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做ppt心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-08 10:20:39 曉麗 心得體會(huì) 我要投稿

做ppt心得體會(huì)(精選16篇)

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的做ppt心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做ppt心得體會(huì)(精選16篇)

  做ppt心得體會(huì) 1

  因?yàn)榇嬖诓町悾湍苊黠@區(qū)分兩個(gè)不用的事物。最為常用的對(duì)比手法是大小對(duì)比,也即面積對(duì)比。面積在PPT中的體現(xiàn)有三種形式:文字字號(hào),形狀和圖片的大小。

  根據(jù)文字內(nèi)容的重要程度,使用不同的字號(hào)大小。重要的內(nèi)容,用大字號(hào)突出;次要的內(nèi)容,用能夠看清的小字號(hào)。

  除了字號(hào)大小,色塊大小對(duì)比也很直觀。比如下圖中持兩種不同觀點(diǎn)的人數(shù)對(duì)比,通過色塊面積來體現(xiàn)。

  奇葩說現(xiàn)場觀眾投票數(shù)變化的狀態(tài)條,是不是很熟悉呢?

  同樣,圖片也可以采用大小對(duì)比。不同的大小產(chǎn)生差異,制造頁面的重心,引導(dǎo)人的視線閱讀。比如下圖案例所示,由中間向兩邊遞減。

  你注意到了嘛?現(xiàn)在街頭隨處可見的共享單車,不同品牌的車有不一樣的顏色。色彩是創(chuàng)造對(duì)比的極佳選擇。

  比如下圖的過渡頁,紅色會(huì)一下子抓住你的注意力,然后你意識(shí)到接下去PPT要講《項(xiàng)目實(shí)施過程》了。

  當(dāng)然,一頁幻燈片中不建議使用過多的顏色,過度的對(duì)比會(huì)分散注意力,起到反作用。使用2、3種顏色就夠了;不使用過于相似的顏色;也不使用對(duì)比過強(qiáng)的顏色。

  文字作為PPT的重要組成部分之一,通過更換不同的字體,使PPT富有設(shè)計(jì)感,是很多PPT高手慣用的技法。

  一些字體有不同的字重,就是多種粗細(xì)的筆畫,比如,思源黑體。通過不同字重的合理搭配,就能突出重點(diǎn)標(biāo)題,豐富頁面的.層次感。另外一個(gè)是,不同字體有不同的字形。字形的區(qū)別比字重的區(qū)別更明顯。一般觀點(diǎn)性的標(biāo)題內(nèi)容使用特殊字體,而正文使用常規(guī)字體,如微軟雅黑。

  當(dāng)然,需要注意的是,選用特殊字體時(shí),也要考慮文字的可識(shí)別性?癫莸臅ㄗ煮w就不合適。

  做ppt心得體會(huì) 2

  有關(guān)做PPT的幾點(diǎn)心得

  1.我們(至少是我)以前做PPT,沒有領(lǐng)會(huì)到做PPT的內(nèi)涵,它不是說你單純的換個(gè)背景,插入個(gè)圖標(biāo),白底黑字,看得清楚這么簡單的東西。

  2.PPT是在陳述你的觀點(diǎn),你的研究成果,這些東西是有嚴(yán)格或者謹(jǐn)慎的邏輯性在里面的,做每一P,都是有意義的,完全不是我看了幾篇文獻(xiàn),摘些東西貼上去這么簡單。

  3.做PPT和講PPT完全不是一回事情,你呈現(xiàn)的PPT是簡潔的,有觀點(diǎn)的,而你講的是有前因后果的,是更豐富的,也是就說,可能你做了20P,但實(shí)際上你腦子里至少有100P的東西,這不僅可以看出你的.深度,同時(shí)也完全可以看出你不是在應(yīng)付。

  4.我們以前的Seminar經(jīng)常看到大段大段的文字貼上去,其實(shí)不管里面有沒有很精辟的觀點(diǎn),這都是不允許的,至少這證明你的歸納總結(jié)能力很差,你可以把很多人的文獻(xiàn)精髓貼上去,但是必須要在醒目的位置,給出自己的判斷和總結(jié),這起碼證明你是有思考的。

  5.我們以前做PPT和做實(shí)驗(yàn)經(jīng)常有“淺嘗輒止”的問題,很多時(shí)候只是表面的東西,沒有問為什么,也沒有自己的思考在里面。你可以羅列一堆的數(shù)據(jù)或者很漂亮的圖表,似乎給出了結(jié)論和判斷,其實(shí)大家缺少的是“結(jié)果會(huì)是相反的嗎?”,“如何推導(dǎo)出相反的結(jié)果就是錯(cuò)誤的”這些思考,盲目的跟著文獻(xiàn),其實(shí)很多時(shí)候是沒有創(chuàng)新的東西,即使我的結(jié)論和文獻(xiàn)是一樣的,提出更多的看法和想法才是值得提倡的。

  6.PPT是在陳述你的觀點(diǎn)、結(jié)果,但它絕對(duì)不是平鋪直敘沒有重點(diǎn)的,往往我們講了很多東西,但到最后聽眾很多沒有記住,或者很“懵懂”,我們?cè)谧鯬PT的時(shí)候,在自己講完一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果或者文獻(xiàn)參考的時(shí)候,在適當(dāng)?shù)奈恢媒o出總結(jié),而且每個(gè)部分最好都有總結(jié),最后有時(shí)還要有個(gè)梳理,這樣至少聽眾清楚明白你在講什么,而且能夠更有針對(duì)性的給你提出問題和幫助。

  7.PPT是通過視覺的方式展現(xiàn)給受眾的,PPT中的色彩太多會(huì)導(dǎo)致沒有重點(diǎn)的感覺,每一頁最好在三種顏色左右(或者以下)。

  8.適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫是非常有必要的,比如我有幾個(gè)數(shù)據(jù)是與眾不同的,用動(dòng)畫的方式畫上去會(huì)讓人跟容易注意到。

