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《沒頭腦和不高興》讀書心得

時間:2024-12-17 11:00:06 夏杰 心得體會 我要投稿

《沒頭腦和不高興》讀書心得(精選31篇)

  細細品味一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書心得了。那么我們該怎么去寫讀書心得呢?以下是小編為大家收集的《沒頭腦和不高興》讀書心得(精選31篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《沒頭腦和不高興》讀書心得(精選31篇)

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 1

  同學(xué)們,我們都知道,一篇童話,就像一灣清澈的泉水,一個五彩繽紛的萬花筒,讓我們欣喜;讓我們驚奇;讓我們愧疚……每一個童話故事都讓我們有不同的收獲。今天我讀了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇課文,收獲也不少。

  課文《“沒頭腦”和“不高興”》的故事中講述了:“沒頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實現(xiàn)了自己的夢想,可是由于自己的壞毛病給人們帶來了許多麻煩的故事,告訴我們從小如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大了就會給工作造成不可挽回的損失和麻煩,也給大家?guī)聿槐愕牡览。讀完故事,我掩卷沉思,“沒頭腦”和“不高興”在我的`身上或多或少都有一些。比如:經(jīng)常把課本、作業(yè)、校章、紅領(lǐng)巾落在家里;或者與老師、家長唱反調(diào)……可是我從來沒有想過這些會給別人帶來怎樣的麻煩,F(xiàn)在想想我居然成了第二個“沒頭腦”和“不高興”。

  記得讀三年級時,有一次,我看見媽媽的手機上有飛機模式,我高興嚷起來:“媽媽你的手機真是酷極了”“寶貝,你可不要亂動我的手機,不要把手機搞壞了”媽媽在廚房里連忙說。我拿著媽媽的手機,想到玩游戲里的飛行模式多有趣。我可要抓住這次千載難逢的機會試一試。于是我迅速打開飛機模式,連忙往天花板上一扔!斑强Α币宦暎謾C摔倒地板上了。唉!這哪里是飛機模式呀?為什么不能飛呢?卻被摔壞了。媽媽聽到響聲連忙走出來生氣地說:“你把我的手機摔壞了,總是不聽話!薄拔摇乙詾轱w行模式可以飛的,沒……沒想到……”我垂頭喪氣地說。后來媽媽告訴我飛機模式是指在飛機上打開的模式,不打擾飛機的運行的。

  回想當初的我常常和家人唱反調(diào),令家人不高興,自己不高興,我今后一定要把這毛病改了。因為從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣總是對的。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 2

  愉快的暑假開始了,我讀了任溶溶爺爺?shù)囊槐緯稕]頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”,另一個小孩叫“不高興”,為什么叫這個怪怪的名字呢?哦,原來“沒頭腦”不是沒腦子,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,自己認為長大了就好了!安桓吲d”不是不會笑,而是任性,不愿意和別人配合,喜歡唱反調(diào)。他們倆人遇到了一個老神仙,可以把他倆變成大人。他們變成大人后,“沒頭腦”當上了工程師,建了一座三百層的`少年宮,他忘記了造電梯,結(jié)果大家要爬上二百多層看表演!安桓吲d”跟人搭檔演“武松打虎”,他演老虎總不高興按照要求被武松打死,結(jié)果把觀眾急壞了。后來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來,改掉了壞習(xí)慣。

  讀完了這本書,我明白了一個道理:從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做什么事不能馬馬虎虎,丟三落四,只顧自己,不顧大家。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 3

  記得小時候每當我做錯事的時候,爸爸總會說我做事沒頭腦,媽媽呢總說我是不高興。我還一向納悶沒頭腦和不高興是何許人也之后才漸漸明白原先沒頭腦和不高興是爸爸媽媽小時候看的動畫片《沒頭腦和不高興》的主人公。≈钡街,在教師的推薦下,我認認真真地看完動畫片《沒頭腦和不高興》,這才真正認識了沒頭腦和不高興。

  沒頭腦和不高興是一對可愛又可氣的活寶兄弟。沒頭腦整天丟三落四,就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿,剛拿好書包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來發(fā)愁。再說不高興吧,他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:不高興不高興,撲通掉進了大泥坑里去了。

  沒頭腦和不高興的`故事告訴我們光有遠大的目標是遠遠不夠的。我要把沒頭腦和不高興當做我身邊的一面鏡子,時時刻刻照照自我有沒有這樣的毛病。

  沒頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起,踏踏實實地走好每一步,學(xué)會用我們腦子來思考問題,增長知識。同時我們要天天高高興興,快歡樂樂,把煩惱和憂傷都要扔在腦后,要熱愛我們完美的生活?傊覀円煤脤W(xué)習(xí),堅持認真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能在不就的將來有所成功!同學(xué)們,你們說是嗎?

