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網(wǎng)上上課家長心得體會

時間:2022-11-14 18:19:56 春寧 心得體會 我要投稿
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網(wǎng)上上課家長心得體會(精選22篇)

  當我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的網(wǎng)上上課家長心得體會,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)上上課家長心得體會(精選22篇)

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇1

  因為疫情期推遲了開學,為了不耽誤孩子們的學習,老師們開始了網(wǎng)上視頻授課。孩子一聽網(wǎng)上授課頓時眼睛亮了,終于可以光明正大的守著電腦了。可是作為母親的我是喜憂參半,疫情沒能擋住孩子的求學之路,孩子們在家也可以在知識的海洋中傲游,這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極,在這個特殊的時期,作為母親的我卻一直堅守在工作崗位無法陪同在孩子身邊,只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦,我每天只能通過電話、微信來幫助孩子解決網(wǎng)課上遇到的各種難題。

  起初我還是十分擔心孩子上網(wǎng)課會不會聽不懂、會不會不適應(yīng)、會不會跟不上老師的`節(jié)奏,總之有太多的擔心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時間,還給手機設(shè)定了鬧鈴,事實證明我的擔憂是多余的,孩子自己十分的上心,還沒到上課時間總是會提前守在電腦前,時間久了,我的顧慮也就慢慢消了。

  現(xiàn)在網(wǎng)課開播也有一段時間了,孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的,老師講課生動,孩子也愛聽,就像是一對一的輔導(dǎo)一樣,每節(jié)課與每節(jié)課之間有休息時間,讓孩子不會感到乏味。對于沒有掌握的知識點,課后還可以看回播鞏固今天的知識點,這是在學校課堂不具備的。網(wǎng)課孩子們都是在各自家中學習,旁邊沒有同學,只有陪同的家長,這樣也就避免了孩子思想開小差的情況,注意力也會集中。

  在不能親自陪同孩子上網(wǎng)課這段時間,也出現(xiàn)了不少問題,我不能很好的了解孩子學習進度,也沒有辦法現(xiàn)場去進行指導(dǎo)。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決,同時也會和孩子多交流溝通,讓孩子能夠慢慢適應(yīng)網(wǎng)課學習,跟上老師和同學的步伐。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇2

  陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經(jīng)驗,孩子表現(xiàn)有不足,也有進步,和大家說說吧。

  首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個優(yōu)點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

  不過還要說一下孩子進步的地方:

  首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的.情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

  直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關(guān)鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

  至此,孩子寫作業(yè)就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業(yè)。

  另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術(shù)課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

  總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇3

  大家好,向所有的老師說聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。

  由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學習,所以就把我推上了臨時的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過還好孩子在學校接受老師的教導(dǎo),在家里大部分時間還是很聽話和懂事。

  第一天網(wǎng)上學習開課了,這時我想怎樣做能幫上孩子呢?我的文化水平也不夠!決定和孩子一上課學習,每天早上想讓孩子早起,就要比她起的早來帶動她,是因為家里有老人就不能起的太早,怕打擾他們休息,五點我先起床看書,等5點40左右就讓孩子起床,她來疊好所有的被子,洗漱完后看我還在那里看書,她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的'去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘,回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學習,剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講,后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困,而且效果不太好,我對她說我也很想學會,那你認真聽會給我講好嗎?之后她感覺給我講課很有趣,于是每次學習后都很喜歡給我講,在她給我講時她學的就很快還很認真,作業(yè)也是在她不會時和她一起互動學習完成,每當有時間就和她一起復(fù)習掌握不太好的數(shù)學知識,因為在家孩子一個人學習偶爾會有惰性,所以基本上多陪伴效果會更好些。

  學習和生活作息都有固定時間表去做,看她學習時間多,所以力行的就少了些,但還是盡量不幫她做太多,能自己動手就一定讓她自己去做,每次當她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服,她也洗的很開心。作業(yè)少時就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多,感覺她就越是懂事和擔當,有時就像個小大人,她每次看我上課學習比她還認真,就把她感動的給我去端水喝,還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里,真是覺得學習其實也很快樂,每天晚上睡前和剛起床時都是背誦,因為發(fā)現(xiàn)這時比白天背的更快,記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧!

