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讀養(yǎng)花個(gè)人心得（通用25篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的讀養(yǎng)花個(gè)人心得，歡迎大家分享。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇1
養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最?lèi)?ài)，養(yǎng)花可以放松心情，是我們疲勞時(shí)的好幫手，累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。
《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的情感。
珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。是啊，花草也有生命，當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候，它所有的一切癥狀，好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀!看著花陪自己度過(guò)了的.時(shí)光，心里自然特別安慰，看著花開(kāi)花了，自然覺(jué)得這特別有意思。
我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝，可我得感謝它們。這一個(gè)一個(gè)字，都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的人，即幫助了花草，又幫助了自己，真是一舉兩得。
養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)”情“字，因?yàn)樽髡邜?ài)花，把花當(dāng)做朋友，所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿了樂(lè)趣，這說(shuō)明了一個(gè)道理：當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么，對(duì)它寄予自己的情感，你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣;反之，如果你不愛(ài)它，只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。
《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇2
老舍的文章北京味十足，并且融入了個(gè)人的感情，寫(xiě)出了許多深刻的道理。最近，我學(xué)習(xí)了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。
這篇文章講的是老舍的一大愛(ài)好——養(yǎng)花，他面對(duì)生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事，為我們細(xì)致入微地講述了他的愛(ài)好。
老舍不養(yǎng)名貴的花，只養(yǎng)些好種易活自己會(huì)奮斗的花，原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花，而且名貴的花不易養(yǎng)活，看著一棵花病死，是件難過(guò)的事情，再來(lái)就是老舍說(shuō)自己沒(méi)有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活�？梢�(jiàn)老舍是多么愛(ài)花，他不想讓花死去。老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中，摸到了養(yǎng)花的門(mén)道，學(xué)到了許多養(yǎng)花的知識(shí)：有的花喜歡陰，就不要把它們放在太陽(yáng)地里;有點(diǎn)花喜歡干，就不要給它們多澆水。這樣一來(lái)，花養(yǎng)活了，又學(xué)到了知識(shí)，老舍心里就會(huì)特別的'開(kāi)心。
不僅是老舍愛(ài)養(yǎng)花，老舍全家也對(duì)花是倍加珍愛(ài)。一到下大雨時(shí)，老舍全家總動(dòng)員，把花全都搬進(jìn)屋子里。第二天，天晴了，又是一次全家總動(dòng)員，老舍全家大汗淋漓，心里也開(kāi)心。還有一次狂風(fēng)暴雨，鄰家的墻倒了，砸死了一百多棵還沒(méi)有到移入盆中的時(shí)候菊花，共有三十多個(gè)品種呢!老舍全家好幾天都沒(méi)有笑容。
在這篇課文中，老舍寫(xiě)出了他對(duì)花的喜愛(ài)已經(jīng)到了酷愛(ài)的地步，語(yǔ)言也十分風(fēng)趣!還告訴我們只要付出勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲，我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。
我真的是太喜歡老舍先生的作品了，他的作品風(fēng)趣、深刻、有個(gè)人感情、北京味十足……讓人不自覺(jué)地拿起書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。
老舍先生，您的作品，好美!
