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優(yōu)秀家長教子心得

時(shí)間:2023-04-22 14:04:28 心得體會 我要投稿
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優(yōu)秀家長教子心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀家長教子心得,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀家長教子心得

優(yōu)秀家長教子心得1

  你們好!我是錢xx同學(xué)的家長,應(yīng)市委教育部門的要求,我作為市三好學(xué)生家長在這里簡單總結(jié)了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程,不一定都是正確的,但是希望能和家長朋友們共同學(xué)習(xí),共同借鑒,一共帶給孩子們更好的關(guān)懷與教育。

  我女兒今年小學(xué)六年級了,秋天馬上升初中了,孩子在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長,參加各種各樣的活動,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),還有很多業(yè)余愛好,比如主持、跳舞啊,孩子能夠這樣快樂的成長,我們很放心。

  很多家長可能會想,孩子學(xué)習(xí)才是最重要的,一定要拿第一名,一定要考個(gè)最好的初中,最好的高中甚至大學(xué),這樣才算是個(gè)好孩子、好學(xué)生,所以一回家拼命讓孩補(bǔ)課,給孩子輔導(dǎo),讓孩子再學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)。其實(shí)作為家長我們有沒有想過,孩子在學(xué)校接受了一天的文化教育,緊張了一天回到家里還得繼續(xù),是件很殘酷的事情?墒羌议L朋友們,我們有沒有思考過,我們這樣做的效果是更好了還是更糟糕了?

  所以我想說,我們將孩子帶來這個(gè)世界,首先,希望孩子是健康快樂的,如果沒有一個(gè)健康的身心,其他一切都只是空談。其次,孩子應(yīng)該具有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自重、自立。最后孩子應(yīng)該有自尊心,自信心。如果具有這幾項(xiàng),那不管將來怎么樣,至少我們的孩子會是一個(gè)健全的“人”。至少以后孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當(dāng)具備了這些基礎(chǔ),我們可以根據(jù)孩子的特長再去鼓勵和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多的知識,成為更優(yōu)秀的人。

  那么具體我們都應(yīng)該在哪些方面去幫助和引導(dǎo)孩子呢,下面我簡單說幾點(diǎn)我的看法和做法:

  第一,孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務(wù),是思想、素質(zhì)教育的核心問題,也是一個(gè)人需要具備的最基本的素質(zhì),是以后在社會上生活的基礎(chǔ)。教育孩子應(yīng)該把思想品德教育放在首位,給孩子樹立更多正確的思想,引導(dǎo)孩子去繼承更多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。比如一些重要的品德,孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、誠實(shí)、守信、勇敢、提高孩子的思想道德

  水平,培養(yǎng)孩子遵守社會公德,增強(qiáng)社會責(zé)任感。作為父母言傳身教是很重要的一點(diǎn),都說孩子是父母真實(shí)的寫照,父母做的好壞,會影響到孩子的思想行為。當(dāng)我們?nèi)バ㈨樃改傅臅r(shí)候,孩子就會身有體會,也會學(xué)有所仿,也會去做一個(gè)孝順的孩子。所以父母就像是航標(biāo),引導(dǎo)著孩子的方向。

  讓孩子通過不同的途徑多了解國內(nèi)、外的歷史人物,讓孩子多學(xué)習(xí)其中人物的優(yōu)秀事跡,作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學(xué)習(xí)成績的牛腳尖,單純追求孩子的學(xué)習(xí),而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長,要正確引導(dǎo)孩子堂堂正正地去做人。

  第二,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)代文學(xué)家巴金說過:孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。英國文學(xué)家政治家也說過:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。可見習(xí)慣對于一個(gè)人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行為習(xí)慣可能引導(dǎo)一個(gè)人走向成功、積極、向上的道路,因?yàn)榱?xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。

  那么到底都哪些習(xí)慣很重要呢,比如閱讀的習(xí)慣,讀萬卷書,行萬里路,讀書始終是一個(gè)人獲得知識的一個(gè)重要方面多為孩子訂閱一些文學(xué)類、自然科學(xué)類、學(xué)習(xí)報(bào)刊等等,讓孩子增長見識,開闊眼界。比如思考的習(xí)慣,學(xué)而不思則罔,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,有了思考才會真正去理解知識,融化知識。比如制定計(jì)劃的習(xí)慣,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要讓孩子養(yǎng)成制定短期、中期甚至長期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,有了計(jì)劃就有了合理的時(shí)間安排,從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習(xí)慣,要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心、專注的習(xí)慣,做什么事情不能三心二意,一定要踏踏實(shí)實(shí)做好一件事。再比如總結(jié)的習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成每天睡覺前總結(jié)這一天學(xué)習(xí)上生活上的所得,心中體會,想想明天自己該如何進(jìn)步,這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒就會進(jìn)步很多步。

  其實(shí)還有很多好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些習(xí)慣不需要我們花大量的時(shí)間,只要我們有這個(gè)意識,從生活中的小事去正確引導(dǎo)。久而久之就會讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。

  第三,如何引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)。活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是伴隨著一個(gè)人一生的行為。那么如何正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)?

