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實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-03-02 08:17:31 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得(14篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得,歡迎大家分享。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得(14篇)

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得1

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,XX年4月20號(hào)至09年10月20號(hào)我被分配到聚龍灣天然溫泉度假村實(shí)習(xí)酒店管理專(zhuān)業(yè)課程,6個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感受很深,認(rèn)識(shí)很多,收獲很大,切身體會(huì)到工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要,實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真結(jié)合書(shū)本知識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的安排和計(jì)劃一步一步進(jìn)行,并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢的開(kāi)展工作,努力的學(xué),積極的做,掌握了酒店的基本營(yíng)業(yè)程序,學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作規(guī)范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習(xí)俗,懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規(guī)范,切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要,同時(shí)也對(duì)廣東餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)……使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合,不可分割,學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的.同等重要,特別是實(shí)習(xí)的舉足輕重;在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯,經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店服務(wù)行業(yè),物欲橫流,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),使得人們的人生觀,金錢(qián)觀,價(jià)值觀,利益觀發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化,因此對(duì)于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現(xiàn)在的酒店可以說(shuō)是百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,星羅棋布。同時(shí)對(duì)于我們自身學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說(shuō)也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力,壓力,對(duì)于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步,明白了許多!

  1,起初的適應(yīng)階段

  由于南北方這種客觀的氣候,經(jīng)濟(jì),生活,人口素質(zhì)等一系列外界因素的干擾,對(duì)那里的吃飯?zhí)貏e的不習(xí)慣,氣候的炎熱,飲食的不適,再加上工作的起步和對(duì)酒店環(huán)境及同事的陌生,出現(xiàn)了近半個(gè)月的適應(yīng)和調(diào)整過(guò)程,這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn),考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候,但同學(xué)之間的互相鼓勵(lì),酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心使我鼓足了干勁,化磨難為動(dòng)力一步步的走來(lái),戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的熱情幫助無(wú)不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)酒店,習(xí)慣生活,努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

  2,之后的積極工作,努力學(xué)習(xí)

  根據(jù)工作的需要,初次將我分到前臺(tái)接待,當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí),前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷(xiāo)售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算,當(dāng)然,這當(dāng)中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務(wù)要求,電話轉(zhuǎn)接,TAXI外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外,前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén),所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出,而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺(tái),因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作?腿说囊蠡径疾畈欢,少個(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會(huì)無(wú)理取鬧,比如說(shuō)訂飛機(jī)票,客人自己說(shuō)要訂三張去北京的機(jī)票,并且客人自己簽名確認(rèn)的,但當(dāng)我們前臺(tái)人員幫忙訂好機(jī)票給客人的時(shí)候,這位客人卻不承認(rèn)自己訂了三張,要求我們退還多訂的機(jī)票費(fèi)用。雖然這件事錯(cuò)不在我們,因?yàn)橛兴约旱暮灻_認(rèn)單,但是,大廳經(jīng)理還是讓我們認(rèn)錯(cuò),并退還機(jī)票錢(qián)。當(dāng)時(shí)很生氣,但是,常言道:“顧客就是上帝”, “客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言,而我已經(jīng)深深的體會(huì)到了。

  酒店的前臺(tái),工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專(zhuān)職收銀,另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷(xiāo),另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯(cuò)。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn),在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo),工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)。

  我們一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一天天的反復(fù)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),到了最后就是整個(gè)接待的基本要領(lǐng),運(yùn)作流程我也都了如指掌,但是由于時(shí)間的推移,理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結(jié)合,使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足,也深受酒店人對(duì)我們大學(xué)生歧視的痛苦和無(wú)奈,因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對(duì)我們的偏見(jiàn),我們是非常的不能接受,兩個(gè)月過(guò)去了,出于學(xué)習(xí)的考慮,開(kāi)始積極主動(dòng)的申請(qǐng)換部門(mén)學(xué)習(xí),但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同,利益點(diǎn)不同,因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門(mén)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我隨之申調(diào)到房部務(wù)做一個(gè)基層服務(wù)員,這與我之前的工作大不一樣,前臺(tái)是腦力工作,而客房主要付出的是體力勞動(dòng)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得2

  在我們加入BEA后的第一個(gè)周末,我們參加了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)--走向XX年長(zhǎng)走競(jìng)賽。有很多BEA員工和我們一起走,我們作為志愿者,向長(zhǎng)走運(yùn)動(dòng)員提供長(zhǎng)征路上所需的物品。雖然我們沒(méi)有參與競(jìng)賽,但是卻被這次活動(dòng)的精神打動(dòng),它對(duì)于中國(guó)的奧運(yùn)之夢(mèng)是很重要的一步,對(duì)于我們?nèi)谌隑EA大家庭也是很重要的一步。

  在以后幾天,我們充滿熱情的開(kāi)始了在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書(shū)籍和BEA完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗(yàn)的`員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了BEA近乎完美的產(chǎn)品。自我我們加入BEA以來(lái),我們學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí),也在一些項(xiàng)目上努力做出我們的貢獻(xiàn),例如我們?cè)O(shè)計(jì)并建立了中國(guó)售前支持部門(mén)的網(wǎng)上門(mén)戶,將知識(shí)中心里的內(nèi)容做了分類(lèi)來(lái)方便以后的使用。通過(guò)這些實(shí)際的演練,我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu),另外一個(gè)更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I(xiàn),這正是我們樂(lè)于去做的且極有意義的事情。

  學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個(gè)非常好的活動(dòng)。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動(dòng)如爬山、野餐、和其他娛樂(lè)活動(dòng)都可以讓我們獲得放松并有機(jī)會(huì)相互交流和溝通。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得3

  在公司進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)間就已經(jīng)是結(jié)束了,在實(shí)習(xí)的這些日子里,我進(jìn)入到了非常不一樣的生活,同時(shí)更是有了不少的感悟。當(dāng)然也是這樣的一段日子讓我更是能夠真正的有勇氣的去面對(duì)未來(lái)的生活。

  在剛進(jìn)入到公司的時(shí)候我是非常的興奮,更是對(duì)未來(lái)的生活充滿了期待,所以更是懷抱著一顆十分渴望的心在面對(duì)自己的工作,對(duì)于任何不懂的地方都會(huì)非常及時(shí)地去詢問(wèn),去研究答案,就是希望自己能夠盡快的在這樣的工作環(huán)境中成熟起來(lái),將那些不會(huì)的工作上的點(diǎn)都掌握下來(lái)。其實(shí)每天的工作大部分還是與在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)是相通的,但是還是會(huì)由于一些在書(shū)本上為考慮到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,以及公司的對(duì)口性還是需要去學(xué)習(xí)很多的東西,但是大致上的.都是相通的。也正是如此的工作環(huán)境與情況才真正的讓我感受到在大學(xué)時(shí)老師講授的那些知識(shí)還是有較大的用處,至少在理解上還是比較容易的。

  實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我所完成的工作還是比較少的,大部分的時(shí)間都是在研究學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)公司的管理要求,崗位的職責(zé),甚至過(guò)往的工作留本,來(lái)真正的感悟到自己所處的崗位的工作情況,也在每天慢慢的學(xué)習(xí)中更多的掌握到自己的知識(shí),同時(shí)也讓我感受到這份工作的魅力。雖然在平時(shí)工作的時(shí)候都是交由我一些簡(jiǎn)單的事項(xiàng),但是在工作的期間我也是有從其中得到不少的感悟,更多的明白生活還是需要更多的去下功夫,去做出更多的努力。