  9.PPT字體的統(tǒng)一是很重要的,標(biāo)題一般用24號(hào)字,文中一般用16號(hào)字,這能達(dá)到比較好的呈現(xiàn)結(jié)果。重點(diǎn)的內(nèi)容把字體變換顏色或者加粗可以有很好的提醒效果。

  10.在貼圖的過程中,圖片之間的分界可以用線條分割開,不同結(jié)果的圖片在區(qū)別位置用動(dòng)畫標(biāo)注很有必要,在圖片上覆蓋包含實(shí)驗(yàn)觀點(diǎn)的文字(一般用動(dòng)畫,背景稍微透明)可以讓別人清楚明白你所要呈現(xiàn)的圖片的特點(diǎn)到底是什么。

  11.PPT的視覺構(gòu)圖也很重要,可能有一、兩P是過渡P,文字很少,你可以給它加個(gè)有陰影的框這類的,會(huì)顯的構(gòu)圖不是很單調(diào)。但最好全文是統(tǒng)一的,不要盲目追求好看,每一個(gè)都加不同的框,給人“五顏六色”的感覺,這樣是很不可取的,有不穩(wěn)重的感覺。

  做ppt心得體會(huì) 3

  講演用PPT應(yīng)當(dāng)有這么幾個(gè)要點(diǎn):

  1.直截了當(dāng)。你要講什么就放什么,不要拐彎抹腳做很多效果沖淡講演的主題。講演過程不是在展現(xiàn)你的PPT程序操作水準(zhǔn),所以除非是形象化你的思路的需要,否則不要做很多奇怪的,多余的效果。此外也不要用很多奇怪的色彩組合。首先,這不一定能達(dá)到“漂亮”的結(jié)果,其次,就算“漂亮”了,也對(duì)講演主題沒有太大幫助,反而有可能沖淡主題。

  2.系統(tǒng)化。PPT的思路應(yīng)當(dāng)和講演的思路是一致的,嚴(yán)密的,前后呼應(yīng)的。必要的時(shí)候?qū)iT開一頁說明“我們講到哪了”?催^很多PPT就是把幾個(gè)不同的PPT摘出來拼湊,感覺上支離破碎。用這種東西講,聽眾一會(huì)就暈了,并會(huì)想“你到底在講什么”?

  3.嘗試與聽眾取得共鳴。PPT中可以根據(jù)聽眾的情況插入一些雙方都容易理解的內(nèi)容。也許你講的很抽象,但是可以用一些具體的對(duì)照物來打比方。我會(huì)用建筑來比喻軟件開發(fā),也會(huì)用常見的廣告來說明發(fā)布-訂閱設(shè)計(jì)風(fēng)格。聽眾會(huì)喜歡看到實(shí)實(shí)在在的,自己熟悉的東西。

  4.學(xué)會(huì)省略。有時(shí)你要講的東西需要很多很多其他信息的支持。一個(gè)典型的例子是講程序代碼?偛荒馨阉邢嚓P(guān)的源代碼都扔到PPT上。這時(shí)制作的PPT顯然需要只包含你重點(diǎn)要講解的那幾行。其余的可以用一系列注釋來省略,比如之前程序都做過什么,現(xiàn)在可以用什么,程序之后的結(jié)果會(huì)怎樣等等。學(xué)會(huì)從龐大的內(nèi)容圍繞要點(diǎn)找找到一個(gè)可以相對(duì)獨(dú)立的子集擺出來。聽眾也喜歡不花什么力氣就能搞明白問題的感覺。

  以上這些是內(nèi)容組織的總體原則。以下具體應(yīng)用PowerPoint的一些具體措施。除了可以幫助做好講演之外,有些可以幫助你提高工作效率。

  1.選擇模板。很多人一上來面臨的問題是選什么樣的模板。抱怨“為什么默認(rèn)的模板都那么丑啊~”。其實(shí)選擇模板除了漂亮之外更重要的是與主題對(duì)應(yīng)。如果做一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的報(bào)告,應(yīng)該用企業(yè)的模板;如果做學(xué)校的答辯,可以用帶學(xué)校Logo,比較傳統(tǒng)的模板;如果是做學(xué)術(shù)拔高,其實(shí)白板就挺好的。模板應(yīng)當(dāng)盡量簡潔,不會(huì)搶主題文字的風(fēng)頭。如果學(xué)會(huì)配色,幾個(gè)簡單的顏色搭配在一起,加上簡單的漸變就可以達(dá)到非常清爽的效果。除非是特殊的場合,比如婚慶,生日宴會(huì),不要用花里胡哨的模板。

  2.運(yùn)用母版、主題顏色和占位符。這主要是為了方面PPT移植而進(jìn)行的工作。母版規(guī)定了整個(gè)PPT文字樣式和顏色。如果完全應(yīng)用母版的默認(rèn)設(shè)置,完全可以實(shí)現(xiàn)快速的切換母版工作,讓PPT的內(nèi)容在任何模板上都能正常顯示。舉個(gè)實(shí)際的例子,一組主題顏色定義了“標(biāo)題”,“文字”,“注釋”,“強(qiáng)調(diào)”等顏色。比如一個(gè)母版是淺背景的,文字顏色就應(yīng)該是深色的。你的母版規(guī)定一段正文的'顏色是“文字”顏色。那么可以正常顯示。換到一個(gè)深色背景的母版后,新的“文字”顏色可能是淺色的,這樣文字的顏色就可以自動(dòng)變過來。如果你收工設(shè)了白色,那么在切換后,如果白色不合適了,就必須手工去一一修改。項(xiàng)目符號(hào)、字體、字號(hào)等也是同樣的道理;ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間研究母版、主體顏色是怎研工作的,研究占位符和文本框的本質(zhì)區(qū)別,可以極大的提高效率?偠灾,將內(nèi)容和顯示樣式分開。

  3.學(xué)會(huì)使用設(shè)計(jì)主題和動(dòng)畫主題。一方面這會(huì)使你花更少的時(shí)間得到一份豐富的PPT;另一方面,整個(gè)PPT看起來很統(tǒng)一。