  首先,激發(fā)和引導(dǎo)孩子的興趣。

  興趣才是最好的老師,當(dāng)孩子有了興趣之后,她學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西才會去專注,才會去用心,才能學(xué)有所成。有了興趣就成功了一半,因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對父母來說就成了至關(guān)重要的事情。現(xiàn)在各種各樣的興趣班數(shù)不勝數(shù),但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的,不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時(shí)候都能夠用心地去傾聽孩子內(nèi)心的聲音。其次,提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  有的家長讓孩子在屋里做作業(yè),她自己在那里看電視,還咯咯地樂,孩子一會兒出來了,她就說:“回去,做作業(yè)去!焙⒆酉耄何覌尶词裁茨?她樂什么呢?這最大的毛病是會養(yǎng)成孩子不能專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這對他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個(gè)安靜,沒有騷擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。你在外面看電視樂,那就是搔擾。有的爸爸從回家進(jìn)屋就在電腦上斗地主,不下線,玩得高興。孩子心里就想:你憑什么老坐那兒玩。所以這個(gè)沒有騷擾,包括精神方面的、物質(zhì)方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎(chǔ)的要求,保證了孩子身心的健康。

  再次,注意孩子的教育方法。

  比如,不斷表揚(yáng)孩子在學(xué)習(xí)上的`進(jìn)步。哪怕這個(gè)進(jìn)步特別微小,也值得表揚(yáng)。表揚(yáng)對孩子來講太重要了,鼓勵孩子要具體,這樣他才能有學(xué)習(xí)的積極性。

  比如,與孩子訂立短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。家長不要動不動就說:這學(xué)期咱們努力,原來你考第10名,這回咱爭取考前三名,考進(jìn)前三名咱們就怎么著。這話沒用,為什么?因?yàn)椋谝,孩子的努力時(shí)間太長,孩子沒那么大常性。第二,考不考前三名還取決于別人,這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。比如孩子馬虎,你就可以給他定一個(gè)目標(biāo),先以一周為限,兩個(gè)人簽一個(gè)協(xié)議:這一周如果你的作業(yè)沒有因?yàn)轳R虎出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么你本來每周上網(wǎng)兩小時(shí),現(xiàn)在多給你半小時(shí)。其實(shí)孩子的思維很簡單,他為了這半小時(shí),一定就盡量不馬虎了,這樣訓(xùn)練一周,再一周,有三周的時(shí)間,他馬虎的毛病一定就改了。

  比如,家長要承諾,孩子做到,家長就要做到,一定要在孩子面前說話算數(shù)。大家都遵守諾言,這實(shí)際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達(dá)到,他獲得了,他成功了,他快樂了,下回他還努力。但是如果家長做不到,孩子也會覺得無所謂了。

  比如,幫助孩子分析糾正失誤,切忌劈頭蓋臉的責(zé)難和挖苦。如果孩子這次考差了,你要做的就是

  比如,有計(jì)劃地經(jīng)常帶孩子參觀一些博物管、科技管,聽一些音樂會,看一些演出。講歷史,講現(xiàn)實(shí),這會激發(fā)孩子對很多問題的興趣,很多人的成功就在于不經(jīng)意當(dāng)中激發(fā)了他某一方面的興趣。

  比如,你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題,但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒,幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮,處于一種學(xué)習(xí)的積極狀態(tài),這樣才能談到成績慢慢變好,才有可能實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)成績上的飛躍。

  最后,家長應(yīng)該和孩子一起成長,做孩子的知心朋友。

  現(xiàn)在社會人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長,應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí),在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知,不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。要經(jīng)常與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽孩子談知心話,真實(shí)地了解自己的孩子,教育孩子健康成長。

  教育孩子的方法有很多,真正要做好一個(gè)合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛,而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲的。孩子是祖國的未來,更是家長的期盼,是父母的希望。孩子的教育成長需要學(xué)校和社會來努力,更需要每一位家長來攜手,讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步,讓每一位孩子都成為家庭、學(xué)校、社會的驕傲!我不要求我的孩子是最優(yōu)秀的學(xué)生,但她一直在進(jìn)步,她是我的驕傲!?