  也是通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)我真正的明白不管是任何的時(shí)候都是需要學(xué)習(xí),為了要將工作完成好便是一定要懷抱著該有的真誠(chéng)的態(tài)度,只有這樣才能夠在工作中,在生活中收獲到自己想要的一切。當(dāng)然對(duì)于我的這份會(huì)計(jì)的工作也是讓我真正的明白數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的重要性,在我的哦工作過(guò)程中也是有出現(xiàn)非常多的差錯(cuò),而領(lǐng)導(dǎo)那精準(zhǔn)的眼睛更是能夠快準(zhǔn)狠的指出我的錯(cuò)誤,這才感受到人與人之間的差距。所以作為畢業(yè)生的我更是需要加倍努力地去學(xué)習(xí),更是在自身能力上不斷地去提升自己,爭(zhēng)取在往后的生活中做到非常努力的進(jìn)行。

  這一場(chǎng)的實(shí)習(xí)體驗(yàn),讓我真正的感受到職場(chǎng)對(duì)于個(gè)人能力的要求,所以在我真正的畢業(yè)之前,我還是需要更加努力地去提升自己,當(dāng)然也需要十分努力地讓自己去成長(zhǎng),更是在生活中去做到程度的努力,爭(zhēng)取可以以更加優(yōu)秀的我去面對(duì)未來(lái)的職場(chǎng)生活。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得4

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話,就理性得多。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開(kāi)拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

  下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及:

  目的

  通過(guò)安排到xxx車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

  流程

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

  雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故。在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的`熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

  我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過(guò)一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。

  生產(chǎn)工藝流程

  脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸,年產(chǎn)量20萬(wàn)噸,缺口10萬(wàn)噸。市場(chǎng)需求量很大。脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,冷凝后即得成品。

  從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類(lèi)型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

  [應(yīng)用領(lǐng)域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級(jí)香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

  [包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg/桶

  心得體會(huì)

  總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中人和萬(wàn)事興的要義。

  其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨改制的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由校辦企業(yè)向社會(huì)企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得5

  這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí),讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),作為實(shí)習(xí)生,確實(shí)還是會(huì)有很多東西需要學(xué)習(xí),我一直都是在思考,來(lái)到xx這里肯定是能夠有所提高的,這是對(duì)自身能力的一種認(rèn)可,過(guò)去在學(xué)校的幾年學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多,當(dāng)然有些事情還是應(yīng)該繼續(xù)保持,我也能夠清楚的感覺(jué)到這些,我一直以來(lái)都是非常在乎這些,有些事情還是主動(dòng)一點(diǎn)的好,不管是在未來(lái)什么樣的狀態(tài)下面,這些都是我需要持續(xù)做好的事情,端正態(tài)度,在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有有一些心得。

  在一些事情上面應(yīng)主動(dòng)一點(diǎn),作為一名實(shí)習(xí)生,我在xx這里學(xué)習(xí)了很多知識(shí),有些東西非常的寶貴,我卻也是非常的清楚在這樣的狀態(tài)下面自己應(yīng)朝著什么方向發(fā)展,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該做好這些,在工作方面我還是有一些東西要去完善的.,不管是做什么事情都應(yīng)該繼續(xù)保持一個(gè)好的態(tài)度,來(lái)到xx這里我也是學(xué)習(xí)了很多,跟周?chē)耐绿撔牡恼?qǐng)教,維持一個(gè)好的心態(tài),能夠保持一個(gè)非常樂(lè)觀積極的心態(tài),這一點(diǎn)是非常有必要的,只有端正的心態(tài),才能夠報(bào)這些做好,作為一名實(shí)習(xí)生,我也是為自己能夠?qū)W習(xí)積累到這些而感到高興,雖然只是短短幾天的培訓(xùn),可是培訓(xùn)就是漲知識(shí),我在這方面也積累了非常多的知識(shí),我希望可以得到大家的認(rèn)為,在這樣的狀態(tài)下面把細(xì)節(jié)的事情處理到位。

  這次培訓(xùn)我也是一直在思考培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)當(dāng)中的知識(shí),我只能讓自己持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這樣的狀態(tài)下面才可以持續(xù)做的更加貼切,能夠在xx這里實(shí)習(xí)已經(jīng)讓我感覺(jué)非常幸運(yùn),培訓(xùn)當(dāng)中雖然了解的不會(huì)是太多的東西,但是這讓我有一種感覺(jué),從學(xué)生到職場(chǎng)的一種過(guò)渡,現(xiàn)在我也希望能夠持續(xù)做好的更加到位,不是所有事情都能夠忽視的,我也是非常堅(jiān)定態(tài)度,有些事情一定不能夠放松,作為一名實(shí)習(xí)生,這些都是我需要去一點(diǎn)點(diǎn)清楚的,積累足夠多的知識(shí),對(duì)自己各個(gè)方面都應(yīng)該有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),有些事情我還是感覺(jué)做的不夠好,這次的培訓(xùn)當(dāng)中我了解了很多知識(shí),這些知識(shí)可以讓我在接下來(lái),有一個(gè)好的準(zhǔn)備,我能夠持續(xù)下去,做好這份工作其實(shí)也不是難,我也會(huì)保持好的心態(tài),感激這次的培訓(xùn),也感激培訓(xùn)老師,正式開(kāi)始工作之后我肯定會(huì)努力,努力成為優(yōu)秀的一名實(shí)習(xí)生。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得6

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。

  XX年年12月24號(hào)——到20xx年1月5號(hào)的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),了解社會(huì)實(shí)踐,但說(shuō)到真正的去辦案,去運(yùn)用法律知識(shí),同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí),成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。

  回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天,我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)未來(lái)對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的'整理卷宗到自己動(dòng)手寫(xiě)審理報(bào)告,從一開(kāi)始參加旁聽(tīng)到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí),盡管我仍會(huì)想回學(xué)校,但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識(shí),扎實(shí)的學(xué)到解決分析問(wèn)題的技能,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí),能夠有這樣的收獲,我是快樂(lè)的。

  在過(guò)去的這兩周實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說(shuō),了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過(guò)程,是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容,而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過(guò)親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的,親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑,而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理,是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映,通過(guò)對(duì)案件處理過(guò)程的每一環(huán)節(jié)中的文書(shū)材料的處理,總結(jié)時(shí)間順序,我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過(guò)程,并且通過(guò)自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理,以加深對(duì)其的掌握。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的,也是做的最多的工作吧,這正是法院安排的苦心所在,是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件,從起訴到受理,到審判,再到最后的判決,都有一個(gè)清楚的思維,從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。

  來(lái)法院的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。漸漸地,手上案件一個(gè)又一個(gè)后,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個(gè)什么角色呢?一些案件經(jīng)過(guò)了法律,罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后,我沒(méi)有得到正義的滿足,卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn),在這兩個(gè)周中,我看了太多迷失的少年,聽(tīng)了太多花季被折斷的聲音,見(jiàn)了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個(gè)未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對(duì)是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示:對(duì)未成年人的法治教育,已刻不容緩了。 結(jié)合庭里的資料,現(xiàn)對(duì)這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:

  一、未成年人的犯案,多以侵犯財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中,有5個(gè)是搶劫案,1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡(jiǎn)單,生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺(jué)、上網(wǎng)、玩,所以,他們最需要的只是錢(qián)。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆,幾乎沒(méi)有收入,家里給的錢(qián)又不夠揮霍,因此,財(cái)物很容易成為他們的目標(biāo),侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。

