- 相關(guān)推薦
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會1
今天，我們聽取了關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問題，如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。
現(xiàn)如今，隨之科技的不斷進(jìn)步，計算機(jī)在社會生活各個領(lǐng)域的廣泛運用，人們對計算機(jī)時刻需求，辦公娛樂都離不開它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實行詐騙，騙取他人錢財，還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素，致使我們的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴(yán)重的影響我們的生活。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性，使得計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒有時空和地域的限制，每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經(jīng)常會利用電腦查閱資料，做文件或者聽歌游戲，常常會看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進(jìn)入了頁面，卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的'圈套，而這些問題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。
目前有很多的事例說明因為大家對網(wǎng)絡(luò)防范的輕視造成自己的財產(chǎn)損失，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)誘惑迷失了大家，所以我們在用計算機(jī)一定要時刻的注意。聽取講解之后每個人對于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識。為確保信息的安全與暢通，我們必須不斷加強(qiáng)和提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識，更好的利用計算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)生活！
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會2
雖然當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認(rèn)知度還不如函授教育，但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)生涯后，我認(rèn)為正是這種新興的學(xué)習(xí)方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的.差距，對學(xué)歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。
首先，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進(jìn)入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴(kuò)充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流，實際上也在無形之中擴(kuò)大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
很快，我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。氣有浩然，學(xué)無止境。我想，盡管遠(yuǎn)程教育在不久的將來會有更科
末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會3
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都離不開電腦。而生活條件的改善，使大多數(shù)家庭都用上了電腦。的確，電腦是人類的好朋友，辦公、學(xué)習(xí)似乎離不開它。編輯文章、整理報表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網(wǎng)購物、免費觀看電影和下載音樂等等，這些以往認(rèn)為繁瑣或不可能及時辦到的事，正是現(xiàn)在擁有的網(wǎng)絡(luò)，讓我們足不出戶就可以輕松搞定。
網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多幫助，也讓我們從中受益很多。就我個人來說體會頗深：在與我同年齡的人中，可以說我是較早接觸電腦的。因為學(xué)生時期就讀于重點中學(xué)，硬件條件的優(yōu)勢，使我們學(xué)生能有良好的機(jī)會接觸電腦；后來的升學(xué)、工作也一直與電腦打交道。經(jīng)歷了從DOS系統(tǒng)到WINDOWS視窗系統(tǒng)的不同版本，從單機(jī)運行到網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網(wǎng)絡(luò)誕生后，給我的工作和生活帶來很多便捷：不用擔(dān)心軟盤質(zhì)量與容量、不用長途跋涉親自到某處，只需發(fā)一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對方；不再為一句話的出處、一本心愛的書籍(物品)無處購買而奔波；不用擔(dān)心照片拍得怎樣、沖印費用昂貴，數(shù)碼導(dǎo)入，電腦處理之后，可傳給任一角落的朋友……。而網(wǎng)上聊天、電腦游戲更是一種娛樂消遣的方式。
雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來諸多好處，但負(fù)面因素也日漸暴露。尤其是對青少年的不良影響更是頻見于報刊、媒體。網(wǎng)絡(luò)的便捷給一些不法分子帶來了可乘之機(jī)，虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無不毒害著我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學(xué)生們。有的被騙了錢財，有的因網(wǎng)聊輕信對方而受到人身傷害，有的'交了壞友就此走上不歸路，更多的是沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，人生變得一片昏暗。同時，黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播，使得很多人措手不及，疲于應(yīng)付。
我作為一名學(xué)校的信息科技教師，經(jīng)常會與學(xué)生就計算機(jī)使用做番交流。發(fā)現(xiàn)幾乎絕大部分學(xué)生對課
會他們正確使用電腦是我的責(zé)任，懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德是我的義務(wù)。于是每次講到網(wǎng)絡(luò)課程時，我都會動之以情、曉之以理，以鮮活的案例分析給他們聽，希望他們有所感悟，不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條“網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范條款”作為須知，必須人人知曉：
首先，在電子郵件和聊天室里用詞、用語要禮貌，切忌粗俗。
其次，尊重他人的著作權(quán)，切不可隨意復(fù)制和傳播。
第三，初入論壇、聊天室，要先聽聽、看看，辯明是非、規(guī)矩后方可發(fā)話。第四，發(fā)布信息要真實可靠，不可杜撰與中傷他人。
第五，既要防黑客攻擊，也要注重自身修養(yǎng)，切不可因好奇而肆意攻擊他人網(wǎng)站、篡改他人資料；不能破壞社會公共道德和生活秩序；不能損害他人利益。
誠然，網(wǎng)絡(luò)是個虛擬世界，但網(wǎng)上的道德規(guī)范與現(xiàn)實社會區(qū)別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人，在網(wǎng)絡(luò)中也定會享受到同等待遇。雖然，在實際生活中，由于社會環(huán)境、家庭及本人的各種因素，每個人不一定能夠展現(xiàn)自己本來的風(fēng)貌，也不一定能夠有機(jī)會施展自己的才華�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的存在，給每個人創(chuàng)造了自由施展的空間和平臺，但前提是必須遵守“網(wǎng)絡(luò)道德與安全”，對自控力、自辨力尚不強(qiáng)的中小學(xué)生尤其重要。
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會4
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進(jìn)行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學(xué)生用QQ聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號，約上幾個同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害
意樹立自我保護(hù)意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
再舉個例子，我的.幾個同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進(jìn)入”，但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán)，是受國家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認(rèn)識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了!愿大家合理安排時間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游!