  4.運(yùn)用計(jì)時(shí)。很多人明白講演的時(shí)間控制很重要,于是喜歡自己拿塊表計(jì)時(shí)。其實(shí)PowerPoint有排練計(jì)時(shí)功能,能夠精確的記錄下講過的每一頁P(yáng)PT花掉的時(shí)間,并能重現(xiàn)這個(gè)過程。這在答辯一類有嚴(yán)格時(shí)限的場合特別重要。

  5.幻燈片隱藏。有時(shí),同一份PPT可能需要在不同的場合使用,而講演者不希望在某些場合顯示某些頁面。有很多人去新建一個(gè)PPT然后拷貝,刪除,如果頁數(shù)很多,需要調(diào)的頁面很雜就有可能出現(xiàn)紕漏。其實(shí)在幻燈片縮略圖右鍵單擊某個(gè)幻燈片,在出現(xiàn)的菜單中就可以切換是否隱藏這個(gè)幻燈片。如果希望更高級(jí)的控制,還可以使用自定義放映功能來指定某種放映的幻燈片集合和順序。

  6.其他好用的功能:

  a.SmartArt可以快速的繪制出一些常見的圖形,你就不用自己畫圖拼了(20xx可用,20xx里叫“組織結(jié)構(gòu)圖”功能較弱)

  b.路徑動(dòng)畫可以讓一個(gè)物體在幻燈片上移動(dòng),對(duì)形象化概念很有用(20xx之后的版本可用)

  c.審閱可以讓不同的修改意見都顯示出來,由作者本人來決定是否接受修改d.放映狀態(tài)的筆和橡皮可以幫助講演者像用黑板那樣在幻燈片上涂涂畫畫,講課時(shí)非常好用

  e.導(dǎo)入大綱可以直接從Word里導(dǎo)入大綱生成幻燈片

  做ppt心得體會(huì) 4

  幻燈片我在學(xué)校電腦上經(jīng)常見到,可自己制作還是頭一回,沒想到制作幻燈片還真有意思。

  今天上午,我一個(gè)人在家覺得很無聊,便突發(fā)奇想,想制作一張幻燈片來自己欣賞!于是,我打開電腦,新建了一個(gè)空演示文稿,接著安排好格式,(這些都是我在爸爸那偷學(xué)來的。)然后在標(biāo)題欄上打上“快樂的明天”幾個(gè)字,緊接著按了一下內(nèi)容版式,把好看的圖片都粘貼進(jìn)去,再寫上幾句標(biāo)語。制好后,我又進(jìn)入了幻燈片設(shè)計(jì),點(diǎn)擊設(shè)計(jì)模版,挑了一個(gè)好看的背景!背景設(shè)計(jì)好后,便切換到變化規(guī)律,選用風(fēng)鈴聲作為背景音樂,再設(shè)置切換幻燈片的方法,我選用的是縱向棋盤式,試了一下,感覺還挺好!緊接著,我又新建了另一個(gè)空演示文稿,在里面添加了許多圖片和文字,還把自己唱的.歌錄進(jìn)去,聽著自己的聲音在幻燈片上飄出,心里美滋滋的。這一下,我的野心更大了,開始創(chuàng)建第三個(gè)空演示文稿,這回不是放圖片,而是把一些關(guān)于快樂和美好的文章放了進(jìn)去,一邊看文章一邊聽音樂,真是人生一大快事!然后我這個(gè)總編又下達(dá)了新的命令,把我小學(xué)同學(xué)的照片放了進(jìn)去,看到昔日同學(xué)的照片,心底掠過一絲憂傷,畢竟我們很長時(shí)間沒見面了,哎,真是觸景傷情!這一次,我用《朋友》這首歌做背景音樂,以此來歌頌我們美好的友誼!在最后一張演示文稿里,我打出“再見,歡迎再來”的標(biāo)語,順便把一些景物、人物都粘貼了上去,再放了點(diǎn)音樂,終于大功告成了!我給這個(gè)文件命名為“美好明天靠自己,為快樂加油!”。全部制作完,我又重新瀏覽了一遍,棒極了!想不到,我還真有設(shè)計(jì)的天分哩!呵呵!

  “看花容易繡花難”,還真應(yīng)了這句古話。是的呀,做一件事看似簡單,但真正去做,還得下一番苦工夫不可!但是只要我們認(rèn)真去做、堅(jiān)持不懈,就一定能把它做好。

  做ppt心得體會(huì) 5

  最近通過現(xiàn)代教育技術(shù)這門課學(xué)習(xí)了更加專業(yè)的ppt課件制作技術(shù),在課堂上老師向我們展示了那種專業(yè)的ppt制作網(wǎng)站的專業(yè)ppt制作,使我大開眼界。雖然之前我也做過很多次ppt了,可是,相比之下,才發(fā)現(xiàn)自己制作的ppt簡直就太小兒科了:圖片的選取很幼稚,很不清晰,而且沒有相應(yīng)的視頻很音頻的插入,顯得很呆板,長篇大論的字幕打在上面,看得人眼花繚亂。最不足的是,課程內(nèi)容不能良好的反映教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容,無法很好的為教學(xué)服務(wù)。以前,不會(huì)插入音頻和視頻,做出來的ppt沒有動(dòng)感,缺乏活力。甚至連一些最簡單的自定義動(dòng)畫也沒有。在這節(jié)課上,老師教會(huì)了我們兩個(gè)比較簡單的自定義動(dòng)畫制作:一個(gè)是探照燈技術(shù);另一個(gè)是氣球上升技術(shù)。

  前一種技術(shù)是一種利用動(dòng)畫是主題更加凸顯的,用于強(qiáng)調(diào)主題的自定義動(dòng)畫技術(shù)。利用比較暗色的背景先隱藏你要表達(dá)的主題,然后再以探照燈的方式使之凸顯出來,這樣的方式更具神秘感和動(dòng)感,同時(shí)又能很好的體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)主題,是只會(huì)更加鮮明,更加生動(dòng)。第二個(gè)氣球上升技術(shù)的使用,可以使原本不動(dòng)的ppt圖片更富動(dòng)感。而且氣球運(yùn)動(dòng)的方向和速度是可以有自己自主控制的,這樣就可以使自己的ppt,在能控制的范圍內(nèi)盡可能展示其美感和動(dòng)感,從而使之更加有趣而生動(dòng)。

