參加技能大賽心得體會（通用21篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的參加技能大賽心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
參加技能大賽心得體會 1
此次的會計技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學(xué)習(xí)到對手的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫忙，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會因為此次的大賽而變得不一樣。
歐洲數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的'好處密切相關(guān)，這句話能夠理解為：“因為我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會，能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會到僅有真心付出，才會有豐碩的果實，僅有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。
這次的比賽對我們的成長有很大幫忙，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友。通過這次比賽，我們堅信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身潛力和加強專業(yè)知識，充實自我，讓自己更上一層樓，能夠為學(xué)院、社會、為國家貢獻自己的力量！
我們對自己有信心，我們對財金系有信心，我們對廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心！
參加技能大賽心得體會 2
20xx年6月2327在天津我校電氣專業(yè)的兩名同學(xué)劉明、王振斌代表北京市參加了《電氣安裝與維修》項目全國技能大賽，并取得了全國三等獎的好成績�，F(xiàn)將對競賽活動中的收獲與體會總結(jié)如下：
1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，早部署、早策劃
在籌備、組織競賽活動期間，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆技能大賽活動給予了大力指導(dǎo)和中肯的建議；王建民副校長自始至終地關(guān)注整個課外輔導(dǎo)及競賽的活動現(xiàn)場。
2、師生積極參與，體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌
20xx年三月份，得到消息，國家級技能大賽要新增設(shè)電氣設(shè)備安裝與維修項目，消息傳來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，將這個任務(wù)就責(zé)無旁貸的交給了我們電工組，我們電工組的老師們立刻組織相關(guān)專業(yè)的學(xué)生16名，從組隊到訓(xùn)練，組內(nèi)的老師們克服了自己教學(xué)任務(wù)重，擔任班主任等工作量大的困難，像高錚、高紅、趙永利、閆壯國等老師都是下了自己的課就去實驗室輔導(dǎo)學(xué)生，作為組長的我更不用說，那段時間幾乎沒有課間休息，課間時給訓(xùn)練的學(xué)生講電動機單方向、正反轉(zhuǎn)、星角降壓啟動控制線路的原理、接線，上課鈴響了，就要馬上回到所教班級進行正常教學(xué)，這樣的情景堅持了兩個星期，之后我們通過考試、比賽最終確定了六名同學(xué)作為北京市比賽的候選人，對他們進行了“殘酷的”訓(xùn)練，這一時間從3月27日到4月14日，我們的老師和學(xué)生沒有了白天和晚上、沒有了平時和雙休日的區(qū)別，加班加點，因為時間對于我們來說太緊了，從比賽題目的確定到設(shè)備的到位一共就這么點時間，學(xué)生對于所用的的PLC一無所知，甚至于我們的老師也不是很熟悉，面對這些，我們怎么辦？
只有咬牙從頭學(xué)，我們請來了廠家的技術(shù)員，給我們的學(xué)生和老師一起講PLC編程，從接線到編程、調(diào)試，我們挺過來了，功夫不負有心人，最終我們四名同學(xué)代表我校參加北京市電氣設(shè)備安裝與維修項目比賽，取得了北京市第一名和第三名的好成績，第一名的劉明、王振斌代表北京市參加全國技能大賽。在這個過程中我真的`感謝我們組的每一位老師，是他們的無私幫助和奉獻，支持著我，使我堅持下來。
也使我明白了一個道理，那就是任何成功都離不開團隊的支持，這就是集體的力量。接下來就是備戰(zhàn)國賽，我考慮到由于前段時間的緊張工作，每一個老師都很疲憊，為了能保證他們的身體健康，因此我調(diào)整了輔導(dǎo)計劃，主要由我和高錚負責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，于是我們倆就沒有了休息日，尤其是六月份國賽設(shè)備到位后，我們每天7點多到校、晚上8、9點才離校，一直扎在實驗室輔導(dǎo)著參賽學(xué)生。師生都體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、突出專業(yè)特色，創(chuàng)新水平進一步提高
競賽的設(shè)立，為學(xué)生搭建起展示技藝的舞臺。學(xué)生積極投入訓(xùn)練和比賽，教師精心指導(dǎo)，更多的學(xué)生從競賽中受益。比賽、實訓(xùn)為一體，工學(xué)結(jié)合促進了教學(xué)改革。許多技能競賽活動的過程，都是按照企業(yè)的要求來舉辦的，以行業(yè)、企業(yè)各崗位的標準和要求來考察選手。這對于各專業(yè)的老師來說，能更加明確企業(yè)需要什么樣的人和什么樣的能力，有效地促進了專業(yè)的教學(xué)改革和建設(shè)。
本屆職業(yè)技能競賽的開展是對我組教學(xué)培訓(xùn)成果的一次檢驗，也是進一步推動我教研組職業(yè)技能訓(xùn)練和就業(yè)工作向縱深發(fā)展的催化劑。在今后一年一度的職業(yè)技能競賽中，我們將以比賽為契機，提高教師和學(xué)生的技術(shù)技能以及參賽團隊的整體水平，取得更好成績。
參加技能大賽心得體會 3
技能大賽經(jīng)過市級、省級的預(yù)賽、決賽最終落下了帷幕，回顧自己所經(jīng)歷的每一個過程，都歷歷在目，感慨萬千。身體的勞累能夠經(jīng)過休息來恢復(fù)，可心理成長的過程大家可想而知。
一、比賽訓(xùn)練的過程。