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 4

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》這本書太好笑了,害的我笑的剛長好的傷口都裂開來了。書里的主人公是兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,媽媽說這個“沒頭腦”有點像我。書中主要描寫了“沒頭腦”因為粗心,“不高興”因為壞脾氣而發(fā)生的一些故事。“沒頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒頭腦造了一做300層的少年宮,只有樓梯沒有電梯,最后只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個多月樓梯才到!安桓吲d”演的是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不知道是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的`累死了,而且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒頭腦”認識到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自己變回了小孩。從此,“沒頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個細心的孩子。

  看完這本書,我也深刻意識到“粗心”這個毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因為粗心大意導(dǎo)致考試漏做題目或者丟分,媽媽說:“粗心的毛病一定要改,有些設(shè)計師,設(shè)計圖上多一筆少一筆,往往會導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時,因為粗心把自己五歲的女兒給壓死了。我真替那個寶寶和媽媽感到傷心,我覺得粗心實在太可怕了,所以我一定要改掉這個壞毛病。從小養(yǎng)成做事認真細心的好習(xí)慣!我可不想等到我長大了因為粗心闖下大禍,所以和“沒頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認真對待每一件事,細心做好每一件事,和“粗心”說“再見”!

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 5

  前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才明白沒頭腦和不高興是這本書里兩個小主人公的外號,沒頭腦他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。

  在一個偶然的機會里,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當上了工程師,設(shè)計了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的.就是老虎,打了四五個鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺下的觀眾不明白是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對,就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,正好仙人算算一個月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

  讀了這個故事,我明白了好習(xí)慣應(yīng)當從小養(yǎng)成,因為長大了習(xí)慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢,坐姿、算算術(shù)豎式本不離手,且要堅持干凈整齊等等,并且經(jīng)過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩,獨立思考,與人合作,刻苦學(xué)習(xí),勇敢堅強,富于冒險這本書對我真是受益匪淺。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 6

  我今天看了一本書——《沒頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家,他寫了很多很多的書。其中我非常喜歡的是《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可大可小的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》等。

  書里的.人我最喜歡沒頭腦和不高興。他們兩個太可愛了,各有各的缺點。沒頭腦經(jīng)常丟三落四的忘東西,忘記了學(xué)習(xí)用品把家里翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會笑是非常任性,不愿與別人合作還經(jīng)常與別人反著來,給別人添了很多的麻煩。

  后來他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒頭腦成了工程師建了一座少年宮,這座少年宮有三百層高,大廳就有很多,有劇場,運動場等應(yīng)有盡有,但是沒有電梯,小朋友們要去看戲,劇場在二百二十五樓,上下來回得走一個月的時間,這樣小朋友看戲就得帶著干糧、餐具、被褥等。大家高興地唱著歌向同樣的方向走著,第一天是這樣,第二天也好,第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來了,這么高的房子沒有電梯,一定給忘了,真是沒頭腦,沒頭腦聽了非常慚愧。

  不高興當了演員演《水滸傳》里的武松打虎,他演得是老虎被武松打了很久還不倒下,可急壞了下面的觀眾,后來就沒有人讓他表演節(jié)目了。

  我看過以后想到自己,我以后做小事也不能馬虎、丟三落四,要懂得與人合作。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 7

  在以前,我看過一本書,書的名字是《沒頭腦和不高興》。

  這本書是出自著名作家張?zhí)煲碇P,它里面講了兩個小男孩的故事,他們一個叫“沒頭腦”另一個叫“不高興”,他們兩個是一對好兄弟,做什么事都在一起,但是他們各有一個缺點,沒頭腦干什么事都糊里糊涂,丟三落四;而不高興則是什么事也不肯做,干什么事都不高興。這本書讓我覺得非常有趣,但它同時也教育了我:做事情絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個一樣,否則就什么事情也做不好。

  有一個星期天,我們小學(xué)的`小隊要展開一次小隊活動,我就在活動開始前整理東西;若是在平常,我就會很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準備,整理要帶的東西,自己卻什么都不想做,就像不高興一樣,而在那天,我就不一樣了,我自己自覺地去拿書包,自己整理活動中要用的東西。我做事時總是拿了這個,忘了那個,沒頭沒腦,就像沒頭腦一樣,而在那時,我改正了這個壞習(xí)慣,我記錄下了我要帶的所有東西,然后一一按照記錄下來的東西把它們放在我的背包里,然后又把東西整理了一遍,全都帶齊了!我第一次感到那么輕松。準備好了之后,我就去和同學(xué)會合了,之后,我們順利地完成了這次小隊活動。

  這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書,相信大家看過之后也會很喜歡的。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 8

  一個長長的暑假,我看了好多書,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本既有趣,又能教給我知識和道理的好書。

  媽媽說她小時候也看過這個故事的動畫片,主要是講兩個小朋友,一個叫沒頭腦,一個叫不高興。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小,他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的'300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。

  看完這本書,我覺得沒頭腦和不高興就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成為一個有用的人。

  我喜歡這本書。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 9

  暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。

  首先讓我們認識一下“沒頭腦”,他是一個平時做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個很任性、凡事都不合作的人。

  我覺得任爺爺真是太偉大了,他怎樣會明白我身上的這兩個壞習(xí)慣呢?難道是誰幫我泄了密!