  希望疫情早日結(jié)束,孩子們早日回歸校園學習。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才,再次感恩所有老師的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇4

  大家好。我是常鑫昊的家長,通過上網(wǎng)課的這段時間里,了解了一些孩子對學習的態(tài)度,我孩子是一個大大咧咧,非常愛玩的'孩子。在這特殊時期,馬上就快到小升初的階段了。不能去學校學習,作為家長我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學習和生活的總結(jié):

  1.教育孩子要以身作則。

  做一件事時,不要嚴格要求孩子,要做到嚴格要求自己,提高孩子的認知和格局,給孩子樹立榜樣。

  2.陪著孩子一起學習,共同進步成長。

  每天什么時間做什么事,他都有自己的學習計劃,他聽課的時候,我也在找這節(jié)課的學習內(nèi)容資料,聽完課后,要求他第一時間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,將練習冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。

  3.與孩子進行溝通。

  我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評,有進步就要表揚。

  常鑫昊很幸運在學習成長重要的.期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經(jīng)驗有責任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇5

  各位老師家長朋友們:

  大家好,我是付佳銘的媽媽,在家里上網(wǎng)課的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了付佳銘有很多優(yōu)點,主動上網(wǎng)課、練琴、學英語,積極完成作業(yè),制定作息表,可以管控自己玩手機的時間,有愛心,主動幫我分擔家務(wù)活,休息時間幫我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的時候,她會幫我開導(dǎo)他們,現(xiàn)在她是我的得力小幫手。

  但是以前很長一段時間里我們的關(guān)系很僵硬,從小她就是一個聰明的孩子,好多事情總是有自己獨特的思想,但我卻覺得她那是叛逆,我總拿她和別人家的孩子比,為了讓她聽我的話,我總是嘮叨她,甚至打罵,認為她做什么都是和我對著干。導(dǎo)致我們的`家庭關(guān)系也很緊張。她轉(zhuǎn)學前的學校老師總是找我談話說她的上課狀態(tài)不好,成績也越來越不好,曾經(jīng)以為把孩子送到學校就是老師的事,經(jīng)過與老師多次交流后,我覺得我的思想和管教方法都不對,需要學習。經(jīng)過一段時間的學習我知道了,原生態(tài)家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫,打罵解決不了根本問題,還會影響孩子心理健康,孩子身上所有問題都是我的問題,沒有教不好的孩子,只有不會教的家長。我放下了家長的高姿態(tài)和付佳銘好好的談了一次,我首先對自己以前的做法向她道了歉,我的打罵深深地傷害了她,我們商定好以后有什么事情好好說,多溝通。我給她講了上大學的重要性,她給自己設(shè)定了人生目標:大學要考上北京音樂大學。

  現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,孩子們身邊充滿了無限的誘惑,孩子現(xiàn)在最大的問題就是玩手機,家長需要幫孩子管控手機,手機管理好了就是學習工具,管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機,為了讓他戒掉手機癮,我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機,還和付佳銘商量好,玩手機的時間。

  她非常喜歡養(yǎng)貓,由于我自己不喜歡一直壓制她的想法,F(xiàn)在為了讓她的愛心得以發(fā)揮,我給她買了一只貓(是用她的壓歲錢)。和她一起做貓窩,為了貓咪我們一起商量怎么節(jié)約開支。學習中老師說過一句話對孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道現(xiàn)在我們之間的問題還有很多,為了我們幸福的家庭,為了孩子美好的將來,為了迎合孩子們快速成長的腳步,我要堅持一直學習下去,和孩子一起成長。我相信家長好好學習孩子一定會天天向上。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇6

  線上授課,對教師更有挑戰(zhàn)。現(xiàn)場沒有學生,而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,除了我們的學生外,還有家長。我想就網(wǎng)課說幾點心得。

  1、學生上網(wǎng)課,家長配合尤為重要。

  居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

  2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。

  對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學生可能出現(xiàn)的'錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內(nèi)容無關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感,課堂的教學生動有趣一些,教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,讓學生談?wù)剬W習感受,以便教師更好的反思、改進。

  3、網(wǎng)課的利與弊。

  網(wǎng)絡(luò)直播課對自律的學生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力,網(wǎng)絡(luò)教學會拉大這兩類學生的差距。

  總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學精進”的態(tài)度,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇7

  2020年的春節(jié)過得與眾不同,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,人們開始足不出戶宅在家里。許多的醫(yī)生護士奔赴前線救援,而學生們的學習方式也發(fā)生了改變,教育部為了保證學生“停課不停學”的理念開啟了新的.教學模式——網(wǎng)絡(luò)課堂。

