法官培訓(xùn)心得
當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的法官培訓(xùn)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法官培訓(xùn)心得1
20xx年3月，我參加了預(yù)備法官第一階段的集中培訓(xùn)，按照培訓(xùn)方案的要求，我們需要在自己所在的法院進(jìn)行為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)。我選擇分別在立案庭、民一庭和刑庭實(shí)習(xí)，以將自己在第一階段集中培訓(xùn)的課堂上學(xué)到的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，更好地提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平。
20xx年4月，我開始了在法院立案庭的實(shí)習(xí)，立案庭不僅是我院所有案件的審查登記窗口，也是我院訴前調(diào)解和信訪接待窗口，是法院對外形象的展現(xiàn)。我有幸跟著立案庭項(xiàng)庭長學(xué)習(xí)，在項(xiàng)庭長細(xì)心和耐心的教誨下，在立案庭所有前輩熱情的幫助下，短短兩個(gè)月，我已經(jīng)基本掌握了刑事、民事、行政、執(zhí)行等案件的立案和登記程序，學(xué)習(xí)了各類案件的案由分配、常理?xiàng)l件和管轄規(guī)定等法律規(guī)定。由于立案庭是法院的窗口，故立案庭工作人員的工作熱忱度和耐心度顯得格外重要。我親歷了各位前輩們每天不厭其煩地解答當(dāng)事人的各種問題，讓我明白，法院不僅是講法、講理的地方，也是講情的地方。
在立案庭實(shí)習(xí)兩個(gè)月后，我來到了民一庭。民一庭受理的主要是傳統(tǒng)民事糾紛，具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。在民一庭實(shí)習(xí)的四個(gè)月，我熟悉了民事一審案件的審理流程，有的放矢地學(xué)習(xí)了庭前如何審查起訴材料、材料送達(dá)、組織證據(jù)交換以及擬制庭審提綱；學(xué)習(xí)了開庭審理中需要注意的事項(xiàng)和如何擬制審理報(bào)告，庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)，聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書的寫作。學(xué)習(xí)庭后如何主持調(diào)解工作，學(xué)習(xí)了擬制判決書中需要特別注意的事項(xiàng)。總之，民一庭的實(shí)習(xí)工作讓我第一次體驗(yàn)了承辦法官工作的辛苦，感受到承辦法官在法律法規(guī)、心理學(xué)等方面的綜合素質(zhì)。
結(jié)束了民一庭的實(shí)習(xí)，我來到了刑庭，刑庭在我的印象里一直是一個(gè)神圣的地方，懷著對刑庭的敬仰，接下來的四個(gè)月，我有幸跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的'張庭長一起學(xué)習(xí)和工作。張庭長不僅傳授給我刑事審判工作的具體流程，同時(shí)也多次強(qiáng)調(diào)刑事審判中的每一階段程序都不可馬虎，更加不可簡化或忽略。我深刻認(rèn)識到從事刑事審判工作庭前閱卷的重要性，通過閱卷歸納庭審中需要查明的問題、當(dāng)庭質(zhì)證需要注意的事項(xiàng)、以確保庭審成效。當(dāng)然，庭后制作裁判文書是對法官綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，根據(jù)庭審查明的事實(shí)，依據(jù)法律和相關(guān)司法解釋，表達(dá)自己的審理思路。刑事審判工作讓我感受到威嚴(yán)中彰顯著神圣，認(rèn)真中體現(xiàn)著公正。
十個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我深知自己還有很多方面的不足。在今后的工作中，我還要多多學(xué)習(xí)理論知識，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同仁和前輩學(xué)習(xí)，讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的法官。
法官培訓(xùn)心得2
預(yù)備法官培訓(xùn)期間，授課老師精心準(zhǔn)備，課程內(nèi)容涵蓋民事、刑事及行政審判理論及實(shí)踐，既有對當(dāng)前司法改革的深入講解與探討，又有對廉政建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的獨(dú)到見解。這段時(shí)間的集中培訓(xùn)，本人嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，在專心傾聽講座的過程中受益匪淺、深受啟發(fā)。為今后如何做好一名法官夯實(shí)了基礎(chǔ)，指明了方向。
法律信仰留心中。法律與信仰反映了人類生活的兩個(gè)基本方面：法律意味著秩序，信仰意味著正義。沒有法律，人類便無法維系現(xiàn)在的社會；丟失了信仰，人類則無以面對未來的世界。“法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)”，法官必須信仰法律，其依據(jù)法律規(guī)定做出的判決才可能被當(dāng)事人信服；同時(shí)，“沒有信仰的法律將淪為僵條，沒有法律的信仰將淪為狂信”，法官又不能盲信法律，不能教條式的解釋法律，而應(yīng)該根據(jù)案件的具體事實(shí)，憑借常識、常理、常情進(jìn)行判斷，從相關(guān)法律中選擇最能體現(xiàn)公平正義價(jià)值的條文，做出應(yīng)有的判決結(jié)果。
專業(yè)技能存腦中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。法官判案時(shí)應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。而如何審查當(dāng)事人提交的證據(jù)以查明案件客觀事實(shí)，以及根據(jù)既定的事實(shí)，如何胸有成竹的準(zhǔn)確依據(jù)法律條文，這就需要法官必須利的器。一方面，法官面對龐大且更新過快的法律體系，必須加強(qiáng)對法律條文的熟知和理解，做到目無全牛，為實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的公正做準(zhǔn)備。另一方面，法官注意開庭審理中保持端莊中立，讓當(dāng)事人看到形式上的公正。此外，在接待當(dāng)事人時(shí)要掌握技巧，動之以情曉之以理，努力讓當(dāng)事人息訴止?fàn)帲附Y(jié)事了。
廉潔自律貫始終。法諺有云：“一次不公正的裁判，其危害大于十次犯罪，因?yàn)榉缸锸呛鲆暦�，只是污染了水流，而不公正的`判決，卻是毀壞法律，是污染了水源”。司法腐敗是最大的腐敗，法官要提高拒腐防變、抵制各種誘惑的能力，嚴(yán)于律己，對腐敗持“零容忍”態(tài)度，否則將一敗涂地、身敗名裂，被釘在罪惡的恥辱柱上。曾經(jīng)頭頂“全國模范法官”光環(huán)的李和鵬身著法袍坐在審判席上，手拿法槌，操著利益重新分配，乃至他人生殺奪予大權(quán)，由于貪污受賄，淪落為階下囚。因此，不論處于位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)職位，還是在基層辛勤耕耘的普通法官，都應(yīng)當(dāng)廉潔自律、警鐘長鳴。
作為一名即將走入審判崗位的預(yù)備法官，應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的法律信仰，培育扎實(shí)的法律理論功底，掌握高超的庭審技巧 ，在審判實(shí)踐中做到不偏不倚、廉潔自律，努力讓人民群眾在自己參與的每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。
法官培訓(xùn)心得3
20xx年3月初，作為張家口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警，我非常榮幸地參加了國家法官學(xué)院舉辦的第二十五期預(yù)備法官培訓(xùn)班。在為期兩月的培訓(xùn)中，來自各個(gè)領(lǐng)域的55位專家學(xué)者為我們帶來了316個(gè)課時(shí)的專題講座，不僅先后邀請了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國政法大學(xué)法學(xué)院薛剛凌院長、上海交通大學(xué)法學(xué)院鄭成良教授等親臨教學(xué)現(xiàn)場，更在課程內(nèi)容的設(shè)置上精心安排，可以說是滿懷希冀而來，收獲豐碩而歸!