  原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了,特地寫了這個故事警告我們所有的人。

  從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對我的照顧太細心周到了,總怕我吃虧,以至我此刻生活自理本事極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛,又使我變得很自私,總覺得自我就是對的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。

  雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺得我是幸運的。因為偶然的機會,我讀了這本書,并能很快又認識到了自我的錯誤!皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺,讓他們認識到了自我的不對,而任爺爺就是我遇見的`“神仙爺爺”!我會將任爺爺?shù)墓适掠肋h記在心里,做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我明白改變壞習(xí)慣很難,但我必須會努力的。

  這個暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧!變身……!

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 10

  讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后,我明白了這本書講的是:”沒頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號,”沒頭腦“不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四的;”不高興“不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合!睕]頭腦“當上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮,卻忘了設(shè)計電梯,到了二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!辈桓吲d“卻跟他人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急了臺下看戲的小朋友,最終,還是”沒頭腦“把他拖了下去,仙人把他們變回來后,”沒頭腦“變得”有頭腦“了,”不高興“也變得性格開朗了。

  讀完這本書之后,我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默,讓我快笑掉牙了,這本書的意義就是,讓我們在童年里多一些歡樂,讓這本書陪伴我們度過一個歡樂完美的童年。但我一個很深的.感悟:我們不要學(xué)不高興,天天都不歡樂,也不要學(xué)沒頭腦,總是整天丟三落四的,我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉缺點。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 11

  自從我讀過《沒頭腦和不高興》這本書以后,里面的生動故事就經(jīng)常浮此刻我的眼前,像一面鏡子一樣,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡《沒頭腦和不高興》和《一個天才雜技演員》。

  《沒頭腦和不高興》里面的沒頭腦,做事情總是丟三落四,造一棟高樓忘了設(shè)計電梯,自我也嘗到了苦頭。我想起了自我也有這樣的壞毛病,有時候媽媽叮囑我,外出的時候別忘了帶鑰匙和開水,我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒帶,渴了才想起沒帶水,真懊悔自我做事粗心大意。故事里面的不高興,自我做什么別人也要跟著做什么,要不然就不高興,耍小脾氣。不高興有時候不就是自我的小影子嗎?

  《一個天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自我是個天才,有鮮花和掌聲了,就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來練功,他就說:”我是天才!白罱K,他吃胖了,演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個小丑,憑著堅持不懈的`練習(xí),成了一個優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個故事,更讓我明白,天才出于勤奮。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過了千百次的實驗。愛迪生有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信經(jīng)過自我的努力,夢想就不遙遠。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 12

  放假了,媽媽為了豐富我的暑假生活,給我買了許多書讓我在書中學(xué)到了許多課外知識,又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的是《沒頭腦和不高興》這本書。

  這本書講的是兩個小朋友——沒頭腦和不高興:“沒頭腦”做什么事情都不認真,常常丟三落四,“不高興”特別固執(zhí)任性,不喜歡聽別人的勸。他們長大后,“沒頭腦”當上了工程師,建造了一棟三百層高的摩天大樓,卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的二百二十五樓劇場看戲,因為沒有電梯,上下樓要一個月。而“不高興”長大后當了一名演員,他演的.是《武松打虎》的老虎,總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的孩子們。

  看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像“沒頭腦”一樣丟三落四,也不能像“不高興”一樣,碰到不如自己意的就不高興,耍脾氣。要在平時學(xué)習(xí)中嚴格要求自己:每次做完作業(yè)、考完試認真檢查;在生活中,從小事做起,讓自己長大后做個對社會有幫助的人。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 13

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》這本書太好笑了,害的我笑的剛長好的傷口都裂開來了。書里的主人公是兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,媽媽說這個“沒頭腦”有點像我。書中主要描述了“沒頭腦”因為粗心,“不高興”因為壞脾氣而發(fā)生的.一些故事!皼]頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒頭腦造了一做300層的少年宮,僅有樓梯沒有電梯,最終只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個多月樓梯才到!安桓吲d”演的是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不明白是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的累死了,并且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒頭腦”認識到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自我變回了小孩。從此,“沒頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個細心的孩子。

  看完這本書,我也深刻意識到“粗心”這個毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因為粗心大意導(dǎo)致考試漏做題目或者丟分,媽媽說:“粗心的毛病必須要改,有些設(shè)計師,設(shè)計圖上多一筆少一筆,往往會導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時,因為粗心把自我五歲的女兒給壓死了。我真替那個寶寶和媽媽感到悲痛,我覺得粗心實在太可怕了,所以我必須要改掉這個壞毛病。從小養(yǎng)成做事認真細心的好習(xí)慣!我可不想等到我長大了因為粗心闖下大禍,所以和“沒頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認真對待每一件事,細心做好每一件事,和“粗心”說“再見”!