為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績，先期進行了市級預(yù)選賽，我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認真分析了去年的競賽方案，認真研究每位選手，根據(jù)他們的特點制定了訓(xùn)練方案，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績，為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
之后，應(yīng)對即將來臨的省賽，我領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服重重困難，給自己制定目標和要求，疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓(xùn)的細節(jié)，利用能夠用的一切時間，采取多種訓(xùn)練方式對每位學(xué)生分情景進行指導(dǎo)，不放過任何一個能夠提升綜合成績的機會，也所以，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此，我向參賽的同學(xué)說一聲，多謝，你們辛苦了。
二、感悟
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績的關(guān)鍵與保證。
首先，大賽前夕，各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標準的.要求，給了我們很大的壓力，激發(fā)了我們莫大的動力，從思想上我敢說我們天天都在揪著心，不敢有絲毫的松懈。
其次，在訓(xùn)練期間，領(lǐng)導(dǎo)對于每個參賽組別提出的要求都給與滿足，并不斷地邀請專家進行指導(dǎo)，不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高。
2、同心協(xié)力發(fā)揚團隊精神是今后倡導(dǎo)的方向。
技能大賽不僅僅是對專業(yè)建設(shè)考察，更是對學(xué)校整體水平的檢閱，僅有放棄個人利益，更好的以全局為重，發(fā)揚團隊精神才能取得更好的成績，在此，我感激對于本次比賽給于進取幫忙的韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師，更要感激市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們！
3、走出去引進來，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
我們經(jīng)過走出去引進來，學(xué)到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng)新的思路，看到了自己還存在的許多不足，明確了自己今后努力的方向，也真誠的期望學(xué)校能給于我們更多的機會參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。
4、制定學(xué)校自身的大賽計劃，立足高遠，早作籌備。
為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進一步提升打下良好的基礎(chǔ)，不斷推進學(xué)校招生工作的順利完成。最終實現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標。
參加技能大賽心得體會 4
昨天，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴西南大學(xué)觀摩了重慶市輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，收獲很多，感想也很多。
第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發(fā)現(xiàn)，無論何時何地，總是有那么一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員戰(zhàn)斗在一線，為育人工作澆水施肥，為人才培養(yǎng)添磚加瓦，相對于參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發(fā)掘。
第二，工作要學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導(dǎo)員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經(jīng)驗的傳授，更有方向的引導(dǎo)。相對于單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現(xiàn)令人折服，他們的敬業(yè)精神、工作態(tài)度令人敬佩。
第三，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導(dǎo)員工作更要思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前（錢）途的云梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要用心，要有責(zé)任感，要明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許未來的發(fā)展之路并不順利，但我們要對此有信心，規(guī)劃自己、規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)劃職業(yè)化發(fā)展道路，盡心盡力做好自己的`工作，真心真意與同學(xué)們交朋友，做同學(xué)們發(fā)展的引路人。
做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你并不是那么如意，也許今天的你還不能完全被同學(xué)們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會為你的選擇驕傲。
參加技能大賽心得體會 5
這次我有幸參加了我們在市中心舉辦的酒店技能大賽。這次大賽是我有生以來最大的一次挑戰(zhàn)，也是一次寶貴的經(jīng)驗。
大賽的準備過程是艱苦的，我投入了大量的時間和精力來學(xué)習(xí)各種技能，包括宴會設(shè)計、客房管理、餐廳服務(wù)等。我經(jīng)常在課余時間向老師和同學(xué)們請教，以提高自己的技能。同時，我也積極參加各種實踐，通過實際操作來提高自己的熟練度。
在大賽中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，如時間限制、壓力和緊張等。我深感壓力巨大，因為每一項任務(wù)都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加努力，讓我不斷調(diào)整自己的策略和思維，不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)。