  二、未成年人犯案,很少是單獨(dú)行為,多半都是結(jié)伙作案。在這9個(gè)案件中,有6個(gè)是團(tuán)伙作案,四五個(gè)人一起的居多,多的達(dá)到八個(gè)。未成年人本來(lái)就很喜歡拉幫結(jié)派,而在犯案時(shí),由于他們年齡小、個(gè)頭不大,單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的,所以,他們需要人多,才能“鎮(zhèn)的住場(chǎng)子”。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代:“人多,氣勢(shì)擺在那里,他們(受害人)就自己乖乖交出財(cái)物了”。

  三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的,而且多是手段殘忍、后果惡劣的。未成年人的思想簡(jiǎn)單、心智極其幼稚,完全不能很好地預(yù)計(jì)自己行為的性質(zhì)和后果。所以,在犯案的表現(xiàn)形式上就是作案瘋狂、不計(jì)一切后果。在很多個(gè)案件中,都打傷、或打死受害人,甚至帶上工具作案,而在我們提審他們時(shí),他們對(duì)自己行為的后果都表現(xiàn)得滿不在乎。其中有一個(gè)16歲的未成年人和一個(gè)19歲的人把一個(gè)13歲的小孩活活打死后,問(wèn)他知不知道自己行為可能的后果,他很輕松地回答:“不就是死刑、無(wú)期”。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得7

  真正走上臨床的護(hù)士都會(huì)經(jīng)歷的,實(shí)習(xí)階段——實(shí)習(xí),

  粉紅色的小領(lǐng)巾真實(shí)的反映出我們的身份,

  我多么想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴患者:雖然我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是請(qǐng)相信我,

  我也是懷著滿腔的熱血和愛(ài)心想要奉獻(xiàn)社會(huì),即便是不能兼濟(jì)天下,也希望能于人有益,

  但是,什么在侵蝕我們想要奉獻(xiàn)的心,什么讓我們變得不再感情化,什么讓我們變得理智,什么讓我們舍棄了奉獻(xiàn)的精神,更多的是明哲保身,

  比如會(huì)有這樣的事情發(fā)生:

  我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去給某傷口愈合期的患者做激光治療,向病人解釋?zhuān)藢?duì)等等,各項(xiàng)工作,我們都覺(jué)得做得盡量到位了,但是患者就是不肯配合,我們?cè)谝慌远Y貌的微笑的耐心的解釋?zhuān)f(shuō)服,我覺(jué)得是我們沒(méi)有能力,我覺(jué)得我們應(yīng)該爭(zhēng)取患者配合我們的治療,但是呢,換來(lái)的是什么呢,患者皺著眉頭說(shuō):“不做呢,都說(shuō)了多少遍啦,回去找你老師去”。甚至更有甚者,患者家屬會(huì)邊推邊嚷,把我們驅(qū)趕出病室,我們無(wú)語(yǔ),只能微笑著,保持著基本的職業(yè)性的禮貌。其實(shí)患者和家屬的心情我們能理解,無(wú)非就是對(duì)我們的不信任,可能覺(jué)得我們剛到臨床什么也不懂,什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,不信任就不信任吧,但是可不可以有點(diǎn)基本的禮貌呢,我們可以耐心,可以解釋?zhuān)梢园迅黜?xiàng)操作盡力做好,可不可以也爭(zhēng)取一下尊貴的患者的配合呢?后來(lái)呢,后來(lái)的結(jié)果就是,帶教的老師來(lái)到病人床旁,其他多余的話一點(diǎn)沒(méi)有講,直接就說(shuō):“這個(gè)治療是必須的,您要配合”然后事情就解決了,激光治療還是我們做得,操作還是那個(gè)樣子的,有什么不一樣的呢,那個(gè)時(shí)候我真正體會(huì)到了一句話,知道了那個(gè)詞“人微言輕”的含義?赡芘R床就是這樣吧,醫(yī)生要比護(hù)士權(quán)威得多,醫(yī)生一句話,比護(hù)士說(shuō)一百句都強(qiáng),而我們呢,又只是護(hù)士帶領(lǐng)的實(shí)習(xí)護(hù)生,也對(duì)呀,我們說(shuō)話的分量,不管人家說(shuō)出來(lái)不說(shuō)出來(lái),其實(shí)分量自然就是明明白白的了。親愛(ài)的患者,我并不怪你們,但是如果你們有一點(diǎn)點(diǎn)的換位思考,可不可以理智的想想我們的出發(fā)點(diǎn),一群剛從學(xué)校里出來(lái)的小姑娘,怎么可能對(duì)你們有惡意呢,在學(xué)校里學(xué)得滿滿的醫(yī)學(xué)倫理學(xué),怎么可能是拿你們當(dāng)試驗(yàn)品,拿你們練手呢,可不可以先放下您心中沉甸甸的戒備,可不可以給我們一點(diǎn)人和人之間最基本的信任。

  我給患者量血壓,血壓值已經(jīng)高于臨界值,我告訴他血壓高,患者說(shuō)你再測(cè)一遍,我沒(méi)有意見(jiàn),我可以為了準(zhǔn)確,為了患者安全再測(cè)一遍,當(dāng)我測(cè)了第二遍肯定的告訴他,血壓就是高了,而且測(cè)得結(jié)果是一樣的。患者家屬不干,說(shuō):“我來(lái)測(cè)吧,我比你專(zhuān)業(yè)。”對(duì),我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是如果您也不是醫(yī)護(hù)工作人員,您說(shuō)這句話的時(shí)候考慮過(guò)對(duì)方的感受么,我可以讓您自己測(cè),但是我有義務(wù)為我測(cè)得數(shù)值結(jié)果,還有患者的健康負(fù)責(zé)呀;颊呒覍贉y(cè)了一遍以后,結(jié)果仍然和我一樣。患者家屬又提出新的要求,這個(gè)血壓計(jì)不行,你換個(gè)新的來(lái)測(cè)一下,好……我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,我做任何事情沒(méi)有100%把握都應(yīng)該慎重處理,好吧,我再拿新的血壓表,結(jié)果還是一樣的呀。有一天我也是在測(cè)血壓,忍無(wú)可忍的情況下,我壓低聲音,說(shuō)了句“請(qǐng)您放心,我測(cè)血壓是用耳朵聽(tīng),用眼睛看的,只要是我說(shuō)的值都是我親耳聽(tīng),親眼看的,只要是我不確定的,我肯定不亂講。”然后我對(duì)患者微笑了一下,我知道自己說(shuō)話本應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),不能說(shuō)自己100%全都準(zhǔn)確無(wú)誤,但是……我覺(jué)得我認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺(jué)得我本意是想對(duì)患者好點(diǎn),我真的覺(jué)得我已經(jīng)禁不住他們一再的懷疑了。

  我不管別的實(shí)習(xí)生怎么樣,不管大家都對(duì)實(shí)習(xí)生有什么樣的評(píng)價(jià),請(qǐng)您嘗試著相信我們一下好么,患者能知道一句表?yè)P(yáng)的話對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的鼓勵(lì)有多大么?