  這一個多月的網(wǎng)絡(luò)課堂學習中,讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播,家長成了資深班主任”,老師竭盡所能傳道授業(yè)解惑,家長全程服務(wù)督促學習,保證神獸學習效果?傊,網(wǎng)課學習中我們也在不斷反思、總結(jié)、改進,具體如下:

  一、嚴格要求制定合理的學習計劃

  即使在家進行網(wǎng)絡(luò)學習我們也要有生活儀式感,按時起床上課,定時讓孩子休息眼睛做眼保健操,定時在家進行必要的`體育活動,讓孩子養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  二、家長全程監(jiān)督學習過程

  開始的兩周網(wǎng)絡(luò)課程,因為在家上課時間自由,孩子完全不在狀態(tài),坐姿懶撒總想著各種偷懶,不能跟著老師的思路走,老師讓用筆記錄或是思考孩子也在一邊發(fā)呆。每節(jié)課后,老師講的內(nèi)容還是不理解甚至不懂。作為家長,我們才漸漸明白孩子平時在學校就是這樣上課的,差距也是這樣慢慢拉開的。我很慶幸,有這樣一次當自己孩子班主任的.機會,在各種網(wǎng)課中全程觀察自己孩子的學習狀況。針對孩子的種種學習問題,私底下也咨詢請教了陳老師,我們軟硬兼施,全程陪伴監(jiān)督,終于讓她網(wǎng)課全程投入,完全跟著老師的思路來。每天下來也會依據(jù)孩子的實際情況拔高一些學習內(nèi)容,我們以身作則,豐富了她的每天學習內(nèi)容,引領(lǐng)她自覺學會學習,現(xiàn)在孩子的狀態(tài)也在進步。

  三、按時完成老師布置的作業(yè)

  除了當天的學習內(nèi)容,我們讓孩子自己計劃作業(yè)的完成時間,做自己學習上的小主人。定時讓她查看老師對自己學習的評語,及時訂正,明白學習不足在什么地方。

  四、空閑時間練習大提琴和業(yè)余愛好

  每天抽出時間讓她練唱譜子,熟悉五線譜,盡量堅持每天練習三十分鐘。對于孩子的愛好,每天讓她自己計劃時間來完成,所謂師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。盡我們所能幫助,讓孩子自己學會學習,學會自律。

  總之,這段網(wǎng)課學習利大于弊,確實讓家長體會到老師的不易,明白孩子存在的不足,讓我們能更好的有的放矢,抓住機遇,幫助孩子提高成績。待疫情過去,讓孩子們重返校園,開啟快樂的學校生活!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇8

  自從畢業(yè)之后,不知道離開教室已經(jīng)有多少個年頭了。但在老師的邀請下,我們這群已經(jīng)身為人父或人母的學生們,有幸能再次通過網(wǎng)絡(luò)的課堂重溫當年學習的歲月。當然,這次聽課的主要目的,還是通過陪伴自己的孩子,為網(wǎng)課的工作做一份家長的努力。

  在結(jié)束了這一天的聽課后,我對這次的網(wǎng)課教學也有不少自己的看法和感受,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、個人的感覺

  對于這次的課堂,我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學習,所以對這個課堂的教學方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。

  而在這次的課堂上,老師們?yōu)槲覀兗议L很好的展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢。一張張優(yōu)秀的課件不斷的通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綄W生的屏幕上,看著這些標記詳細的知識,我不僅感嘆到網(wǎng)絡(luò)的方便。并且在視頻中看老師,明顯更加的親切,也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況,通過這樣的教學方式,顯然他的注意力更容易被課件吸引,也很容易的就融入到了課堂中去。

  二、對課堂優(yōu)勢的體會

  對于這個課堂,我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方!其中,我認為最出色的地方,就是在于每堂課都能保存下來。這樣當孩子有什么不懂的地方的時候,還能調(diào)回去認真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學生舉手說沒聽懂,老師都會細細的分析題目,并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結(jié)束后,這些批注過的課件也會一起下發(fā)。

  其次,線上網(wǎng)絡(luò)教學的教學方式比較新穎,這樣的教學方式極大的.吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進去,我相信這對學生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。

  三、不足之處

  這個教學方式確實有非常明顯的優(yōu)勢,但是其中的問題也非常的明顯!就我個人在幾堂課下來的感受來說,那就是太過便捷了!老師們準備課件,甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷!這樣做固然是方便的,但是如果學生自控能力不強,就會助長學生的惰性!

