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學(xué)習(xí)王強(qiáng)同志事跡的心得體會

時間:2023-05-03 22:01:58 心得體會 我要投稿
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學(xué)習(xí)王強(qiáng)同志事跡的心得體會

  王強(qiáng)是我校已故的青年教授,去年9月聽聞他去世時有很多老師和學(xué)生都去送他最后一程時,當(dāng)時我不禁在想是什么樣的一個人會有這么多人為他難過呢?沒多久我在光明日報上看到了宣傳王強(qiáng)教授先進(jìn)事跡的長篇通訊《用生命守望馬克思主義陣地——“七零后”教授王強(qiáng)的人生追求》,通過這篇報道使我對王強(qiáng)教授有了初步的認(rèn)識,他努力同病魔抗?fàn)幍囊懔,他對教育事業(yè)的熱愛,他對馬克思主義的堅定信仰,都深深的打動了我。

學(xué)習(xí)王強(qiáng)同志事跡的心得體會

  最近一個星期,學(xué)校集中開展了“向王強(qiáng)同志學(xué)習(xí)”的專題系列活動。通過觀看大型紀(jì)實情景音詩畫表演《信仰之光》和聽取王強(qiáng)同志先進(jìn)事跡報告會,使我對王強(qiáng)有了更深的認(rèn)識,也使我為他的早逝而難過落淚。他的優(yōu)秀品質(zhì)是從小就養(yǎng)成的,他小時候就熱愛看史書,就熱于助人。他在生活中關(guān)心每一位同事和學(xué)生,熱心助人。可就是這樣一個好人,卻在2008年確診患了癌癥,可是他并沒有向病魔妥協(xié),他靠自己堅定的信念,與病魔抗?fàn)幜怂哪。在四年中,他忍著病痛的折磨,發(fā)表了一批高質(zhì)量的馬克思主義研究論文,并在病床上完成了一部20余萬字的專著。雖然因病不能上課,但他堅持每周到新校區(qū)辦公室,與學(xué)生面對面交流溝通,指導(dǎo)20多名本科生完成畢業(yè)論文。當(dāng)病情惡化,連說話都很艱難時,他還樂觀地說:雖然不能講話,但動動腦筋的事還是可以做做的,還可以幫教師修改修改論文。直到他臨終前兩天,他還用手機(jī)給同事發(fā)出這樣的信息:“我希望你替我研究下去,我這兒的資料你用吧。”“我還想寫本書,如果我能活下去,我希望我們能合作,如果活不成,我希望你替我研究下去!

  王強(qiáng)老師雖然走了,但他的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  首先,作為一名黨員,我要向他學(xué)習(xí),堅定自己的理想信念,增強(qiáng)理論自覺,堅守馬克思主義思想陣地,鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。同時我還要學(xué)習(xí)他身體力行、甘愿奉獻(xiàn),自覺把馬克思主義的信念融入到工作、學(xué)習(xí)和生活中,把踐行黨的創(chuàng)新理論作為自己的自覺行為,把培育和踐行社會主義的價值體系作為自己的神圣職責(zé)。

  其次,作為一名教師,我要學(xué)習(xí)王強(qiáng)老師的愛崗敬業(yè),教書育人。上課時能理論聯(lián)系實際,使每個學(xué)生都能獲得知識,在圖書館的崗位上,我更要樹立以人為本的意識,認(rèn)真服務(wù)每一位讀者,使每個讀者都能在圖書館高興學(xué)習(xí)、徜徉書海、豐富知識,更加方便他們的工作學(xué)習(xí)。

  第三,作為一個人,我要學(xué)習(xí)王強(qiáng)老師生命不息、追求不止的精神。在有限的生命中,努力學(xué)習(xí),潛心研究,堅定信念,以奉獻(xiàn)的精神從事工作,以利他的態(tài)度去服務(wù)群眾,為中國的社會主義事業(yè)而努力奮斗。

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