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四年級《青銅葵花》讀書心得(通用21篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀書心得怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀書心得嗎?下面是小編為大家整理的四年級《青銅葵花》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級《青銅葵花》讀書心得 1
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的?ǖ陌职质俏迤吒尚5,所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮著葵花,反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家里窮,沒有銀項鏈,但是有青銅動手做的冰項鏈,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的'蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。
有一天,葵花以前生活的城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉(zhuǎn)念一想,她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學(xué),而且市長答應(yīng)了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養(yǎng)到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!
我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細(xì)膩的書。
看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關(guān)愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
四年級《青銅葵花》讀書心得 2
今天,我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》,合上書,心久久不能平靜,思緒也早已飄出了九霄云外。
青銅是一個鄉(xiāng)下孩子,更是一個啞巴,而葵花是城里孩子,自幼喪母,父親后來也溺水而亡,他們兩個相遇,青銅把葵花帶回了家,青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒看待。青銅也把上學(xué)的機會讓給了妹妹,葵花沒錢拍照,青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋,連自己腳上的蘆花鞋也賣了,赤著腳從冰天雪地里走了回來;妹妹沒有燈寫作業(yè),哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。后來,葵花被接到城里了,牛死了,生病的奶奶也去世了,青銅每天都在等葵花。最后,當(dāng)葵花回來時,青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花”
當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花”的時候,讓人震驚,更令人感動。青銅、葵花,一對不是兄妹的兄妹,卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對一個素未平生的人,卻肯一心意義的.付出,可見他是多么善良。∫苍S有人會說這不過是一份簡單的愛,可偏偏就是這樣一份簡單的愛,詮釋了一個不簡單的奇跡!
然而,在現(xiàn)代人看來,青銅不過是自討苦吃,但是,又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢?又有誰會為一個萍水相逢的落難者而付出呢?是啊,對于一個在馬路邊摔倒的老人,我們也許會頭也不回的走開,善良的人想去扶一下,可又擔(dān)心這擔(dān)心那。在現(xiàn)代,人們都學(xué)會了見風(fēng)轉(zhuǎn)舵、明哲保身,單純、不計后果的為他人付出的人是少之又少,卻不知,也許單純才會鑄就奇跡吧!
《青銅葵花》這本書,講述了青銅葵花一生的傳奇。因為愛,造就青銅和葵花共同的奇跡,愛是一縷陽光,可以使萬物生長,希望每個人都可以學(xué)會愛與被愛,仰望天空默默祈禱——愿愛之奇跡永存!
四年級《青銅葵花》讀書心得 3
這本書非常的感人,講了女孩葵花的媽媽病逝,只有爸爸是葵花唯一的親人,可是爸爸有一天失蹤了,葵花只好來到大麥地,青銅一家收養(yǎng)的葵花。他們像一家人一樣,幸?鞓返纳盍撕荛L時間,在葵花十二歲的時候,市長看到了“青銅葵花”的這幅作品,便想起了葵花,市長把葵花帶到了城里,青銅經(jīng)常望著蘆葦?shù)腵盡頭,等待著有一天葵花能坐著船回到大麥地。
學(xué)校招生的那一年,青銅非?释苋ド蠈W(xué),可家里只能供一個孩子上學(xué),該讓誰去上學(xué)呢?爸爸媽媽一開始認(rèn)為青銅是啞巴,用不著上學(xué),讓葵花去上學(xué)。葵花對爸爸媽媽說:“我不想上學(xué)!”青銅打著手勢“讓妹妹去上學(xué)。”最后,青銅拿出了一顆紅杏和一顆綠杏,放在一個小罐子里,誰摸到紅杏誰就去上學(xué),絕不反悔!最后還是葵花摸到了紅杏,去上了學(xué)。
有一次,外號叫“劉瘸子”的來學(xué)校照相,“劉瘸子”非常受歡迎,不過照相都是要花錢的,很多班里的女生都穿上漂亮的衣服,打扮得漂漂亮亮的,懂事的葵花沒有向家里要錢照相,因為葵花知道,家里的錢也不多,爸爸媽媽還得那么幸苦的干活掙錢,所以就沒向家里要錢。家里人知道后,覺得很對不起葵花,奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣,剩下的一雙是給青銅的,青銅不顧刺骨的寒風(fēng),在大雪紛飛的天氣里買著那幾雙雙蘆花鞋。每天買十雙,最后一天,奶奶不讓青銅去,青銅卻執(zhí)意要去買蘆花鞋,家人只好讓青銅穿著一雙蘆花鞋再去買,最后鞋都賣光了,還有一位顧客想買,青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脫了下來,賣給了那個人。青銅光著腳跑回了家,他的腳已經(jīng)被凍得紅紅的。
生命的意義在于付出,在于給予。這是巴金寫的一句名言,愛也是偉大的,就像青銅一家一樣。
四年級《青銅葵花》讀書心得 4
自從我第一次捧起這本書,我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。
它,有著深入的美;有著打動人心的愛;有著無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔,各有優(yōu)點、缺點。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽,美麗而善良;青銅,堅定而執(zhí)著;葵花,無知而充滿活力。