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會5
不知不覺，為期一個月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月來的學(xué)習(xí)，感到既緊張又充實，通過這次學(xué)習(xí)，使我收獲了許多。
整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。讓我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個月以來的學(xué)習(xí)體會。
首先，提高了教育技術(shù)水平。通過這一個月的學(xué)習(xí)，我在教學(xué)組織形式，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)媒體選擇，教學(xué)評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設(shè)情境，化抽象為具體，使教學(xué)生動形象，通俗易懂，能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
其次，加強(qiáng)了同事之間的交流。每個模塊都設(shè)置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進(jìn)行交流，這次學(xué)習(xí)無疑給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習(xí)他們好的地方，取長補(bǔ)短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學(xué)習(xí)加強(qiáng)了同事之間的交流，增強(qiáng)了我合作學(xué)習(xí)的能力。
第三，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，這次學(xué)習(xí)沒有教師的當(dāng)面講授，是學(xué)員自己通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機(jī)房進(jìn)行學(xué)習(xí)，閱讀每個模塊給出的理論知識，然后根據(jù)要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過這次學(xué)習(xí)，極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力，為我在今后工作中進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評價，另外也注重對學(xué)員學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，這對我在教學(xué)評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學(xué)理念，加入了對學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分?jǐn)?shù)論”，對學(xué)生的知識和技能，創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進(jìn)行了全面的評價。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學(xué)習(xí)理論知識，另外感覺有些知識理論性較強(qiáng)，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學(xué)習(xí)時間有限，只閱讀了本組學(xué)員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的`帖子，失去了與他們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。
這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)的過程中，在強(qiáng)調(diào)理論和實踐并重的同時，學(xué)習(xí)活動始終貫穿著一些真實的任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動的形式組織學(xué)習(xí)，學(xué)員對該任務(wù)的完成情況是學(xué)習(xí)是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)�；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡�，在此我學(xué)到很多東西。就我個人認(rèn)為，以真實任務(wù)來組織學(xué)習(xí)過程，能夠貼近教師的真實教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，提高我們的參與意識。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的學(xué)習(xí)，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會6
網(wǎng)絡(luò)，這個熟悉而又陌生的新名詞，不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的，這個名不見經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹仡^戲。如果說，你作為一個二十一世紀(jì)的青少年，對網(wǎng)絡(luò)卻一無所知，那么只能說明你與世界脫了軌，跟不上時代潮流的快節(jié)奏。
的確，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無疑是占去了人們多余的時間，方便了人們的日常所需，開闊了人們的眼界，豐富了人們工作之余的空閑時間，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點也是不勝枚舉，光從以上幾點便可窺見一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西，不難提出疑問：網(wǎng)絡(luò)，它的安全性是多少;網(wǎng)絡(luò)，它的'道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時，網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益，結(jié)果雙方都沒有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實，網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知，是不容樂觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒有了安全保障和道德行為，那么人與人之間還何談?wù)\實守信，即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中，那也是違背了道德倫理。
所以，便有了古人的：“有則改之，無則加冕�！边@句經(jīng)典名句，有了錯誤，我們不怕，只要改正就行。
在思想家眼中：網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的，有真有假，有好有壞，有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個大空間，人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢，拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡，聆聽網(wǎng)絡(luò)的人是教民，拼接網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識學(xué)者，藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈，恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人，利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。
在法官眼中：每個人的心里都應(yīng)該有一架天平，亙古不變的左右平衡，去測量著心中的點點滴滴。
在自己心中：其實自己最了解自己想了什么，干了什么，知道什么。至于自己下一步該干什么，得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內(nèi)心深處得道德底線。
文章的最后，依然是那句“我們與網(wǎng)絡(luò)齊飛，道德共長天一色�！辈磺笞龅米詈�，但求一句：問心無愧!