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇3
今天，我有幸讀了老舍先生的《養(yǎng)花》這篇文章。文章主要寫(xiě)了老舍先生養(yǎng)花的事情。同時(shí)也反應(yīng)了養(yǎng)花給老舍先生帶來(lái)的樂(lè)趣和作者熱愛(ài)生活的思想感情。
其中，我印象最深的兩段是第三和第五自然段。
首先，在第三自然段中，作者寫(xiě)他就像對(duì)待自己的親人和好朋友一樣，天天去院子里照顧花草，關(guān)心花草和愛(ài)護(hù)花草，從這一點(diǎn)，就足以看出作者對(duì)花草的喜愛(ài)和對(duì)養(yǎng)花這件事的精心。從作者不會(huì)養(yǎng)花到摸著一些門(mén)道甚至再到學(xué)會(huì)養(yǎng)花，懂了養(yǎng)花的知識(shí)，說(shuō)明他做事很有耐心，而且專(zhuān)心致志。由此我就想到了一次我養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)歷。去年，爸爸媽媽帶我去公園玩的時(shí)候，看到了那里有賣(mài)小金魚(yú)的，于是，就讓媽媽給我買(mǎi)了三條回去。放在魚(yú)缸里面并且給它換上了干凈的水，媽媽對(duì)我說(shuō)：既然你這么喜歡這三條小金魚(yú)，那么，就由你來(lái)喂養(yǎng)它們好了。我聽(tīng)了之后，高興極了，馬上就答應(yīng)了。開(kāi)始幾天，還蠻有興趣的精心照顧，觀察它們，可是，到了后來(lái)，我就覺(jué)得很麻煩，天天還要給他們換水，喂食，于是，就對(duì)它們置之不理了。結(jié)果，到了最后，因?yàn)闆](méi)有給它們換水，它們死了，這時(shí)候，再后悔也來(lái)不及了呀。我想：老舍先生整天對(duì)花草無(wú)微不至的照顧，那么長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有厭煩，而且還從中體會(huì)到了樂(lè)趣，而我呢?剛過(guò)了幾天?就不耐煩了，這可真是慚愧啊。
其次，就是第五自然段，這一段寫(xiě)了養(yǎng)花給老舍先生帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。他說(shuō)，通過(guò)養(yǎng)花讓他的.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心。是啊，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我也曾經(jīng)通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力得到了回報(bào)。我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，而且字體很工整，所以常常得到老師的信任，而讓我給同學(xué)們寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。我想：我當(dāng)時(shí)的心情，與老舍先生面對(duì)開(kāi)出的紅花，結(jié)出的果實(shí)時(shí)的心情是一樣的。
其實(shí)，《養(yǎng)花》一文對(duì)我們的啟示不僅僅是這些，只要我們大家認(rèn)真閱讀文章，細(xì)細(xì)品味字里行間流露出的真情，相信大家可以從中得到更多的啟示。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇4
《養(yǎng)花》這篇課文，具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證實(shí)嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿足的作文，心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的`，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑;勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇5
懂得讓我微笑的人，永遠(yuǎn)知道我需要在睡覺(jué)前聽(tīng)他跟我說(shuō)一句晚安才能安然入睡。還是我無(wú)意中給你了壓力。還有在文學(xué)社也把我編在一年級(jí)組，理由是傳幫帶!隨后，父親向爺爺走去，“撲嗵”一下，跪倒在爺爺前面。一次遠(yuǎn)行，一場(chǎng)獨(dú)行，我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠(yuǎn)。
主要寫(xiě)了：老舍先生在養(yǎng)花的實(shí)踐中得到了樂(lè)趣。有兩句話使我得到了啟發(fā)：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這句話讓我想到了了一句話：“功夫不負(fù)有心人”。只要你付出了，就有收獲。人，要靠自己的雙手，創(chuàng)造幸福。我想到了不久以前，我在家沒(méi)有練鋼琴，鋼琴老師要檢查的那天，我就“臨時(shí)抱佛腳”，趕緊抓緊時(shí)間連鋼琴，老師檢查結(jié)果我才得了各一顆星的成績(jī)，還被老師批評(píng)了，心里非常難過(guò)。又過(guò)了一個(gè)星期，我每天都非常認(rèn)真地彈鋼琴，每天都堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)，老師就表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有上進(jìn)心。給了我三顆星，我高興極了!還有一句話是：“多得些知識(shí)接不是壞事”，人多學(xué)了知識(shí)，可以擴(kuò)大自己的'視野，還可以擴(kuò)大知識(shí)面，這非常好。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的金魚(yú)，我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動(dòng)著，著紅色“連衣裙”的金魚(yú)們，給我的生活中添加了色彩。
有一次，我做完作業(yè)，坐在金魚(yú)缸旁，欣賞著美麗的金魚(yú)，我用手拍金魚(yú)缸的玻璃，想嚇唬金魚(yú)，第一次，金魚(yú)被我嚇著了，第二次，我狠狠地一拍，“啪!”的一聲，金魚(yú)缸破了，金魚(yú)從缸里掉到了的上，死了!我看見(jiàn)了，非常難過(guò)，但又不知道為什么金魚(yú)缸會(huì)破了呢?我“問(wèn)”百科全書(shū)，它告訴我：金魚(yú)缸有許多形狀，不管是什么形狀都會(huì)有它的承受能力。如果用力拍，超過(guò)它的承受能力，金魚(yú)缸就會(huì)破。我明白了!哦，可憐的金魚(yú)，你死得好無(wú)辜啊!因?yàn)榇耸�，我傷心了好幾天，可我又增添了一個(gè)知識(shí)!