優(yōu)秀家長教子心得2

  優(yōu)秀學(xué)生家長教子經(jīng)驗(yàn)

  我女兒趙珈露十一歲、上五年級,她從上一年級就是學(xué)習(xí)委員,后當(dāng)中隊(duì)長、班長,現(xiàn)在是大隊(duì)長,年年是三好學(xué)生,走出學(xué)校,也是人見人愛的好娃娃。今年我們被學(xué)校評為優(yōu)秀家長,有機(jī)會在家長會上分享教子經(jīng)驗(yàn)。

  趙珈露無論在學(xué)校還是在社會,是大家公認(rèn)的好娃娃,那這個(gè)好娃娃是怎么樣培養(yǎng)出來的呢?首先,我們這個(gè)家庭與別人有所不同,趙珈露的爸爸比我大8歲,趙珈露有一個(gè)比她大十三歲的哥哥,趙珈露的爸爸是總結(jié)了以前的教子經(jīng)驗(yàn)后再來培養(yǎng)趙珈露的,這一點(diǎn)上已比普通家庭有了一點(diǎn)優(yōu)勢,其次,趙珈露在上學(xué)后,大部份時(shí)間是由我父母代管的,我父母有培養(yǎng)過我們姐妹兩個(gè)的經(jīng)驗(yàn),這又是優(yōu)勢之

  一。下面和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)。

  1、充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ)

  我家并不十分富裕,但我家的飲食習(xí)慣很注重營養(yǎng)的搭配,食物注重多樣性,平時(shí)常有零食,吃零食多了并不好,但始終有零食,趙珈露反而不多吃零食,這樣就克服了有些家庭那種要么沒有零食,要么就吃大量零食的不良習(xí)慣。趙珈露從小到大可以說沒有斷過牛奶,牛奶有很好的營養(yǎng),特別是鈣的補(bǔ)充方面作用很大,趙珈露平時(shí)也吃一些保健品,比如:各種維生素、綜合營養(yǎng)素、高蛋白飲品、增加注意力和記意力的“意難忘”等?傊,充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ),好的身體是其它一切的基礎(chǔ)。

  2、不能把學(xué)習(xí)變成負(fù)擔(dān),在游戲中學(xué)習(xí)有很好的效果

  趙珈露五歲時(shí)已會在電腦上通過游戲方式認(rèn)字,上學(xué)前已學(xué)完了一到三年級課程的生字,已能讀報(bào)紙。為上學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),上學(xué)后學(xué)習(xí)很輕松,又有時(shí)間在電腦上通過游戲方式學(xué)習(xí)百科知識,豐富了知識面。

  3、認(rèn)真回答孩子提出的各種問題

  對小孩子而言什么都是那么的新鮮,那么的好奇,趙珈露特別愛提一些問題,這也是所有孩子的共性,不要認(rèn)為小孩子提的稀奇古怪問題不重要,一定要認(rèn)真回答,這是娃娃主動在學(xué)習(xí),比你專門給他講的效果要好。

  4、常帶孩子去旅游或郊游是開擴(kuò)眼界、增長知識的好方法。趙珈露幾乎每年都要到外地旅游,已去過北京、天津、秦皇島、成都、樂山等地方,在大海邊撿過貝殼、在黃河邊散過步、在峨眉山上喂過猴、在長城上跑過步,在天安門前拍過照。當(dāng)趙珈露寫假期作文為難時(shí),他爸爸帶她去效游、參觀工廠,邊看邊啟發(fā)她怎么樣寫作文。

  5、多表揚(yáng)、少批評,提高孩子自信心

  孩子都愛聽表揚(yáng),有表現(xiàn)好的時(shí)候千萬不要忘了表揚(yáng),她做了家務(wù)活,你要表揚(yáng)她,你希望她早上按時(shí)起床,你就表揚(yáng)她:趙珈露早上從來不睡懶覺,最好能在人多的時(shí)候表揚(yáng)更好。你有多少表揚(yáng)她都會接受,而且會提高她的自信心。趙珈露有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),說話比較婉轉(zhuǎn),她在三歲時(shí)就會通過編故事讓我?guī)黄鹑ベI菜(口頭細(xì)講),走到街上想喝飲料她從來不直說我要喝什么,她會說我渴了,到超市