  04床沒(méi)有呼叫器,04床液體輸完了以后就借用的XX床的呼叫器,說(shuō)了句:沒(méi)液了。然后四床家屬又叫護(hù)士,說(shuō)沒(méi)有液了。五床的呼叫器響了,我們自然是以為五床沒(méi)有液體了,當(dāng)我?guī)е鴽_管液來(lái)到病室,開(kāi)始檢查XX床液體是否完全輸完時(shí),04床家屬提高了嗓音,沖我嚷道:你怎么回事呀,我們的液體都輸完多久啦,不給我們拔液,還跑到XX床那去做什么。我心中自然是一肚子委屈,好吧,既然查對(duì)了,XX床的確沒(méi)有輸完,就接著輸,先給04床拔液,病人要緊。我就在半責(zé)罵半斥責(zé)的吵鬧聲中,把04床的液體拔完。然后冷靜了一下,覺(jué)得家屬著急是對(duì)的,家里有病人,誰(shuí)能不著急,但是,您能不能換個(gè)位置考慮下,您是不是也該想一下我們的感受?對(duì)……護(hù)士本來(lái)就是個(gè)服務(wù)行業(yè),要有服務(wù)意識(shí),要有道德素養(yǎng),但是我總覺(jué)得,人心都是互換的,有的患者和家屬平時(shí)對(duì)我們都是笑臉相迎,有時(shí)稱(chēng)呼我們小姑娘,有時(shí)稱(chēng)呼我們孩子們,是……這樣是很溫馨,但是如果轉(zhuǎn)眼間,對(duì)你微笑的那群人換了一副面孔,厲聲斥責(zé),大多數(shù)時(shí)候都可能讓你覺(jué)得委屈的事情,我們會(huì)不會(huì)想憑什么這么對(duì)我們。我真的懂得,也真的理解,如果自己親近的人得了病那種焦慮,煩躁,可是,親愛(ài)的患者和家屬,您不覺(jué)得不經(jīng)意間您的煩躁和焦慮都轉(zhuǎn)化成一種小魔鬼似的脾氣,全都撒到了我們剛剛想要為您付出的那顆心上。我們?cè)撚新殬I(yè)素質(zhì),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受,但是,大家都該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活不是么?請(qǐng)不要間接把我們都培養(yǎng)成為了賺錢(qián)而服務(wù)的.機(jī)器,請(qǐng)不要這么殘忍的對(duì)待生活,請(qǐng)不要這么殘忍的看著這種惡性循環(huán)再繼續(xù)下去。

  親愛(ài)的患者和家屬,您見(jiàn)過(guò)多少實(shí)習(xí)小護(hù)士躲在角落里委屈的哭泣么?其實(shí),您知道么,我們是應(yīng)該萬(wàn)事都盡心盡力,都做得天衣無(wú)縫,但是如果我們偶爾有了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,或者您自己也能想得明白就是一個(gè)小誤會(huì),可不可以對(duì)所謂的“小護(hù)士”仁慈一點(diǎn)……為了您自己,也為了以后的患者。

  當(dāng)然,更多的患者和家屬給我們的是感動(dòng),甚至有患者自告奮勇的說(shuō),“來(lái)吧,給我扎吧,我血管粗,適合初練者”我們感動(dòng)的眼里在眼眶里打轉(zhuǎn),其實(shí)我們?cè)趺磿?huì)拿患者練手呢,學(xué)過(guò)醫(yī)的人都知道,我們哪一個(gè)不是兩兩一組互相穿刺過(guò)的?哪一個(gè)不是認(rèn)真練習(xí)過(guò)的?因?yàn)槲覀冎酪院笪覀兪菫榛颊叻⻊?wù)的,我們服務(wù)的對(duì)象是人,而且是生病的人群,這就意味著責(zé)任,我們想要這個(gè)責(zé)任,我們覺(jué)得是種光榮。

  有的患者,看到家屬為難我們,也會(huì)幫我們說(shuō)話,尤其是歲數(shù)大點(diǎn)的老人,他們沒(méi)有太強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想花錢(qián)買(mǎi)服務(wù),也沒(méi)有太強(qiáng)的法律意識(shí),但是他們有一顆金子般的心,他們真正懂得“人性”的真諦。如果操作不好,我們心中歉疚的心理有多重?更是這些好心的家屬的言談舉動(dòng)更加堅(jiān)定了,我要做得更好的信念,堅(jiān)定了我想為他們服務(wù)的意識(shí),我想我依然熱愛(ài)護(hù)理工作,不是因?yàn)樗莛B(yǎng)家糊口的工作,更應(yīng)該因?yàn)樗茏屛腋惺艿饺碎g的溫暖,我滿心的期盼著,如果醫(yī)患之間的關(guān)系更加和諧一些,我將更加熱愛(ài)護(hù)理工作,我不怕付出,但是我怕誤解,我也不能容忍醫(yī)患雙方同是為了救治病人,然而發(fā)生了沖突,甚至鬧得不可開(kāi)交,這無(wú)異于同物種之間的相互廝殺。

  我想一年以后我會(huì)脫去小粉領(lǐng)的護(hù)士服,但是我會(huì)清晰的記得那一年我只是個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士。因?yàn)橐院髮?duì)臨床工作的態(tài)度很大程度上取決于剛剛開(kāi)始的這一年……我保證,以我所學(xué)的知識(shí),不讓患者和家屬失望,我相信,親愛(ài)的患者和家屬,也不會(huì)讓我們失望。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得8

  今年暑假我來(lái)到了上海酷揚(yáng)計(jì)算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí),短短1個(gè)月的工

  作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了很多,從中有很多感悟,下面就是我的一點(diǎn)體會(huì):

  第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。

  在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣,記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是十分簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了很多關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤, 1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤 ,1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;

  計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),二、

  內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的.藍(lán)屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;

  計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:

  一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

  三、顯卡接觸不良,

  四、內(nèi)存接觸不良,

  五、cpu風(fēng)扇散熱不良,

  六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,

  七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;

  計(jì)算機(jī)黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良; 二、主板沒(méi)有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、cpu 接觸不良; 五、內(nèi)存條接觸不良; 六、機(jī)器感染 cih 病毒,bios 被破壞性刷新等等。

  因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處,?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里請(qǐng)教師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

  第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

  整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得9

  實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒(méi)能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我的.實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  表貼收音機(jī)制作過(guò)程體會(huì)

  經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),

  表貼焊接:

  在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下表貼焊接的體會(huì),表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

  調(diào)試與檢測(cè):

  調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過(guò)對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有

  無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得10

  第一周:

  20xx年6月9號(hào),通過(guò)爸爸的介紹,我來(lái)到溫州立仁包裝有限公司參加我的暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),這也是我第一天來(lái)跟我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師以及辦公室里每個(gè)成員見(jiàn)面,來(lái)到這里,陳經(jīng)理叫我進(jìn)辦公室“問(wèn)話”了一番,便決定讓我在這實(shí)習(xí),并告訴我要好好努力,從辦公室出來(lái),大家紛紛向我打招呼,讓我感覺(jué)非常親切,使我對(duì)今后的實(shí)習(xí)充滿了興趣和期待。

  聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō),剛進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí),經(jīng)常被“忽視”,一般都是讓我們干些雜活,其實(shí)我也挺害怕這樣的情況發(fā)生,果然,情況就是如此, 這個(gè)星期基本情況:用EXCLE表格錄入材料收發(fā)存表、編制產(chǎn)品出庫(kù)匯總表、打印、復(fù)印、收發(fā)傳真……雖然這些事情不是實(shí)習(xí)的主要目的,但是我還是充滿樂(lè)趣的做,并且這也讓我學(xué)到很多,像打印、復(fù)印、傳真等等之類(lèi)的辦公設(shè)備的操作對(duì)將來(lái)的工作還是非常有幫助的。

  除此之外,指導(dǎo)老師讓我去車(chē)間看看包裝袋生產(chǎn)的流程,到倉(cāng)庫(kù)跟倉(cāng)庫(kù)管理員學(xué)習(xí)并了解生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的材料,并且讓我有意識(shí)地記住他們的名稱(chēng)。

  這個(gè)星期在充實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中很快樂(lè)地度過(guò)了

  第二周:

