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楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得

時間:2023-07-20 15:10:07 心得體會 我要投稿

楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得(通用5篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得(通用5篇)

  楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得1

  93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋、91歲的國家級經(jīng)濟(jì)師曹三平……他們有一個共同的名字:楚怡工業(yè)學(xué)校校友。今日,由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片舉行首映式,一大 批扎根各行各業(yè)的楚工校友,以及近年職教培養(yǎng)出的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優(yōu)秀湖湘職教學(xué)子通過紀(jì)錄片的講述,讓更多人了解。

  “愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”,1909年,著名教育家陳潤霖在籌辦湖南私立楚怡初等工業(yè)學(xué)堂(后改名楚怡工業(yè)學(xué)校)時秉承的辦學(xué)信念,正是這8個字。百年來,楚怡精神薪火相傳,激勵著一代又一代湖南職教人奮勇前行。如何更好地傳承楚怡精神?也正式為了實現(xiàn) 這份初衷,省教育廳組織拍攝了《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片。省教育廳副廳長王仁祥說:“辦好湖南職業(yè)教育,首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史,熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’,才能走好‘我們到哪里去’的這 條路。這也是我們拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀(jì)錄片的初心之所在!

  不過,更讓人眼前一亮的是,這部紀(jì)錄片的`拍攝過程,可謂是真實演繹著“湖南職教人在講好湖南職教自己的故事”。紀(jì)錄片總制片來自湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(“楚工”繼承院校);總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院,撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員也是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友,據(jù)不完全統(tǒng)計,全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。

  在該紀(jì)錄片的總導(dǎo)演、制片人、湖南大眾傳媒職院副校長雷珺麟看來,紀(jì)錄片創(chuàng)作是對湖南職教改革的生動踐行,也打造了湖南職教師生的實訓(xùn)平臺。其拍攝計劃既是一份專業(yè)的拍攝實施計劃,更是一份產(chǎn)業(yè)深度參與制訂的實踐教學(xué)方案。“超過30名行業(yè)一線專家參與指導(dǎo),超過百余名職教師生參與創(chuàng)作,超過20所職業(yè)院校、上千名在校師生參與拍攝,我們通過紀(jì)錄片探索了‘課堂+工作室、課堂+項目、課堂+崗位’的實踐教學(xué)模式。”據(jù)統(tǒng)計,紀(jì)錄片實地取景15處,拍攝跨度3個月,采訪領(lǐng)導(dǎo)、專家、校友等三十余人,拍攝素材超過13000GB,最終完成成片質(zhì)量約5GB。同時,團(tuán)隊進(jìn)行了《楚怡的故事》系列短視頻策劃及制作,全程由職業(yè)院校校友、師生創(chuàng)作,走訪7個拍攝地,出鏡14名講述人,完成短視頻制作60條!拔覀兿M谜鎸嵉溺R頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá),呈現(xiàn)鮮活的故事,記錄湖南職業(yè)教育發(fā)展的歷史。紀(jì)錄片中,記錄著百年來職教人的不懈探索,記錄著時代浪花中的湖南職教學(xué)子。”雷珺麟說,希望紀(jì)錄片能夠引發(fā)社會各界和群眾對湖南職業(yè)教育的關(guān)心與關(guān)注,增強(qiáng)社會對職業(yè)教育的認(rèn)同感,增強(qiáng)職教師生職業(yè)的自豪感、責(zé)任感和歸屬感,讓湖南職教精神的種子,在全省職教院校師生中落地生根。

  據(jù)了解,該紀(jì)錄片開創(chuàng)了全國職教領(lǐng)域紀(jì)錄片的先河,接下來,湖南將以紀(jì)錄片為原點,持續(xù)講好湖南職教故事,總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果,強(qiáng)化湖南職教宣傳品牌。該紀(jì)錄片還將在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出,各地各校將組織師生集中觀看,深切領(lǐng)會新時代楚怡職教精神實質(zhì),構(gòu)建湖南職業(yè)教育價值體系。

  楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得2

  山林鄉(xiāng)村,羊腸小路,一個清瘦的年輕人手提行李走到村口,他深情回望后毅然前行,留給大家一個孤獨又堅定的背影……

  這是紀(jì)錄片《楚怡百年榮光》中的一幕。那個令無數(shù)人感動的年輕人,正是1909年創(chuàng)辦了湖南私立楚怡初等工業(yè)學(xué)堂(后改名楚怡工業(yè)學(xué)校)的湖南新化人陳潤霖。