  想吃某個(gè)東西,她不說我要,她是說這東西好吃嗎?或者說這個(gè)好長時(shí)間沒吃了,這個(gè)貴嗎?等等。這些是我和她爸爸都不具備的,所以常通過表揚(yáng)強(qiáng)化她的優(yōu)點(diǎn)。

  6、從小教她形成講禮貌、尊敬別人、學(xué)做家務(wù)的'習(xí)慣

  好孩子都有一種好的習(xí)慣,要從小教她養(yǎng)成好習(xí)慣,小孩子是不懂的,是要你教的,教得多了,她就習(xí)慣了,成功是一種良好的習(xí)慣,要想孩子將來成功,必須從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。以上是我的一些教育孩子的小經(jīng)驗(yàn),也許在某些方面我做的還很不成熟,存在家庭教育的空白,懇請各位老師給予一些建議,讓我們共同攜手把孩子教育成為一個(gè)對社會有用的人。作為孩子的父母,我們將不勝感激。

優(yōu)秀家長教子心得3

  各位老師,各位家長晚上好,今天能夠在這里就孩子這三年的學(xué)習(xí)情況跟家長做一下交流,說道不足,分享經(jīng)驗(yàn),我很榮幸。

  眼看著孩子從一個(gè)不諳世事的小毛頭成長為一個(gè)陽光少年,我感悟良多,首先應(yīng)該感謝的是我們的學(xué)校以及各位任課老師,感謝老師們?yōu)榕囵B(yǎng)孩子具有良好的習(xí)慣,掌握過硬的知識,而付出的辛勤工作,感謝老師對孩子無微不至的關(guān)懷。同時(shí)也要感謝我們的孩子,感謝孩子們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異的成績而付出的勤奮努力,作為家長能夠陪伴孩子走過每一個(gè)陰晴圓缺,收獲孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很欣慰。下面我就孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法向大家做一下介紹,拋磚引玉,希望與更多的家長交流,培養(yǎng)好孩子。

  一是預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)的重要性都知道,可以提高孩子的自學(xué)能力,提高聽課效果。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成最早還是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候孩子小,作業(yè)也少,每天的空余時(shí)間很多,晚上做完作業(yè),我都會檢查一下,看看做的是不是正確,還會翻開課本,一是回想一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,再一個(gè)就是引導(dǎo)他看一下明天要學(xué)的東西,比如數(shù)學(xué)我就跟他掰下手指頭,語文,我就教他幾個(gè)沒學(xué)過的生字生詞或是與課文相關(guān)的小故事??慢慢的成了習(xí)慣,第二天的學(xué)習(xí)孩子會帶著疑問去聽課,聽課的效果很好。直到現(xiàn)在孩子認(rèn)為是重要的學(xué)科還是會提前預(yù)習(xí)一下。

  二是專心聽課的習(xí)慣。上學(xué)的時(shí)候我的老師就經(jīng)常問我們,這節(jié)課你聽進(jìn)了百分之多少?老師講了很多,輸入到孩子腦子里的有多少,課上的吸收率決定孩子的成績,這40分鐘很重要,我不想孩子犯我同樣的錯(cuò)誤,就經(jīng)常問他,老師上課都講了些什么?提問你了嗎,回答上來了嗎?如果是走神了,我會跟他分析出走神的原因。這樣一問一答間,不但增進(jìn)了與孩子的交流,而且還能讓我更多的了解孩子在學(xué)校的情況。有的孩子課上不足課下補(bǔ),我想這可能就是一部分孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的主要原因。

  三是課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。古人云:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)要齊頭并進(jìn),也就是說學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)具有同樣的重要性。孩子利用課后復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺,解決上課中沒有搞懂的問題,每天晚上做完作業(yè),都會對這一天學(xué)過的課程復(fù)習(xí)一下,該背的背,該記的記,當(dāng)天的事情當(dāng)天清,這已經(jīng)形成了習(xí)慣,只有把這些事情都做完了,孩子才會安心的睡下。

  對于大多數(shù)人來說在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)了后面的知識,前面所學(xué)的知識就會忘掉一些,怎么解決這個(gè)問題呢?我是這樣引導(dǎo)孩子的:勤復(fù)習(xí),多做題。每個(gè)學(xué)期我都會給孩子買一些復(fù)習(xí)資料,在周末或假

  期,孩子會選做一些參考書上的習(xí)題,這樣孩子重復(fù)練習(xí),既復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的知識,又鞏固了后面的,見的題型多一些,做題的速度就會快一些,考試的時(shí)候就不會手忙腳亂,對取得好成績有一定的幫助。