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 14

  你們認識沒頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過的一群魚》這本書里一個故事的主人公。故事的名稱就是兩個主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個故事是任溶溶老爺爺寫的。

  你們一定會覺得奇怪,為什么這兩個人好好的名字不取,卻要叫沒頭腦、不高興呢?因為沒頭腦做事粗心,沒有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時,他不高興。別人不高興時他卻高興。別人讓他做什么,他總是不高興做,所以就得名不高興。

  這兩個人雖然缺點不一樣,可是卻都想快點長大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,可是就是沒造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個多月,于是壯觀的一幕出現(xiàn)了。一個個要看演出的人背著一袋行李,艱難地上著樓梯,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒頭腦呢,問了才知道原來是自己沒有設(shè)計電梯,造成這個麻煩,你們說他是不是太沒頭腦了,連這種大設(shè)計都忘想了!

  不高興長大后當了一個演員,演武松打虎里的.老虎。結(jié)果只演了一天的戲演了十幾天。就是因為不高興不高興死。結(jié)果急死了臺下的人。

  后來,他們又找了仙人把他們了兩個人又變成了小學(xué)生。

  讀完這個故事,我就忍不住大笑起來,這么滑稽的,兩個人,真是世上少見!可是在忍俊不禁的時候,我又有點汗顏了,其實我也是個小小的沒頭腦和不高興!

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 15

  在驕陽似火的暑假里,我看了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書可有趣了,書中生動的情節(jié)把我和媽媽都逗得哈哈大笑。

  主人公“沒頭腦”做事非常的馬虎,常常丟三落四;“不高興”做事只知道亂使性子,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。因為他們覺得自己都還小,總以為長大以后他們身上的那些缺點就會自然而然的沒有了,所以現(xiàn)在的他們根本不想去改正缺點。

  一次偶然的機會,一位仙人讓他倆一夜之間都變成了大人。然而他倆的缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了很多麻煩。

  變大后的“沒頭腦”當上了工程師,他設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮,但是由于他的馬虎,這座大廈沒有安裝電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月,太麻煩了!皼]頭腦”跟一群小朋友爬樓梯,只爬了五層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。變大后的“不高興”成為了一名演員,但他在演出時不配合其他演員,自己所演的老虎不僅不愿意被打死,他還把武松給打死了,好好的一臺戲就這么給他演砸了。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就在我們身邊。我們身邊的'同學(xué)也有像他倆那樣具有馬馬虎虎、隨性而為的毛病,這些小毛病往往帶來很多麻煩。我們要及時啄掉這些“小蟲”,那樣以后才不會走錯路,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,懂得聽取別人的意見,還要踏踏實實地干好每一件事情,這樣才能成功。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 16

  人是會思考的。因為人類會思考,我們住上了房子、穿上了衣服、坐上了汽車、用上了電話、吃上了熱的食物……

  在《沒頭腦和不高興》這本書里,“沒頭腦”做事情不愛思考、丟三落四、不考慮后果,像個永遠長不大的孩子,做什么都不讓人放心。“不高興”天天不開心,愁眉苦臉,悶悶不樂,好像全世界都虧欠他似的',控制不好自己的情緒,讓周圍的人不舒服,大家都不喜歡和他玩。

  爸爸經(jīng)常對我說:“腦子越用越靈活,越思考越聰明!”我們不能做像“沒頭腦”這樣的人,遇到事情,應(yīng)該想一想怎么做?這樣做合不合適?也不能像“不高興”那樣,遇到一點事情,天天叫著:“不高興,不高興!”受不了一點委屈把自己當做了全世界的中心。

  “不高興”讓我想起了我的弟弟,一個四歲的小朋友,天天挑食,不愛吃飯,瘦的像一只小猴。一起去蘇州玩的時候,他一路吵著要吃螃蟹。到了吃的時候,他就吃了幾只腿,嫌味道不好,就不高興了。他還在家里沙發(fā)上玩火車,不考慮沙發(fā)的感受,被爸爸沒收了火車,訓(xùn)了一頓,他又摔了茶幾上的奧特曼,踢倒了換鞋用的小凳子,氣呼呼地,嘴巴能掛油瓶,難看極了。自己不高興,全家不開心,就和“沒頭腦”和“不高興”一模一樣。

  所以,我要給弟弟做榜樣,做一個為他人著想,不搗亂、不任性的小朋友。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 17

  這星期,我閱讀了任溶溶老爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書,它給我留下了很多的歡笑和啟發(fā)。

  “沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩位小主人公的外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。因為還小,他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩:“沒頭腦”當上了工程師,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個月。這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了五層樓就再也爬不動了,自己犯的'錯誤自己嘗到了苦果。 “不高興”和別人搭檔演“武松打虎”,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了,可是急壞了臺下看戲的小朋友。