葵花,三歲亡母,現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父,使她很孤獨,那是一種很痛苦的孤獨,就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅,五歲時,因一次特大火災(zāi)而喪失了語言能力,因而不能上學(xué),不能與人交往,使他很孤獨,是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔于草原的'孤獨。一次偶然的機會,一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā),他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難:領(lǐng)養(yǎng)苦,領(lǐng)養(yǎng)葵花時,認(rèn)為自家窮,怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng);賣鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業(yè),青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學(xué)美,葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。
《青銅葵花》打動了我,也使我懂得了:人生充滿了美和愛,但更多的是苦難。只有經(jīng)過了苦難的人,才會變得更堅強。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
現(xiàn)在,每當(dāng)我捧起這本書時,就像捧起了一縷縷柔和的陽光,此時此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥,在書香中自由地飛翔。
四年級《青銅葵花》讀書心得 5
一條寬闊的大河,一片無邊無際的蘆葦,一盞明亮的南瓜花燈,青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動著一個又一個的讀者......
一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因為家里面窮,只能送一個人去上學(xué)。因為青銅是個啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道,哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué),所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語比劃著說:“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學(xué)。”但在真的抓鬮時,青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此,他還親自接送葵花上下學(xué),讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負(fù)她。單從這里,青銅對妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。
人之所以區(qū)別于動物,很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè),保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù),最令我感動的是,書中寫到在葵花上學(xué)后,為了給她攢學(xué)費,媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時,有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時,便失望地走開了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......
對于其他人來說,這點錢可能只是杯水車薪,可是對于哥哥青銅來說,這就是他的`全部了,他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長,卻并不奢求什么回報,只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。
四年級《青銅葵花》讀書心得 6
我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書,這本書里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。
這本書最令我生動的是青銅在這還賣著蘆花鞋,青銅他多么想把鞋子全部都給賣出去啊,因為一共有10雙鞋子呢,卻還沒有一雙鞋子賣得出去?蓱z的青銅說:“買鞋的,快來吧!買鞋的,快來吧!……”雪在他的祈求聲中,漸漸停住了。
青銅他們雖然十分的.貧窮,也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福,很開心。青銅是一個善良,堅韌剛強的人。
這本書里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的牛死了,它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺得沒什么吧?墒沁@頭?催^他們一家人經(jīng)歷過什么。陪他們過了很久很久,可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來。
青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂、幸福,他們是一個十分有愛的家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫了每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
看完了這本書以后,讓我的心情久久不能平復(fù),看著我們現(xiàn)在的幸福生活,我們應(yīng)該要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),天天向上。
四年級《青銅葵花》讀書心得 7
泛著墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細(xì)膩的筆法,把生活中的每一個細(xì)節(jié)都刻畫的淋漓盡致,無一處不讓人贊嘆。
讀書時我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的`每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
這本書讓我懂得了:人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當(dāng)苦難來臨時,你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊?