通過這次大賽，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。我們需要互相協(xié)作，互相支持，才能完成各項任務(wù)。同時，我也學(xué)會了如何更好地應(yīng)對壓力和緊張，提高了自己的`心理素質(zhì)。
總的來說，這次酒店技能大賽讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的技能，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)。我深刻認識到團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何更好地應(yīng)對壓力和緊張。我感到非常有成就感，也更加自信。我期待著將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中，為酒店行業(yè)做出更大的貢獻。
參加技能大賽心得體會 6
這是我人生第一次參加教學(xué)比賽。賽前我用了大量的時間精心準備�？墒�，每當我一次一次滿懷信心地把比賽設(shè)計呈給指導(dǎo)教師審閱時，結(jié)果總是“鎩羽而歸”。在我眼中完美無缺的教學(xué)設(shè)計變得“千瘡百孔”，甚至“不堪入目”。怎么辦？堅持還是放棄？可當我看到身邊參賽的同學(xué)都在努力練習(xí)時：“同學(xué)們，這叫做‘連動句’、“我去超市買本子……”我剎那間明白了，這不正是參加教學(xué)比賽的意義所在嗎？提高自我，突破自我！
自那之后，我把PPT做得盡善盡美，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計得環(huán)環(huán)入扣。在接受老師的指導(dǎo)過程中，我的對外漢語教學(xué)知識和教學(xué)能力都有了顯著的提高。我也明白了如何在講課中自然地引入文化教學(xué)內(nèi)容，如何把本專業(yè)最新的研究應(yīng)用于教學(xué)，如何使整個課堂充滿趣味性，具有邏輯性。例如，方位詞“上”的教學(xué)，我就結(jié)合了最新的'研究成果，“上”不僅僅是“on”，在特殊情況下還可能是“in”、“above”、“around”等等。終于，帶著指導(dǎo)教師的鼓勵，我登上了正式比賽的講臺。講臺上的我，不僅如魚得水，比賽水平也得到了超常發(fā)揮。
誠然，比賽過程中也凸顯了許多的不足。PPT設(shè)計需更加的緊湊，內(nèi)容安排要詳略得當。雖說，我的講課語速不快，但是也不能太慢了！
參加技能大賽心得體會 7
20xx年8月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術(shù)項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進行選拔，20xx年11月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術(shù)競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于20xx年4月下旬選出機電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員，1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
20xx年6月、7月進入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓(xùn)計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個項目的教練嚴格按照集訓(xùn)計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6S標準，按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進行，堅持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯的成績。
20xx年8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的.設(shè)備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價較好，認為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設(shè)備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。
參加技能大賽心得體會 8
緊張的技能競賽已經(jīng)結(jié)束，過程艱辛，有得有失，感受頗深。此次省技能競賽成績不太夢想，原因主要有三:
一、學(xué)生訓(xùn)練少，時光短，效益低。
臨時組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案，加大了訓(xùn)練難度，再加上對學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠，輔導(dǎo)資料多，在短期內(nèi)無法有針對性的進行訓(xùn)練。造成對學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體，不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊伍參賽，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽，估計很多學(xué)校是因為臨時要更換學(xué)生而退出比賽。
二、參賽選手英語底子薄，無法發(fā)揮好的水平。
不管是臨時派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗學(xué)生的英語綜合潛力，如詞匯量、語音、語調(diào)、語法、聽力、口語的表達、禮儀、應(yīng)變潛力，自信程度等等。成績當然跟訓(xùn)練息息相關(guān)，但或許更考驗學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的積累�；A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績。
三、學(xué)生鍛煉少，不太適應(yīng)外面的競賽環(huán)境。
本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平。
應(yīng)對策略:
