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學校足球培訓心得

時間:2023-03-22 16:16:49 心得體會 我要投稿
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學校足球培訓心得

  心中有不少心得體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的學校足球培訓心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校足球培訓心得

學校足球培訓心得1

  7月19日至8月2日,我來到了x省x市的x師范大學進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓”的學習,非常開心能夠擁有這次學習的機會,這十五天的學習可謂是理論與實踐相結合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。

  這十五天,聽到了很多專家教授的培訓講座,也進行了很多技能實踐的學習練習,讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質的進步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。

  第一個是王海軍導師的有關“準備活動”實踐課的學習。對于體育教師來說,準備活動我們并不陌生,尤其是我們還擔任足球訓練的教師,每次課一定會做準備活動,且在足球訓練課中,也清楚的知道準備活動在一節(jié)訓練課中是要占一定比重的,可一比較培訓中所學習的準備活動實踐課才發(fā)現(xiàn),我們的.內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓練中思路不夠開闊,很多動作的學習總有一種豁然開朗的感覺,很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今后的教學、訓練工作中一定要解放思想,大膽創(chuàng)新!

  第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目,在日常訓練中也一定結合了各種方式的體能訓練,但可以說,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質練習?陕犃粟w老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的效果。聽完課后,不敢說自己掌握了多少,但也的確學習了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認清了方向,在今后的工作中還要不斷的學習,積極完善自己。最后,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認識結構,掌握功能”、“明確原理,規(guī)范創(chuàng)新”。

  另外,在培訓中很多教授已是花甲之年了,可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課,各種示范動作準確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘=虒W中需要學習和改進的地方,做一個富有朝氣的年輕人!

學校足球培訓心得2

  12月16日18日,我參加了校園足球中級足球教練員培訓活動,在這次培訓中,我有幸接觸到來自x的武老師、左老師。他們風趣、幽默的教學形式,讓我感受到新的教學風格。這三天的培訓及訓練,讓我收獲很多。在這三天里,我們分成四個小組,上午我們進行的是先進的足球理念學習,下午是我們技術技能運用的教學課,并給自己的學員上課,每組30分鐘時間實踐,第二天上午進行總結,檢驗我們的學習、實踐成果,使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。

  在這次培訓中,武老師獨特的教學風格,讓我耳目一新。在教學中,武老師先講問題,讓學員解答,然后讓學員們以小組的形式做各種練習,在練習中,學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,武老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導,先練后講”的教學策略。教學中,武老師特別強調(diào)游戲的運用,在技術教學中,他在實踐的訓練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學到很多的技術。武老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學習興趣,讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習,那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。

  在參加校園足球的足球教練員培訓班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓,但是,在上玩第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。在培訓的第三天上午,正趕天氣寒冷,左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,左老師準備好了教學的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,左老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學習熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結束后,左老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大的`提高了我對草根足球的認識。我們通過這幾天的培訓,將我學到的技術、技能和訓練方法,更好的運用到訓練當中。

  在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學生的身體,提高他們的身體、心理等素質,從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學校給我這次參加“校園足球培訓”的學習機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。在這次學習快結束的時候,我深深的感覺到學習是永無止境的,珍惜每一次學習,為了英語學校的足球發(fā)展,我會更加努力。

學校足球培訓心得3

  20xx年3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的.棉薄之力。

  鄧老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。這次培訓活動是理論和實踐相結合的形式。先是對足球理論知識進行培訓,然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調(diào)性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,鄧老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。

  從形式上來講,學員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻著自己的一切。他交給我們是培訓學生的方法,我總結了幾點,第一基本功必須練,要結合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個學員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規(guī)律學會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。

  如何看待校園足球?鄧老師也給我們作了解釋,校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響學習,家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。

學校足球培訓心得4

  三天的培訓圓滿結束了,雖然有點累,但是心里還是挺滿足的。很感謝中北的教練們給孝義市校園足球指導員的培訓。感謝周揚講師在寒風下為我們一絲不茍的授課,更謝六中的領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒U虾头⻊铡?/p>