在綜合素養(yǎng)的教化中，數(shù)十位學(xué)院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴(kuò)展到司法的倫理，從司法禮儀漫談到國家的治理，從輿情應(yīng)對升華到法律思維的運(yùn)用，讓我們學(xué)會如何理性的思維明辨是非，用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門理論的探析中，來自最高人民法院業(yè)務(wù)庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專業(yè)的知識技能與毫無保留的給予，讓我們在案例梳理、庭審駕馭、文書制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對抗中，我們與當(dāng)?shù)刂伤蓭煂?shí)地對抗，唇槍舌戰(zhàn)，辯法析理;在首次開創(chuàng)的導(dǎo)師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中，我根據(jù)自身的興趣點(diǎn)選擇了學(xué)院證券法研究方向的教授李成斌老師，在導(dǎo)師悉心的指導(dǎo)下，我們以網(wǎng)絡(luò)借貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)等互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的法律糾紛作為研究對象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《P2P網(wǎng)貸平臺去擔(dān)�；瘑栴}研究》一文，并最終收錄于國家法官學(xué)院的論文選集。
一、 高屋建瓴，解讀中深化改革認(rèn)知
在本次培訓(xùn)中，最高人民法院應(yīng)用法學(xué)研究所所長蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對司法改革的要旨與未來的方向進(jìn)行了深入淺出的講解，使我們逐漸深化了對司法改革的認(rèn)知。司法改革的核心與關(guān)鍵是以審判為中心的訴訟制度改革，再具體細(xì)分，則包括以下七個(gè)方面：司法管理體制改革的獨(dú)立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權(quán)運(yùn)行機(jī)制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學(xué)化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴(yán)密化。
學(xué)院還特地安排了一個(gè)下午的時(shí)間組織學(xué)員們前往改革的試點(diǎn)單位北京市第四中級人民法院進(jìn)行參觀，在聽取了該院司法改革重要舉措及具體實(shí)施情況的介紹后，使我們對改革的'實(shí)踐有了更加直觀的感受：遴選機(jī)制重啟了法官職業(yè)化的探索，“去行政化”減輕了法官的辦案壓力，責(zé)任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進(jìn)公正的手段……作為改革大潮中的一份子，我對改革也更加充滿了信心。
二、 亮點(diǎn)紛呈，鉆研中錘煉司法本領(lǐng)
周院長在開班儀式時(shí)曾語重心長的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領(lǐng)，鍛造過硬的司法能力�！贝蜩F還需自身硬!國家法官學(xué)院的曹士兵院長所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運(yùn)用》一課，使我們學(xué)會運(yùn)用法律的思維進(jìn)行邏輯思考，明白了法官不是一個(gè)僵硬搬套法律條文的工匠，而是要合理適用手中的法律，用自己的智慧解釋好手中的法律，“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光往返于規(guī)范與事實(shí)之間”。
北京市第一中級法院刑一庭周軍庭長帶來的《裁判文書精品之路》的課程，使我們對裁判文書寫就的格式、內(nèi)要、要求及應(yīng)注意的問題有了更加深刻的認(rèn)識，明白了一份好的裁判文書，必須做到事實(shí)清楚，重點(diǎn)突出，因果明確，特別是要強(qiáng)調(diào)裁判文書的說理性，只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見，讀得懂的社會公正。
德國案件分析方法模塊，通過德國式思維方法的引入拓寬我們的視野，使我們在案例分析中，打破思維的定式，更加縝密思維，更加精密推理，更加嚴(yán)密論證。凡此種種，對于即將走向?qū)徟袓徫坏奈覀兌�，受益良多�?/p>
三、 他山之石，交流中收獲有益經(jīng)驗(yàn)
本次培訓(xùn)的另一大收獲在于認(rèn)識了102名志同道合的預(yù)備法官朋友們，我們彼此在專業(yè)背景上千差萬別、法院層級和工作崗位也不盡相同，甚至在年齡梯次上也橫跨20年，但三人而行，交流中我們共同分享各自法院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及工作亮點(diǎn)，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因?yàn)樽约耗壳霸趫?zhí)行部門，因此對執(zhí)行方面的改革格外重視，常向一些試點(diǎn)單位的同事們請教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點(diǎn)市，立足于通過大膽的“分”與“立”來提升執(zhí)行效能，優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限，整合多家法院的執(zhí)行力量，建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)與執(zhí)行實(shí)施權(quán)的相分離。針對執(zhí)行隊(duì)伍的人員管理問題，唐山中院執(zhí)行局分設(shè)了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實(shí)施庭，執(zhí)行裁決庭重點(diǎn)解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復(fù)議等需要進(jìn)入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作，執(zhí)行實(shí)施庭則負(fù)責(zé)常態(tài)化的查詢、凍結(jié)、扣押等相關(guān)事務(wù)性工作，進(jìn)一步厘清了審判權(quán)與執(zhí)行權(quán)的界限，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行領(lǐng)域?qū)徟袡?quán)與實(shí)施權(quán)的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機(jī)制將會使未來執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化，提升執(zhí)行工作的效率及能動性，“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。
四、 見賢思齊，感悟中明確人生追求
視野的開闊與技能的提升僅是本次培訓(xùn)的一個(gè)方面，在這里讓我感觸更深的是法學(xué)前輩們對學(xué)問的“鍥而不舍”，以及資深法官們對職業(yè)價(jià)值的認(rèn)同與不懈的追求，見賢思齊，在他們身上我感受到的是一種對于生活的態(tài)度，感悟到的是一份對于理想信念的堅(jiān)守。
依然記得我的導(dǎo)師學(xué)院行政法教研部主任李成斌教授時(shí)常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度，生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導(dǎo)師進(jìn)行P2P網(wǎng)貸平臺的法律問題研究時(shí)，項(xiàng)目涉及的電商領(lǐng)域在國內(nèi)還處于起步階段，可供參考的資料少，我們都納悶他為何要選擇這樣一個(gè)年輕人看起來都十分“潮流”的話題，但他卻告訴我們正是因?yàn)檫@個(gè)話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性，那段時(shí)間，每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來的互聯(lián)網(wǎng)電商領(lǐng)域的最新司法動態(tài)。許多人認(rèn)為人生追求的就是一種功成名就的快感，但在這些前輩們身上我感受到的卻是對新知的不停探索與對自我的不斷挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)前幾日，昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來，接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對法官這份職業(yè)產(chǎn)生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長董曉軍法官卻教會我們“端正從業(yè)心態(tài)，修復(fù)不良心理;認(rèn)同公仆角色，樹立正確理念”，法官既是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器，也是社會公正的捍衛(wèi)者，其手中握的是人民賦予的權(quán)力，只有獲得了人民的信任，我們才會有良好的執(zhí)法土壤，既然選擇了法官這個(gè)事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)忠誠于司法，服務(wù)于人民，無論遇到什么困難，心中對法律的信仰不可動搖。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，兩個(gè)月的培訓(xùn)，我從中收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長，也深深地感受到作為經(jīng)開法院一份子的榮譽(yù)感，當(dāng)本院的司法公開工作被法官學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們贊揚(yáng)時(shí)，渺小的自己突然意識到身上肩負(fù)的已不再是個(gè)人的榮辱，而是整個(gè)單位的形象，經(jīng)開法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片，也是我們身后永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的依靠。明天又將會是一個(gè)新的起點(diǎn)，未來的自己定會在在規(guī)則與理性中錘煉自我，在方寸與定奪間探尋法律的真諦，仰望星空，腳踏實(shí)地，為著心中澎湃的法治理想，為著經(jīng)開法院的明天，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪!