通過(guò)學(xué)《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了人要勤勞動(dòng)，多增長(zhǎng)知識(shí)，為走向成功打好基礎(chǔ)，《養(yǎng)花》這篇文章，使我終生受益。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇6
老舍的《養(yǎng)花》，寫(xiě)得情真意切。讀后，使我有很多感觸。進(jìn)一步體會(huì)到”愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力“的深刻含義。
散文的一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花�！白x完全文，就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍爺爺?shù)摹毕病⑿�、憂、淚“都是愛(ài)，是愛(ài)的.力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的”愛(ài)“字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為：無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)鍥而不舍追求到底。
我以前不愛(ài)讀書(shū)，只是貪玩，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)始終平常。尤其是作文平時(shí)總干巴巴那幾句話，只能混個(gè)及格的水平。后來(lái)在老師的幫助下我逐漸懂得了知識(shí)的重要。對(duì)書(shū)產(chǎn)生了感情，而且越愛(ài)越深，作文也有了明顯的進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，用勤奮的努力換來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的”步步高等“。
由此我想到生物學(xué)家達(dá)而文的故事。他從小就愛(ài)觀察小螞蟻。中學(xué)時(shí)，他更對(duì)生物著迷了，采集到了昆蟲(chóng)標(biāo)本多得雙手都拿不住了，用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后，又不辭勞苦，收集標(biāo)本。是愛(ài)的力量激勵(lì)他追求，他終于寫(xiě)出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)而文說(shuō)：”愛(ài)，能使你白折不饒，堅(jiān)忍不拔，取得事業(yè)的成功�！�
愛(ài)就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛(ài)知識(shí)，因?yàn)閻?ài)是蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇7
今天，我閱讀了現(xiàn)代著名作家老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》，文章主要講了老舍先生通過(guò)親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己的腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心。
可是，與老舍先生比起來(lái)，我們就覺(jué)得自慚形穢了，我們?cè)诩覐奈聪催^(guò)衣服，做過(guò)飯，從未自己照顧自己，不讓父母擔(dān)心，操心，即使做過(guò)，那也是”三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)“吧!可正是這樣一丁點(diǎn)兒事也不干的.我們，心里還立著長(zhǎng)大要干一番大事業(yè)的宏偉抱負(fù)，嘴里還喊著”我們是21世紀(jì)的主力軍!“真讓人可笑，可悲。
記得鄭板橋臨死之前讓兒子蒸一籠饅頭，待他的兒子蒸完饅頭去見(jiàn)父親時(shí)，父親已經(jīng)死了。枕前有一紙?jiān)唬骸背宰约旱娘垼首约旱暮�，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢!“
鄭板橋能如此教育孩子，可見(jiàn)他很有遠(yuǎn)見(jiàn)。
我們青少年正是祖國(guó)的接班人。不少學(xué)生與家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)生主要的目的就是讀書(shū)，因此，一些學(xué)生就只拼命地讀書(shū)，卻懶于勞動(dòng)，什么都由父母待勞。記得有一則我國(guó)東漢時(shí)代的故事，少年陳蕃為了將來(lái)有所作為，終日苦讀，卻懶于打掃自己住的小屋。一個(gè)朋友見(jiàn)此情景，批評(píng)了他，哪料這位想”掃天下“的陳蕃卻振振有詞曰：‘大丈夫處事，安事一屋乎?”朋友反唇相譏：“一屋不掃，何以掃天下?
同學(xué)們，為了能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，請(qǐng)從身邊的小事做起。只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識(shí)的人，才能把事情做成功，并從中體會(huì)到樂(lè)趣!