一）英語教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加大對學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練，注重英語綜合潛力的培養(yǎng)。杜絕語法的單一傳授，著力聽力、口語的`練習(xí)。課堂形式多樣化，多進行英語方面的表演，提高學(xué)生的勇氣，培養(yǎng)自信。
二）善于發(fā)現(xiàn)人才，充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強的英語選手，以備每年一次的技能競賽。
三）針對技能競賽作出一些有針對性的調(diào)整，如上課的資料可適當融入技能競賽的資料，譬如圖片描述，職場運用等。讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸這些東西，不至于到比賽時感到陌生和恐懼。
總之，這次省技能競賽雖然沒能取得好成績，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習(xí)了，見識了，鍛煉了，有經(jīng)驗了，相信通過我們不斷的努力，在以后的比賽中會有好的成績!
參加技能大賽心得體會 9
這次技能大賽讓我受益匪淺，對我有很大的啟發(fā)和幫助。
首先，大賽讓我深刻認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在比賽中，我們不僅需要掌握扎實的理論知識，更需要將其應(yīng)用到實際操作中。只有將理論與實踐相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的能力和水平。
其次，大賽讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在比賽中，我們需要與團隊成員密切協(xié)作，共同完成任務(wù)。只有通過良好的團隊合作，才能更好地解決問題，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，大賽讓我深刻認識到了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。在比賽中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和能力，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地適應(yīng)社會的`發(fā)展和變化。
總之，這次技能大賽讓我深刻認識到了理論與實踐相結(jié)合、團隊合作和不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能和能力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
參加技能大賽心得體會 10
今年我有幸代表我們學(xué)校參加了護理技能大賽。經(jīng)過幾輪激烈的比賽，最終取得了第三名的成績。這次大賽不僅是一次對護理技能的全面提升，更是一次團隊協(xié)作和心理素質(zhì)的鍛煉。在這里，我將分享我的心得體會。
首先，技能大賽的準備過程非常艱辛。我們需要掌握各種護理技能，如靜脈注射、肌肉注射、無菌操作等。同時，我們還需要了解各種疾病的病理生理特點，以及如何根據(jù)病人的情況進行護理。在準備過程中，我們不僅加強了自己的專業(yè)技能，還提高了自己的分析問題和解決問題的能力。
其次，團隊協(xié)作在比賽中至關(guān)重要。我們的團隊由五個不同年級的學(xué)生組成，每個人都有自己的特長和不足。在準備過程中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。在比賽當天，我們緊密協(xié)作，共同完成了比賽任務(wù)。這次比賽讓我們深刻地認識到，團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。
再次，比賽過程中的壓力和緊張氛圍對我們來說是一種考驗。在比賽過程中，我們需要在限定時間內(nèi)完成一系列任務(wù)。雖然有時會出現(xiàn)錯誤，但我們學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜，如何調(diào)整自己的心態(tài)，這將對我們的`未來職業(yè)生涯非常有幫助。
最后，通過這次比賽，我深刻地認識到自己的不足之處。我意識到自己在某些方面還需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，比如操作過程中的細節(jié)處理、團隊協(xié)作能力的提升等。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，如沉著冷靜、耐心細致等。
總之，這次護理技能大賽讓我受益匪淺。通過比賽，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還鍛煉了團隊協(xié)作和心理素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，更加自信，更加出色。
參加技能大賽心得體會 11
為了進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進一步推進技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實際操作能力，到達以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實的感受。
這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會，工作安排具體且細致，小組成員各盡其職，加班加點的為這次大賽做準備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。
此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機會，也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。參賽前由公司項目技術(shù)部結(jié)合各工種的實用資料由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會匯編了一套復(fù)習(xí)題庫，經(jīng)過理論知識的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽，大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，四場競賽以實際操作為重點，實際操作競賽從生產(chǎn)的實際出發(fā)與實際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)能力。此次競賽也是一次團結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽，在競賽過程中，選手們“團結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個人水平，取得了優(yōu)異的團隊成績。經(jīng)過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會，到達了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個人水平促進了企業(yè)的發(fā)展。