  可以回看的課堂,這就容易導(dǎo)致學生不珍惜課堂的時間,導(dǎo)致上課的時候不認真。其次,因為有課件,學生也基本不怎么動筆!俗話說:“好記性不如爛筆頭”,當學生們回到學校是不可能拿著課件的。為此,也很可能造成教學效果不佳。

  以上的就是我對這次線上教學的看法,優(yōu)勢固然是有的,但是問題也同樣不少。但我也明白,關(guān)鍵不在于教學的方式,而在于學習的學生!作為家長,我也要更加的重視這些方面的情況才行!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇9

  由于此前對于“不停教、停課不停學”未有明確指引,部分為滿足“積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加負擔的行為。例如,一刀切地要求備課新學期內(nèi)容并為所有的學生上課,要求教師、家長和學生每日在線打卡,亦有學生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學進度和教學質(zhì)量”的`初衷。

  當然,對于畢業(yè)年級的學生尤其是即將面臨高考的學生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,面對時間和教學計劃的不確定,焦慮和擔憂都是完全可以理解的,“停課不停學”也應(yīng)該就不同年級、不同情況的學生采取不同的措施。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計劃的正式開學日之后,在保證全員參與和學習效果的前提下,可開展新學期課程網(wǎng)上教學;其他年級開學前原則上不講授新課,開學后按照“零起點”實施教學。而廣東省實驗中學則安排高一高二學生以自學為主,并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學視頻,這樣可以令高三學生每人都有一個詳細的課程表,在家按時觀看視頻進行學習,老師亦將在線上對學生進行答疑輔導(dǎo)。

  “停課不停教、停課不停學”不只是一句口號,怎么教、怎么學應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應(yīng)明確,對不同年級、不同需求的學生有不同的教學方式與課程內(nèi)容,在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學質(zhì)量。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇10

  與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了,但當今通信方式如此發(fā)達,總會有辦法解決的。

  而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務(wù)著學生,服務(wù)著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的.無私奉獻。

  說句實話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進,奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關(guān),迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇11

  這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……

  往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學校老師聯(lián)系學生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣――艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學,快速進入學習狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習,使學生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學生會繼續(xù)有條不紊地學習。

  感謝學校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的.學習情況,花自己的時間和精力去準備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學習,并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學生,花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇12

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點之一――高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學校進行正常的生活。作為一名高三學生的家長,我更多的是對孩子學習進度的擔心,孩子們本就寶貴的復(fù)習時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學子們經(jīng)不起時間的浪費,不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學習渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。

  我從孩子那里聽說xx二中高三學生將在2月9日實施“網(wǎng)絡(luò)教學”,我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進行學習與復(fù)習,我非常感動!復(fù)習生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎,學習生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的`學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學習,及時詢問復(fù)習的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇13

  明天由于疫情的原因孩子又要在家線上學習。我想起了去年上網(wǎng)課的情景。

  上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗,是對學生們的一次考驗,更是對家長們的一次考驗。

  總總的來說,我對學校開的網(wǎng)課算是滿意的,畢意老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們家長還只用照顧好自己家的一個娃,老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子。學生們要是聽話還好,不聽話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報家長我們,讓我們在家收拾他們。等到家長教育孩子,老師想要達到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。

  剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時,我還能用我過去學過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初二的課程里,已經(jīng)有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天囑孩子上網(wǎng)報到,在網(wǎng)上早自習和在網(wǎng)上聽課。

  因為孩子對電腦不是很熟悉,我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習。網(wǎng)絡(luò)好的話,我們還能回籠睡一會兒,要是網(wǎng)絡(luò)不好的話,我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò),以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習

  我們做家長的也都有自己工作,還得負責孩子的`飲食起居,很多過去可以交給學校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做。真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功課輔導(dǎo)好,給孩子準備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做,我還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了。不到6點又得起來新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。

  好在現(xiàn)在我家初二學生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開學回學校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了,家長們更難,老師們呢?