四年級《青銅葵花》讀書心得 8
最近,我讀了一本曹文軒寫的叫《青銅葵花》的書。
我非常喜歡這本書,作者對景物的描寫非常細(xì)致,仿佛我也置身于那風(fēng)景如畫的大麥地。我的心情隨著故事主人公葵花的遭遇起起落落?◤男∈チ藡寢專职謥淼酱篼湹,可惜后來葵花爸爸也落水失蹤,葵花傷心極了。看著葵花的遭遇我的心也被緊緊揪了起來。后來葵花寄養(yǎng)在一個叫青銅的男孩家里,青銅五歲那年因為一場大火,發(fā)燒變成了啞巴?ㄔ谇嚆~家,和青銅兄妹相稱,一起長大,青銅一家雖然很窮,但他們都很善良,對葵花非常愛護(hù)。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了讓自己上學(xué)的機會;為了能讓葵花照相青銅冒著大雪去賣蘆花鞋;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上。故事的最后,葵花十二歲那年命運將她召回了城市,而青銅遙望著蘆葦蕩的盡頭,居然開口說話了,他大喊了一聲:“葵——花!”
青銅一家的'善良、葵花的堅強懂事讓我非常感動,也讓我覺得很慚愧。對比青銅和葵花的生活,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!我以后要多向青銅和葵花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)葵花堅強、勤奮、懂事,學(xué)習(xí)青銅的善良友愛,努力克服學(xué)習(xí)上生活上的困難,多幫助需要幫助的人。
四年級《青銅葵花》讀書心得 9
一本好書就似一個巨大寶庫,而書是真理那么是埋藏深處一寶藏,讀了《青銅葵花》,我便非常不解,屬于它的寶藏藏在了哪里,最終,我得到了答案。
書中鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一個特殊的機緣下成為了兄妹,雖然火災(zāi)讓青銅失去了與人溝通的實力,由此被人看不起;雖然水災(zāi)將青銅的家給沉沒,這個家不復(fù)存在;雖然蝗災(zāi)讓青銅整個村人都飽受饑餓的煎熬,但失聲、失家、挨餓,一切的'一切都是青銅的堅毅與頑固,使其在黑暗中看到曙光、看到盼望。
人的一生必定會遭遇很多挫折,正確面對它們吧,挫折能使一個人更加堅毅,同樣能使一個人一蹶不振,像青銅一樣堅毅,像葵花一樣擁有盼望。
當(dāng)考試成果不佳時,記住,一次考試不算什么,下次證明我可以。當(dāng)家長教師指責(zé)的話語擊中你心,記住,他們只是想讓你更棒。學(xué)會堅毅,學(xué)會從逆境中看到盼望吧。
從《青銅葵花》中,我找到的寶藏大抵就是堅毅與盼望吧。合上這本書,深深思索:我找到了“寶藏”?桑艺娴臅脝?
四年級《青銅葵花》讀書心得 10
本書從葵花和他的爸爸說起。在葵花還很小的時候,她便失去了媽媽,從此和爸爸相依為命,為了工作,爸爸每天早出晚歸,在一次出門描繪葵花時,畫作不慎落入水中,爸爸為了撈回畫作,劃著小船來到水中,卻不幸卷入漩渦中溺水死亡,從此葵花成了孤兒,來到了青銅家生活。
其中,書里的內(nèi)容有幾個片段感人至深。那就是到了上學(xué)的年紀(jì),青銅父母在猶豫該讓青銅還是葵花上學(xué),兄妹倆相互推卻,青銅機靈一動,用擁銀杏的方式讓葵花上了學(xué)。
《冰項鏈》這一章也是十分感人。妹妹葵花要參加學(xué)校的文藝活動,排練時,大家看著葵花的新衣裳,都稱有條銀項鏈會更好看。老師便找了有銀項鏈的玲子借項鏈,可到了快演出時,玲子卻突然反悔,使得葵花非常失望,哥哥青銅得知后,自己親手做了一條用冰凌做成的.項鏈送給葵花。
書中感人之處數(shù)不勝數(shù),每一處都催淚欲下,你會從心底發(fā)出感嘆。書中好詞好句也十分優(yōu)美,情感拿捏恰到好處。青銅會為了葵花,放棄自己期盼已久的讀書機會,葵花也為了給奶奶治病而孤身一人坐上大船去摘銀杏。
青銅一家人人為我,我為人人,永不放棄的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
四年級《青銅葵花》讀書心得 11
講述了兩個孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》,深深的感動了我。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大。12歲那年,葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
在這本書中,作者告訴了我們,人世間,什么才是真正的友情?葵花,這個單純,可愛的女孩,給我留下了很深的印象。她很愛奶奶,為了奶奶的病,獨自一人外出撿銀杏。一個膽小的女孩,在親情和膽怯之間她不會再退縮,而是勇往直前。在生活中,也有這樣的例子,比如:給兒子捐肝的暴走媽媽,這就是一個典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽,為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟,暴走10公里,在短短七個月的`時間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了,這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅,本是一個孤獨的男孩,只有一頭牛陪著他。可葵花的到來,打開了他快樂的大門,親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍,葵花的離去,讓青銅很傷心,畢竟她們有了深深的親情。