法官培訓(xùn)心得4
在江蘇省第二十期預(yù)備法官培訓(xùn)快要落下帷幕之際，寫下此文，略表寸心。
20xx年3月5日下午，根據(jù)江蘇省法官學(xué)院、鎮(zhèn)江市中級人民法院以及我所在鎮(zhèn)江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人民法院的安排，我來到位于江蘇省南京市江寧區(qū)康厚街8號的江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院，當(dāng)看見“江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院”八個(gè)鎏金大字的時(shí)候，一路上懷揣的激動到達(dá)頂峰，讓我流出了激動的眼淚。
經(jīng)過短暫的班會之后，正式開始培訓(xùn)課程。短暫的二十多天的課程，我們按照一般的辦案流程到特殊案子辦理的順序?qū)W習(xí)課程，從司法禮儀到民事送達(dá)、證據(jù)問題到民事庭審駕馭再到如何制作裁判文書;從婚姻家庭糾紛案件審理到民間借貸案件審理;從刑事訴訟程序把握到刑事裁判文書制作，從常見罪名的認(rèn)定和處理到刑事庭審駕馭，此外我們還學(xué)習(xí)了行政行為合法性審查標(biāo)準(zhǔn)和侵權(quán)責(zé)任法審理，并進(jìn)行了多次模擬庭審和法律文書寫作練習(xí)。
培訓(xùn)中，我認(rèn)真的聆聽了資深法官的傳道授業(yè)，與同齡預(yù)備法官交流討論，在這過程中，我收獲了更多的知識、信心和友誼。從司法禮儀到庭審實(shí)務(wù)，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識拓展到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都讓我深刻的`感受到法官學(xué)院為這次培訓(xùn)周到的準(zhǔn)備。這些天的培訓(xùn)，讓我感到：
一、送達(dá)是法官工作的條件
送達(dá)難，難于上青天，這是對民事審判送達(dá)工作的一句戲謔。作為一名基層法院派出法庭的預(yù)備法官，深刻體會送達(dá)工作占據(jù)了我們幾乎找總結(jié)之四十的工作量。如何做好送達(dá)工作是擺在每一位法官、法官助理面前的第一個(gè)工作。我認(rèn)為只有同時(shí)具備專業(yè)和耐心這兩項(xiàng)品質(zhì)才能處理好這個(gè)首要工作。專業(yè)是要求我們對與送達(dá)相關(guān)的法條及其精神準(zhǔn)確把握，耐心是要求我們指窮盡一切辦法。
二、庭審是法官工作的核心
幾乎每一位為我們授課的法官都強(qiáng)調(diào)庭審的重要性。直觀地講，成功的庭審決定了裁判文書寫作的流暢與準(zhǔn)確。深層次看，成功的庭審是向人民群眾展示依法治國理念最佳載體。那么何為成功的庭審?在我看來，庭前充分溝通，提煉癥結(jié)所在，庭中保持中立，引導(dǎo)雙方爭辯，庭后再次溝通，化解矛盾分歧，如果每一案件的庭審都做好庭前、庭中、庭后三個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)案件的審理將事半功倍。
三、裁判是法官工作的靈魂
庭審之后的裁判工作是法官審判權(quán)的具化過程，是最關(guān)系人民群眾切身利益，也是最易把法官推向風(fēng)口浪尖的審判環(huán)節(jié)。授課中，多位資深法官不約而同的提到了“彭宇案”。此案的關(guān)鍵就是裁判環(huán)節(jié)中法律效果和社會效果的統(tǒng)一，兩者的統(tǒng)一首先是法官自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要途徑，更是法院定分止?fàn)幑δ艿木唧w體現(xiàn)。永遠(yuǎn)不要就案論案，而要用更長遠(yuǎn)的眼光、更開闊的思維去考慮個(gè)案的審理會帶給當(dāng)事人帶來怎樣的利益，會給社會帶來怎樣的影響。
學(xué)然后知不足。本次培訓(xùn)讓我有了豐厚的收獲，也希望自己能盡快成長為一名優(yōu)秀的人民法官。在這一過程中，我將牢記使命，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐!
法官培訓(xùn)心得5
通過這次培訓(xùn)，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類法律工作者所應(yīng)具備的共同語言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，培訓(xùn)的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過這次的培訓(xùn)，自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識是一項(xiàng)基本的工作要求。作為培訓(xùn)生，大學(xué)生頂崗培訓(xùn)周記，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺。
再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份：這次培訓(xùn)中，我因了某些原因不得不跟著幾個(gè)書記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對于這一點(diǎn)，我是很無奈的，畢竟我也很被動;
最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他培訓(xùn)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的'人什么樣的朋友都不會有。
法院的培訓(xùn)讓我知道了自己的不足。剛開始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩，在法院培訓(xùn)，做錯(cuò)了什么事，法官和書記員都可以說你還是學(xué)生，學(xué)前教育畢業(yè)論文，可以原諒你，大學(xué)生面試問題，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò)，就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官，當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。培訓(xùn)讓我在學(xué)生和走上社會進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。
培訓(xùn)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長而充實(shí)的公開課，使我終生難忘。
法官培訓(xùn)心得6
法諺云：法官是以人的身份從事神的職業(yè)。在正式履行斷人間是非、定紛止?fàn)幍纳衤氈�，學(xué)會并熟知法官職業(yè)應(yīng)該具備何種技能才可以更好地將神職履行好，是非常必要的。預(yù)備法官培訓(xùn)，無疑給眾多法官未來之星開辟了前進(jìn)的道路，指明了前進(jìn)的方向，明確了努力的重心。此次培訓(xùn)，在庭審駕馭、裁判文書制作、思維火花碰撞、提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等方面均有很多感觸，為未來從事法官職業(yè)打開了一扇門。
1 全力駕馭庭審，保障審判進(jìn)展
對于整個(gè)審判工作來說，庭審是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，并且是最主要的一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)事人需要通過庭審來達(dá)到勝訴目的，法官需要通過庭審來辨明雙方的是是非非，給適用法律作出裁判提供事實(shí)依據(jù)。但是司法實(shí)踐中，庭審?fù)潜容^復(fù)雜的，涉及的情況很多。在庭審中經(jīng)常會遇到證據(jù)無法質(zhì)證或者當(dāng)事人鬧得不可調(diào)和，影響到法院審判工作的正常進(jìn)展。因此，如何全力駕馭庭審，就顯得異常重要。為了庭審的順利進(jìn)展，能夠查明事實(shí)真相，需要在雙方舉證階段，將證據(jù)及時(shí)送達(dá)對方當(dāng)事人，以便其能夠作出答辯。這么做，讓雙方能了解到對方手里的證據(jù)，自己如何作出應(yīng)對，避免出現(xiàn)庭審過程中的證據(jù)突襲。法官在居中裁判時(shí)，需要避免讓當(dāng)事人以為自己偏向于某一方。這就需要在庭審中，對自己的言行舉證有嚴(yán)格要求，在保持法庭威嚴(yán)的同時(shí)，舉止要得體。依據(jù)訴訟法的規(guī)定，給雙方當(dāng)事人相應(yīng)的權(quán)利。在雙方爭執(zhí)不下時(shí)，要控制庭審現(xiàn)場，避免當(dāng)事人之間出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止違反法庭紀(jì)律的行為。
2 寫好裁判文書，公布裁判結(jié)果