自20xx年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。
在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。經(jīng)過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無論從哪個層面，從哪個角度看，都得到了大家的認可�？墒钱吘刮覀兇蠹沂堑谝淮谓M織參與這樣的活動，很多環(huán)節(jié)上準備和策劃的`還很稚嫩，有許多細節(jié)事后自己都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，作為一名參與者，我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機會，給了我一次展示自我的機會，感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動，并以此為契機愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
參加技能大賽心得體會 12
這次大賽在酒店業(yè)內(nèi)是非常重要的一次盛會，我們不僅看到了酒店業(yè)的專業(yè)技能水平，也看到了酒店之間的交流和合作。作為一名參賽選手，我深感榮幸能夠有機會參加這次比賽。
在比賽過程中，我時刻保持著緊張和興奮的`狀態(tài)，每一道題目都要求精準、迅速地做出回答。我的思維不斷被挑戰(zhàn)，我需要迅速調(diào)整狀態(tài)，理解題目，提取有效信息，然后做出正確的決策。盡管在某些題目上出現(xiàn)了失誤，但我卻從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。
在比賽中，我學(xué)會了如何與團隊成員有效協(xié)作，通過有效的溝通和協(xié)作，我們成功地完成了所有的任務(wù)。我意識到，良好的團隊合作不僅需要個人技能，更需要有效的溝通和協(xié)作。這次比賽讓我更加深入地理解了團隊合作的重要性。
從這次比賽中，我也收獲了無數(shù)的友誼和感動。我認識了很多優(yōu)秀的選手，他們每個人都是我的榜樣。我們在一起分享經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，共同成長。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了酒店業(yè)的魅力，也讓我更加熱愛這個行業(yè)。
總的來說，這次酒店技能大賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)歷和收獲。我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)會了如何與他人協(xié)作，分享和交流經(jīng)驗。這次比賽讓我更加深入地了解了酒店業(yè)，也讓我更加熱愛這個行業(yè)。我期待未來有更多這樣的比賽，讓我有機會繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
參加技能大賽心得體會 13
為了提高全體員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，裝備公司刃量具廠量輔分廠于近日舉行了技能大賽。此次大賽本著“賽出水平，展現(xiàn)量輔風(fēng)采”這宗旨，讓每一位員工都有一展示自我的平臺。作為一名新進員工，我也很榮幸的參加了這次競賽。對此我很感謝廠部及分廠領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機會。作為一名新人對于這次競賽我懷著無比的激動和憧憬。
比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后的那個結(jié)束，更多的是比賽過程賦于我的種種思考，現(xiàn)在平靜下來的'細想比賽過程中的一些點滴細節(jié)，心里更多的是不能用言語所能表達的心情和感慨。但那并不意味著失敗。在平時學(xué)習(xí)操作和比賽中，我們汲取了豐富的經(jīng)驗以及認識到專業(yè)素質(zhì)的重要性，以及團隊凝聚力的重要性。
古人有云：“不積跬步，無以千里，不積小流，無以成江�！�。優(yōu)秀的技能不是一朝一夕就能練成的，是在平常的不斷練習(xí)、不斷培育中慢慢形成的。這就要求我們要在平常的生活中也能不斷的加強自己的技能水平，只有不斷提高自己的技能水平，才能更好的服務(wù)客戶。
肖伯納曾說：“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友交流思想那我們每個人就有兩種思想了”。這句話也同樣運用于我們在平常的技能學(xué)習(xí)上，如果在技能學(xué)習(xí)方面我們都有自己的一種好的方法，那么兩個人或幾個人就會有幾種好方法。將這些經(jīng)驗總結(jié)起來，我們得到的就是最棒的學(xué)習(xí)方式和技巧。比如說在做同一件工具時，我們新員工和資深員工有很大的差別，所以我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，把他們當作自己最好的學(xué)習(xí)伙伴。
總之，通過比賽對我來說是一次大檢閱，站我查找不足督促自己不斷進步�！蔼毶细邩牵M天涯路”沒有登高望遠是無法確定有價值的探索目標的。我相信勤能補拙，一份耕耘、一份收獲，在以后的工作中，我將以這次比賽為契機，進一步提高身身的職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)水平，為工作需要打下堅實的基礎(chǔ)。
參加技能大賽心得體會 14
在剛剛結(jié)束的酒店技能大賽中，我有幸代表我的團隊參加了比賽。這是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我深刻地感受到了酒店工作的魅力和要求。
在比賽前，我充分準備，投入了大量的時間和精力。我不僅復(fù)習(xí)了理論知識，還加強了實際操作。我與其他參賽選手分享了心得和技巧，共同提高了技能水平。