  哪里有什么歲月靜好,分明是有人為你負重前行!這時,我才真正理解到了學校老師真的不容易!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇14

  2020年的新開始,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國不少地方封城、封小區(qū),所有人留在家中,嚴格管控。

  為了讓學生保持學習進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來確保我們停課不停學,從空中獲取知識。

  我們每個同學認真上網(wǎng)課是另一種與病毒做對抗的`方式,這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線上救死扶傷,也能在家中為阻擊疫情獻出一份微薄之力。

  在這期間,老師、同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量:各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT;家長們時刻在微信群里觀察老師的“動向”打印出來,督促自己的孩子學習;學生們每天盯著電腦認真做著筆記,即使沒有老師看管也能自主地學習。

  網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。同學們在家中上網(wǎng)課,豐富學識,生活作息有規(guī)律,但壞處也不少:其一,同學們在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,突擊檢查;家長不能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自控力。其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出現(xiàn)不良好的體驗。

  在這個特殊時期,即使我們與老師不能相見,但是網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們心心相連,停課不停學,讓我們?yōu)樾闹械睦硐胍稽c點前進,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個地名,每一個數(shù)字,都牽動著我們的心。作為學生的我們此時更應(yīng)該努力學習,成為國家的棟梁。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇15

  網(wǎng)課,做為現(xiàn)代教育的一種模式,有人反對,也有人贊同。今天,我將談?wù)摰膯栴}就是關(guān)于網(wǎng)課的。

  首先我想表明一下要不要上網(wǎng)課。

  第一:網(wǎng)課是學校針對緊急狀況(如疫情)的線上教學模式,在家上課,體現(xiàn)學校對學生的關(guān)愛,同時也不讓功課落下,是一個兩全其美的`好方法。

  第二:上網(wǎng)課能減輕在學校里的事故。有一些學生,會在校園里實施不好的形為,比如說:打架斗毆、勒索偷盜……在家里就不會了,畢竟那些喜歡欺負人的學生總不會明目張膽地跑你家來欺負你吧。

  第三:上網(wǎng)課能減輕學生負擔。有些學生書包重,去學校再回到家,要背得很重;有些學生還睡眠不足。上網(wǎng)課就輕松多了,拿一本書來,放在手機前就可以上課。上完課了還能繼續(xù)補覺。

  但是,有些家長學生也覺得有些美中不足。像:貧困家庭沒有網(wǎng)絡(luò)甚至沒有手機、老師常常會拖課、長時間看手機視力會受損……甚至有些老師說要付費才可觀看,這些都是上網(wǎng)課的不足。

  總而言之,我認為上網(wǎng)課很重要,但是我也希望網(wǎng)課能有所改進,全力以赴讓學生和家長都滿意。如果不但不改進還錯上加錯,那么上網(wǎng)課就會不利于學生的學習和健康,失去了上網(wǎng)課原本的教育觀念。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇16

  由于疫情的影響,各個學校都開啟了“停課不停學”的免費直播課堂,孩子們在家上課就成了常態(tài)。在家能像在學校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網(wǎng)課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經(jīng)常一堂課聽得云里來霧里去。

  其實這種情況在學校上課也是常有的,一天差不多有6—8節(jié)課,要想每節(jié)課保持高效的記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課,老師又沒法監(jiān)督每個學生,所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據(jù)每個階段來調(diào)整自己的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。

  兒子也有同樣的困惑,后來聽我的建議有階段性地去聽課,效率提高了,學習起來也更輕松了。每節(jié)課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:

  1、開篇引入;

  2、知識階段;

  3、總結(jié)梳理階段。

  老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內(nèi)容,以便達到內(nèi)容的'銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處,這時,同學們應(yīng)當以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的時候,老師基本上就會停止新課內(nèi)容的講授,將這點時間用來對本堂知識進行一下小結(jié),幫助同學們梳理一下所學的內(nèi)容,并留作業(yè)或思考題,以便課下復(fù)習,鞏固所學的知識,這是本堂課的知識重點,所以越到課堂結(jié)束越要把注意力集中回來。

  幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點,總結(jié)出了針對自己有效的聽課流程,學習也變得輕松有效了。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇17

  陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經(jīng)驗,孩子表現(xiàn)有不足,也有進步,和大家說說吧。

  首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個優(yōu)點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

  不過還要說一下孩子進步的地方:

  首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的.寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

  直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關(guān)鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

  至此,孩子寫作業(yè)就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業(yè)。

  另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術(shù)課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