不論是對當(dāng)事人還是法官來說，庭審最終的結(jié)果，要以裁判文書的形式反映出來。當(dāng)事人可以從裁判文書中看到自己的主張是否得到法院支持，法院如何對證據(jù)進(jìn)行認(rèn)定，并最終確立雙方的責(zé)任分擔(dān)。因此，對于法官來說，制作一份優(yōu)秀的裁判文書，無疑在很大程度上解決當(dāng)事人的疑惑。在培訓(xùn)期間的裁判文書寫作上，最大的感受是，寫好一份裁判文書，必須要將證據(jù)吃透。當(dāng)事人提交的證據(jù)，是否符合證據(jù)的"三性",能否達(dá)到其證明目的。對方當(dāng)事人又是如何反駁的，其又是否提出了新的證據(jù)。通過證據(jù)來認(rèn)定案件事實(shí)，為最終的裁判提供事實(shí)依據(jù)。認(rèn)定證據(jù)后，法律適用方面，需要找到最適合的法律依據(jù)。有特殊規(guī)定的首先適用特殊規(guī)定，否則才是一般規(guī)定。在證據(jù)證明力比較弱的時(shí)候，或者案件事實(shí)真?zhèn)尾幻鞯臅r(shí)候，就要適用證據(jù)裁判規(guī)則，承擔(dān)舉證責(zé)任的一方承擔(dān)不利后果。社會現(xiàn)象復(fù)雜多變，證據(jù)未必能保留下來，有時(shí)候，在不具有非常直接的證據(jù)的.情況下，需要將間接證據(jù)形成證據(jù)鏈來證明待證事實(shí)。另外，法官的自由心證也是很重要的，這是在制作裁判文書時(shí)必須要考慮的。根據(jù)雙方證據(jù)的內(nèi)容、生活常識、庭審表現(xiàn)等綜合認(rèn)定案件事實(shí)。通過上述工作，再制作裁判文書時(shí)，強(qiáng)調(diào)說理透徹，事實(shí)認(rèn)定和法律適用相互呼應(yīng)，作出最終裁判結(jié)果。
3 加強(qiáng)相互交流，共同提高技藝
本次培訓(xùn)過程中，接觸到不同地區(qū)的學(xué)員，大家互相交流工作中遇到的問題，探討如何將工作做好的辦法。在不斷的交流中，碰撞出智慧的火花，在一定程度上解決了自身的疑惑。在和其他學(xué)員交流過程中，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)員學(xué)以致用的意識非常強(qiáng)。如在學(xué)習(xí)完裁判文書制作的課程之后，希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的內(nèi)容完整地展示在裁判文書上，從裁判文書首部、案件由來、訴辯雙方意見、提供的證據(jù)、爭議焦點(diǎn)、法院查明的事實(shí)、法院對證據(jù)的認(rèn)定、裁判主文等各方面進(jìn)行了撰寫。雖然在實(shí)踐中，裁判文書的詳略得當(dāng)?shù)模粫䦟⑺械膬?nèi)容都寫在其中，但是對于練習(xí)寫裁判文書來說，還是盡力將完整的裁判文書各個(gè)構(gòu)成部分寫下來。通過交流，可以發(fā)現(xiàn)其他學(xué)員身上的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。這對于以后，如何提高業(yè)務(wù)水平，無疑是有幫助的。
4 組織集體活動，提升團(tuán)結(jié)氛圍
團(tuán)結(jié)氛圍的打造和團(tuán)結(jié)意識的提升，需要通過集體活動得以實(shí)現(xiàn)。為了緩解緊張的學(xué)習(xí)氛圍、提升學(xué)員團(tuán)結(jié)意識，老師、班委共同組織全體學(xué)員開展拔河活動。學(xué)員按所在的地區(qū)為一組，不同地區(qū)學(xué)員之間開展拔河比賽。通過這種集體的活動，讓身體得以舒展，讓團(tuán)結(jié)意識得以提升。在未來的法官生涯中，很大程度上來說，法官經(jīng)常是孤獨(dú)的。盡管有合議庭的存在，但是對于案件承辦人來說，很多事情是需要其獨(dú)立完成的。尤其是大量的案件適用簡易程序的情況，更是獨(dú)立完成案件的審理。為了更好、更快地完成案件審理工作，及時(shí)解決社會矛盾，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作是必須的。遇到困難和問題，需要彼此間的幫助，共同完成神圣的司法審判工作。
5 比較顯示差距，深刻練好內(nèi)功
在本期學(xué)員之間的交流的過程中，除了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以外，也在不斷地反思自己。從為人處世角度說，如何和周圍人更深入地交流，而不是停留在淺層次的問好的階段，更深入地了解別人、加強(qiáng)彼此間的深度交流，是自己所欠缺的。需要在以后的生活、工作中，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。從學(xué)業(yè)角度說，是否能將知識學(xué)得更加扎實(shí)，能夠活學(xué)活用，融會貫通，通過語言將所學(xué)反應(yīng)出來，具體應(yīng)用到審判工作實(shí)踐，具有真才實(shí)學(xué)，切實(shí)掌握知識點(diǎn)，在同學(xué)們的交流中，也引起了自己的反思。在和學(xué)員的對比下，愈加發(fā)現(xiàn)自身的短板，需要提高的地方有很多。寄望于以后的工作、生活、學(xué)習(xí)過程中，不斷提高自己的綜合能力。
本次培訓(xùn)活動，在如何駕馭庭審、如何協(xié)作等方面，提供了契機(jī)。走好未來的法官之路，還有許多工作要做，諸多能力需要提升。希望在未來的道路上，學(xué)員們攜手共進(jìn)，繼續(xù)在中國的司法事業(yè)上不斷前進(jìn)。
法官培訓(xùn)心得7
西部法官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會為貫徹國家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和中央關(guān)于西部人才培養(yǎng)的精神，提高西部地區(qū)法官的素質(zhì)，加大對法官培訓(xùn)的力度，推進(jìn)人民法院法官職業(yè)化建設(shè)，最高人民法院決定開展支援西部法官培訓(xùn)工作。我是一名基層法院的法官，有幸參加了這次西部法官培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識，在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書制作能力等方面得到了較大提高，并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認(rèn)識�？傊�，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)識加深，能力也得到提高，收獲很多。
一、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象、努力提高法官素質(zhì)法官的素余包啥政治道德素質(zhì)，外在形象素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面。政治道德素質(zhì)是法官行為動力和行為方向的內(nèi)在素質(zhì)，是法官世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中表現(xiàn)，它在．諸種素質(zhì)中居于核心地位，是法官應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和道德素質(zhì)兩個(gè)方面。政治素質(zhì)主要表現(xiàn)在政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治敏銳性、政治鑒別力、政治態(tài)度、服從大局意識、工作責(zé)任感和遵守政治紀(jì)律的自覺性等諸多方面。對法官而言，具體地：講就是要求每一位法官能夠把握正確的政治方向，確立堅(jiān)定的政治立場，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨制定的各項(xiàng)方針、路線、政策與國家的基本政治制度；面對錯(cuò)綜復(fù)雜的各種問題，要有見微知著的政治敏銳性和辨別真?zhèn)蔚恼舞b別力；面對涂上各種顏色，戴上各種面具的不正當(dāng)?shù)睦嬲T惑，能夠保持清醒的頭腦，以堅(jiān)強(qiáng)的自我約束力，自覺遵紀(jì)守法，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)；要有大局意識，顧全大局；要有對黨對人民高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，善于化解矛盾，維護(hù)社會的穩(wěn)定。道德素質(zhì)包括公仆意識、敬業(yè)精神、公道正派、勤政清廉等方面。具體來講，就是要求法官時(shí)刻注意傾聽群眾的呼聲，滿腔熱情地把解決群眾的各種糾紛當(dāng)作自己最神圣的職責(zé)；要有熱情服務(wù)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，講求高效的工作作風(fēng)和努力鉆研業(yè)務(wù)，迎接挑戰(zhàn)的具體行動，干一行，愛一行，鉆一行，精一行；要有懲惡揚(yáng)善的司法理性，扶正壓邪，秉公執(zhí)法，主持正義，不拘私情，辦事公道，維護(hù)公正，為人正直，坦率誠實(shí)；要清清白白做人，做到清廉、潔凈、不貪、不沾；要經(jīng)得起金錢、物質(zhì)的誘惑，抵御住各種腐朽思想的侵襲，過好金錢關(guān)、美色關(guān)，品行端正，廉潔自律。外在形象對法官來說是一個(gè)外在素質(zhì)，法院是公平、正義的窗口，法官是維護(hù)公平、正義的直接執(zhí)法者，法官的形象直接影響到法院的整體形象。作為一名法官，在外在形象方面要求做到：心理素質(zhì)良好，樂觀開懷，情緒平衡健康；接待文明，有禮、有節(jié)、有度、和藹可親，執(zhí)情端莊，莊重而不隨便，認(rèn)真而不敷衍，耐心而不暴躁；開庭準(zhǔn)時(shí)，舉止穩(wěn)重得體，傾心聽取當(dāng)事人的陳述，認(rèn)真細(xì)致做好解釋教育工作，化解矛盾，防止矛盾激化。業(yè)務(wù)素質(zhì)就是法官必須具備的法律專業(yè)知識。法官是天平的象征，只有熟練掌握和具有淵博的法律專業(yè)知識，才能使天平平衡。因此，一方面，法官要勤奮學(xué)習(xí)，掌握深厚的法律知識功底；另一方面，要善于積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把法律理論知識和審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，精研好學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