比賽當天，我?guī)еo張和期待的心情進入了賽場。賽場內(nèi)的設(shè)備一應(yīng)俱全，環(huán)境舒適，為參賽者提供了良好的條件。比賽項目包括理論考試和實際操作，我在這兩項上都盡力發(fā)揮出了自己的最佳水平。
在理論考試中，我深刻感受到了酒店業(yè)務(wù)知識的廣度和深度。每一道題目都要求我運用所學(xué)知識來解決問題，這讓我在考試過程中有些壓力。然而，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，專注于解決問題，最終順利完成了考試。
在實踐操作中，我展示了自己對酒店各項技能的熟練掌握。我準確無誤地完成了任務(wù)，贏得了評委和觀眾的贊揚。
經(jīng)過緊張的等待，我終于得知了自己的'成績。雖然有些遺憾，但我對自己的表現(xiàn)感到滿意。這次比賽讓我更加深入地理解了酒店工作的復(fù)雜性和要求，也讓我看到了自己的不足和需要進一步提升的地方。
總的來說，這次酒店技能大賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。它讓我更加熟悉了酒店工作的各個環(huán)節(jié)，提高了我的技能水平，也讓我對自己的職業(yè)道路有了更清晰的認識。我會將這次經(jīng)歷作為動力，繼續(xù)努力提升自己，為酒店行業(yè)做出更大的貢獻。
參加技能大賽心得體會 15
剛開始我準備了“有”字句、“比較句”、“一邊……一邊”等知識點，但是在指導(dǎo)教師的建議下，我選取了“一邊……一邊”，并且為了確保在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)，我們決定采用精講多練的方法，只講解“一邊……一邊”的一個用法。隨后我開始進行教學(xué)課件的制作，爭取呈現(xiàn)出來的PPT清晰明了。針對我的課件，老師指出了很多可以改進的地方。例如，關(guān)鍵詞語字號加大，達到視覺上強調(diào)重難點的目的等。試講階段，我一開始只能勉強把課講下來，和學(xué)生互動較少，肢體語言也很少，語速較快而且比較嚴肅。我也認真記錄并反思了老師提出的問題和建議，反復(fù)修改每一頁PPT、使用豐富的肢體語言、完善教學(xué)流程、多次修改逐字稿以及錄音記錄時長等。
在上臺講課之前，老師仍然在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點。看著同學(xué)們比較順暢的教學(xué)流程，感覺同學(xué)們都很優(yōu)秀，心里也有那么一點兒緊張。但是站在講臺上之后，逐漸忘記了那種緊張感，全身心投入到課堂中。因為有了留學(xué)生的參與和互動，相比之前的試講，增強了課堂的`真實感，之前試講中出現(xiàn)的不足都合理地避免了，教學(xué)設(shè)計中的活動也進行得很好。
作為漢語國際教育的學(xué)生，我們不僅要通過各種機會提高教學(xué)能力，也應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。擅于將扎實的理論知識轉(zhuǎn)化為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提升漢語課堂教學(xué)的效果。我也認識到要想更加熟練地完成一堂漢語課，需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思。
最后，仍然要感謝此次教學(xué)技能比賽，讓我感受到漢語教學(xué)的樂趣！
參加技能大賽心得體會 16
20xx年全國報關(guān)技能大賽在天津落幕，學(xué)校本著進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達到以賽促學(xué)的目的，報名參加了本次全國報關(guān)技能大賽。我很榮幸能夠參加本次比賽，很感謝學(xué)校，老師給我一次參加社會實踐，展示自我，建立自信，面向未來的機會，以及對報關(guān)員職業(yè)特定技能的掌握和報關(guān)員職業(yè)屬性的認識。
從本次報關(guān)技能競賽中我明顯的體會到行業(yè)前沿的發(fā)展要求、專業(yè)學(xué)校的教學(xué)方向以及行業(yè)專家的指導(dǎo)思想，即“重技能，輕知識；重操作，輕理論；重行業(yè)需要，輕資格考試”的思想意識，正好與我們“重知識，輕技能；重理論，輕操作；重資格考試，輕行業(yè)需要”的學(xué)習(xí)模式相反，是對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與建議。
在團體賽中，對重知識的考察不到整個賽程的2%，在個人賽重對重知識的考察不到15%，其余都考察的是對知識的實際應(yīng)用和知識與能力的轉(zhuǎn)換，這充分體現(xiàn)出“重技能，輕知識”的理念。
不論是團體賽還是個人賽都以仿真軟件在仿真環(huán)境下完成，都以模仿現(xiàn)實操作為主，這充分體現(xiàn)出“重操作，輕理論”的理念。
本次競賽在內(nèi)容的安排上，團體賽主要是對“海關(guān)監(jiān)管貨物報關(guān)程序”的考察，在仿真環(huán)境下以報關(guān)企業(yè)的身份根據(jù)委托企業(yè)的實際案例需求完成了通關(guān)方案設(shè)計，如實上報、配合查驗、繳納稅費、提裝貨物等相關(guān)報關(guān)服務(wù)現(xiàn)場作業(yè)，重點考察了報關(guān)單的填制和選手的辦事能力；個人賽主要考察了“商品歸類、稅費核算和報關(guān)員基礎(chǔ)知識”，考察形式打破了傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試的形式，傳統(tǒng)的報關(guān)員資格考試以考察知識點為主進行考察，而本次競賽則以委托企業(yè)實際案例為背景材料進行考察，拋開客觀理論考試的模式，以報關(guān)企業(yè)在實際工作中與到的問題為試題模型進行考察，以重點知識和能力考察為主，以體驗?zāi)芰Φ闹R為主，以實際業(yè)務(wù)中經(jīng)常與到的問題為主，這充分體驗出“重行業(yè)需要，輕資格考試”的理念。
在整個比賽過程中無論是團體賽還是個人賽，都充分涉及到了工具書的應(yīng)用，這是對能力層次的要求，是實際業(yè)務(wù)的體現(xiàn)，尤其是在稅費核算中對不同工具書的'配合使用體現(xiàn)的淋漓盡致。
無論從考察內(nèi)容、考察形式、軟件的應(yīng)用還是工具書的使用上來說，本次競賽都體現(xiàn)出行業(yè)對報關(guān)員業(yè)務(wù)能力的要求，都站在行業(yè)前沿的高度、引領(lǐng)未來、為職業(yè)發(fā)展和專業(yè)教學(xué)指明方向。
本次競賽不光是對我們學(xué)習(xí)的檢驗，更中重要的是對我們學(xué)習(xí)思維和方法的沖擊與改變，更確切的說不是一次考試，而是一次報關(guān)企業(yè)的實訓(xùn)，是對實訓(xùn)的考察與鑒定。