  時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)習(xí)的第二周已經(jīng)結(jié)束了。由于剛剛進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)公司里面的東西都還不了解,指導(dǎo)老師并沒(méi)有讓我真正去接觸很多相關(guān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面的事情。我想,指導(dǎo)老師也是為我以后的實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧。因此,我也不在乎太多,畢竟“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛,從小事做起,才有機(jī)會(huì)做的更好。

  這個(gè)星期除了繼續(xù)做材料收發(fā)存表的錄入、編制產(chǎn)品出庫(kù)匯總表、打印、復(fù)印、收發(fā)傳真等以外,

  最主要的工作就是包裝袋臺(tái)賬的登記,我所在的實(shí)習(xí)單位是受托生產(chǎn)包裝袋的,登記臺(tái)賬需要的是委托

  生產(chǎn)單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、商標(biāo)注冊(cè)證以及生產(chǎn)委托書(shū),還要在表格上登記數(shù)量、規(guī)格、名稱(chēng)、委托生產(chǎn)單位名稱(chēng)、本單位名稱(chēng)等等,還要將此類(lèi)包裝袋上的注冊(cè)商標(biāo)粘貼上去并且加蓋本單位公章。表格上的內(nèi)容需要認(rèn)真地一一填寫(xiě)清楚,不能錯(cuò)。

  實(shí)習(xí)老師除了教我如何登記臺(tái)賬,而且讓我去生產(chǎn)車(chē)間去進(jìn)行實(shí)際操作,觀察生產(chǎn)狀況,比如:1號(hào)和3號(hào)機(jī)器生產(chǎn)A類(lèi)包裝袋,2號(hào)、3號(hào)、5號(hào)機(jī)器生產(chǎn)B類(lèi)包裝袋,并且做臺(tái)賬的登記。

  這個(gè)星期過(guò)的很充實(shí)很滿足,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)和技巧,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)

  第三周:

  經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了上班日子,準(zhǔn)時(shí)上下班,讓我養(yǎng)成了良好的生活工作習(xí)慣,每一天都充滿新鮮感,期待能從實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到更多的東西,提高自己的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力。和同事相處的也很好,更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解他們,他們也成為我生活和工作中非常默契的伙伴。

  非常高興,這星期老師終于拿出她的寶貝“記賬憑證”讓我看了,以前總是看她做,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)看看記賬憑證了。我知道,不光是要看記賬憑證,更重要的是要看原始憑證,因?yàn)閷徍藷o(wú)誤的原始憑證是編制記賬憑證的基礎(chǔ),所以看懂原始憑證是至關(guān)重要的,憑借在學(xué)校實(shí)訓(xùn)課時(shí),實(shí)訓(xùn)老師教我們?nèi)绾慰炊涃~憑證的經(jīng)驗(yàn),盡自己努力去看,遇到不明白的地方,及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,她非常樂(lè)意教我,并且鼓勵(lì)我不懂多問(wèn),稱(chēng)贊我是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這讓我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作充滿信心。問(wèn)問(wèn)題固然是額很好的習(xí)慣,但一個(gè)問(wèn)題不要重復(fù)去問(wèn),所以在問(wèn)了以后要及時(shí)做好筆記,在下次忘記的時(shí)候可以拿出來(lái)回顧。

  原始憑證過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到一筆業(yè)務(wù)原始憑證特別多,分不清哪是哪,在這種情況下,千萬(wàn)不要著急,看的時(shí)候注意看細(xì)節(jié),當(dāng)你看清楚了也就看懂了。看懂了原始憑證,審核無(wú)誤后,就根據(jù)原始憑證去看對(duì)應(yīng)記賬憑證,用什么科目,怎么做,看懂之后,有意識(shí)地記住。在看憑證時(shí),我發(fā)現(xiàn)企業(yè)里面有些科目還是用老科目,但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大影響,一個(gè)月的記賬憑證看下來(lái),大概對(duì)該企業(yè)的業(yè)務(wù)有所了解。

  這個(gè)星期主要是看賬和登臺(tái)賬,從這個(gè)星期的實(shí)習(xí)看,離我實(shí)習(xí)的目的越來(lái)越近了。

  第四周:

  時(shí)間過(guò)的很快,這已經(jīng)是第四個(gè)星期的實(shí)習(xí)了,算起來(lái)也快有一個(gè)月了。看接下來(lái)月份的賬是我這星期的工作,這個(gè)星期看了幾個(gè)月份的賬,其實(shí)看下來(lái)感覺(jué)每個(gè)月的賬都很類(lèi)似,看了這幾個(gè)月的賬,然后加以總結(jié),就能夠了解該公司的業(yè)務(wù)特征,我想,如果能練習(xí)著做賬就能比較熟練地掌握了。

  7月2號(hào)星期五,張春霞老師來(lái)實(shí)習(xí)單位來(lái)檢查我的實(shí)習(xí)情況,問(wèn)了我一些實(shí)習(xí)上的問(wèn)題,我自信滿滿地一一回答,這時(shí)我發(fā)現(xiàn):雖然我的實(shí)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我已經(jīng)明顯感覺(jué)到這次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我的好處了。

  這星期我學(xué)到了如何申報(bào)納稅,除了指導(dǎo)老師教我的,我還上網(wǎng)查看了一下相關(guān)信息,我總結(jié)了一下,報(bào)稅的程序如下:一、每月月底要將本單位收集到的增值稅專(zhuān)用發(fā)票進(jìn)行認(rèn)證,通過(guò)認(rèn)證的發(fā)票,就是抵扣的依據(jù)。二、每月的1號(hào)要抄稅,就是把紀(jì)錄本月開(kāi)出的增值稅發(fā)票情況的IC卡送到稅務(wù)機(jī)關(guān)送到稅務(wù)機(jī)關(guān)去。三、將有抄稅資料的IC卡報(bào)到國(guó)稅局。四、每月1-10號(hào)之間,上網(wǎng)進(jìn)入報(bào)稅系統(tǒng),可進(jìn)行報(bào)稅。

  這是我第一次接觸到報(bào)稅,雖然這個(gè)工作在學(xué)校里面沒(méi)有接觸過(guò),但通過(guò)老師細(xì)心指導(dǎo)和我上網(wǎng)查看相關(guān)資料,讓我對(duì)報(bào)稅有一定程度的了解。

  第五周:

  通過(guò)我的不斷努力,勤學(xué)肯問(wèn),自我感覺(jué)對(duì)實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況有所了解,除了重復(fù)做前幾星期做的事情外,就想請(qǐng)求老師給我一個(gè)自己動(dòng)手做賬的機(jī)會(huì),沒(méi)想到老師很爽快地答應(yīng)了我的要求。

  編制記賬憑證是熟悉不過(guò)的了,因?yàn)榫幹朴涃~憑證主要就是會(huì)寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄,在學(xué)校就是看著題目做會(huì)計(jì)分錄,這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,但是經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)后,讓我對(duì)做賬有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),老師說(shuō)過(guò)要脫離文字說(shuō)明看原始憑證來(lái)編制記賬憑證這才是作為會(huì)計(jì)人員要真正掌握的,實(shí)訓(xùn)課時(shí)總是借助老師的`指導(dǎo)來(lái)看懂理解原始憑證的,覺(jué)得并非很難,現(xiàn)在自己獨(dú)立處理這種問(wèn)題,一開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)困惑,不過(guò)我沒(méi)有灰心,遇到不懂的原始憑證,首先通過(guò)查看前幾月的記賬憑證進(jìn)行鞏固和了解,畢竟每個(gè)月的賬都很類(lèi)似,自己進(jìn)行獨(dú)立思考,如果再不能理解,就去請(qǐng)教指導(dǎo)老師,經(jīng)過(guò)一星期的動(dòng)手訓(xùn)練,對(duì)于編制記賬憑證已經(jīng)完全熟練掌握了。