  還有,我們還學(xué)習(xí)了如何截取音頻和視頻中的`某些部分,由于課堂時(shí)間有限,我們?cè)谥谱髡n件時(shí),不能播放整段的音頻和視頻,所以學(xué)會(huì)怎樣截取這些音頻和視頻也是非常重要的。

  通過對(duì)這些簡單的自定義動(dòng)畫和視頻音頻處理技巧的學(xué)習(xí),我知道了在以后的ppt課件制作的過程中,自己除了要把上課的內(nèi)容完全在ppt上面體現(xiàn)出來,更重要的是,還要使之同時(shí)具備音頻視頻以及添加一些自定義動(dòng)畫,使之更加的生動(dòng)和有趣。這樣就可以更好的提起學(xué)生的聽課興趣,從而使課堂教學(xué)更加高效。

  做ppt心得體會(huì) 6

  PPT作為一種電教手段已經(jīng)盛行多年。在培訓(xùn)前,我自以為PPT技能掌握的還可以了,不就是動(dòng)感地呈現(xiàn)一些圖片和插入一些聲音嗎?但是通過學(xué)習(xí),讓我不得不驚嘆PPT的神奇。

  在趙老師的技能技巧演示中,我看到了PPT神奇的地方。原來它也能像白板一樣實(shí)現(xiàn)孩子與課件的交互:它能做標(biāo)記,能畫畫,能用橡皮擦,能用觸發(fā)器控制畫面的出現(xiàn)(這猶如交互式電子白板中的圖片隱藏功能)……。

  在這次培訓(xùn)作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)很巧妙。技能的選擇都是我們平時(shí)上課所需要,而我們技能所缺乏的。例如聲音、視頻的控制與播放,用VAB實(shí)行判斷,圖片的放大與縮小的'呈現(xiàn),聲音、視頻文件的剪輯等。

  在這次培訓(xùn)中,老師提供給我們的教程內(nèi)容十分珍貴。我已經(jīng)小心地珍藏在我的電腦和U盤中,供以后實(shí)踐中健忘的時(shí)候參考。

  通過這次學(xué)習(xí),使我掌握了一些新的技能。我相信,在今后的教學(xué)活動(dòng)組織中,我一定會(huì)給孩子們呈現(xiàn)一堂堂更加精彩的課,師幼與課件的互動(dòng)一定會(huì)更加生動(dòng)。我還會(huì)組織我們的全體教師進(jìn)行師資培訓(xùn)――學(xué)習(xí)PPT新技能技巧制作。只有老師們都掌握的新技能,才能切實(shí)提升全園的教育質(zhì)量!才能凸顯我此次培訓(xùn)的價(jià)值!

  做ppt心得體會(huì) 7

  如果想泛泛的做出PPT,我想對(duì)于每個(gè)初學(xué)者來說都不是難事,難就難在想把它做得精美、有靚點(diǎn)而又與眾不同。這節(jié)課給我的最大收獲就是,我們懂得的和要學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)都還有很多,而我們的精力和時(shí)間是有限的,以無限對(duì)有限,我們能做的永遠(yuǎn)都是整裝待發(fā)、務(wù)實(shí)態(tài)度、拼搏進(jìn)取、講究方法和策略并懂得創(chuàng)新!

  也許是PowerPoint太容易掌握了,以至于很多同學(xué)在當(dāng)初學(xué)會(huì)了基本操作技能后就止步不前,這非?上,因?yàn)樵谶@個(gè)小小的軟件上,只要有一點(diǎn)點(diǎn)好奇心用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去點(diǎn)擊自己從沒有用到過的那些按鈕,水平就會(huì)截然不同。同樣的,PPT的設(shè)計(jì)也許看起來比掌握PowerPoint困難得多,但實(shí)際上那些隨處可見的設(shè)計(jì)的很差的PPT制作者,就是缺少那么一點(diǎn)好奇心缺乏內(nèi)心獨(dú)自的感受(我承認(rèn)我有時(shí)也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的鄙視自己做的PPT)。

  經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí),我想我會(huì)從PPT略懂皮毛的人成為PPT制作者中的佼佼者。那些PPT制作的精美的頂端制作者,他們并不是天才,他們只是都對(duì)PPT有著強(qiáng)烈的.好奇心。所以我們?nèi)绻肟焖偬岣咦约旱腜PT水平就要保持一顆永無止境的好奇心。好奇心就是一雙尋找美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但是我們?nèi)绻麑?duì)PPT的一些基本設(shè)計(jì)原理都缺乏了解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)PPT的設(shè)計(jì)之美是很困難的,所以從剛開始學(xué)習(xí)制作PPT,我的切身感受是先去模仿,邊模仿邊思考,等到模仿達(dá)到了一定的量,自己再試著去創(chuàng)新。

  做ppt心得體會(huì) 8

  對(duì)于講師來說,制作標(biāo)準(zhǔn)完美的幻燈片已經(jīng)是一個(gè)必修課程了,合格的幻燈片不但是講師的臉面,更是與學(xué)員溝通的技巧和方式。

  前些天看了一些講師的PPT,讓我無語啊,簡直是慘不忍睹,版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標(biāo)題、重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)一塌糊涂,別說是學(xué)員,就是我這個(gè)旁觀者都看的頭大,總結(jié)個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn),其實(shí)PPT制作你只要遵循如下原則,就不會(huì)有太大的問題:

  1、標(biāo)題清晰:首頁標(biāo)題,一定要簡單明了,除了演講的大標(biāo)題和副標(biāo)題外,最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字,如果標(biāo)題太過復(fù)雜,一開始就給人亂的感覺,所謂:開始就已經(jīng)注定傾聽者思路混亂,整個(gè)課程下來,相信也不會(huì)有好的收益。