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會7
詐騙，隨著時代的發(fā)展，越來越放肆，幾乎無處不在�？梢噪S著網(wǎng)絡(luò)，隨著聊天工具，隨著電信。
記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。我們在路上走著走著，看見了一個乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：“我已經(jīng)五天沒吃飯了，給我一點錢吧！”媽媽看他可憐，就給了他五元。當(dāng)我們會到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見了，那個向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說著令人反感的話：“今天有好幾個傻瓜，給了我好多錢，以后要是還像今天這樣就好了。”說完還笑的很大聲。當(dāng)我聽見這句話時，我真想走上前去責(zé)罵他，可以看見那么多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次，我在電腦上看見怎么一則新聞：在深圳市居住的一位王女士，在網(wǎng)上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。
一、在面對任何與財產(chǎn)有關(guān)的事時，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給網(wǎng)上的人銀行賬號和密碼，因為那百分百是假的。
三、不要貪圖一點錢，因為到頭來，只會得小失大，是一筆不劃算的選擇。
防止詐騙，從我做起，從大家做起。
近年來，一些犯罪分子頻繁利用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實施電信詐騙嚴(yán)重危害社會治安，給群眾財產(chǎn)造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性，所以學(xué)校給我們播放“防止電話詐騙案”的錄像光盤。
這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經(jīng)過，揭露了幾種常見的'犯罪手段。
1、冒充法院及相關(guān)執(zhí)法部門，電話通知市民要出庭應(yīng)訴。是稱當(dāng)事人有執(zhí)行案件在法院，涉嫌經(jīng)濟(jì)犯罪，名下賬戶將被凍結(jié)，以此為由進(jìn)行恐嚇，最后以提供“公共賬戶”為由，要求當(dāng)事人將名下存款轉(zhuǎn)入其提供的詐騙賬戶。
2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話，稱當(dāng)事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動，為確保不受損失，需將本人存款轉(zhuǎn)移至一個“安全賬戶”，并且頻頻催促當(dāng)事人趕緊通過電話或就近轉(zhuǎn)賬，不然損失更大。
3、冒充充稅務(wù)、財政、車管所工作人員。稱“國家已經(jīng)下調(diào)購房契稅、購車附加稅率，要退還稅金”，讓當(dāng)事人提供銀行卡號直接通過銀行ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬獲取稅款。
4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當(dāng)事人匯錢到指定帳戶。
詐騙方式層出不窮，片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網(wǎng)站詐騙、重金求子等等。
看了這個錄像以后，我覺得這種既令人恐慌，又令人難以置信的事情就發(fā)生在我們的身邊，我們的眼前。如果我們放松一丁點兒警惕，就會給予嫌犯多一分的機(jī)會來進(jìn)行犯罪活動，而最終將是通過銀行轉(zhuǎn)賬、銀行卡轉(zhuǎn)賬的形式達(dá)到騙取錢財?shù)哪康摹Ｋ詿o論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇，我們只要記住“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”，不要相信天上會掉餡餅，遇到不明白的事不要急于做決定，要先和家人聯(lián)系、溝通，如有疑問直接撥打110進(jìn)行咨詢或報警，不給犯罪分子可乘之機(jī)，確保自己的財產(chǎn)安全！
我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛，明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正，自食其力，還人們、社會一個安定的生活環(huán)境。
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會8
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識�；ヂ�(lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。
當(dāng)前，x年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)�！薄斑M(jìn)社區(qū)”等形式，把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及，讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認(rèn)識，也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強(qiáng)的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò)是公眾的'網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步，對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下，僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng)，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，從一個人到億萬人，網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會9
“網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用，同時也要提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和風(fēng)險防范能力。首先，需要開展全社會范圍內(nèi)的宣傳教育活動，以及常規(guī)性的網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)。其次，要特別注重提升重點人群的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。一方面，要從娃娃抓起，從日常抓起，提升中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，他們是“數(shù)字時代的原住民”，只有從小學(xué)安全、懂安全，才能更好地遨游網(wǎng)絡(luò)，從互聯(lián)網(wǎng)汲取營養(yǎng)。另一方面，則要注重對包括廣大農(nóng)村網(wǎng)民群體、老年人群體的科普教育，對于他們來說，安全感是勇于嘗鮮“觸網(wǎng)”的基礎(chǔ)，只有他們能夠“放心上網(wǎng)”，互聯(lián)網(wǎng)的便利才能覆蓋到更多普通人。
互聯(lián)網(wǎng)時代，便捷和風(fēng)險同在，堅持安全可控和開放創(chuàng)新并重，是行穩(wěn)致遠(yuǎn)之道。網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線，要堅持網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，堅持促進(jìn)發(fā)展和依法管理相統(tǒng)一。既舞動創(chuàng)新之翼，又夯實法治之基，形成人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的.良性生態(tài)，才能真正形成全社會共同參與、共同促進(jìn)、共同享有的網(wǎng)絡(luò)安全良好格局，有力維護(hù)開放環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全，讓廣大人民群眾共享網(wǎng)絡(luò)時代的精彩。
【基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會】相關(guān)文章：
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會（通用10篇）12-07
《網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐》中基礎(chǔ)理論的教學(xué)體會09-04
在基礎(chǔ)教育中培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)意識10-02