  看完這本書,我覺得自己也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如愛丟三落四,做事馬虎,如果現(xiàn)在不改正

  這些壞習(xí)慣,長大后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習(xí)慣,嚴格要求自己,學(xué)會尊重長輩、獨立思考、刻苦學(xué)習(xí)、勇敢堅強,只有這樣,長大后才能真正使自己成為有用的人才。這就是這本書帶給我的最大感受。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 18

  《沒頭腦和不高興》看完之后,我才發(fā)現(xiàn),這本書主要講的不僅僅是沒頭腦和不高興這兩個人,而是每一篇都有每一篇的主人公!兑粋雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。

  在以前,泰焦傲是我們心目中的雜技天才,可是他由于太驕傲,而變成了一個肥子,就是比豬還胖,真的?,他在休養(yǎng)的時候,竟然一餐來了十個雞蛋,一只烤鴨,一杯牛奶,這也太豐富了吧,不成胖子才怪呢!而且,他還天天不練功,一直說自己是個天才。而在這時候,一個叫甄用工的小丑,他在那兒精心地練功,精心地準備。泰焦傲呢?就是吃了睡,睡了吃。

  到了那場人們期盼的演出時,泰焦傲再也不能滑鋼絲啦,他只能當個大皮球滾過去。可是他實在是太重了,把鋼絲也壓斷了,“嘭”,他以為自己就要變成一個大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時候,那個用心練習(xí)的.甄用工,用一只小指頭把他頂了起來,在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,……

  這場驚心動魄的雜技表演后,人們牢牢地記住了甄用工,而泰焦傲,早早地被人們遺忘到九霄云外去了。

  從這個故事里我知道了,如果你自認為自己是個天才,其實就是你弄錯了,假如你不練習(xí),你的天賦就會漸漸離開你的身體;而一個微小的人,一個平凡的人,當他用心付出,那他就肯定能變成比那個驕傲的人更厲害的人。所以,我以后不能驕傲,一定要積極進步!

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 19

  暑假里,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,書中將我們生活中丟三落四、做事沒條理的壞習(xí)慣用故事的形式描寫的入木三分。讀完這本書后,令我感受很深。

  故事中有兩個主人公:沒頭腦是一個從小做事就有丟三落四的壞毛病,不高興則是一個動不動就發(fā)脾氣、從來不理會別人想法的人。

  一次,不高興碰到了一位仙人,就請求仙人把他和沒頭腦變成大人,看看倆人長大后的世界什么樣。長大后沒頭腦當了工程師,建了一座三百層的少年宮,可惜沒建電梯,這就麻煩了,給大家造成很大的不方便;不高興當了演員,表演《武松打虎》的.時候,他演的老虎卻偏偏不倒下,鬧了很多笑話。他們倆給人們制造了很多麻煩,也終于懂得,小時不經(jīng)意的壞習(xí)慣會阻礙自己往更好的方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣,決心從小改掉壞習(xí)慣。

  我們身邊就有像沒頭腦一樣的人呢?我就是其中一個。上學(xué)的時候,我總是將作業(yè)落在家里,每天學(xué)習(xí)完過后從來不整理自己的書包,甚至考試的時候都忘記帶自己的文具?窗,這就是沒頭腦的我。

  書籍是人類進步的階梯,多讀書才知道自己的無知。看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,平時應(yīng)該嚴格要求自己,有缺點不可怕,只要敢于承認錯誤,認真改正,就是受人尊敬的好孩子,我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,否則長大了才后悔就晚了。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 20

  近期,跟秋陽閱讀了《沒頭腦和不高興》這本書。這個故事在我的童年時代也是經(jīng)典的動畫片。“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。“沒頭腦”當上了工程師,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個月!安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。其實這是一個很好的故事,孩子讀完都能明白其中的'道理,從中學(xué)習(xí)到要遇到事情要多動動腦子,并要有積極的心態(tài)對待。

  從這本書里還學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺得每個孩子身上或多或少都有一些壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是非常重要的,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧pB(yǎng)成好習(xí)慣就要從小抓起,從小事做起,點滴的積累才會細水長流。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 21

  暑假里我看了很多書,其中一本書我很喜歡,叫《沒頭腦和不高興》。

  有一個人叫沒頭腦,就是他做事太糊涂。他去人家家里玩,先落了書包,回頭撿書包時又落下了熊,再去撿熊時又落下了其他東西,結(jié)果他生日的時候人家還給他很多東西,他還以為是生日禮物。另外一個叫不高興,他老是要生氣,很任性,最喜歡說“不高興”。有一天,一個神仙老爺爺把他們變大人了,沒頭腦成了一位建筑設(shè)計師,不高興成了一位演員。沒頭腦設(shè)計了一座100層的少年宮,卻忘了設(shè)計電梯。觀眾去頂樓的舞臺看表演,需要帶上干糧和棉被,用3天3夜的`時間爬上100層。大家總算爬到了樓頂看表演,節(jié)目是《武松打虎》,不高興飾演老虎。表演開始了,武松喝醉了就碰到老虎,開始對打,大家都覺得很精彩?墒谴蛄艘粋小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了,還沒打完,老虎還沒被打死。武松輕輕地跟老虎說:“你快點倒下來呀!”可是老虎卻說:“不高興,不高興!”結(jié)果打了2天還沒打完,觀眾都看得睡著了,還沒結(jié)束。