  2、PPT是導(dǎo)引,而不是講義,不需要太多文字,切記太多文字,整個(gè)PPT全被文字所覆蓋,不能一眼看完,學(xué)員聽你講課,還要對(duì)照PPT,注意力一定會(huì)被分散,效果適得其反。

  3、切忌不能使用太多藝術(shù)字和動(dòng)畫:藝術(shù)字是配合圖表和一些引導(dǎo)圖片使用的,如果版面出現(xiàn)太多藝術(shù)字就會(huì)太顯花哨,而且版面會(huì)很亂,有一種眼花繚亂的錯(cuò)覺;而動(dòng)畫已經(jīng)是5年前PPT的花哨表現(xiàn)了,如果不是特殊現(xiàn)實(shí)盡量少使用動(dòng)畫,尤其是換頁時(shí)使用動(dòng)畫多少會(huì)分散聽眾的注意力,不利于課程的進(jìn)行。

  4、圖片不加修飾:很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的,如果不經(jīng)修飾,很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面,我就見過一個(gè)講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址,弄的'學(xué)員還以為那個(gè)網(wǎng)址是課程相關(guān)的,居然抄錄到筆記本上,豈不是悲哀。還有圖片多余的部分可以通過圖片的裁切功能去掉,不要喧賓奪主。

  5、文字沒有去掉格式:很多網(wǎng)絡(luò)摘抄的文字,如果沒有經(jīng)過寫字板過濾,就會(huì)帶著很多很多的格式出現(xiàn),版面亂不說,很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線,就會(huì)混淆視聽。

  6、顏色太多:本來企業(yè)模板就會(huì)有顏色,再加上很多無所謂的顏色,整個(gè)燈片如同圣誕樹一樣,標(biāo)題和闡述文字之間的關(guān)系也不清晰,很難表達(dá)清楚。

  做ppt心得體會(huì) 9

  自從學(xué)習(xí)了《用Powerpoint解決教師工作中的問題》,我學(xué)到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧,真是受益匪淺。對(duì)我們教師來說,PowerPoint課件是最早接觸的。利用PowerPoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿,這些幻燈片中既可以有文字,還可以包含圖畫,表格,統(tǒng)計(jì)圖表,組織結(jié)構(gòu)圖,甚至可以有聲音,樂曲和動(dòng)畫效果,還可以為這些幻燈片設(shè)計(jì)出統(tǒng)一或不同的背景。利用PowerPoint可通過各種形式放映幻燈片,既可以在完全沒有人工干預(yù)的情況下自動(dòng)放映,也可以由使用者手工控制播放:可以令每張幻燈片從不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生動(dòng)有趣。

  我主要學(xué)習(xí)了在Powerpoint基礎(chǔ)操作,基本編輯,音/視頻處理演示文稿中動(dòng)畫的設(shè)置、,設(shè)置不同的背景,藝術(shù)字與自選圖形,表格等。通過學(xué)習(xí)我對(duì)制作課件有了新的`認(rèn)識(shí):制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。不同的制作軟件具有不同的特點(diǎn),在制作課件時(shí),應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在這一次的學(xué)習(xí)中,我通過對(duì)每個(gè)章節(jié)的仔細(xì)學(xué)習(xí),才知道平時(shí)經(jīng)常用的ppt有如此強(qiáng)大的教學(xué)課件制作功能,可以說我之前所掌握的知識(shí)ppt課件制作功能的冰山一角,F(xiàn)代教育教育多媒本技術(shù)在

  教育教學(xué)上的運(yùn)用越來越多,多媒體以它更直觀,更靈活,更易讓學(xué)生理解的特點(diǎn)使它成為許多教師教學(xué)方法的首選。而之前我只是對(duì)ppt課件的制作有一點(diǎn)認(rèn)識(shí),通過教師深入淺出的講解和鮮活的實(shí)例,讓我對(duì)ppt課件有了更深的認(rèn)識(shí),在今后的課件制作方面,我會(huì)把所學(xué)的制作技能運(yùn)用其中,制作出更加實(shí)用、高效的教學(xué)課件。

  通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧,認(rèn)識(shí)到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個(gè)平臺(tái),同時(shí)也讓我明確了本次學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現(xiàn)代化教師發(fā)展!

  做ppt心得體會(huì) 10

  通過這次的培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了基于智能反饋的測(cè)驗(yàn)與練習(xí),創(chuàng)造真實(shí)學(xué)習(xí)情境,創(chuàng)新解決問題的方法,應(yīng)用或創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析模型,應(yīng)用或創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析模型,智慧教育環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng)新這幾個(gè)模塊,其中最深刻的是利用101教育ppt的學(xué)習(xí)和手機(jī)拍攝的技巧后期藝術(shù)等等。

  通過對(duì)101教育PPT的學(xué)習(xí),我對(duì)怎樣讓課堂既有趣又有用,有了新的看法和認(rèn)識(shí)。雖然我所教授的學(xué)科是體育與健康,注重的是學(xué)科的科學(xué)性和實(shí)踐,平時(shí)用實(shí)踐活動(dòng)和趣味游戲這樣的方法教導(dǎo)學(xué)生,但是101教育PPT的很多內(nèi)容還是讓人覺得頗有新意,耳目一新。通過學(xué)習(xí),我的心得如下:

  1、通過建立3D情景引入課題常規(guī)的課堂引入往往采用視頻、圖片、設(shè)置情景等方式,但是這樣的方式方法都過于平面,與學(xué)生互動(dòng)或者讓學(xué)生參與不夠。通過3D的方式引入課題,能夠給學(xué)生全方位的感受,更好地幫助學(xué)生把握課堂情境,從而使引入更生動(dòng)。

  2、通過學(xué)科工具鞏固重要知識(shí)以往的課堂中對(duì)于重難點(diǎn)的講解一直是讓老師很頭疼的問題,怎樣把重難點(diǎn)講的學(xué)生愛聽,又能夠把重難點(diǎn)真正落實(shí)下去,一直是讓許多老師很頭疼的問題。但是通過使用101教育PPT內(nèi)置的學(xué)科工具就能夠很好地解決這個(gè)問題。