這本書,真的把我打動了,友情是可貴的,但是親情比友情更可貴。
四年級《青銅葵花》讀書心得 12
今天,我終于看完了曹文軒的小說《青銅葵花》,它讓我感到了生命中的真善美,感動了我的心靈。
主角葵花是一個聰明、美麗的小姑娘,但她也是一個不幸的孩子。從小就失去了母愛,幸好還有一個百般疼愛她的`爸爸,可因為一場意外,葵花的爸爸也不幸逝世?吹竭@兒,我不禁為葵花感到傷心,她還那么小,就失去了父母,就像一只無依無靠的小鳥。
不過,葵花也很幸福,村民們處處關(guān)照她,好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實、善良、純真感動了葵花:全家省吃儉用給葵花攢學(xué)費,把酷愛學(xué)習(xí)的哥哥青銅的學(xué)習(xí)機會給了葵花;為了籌集學(xué)費,青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣掉,赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢,坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖,最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演,忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對困難的時候,青銅一家總是格外堅強,樂觀地戰(zhàn)勝不幸。他們在苦難中感受到了幸福與溫馨。
讀了這本書后,我感到很慚愧,F(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有爸爸、媽媽的愛,卻還對心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,因為只有懂得它的人,才能體味到人生的價值和甜蜜!
四年級《青銅葵花》讀書心得 13
十歲生日聚會上,我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒寫作的小說《青銅葵花》。這本書主要講了在大麥地一個城里的女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅的'故事。
在大麥地村,青銅在一場浩蕩大火中成了啞巴?,由于爸爸意外落水,成為了孤兒。一次偶然的機會,青銅家收留了這個可愛的女孩,他們成為了兄妹。青銅一家人對葵花都非常好,非常的愛護(hù)她。因為青銅的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機會,讓葵花上學(xué)?ㄏ胝障啵嚆~就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相?ㄏ肟幢硌,青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。
用作者曹文軒說:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!
從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅強和堅持!
這本書感動了我,我也要做一個善良而且堅強的人!
四年級《青銅葵花》讀書心得 14
一條小小的木船,一片無邊無際的葵花田,一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動了一個又一個的讀者,今天我讀完了這本《青銅葵花》,心頭涌上了許多感受。
葵花是一個孤兒,來到大麥地時被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),為了讓他上學(xué),本就貧窮的一家,更付出了無限的努力和辛苦,家庭情況只允許兄妹倆其中一個人來到學(xué)校,作為啞巴哥哥,青銅果斷的放棄了自己的夢想——去聾啞學(xué)校讀書學(xué)習(xí),而去馬路上售賣著蘆花鞋,來供葵花上學(xué),還有一次,當(dāng)蝗蟲來臨之時,家里窮得一無所有,奶奶為了繼續(xù)讓葵花上學(xué),不顧爸爸媽媽的阻攔,去城里當(dāng)?shù)袅俗约号宕饕簧亩h(huán)和金戒指……
讀到這里,我的眼眶濕潤了,和青銅葵花比起來,我真的幸福多了,我不必在呼嘯的北風(fēng)中賣蘆花鞋,也不必騎在啞巴哥哥的'脖子上看戲,更不必為吃不飽飯而感到苦惱……而我每天穿著漂亮的衣服,坐在明亮的燈下學(xué)習(xí),我可以和小伙伴在寬敞的影院里一起觀賞4D電影,我每天吃著媽媽爸爸變著花樣做的飯菜……
我要向青銅葵花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅強、樂觀的品質(zhì),是他們教會了我面對困難從不低頭,做一個生活中的強者!