二、以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，切實(shí)提高“三個(gè)能力”庭審駕馭能力、法律適用能力，裁判文書制作能力是每個(gè)法官依法行使審判職能所應(yīng)具備的最基本的能力。我在基層法院長期以來一直從事民事審判工作，通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在民事審判的“三個(gè)能力”方面主要有以下的提高：1．庭審駕馭能力：這是法官操作、控制整個(gè)庭審過程的一種能力，是法官綜合運(yùn)用自身已掌握的法律知識，按照程序法的相關(guān)規(guī)定，通過庭前、庭中、庭后各個(gè)訴訟階段，操持整個(gè)庭審過程，指揮和控制訴訟參與人依法行使訴訟權(quán)利和履行訴訟義務(wù)，以查明案件事實(shí)、分清責(zé)任、依法作出裁判的能力，是法官各種素質(zhì)在法庭上的綜合反映。作為民事案件，在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)為應(yīng)該具備以下四種能力：一是概括而清晰的閱，卷歸納能力。閱卷中，重點(diǎn)把握告的是什么，雙方爭議的焦點(diǎn)又是什么，庭審中應(yīng)查清的事實(shí)和把握的重點(diǎn)是什么等問題；二是組織協(xié)調(diào)能力。就是要對合議庭組成人員及書記員進(jìn)行合理的安排和分工，有分有合，確保庭審的'順利進(jìn)行；三是訴訟指導(dǎo)能力。按照案件的具體情況，根據(jù)訴訟程序和制度，告知當(dāng)事人的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)；四是庭前預(yù)審能力。審前預(yù)審，目前在不少法院中所做的大量工作就是制作庭審提綱，對于庭前交換證據(jù)和庭前聽證活動很少開展；這些活動大都放到開庭審理時(shí)進(jìn)行。通過這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不僅懂得庭前可以聽證調(diào)解，而且還掌握了庭前交換證據(jù)是法定程序，以及在庭前調(diào)解活動中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題，還有要做一名出色的法官，在庭前準(zhǔn)備工作中，必須切實(shí)完成的四項(xiàng)實(shí)體性工作。開庭審理階段是庭審的重點(diǎn)階段和民事訴訟的中心環(huán)節(jié)。在這一階段應(yīng)重點(diǎn)把握住以下幾種能力，一是控制能力。要求法官在庭審中應(yīng)樹立絕對的指揮權(quán)威，指揮得當(dāng)，控制有力有節(jié)，應(yīng)克服兩種傾向，其一，超職權(quán)主義的審判權(quán)，庭審的一切圍繞法官的意志轉(zhuǎn)。其二，任意的當(dāng)事人主義訴訟權(quán)，庭審中任憑當(dāng)事人東拉西扯亂發(fā)言而不加以指揮引導(dǎo)，甚至爭吵也不制止�？刂颇芰�(yīng)著重從以下兩個(gè)方面進(jìn)行，第一，正確引導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行訴訟，重點(diǎn)抓住舉證、質(zhì)證、辯論幾個(gè)環(huán)節(jié)，尤其在辯論階段，要正確引導(dǎo)當(dāng)事人，代理人緊緊圍繞案件事實(shí)、訴訟主張、爭議焦點(diǎn)、法律責(zé)任、證據(jù)證明力、法律依據(jù)等進(jìn)行辯論，不能信口開河，無理取鬧，偏離主題。第二，要有效控制庭審節(jié)奏，積極探索和大膽嘗試成功的好的庭審方式，特別是對事實(shí)已清，責(zé)任分明的案件，積極嘗試當(dāng)庭宣判，避免節(jié)外生枝，提高庭審能力效力；二是綜合概括能力。在事實(shí)調(diào)查和辯論階段，要善于采用科學(xué)的方法，客觀、準(zhǔn)確地綜合概括出雙方爭議的焦點(diǎn)；三是庭變處置能力。就是對庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件，要公正合法，合情合理，果斷及時(shí)，慎重穩(wěn)妥，快速敏捷地作出處置；四是調(diào)解疏導(dǎo)能力。過去在民事案件的審理中，往往把調(diào)解疏導(dǎo)工作只作為一種形式而不加以重視，其主要原因就是對調(diào)解疏導(dǎo)工作認(rèn)識不夠，忽視了民事審判法官是糾紛的化解者，把判案當(dāng)作目的，一判了之。這次培訓(xùn)，對調(diào)解疏導(dǎo)工作有了清醒的認(rèn)識，認(rèn)識到民事審案目的是化解矛盾，解決糾紛，調(diào)解疏導(dǎo)是達(dá)到法律效果、社會效果、政治效果三者有機(jī)統(tǒng)一的最好方法，它可以較好地避免矛盾的激化升級。2.法律適用能力：它是法官以其特有的法律知識和司法技能，將法律規(guī)定具體運(yùn)用到案件中得出裁判結(jié)論，公正高效地解決糾紛的專門性活動。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅對民事法律適用的方法有了深刻的認(rèn)識，而且對民事實(shí)體法和程序法適用的若干問題也有了較大的認(rèn)識和提高。如企業(yè)被吊銷營業(yè)執(zhí)照后的訴訟主體資格問題，以前總認(rèn)為營業(yè)執(zhí)照被吊銷之后，企業(yè)法人已不存在，因而無法確定訴訟主體資格，致使這類案件不了了之，債權(quán)人的合法權(quán)益得不到有效保護(hù)。參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，明確知道了企業(yè)法人被吊銷營業(yè)執(zhí)照后，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行清算，清算程序結(jié)束并辦理工商注銷登記后，該企業(yè)法人才歸于消滅。因此，企業(yè)法人被吊銷營業(yè)執(zhí)照后至被注銷登記前，該企業(yè)法人仍然存在，可以自己的名譽(yù)作為訴訟主體參加訴訟活動。又如在賓館入住引發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛問題，對在賓館存在履約不善，第三人利用賓館履約不善的疏漏，進(jìn)行不法侵害對入住賓館造成損害而引發(fā)的糾紛，在第三人暫未能查明或負(fù)案在逃的情況下，往往造成此類案件不了了之，受害客戶追訴不能。通過參加這次培訓(xùn)，知道了入住客戶可以在賓館有過失行為而要求其承擔(dān)違約賠償責(zé)任。3.裁判文書制作能力。裁判文書是法官依法行使國家審判權(quán)，在查明事實(shí)，分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，依照法律、法規(guī)和有關(guān)司法解釋，對案件作出的具有法律效力的書面處理決定。通過這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了裁判文書的制作能力，并對裁判文書的格式、內(nèi)容、寫法、制作要求和應(yīng)注意的問題有了深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，本人明確了裁判文書在事實(shí)要素方面必須掌握：①事實(shí)要清楚；、②突出所爭議的焦點(diǎn)；③因果關(guān)系明確；④判斷證據(jù)準(zhǔn)確，運(yùn)用證據(jù)恰當(dāng)。裁判文書在說理方面的敘述要求做到：①突出依法論理；②說理要有針對性；③援引法律條文準(zhǔn)確。，
三、踐行“三個(gè)代表”重要思想，做一名合格的法官跨入新世紀(jì)的新的歷史時(shí)期，中國已加入WTO，對法官提出了新的更高要求。要成為一名合格的群眾滿意的人民法官，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：1.以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，做到政治過硬�！叭齻�(gè)代表”重要思想，是全面加強(qiáng)新世紀(jì)政治思想建設(shè)的行動指南，更是新時(shí)期加強(qiáng)政治思想建設(shè)，不斷提高法官整體素質(zhì)的根本指導(dǎo)思想。因此，作為法官，必須一以“三個(gè)代表”重要思想為指針，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，始終保持法官的政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。一是要把“三個(gè)代表”重要思想作為自已思想和行動的指南，始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持法律至上的思想觀念。二是要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。著力解決好“為誰掌握審判權(quán)”，“為誰服務(wù)”這一根本性的問題。三是要積極參加講學(xué)習(xí)、講政治、證正氣和職業(yè)紀(jì)律教育，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識和公仆意識，保持清醒的政治頭腦，努力提高思想政治素質(zhì)。2.切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到作風(fēng)優(yōu)良。始終保持法官的公正性和廉潔性，是“三個(gè)代表”重要思想的具體要求。