  2月28日,在2022年全省職業(yè)教育工作會議上,《楚怡百年榮光》也進(jìn)行了首映,全景式再現(xiàn)了湖南職教楚怡精神,激勵大家傳承楚怡精神,助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,持續(xù)講好湖南職教故事。

  《楚怡百年榮光》由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃。2021年3月,湖南省教育廳職業(yè)教育“楚怡行動計劃”出臺,拉開了《楚怡百年榮光》紀(jì)錄片制作的序幕。其中,總制片來自湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(“楚工”繼承院校),總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院……據(jù)不完全統(tǒng)計,有超過二十所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了制作。該紀(jì)錄片的總導(dǎo)演、制片人是湖南大眾傳媒職院副校長雷珺麟。在接到這個任務(wù)時,她格外興奮。

  據(jù)悉,由于一些歷史和現(xiàn)實原因,職業(yè)院校被公眾認(rèn)為是成績差的學(xué)生才會選擇就讀的院校。有著十余年行業(yè)經(jīng)驗并投身職教17年的雷珺麟一直有個夢想,就是用影視影像紀(jì)錄職業(yè)教育,呈現(xiàn)職業(yè)教育中感動的人、感動的事,不一樣的人才、不一樣的職教人。因此,她召集了職教領(lǐng)域同樣懷著職教夢想的同事、同仁,在短短不到一周時間,便組建了近三十人的核心主創(chuàng)團(tuán)隊,一個月后完成了百余人的紀(jì)錄片執(zhí)行團(tuán)隊的招募。

  在團(tuán)隊組建之初,雷珺麟告訴大家:“這是湖南職教領(lǐng)域第一次拍攝關(guān)于職業(yè)教育的紀(jì)錄片,這部紀(jì)錄片必將成為湖南職教發(fā)展史上具有紀(jì)念意義的事件。拍好楚怡紀(jì)錄片,是我們作為職教人、作為傳媒人,當(dāng)仁不讓的責(zé)任。希望我們用這部作品,能向大家呈現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)出的國家棟梁、大國工匠、能工巧匠,也希望我們能用這部作品證明我們自己。因為,英雄不問出處!

  在整個采訪拍攝過程中,93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋、91歲的`國家級經(jīng)濟(jì)師曹三平等一大批扎根各行各業(yè)的楚工校友走進(jìn)紀(jì)錄片,近年來湖南職教培養(yǎng)出的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優(yōu)秀湖湘職教學(xué)子講述奮斗故事。據(jù)了解,接下來,《楚怡百年榮光》將通過媒體向公眾展播。導(dǎo)演組更希望紀(jì)錄片能夠引發(fā)社會各界和群眾對湖南職業(yè)教育的關(guān)心與關(guān)注,統(tǒng)一認(rèn)識,形成職教熱點話題,增強(qiáng)社會對職業(yè)教育的認(rèn)同感,增強(qiáng)職教師生職業(yè)的自豪感、責(zé)任感和歸屬感,讓湖南職教精神的種子,在全省職教院校師生中落地生根。讓更多人勇于選擇熱愛自己選擇的職業(yè),讓楚怡百年榮光再現(xiàn)當(dāng)代中國。

  楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得3

  風(fēng)云煙火穿越,滄桑磨難歷經(jīng)。中國共產(chǎn)黨從誕生到今日,辛波一路,已歷經(jīng)整整一百年的歷程;厥装倌暾鞒,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民,實現(xiàn)了由站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展“中國奇跡”。作為一名基層工作者,我們在為見證國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就感到自豪的同時,應(yīng)從黨史教育中汲取營養(yǎng),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。

  一是“欲知大道、必先知史”。

  作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作人員,在學(xué)習(xí)黨史內(nèi)容的同時,更要了解黨的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)史,深刻認(rèn)識到黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,只有把黨的.建設(shè)貫穿經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全過程,才能以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展。

  二是“以史為鑒,砥礪奮進(jìn)”。

  黨的歷史是一部拼搏奮斗的歷史,是一部為人民謀幸福的歷史,在黨的發(fā)展過程中,涌現(xiàn)出了一大批革命英雄,他們用實際行動投身強(qiáng)國偉業(yè),革命年代的李大釗、方志敏,建設(shè)時期的鄧稼先、王進(jìn)喜等等,他們身上無畏和奮進(jìn)的精神值得我們繼承和弘揚;鶎庸ぷ鞒錆M艱辛,鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展困難重重,面對復(fù)雜的基層環(huán)境,年輕同志該怎么做?這時候,我們需要以先輩為鏡,實干為先,發(fā)揚先輩們吃苦耐勞的精神,撲下身子扎根在基層的土壤里,為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。