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇8
當(dāng)我讀完《養(yǎng)花》這篇文章，我深有感觸，里面一言一語(yǔ)都能讓人領(lǐng)悟一些道理。
這篇文章表面上是在講養(yǎng)花，但他還透露了一些人生哲理�！辈粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎“?這句話說(shuō)的正是人生，因?yàn)槿瞬豢赡苡肋h(yuǎn)過(guò)著”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“那樣衣食無(wú)憂的活，如果你不勤快，不愛(ài)勞動(dòng)，做事拖拖拉拉，就有可能會(huì)被現(xiàn)在這個(gè)斗爭(zhēng)激烈的`社會(huì)給排除掉。
也不要把當(dāng)奇花異草，因?yàn)榫退隳阍俾斆饕残枰獎(jiǎng)e人的襯托，把自己看得低一點(diǎn)，這又說(shuō)明了一句經(jīng)典的人生哲理。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句，因?yàn)樯詈瓦@個(gè)沒(méi)什么兩樣，考了好成績(jī)是喜，和朋友鬧別扭是憂，和朋友一起嘻戲是笑，在學(xué)習(xí)上受了打擊這便是淚�；ü闵f(shuō)明了更多。
”多學(xué)些知識(shí)絕不是壞事“，這也是一句真理，防震知識(shí)可以讓你學(xué)會(huì)如何避難;火知識(shí)可以讓你遠(yuǎn)離火災(zāi);外知識(shí)可以讓你安全行。一門(mén)知識(shí)都有它的作用，學(xué)的知識(shí)終究會(huì)有一天派用場(chǎng)。
生活就像一篇樂(lè)章，時(shí)高時(shí)低;像一輪朝陽(yáng)，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨;像一次航行，暴風(fēng)雨會(huì)阻止你前進(jìn)，就算你迷失方向，那你也要勇敢地走下去，走出一番天地。這一切都是《養(yǎng)花》帶給我的，都是老舍先生帶給我的。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇9
養(yǎng)花中尋找樂(lè)趣，勞動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，一份耕耘，一份收獲。這是養(yǎng)花中尋找樂(lè)趣，勞動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，一份耕耘，一份收獲。
老舍先生一因愛(ài)花而養(yǎng)花。遇到雨天，全家人出動(dòng)把幾百盆花搬到屋里。搞得老舍先生腰酸腿疼，熱汗直流。一份耕耘，一份收獲。曇花開(kāi)的時(shí)候，和朋友秉燈夜游。花分根了，也贈(zèng)給朋友一些，心里自然特別高興。因?yàn)榻o御筆接受征得令人快樂(lè)!養(yǎng)花有著無(wú)窮的樂(lè)趣，“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，”這是多么樸素的.真理。做任何事都要付出勞動(dòng)，不勞動(dòng)便收獲果實(shí)，這只是空想，最終一事無(wú)成�？茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽乙灿羞@樣的體會(huì)。
我們家的玻璃魚(yú)缸里，養(yǎng)著一只小烏龜。我每天喂它各種好吃的東西，有時(shí)，我還好來(lái)魚(yú)缸旁邊，和它一起玩耍。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù)，小烏龜更加健壯。通過(guò)這件事讓我知道：做事情要付出努力，不努力會(huì)一事無(wú)成。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，又香又色，既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”養(yǎng)花有快樂(lè)也有傷心的時(shí)候，就像我們遇到一點(diǎn)挫折與麻煩，我們不能退縮，我們要用智慧去克服它。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)得到成功。我們要靠勞動(dòng)，靠學(xué)習(xí)，靠鉆研。因?yàn)橹R(shí)不會(huì)屬于懶漢，我們不能坐享其成，重演《守株待兔》的故事。
《養(yǎng)花》，使我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，才會(huì)有無(wú)盡的甘甜與收獲。我會(huì)以《養(yǎng)花》鞭策自己前進(jìn)!
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇10
我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章。
文章中寫(xiě)老舍先生愛(ài)花，所以愛(ài)養(yǎng)花，他不在呼花的質(zhì)量，只要開(kāi)花，他就高興，一到夏天，滿院都是花草。
老舍養(yǎng)的花雖多，但沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，好花死了，是一件難過(guò)的事，北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)很不好，所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草。盡管有些花草會(huì)奮斗，可一點(diǎn)都不理會(huì)，大半還是會(huì)死，老舍像好朋友似的關(guān)切它們，一來(lái)二去，終于摸出了些門(mén)道。而且養(yǎng)花還可多得些知識(shí)。
老舍先生有腿病，養(yǎng)花還對(duì)他的身體有很好的幫助，他不勞動(dòng)，就連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。
送牛奶的同志進(jìn)他家門(mén)就夸“好香”，這使他們?nèi)液茯湴��；ǚ指�，他們�?huì)送一些給朋友，看著別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里很高興。
有三百棵菊秧還在地上，就下起了暴雨，墻倒下來(lái)砸死了很多，全家就幾天沒(méi)有笑容。
在養(yǎng)花中，老舍先生從中得到了許多的樂(lè)趣。
看完文章后我想：我家也養(yǎng)有花呀，可我卻不像老舍先生那樣愛(ài)惜花草。我給它們水總是在我高興的時(shí)候，每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)去拔它們的葉子。但我種的花都是些生命力強(qiáng)的花，幾星期不澆水都沒(méi)問(wèn)題。
不論做什么事都得靠勞動(dòng)才行，養(yǎng)花，多么簡(jiǎn)單的`事呀!可你不勞動(dòng)，照樣做不成。你若置之不理，它們很快就會(huì)死了。若你精心照料，花兒就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵來(lái)報(bào)答你。
做任何事都一樣，只有先辛勤勞動(dòng)，然后慢慢的享受自己的勞動(dòng)果實(shí)。做事，有不勞而獲的道理嗎?