  四是考試后交流的習(xí)慣,每次考完試,我跟孩子都會對試卷做分析,什么地方做的不好,不好的原因是什么,是不會做還是粗心,比如英語試卷聽力錯(cuò)的比較多,我們會分析是聽不懂還是聽力的速度跟不上,針對這一問題,請老師幫忙找來英語聽力磁帶,讓孩子多聽多練習(xí),找差補(bǔ)齊,盡快趕上來。比如語文的作文我們會聽取老師的意見,讓孩子找時(shí)間多閱讀一下優(yōu)美的文章,學(xué)習(xí)一下別人的寫作技巧。我相信通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,孩子是一定會進(jìn)步的。在每次考完試我都會第一時(shí)間與他的班主任老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,考試成績,每次老師都會很認(rèn)真細(xì)心的告訴我孩子的情況,該注意些什么,我很感激,我們做家

  長的可以不關(guān)注分?jǐn)?shù),但要關(guān)注問題,為的就是讓孩子不會再犯同樣的錯(cuò)誤、答錯(cuò)同樣的`題。信息時(shí)代,免不了一個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò)的話題,游戲、聊天、交友等等,在這么遼闊的網(wǎng)絡(luò)海洋中,怎樣弱化網(wǎng)絡(luò)的娛樂性,強(qiáng)化學(xué)習(xí)工具作用,我想都是我們做家長關(guān)心關(guān)注的。我的經(jīng)驗(yàn)是引導(dǎo),家長是表率,遇到問題時(shí)我會同孩子一起查詢網(wǎng)絡(luò)這位老師,瀏覽一些健康的話題文章,看一些名師的講座,周末的時(shí)候孩子完成作業(yè),我會陪孩子看個(gè)電影,輕松一下。再說一下孩子健康方面,我們已到中年,未來是孩子們的,除了成績,一個(gè)強(qiáng)健的身體尤為重要,只有這樣,他們才可以在未來激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,當(dāng)孩子遠(yuǎn)離我們身邊的時(shí)候,我們才會更加放心,這一點(diǎn)我做得不夠,我的孩子偏瘦,現(xiàn)在正在想辦法,讓他強(qiáng)壯起來,有這方面經(jīng)驗(yàn)的家長請指點(diǎn)一下,將不勝感激。

  當(dāng)讀到一些有關(guān)心理健康文章的時(shí)候,我也會想到孩子,健全的性格影響孩子的一生,決定孩子的方向,我時(shí)常教育他為人低調(diào)做事,不張揚(yáng)不固執(zhí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,保持健康的情緒和穩(wěn)定樂觀的心境,堅(jiān)決杜絕遇到挫折時(shí)情緒一落千丈,無論順逆境都要保持一個(gè)平和的心態(tài)。孩子在小學(xué)時(shí)成績很好,在他剛剛升入初中的時(shí)候我怕他被自己小學(xué)的成績所迷惑,就告誡他,三中是個(gè)臥虎藏龍的地方,成績好的孩子有的是,你的好成績只是屬于過去,現(xiàn)在你一定要端正心態(tài),一切從零開始。在孩子每次考試前我都會告訴他不要緊張,平常心做題,認(rèn)認(rèn)真真別粗心。在孩子成績有波動的時(shí)候,孩子最擔(dān)心的就是父母的態(tài)度,我一般不會求全責(zé)備,但也不會不分情形盲目鼓勵。只有針對自己孩子的實(shí)際情況,幫助孩子認(rèn)識到問題所在,才是家長的職責(zé),也是孩子從一次考試中得到的最大收獲。孩子在獲得榮譽(yù)后,我們做父母的會積極反應(yīng),我認(rèn)為我們的積極態(tài)度是對孩子獲得榮譽(yù)的一種最好的、最直觀的鼓勵。讓孩子懂得父母內(nèi)心的贊賞和期待,讓孩子知道,獲得榮譽(yù)是對父母最好的回報(bào)。

  拿掉家長威嚴(yán)的面具,我更愿意做孩子的朋友,百次的嘮叨改成一次,十次的斥責(zé)改成0次,我想孩子都會平穩(wěn)度過叛逆期的。

  最后我還想說,我們該給孩子什么,一個(gè)和諧的環(huán)境,一個(gè)幸福的家庭,一個(gè)不斷調(diào)整不斷進(jìn)步的家長,只要我們一起進(jìn)步,我們的孩子會越來越優(yōu)秀!

  謝謝大家。

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