四年級《青銅葵花》讀書心得 15
拿著這本叫《青銅葵花》的書,還以為是一本講關(guān)于植物葵花的書籍。本不想看,但真正讀起來的時候,我卻被深深的吸引并感動了。
《青銅葵花》這本書講述了一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓從小不幸的葵花和同樣不幸的啞巴青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起成長。但葵花12歲那年,命運再一次捉弄了兩個可憐的孩子,葵花被召回了她的城市。從此,青銅常常遙望著蘆蕩的.盡頭,思念和等待著葵花……
讀完這本書,我感到青銅其實是一個“傻子”。他看的葵花一個人坐在小船上哭泣,不顧自己的生命危險,騎著老黃牛去救葵花;為了葵花能上學(xué),他出主意放棄了自己夢寐以求的上學(xué)機會;為了葵花能照一張相,他居然賣了自己腳上的蘆花鞋,光著腳在從雪地里走回家;為了葵花有一條項鏈參加演出,鼓疼了腮幫子做了一條冰項鏈……
可是青銅的“傻”,不正是我們現(xiàn)在社會需要的無私的愛嗎?青銅以及青銅一家人的善良、純樸,深深的震撼著我的心靈,他們的愛是那樣的無私、純潔、高尚!
相信只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。
四年級《青銅葵花》讀書心得 16
我讀了曹文軒老師寫的《青銅葵花》這本書,讓我知道了什么事親情。
這本書主要講的是,葵花是從城里來的但是受到了青銅一家人無微不至的照顧,雖然青銅是個啞巴,但對葵花百般的呵護(hù),他們雖然不是親兄妹,勝過親兄妹。
最讓我敬佩的是,青銅家里很窮,家里的`錢只能一個人去上學(xué),青銅為了葵花能學(xué)到更多的知識,他放棄了上學(xué)的機會,每天在家干活,接送青銅上學(xué),下雨天還用;钪,葵花上學(xué),有一次奶奶病了,葵花決定要去撿銀杏,掙錢給奶奶看病,可是剛回家奶奶就去世了,葵花很傷心。
后來葵花要進(jìn)城了,青銅一家人陷入了悲傷之中他們,他們都哭了,葵花也哭了。
青銅每天都坐在大草垛子上等著葵花歸來,日子一天一天過去的,他在思念中,過著每一天,突然間他看見葵花就站在他的眼前,他激動著喊出了葵花的名字,這就是親情,有了親情才有愛,這是親情,才使得青銅恢復(fù)了他失去的能力
看完這本書,我們要向青銅學(xué)習(xí),不管是親人還是朋友都要拿出自己的愛對待他們。
四年級《青銅葵花》讀書心得 17
她,是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個企業(yè)不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識,卻似曾相識,他們的相遇,注定了他們有一段時間不同治療尋常的經(jīng)歷……。
起初,我根本不想讀這本書,但我媽媽讀得津津有味,我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮,他們還是收養(yǎng)了向日葵。當(dāng)一家人為向日葵付學(xué)費的時候,青銅人不顧雨雪,想盡一切辦法來賣鞋子。的確,天帝,經(jīng)過他的努力和堅持,終于賣出了101雙鞋子,最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來,是為了賺更多的錢,為了她的學(xué)校。我永遠(yuǎn)不會忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)舞臺上沒有銀項鏈的時候,他就想盡辦法給她弄來,然后把冰淇淋項鏈從嘴里吹了出來。
我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的`情況下,他們互相幫助,他們就顯示出高貴,品質(zhì)優(yōu)良的小事。我們大多數(shù)人的生活更豐富的生活,如果可以愛付出一點點,而你付出,我相信會有回報!這樣,世界將變得更美麗!