本次競賽雖然對我來說不理想，但讓我認識到了行業(yè)發(fā)展的要求、明確了專業(yè)建設(shè)的方向，市場對從業(yè)人員的要求，是對思維模式的考察與轉(zhuǎn)變、為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
參加技能大賽心得體會 17
這次紹興比賽的經(jīng)歷給我最大的感想就是——不斷學(xué)習(xí)。從賽前準備，到正式比賽，再到比賽結(jié)束，幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí)。
首先是賽前，為選定最終要講的課文幾經(jīng)波折。語法點好不好講？能不能有好的效果？要如何在十五分鐘內(nèi)呈現(xiàn)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)？許多問題都需要考慮。在準備教學(xué)內(nèi)容的過程中，寫教案、準備PPT、串聯(lián)整個教學(xué)環(huán)節(jié)，都有我的導(dǎo)師王英杰老師答疑解惑，老師為我提了許多十分有用的建議。在此，要特別感謝老師的悉心幫助！
整個比賽過程分為聽論壇報告和正式比賽兩大主要環(huán)節(jié)，第一天是聽論壇報告。非常值得一提的是，在大會現(xiàn)場我們見到了陸儉明教授、馬真教授刪除和姜麗萍教授！陸儉明教授和馬真教授都已到耄耋之年，卻仍然精神抖擻，狀態(tài)極佳，見到學(xué)生時十分和藹，還在比賽那天中午關(guān)切地問我們有沒有吃午飯。其中有一天吃早飯的時候在餐廳見到姜麗萍教授，老師也和我們熱絡(luò)地交談，都讓人真切地感受到學(xué)術(shù)大家在生活中的親切與平易近人。論壇報告環(huán)節(jié)，來自全國各大高校的知名教授和學(xué)者們進行了報告，這些報告內(nèi)容令我感觸頗多，受益匪淺，也了解和學(xué)習(xí)了許多過去不懂的知識。
如果說在這次經(jīng)歷中有什么最難忘的，那一定要數(shù)真正比賽的那一段時間了。整個比賽過程分為三個環(huán)節(jié)，分別是說課、授課、評委提問。面對來自各個學(xué)校的優(yōu)秀參賽選手，要說不緊張一定是假的。我抽到的序號是小組內(nèi)倒數(shù)第三。在正式上臺前，始終坐在臺下觀摩其他參賽選手的授課過程，真的學(xué)到了很多。從授課語言到授課技巧，包括整體的課程安排和設(shè)計，都讓我大開眼界。與優(yōu)秀的人相比，才愈發(fā)覺得自己的薄弱與不足。但是，對我而言，我的授課流程與預(yù)想中的一樣，沒有出現(xiàn)意料之外的`狀況，也在規(guī)定時間內(nèi)完成了之前設(shè)計的全部環(huán)節(jié)。這已經(jīng)是彌足珍貴的成長。
比賽結(jié)束了，但是所見所得仍然歷歷在目。除了學(xué)習(xí)，也有許多感謝。感謝導(dǎo)師王英杰老師耐心指導(dǎo)，糾正問題；感謝程燕群老師陪伴幫助，一路照顧；感謝劉召明老師熱情相待，鼓勵支持；感謝同行參加比賽的于晨茜和王奕澎，互相幫扶，共同進步。
更感恩這次紹興比賽之旅所見所聞的一切。走過的路與看過的世界，經(jīng)歷的事與難得的經(jīng)驗，讓人受益，也給人啟迪。也愿昨日之種種能成就更好之今我，未來的路途能承載更多的收獲。
參加技能大賽心得體會 18
昨日，我跟隨學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)一起前往西南大學(xué)，目睹了重慶市輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽。此次經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲滿滿。
首先，我們要勇攀高峰，不斷追求進步。觀摩比賽后，我深感身為輔導(dǎo)員還需不斷努力，向那些一直在教育一線默默奉獻的優(yōu)秀輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗化為我們自己的智慧。也許我們現(xiàn)在做的還不夠到位，但只有不斷拓寬自己的`視野，擴展自己的經(jīng)驗，才能在育人的道路上走得更遠。
其次，工作需要持續(xù)思考、積極創(chuàng)新。我觀看比賽時，參賽輔導(dǎo)員教會了我太多寶貴的東西，包括教育思路、教育方法、教育經(jīng)驗和引導(dǎo)方向等。相較于單一的講座或課堂教育，職業(yè)技能大賽是一瓶醇厚的珍藏品，值得我們細心品味、認真思考。而參賽輔導(dǎo)員所展現(xiàn)出來的職業(yè)精神和工作態(tài)度更是令人敬佩。
第三，在育人工作中應(yīng)清晰自己的職業(yè)規(guī)劃。作為輔導(dǎo)員，我們承擔著育人重任，同時也需要思考自身職業(yè)規(guī)劃的問題。這一工作并非僅僅是一個職位的跳板，也不只是為了前途和金錢。我們所做的工作需要認真用心，承擔起自己的責(zé)任，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許有時候會遭遇挫折，但我們需要堅定信心，制定職業(yè)規(guī)劃，盡力做好自己的本職工作，成為學(xué)生發(fā)展的引路人，與他們建立真摯友誼。
扎實做好教育工作并不是易事，但我們必須時刻以信念為引領(lǐng)，不斷努力。也許在某個時候你感到自己的努力并沒有得到充分回報，感到自己并不被大家理解，但只要你繼續(xù)努力，付出總會有回報。只要堅定信心，明確職業(yè)規(guī)劃，有一天你會發(fā)現(xiàn)桃李滿天下，而你也會為自己的選擇而自豪。
參加技能大賽心得體會 19
能夠參加這次青年教師競賽我倍感榮幸，每上一次公開課我都會在其中收獲許多，尤其是像這次一樣的賽課。
首先，在新的教學(xué)理念下，一堂成功的英語課，不僅僅是一堂教學(xué)任務(wù)得到切實落實的英語課，更應(yīng)該是一堂學(xué)生積極參與，自主探索，發(fā)揮想象，愉快合作的英語課。而我們也知道，教學(xué)實際上是發(fā)生在師生生活中的一種社會活動，是師生日常生活的一部分。因此，英語教學(xué)不能離開學(xué)生的生活實際，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)目標，設(shè)計貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動，吸引和組織學(xué)生積極參與到各種創(chuàng)新性活動中學(xué)習(xí)和使用。教師創(chuàng)設(shè)情境，在不自覺地狀態(tài)中去看、去說、去感受和運用語言的目的。