要以“爭當(dāng)人民滿意的法官”為動力，做到自重、自省、自律、自勵、自警，愛崗敬業(yè)，清正廉潔，堂堂正正做人，清清白白做事，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)解決好辦案不公、不明、不廉、不快等問幾題。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不僅使自己在思想、政治、組織、作風(fēng)上有進(jìn)一步提高，而且在實(shí)際工作中，力求從人民滿意的地方做起，從人民不滿意的地方改起，切實(shí)解決好工作作風(fēng)中存在的問題，真正做到政治堅(jiān)定，思想純正，作風(fēng)優(yōu)良，．紀(jì)律嚴(yán)明，廉潔高效，樹立良好的法官形象。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)知識水平，做到業(yè)務(wù)過硬。伴隨改革開放的不斷深入，多年積累的深層次社會、經(jīng)濟(jì)矛盾逐漸顯露出來；加入WTO新類型案件將不斷出現(xiàn)；隨著新形勢的發(fā)展變化，新的法律法規(guī)還將頒布和修訂。面對新的形勢，迫切需要法官既懂國內(nèi)法，又懂國際法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是擺在法官面前的現(xiàn)實(shí)課題。因此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訊，學(xué)法用法，進(jìn)一步更新司法理念學(xué)習(xí)新的法律知識，懂得更多，更廣泛的法律法規(guī)，摒棄舊的司法理念和過時(shí)的法律知識，學(xué)習(xí)金融、外貿(mào)和現(xiàn)代科技知識，不斷拓寬知識面，樹立起與國際司法接軌的新觀念，把自己鍛煉成為復(fù)合型的合格法官。
法官培訓(xùn)心得8
十天的培訓(xùn)短暫而充實(shí)。近距離的聆聽資深法官傳道授業(yè)，與同齡預(yù)備法官一起爭辯探討，使我收獲了更多的知識、信心和珍貴的友誼。從道德培養(yǎng)到庭審駕馭，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識拓展到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都讓我深刻的 感受到書面析案例與實(shí)務(wù)審案子的不同。
案例分析只突出理念、知識和規(guī)則的邏輯運(yùn)用，卻展現(xiàn)不出道德，考驗(yàn)不出技能，然而審判的生動之處恰恰就在于它能綜合而細(xì)致地體現(xiàn)出職業(yè)道德素養(yǎng)和審判技能水平。我原以為只是與審判工作沾邊的許多“零件”問題反反復(fù)復(fù)被各位資深法官重申、強(qiáng)調(diào)，居然在審判中占據(jù)了半邊天。我深刻的意識到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過程的中諸多問題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，引起當(dāng)事人的不信任，即便是正確的判決，不被當(dāng)事人接受，實(shí)際上糾紛就沒有化解�？梢姡栴}處理不好，就會直接影響審判效果，甚至導(dǎo)致功虧一簣。 因此，審判工作沒有所謂的及格分，只有零分和滿分。審判一直是民眾矚目的焦點(diǎn)，法官正是風(fēng)口浪尖的行船人，審判要得滿分的評價(jià)，用如履薄冰去形容法官謹(jǐn)慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹(jǐn)慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會效果、慎工作細(xì)節(jié)、慎言行舉止。
看似案情簡單、法律關(guān)系明確的案件，常常卻不能機(jī)械的套用法條，甚至某些完全符合起訴條件的案件卻不能通過訴訟程序解決。為什么？在我原來的意識里，這種疑問似乎不應(yīng)該存在。
記得兩年前的新錄用人員培訓(xùn)班上，主任曾經(jīng)從審判實(shí)踐的角度闡釋了法律效果與社會效果的關(guān)系。那堂課后，我才發(fā)現(xiàn)法律不是萬能的，法律只是社會矛盾的諸多調(diào)節(jié)器中的一種，某些時(shí)候它并不是最好的解決辦法。但是，當(dāng)我開始思考法律效果和社會效果相統(tǒng)一的問題時(shí)，卻又常常陷入一些無法解決的疑惑中：法官不可能通曉所有的知識、也不可能了解所有的案件背景，如何才能達(dá)到好的社會效果呢？法律要求審判必須嚴(yán)格圍繞當(dāng)事人的訴訟請求，保持中立，大事化小、小事化了，而注重社會效果又必然要求法官積極了解案件背景材料，以便預(yù)見矛盾并把它化解在未萌芽狀態(tài)，作為法官，堅(jiān)持法律效果和社會效果到底要把握一個(gè)什么樣的度？如果恪守規(guī)則而缺乏敏感性，顯然偏離社會效果，而對案件背景調(diào)查的過于清楚，會不會導(dǎo)致案件審理開了花？
帶著這些疑問，我參加了預(yù)備法官培訓(xùn)，有幸再次聆聽李大元主任的法律思維課。課后，我仔細(xì)琢磨了他講述的飛行員訴民航勞動爭議案、非典期間患者訴醫(yī)院案的處理方法，這才漸漸領(lǐng)悟了其中的答案。原來，法律效果和社會效果的統(tǒng)一不僅是新時(shí)代法院功能定位的標(biāo)準(zhǔn)，還是法官必須具備的一種務(wù)實(shí)的法律思維。審判承擔(dān)著整合社會關(guān)系的功能，這意味著審判不是就案論案，而是要用更長遠(yuǎn)的眼光、更開闊的思維去考慮個(gè)案的審理會帶給當(dāng)事人什么樣的利益、同時(shí)又會帶給社會什么樣的影響。因此，審理案件需慎而又慎，仔細(xì)甄別案件的法律性質(zhì)，并敏銳的洞察其潛在的社會影響。至于剛剛提到的“度”的問題，我想，多觀察、多思考、多預(yù)見總是沒有錯(cuò)誤的，只是法官不能用自己所想所見的種種事實(shí)和理由人為的擴(kuò)大當(dāng)事人的矛盾，替當(dāng)事人去找利益、爭利益，否則就偏離了法律效果，也會必然偏離社會效果，也就破壞了“度”的平衡性。要使得兩種效果統(tǒng)一有度，法官在保持謹(jǐn)慎和細(xì)心的同時(shí)，還需要緊緊堅(jiān)守客觀中立、案結(jié)事了的基本原則。
審案例不同于答卷子，程序的完美是審判工作的底線。程序的.完美不僅僅是結(jié)果性的履行完規(guī)定的法律手續(xù)，怎么履行手續(xù)常常是更加重要的過程。實(shí)務(wù)中的程序并不是書本中介紹的庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述、評議宣判那么粗線條，每一個(gè)階段都由許許多多零碎的工作組成，都有許許多多細(xì)節(jié)的問題需要處理，這些零碎而細(xì)節(jié)的問題又根據(jù)個(gè)案的不同而繁簡有別、形式各異。我們也許會對學(xué)習(xí)過程中的有些失誤見怪不怪，比如因?yàn)槭炀毷褂闷匆糨斎敕�、剪切板而疏于檢查通常會導(dǎo)致論文的形式錯(cuò)誤，但是一旦這種細(xì)節(jié)錯(cuò)誤發(fā)生在判決書上，影響的消極性可想而知。對于一篇長達(dá)萬言的文書，完全避免形式錯(cuò)誤確非易事，但是我們必須完全避免。所以，即便對待如此細(xì)小的問題，我們也必須有如履薄冰的高度警惕性和責(zé)任感。
記得朱軍庭長提醒大家說，在寫判決書和宣判的時(shí)候，即便爛熟在心的法條，也要仔細(xì)參照正式文本；姜春玲庭長也提到書記員因發(fā)串了傳票而造成了惡劣的影響；她還提醒大家，法庭辯論結(jié)束時(shí)，一定要發(fā)出清晰的指令，否則就會影響當(dāng)事人的程序權(quán)利。可見，審判中的每個(gè)字、每句話都是舉足輕重的，我們的前輩不是也在詮釋這個(gè)真理嗎？我想，作為一名預(yù)備法官，要想出色的適應(yīng)未來的審判工作，就需要不斷保持責(zé)任感，重視工作細(xì)節(jié)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中強(qiáng)化謹(jǐn)慎意識。
案件的審理程序直觀的處于當(dāng)事人的監(jiān)督之下，因此，法官不能有絲毫褻瀆權(quán)威、有損中立的言行。我清晰的記得姜春玲庭長給我們舉的一個(gè)生動例子：我正在調(diào)解，當(dāng)事人突然闖進(jìn)來說：“法官，我給您送錢過來了！”姜庭長雖然心里明白是已審結(jié)的一個(gè)案件當(dāng)事人來送賠償金，但是她對著其他當(dāng)事人把話說的非常到位：“您是過來送賠償金的對吧，我現(xiàn)在正在處理案子，一會再給你辦手續(xù)，您再稍等一會兒�！苯ü龠�幽默的說，“如果我含糊不清，來一句‘送錢是吧，等會��！’這樣就好心辦錯(cuò)事情了，我面對的當(dāng)事人會怎么想象這件事情，會怎么想象法官？”我關(guān)注到，資深法官在講庭審駕馭能力的時(shí)候，更多的關(guān)注了程序上的細(xì)節(jié)問題和庭審?fù)话l(fā)事件的處理。這些突發(fā)事件或許就如上例一樣可小可大：當(dāng)事人一句“送錢”不是刻意刁難和考驗(yàn)，目的不是為了看看法官怎么處理，本身是個(gè)枝節(jié)小事，但是若處理不妥，“說者無心，聽者有意”，很可能會造成惡劣影響，釀成大失誤。恩格爾曾說：“法官的一言一行，無論對治愈創(chuàng)傷還是對造成創(chuàng)傷都有深遠(yuǎn)的影響”。身為法官，要做到謹(jǐn)言慎行不是空有謹(jǐn)慎之心就可以了，還必須有細(xì)致周全的思考、縝密敏捷的思維、豐富的處世智慧和良好的溝通表達(dá)能力，否則謹(jǐn)慎也只是膽小的代名詞。作為一名年輕的預(yù)備法官，我深知，自己需要學(xué)習(xí)和提高的還有很多很多?