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇11
老舍的《養(yǎng)花》中，有這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這是多么有意思��！不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我讀到這里，心中想起：人一生是有限的，怎樣能活得更有意義呢！———那就是勞動(dòng)！有這樣一句話：“勞動(dòng)創(chuàng)造了美�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，那一樣不是靠人們用勞動(dòng)創(chuàng)造的呢！如：又長(zhǎng)又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車(chē)……還有古代雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來(lái)的嗎？假如我們不勞動(dòng)，就不會(huì)有這個(gè)完美的世界了。正是老舍說(shuō)的：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢！世間上沒(méi)有不勞而獲的道理，就是說(shuō)沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的'勞動(dòng)。勞動(dòng)要先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里又是多么的甜呀！
讀完了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正的含義：在嘗完了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有無(wú)盡的甜！
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇12
最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真�！娥B(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的`快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事�！闭f(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)！
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇13
我們今天學(xué)了課文《養(yǎng)花》，我也喜愛(ài)花，喜愛(ài)養(yǎng)花。我養(yǎng)的花非但不珍貴，而且非常一般。每到花開(kāi)的時(shí)期，家里的`氣氛就非常的活躍。
我家的花顏色是分配得很好的，就拿說(shuō)文竹，旱蓮和太陽(yáng)花來(lái)說(shuō)吧，文竹不會(huì)開(kāi)花，樣子不好看，但把它和秀氣的旱蓮與太陽(yáng)花放在一起，卻顯得更高更綠了，還有些“鶴立雞群”的味道。
文中第三節(jié)說(shuō)道：“不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的。”這不是事實(shí)嗎？就象我家的梔子花，特別喜愛(ài)潮濕。既不能長(zhǎng)時(shí)間待在太陽(yáng)地里，還要三番五次地澆水，這是多么有趣呀！
養(yǎng)花很有趣，也會(huì)很傷心，去年就是。兩棵不同種類(lèi)梔子花遭到太陽(yáng)的暴曬，因?yàn)椤皳尵取钡貌患皶r(shí)，所以這兩棵花枯死了。當(dāng)天媽媽一句話也不說(shuō)，爸爸臉上沒(méi)有笑容，我呢？更是傷心致極！
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，養(yǎng)花就是這么有意思。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇14
我是一個(gè)“小書(shū)迷”。前幾天，我閑著沒(méi)事干，便在家里的書(shū)叢中找書(shū)看。在許多本書(shū)中，只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打開(kāi)了這本書(shū)。其中，最讓我受益匪淺的就是老舍先生寫(xiě)的這篇《養(yǎng)花》。
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過(guò)描寫(xiě)了老舍先生自己的養(yǎng)花實(shí)踐。從中體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣，抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
老舍先生因愛(ài)花而養(yǎng)花，可卻不養(yǎng)珍貴的的'花草�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”這句話蘊(yùn)涵著深刻的哲理：人因勞動(dòng)而獲得成果，不勞動(dòng)，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)說(shuō)吧：以前，我總覺(jué)得每天放學(xué)的作業(yè)很多，好不容易把作業(yè)寫(xiě)好了。想想以后的學(xué)習(xí)時(shí)間還多著呢，不急于一時(shí)，先玩了再說(shuō)。否則，改天就沒(méi)有這樣千載難逢的好機(jī)會(huì)。可是到了考試的時(shí)候，許多試題總想不出該怎樣做，成績(jī)也因此下降。我也曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，但過(guò)沒(méi)幾天有忘記了對(duì)自己許下的諾言。自從讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》后，我改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也提高了，嘗到了成功的碩果。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”這句話是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。與其羨慕他人的勞動(dòng)成果，還不如與別人分享自己的喜悅。這樣，自身也會(huì)因此而產(chǎn)生自豪感，付出艱辛勞動(dòng)之后的欣慰感。就拿我家的一件事來(lái)說(shuō)吧，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，也養(yǎng)有幾盆話。以前，我一直以為養(yǎng)花對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么，只會(huì)增添我們的負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)時(shí)間。但自從讀了這篇文章后，使我改變了以前的觀念，并且從生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到養(yǎng)花為我們所帶來(lái)的樂(lè)趣。因此，在我的悉心照料下，我家的那幾盆花也顯得精神多了！