  三是“心有所信,方能行遠(yuǎn)”。

  中國共產(chǎn)黨為什么能帶領(lǐng)中國人民在中國革命和建設(shè)事業(yè)中不斷取得偉大勝利,關(guān)鍵就在于共產(chǎn)黨人擁有堅定地理想信念,這是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。今天,我們生活在一個幸福的新時代,更要堅定理想信念、奮斗,始終牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命;鶎邮亲钯N近民生,最能反映民意的地方,我們所做的每一項工作都與老百姓息息相關(guān)。努力將基層建設(shè)好、發(fā)展好,真正讓實事惠及民眾、讓服務(wù)貼近人民,應(yīng)當(dāng)成為每一個基層工作者努力奮斗的目標(biāo)。

  “青年如天之初日,必將有夫偌大之世界,任重道遠(yuǎn)”,現(xiàn)在的我們已經(jīng)成長為祖國未來建設(shè)的中堅力量。在基層這片“廣闊大地”上,要常懷赤子之心,永葆奮斗精神,用自身的實際行動為基層經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。

  楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得4

  “雙高計劃”是引領(lǐng)職業(yè)教育新一輪重大改革的排頭兵、領(lǐng)頭雁。中央財政每年引導(dǎo)資金20余億元,帶動大量資源、資金向職業(yè)教育聚集。據(jù)了解,“雙高計劃”立項建設(shè)的253個高水平專業(yè)群面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè),有力支撐了國家現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。展望未來,職業(yè)教育必將大有作為,成就更多“技能改變?nèi)松钡木使适隆?/p>

  《楚怡·百年榮光》是一部紀(jì)錄片,也是一本立德樹人的生動教材。這部紀(jì)錄片把"楚怡精神"挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承,更有未來。一百多年前,著名教育家陳潤霖懷揣"教育救國""工業(yè)救國"的夢想,創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗,學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷,培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟(jì)用之才,是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。"楚怡精神"有一種巨大的精神力量,激勵人勇毅奮進(jìn)、立志報國,是每一個從事職業(yè)教育的'工作者都應(yīng)該牢記和踐行的。"楚怡精神"是"心憂天下,敢為人先"的湖湘精神在職業(yè)教育領(lǐng)域的具體實踐。陳潤霖先生將愛國情懷落實到畢生辦教育的報國行動上,影響了無數(shù)學(xué)子。

  紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀看結(jié)束后,深受感動,并表示中國教育的發(fā)展離不開教師們的努力,因此,教師們會在今后的教育工作中堅持育人為本、德育為先的理念。牢牢把握教育的基本方向,共筑中國教育的美好未來。讓我們在這些火把的光輝照耀下,奮勇前行!

  楚怡百年榮光紀(jì)錄片的心得5

  看完紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》,有一種感動,在我心中蔓延,那是"歸國后不愿為官,愿以興辦教育為己任"的教育情懷,從起點到終點,磨血興學(xué),不改初心,在苦難中堅持,在輾轉(zhuǎn)中求生。有一種驕傲,在我心中綻放,那是"東方的曙光,空谷的足音",是"惟楚有材,怡然樂育"。湖南青年陳潤霖創(chuàng)辦的楚怡中等工業(yè)學(xué)校成為當(dāng)時全國職業(yè)教育的典范,教育成果惠及全國。

  有一種信念,在我心中扎根,那是‘楚怡精神’,代代相傳"。衡南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有幸成為衡陽市第一批成功申報楚怡品牌學(xué)校的中等職業(yè)學(xué)校,未來將會充分挖掘"楚怡精神"這座職教人的精神富礦,帶領(lǐng)全校師生學(xué)習(xí)并發(fā)揚"楚怡精神",將"教育救國,學(xué)以致用"的'愛國情懷;"自動、自學(xué)、自治"的學(xué)習(xí)精神;"為干而學(xué),從干中學(xué)"的實踐精神融入學(xué)校發(fā)展的血脈中,助力"楚怡"火種燎原,助推職業(yè)教育興盛!

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