  登記賬簿那就更不在話下了,每編制一筆記賬憑證,我都會(huì)將它進(jìn)行賬簿登記。

  第六周:

  每月的15號(hào)是發(fā)工資的日子,所以星期主要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)工資的核算。實(shí)習(xí)單位員工工資是這樣核算的:臨時(shí)工是按天計(jì)算的,與企業(yè)簽訂合同的員工的工資是按月來(lái)計(jì)算的。工資核算在上成本會(huì)計(jì)課時(shí)候?qū)W到過(guò),所以可以說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的吧。合同工的工資計(jì)算公式為:應(yīng)付工資=月標(biāo)準(zhǔn)工資-缺勤天數(shù)*日工資率-病假天數(shù)*日工資率*病假扣除率,非常簡(jiǎn)單。臨時(shí)工工資計(jì)算就顯得更加簡(jiǎn)單。

  本單位的工資核算是以平時(shí)的考勤記錄表作為原始憑證的,將每個(gè)員工的計(jì)算好后,接下來(lái)就是編制工資結(jié)算匯總表,根據(jù)工資結(jié)算匯總表中的應(yīng)發(fā)金額總數(shù),向銀行提取現(xiàn)金,借記“庫(kù)存現(xiàn)金”,貸記“銀行存款”。發(fā)放工資時(shí),根據(jù)工資支付單的實(shí)際金額,借記“應(yīng)付職工薪酬”,貸記“庫(kù)存現(xiàn)金”。應(yīng)由職工工資中代扣款項(xiàng),根據(jù)工資結(jié)算匯總表中的各項(xiàng)代扣金額,借記“應(yīng)付職工薪酬”,貸記“其他應(yīng)付款”;職工在規(guī)定期限內(nèi)未領(lǐng)取的工資,應(yīng)由財(cái)會(huì)部門(mén)入賬,借記“庫(kù)存現(xiàn)金”,貸記“其他應(yīng)付款”賬戶;將應(yīng)付工資根據(jù)受益對(duì)象分別借記 “制造費(fèi)用”“管理費(fèi)用”“生產(chǎn)成本”等,貸記“應(yīng)付職工薪酬”。

  實(shí)習(xí)單位的涉及的職工福利方面不是很齊全,所以處理起來(lái)不像在學(xué)校上實(shí)訓(xùn)課時(shí)做的那么復(fù)雜,所以我可以很輕松地掌握了。

  第七周:

  現(xiàn)在我實(shí)習(xí)任務(wù)基本上就是登記臺(tái)賬和編制記賬憑證以及登記賬簿,但是我還是很樂(lè)意去做零零碎碎的小事情,基本上每天都重復(fù)做同樣的事情,難免覺(jué)得比較無(wú)聊,所以我決定在空閑的時(shí)候跟出納去銀行稅務(wù)局跑跑。

  剛好這星期出納陳老師要去稅務(wù)局購(gòu)買(mǎi)普通發(fā)票,讓我體驗(yàn)了一把領(lǐng)購(gòu)發(fā)票的樂(lè)趣。領(lǐng)購(gòu)普通發(fā)票要帶上稅務(wù)登記證副本、出納的身份證明、財(cái)務(wù)章或發(fā)票專(zhuān)用章、普通發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿、上次領(lǐng)購(gòu)的發(fā)票,到辦稅服務(wù)廳發(fā)票窗口審驗(yàn)上次領(lǐng)購(gòu)的發(fā)票,審驗(yàn)結(jié)束后就可以領(lǐng)購(gòu)發(fā)票了。第一次去購(gòu)買(mǎi)發(fā)票,雖然不是我親自操作的,但是通過(guò)觀察和出納的解釋?zhuān)瑢?duì)領(lǐng)購(gòu)發(fā)票也有所了解。

  除去稅務(wù)局,我也跟出納陳老師也會(huì)去銀行,他教我如何填寫(xiě)支票,由于填寫(xiě)支票在學(xué)校實(shí)訓(xùn)過(guò),所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,于是很快就掌握了,陳老師會(huì)讓我實(shí)際操作登記現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,這也是學(xué)校經(jīng)常練習(xí)的,也不是大問(wèn)題。

  第八周:

  不知不覺(jué)已是第八周了,只剩下兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間了,既高興又有些舍不得,但我在工作方面還是盡力做到最好,并沒(méi)有松懈。

  又是一個(gè)月末,所以這星期比較忙的就是結(jié)賬對(duì)賬工作。結(jié)賬時(shí)需要結(jié)出每個(gè)賬戶的期末余額,如果需要結(jié)出發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月合計(jì)”字樣,并在下面劃通欄單紅線。結(jié)賬后就要進(jìn)行對(duì)賬,主要有賬賬核對(duì)、賬證核對(duì)、賬實(shí)核對(duì)。大家都知道,到月末就要進(jìn)行存貨盤(pán)點(diǎn),于是我就到車(chē)間跟著倉(cāng)庫(kù)管理員李叔叔進(jìn)行了一次月末存貨盤(pán)點(diǎn)。由于剛來(lái)實(shí)習(xí)前兩周,特地對(duì)庫(kù)存材料、產(chǎn)品進(jìn)行了解,所以對(duì)月末存貨盤(pán)點(diǎn)表上面的材料產(chǎn)品名稱(chēng)和規(guī)格與實(shí)際的材料產(chǎn)品能夠?qū)ι希衫钍迨灞P(pán)點(diǎn),我在一旁記錄下數(shù)量。把存貨盤(pán)點(diǎn)表上的數(shù)量和賬面上的存貨數(shù)量進(jìn)行核對(duì),保證賬實(shí)相符。

  對(duì)賬后要做的是編制報(bào)表,指導(dǎo)老師讓我試著編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,畢竟這兩張報(bào)表是我比較熟悉的,只要細(xì)心一點(diǎn),并不是很難。再接下來(lái)就是增值稅專(zhuān)用發(fā)票的認(rèn)證抵扣,以及次月1號(hào)的抄稅,這個(gè)星期沒(méi)得休息。

  第九周:

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)只剩下一個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間了,跟以往一樣,這星期的主要任務(wù)還是登記臺(tái)賬和編制記賬憑證以及登記賬簿還有一些零碎小事情,這星期再加上網(wǎng)報(bào)稅。雖然幾乎重復(fù)做同樣的事情,但是我非常珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每一次動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),由于離實(shí)習(xí)結(jié)束越來(lái)越近了,我也非常珍惜每一天的工作時(shí)間,與每一位同事相處的機(jī)會(huì),感受實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  第十周:

  十周的實(shí)習(xí)生活終于結(jié)束了,由于老師臨時(shí)通知22號(hào)要回學(xué)校參加信息化比賽輔導(dǎo),為了能在家休息幾天,原本想再實(shí)習(xí)一周的計(jì)劃也取消了,所以不得不跟同事們說(shuō)再見(jiàn)了;仡檶(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的一切一切,雖然只有短短的兩個(gè)多月,但我在這個(gè)公司學(xué)習(xí)到了很多:我體會(huì)到了工作的辛苦和快樂(lè),學(xué)會(huì)怎樣與同事們和諧相處,學(xué)會(huì)如何獨(dú)立冷靜去面對(duì)和解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)如何去成為一名有上進(jìn)心有責(zé)任心會(huì)計(jì)人員,培養(yǎng)與提高了我的實(shí)際操作能力,學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓我在除了學(xué)校以外還有一片屬于我的充滿自信的天地。