《養(yǎng)花》的確是一篇好文章，我對(duì)這篇文章的感觸很深，從中悟出一個(gè)道理：結(jié)果因勞動(dòng)的過(guò)程而改變，你付出越多，收獲也會(huì)越多。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇15
我讀過(guò)老舍《養(yǎng)花》這篇文章，初讀不覺(jué)得怎么樣，多讀幾遍，才覺(jué)得其中蘊(yùn)含的哲理很深。
課文最后一段：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”我想不僅養(yǎng)花如此，做事也如此：不勞動(dòng)，就不長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也沒(méi)有生活的樂(lè)趣。過(guò)去，由于受到爸爸媽媽的呵護(hù)，我在家里是“小王子”，什么事情都要爸爸、媽媽、姐姐去做。就連晚上去上廁所，也要媽媽帶我去的……這一切，一切，都成了大家的笑料。有一次，媽媽讓我去買(mǎi)味精，我跑到藥店去買(mǎi)，售貨員阿姨睜大眼睛問(wèn)我：“味精是食物，怎么會(huì)是藥呢？”在一串串的嘲笑聲中，我醒悟了。
特別是經(jīng)過(guò)這一次以后，我深深得懂得：有多少勞動(dòng)，就有多少收獲，現(xiàn)在我愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天寫(xiě)日記，能自覺(jué)完成作業(yè)；愛(ài)勞動(dòng)，幫家里洗菜、洗碗、掃地……嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
文中還寫(xiě)到：“花分根了，一棵變成幾棵，于是就贈(zèng)給朋友一些，看著友人拿著自己的勞動(dòng)成果，心里自然特別高興�！边@句話，說(shuō)的很好。
這一點(diǎn)，我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了十幾只鴿子，它們十分的`可愛(ài)，我的表哥志山很喜歡，于是我就送給了他幾只。志山高興極了，他媽還特意來(lái)到我家，在我媽媽面前夸我。最后志山養(yǎng)的鴿子下蛋了，他高興，我更高興。這種快樂(lè)，不勞動(dòng)的人是無(wú)法體會(huì)到的，因?yàn)橛锌嗖艜?huì)有甜，有淚更會(huì)有笑。雖然累些，但可以看見(jiàn)自己的成績(jī)，也會(huì)感到欣慰的。這時(shí)往往是最快樂(lè)的時(shí)候，這是值得的。
通過(guò)這篇文章，使我明白了：“勞動(dòng)是快樂(lè)的，親自參加勞動(dòng)實(shí)踐，可以增長(zhǎng)我們的聰明才智，使我們生活變得豐富多彩，樂(lè)于幫助別人，能使自己快樂(lè)更多。今后我還要繼續(xù)這樣做，讓我自己更快樂(lè)，使生活更精彩。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇16
《養(yǎng)花》這篇文章詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的勞動(dòng)中獲得的苦與甜，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。從中我也深刻的體會(huì)到勞動(dòng)中的酸、甜、苦、辣、咸。
要是天氣轉(zhuǎn)變，就得全家出動(dòng)，各自歸位“搶救”自己范圍內(nèi)的花草，腰酸背痛，熱汗直流，也不在乎。勞動(dòng)過(guò)程中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)，就會(huì)有收獲和快樂(lè)，同樣的道理沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)是先苦后甜的.，寫(xiě)作文也一樣，不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文心里是多么甜呀！
“不勞動(dòng)，連朵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的一句話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，而且還揭示為人做事的真理。我不禁想起了幫我家刷墻師傅一起刷墻的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，刷墻師傅汗流滿面，而在一旁的我也一時(shí)興起想去湊湊熱鬧，連忙拿起工具，我慢條斯理地操縱著，毫不放松。一分鐘、兩分鐘……我的手心中積滿了雨點(diǎn)般的汗水。手又痛又酸，但我還是堅(jiān)持不懈的刷著，連油漆刷到我的手里也不在乎。終于，一小面粉紅色的墻在我的細(xì)心刷涂下成功了。我愉快地想：雖然吃了些苦，但值得！
《養(yǎng)花》，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：只有嘗盡了苦、辣、酸、咸后，才能?chē)L到不盡的甘甜。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇17
讀了老舍的《養(yǎng)花》我略有感悟。
該文記敘了作者老舍的養(yǎng)花經(jīng)過(guò)，之后贈(zèng)與有人自己的果實(shí)，到最后得到的那一句話——“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！�
我個(gè)人認(rèn)為，作者說(shuō)的這句話并不僅僅只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`種花樂(lè)趣，而是無(wú)論你做什么事，只要認(rèn)真，是出于真心的（喜愛(ài)），那么我相信這句話足夠作為你成功的原因和之后的總結(jié)或是感悟。
如果說(shuō)你一個(gè)人專(zhuān)心致志的做一項(xiàng)工程，即使是再艱巨，你也只需一心將它當(dāng)作一種樂(lè)趣罷了，當(dāng)你突破或是完成了其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)后，你就會(huì)感受到那句話中的“喜”和“笑”。然后，又因?yàn)橹虚g的某樣?xùn)|西發(fā)生了怎樣的問(wèn)題，此時(shí)你又會(huì)了解當(dāng)中的“憂”與“淚”的滋味，那是因?yàn)楸c喜總是共存的。
最后，當(dāng)你杰出并高效率的完成了任務(wù)，并得到上司的認(rèn)可或是稱(chēng)贊，此刻你便有品嘗到了“有花有果，有香有色”。
不知過(guò)了多久之后，當(dāng)你明白了做一件事雖然需要付出辛勤的勞動(dòng)，但你卻可以得到一些知識(shí)這個(gè)道理之后，也就是明白了最后一句“既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)知識(shí)”以后，一盆“花”你就算是養(yǎng)成功了。
感的不多但有這些，也便夠了。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇18
