高中社會實踐個人心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的高中社會實踐個人心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中社會實踐個人心得體會1
經過在青少年活動中心的社會實踐,我得到的最深刻感受是“社會以一臺精密儀器的姿態(tài)運轉”。組織一個活動時,從最初的頭腦風暴到最后的`總結宣傳,無不需要細致的規(guī)劃與多方配合。這其中有太多的環(huán)節(jié)可能出錯,如何規(guī)避隱患、盡可能成功地開展活動,是我們需要長時間下功夫研究的課題。
在兩位老師的指導,以及其他同學們的配合下,在這里進行實踐讓我感到非常溫暖,有條不紊又妙趣橫生。尤其到城區(qū)二小參加的“手拉手”活動,孩子們天真的笑臉、動如脫兔的調皮勁兒,以及“同事”們八仙過海,各顯神通的大型哄孩子現(xiàn)場,真的給我留下了深刻印象。有關“何為留守兒童”、“如何對待留守兒童”等的社會問題也是由此才真正進入了我的心里,讓我對人與社會有了更深層的思考。
由于時間等問題,這次活動當然也有很多不完善之處,有眾多大型活動“點到為止”的通病。但作為我在畢業(yè)后第一次真正接觸的職業(yè)生活,其意義想來也是不言而喻,深遠持久的。衷心希望往后的活動能夠越辦越好,越來越有一線城市甚至國際“范兒”,也期待我自己終有一日能“履水穿山馳碧野,鳴風踏月傲紅塵”。
高中社會實踐個人心得體會2
學的再多,不會用也沒用,學的再好,做不好也無濟于事,在我們學習的過程中我們過于注重學習,并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個被溫室保護的人,走上社會連自己都不會照顧,也養(yǎng)活不了自己,這樣會害了我們。
為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動中心組織的高中生暑期社會實踐活動,成為了新華書店的導購員。我的工作主要是整理書架,將顧客閱覽過的書籍歸位,幫助客戶找書等等都是一些簡單的工作。雖然已經提前做過心理準備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒人我就拿了一本書看,不經意之間顧客漸漸多了起來,我趕緊把書放下,準備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話,就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的'圖書,結果顧客還很滿意。吸取了這次經驗之后,我懂得了如何適時地幫助客人,仔細地了解了圖書的分類,同時在這期間我也遇到過相同的事情,而我并不再像開始那樣等待機會悄悄溜走,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流幫助他們解決問題,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎樣把工作做得更好。
高中社會實踐個人心得體會3
走出寢室門的時候,外面的天瞬間都亮了,陽光燦爛,藍天白云,微微的柔風帶來一絲涼爽。今天是我們實踐隊研學之路的第三天,也是最后一站,一行人穿著最醒目的靚麗綠色隊服乘坐校車前往目的地——濱江商務中心。
太陽的灼熱隨著時間的變化而愈加的強烈,身著綠色隊服的我們通過條條斑馬線和紅綠燈口。在陽光的照射下綠色的隊服與路旁綠色的樹木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色,也是一年之中生命朝氣的顏色,綠色一個充滿希望正能量的色彩,18個小小跳動音符邁著步子來到了江邊。
我們趴在江邊的圍欄上眺望遠處的江面,貨船一艘接著一艘地從江面上緩緩駛過,天空很藍很藍,白云在緩緩的飄動,對面的山在云的.遮擋下和天空靠的那么近,一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。
天氣很熱,戶外的灼熱感直襲皮膚,如果不是心中的一份堅持,我想我們真的就頹廢不前了,人的惰性總是與生俱來的,喜歡一勞永逸的生活,炎熱的天氣對于研學之路的我們而言無疑也是一種考驗。身處的自然環(huán)境我們無法改變,但選擇擁有怎樣的一個心態(tài)是由我們自己掌握的。
希望我們不管在什么時候都可以保持這份堅持,在我看來“市情研學”學的不僅僅是文化知識的深入探索,更是一種務實向上精神。
高中社會實踐個人心得體會4
每個人以不同的方式開啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠的的鄉(xiāng)鎮(zhèn),帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術、送去關愛、送去歡樂,讓他們的假期能夠過得更加多彩。
對于我們來說,暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學生的特長和技能,培養(yǎng)大學生的奉獻意識和服務意識,提升大學生的社會實踐能力;對還能加強校地合作,暑期下鄉(xiāng)實踐代表的是可以提升學校的社會聲譽和社會影響力,使學校與社會進步的能力,實現(xiàn)雙方的合作共贏。
但是對于孩子們來說,老師為他們做的點點滴滴他們都會記在心里,并且一定會用自己的方式把的送給老師。作為國學老師,我收到了手工課上的小兔子、小青蛙,美術課上的畫畫作品,非物質文化遺產暑期課堂上的.石雕、刻紙,學生自己寫的離別信。
依稀記得第一天來到橋墩,那是一個下雨天。但雨水絲毫沒有澆滅我們的熱情,我們帶著滿心的期待,不顧路途的遙遠,踏上了這片土地。但是分離時的細雨,夾雜著的卻是絲絲的傷感。
離別只為下次重逢,橋墩我們明年再見。
高中社會實踐個人心得體會5
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的`中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入xx家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質量上都略遜一籌。不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外!痹诖蚬さ倪^程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
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