  通過三天的培訓,我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務院領導的關心和大力倡導下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項貫徹陽光體育運動,增強學生體質健康,培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。

  三天的`培訓,首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)別,那就是指導員是任何一個老師都能勝任的,只要你認真學,也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導學生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。

  其次是讓我學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段,學生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學地進行指導,讓他們在足球活動中,體驗快樂,學會做人,學會做事。我們做為基層的指導員任重而道遠,我們要不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康快樂成長面努力。

  吳劍講師的授課很深入人心,發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)的實例,讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作態(tài)度和科學合理的方法。周揚指導的實踐課令我受益匪淺,訓練內(nèi)容緊扣主題,同時狠抓細節(jié),周指導的實踐課很好的詮釋了“細節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對校園足球而言,針對的是初學足球的中學生,基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導的實踐課讓我銘記給學生訓練時不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚,而且交給了我們釣魚的方法;叵胱约哼@一年來的訓練、實踐,雖然有點成績,但確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領略到了不能固步自封,閉門造車,而要多走出去學習。

  此次培訓,不虛此行,讓我學到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學增加信心,讓我領略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛的足球事業(yè),也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。

學校足球培訓心得5

  20xx年2月18日,我參加了校園足球教練員培訓活動,在這次培訓中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風趣、幽默的教學形式,讓我感受到新的教學風格。這一天的培訓及訓練,讓我收獲很多。

  在這一天里,上午我們進行的是先進的足球理念學習,下午是我們技術技能運用的教學課,檢驗我們的學習、實踐成果,使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。

  在這次培訓中,王老師獨特的教學風格,讓我耳目一新。在教學中,王老師先講問題,讓學員解答,然后讓學員們以小組的形式做各種練習,在練習中,學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導,先練后講”的教學策略。教學中,王老師特別強調(diào)游戲的運用,在技術教學中,他在實踐的訓練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學到很多的技術。王老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學習興趣,讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習,那樣會影響他們學習的.積極性和創(chuàng)造性的。

  在參加校園足球的足球教練員培訓班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓,但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。

  在培訓的當天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準備好了教學的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學習熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認識。我們通過這幾天的培訓,將我學到的技術、技能和訓練方法,更好的運用到訓練當中。

  在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學生的身體,提高他們的身體、心理等素質,從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠離網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學校給我這次參加“校園足球培訓”的學習機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。

  在這次學習快結束的時候,我深深的感覺到學習是永無止境的,珍惜每一次學習,為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。

學校足球培訓心得6

  20xx年9月17日23日,我參加了x市校園足球初級足球教練員培訓活動,在這次培訓中,我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風趣、幽默的教學形式,讓我感受到新的教學風格。這一周的培訓及訓練,讓我收獲很多。

  在這一周里,我們分成四個小組,上午我們進行的是先進的足球理念學習,下午是我們技術技能運用的教學課,并給自己的學員上課,每組30分鐘時間實踐,第二天上午進行總結,檢驗我們的學習、實踐成果,使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。

  在這次培訓中,馬老師獨特的教學風格讓我耳目一新。馬老師先講問題,讓學員解答,然后讓學員們以小組的形式做各種練習。在練習中,學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,馬老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導,先練后講”的教學策略。馬老師還特別強調(diào)游戲的運用,在技術教學、實踐訓練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學到很多的技術。馬老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學習興趣,讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習,那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。

  在參加校園足球的足球教練員培訓班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓,但是,在上完第三天的理論課后,徹底的.改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。在培訓的第三天上午,正趕天氣寒冷,季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,季老師準備好了教學內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學習熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結束后,季老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大地提高了我對草根足球的認識。

  在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學生的身體,提高他們的身體、心理等素質,從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學校給我這次參加“校園足球培訓”的學習機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。這次培訓讓我深深感覺到學習是永無止境的,珍惜每一次學習,為了學校的足球發(fā)展,我會更加努力。

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