  3、通過習(xí)題試卷復(fù)習(xí)重要內(nèi)容101教育PPT內(nèi)置有大量的習(xí)題,教師可以通過直接搜索題目獲得這些題目,并把它們植入到課件當(dāng)中去,既省時(shí)又省力。對(duì)于每一節(jié)課的內(nèi)容結(jié)束之后進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧是非常有效的一種措施,能夠大大幫助教師提高教學(xué)效率。因而,通過這樣的`一次學(xué)習(xí),可以說是給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的生命和活力,多種互動(dòng)方法的實(shí)施必定會(huì)讓課堂更加具有趣味性,極大提高教師授課的效率,對(duì)于教師和學(xué)生都是大大的福音。

  我好喜愛上這樣的培訓(xùn)課程。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)。豐富自己的精神世界。培養(yǎng)豐富的興趣愛好。體育與信息化相融合。

  做ppt心得體會(huì) 11

  說來有點(diǎn)好笑,會(huì)做PPT的我,卻不會(huì)修照片。兩周前的今天,為了我那篇《踏浪漫步》的文章配圖,想要發(fā)張照片就是發(fā)不上來,真如文友雅致說得對(duì),我的照片有點(diǎn)大。因我不懂?dāng)z影,所以從來都不會(huì)考慮下載個(gè)Photoshop的軟件去學(xué)學(xué)修圖,當(dāng)初一時(shí)半會(huì)的發(fā)不上照片也只能將錯(cuò)就錯(cuò)地在上留下了遺憾。這真是“少年不知愁滋味,書到用時(shí)方恨少”啊。

  說起學(xué)做PPT,那還要從兩年前說起。我的一位朋友曾給我發(fā)來好多由別人轉(zhuǎn)發(fā)的PPs,這種配有音樂的美輪美奐的幻燈視頻給了我視覺和聽覺上的享受。欣賞之余的我心里想著制作這玩意一定很難吧,也就不敢奢望了。一次與我的一位琴友在上聊天,說起她也不會(huì)制作PPT,但她那兒卻有《會(huì)聲會(huì)影》的制作軟件,讓我去下載后可以學(xué)著做。誰知安裝到了我的硬盤后,電腦運(yùn)行異常,還經(jīng)常死機(jī),嚇得我趕緊卸掉了那軟件。

  興趣是最好的老師,沒有學(xué)不會(huì)的,只有不想學(xué)的,一旦我想要學(xué)了還怕學(xué)不會(huì)?人之一生不就像田間的勞作一般耕耘不綴嘛,好在有電腦,我可以從電腦中查找呀,生性孤傲的我又不想去求人。比起以前鍵盤字母輸入法的電腦使用,現(xiàn)在的鼠標(biāo)點(diǎn)擊,一切的電腦操作變得如此的簡單又方便。當(dāng)我得知做這玩意兒是從鼠標(biāo)右鍵的“演示文稿”里進(jìn)去時(shí),我就從百度里搜索如何制作PPT,就這樣開始了我試驗(yàn)性的制作嘗試。先是在電腦的桌面上新建一個(gè)空白的PPT文件,把事先準(zhǔn)備好的圖片插入進(jìn)去,并配上相應(yīng)的文字,然后按網(wǎng)上所提示的步驟進(jìn)行操作。拉出電腦左上角的菜單欄,從一個(gè)一個(gè)的按鈕中查找我之所需,這其中是不可能一蹴而就的,經(jīng)過反復(fù)的操練和修改后,終于從幻燈片中放映出來圖文并茂的效果還真不錯(cuò),并不算太難。倒是配音這一步出現(xiàn)了意想不到的問題,我從MP3下載的音樂裝進(jìn)去后,家中的`電腦里放出來的是有聲畫面,拷到U盤里放到單位的電腦中卻變成了無聲畫面。原以為是我單位電腦的播放器不支持,經(jīng)過詢問并從網(wǎng)上搜索查找后才知道原來是格式不符,必須要把MP3下載的音樂轉(zhuǎn)變成WAV且還要有“演示文稿”的顯示后才能完成真正意義上的PPs作品。

  成功了,我的努力沒有付之東流,這種喜悅是來之于享受新鮮事物的樂趣。之后我又在56網(wǎng)上試驗(yàn)性的制作過圖片視頻,無需動(dòng)腦筋就一氣呵成,比起PPT來要簡單多了。由此我體會(huì)到了所謂的成功,無非是比別人多付出,多經(jīng)歷失敗罷了。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!绷髂晁扑纳钍且槐颈淮蜷_的大書,極致的快樂,就是徜徉于詩韻書海里。

  做ppt心得體會(huì) 12

  5月8日開始,我有幸參加了由南橋鎮(zhèn)社事中心舉辦的PPT制作培訓(xùn)班,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái),授課教師郭老師以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧,使我受益匪淺。

  具體從以下兩個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  一、加深理解形成清晰的認(rèn)識(shí)

  我是一名社區(qū)工作者,在給居民講課時(shí),要用到PPT,然而,我沒有接受過真正的PPT制作培訓(xùn),之前全是自己看書、問朋友的,其中問題一大堆。這次培訓(xùn),從基礎(chǔ)講起,使我比較透徹地認(rèn)識(shí)了PPT,對(duì)PPT的功能、做法、技巧有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到如何輕松、快速地完成一個(gè)PPT作品。

  二、方法技巧有待于靈活運(yùn)用

  以前做的PPT,只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容,只是一塊黑板。在這次學(xué)習(xí)之后,我知道在PPT里可以插入動(dòng)畫、聲音、圖片等等,可以使PPT動(dòng)起來、活起來。

  通過郭老師的講解,我學(xué)到了很多實(shí)用的.知識(shí),如模板的調(diào)用、母版的使用、配色方案的使用、動(dòng)畫的設(shè)置、聲音的設(shè)置、添加影片、設(shè)置幻燈片切換方式、設(shè)置適當(dāng)?shù)牟シ欧绞降鹊龋刮以谝院蟮腜PT制作中能利用更多的資源,能使PPT制作更加美觀,更加符合自己的意圖。