一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人感到溫馨無(wú)比!結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺(jué)的時(shí)候喜歡站在窩里，緊緊的靠在一起，身體縮成一個(gè)小絨球，眼睛時(shí)而睜，時(shí)而閉，好像不愿意睡似的，等他們時(shí)在“熬”不住的時(shí)候，才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗；上面雕刻著精美的圖案，有可怕的木乃伊和恐龍，有神秘的.飛碟和金字塔。
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多......“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當(dāng)我讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)習(xí)�！安皇莵y吹，這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事......”
我很感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇文章是我長(zhǎng)大了許多。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇19
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語(yǔ)，因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功。
我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問(wèn)他：“你真的'失敗了嗎？”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲�！睈�(ài)迪生一生，發(fā)明無(wú)數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí)，會(huì)想：這道題太難了，問(wèn)別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí)，會(huì)想：太難了，等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)想；太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買(mǎi)了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書(shū)的時(shí)候，就想：唉！這實(shí)在是太不好看了明天再看吧！就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點(diǎn)也沒(méi)有看，作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，所以我的作文一直沒(méi)有成功。
現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè)趣。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇20
今天我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文，因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章，字里行間充滿了老舍先生對(duì)養(yǎng)花的樂(lè)趣，我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛和勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草弄得腰酸背疼、熱汗直流，但他卻覺(jué)得“這多么有意思呀”，從而悟出了“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活”的道理。過(guò)去我在家什么事都依賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)瓦B吃飯穿衣這些簡(jiǎn)單的事情也是坐享其成，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，我成了家中有名的“小皇帝”。
自從學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》一文后，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才有收獲，生活才能過(guò)得有意義、有價(jià)值。于是，我每天放學(xué)后就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒，拖地、洗碗、晾衣服……有時(shí)累得滿頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章了講到“看著友人拿走自己的果實(shí)，心里卻有說(shuō)不出的`快樂(lè)”這一點(diǎn)也不假，我也有同樣的感受�？吹郊胰似穱L到我給他們做的粥、雞蛋醬、花生米時(shí)，與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，感到別有一番樂(lè)趣。
讀完《養(yǎng)花》一文，我掩卷沉思，要想讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇21
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的'人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇22
人人常說(shuō)愛(ài)養(yǎng)花的人會(huì)擁有一生的樂(lè)趣。他們?cè)诩?xì)心培育花花草草的過(guò)程，獲得了身心的放松，懂得了堅(jiān)持與等待，細(xì)心與耐心。
養(yǎng)花并非一件簡(jiǎn)單的事情，同樣的學(xué)習(xí)也并非一日之功，勞動(dòng)更是并非只靠力量。這是我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》最為深切地體會(huì)。
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花過(guò)程中的苦與樂(lè)，他對(duì)養(yǎng)花的熱愛(ài)洋溢在字里行間。熱愛(ài)是與花結(jié)緣的開(kāi)始，也是堅(jiān)持等待花開(kāi)的耐心來(lái)源。所有勞動(dòng)的艱辛，最終都會(huì)結(jié)出美麗的花朵。這是我讀完《養(yǎng)花》的最為深切的感受。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！碧热羧藗�?cè)趧趧?dòng)中，沒(méi)有感受到苦和累，又怎么會(huì)在汗水中感受到甜呢？人世間沒(méi)有不勞動(dòng)空談獲得的道理，也沒(méi)有不付出汗水的所有輕易地得到。老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷，不就驗(yàn)證了勞動(dòng)往往是先苦后甜的'嗎？