  非常感謝之兩個(gè)多月以來(lái)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師蔡老師的悉心指導(dǎo),感謝出納陳老師,感謝倉(cāng)庫(kù)管理員李叔叔,感謝所有的同事們,感謝你們不吝嗇地指導(dǎo)我,感謝學(xué)校老師們不辭辛苦地對(duì)我們實(shí)習(xí)情況的監(jiān)督,給了我一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。

  我相信這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,將會(huì)成為我今后步入社會(huì)參加工作的最好的借鑒。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得11

  “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,經(jīng)過(guò)為期十一天的野外實(shí)習(xí)生活,我學(xué)到了平時(shí)在書(shū)本上沒(méi)有辦法學(xué)到的東西,見(jiàn)證了大自然的美麗和偉大,領(lǐng)略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息,更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情,深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。

  做好了所有的準(zhǔn)備之后,心中充滿了向往和激動(dòng),踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨,在這仿佛人間仙境般的地方,開(kāi)始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來(lái)到了這里,沒(méi)有了城市的喧囂和吵鬧,一切好像很原始的感覺(jué),條件當(dāng)然也不比學(xué)校,但是大家沒(méi)有太多的抱怨,多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下,“男生宿舍”——帳篷,也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布,旅途的疲勞和興奮后的放松之下,所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  之后真正的野外實(shí)習(xí)也漸漸拉開(kāi)了序幕,爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本,從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺(jué)。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一行動(dòng),從駐地出發(fā),一路上老師一邊講解,我們一邊采集標(biāo)本,在老師的耐心講解后,也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺,但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征,印象很深刻,可以說(shuō)是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。登山,成了我們采集標(biāo)本最基本的條件,雖然大自然有母親般的胸懷,但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中,不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊。所以,采集過(guò)程中的路途艱辛可想而知,山羊走過(guò)的山路,大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難,這話說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò),看似平坦的山路中,雜草叢生,荊棘遍布,行進(jìn)中不停的傳來(lái)同學(xué)們之間的提醒,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí),電影里常見(jiàn)的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下,你拉我一把,我牽著你前進(jìn),也只有在電影里能看得到的友情,在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的'淋漓盡致。是的,我們六十個(gè)人是一個(gè)集體,不論民族,我們就是一家人。

  當(dāng)我們右邊是絕壁,大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候,有人因?yàn)楹ε露薇亲,沒(méi)有人嘲笑和譏諷,有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑,和一句暖人的安慰,雖然只是短短的幾十米山路,用了很長(zhǎng)的時(shí)間,但是沒(méi)有人覺(jué)得危險(xiǎn),因?yàn)榇蠹以谝黄穑m然只是短短的幾十米山路,卻是對(duì)心靈的一次洗禮,一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山,前面有一條雖然不寬,但是水流很急的河時(shí),有男生毅然脫掉了鞋子,卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中,一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋,兩旁的欄桿是站在水中男生的手,一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼,但是大家的心卻是熱的,沒(méi)有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透,大家都笑了,笑的是那樣的開(kāi)心。

  通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了上百種植物,多為當(dāng)?shù)爻R?jiàn)物種。在大一的理論學(xué)習(xí)中,我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征,而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我們能理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí),也能更深刻的理解其中的原理。比如,當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí),我們只是明白純文字性的知識(shí),而對(duì)于具體卻沒(méi)有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中,許多都是菊科的,這就為我們印證書(shū)本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。而且,對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別,我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí),不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí),更是全身心地學(xué)習(xí),我們將記得更多,記得更牢,將其化為我們自己的知識(shí)和力量。

  沒(méi)有人會(huì)忘記,沒(méi)有人會(huì)忘記那些忙碌在灶臺(tái)邊的美麗身影,沒(méi)有人會(huì)忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影,沒(méi)有人會(huì)忘記在我們身邊照顧我們,耐心講解的偉岸身影,沒(méi)有人會(huì)忘記那條河,沒(méi)有人會(huì)忘記阿吾贊,沒(méi)有人會(huì)忘記那年的夏天,沒(méi)有人會(huì)忘記那次終身難忘的野外實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得12

  當(dāng)把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸?duì)面教學(xué)的時(shí)候,自己深深地體會(huì)到“做一名教師很容易,做好一名教師卻非常的不容易!币胝嬲虾靡还(jié)課,必須經(jīng)過(guò)多次的思考與反復(fù)修改教案,更有甚者還要經(jīng)過(guò)多次試講才能走上講臺(tái),正如一句名言所說(shuō)的 “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我覺(jué)得站在講臺(tái)上真正面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行授課與以往我們?cè)诮滩闹v授課上的試講有著巨大的差異,由于以往我們?cè)囍v的對(duì)象是我們自己班上的同學(xué)或老師,所以我們的思維中并沒(méi)有那種簡(jiǎn)化細(xì)致講解的概念,一節(jié)課的內(nèi)容通常只花二十多分鐘就能講完了,而如今在真正的課堂上,指導(dǎo)教師們圍繞一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就能講十多分鐘甚至二十多分鐘,記得第一次聽(tīng)完課我特震撼,突然覺(jué)得之前的試講真是太糟糕了,完全不了解這些學(xué)生的思維方式,在真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生們時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)變能力很差,課堂中學(xué)生們有許多的反饋,既要解答他們反饋的疑問(wèn),又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識(shí)點(diǎn),這確實(shí)是件困難的事情。終于體會(huì)到了“要給學(xué)生一碗水,教師首先要有一桶水”,這句話的含義,堅(jiān)定了我以后努力的方向和想要到達(dá)的目標(biāo)。

  除了每天承受著這些自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等方面的壓力之外,有的學(xué)生還不聽(tīng)話,每次上課都要管記錄,下課之后和那些搗亂的學(xué)生談過(guò)之后,下節(jié)課還那樣,可是明明自己保證的就很好,還說(shuō)一定不在搗亂,可是他們自己說(shuō)過(guò)的話也不管用,我覺(jué)得我需要想一個(gè)辦法,去整治一下那些學(xué)生。還發(fā)生過(guò)一件讓我比較傷心的事,就是我擔(dān)任著他們班的`班主任,有一天中午我去盯自習(xí),管了一下記錄,等到快下課的時(shí)候,居然有個(gè)學(xué)生和我說(shuō)“老師,你就是個(gè)實(shí)習(xí)的,待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯(cuò),當(dāng)時(shí)挺難過(guò)的,等到后來(lái)我了解到這個(gè)學(xué)生對(duì)誰(shuí)都是這樣,他自己也不太愛(ài)學(xué)習(xí),我也不知道應(yīng)該怎么管他了,以后盡可能和他談?wù),讓他自己想一下他?yīng)該做的事和他想做的事,讓他能有所改變。

  這幾周的實(shí)習(xí)生活,讓我體會(huì)到了做一名老師真的不容易,除了要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要關(guān)心學(xué)生的生活,我覺(jué)得我以后需要加倍的努力,才能勝任這個(gè)工作。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得13

  緊張

  那天,我踏入了藥房,十多雙好奇的目光注視著我,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的工作流程,不得不讓我平靜似水的心有些緊張。主任讓我給大家做自我介紹,我深吸口氣,微笑著告訴了老師們我的姓名,我的學(xué)校,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)……表面鎮(zhèn)靜自若,心卻嘣嘣跳。那一刻,我多想謝謝我的學(xué)校,我的系部,我的老師,我的班級(jí),是他們給我提供了鍛煉自己的平臺(tái),讓我即使緊張也不怯場(chǎng)。