所以充分的課前準備是必須的，同時課前準備離不開同組同事們的幫助，使我榮幸之至的是我的背后有一支默默支持幫助我的團隊。每一次磨課她們都能悉心地給予我指導(dǎo)，是我的課程內(nèi)容更加完善，教學(xué)形式更加多樣易懂而且實用。
再者每一次的磨課當我進入不同班級時每一次的感覺都是不一樣的，我深深體會到備學(xué)情的重要性，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)認知程度就要調(diào)整與之相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重難點，根據(jù)每個班孩子的個性差異調(diào)整教學(xué)方法，如我這次所上的Do you like bananas?對于想法比較多的孩子的班級老師做好一個領(lǐng)導(dǎo)者，決策者和評價者的角色，引領(lǐng)學(xué)生讓他們自己主人說自己喜歡的東西，所以采用到的更多的教學(xué)方法應(yīng)是啟發(fā)合作式教學(xué)。
同時一首Apple tree點亮了整個課堂，于是發(fā)現(xiàn)偶爾給孩子教一點簡單的英文歌還是有好處的。在我以后的.教學(xué)中會更加注重這方面，而且我會做到形式更加多樣，內(nèi)容更貼合教學(xué)內(nèi)容。
再者，公開課前的充分準備使我在上課時沒有感到緊張。所以無論以后干什么都要記得有備而無患，做不到有備而無患至少做到認真準備過后心里有底，到時候不會毛毛躁躁把自己弄得很緊張。上課的同時我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處，最突出的便是對時間的把握，上課時間我總是拿捏不準，所以不免會出現(xiàn)拖堂的現(xiàn)象，在這方面我可能是有些地方過于啰嗦了，尤其是在講題時。再有就是關(guān)注個體時就只能關(guān)注到一個而不能監(jiān)控到其他人。再者便是有時候監(jiān)督不到位，尤其是在學(xué)生訂正錯題時，此時我應(yīng)該多走動多盯著那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的學(xué)生。
通過這次賽課我又學(xué)到了很多。也大概明確了以后的主要發(fā)展方向，以后我會努力將我的課堂打造為更民主，使學(xué)生更加感性趣，趣味性更強的課堂。同時我還會多聽有經(jīng)驗老師的課向他們多多請教，充實完善自己的教學(xué)之路。
參加技能大賽心得體會 20
在比賽之前，老師通知了教學(xué)比賽報名事宜。本著珍惜每次能夠站上講臺鍛煉的機會以及重在參與的心態(tài)愉快地報了名。加之本科期間上臺展示的機會不多，在日常課堂展示過程中也深刻意識到，自己語言表達能力的欠缺以及教學(xué)展示時的緊張和不適，所以也想借此機會克服和突破一下自己的緊張和恐懼，鍛煉一下自己的表達溝通能力。但在真正準備比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，漢語教學(xué)并沒有想象中的那么簡單。單就PPT內(nèi)容安排來說，在指導(dǎo)老師的幫助下就修改了三次，在一次次的修改過程中也漸漸意識到自己之前的課件內(nèi)容安排設(shè)計上存在的`問題。
在比賽過程中，通過觀察同學(xué)們的教學(xué)也學(xué)習(xí)到很多，收獲滿滿，比如教姿教態(tài)、教師用語、教學(xué)活動安排、課堂趣味性等。同時，在自己真正講課過程中也暴露出許多問題：首先，教學(xué)環(huán)節(jié)不夠連貫�？赡苁怯捎诒荣惽皼]有好好試講的原因；其次，教學(xué)用語不夠簡單易懂。在講課中用紙幣作為教具輔助教學(xué)，但在講課時用“人民幣”進行了介紹，學(xué)生可能不容易理解；最后，教學(xué)過程中與學(xué)生有效溝通不夠�？赡芤驗楸荣惖脑�，在講課過程中急于完成講課內(nèi)容，當學(xué)生提出質(zhì)疑時并沒有做出很好的回應(yīng)。比如就男女數(shù)量進行數(shù)量比較時，有個學(xué)生說，女生比男生多，不公平。我覺著很震驚，當時也沒有妥善處理，更不知道說什么好，希望在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷積累經(jīng)驗。
總之，通過這次比賽學(xué)習(xí)到很多，很開心擁有這樣的鍛煉機會。
參加技能大賽心得體會 21
20XX年11月20日至21日，由省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會及我院承包的家庭服務(wù)業(yè)大賽（決賽）在我院舉行，期間，我們旅游與家政管理系的師生都積極地參與了賽程相關(guān)工作，而本次活動中，我主要負責(zé)的是禮儀接待方面的工作。
在接待領(lǐng)導(dǎo)過程中，我們必須時刻以最佳的狀態(tài)對到來的'領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進行引領(lǐng)就坐，并為他們送上茶水。雖然這些工作很繁瑣，但卻學(xué)了不少會議安排座次和添水的禮儀，比如：決定會議出席者的位置，領(lǐng)導(dǎo)者（主持人、院長）要坐在所有人與會人員都能看得清楚的位置，且其位置要容易使用投影儀；一般從右側(cè)送茶水，上茶應(yīng)密切關(guān)注會議的進程，水少于水杯的二分之一處添水等等。還記得當時老師還特地提醒我們，如果把茶杯弄倒了，不要慌張，而是要冷靜地應(yīng)對失誤，只要大方地把茶杯撿起來，然后重新端一杯就行了，沒有人會記住你在那一兩分鐘內(nèi)所犯下的錯誤，如果這個爛攤子收拾得好，別人也許不會注意到，相反，可能對你的淡定表示刮目相看。
引領(lǐng)完領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓去照相，我和師妹便去了開幕式現(xiàn)場，當時已經(jīng)接近尾聲，本來我們的工作算已經(jīng)完成了，但會場出現(xiàn)了點狀況，讓我們不得不感慨計劃總是趕不上變化，老師安排的參賽隊伍由于各種原因與隊伍負責(zé)人走散了，所以我們得臨時幫幾個負責(zé)人找下她們的宿舍，放完東西然后去找她的隊員，由于當時對教師公寓的位置并不清楚，以及負責(zé)人的描敘不清晰，我貿(mào)然地把帶她帶去了某棟學(xué)生宿舍的二樓，走了不少冤枉路，但慶幸的是負責(zé)人還是挺好人的，不但不怪我，還說看著我穿著套裝和高跟鞋覺得我很辛苦，面對這種失誤，我趕緊向她道歉，并一路上主動替她拿行李，放完行李，我便帶她找到組員然后帶她去飯?zhí)贸燥�，后來她為我的真誠感謝我，并跟我分享了她的大學(xué)生活以及工作經(jīng)驗，這件事讓我體會到了：付出是有無形的回報的，與人溝通不一定就是優(yōu)雅的姿態(tài)和禮貌用語，有時你的真誠以及肯吃虧的會心態(tài)給你帶來意想不到的收獲。
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