聽君一席言，勝讀十年書。十天的培訓(xùn)使我領(lǐng)悟了“慎”字更加豐富的內(nèi)涵，并把“慎”字時(shí)刻牢記在心。如果說這種“慎”有些瞻前顧后的意味，也無可非議。審判是責(zé)任感和使命感很強(qiáng)的事業(yè)，對于初涉審判的我們來說，更應(yīng)當(dāng)三思而后行。但是，“慎”更多的表現(xiàn)為責(zé)任和理性。當(dāng)謹(jǐn)慎成了習(xí)慣，理性融入了品格，就自然而然的有了駕輕就熟的審判技能。那時(shí)候，“慎”就會表現(xiàn)為平和、淡定、從容的職業(yè)氣質(zhì)，就像每一位授課老師那樣。對謹(jǐn)慎想的太多，認(rèn)識了現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，認(rèn)識了審判的高標(biāo)準(zhǔn)和高難度，認(rèn)識了對法官的種種約束和要求，我忽然失去了很多豪言壯語。但是，我仍然矢志不渝，因?yàn)槲抑肋@種轉(zhuǎn)變是我心理的成長過程，也是我進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)的過程；我期待著自己能默默的交融知識和智慧，并積淀經(jīng)驗(yàn)和修養(yǎng)。
法官培訓(xùn)心得9
XX年7月10日-XX年7月20日，在這短短的10天日子里，我參加了XX年在廣州舉行的廣東法官學(xué)院初任法官培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)預(yù)示著我即將踏上法官職業(yè)生涯的開始。也預(yù)示著自己從今天開始有了一份責(zé)任。不知道是歷史的選擇,還是……
開學(xué)的第一天，王副院長就給我們做了對這次培訓(xùn)的初步課程計(jì)劃及學(xué)院的教學(xué)安排，第一次見面的講述就給我留下了深刻的印象，留個(gè)我最寶貴的一句話大概意思就是“知識和技能是能夠?qū)W到的，然而人品是你一輩子都要做的修養(yǎng)。人與人之間成功與否的差距很大的關(guān)鍵不是取決于你跟別人之間在知識和技能層面的差距，更多時(shí)候是你為人的素養(yǎng)和人品”。在后來的學(xué)習(xí)中，接觸了很多的老師，他們也在不同的層面教我們業(yè)務(wù)操作技能的同時(shí)給我們做人、做事方面一些忠告和建議。
這次培訓(xùn)用四個(gè)詞總結(jié)概括心得體會：素養(yǎng)、責(zé)任、價(jià)值、智慧。
一、 素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)好幾節(jié)課都圍繞關(guān)于法官職業(yè)道德、司法核心價(jià)值觀、司法的價(jià)值體系的.問題。老師的教學(xué)內(nèi)容中都涉及法官這一個(gè)職業(yè)所需要的操守�！霸谖鞣�，如果一個(gè)人是法官，就根本不用考慮這個(gè)人的道德，法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號的，而在我們這個(gè)國度里，恐怕不能，所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識和法律技能，而是一個(gè)高出于常人所應(yīng)該具有的素養(yǎng)（寬容、仁厚、博愛、正直等等），這些也是其他技能的基石”。 正所謂“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪”！法官需要有厚德載物的品質(zhì)！
二、 責(zé)任
法官需要承擔(dān)的主持社會公平正義責(zé)任，每當(dāng)我們說到西方正義女神的形象時(shí)候，我們都內(nèi)心澎湃，但是有很多同事將來所擁有的就是生殺予奪的權(quán)利，為什么我們崇尚法治的同時(shí)，自己不敢去追求，不追求也就算了！但為啥還有那么的同事還要去褻瀆法律的尊嚴(yán)和法官職業(yè)的威信呢？在這幾節(jié)課中，同學(xué)們最不愿意上的課就是這些純粹法學(xué)理念而不是實(shí)際操作的課程，然而，卻讓我感覺有些不解的是雖然這些同學(xué)都希望自己在行業(yè)里面得到社會的尊重和認(rèn)可，他們卻經(jīng)常在別人面前詆毀法官這一行業(yè)的公眾形象，經(jīng)過這次培訓(xùn)我也從中理解公眾為什么對我們這一行業(yè)的偏見和不解，更多的時(shí)候是我們自己把自己說成這樣的形象，能怪誰？“如果你自己都不維護(hù)你自己的尊嚴(yán)，沒有人會幫你維護(hù)”。這些話從他們口中說法院這里沒有了公平正義，有些時(shí)候我真的感覺很可怕，如果是從老百姓口中說出來的時(shí)候我還能理解，但這話從自己人口中說出來我卻怎么都不敢憧憬法治的未來。
三、 價(jià)值
法官需要有自己的一個(gè)價(jià)值判斷，這個(gè)判斷首先就需要的是法律，更多的時(shí)候不僅僅是體現(xiàn)在你對法律，還有對政治、經(jīng)濟(jì)、社會形勢的整體判斷。僅僅追求一個(gè)法律效果，那種機(jī)械的裁斷案件的法官只是一個(gè)法律的工具。是不懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨(dú)立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會，脫離民眾的法感。 “法律本來就是政治的一個(gè)衍生物，怎么可能脫離政治呢？法律就是為執(zhí)政者所服務(wù)的”。法律更多時(shí)候是需要維護(hù)一個(gè)社會的穩(wěn)定和秩序，沒有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。一個(gè)判決下去，會導(dǎo)致多少人為此付出代價(jià)，社會會因此產(chǎn)生怎樣的價(jià)值導(dǎo)向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。戴海老師說的沒錯(cuò)：法官不僅僅是法學(xué)家，更應(yīng)該是一個(gè)政治家。
四、 智慧
法官需要有智慧、需要法律智慧、需要政治智慧、還更需要一個(gè)智慧，那就是民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的，法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實(shí)事實(shí)，客觀的真實(shí)事實(shí)與法律事實(shí)之間的差距就需要我們運(yùn)用生活的經(jīng)驗(yàn)法則去推理，這就是我們在日常生活中積累的智慧。排除合理懷疑。還原事實(shí)真相。
法官培訓(xùn)心得10
為了提升法官的審判業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，三門峽市中級人民法院組織協(xié)調(diào)，20xx年7月3日開始在國家法官學(xué)院舉辦了為期七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我是一名基層法院的法官，有幸參加了這次培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識，在庭審駕馭能力、法律適用能力及綜合素質(zhì)等方面得到了較大提高，并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認(rèn)識�？傊�，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的各方面素質(zhì)得到了提高，收獲頗多。
一、深刻理解了司法與政治、社會之間的關(guān)系，辦案過程中經(jīng)常忽略了政治的重要性，忽略了對整體社會的影響，通過老師講解，讓我懂得了法官要講政治，這也是法律的本質(zhì)屬性的要求。政治是方向，政治是靈魂。只有講政治我們職業(yè)素養(yǎng)才會有提升；只有講政治我們遠(yuǎn)大理想才會有堅(jiān)定支撐；只有講政治我們?nèi)松艜L(fēng)遠(yuǎn)航。所以作為一名法官要隨時(shí)掌握國際國內(nèi)形勢，時(shí)刻保持清醒頭腦，要有政治敏銳性，保持明確的政治方向，堅(jiān)定政治信仰，以大局為重，牢記“三個(gè)至上”的司法理念。要學(xué)習(xí)和掌握黨的政策、方針和路線，要學(xué)會在正確運(yùn)用黨的政策的前提下，合理適用法律知識，更好地為人民群眾排憂解難，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定盡職盡責(zé)。