  這本書太有趣了,我看得哈哈大笑。覺得沒頭腦也太粗心了,粗心會帶來很大的麻煩,我以后可要仔細一點。不高興又太任性了,做事只考慮自己,不管別人,將來也會交不了朋友,做不了事。我也不要像他那樣。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 22

  一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些?于是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉,你還別說,這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷,最后卻忘了傷心,高興地跳了起來。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啟發(fā)。

  這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難;怎樣尊敬長輩;怎樣獨立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創(chuàng)新;怎樣刻苦學(xué)習(xí);怎樣勇敢堅強;怎樣富于冒險,等等。

  “沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當上工程師后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘了設(shè)計電梯!安桓吲d”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的.要求。結(jié)果都犯下了很大的錯誤,鬧了許多笑話。

  讀了這本書《沒頭腦和不高興》之后,我在想勇于創(chuàng)新是件好事,但是做事一定要細,這樣才能有你要的效果。人人都有缺點,只要敢于承認錯誤,認真改正,就是受人尊敬的好同志。我要學(xué)習(xí)“沒頭腦”勇于創(chuàng)新的精神,同時也改掉他的缺點?炭鄬W(xué)習(xí),做一個有所作為的人。

  書籍是人類進步的階梯,多讀書才知道自己的無知。以后還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂趣。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 23

  暑假里,我讀了《沒頭腦和不高興》,講的是一個粗心,做事總丟三落四的男孩“沒頭腦”和一個做事總不高興的男孩“不高興”,他們是一對好朋友,都盼望著自己長大。但是,當他們被仙人變成了大人后,發(fā)現(xiàn)自己的缺點會給別人帶來危害。從此,他們改掉了自己的缺點,變成了兩個好孩子的'故事。

  一天,“不高興”遇見了一位仙人,仙人把他們倆變成了大人!皼]頭腦”是建筑設(shè)計師,“不高興”是演員。“沒頭腦”設(shè)計了一座三百層高的少年宮,里面設(shè)備齊全,應(yīng)有盡有。“沒頭腦”被邀請去看戲,保安告訴他,這座大樓里什么設(shè)備都有,唯獨就缺一部電梯。你這樣兩手空空徒步上去會被餓死的!皼]頭腦”只好和一群帶了糧食的小朋友一起上去。好不容易到了頂層,戲已經(jīng)開演了,演的是《武松打虎》。他一看戲單“不高興”扮演老虎,本來老虎被打幾下就應(yīng)該死了,可他就偏偏不高興了。怎么都打不死,來來回回打了好多回合,可把臺下的小朋友急壞了!皼]頭腦”這才意識到自己和“不高興”的毛病正在危害別人。他趕緊跑上臺去,把“不高興”拖了下來,騎上樓梯的扶手滑了下去,找到了仙人。請求仙人把他們變回了原樣。從此,他們變成了兩個好孩子。

  讀了這個故事后,我受到了很大的啟發(fā)。從小養(yǎng)成好習(xí)慣是多么重要啊!我以后做事再不能總粗心,丟三落四,不考慮后果,要多聽取別人的建議和意見。我要從現(xiàn)在做起,從點滴做起,養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 24

  暑假期間,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的?赐旰,我笑得半死,這本書太有趣了。

  讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)有幾個故事特別有趣,例如《一個天才雜技員》、《當心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》,其中《沒頭腦和不高興》是一個特別好看的故事。

  “沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼!皼]頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常忘這忘那的。“不高興”不是不笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿與他人合作。

  有一次,他們在放學(xué)回家的路上遇到了一位神仙,這位神仙把他們變成了成年人!皼]頭腦”成為了一名工程師,設(shè)計了一座300層的摩天大樓做少年宮,忘了設(shè)計電梯。到225層去看戲,不得不帶很多干糧,上下一次一個月。

  “不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他演的是老虎,但他沒有按照劇情的要求被武松殺死,結(jié)果臺下的孩子們焦急萬分。從那時起,他們意識到自己錯了,從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的'壞習(xí)慣。例如,我喜歡把事情拋在腦后,漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后我就會變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。

  我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識,例如,如何克服缺點,如何尊敬老人,如何獨立思考,如何與他人合作,如何努力學(xué)習(xí)。

  我認為這本書真的很好,大家有機會都看看吧。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 25

  這本書的作者是任溶溶爺爺寫的,主人公是沒頭腦和不高興。其實這本書我三年級就讀過了,現(xiàn)在拿出來在讀讀還是別有一番滋味。

  你們覺不覺得這不是個名字,一個叫沒頭腦,但是他可是有頭腦的,頭還挺大的',絕對不可能沒腦子。大家叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣,缺點零頭。丟三落四是長有的,記性又不好:比如說有一次他把練習(xí)本放在了屁股口袋里,想不起來,把家里的一個大抽屜、四個小抽屜,都翻了一偏,就是沒找到,他忙了大半天也累了就坐在椅子上,咦!屁股上是什么呀?他摸一摸,屁股口袋里不正練習(xí)本。媽媽常說瞧你這個沒頭腦,長大了怎么做大事情,唉!