  總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇18

  這次受到疫情的影響,孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課,而是在家里上起了網(wǎng)課,有時間,我也是會抽空陪著孩子來上網(wǎng)課,從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到,這種教學的方式雖然沒有在教室里面那么的直接,但是也是特別的鍛煉孩子,讓孩子需要更加自主的去學習,而孩子也是在這個假期里面認真的去學習,并且平時也是主動的問我一些問題,還會要買一些課外相關(guān)的書籍來看,可以說這次的上網(wǎng)課,真的讓我重新是又認識了我的孩子,感受到他的一個努力。

  開始去上網(wǎng)課的時候,孩子是抱著好奇的態(tài)度來學習的,雖然我也是知道他平時在學校是比較認真的,但是一個假期那么的長,做完作業(yè),也是玩了很久的時間,雖然是不能出門,但是游戲,電視我也是平時會允許他去玩的,只是控制了一個時間,心思其實還是在假期里面,但是到了上網(wǎng)課的時候,孩子也是很快的收攏了心思,認真的來聽課,來把老師交代的作業(yè)給做好,我也是監(jiān)督著,并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè),看他上課的.情況,從開始的好奇到漸漸的進入到學習的狀態(tài),我也是感到非常的高興,雖然很多的。時候,也是會看到孩子有一些疑慮的問題,不是那么方便的問老師,但是也是可以看出他是認真在學的。

  對于孩子的問題,我也是一一的去幫助他講解,解決,實在自己也不太清楚的,也是會問老師,或者找資料來幫助孩子,從這次的陪孩子上網(wǎng)課,我也是感受到,自己要學的方面還有蠻多的,不然也是跟不上孩子的進步和成長,以后孩子學到的東西會越來越多的,也是會有更多的問題,而自己作為家長,也是需要多去關(guān)心他的學習,了解他學習的情況,如果遇到了問題,只能問老師,而我這個做家長的卻是不會,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去認真的學,這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。

  網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個提醒,以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng),但更多的是看視頻以及看新聞,而沒有去通過這種方式來學一些知識,也是不該如此的,我也是可以在網(wǎng)上找一些資料,來學習,來讓自己更加的充實,這樣也是能在今后更好的去教育孩子,給他的學習提供幫助,讓自己也是有更多的收獲。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇19

  突如其來的新冠病毒改變了許多人的生活軌跡,打破了本是合家團圓時的寧靜。似乎一夜之間進入“戰(zhàn)備”狀態(tài)。隨著疫情一步步顯現(xiàn)出來的嚴峻性,開學的日子也越來越近。我們接到了學校的通知——開設(shè)網(wǎng)課。

  從開始至今一周的時間,我看到所有老師的兢兢業(yè)業(yè),克服各種困難,每天從早到晚甚至深夜十二點還在網(wǎng)上批改作業(yè),備課,就為了給孩子們上一堂順暢的網(wǎng)課。

  網(wǎng)上授課對于老師們來說也是一種全新的挑戰(zhàn),沒有主播的經(jīng)驗,操作過程中的不熟練,還有設(shè)備的不齊全。可是他們硬是在這種條件下,絞盡腦汁,物盡其用,為孩子們積累了一個又一個的知識點,精心準備了一套又一套的練習題。他們背后的.付出可想而知。

  作為家長在陪讀的這段時間感觸頗深。首先孩子上課的狀態(tài)。可能剛開始接觸這種授課模式不太適應(yīng),有些手忙腳亂,上課時找老師發(fā)的資料不太準確。這邊老師在講課,自己又找不到老師發(fā)的資料,難免有些焦慮。個人建議最好克服困難能打印的就打印出來,孩子看著方便。

  其次,各科老師布置的作業(yè)可不可以集中在一個群里,各科老師負責各自的班級,這樣學生能快速的知曉當天作業(yè),也不會出現(xiàn)遺漏作業(yè)的問題。有條件打印資料的家長也不需要挨個群里爬樓找了。這只是我的一個小建議。

  最后作為一個初三學生的家長,我感覺在這個特殊時段里,除了學習,必要的體育鍛煉之外,孩子的心理也應(yīng)關(guān)注一下。

  平時在學校的時候,哪怕與身邊的同學互懟一下也是彼此心里情緒的宣泄,F(xiàn)在只有她(他)一個人,而且面臨中考,時間緊任務(wù)重 再加上家長或多或少的緊張情緒,難免會出現(xiàn)一些抵觸心理,甚至上演“雞飛狗跳”。我感覺孩子發(fā)發(fā)牢騷 抱怨一下也是對自己情緒的一種宣泄。對他來說可能也是一種減壓的發(fā)泄方式。家長應(yīng)該理解。