我的奶奶也非常愛(ài)花。家里種了許多花，其中并沒(méi)有名貴花草，甚至有些是叫不上名字的野花，但長(zhǎng)得非常好，給普通的小院增添了活力和生機(jī)。它們一簇簇鮮紅的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在孔中，巋然不動(dòng)，卻默默照拂著這些煞是喜人的花兒們。誰(shuí)又知道這其中所付出的努力呢？“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話�。±仙嵯壬鸁o(wú)言的強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性。
老舍先生筆下的花，宛如無(wú)聲流淌的一汩清泉，沒(méi)有一絲刀斧的痕跡。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來(lái)的花，怎么能不讓人心生欽佩？我們不也需要像這樣頑強(qiáng)的生命去，支撐著我們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)，勇敢向前沖的動(dòng)力。只要堅(jiān)定自己的信念，我們會(huì)同樣具有如此頑強(qiáng)的生命力。
從中我深深第認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦辣酸咸之后，才會(huì)有不盡甘甜的滋味。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇23
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。"不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎？”
這看似一句很普通的話卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的.本能生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果想不勞而獲必將自食其果�！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較只要開(kāi)花我就高興�！边@句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為�！爸灰_(kāi)花我就高興�！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草�！岸嗟眯┲R(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！睂�(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說(shuō)，又要馬不停蹄地打開(kāi)書(shū)本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會(huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺(jué)。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了。
書(shū)啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門(mén)上澆些冷水，人頓時(shí)清醒許多�？墒�，這辦法用多了也不頂用。后來(lái)，我做一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫(xiě)一會(huì)兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺(jué)得好多了。而且，我覺(jué)得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也不厭煩學(xué)習(xí)，以為我和老舍先生養(yǎng)花一樣，已經(jīng)嘗到了其中的樂(lè)趣。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇24
今天，我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》，文章寫(xiě)的是老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花，家里養(yǎng)了幾百盆，送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香。有時(shí)，老舍先生還送幾朵曇花給朋友，養(yǎng)花讓老舍先生很快樂(lè)。
其中的一句話“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”讓我感觸特別深。是呀！不勞動(dòng)，什么事都做不成，不光要?jiǎng)趧?dòng)，還要有恒心、毅力，半途而廢，是永遠(yuǎn)做不成事的。我自已也有過(guò)親身的體驗(yàn)。
記得小時(shí)候，我很喜歡養(yǎng)金魚(yú)，覺(jué)得漂亮的`金魚(yú)在水里游來(lái)游去特別好玩。有時(shí)候，我會(huì)把手伸進(jìn)魚(yú)缸里和金魚(yú)玩。有時(shí)候，我還會(huì)趴在桌子上和金魚(yú)“對(duì)話”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)特別開(kāi)心�？蓵r(shí)，我總是不打理金魚(yú)們的生活，也不喂它們飼料。三四天下來(lái)，幾乎全部餓死了，有些僥幸存活下來(lái)，我趕緊亡羊補(bǔ)牢，投下大量飼料，結(jié)果……金魚(yú)撐死了。我還因此抱著大魚(yú)缸哭了好幾個(gè)鐘頭呢！認(rèn)叫我不用心呢？
如果做事像我這樣有興趣則做，沒(méi)興趣則休，那豈不是什么事都做不了？我今后做事一定要專(zhuān)心、認(rèn)真還要有恒心。
讀養(yǎng)花個(gè)人心得 篇25
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的`酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸背疼，熱汗直流也不在乎”。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要多動(dòng)腦，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里盡是甜滋滋的呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事”。說(shuō)得多好啊！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸甜苦辣，怎能行？又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜呢？
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要，還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)的！
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