  這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我將不斷地向各位老師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、完善、豐富自己,讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

  做ppt心得體會(huì) 13

  最近我參加了ppt課件制作培訓(xùn),學(xué)到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧,真是受益匪淺。課件在我們教學(xué)工作中的作用越來越大,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要制作的精美課件,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,特別對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,能把抽象的內(nèi)容變得更直觀,他們更容易接受。

  在此之前,我只會(huì)一些簡單的ppt制作,如插入圖片、文本框等,我也試著在我的課上使用自己制作的ppt課件,但在實(shí)踐中沒能達(dá)到很好的.效果,沒能吸引學(xué)生的“眼球”。經(jīng)過這一次的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法,如:插入flash動(dòng)畫,如何使用觸發(fā)器和超鏈接等,也能制作比較完整地ppt課件。在這次學(xué)校組織的同題課活動(dòng)中,我利用培訓(xùn)課程中學(xué)到的ppt課件制作技巧制作了精美的、貼合學(xué)生實(shí)際的課件。我在課件中通過超鏈接很好地展示了學(xué)生解決問題的多種方法,便于學(xué)生更好地理解。通過插入的一段flash動(dòng)畫,緊緊地吸引了學(xué)生的眼球,使枯燥的解決問題一課變得生動(dòng)、形象,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過實(shí)踐,我真切地體會(huì)到根據(jù)學(xué)生實(shí)際制作的課件,有時(shí)就是老師的講解,有時(shí)就是課堂中的板書,有時(shí)就是學(xué)生間的合作討論……感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織這樣的學(xué)習(xí),也感謝曾老的師培訓(xùn),課程講解地清楚易懂,能讓我在工作之余還有很多收獲。

  這次培訓(xùn),雖然時(shí)間很短,對(duì)于我來說卻是一次難忘的充電機(jī)會(huì),雖然忙碌,但很充實(shí)。不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還能夠把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,我有信心經(jīng)過努力能讓我制作的課件在課堂中煥發(fā)出光彩。

  做ppt心得體會(huì) 14

  PPT在現(xiàn)代大學(xué)生中是一種非常常見的軟件,在我們大一的時(shí)候多媒體課堂上老師就給我們介紹了PPT,傳授給了我們一些PPT的基本操作。在后來的大二一年中我們大部分人用PPT做了很多的課件。相信大家對(duì)PPT都有了一定的了解,于是在這節(jié)課堂上面同學(xué)們都非常的`輕松,活躍,當(dāng)然也包括我。開始在課堂上面聽老師說這節(jié)課的主題就是學(xué)習(xí)制作PPT后自己的第一感覺就是這太小兒科了,所以認(rèn)為老師沒必要再講這些東西,于是就滿不在乎的聽老師講課。

  但是,隨著老師的講解自己感覺有點(diǎn)迷糊,發(fā)現(xiàn)有很多東西自己以前根本就沒有用過甚至了解解。而且,很多的東西和自己以前都不同,比以前了解的更高級(jí),方便。就如,以前我制作PPT,當(dāng)需要視頻的時(shí)候就搞一個(gè)超級(jí)鏈接,或者插入一個(gè)視頻,但是這種視頻不能快進(jìn),這大大的浪費(fèi)了時(shí)間和影響了PPT的整體效果。

  但是,當(dāng)老師介紹了一種新的插入視頻的方法,這種視頻能過和普通的播放器一樣可以快進(jìn),這就大大的方便了PPT的講解,而且節(jié)約了很多的時(shí)間。通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白,學(xué)無止境,就算你了解這些東西,但是當(dāng)你更深一步的去了解這些東西的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容豐富的超乎你的想象!

  做ppt心得體會(huì) 15

  經(jīng)過三周的興成長學(xué)習(xí),讓我對(duì)制作ppt有了新的認(rèn)識(shí),以前做ppt很多時(shí)候回在網(wǎng)上借用,很多自己想做的都發(fā)揮不出來,通過這次的學(xué)習(xí),自己學(xué)會(huì)很多新的技能和技巧。

  課堂展示、工作總結(jié)等不少地方都離不開PPT。好的PPT不僅能讓學(xué)生眼前一亮,還能為你的內(nèi)容加分!從策劃、設(shè)計(jì)到文字、邏輯,我簡單總結(jié)了幾個(gè)PPT制作注意要點(diǎn)。

  1.文字,不是用來讀的。PPT的本質(zhì)在于可視化,可視化的3個(gè)好處是便于理解、放松身心、容易記憶。

  2.20分鐘是關(guān)注的極限,課堂上時(shí)間都是極為寶貴的,學(xué)生不會(huì)化大量時(shí)間去閱讀所有課本內(nèi)容,也不會(huì)喜歡聽老師的長篇大論。濃縮的才是精品,演示的核心內(nèi)容是觀點(diǎn)!把觀眾容易困惑的地方和你認(rèn)為重要的地方作一些說明,不用擔(dān)心你的演示過短,如果你的演示足夠精彩,會(huì)給觀眾留下期待和回味。

  3.清晰,比什么都重要,PPT有個(gè)致命弱點(diǎn)——觀眾容易迷失思路。PPT不是電影,其邏輯結(jié)構(gòu)是抽象的,難以把握;PPT是一頁頁翻下去的,前面內(nèi)容只能靠記憶。解決的方法有2個(gè):事先給每位觀眾發(fā)一份演說剛要;給你的PPT建立清晰的導(dǎo)航系統(tǒng)。

  4.沒有設(shè)計(jì),形象減分。PPT,特別是對(duì)外PPT,是形象識(shí)別系統(tǒng)的重要組成部分。設(shè)計(jì),正成為PPT的核心技能之一,也是PPT水準(zhǔn)高低的基本標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容的好壞難以評(píng)價(jià),但形式的優(yōu)劣卻顯而易見。喜歡又信任的方案自然是觀眾的首選。