  有人說只有經(jīng)歷過才能真正懂得,相信孩子們在今后的日子里會更加懂得感恩,感激老師的辛勤付出,體會到老師的苦口婆心,會更加珍惜身邊的人。也會帶著一顆感恩的心去學習生活。

  為了更好地上好網(wǎng)課,減小“疫情”給學生帶來的損失,多方面更好的配合,來提高學生學習質(zhì)量,現(xiàn)征集家長或者學生的網(wǎng)課感受小文章,歡迎大家積極投稿。投稿直接微信給我即可。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇20

  這次受到疫情的影響,孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課,而是在家里上起了網(wǎng)課,有時間,我也是會抽空陪著孩子來上網(wǎng)課,從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到,這種教學的方式雖然沒有在教室里面那么的直接,但是也是特別的鍛煉孩子。

  對于孩子的.問題,我也是一一的去幫助他講解,解決,實在自己也不太清楚的,也是會問老師,或者找資料來幫助孩子,從這次的陪孩子上網(wǎng)課,我也是感受到,自己要學的方面還有蠻多的,不然也是跟不上孩子的進步和成長,以后孩子學到的東西會越來越多的,也是會有更多的問題,而自己作為家長,也是需要多去關(guān)心他的學習,了解他學習的情況,如果遇到了問題,只能問老師,而我這個做家長的`卻是不會,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去認真的學,這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。

  網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個提醒,以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng),但更多的是看視頻以及看新聞,而沒有去通過這種方式來學一些知識,也是不該如此的,我也是可以在網(wǎng)上找一些資料,來學習,來讓自己更加的充實,這樣也是能在今后更好的去教育孩子,給他的學習提供幫助,讓自己也是有更多的收獲。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇21

  這段時間因為疫情的原因,在家里面上課,我作為一名家長,其實也是有非常多的感受的。

  這段時間上網(wǎng)課的經(jīng)歷也讓我靜下心來思考了這個問題,孩子以前在學校是一個什么樣情況我也不知道上,現(xiàn)在有這么一個機會,我肯定是非常的珍惜,我提過的老師在上課的時候,那種不容易,要關(guān)注到自己,也要注意到學生的一個情況,講起課來是非常不方便的,因為上網(wǎng)課這樣的情況,以前肯定是沒有的,老師講起課來有太多的不方便了,這個時候作為家長的需要在旁邊做輔助,因為有些孩子們肯定就會耍小聰明,不主動的學習,甚至說就不聽課,我還是非常在乎這些的,所以是非常配合老師的上課,讓孩子一直在暗示的聽講,雖然說這樣的上課方式,學生們提問,有時候也需要很多的時間,也會拖慢學習的一個進度,但是這也是沒有辦法,大家需要共同的`堅持,我作為一名家長,也肯定是要有責任陪著孩子們?nèi)プ鲞@些的,在接下來的學習當中,孩子們的努力還是需要大家一同去付出,我作為家長也會積極樂觀的配合。

  從某種程度上來講,我也是通過了這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷學習了,我以后一定會更加在乎,更加注意到孩子的一個學習情況,配合學校配合老師共同去培養(yǎng)孩子,真的非常感激這段時間以來老師這么耐心的在講課,那么有耐心的在跟學生們講解作為家長,我也體會到了老師的那份不容易,我以后也會更加上心關(guān)注孩子學習的。

  網(wǎng)上上課家長心得體會 篇22

  哎!說起上網(wǎng)課真是有趣啊!當老師通知不能開學,要在家上網(wǎng)課時,我的家長都蒙了,臉都綠了!因為我這只小怪獸又要在家陪伴他們了,嘻嘻……

  記得第一天上網(wǎng)課的時候,我是既興奮又緊張。興奮是,能看到親切的老師,聽到她溫柔的聲音。緊張的是,我怕聽不懂,跟不上老師講課的節(jié)奏。還好,沒有我想的那么糟糕,雖然不能像在課堂上那樣積極舉手回答問題,但是我也會對著電腦大聲說出我的想法。每天我都準備好文具,坐在電腦前等待著,去學習我不會的知識。在這半個月里,我學會子很多知識:比如平均分、除法、新的生字,還學習了描寫春天的.文章,我真的期待春天能快快到來!

  網(wǎng)課是給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺,但是我還是想回到校園,回到教室,和同學們一起學習,一起進步!

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