  不高興怎么叫不高興呢?他有個怪脾氣,大伙都高興的時候,他偏要不高興,別人上西,他偏要上東他就是這么個人跟你對這干。

  長大后沒頭腦成了建筑師筑師,糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了。不高興當了演員,要演《武松打虎》。不高興就是演老虎,他任著性子來,他不高興了,武松怎么也打不死老虎。哎!

  讀了這本書后,我覺得生活中也有人丟三落四的,比如我,就經(jīng)常忘記帶書。所以我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興,存在這種壞習(xí)慣。平時我們要嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己成為有用的人才。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 26

  《沒頭腦和不高興》這本書是二年級語文中的“快樂讀書吧”里推薦的。那時我讀過一遍,還給同學(xué)們講了這個故事。暑假里,我又讀了一遍,覺得書中的“沒頭腦”和“不高興”讓我長大了許多。故事中沒頭腦是不高興的好朋友。有一年冬天,放學(xué)之后,沒頭腦去不高興家里玩,進門之后沒頭腦就把自己的書包、帽子和手套隨手一丟就開始滿屋子玩耍。他回去的時候先是拿了帽子和手套,忘記了書包;再是拿了書包又忘記了帽子和手套,來來回回三次才總算把他自己的東西都帶回了家。讀了這本故事書我才明白人們?yōu)槭裁匆兴皼]頭腦”,因為他有丟三落四的壞習(xí)慣,經(jīng)常把自己的東西落在朋友家里,他經(jīng)常找不到自己的東西。我身邊很多同學(xué)也有和“沒頭腦”一樣“丟三落四的毛病”呢!在班級里經(jīng)常聽到有同學(xué)說自己的`本子不見啦,或者自己的橡皮尺子找不到啦。其實,這是因為同學(xué)們平時沒有養(yǎng)成一個用完的東西放回原位的好習(xí)慣。

  說實話,我有的時候也是個“沒頭腦”,也會找不到自己的東西。自從讀了這本書,我決心改掉“沒頭腦”的壞習(xí)慣。我哪里拿的東西用完就歸回原位,這樣下次再找這樣?xùn)|西的時候就不用浪費時間滿屋子找了。每天晚上睡覺之前就把第二天要上課的書本和要穿的衣服準備好,第二天出門就不會手忙腳亂。好習(xí)慣是一天天慢慢積累養(yǎng)成的。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,還來得及把自己身上的壞習(xí)慣都改掉,讓好習(xí)慣伴著我們長大。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 27

  前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才明白沒頭腦和不高興是這本書里兩個小主人公的外號,沒頭腦他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。

  在一個偶然的機會里,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當上了工程師,設(shè)計了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的`就是老虎,打了四五個鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺下的觀眾不明白是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對,就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,正好仙人算算一個月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

  讀了這個故事,我明白了好習(xí)慣應(yīng)當從小養(yǎng)成,因為長大了習(xí)慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢,坐姿、算算術(shù)豎式本不離手,且要堅持干凈整齊等等,并且經(jīng)過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩,獨立思考,與人合作,刻苦學(xué)習(xí),勇敢堅強,富于冒險這本書對我真是受益匪淺。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 28

  前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才知道沒頭腦和不高興是這本書里兩個小主人公的外號,沒頭腦他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。

  在一個偶然的機會里,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當上了工程師,設(shè)計了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的'就是老虎,打了四五個鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺下的觀眾不知道是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對,就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,正好仙人算算一個月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

  讀了這個故事,我明白了好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,因為長大了習(xí)慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢,坐姿、算算術(shù)豎式本不離手,且要保持干凈整齊等等,并且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩,獨立思考,與人合作,刻苦學(xué)習(xí),勇敢堅強,富于冒險這本書對我真是受益匪淺。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 29

  暑假里,我讀了許多書,我感觸最深的是《沒頭腦和不高興》。

  這是一個有趣故事:“沒頭腦”和“不高興”是這個故事的兩位主角!皼]頭腦”雖然聰明,但做事經(jīng)常丟三落四。比如,有一天他從叔叔家回去,走出門發(fā)現(xiàn)書包忘拿,拿了書包又發(fā)現(xiàn)手套沒拿,拿了手套發(fā)現(xiàn)少了帽子……就這樣,他來來回回了好幾趟。而“不高興”是一個固執(zhí)任性、不愿與別人配合的人。