四年級《青銅葵花》讀書心得 18
在這期間的國慶假期李,我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。
書中的葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動她沒有參加;為了能編寫蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié),我都會情不自禁的流淚?ㄟ@種堅持與樂觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的.確,痛苦會鍛煉我們,使我們更加成熟。
讀完了這本書后,它教給了我們許多東西,如:怎么在別人嘲笑自己時,讓別人在短暫的情況下去尊重自己;在夢想將要破碎時,去恢復(fù)它……
看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時卻十分堅強,而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動的話,我一定會毫不猶豫的向父母要錢,而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢,而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。
向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說說就行了,我們要在生活中去做去實現(xiàn)。
這就是我喜歡的一個人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書。
四年級《青銅葵花》讀書心得 19
歲月如流,時光悠悠,漫長的暑假快要過去了,往事如煙,有個讀書的故事倒是始終縈繞在腦海里。
暑假里的一天,我正在書房看書。這本書名叫做《青銅葵花》,我一開始覺得這個題目一點兒味道都沒有,不就是用青銅做的葵花嘛,沒什么趣味。可是當(dāng)我讀了差不多五十多頁的時候,知道了青銅是一個小男孩,葵花是一個小女孩……越讀越有意思,讀到一百多頁特別精彩的`故事時,一陣話語傳到了我的耳朵中,“寶貝,快幫我拿一點燒菜的糖過來,今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書,可媽媽的交代的事也要做到。于是,我拿起書本,一邊走一邊看,實在是太精彩了。我打開柜子,從中拿了一包“糖”,遞給了媽媽。我送完“糖”,就又回到我的書房里,津津有味地看起書來。
“寶貝,飯燒好了,快下來吃飯!”我放下書,去吃飯了。一看到我最愛吃的紅燒肉,就準(zhǔn)備開始狼吞虎咽地開懷大吃起來。當(dāng)我咬了一大塊的時候,感覺到從未有過的怪怪的味道,對,是咸味!哦,我心猿意馬,把鹽錯當(dāng)成了糖給了媽媽。哎,難怪這么難吃。
書里的故事很精彩,生活中的故事更精彩!
四年級《青銅葵花》讀書心得 20
《青銅葵花》是一篇長篇小說,講述了7歲以兄妹相稱的鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花歷經(jīng)千辛萬苦的感人肺腑、催人淚下的故事。令人嘖嘖贊嘆,也同樣更加令人愛不釋手。
這本書細(xì)致描寫了許許多多感人至深的小故事。其中有青銅對妹妹的關(guān)愛:為了讓葵花能學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了葵花晚上寫作業(yè)有光,青銅捉螢火蟲做南瓜燈;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹著腮幫子做冰項鏈……有葵花對家庭的付出:為了給自己的`家庭省錢,葵花沒有拍照;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆花;為了賺錢給奶奶治病,葵花跑到江南撿銀杏;為了讓哥哥被別人看起,葵花教啞巴哥哥識字……
這一家人互相扶持,互相關(guān)心,雖然貧困但仍然開心快樂,著實的令人感動。從他們身上,我學(xué)到了很多很多:風(fēng)雨過后總有彩虹、只要真心付出總會有回報、在貧困中不能失去意志,貧困不能移……
這本書真的是一本好書,讀了這本好書,我懂得的道理更多了,同時也更加深刻了。我以后一定會多讀書,多讀好書的!
四年級《青銅葵花》讀書心得 21
在四年級我看了一本叫《青銅葵花》這本書。
它講了《小木船》、《葵花田》、《老槐樹》、《蘆花鞋》、《金茅草》、《冰項鏈》、《三月蝗》、《紙燈籠》、《大草垛》9個故事,其中我最喜歡《冰項鏈》和《蘆花鞋》這兩個故事,它主要講述了葵花要去表演,因為沒有項鏈,于是青銅給她做了一根熠熠發(fā)光的冰項鏈,交給葵花,葵花十分喜歡。讀了這個故事,我感受到了葵花雖然是領(lǐng)養(yǎng)的妹妹,但是大家都對葵花很好。
《蘆花鞋》講述了青銅家里窮,而且讀書只能供應(yīng)一個人,他們做了一個游戲,葵花贏了,其實是青銅在想讓她上學(xué)而想的計策,青銅決定來賣蘆花鞋來供葵花讀書。
在書的'結(jié)尾,有一個感人的場景,兩位經(jīng)常管葵花的阿姨,領(lǐng)養(yǎng)了她,青銅非常不舍,大聲地對葵花說:“葵花,再見!
青銅的精神使我非常敬佩,他放棄自己上學(xué)的機會,讓葵花上了學(xué),他每天送葵花上學(xué),給葵花做冰項鏈,讓葵花參加演出。
不管生活給我們多大困難,我們要保持一個樂觀的心態(tài),克服困難,迎接美好的未來。
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