  第一天,指導(dǎo)老師便讓我開(kāi)始操作了,配藥。我對(duì)藥品所放的位置并不清楚,所以都是老師在指導(dǎo)我,剛開(kāi)始的時(shí)候,很緊張,生怕出錯(cuò),藥的特殊性,讓我不得不謹(jǐn)慎,一個(gè)小錯(cuò)誤,可能就危害他人的性命,所以,認(rèn)真負(fù)責(zé)是我到藥房實(shí)習(xí)學(xué)到的第一件事。

  好奇

  學(xué)校和外面大不一樣,這也是學(xué)校要求我們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)一年的原因之一。在好奇心驅(qū)使下,我不斷實(shí)踐,從實(shí)踐中學(xué)到了很多。我喜歡中藥,但并不想把我一年的時(shí)間都放在中藥房里,對(duì)西藥房,中藥庫(kù),西藥庫(kù),煎藥房的好奇,讓我想了解它們,所以一年里,中藥房,西藥房,中藥庫(kù),西藥庫(kù),煎藥房都留下了我快樂(lè)的腳步。

  中藥房是個(gè)很忙的地方,每天都要接收很多處方,我們要對(duì)處方進(jìn)行審核,調(diào)配,發(fā)藥……有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò),這樣的工作卻讓我樂(lè)在其中,不僅因?yàn)檫@份工作是我所愛(ài)的,更因?yàn)椋@里的每位老師對(duì)我都超好,工作學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我,生活中照顧我,超給力的,這樣的關(guān)心呵護(hù),讓我想起了我大學(xué)的老師們,我是幸運(yùn)的,有愛(ài)我的父母,有關(guān)心我的老師們和朋友,真心謝謝你們。在藥房,從剛開(kāi)始的'一無(wú)所知,到慢慢認(rèn)知,每天都有收獲,每天都有進(jìn)步。

  喜悅

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間雖短,但受益匪淺,讓我喜悅。

  喜悅一收獲知識(shí)通過(guò)一年實(shí)習(xí),我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真工作,積極維護(hù)我們學(xué)校的良好形象;理論聯(lián)系實(shí)際,虛心請(qǐng)教,與帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了自己的思維方法,讓我對(duì)中、西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),鞏固了所學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)了新知識(shí),切實(shí)體會(huì)到了頂崗實(shí)習(xí)的真正意義。

  喜悅二得到肯定工作中,我認(rèn)真規(guī)范操作、積極配合帶教老師,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,藥房衛(wèi)生我負(fù)責(zé),老師的文件我?guī)兔φ,老師們有忙我(guī)停o帶教老師們留下了深刻印象,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。我所在的醫(yī)院是所中醫(yī)院,為了讓醫(yī)院的醫(yī)生們?cè)黾俞t(yī)學(xué)知識(shí),醫(yī)院里特邀請(qǐng)中醫(yī)專(zhuān)家到醫(yī)院里授20多天的課。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),我們實(shí)習(xí)生是沒(méi)有要求參加的,面對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)大好機(jī)會(huì),我是不想錯(cuò)過(guò)的,可我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,在老師們的同意下,我有幸成為其中的一員。

  院長(zhǎng)和老師們的肯定讓我又想起了我們藥學(xué)系我愛(ài)的主任,班主任還有老師們,是他們的鼓勵(lì),肯定,讓我相信自己,讓我有今天,謝謝我的老師們教給我的不僅是書(shū)本上的知識(shí),還有人生,我會(huì)加油,不讓我的家人,我的學(xué)校,我的系部,我的老師們,還有更多愛(ài)我的人失望,謝謝您們——老師。我一定努力達(dá)到我所向往的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得14

  星期日我們一行四個(gè)實(shí)習(xí)老師對(duì)初一的同學(xué)進(jìn)行了家訪,之所以選擇她,是考慮到幾個(gè)方面的因素,首先,這個(gè)孩子品學(xué)兼優(yōu),其次,家庭情況有些特殊,父母常年在廣東打工,從小和爺爺奶奶相依為命,還有就是通過(guò)他給老師的留言也表達(dá)了想讓我們?nèi)サ囊馑,所以我們選擇了她,騎自行車(chē)半個(gè)小時(shí)的路程到達(dá)了目的地,到了她家她的家人都很親切,原來(lái)他的父親正好回家了,之后我們臥膝長(zhǎng)談。

  在同她父親的談話中我了解到,父親太希望她能成功了,以至于每次跟她打電話都是催促她的學(xué)習(xí),“為什么只是班級(jí)前五名呢,就不能多幾點(diǎn)時(shí)間多學(xué)習(xí)會(huì)爭(zhēng)取考到全班第一名呢?”這是他父親的原話,我們都能理解父母望子成龍望女成鳳的這種心情,但是我不太贊同這種做法,在與閆桃翠父親的交談中,我也說(shuō)出了我的想法和建議,結(jié)合親身經(jīng)歷,我從十六歲就到離家千里之外的'地方去上高中,當(dāng)時(shí)最渴望的就是能接到父親的電話,而每次通話,父親從未給我施加任何壓力,聊得最多的就是各自的生活情況,比如家里又添了什么新家具,旺旺又下了幾只可愛(ài)的小狗……每次都聊得不亦樂(lè)乎,那樣我學(xué)習(xí)的壓力就很小了,而動(dòng)力卻很足。這位父親似乎即刻頓悟了什么,對(duì)我的意見(jiàn)也表示贊同,他也意識(shí)到一味的給孩子壓力,可能不會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

  具體的意見(jiàn),我提出了應(yīng)該多了解孩子的想法和內(nèi)心,作為父親是不是真正了解自己的孩子是能否做出正確引導(dǎo)的關(guān)鍵,孩子已經(jīng)很努力了,可有些東西學(xué)起來(lái)還是很吃力,你以為讓她多擠些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),有沒(méi)有考慮到光有時(shí)間沒(méi)有方法的后果,學(xué)習(xí)效率會(huì)很低的,那么這樣作為家長(zhǎng)你就不應(yīng)該只是讓孩子多擠些時(shí)間學(xué)習(xí),而是讓孩子找到學(xué)習(xí)的方法,孩子也有提到不愿找老師請(qǐng)教,那么作為家長(zhǎng)是不是應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)她多向老師請(qǐng)教掌握學(xué)習(xí)方法呢。

  在談話中,我一時(shí)沒(méi)控制住自己的嘴,說(shuō)到了留守兒童這個(gè)字眼,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)有些難為情,還好當(dāng)時(shí)孩子沒(méi)在旁邊,我本意是好的,但我事先不知道這個(gè)字眼是諷刺當(dāng)今社會(huì)上那些留下老小獨(dú)自去外地打工的農(nóng)村父母,我只是以為那只是指的這種情況下的孩子,根本不知道有諷刺意味,當(dāng)時(shí)他的父親也表現(xiàn)出了對(duì)孩子的虧欠,那么我的話雖然有些過(guò)了,我認(rèn)為也能從側(cè)面提醒一下這位父親,孩子需要的不僅僅是金錢(qián)上的資助,更需要精神上的慰藉。

  到中午了,因?yàn)閷W(xué)校有事我們不得不謝絕他們的挽留回學(xué)校,臨走時(shí)我看到孩子慈祥的奶奶,不禁十分激動(dòng),因?yàn)槟欠N慈祥深深地感染了我,也讓我想起了我的奶奶,同樣是那種渴望的眼神!

  通過(guò)這次家訪,我更加深刻的懂得了作為一名老師的責(zé)任,成人之間的對(duì)話也更深刻,而且體會(huì)到父母不管是以何種方式的付出,都是為了自己的兒女,他們都是偉大了,都值得我們尊敬。

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