  5.動(dòng)畫效果,提升PPT表現(xiàn)力。動(dòng)畫,讓PPT變得更生動(dòng),表現(xiàn)效果提升。片頭動(dòng)畫:精美/創(chuàng)意片頭,給觀眾帶來震撼。邏輯動(dòng)畫:先后/主次順序,幫觀眾理清線索。強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫:放大、縮小、變色,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)效果。片尾動(dòng)畫:演示結(jié)束+呼應(yīng)開頭+強(qiáng)化記憶。情景動(dòng)畫:把故事情節(jié)、過程表現(xiàn)得栩栩如生。

  6.圖表,是PPT的筋脈。演示的基本內(nèi)容是數(shù)據(jù),圖表必不可少。PowerPoint軟件就像為圖表而生,強(qiáng)大的繪圖功能加上清晰的操作界面,簡單的操作模式,讓人能輕而易舉的掌握。如果你的PPT還在受大段文字的困擾,還在為邏輯混亂而發(fā)愁,那就趕快學(xué)習(xí)PPT圖表吧。

  7.沒有策劃就沒有精品。好的PPT是策劃出來的。不同的演示目的,不同的演示風(fēng)格,不同的'受眾對(duì)象,不同的使用環(huán)境,決定了不同的PPT結(jié)構(gòu)、色彩、節(jié)奏、動(dòng)畫效果等,介于觀眾、領(lǐng)導(dǎo)、演示者等多重標(biāo)準(zhǔn)的審視。一個(gè)好的PPT作品基本對(duì)以上要求的準(zhǔn)確把握。

  8.為PPT添加聲音元素。缺乏聲音素材,缺乏聲音感覺,缺乏聲音編輯技術(shù)等。PP早已不再限于課堂教學(xué)、匯報(bào)演示、企宣、婚慶等場景,聲音是不可或缺的元素,是增強(qiáng)畫面沖擊力的絕佳武器。

  9.PPT轉(zhuǎn)化H5,傳播更快捷。H5課件擁有跨平臺(tái)傳播、交互等多方面的優(yōu)勢(shì)。PPT轉(zhuǎn)化為H5課件,可以實(shí)現(xiàn)快捷傳播與分享。H5的制作平臺(tái)操作并不難,但如果有一個(gè)能夠?qū)⒛愕腜PT直接轉(zhuǎn)化成H5的方法,你會(huì)更驚喜。速課網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了3分鐘內(nèi)將PPT轉(zhuǎn)化為H5,并且保留PPT原有效果,在課件中同步錄入聲音,不但增加課件畫面沖擊力,還幫助學(xué)習(xí)者快速理清思路。PPT轉(zhuǎn)化H5,其快速便捷的傳播優(yōu)勢(shì)符合了現(xiàn)代信息化教學(xué)的新模式。

  學(xué)習(xí)ppt是有好處的,學(xué)會(huì)了,可以自己獨(dú)立完成制作課件、會(huì)議總結(jié)演示文稿等等,而現(xiàn)實(shí)工作中很常用到。所以我會(huì)更加珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還要更好的學(xué)習(xí)制作ppt。

  做ppt心得體會(huì) 16

  這次學(xué)校安排報(bào)名了這次PPT深度制作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為期不長,但卻學(xué)到了不少東西。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師,課件在平時(shí)課堂中的運(yùn)用是很多的。

  通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),之前似乎并沒有真正的在運(yùn)用PPT,只是用了一些表面,淺顯的功能。比如播放圖片,播放動(dòng)畫,播放錄音等,只是停留在將已有現(xiàn)成的東西用PPT播放一下。再多一點(diǎn),就是稍微穿插一些自定義動(dòng)畫,讓圖片,文字出現(xiàn)的形式稍微新穎一點(diǎn)。但通過這次學(xué)習(xí),我知道了課件并不是簡單的把教材,教案等移到幻燈片上,這樣的課件并不能優(yōu)化教學(xué)效果。而是要通過PPT將學(xué)生難以理解的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化其他形式或途徑,幫助學(xué)生理解。同時(shí)也要注意,不能濫用PPT,或者過多的在PPT中展示技巧,變的花哨,這樣的PPT可能會(huì)造成反作用。

  在這次PPT深度制作學(xué)習(xí)中,有幾個(gè)和我工作密切相關(guān)的作業(yè),制作過程中讓我學(xué)到了不少,也開拓了我的思維。比如制作第二次作業(yè)中制作樹葉飄落的效果,手機(jī)劃屏的效果等,雖說其中用到的自定義動(dòng)畫都不是很復(fù)雜,但在平時(shí)的教學(xué)課件制作中,我不會(huì)去想到,看似復(fù)雜的動(dòng)態(tài)效果可以用PPT完成。第三次作業(yè),要求制作的相對(duì)復(fù)雜。比如那個(gè)時(shí)鐘的制作,一開始做的時(shí)候真的是無從下手,后來看了教學(xué)視頻,邊看邊做,才完成。當(dāng)我點(diǎn)開播放時(shí),看著秒針一步步開始走,心里真的是很驚喜。其實(shí),里面運(yùn)用到的功能,平時(shí)也會(huì)用到,但是如何組合起來,做出時(shí)鐘的效果就難了。我對(duì)于PPT,還處在單個(gè)簡單的思維方式,稍微復(fù)雜點(diǎn)就想不出來了。通過這次的`學(xué)習(xí),也讓我知道,要想運(yùn)用PPT更好的幫助教學(xué),制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外,更應(yīng)該大膽想象,多做,多練,相信能制作出更好的教學(xué)課件。

  最后,我想說,隨著信息技術(shù)教學(xué)時(shí)代的到來,作為一位年輕教師,無論是哪方面的老師,都應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),才能更好的提高自身教學(xué)能力。同時(shí),也要堅(jiān)持下去,“活到老,學(xué)到老”。如果下次還有這方面的培訓(xùn),我還會(huì)積極的參與進(jìn)來。

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