  “沒頭腦”做事想不全面。而“不高興”做什么都要唱反調(diào)。一天,他倆遇見一仙人,仙人把他們變大!皼]頭腦”給小朋友建少年宮,這座少年宮有300層,可沒有電梯,看戲要走了16天。戲是《武松打虎》,“不高興”演老虎,他不想被“打死”,一直打了五六天!皼]頭腦”越看越不對,把“老虎”拖下臺,和他騎上扶梯滑到仙人那里,讓仙人把他們變回去。

  這個故事讓我明白了:我們不能像“沒頭腦”、“不高興”一樣。認為有怪脾氣、壞習(xí)慣是小事,它可能會為以后的工作帶來無法彌補的失誤。我就曾看到一則新聞:西班牙建造的潛艇,科學(xué)家粗心地將小數(shù)點標錯了位置,導(dǎo)致潛艇超重近百噸,下水后將成為真正的.“潛艇”。如果這些科學(xué)家能細心一點,也不會造成這樣的局面了,我們?nèi)绻桓恼@些毛病,可能會造成很嚴重的后果。

  在生活中,我們要改正自己的小缺點、壞習(xí)慣,只有這樣,我們才會離成功越來越近。

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 30

  暑假里,我讀了好多書。其中,我感觸最深的是一本名叫《沒頭腦和不高興》的書。

  這是一個有趣的故事∶“‘沒頭腦’雖然聰明但他總愛丟三落四。比如他到一位叔叔家去做客,回家時,發(fā)現(xiàn)書包忘拿啦,拿了書包又忘拿帽子,拿了帽子又忘記拿手套,拿了手套又發(fā)現(xiàn)沒拿書包……就這樣,他來來回回了好幾趟。而‘不高興’是一個固執(zhí)性、不愿與別人配合的`人。

  ‘沒頭腦’做事不周全,‘不高興’愛唱反調(diào)。一天,他倆通過一位神仙的幫助,沒頭腦變成了一位設(shè)計師,他給小朋友們建少年宮,這座少年宮里有劇場、運動場、游藝園,總而言之應(yīng)有盡有?删褪峭嗽O(shè)計電梯,大家得背上干糧、棉被一步一步地走上去,如同爬山一樣辛苦。

  而不高興成了演員,他和別人一起演一部名叫《武松打虎》的劇本給大家看。他扮演老虎,卻不高興被打死,和武松斗了三天三夜。

  這時,沒頭腦突然感覺哪里不對,硬把不高興帶到了老神仙那里,請求他把他們變到原來的時代……

  讀完了這本書,我覺得它不僅讓我們明白了沒頭腦和不高興就像我們身上的小缺點一樣,比如∶“沒頭腦告訴我們做任何事都不能粗心、馬虎,就好比故事里說他建了一棟超級豪華的少年宮,可卻忘了設(shè)計電梯,這就好比前功盡棄了呀!而不高興告訴我們跟別人唱反調(diào)是一種不好的習(xí)慣,應(yīng)該立即改掉!還讓我明白了不管你是什么人,好的習(xí)慣、好的本領(lǐng),都應(yīng)該從兒時培養(yǎng)起!

  希望以后的每一天都能開心、快樂!

  《沒頭腦和不高興》讀書心得 31

  你知道無腦不開心嗎?他們是《一群在天空飛翔的魚》中一個故事的主角。故事的名字是兩位主角的名字。《沒有頭腦和不快樂》這個故事是任溶溶的祖父寫的。

  你會覺得很奇怪,為什么這兩個人要叫沒腦子不開心,而不是取好名字。他被稱為無腦,因為他沒有頭腦,做事粗心,沒有記憶,總是出錯。不開心就是別人開心的時候,他不開心。別人不開心他也開心。他總是不樂意做別人讓他做的事情,所以他被稱為不高興。

  這兩個人雖然缺點不同,但都想快點長大。有一天,在一個神仙的'幫助下,他們突然長大成人。沒有頭腦,他成了一名工程師。建了一座300層的少年宮。少年宮很宏偉,但是沒有建電梯,所以想看演出的人要爬200多級樓梯。爬200多層樓花了一個多月,于是出現(xiàn)了壯觀的景象。想看表演的人一個個提著一袋行李,吃力地爬樓梯,汗流浹背,氣喘吁吁。沒有腦子,不知道是因為沒有設(shè)計電梯,才造成這個麻煩。你是不是覺得他太沒腦子了,連這個大設(shè)計都忘了?

  我不高興長大成為一名演員,扮演宋武,在老虎中打老虎。結(jié)果戲只演了一天,就演了十幾天。是因為你不開心,死的不開心。結(jié)果臺下的人都急了。

  后來他們找到了神仙,把他們變成了小學(xué)生。

  看完這個故事,我忍不住笑了。難得兩個人這么搞笑!但是我笑的時候,又覺得有點慚愧。其實我當時有點沒腦子,不開心!

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