二、今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過本次培訓(xùn)，學(xué)院的老師授課、昌平法院領(lǐng)導(dǎo)交流及豐臺區(qū)法院的'參觀學(xué)習(xí)，使我感受到了自己的差距，有認(rèn)識就要改變，荀子曰：“學(xué)不可以已”，任何一個(gè)人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)來提高自己，而作為一名基層法院工作人員更應(yīng)該借此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種常態(tài)，通過學(xué)習(xí)不斷提高文化層次和知識范圍；通過學(xué)習(xí)來提高執(zhí)法水平，通過學(xué)習(xí)來提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三、干工作更加耐心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)。審判工作一直是民眾矚目的焦點(diǎn)，法官正是風(fēng)口浪尖的行船人，在當(dāng)前社會矛盾突出，兩極分化越演越烈，審判要想得到老百姓的滿意，用如履薄冰去形容法官謹(jǐn)慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹(jǐn)慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會效果、慎工作細(xì)節(jié)、慎言行舉止。上海市高級人民法院宣教處老師的授課，讓我們找到了榜樣，也通過他的授課讓我們知如何成為調(diào)解能手。“司法良知是根本，法官重視是中心”，也正是他們用良心辦案，用耐心辦案，用高度的責(zé)任心辦案，才贏得了掌聲、贏得了榮譽(yù)；他們的實(shí)踐告訴我們，那怕用多次調(diào)解換來一次和解，這也是值得的，因?yàn)檫@至少為整個(gè)社會減少了一個(gè)潛在的不穩(wěn)定因素，真正實(shí)現(xiàn)了司法為社會大局服務(wù)。同時(shí)也糾正了我們長期以來對調(diào)解影響法院權(quán)威理解的誤區(qū)。
本次培訓(xùn)讓我收獲了知識和技能和目標(biāo)的同時(shí)，也收獲了種種感動、層層礪煉�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，今后要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，精神抖擻、意志昂揚(yáng)，要多辦案辦好案。
法官培訓(xùn)心得11
這次培訓(xùn)，學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，主要包括以下幾個(gè)方面：
第一，要相信自己，感于表現(xiàn)。首先，對自己的能力要有充分的信心，要充分認(rèn)識到?jīng)]有什么是不可能的，別人能做到自己就一定能做到，比如這次訓(xùn)練中的所有游戲，每個(gè)人都是要參與的，尤其是高空項(xiàng)目，雖然看起來很有難度，但是當(dāng)你調(diào)整好心態(tài)，相信自己一定能做好之后，你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過如此。其次，對自己的意見要敢于表達(dá)出來，這次訓(xùn)練的目標(biāo)之一就是要啟發(fā)每個(gè)人的思維，所以在大家都面臨一個(gè)陌生的任務(wù)時(shí)，要在游戲規(guī)則之內(nèi)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，用盡各種方法來解決問題，當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)，一定要勇敢的說出來，比如在排雷的游戲中，也曾想到在地雷陣?yán)镒鲇浱�，在七巧板的游戲中也想到可以把做好的圖形直接搬到下一組去，但是出于其他考慮而沒有把這個(gè)意見說出來，但是事后證明這個(gè)想法是正確的，所以今后在工作中當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)一定要大膽的說出來，不要怕出錯(cuò)。
第二：要突破先入為主的思維模式。平時(shí)很容易對某件事有先入為主的看法，比如說這事一直都是這樣，所以現(xiàn)在不能改變，或者說這事肯定會怎么樣或肯定不會怎么樣，其實(shí)這些都是先入為主的思維方式，記得在排雷游戲中，禁戒區(qū)里有沒有雷游戲規(guī)則中就沒有說，如果一開始就很武斷的說禁戒區(qū)肯定有雷而不能過，真不知道如此說法的依據(jù)是什么，事實(shí)證明兩個(gè)警戒區(qū)一個(gè)有雷一個(gè)無雷，所以這種先入為主的思維方式很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，那么在今后的'工作中是要充分杜絕才是。
第三：信任他人，搞好團(tuán)結(jié)。一個(gè)人的力量是有限的，在絕大多數(shù)時(shí)候是需要大家的團(tuán)結(jié)才能完成任務(wù)，而團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)就是相互信任，比如在背摔游戲當(dāng)中，如何才能刻服自己的恐懼心理，那就要對自己的隊(duì)友要有充分的信任，相信大家對你是負(fù)責(zé)任的，相信自己是絕對安全的，只有這樣才能進(jìn)行勇敢的一摔，信任表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中，我們平時(shí)在工作當(dāng)中，要相信絕大多數(shù)人都是好人，只有這樣才能搞好科室的團(tuán)結(jié)，才能搞好單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，雖然現(xiàn)在剛?cè)雴挝徊痪�，但是可以從自身做起，信任他人團(tuán)結(jié)他人，減少內(nèi)耗提高效率。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但是收獲很大，不但有豐富的理論課學(xué)習(xí)，還有生動有趣的戶外拓展訓(xùn)練，這不但使我們對當(dāng)今國內(nèi)國際大環(huán)境有了充分的了解，而且在游戲中也拓展了我們的思維模式，我相信這對我們今后工作的開展能起到了巨大的作用，同時(shí)在培訓(xùn)的過程中，也和隊(duì)友之間建立了深厚的友誼，愿友誼長存。
法官培訓(xùn)心得12
根據(jù)法官學(xué)院的安排，20xx年3月份接受了為期近一個(gè)月的預(yù)備法官集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)后用八個(gè)月的時(shí)間在民事審判庭實(shí)習(xí)辦理案件，20xx年12月又接受了半個(gè)月的提高階段培訓(xùn)。兩次培訓(xùn)與實(shí)習(xí)辦案均從職業(yè)法官道德培養(yǎng)、庭審駕馭、法律理念解讀、各項(xiàng)規(guī)則適用、案例分析、庭審模擬等方面展開，讓我深刻的感受到書面剖析案例與實(shí)際審案子的不同。通過培訓(xùn)與實(shí)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識，在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書制作能力等方面得到了較大提高，并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認(rèn)識。
作為一名合格的法官，不管在什么時(shí)候、什么情況下都要在政治上保持清醒頭腦，不觸摸政治底線;在思想上端正態(tài)度，不超越道德底線;在行動上遵紀(jì)守法，不能知法犯法。始終堅(jiān)持法律至上的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非問題上切實(shí)做到政治堅(jiān)定、堅(jiān)持原則，始終堅(jiān)持以"讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義"為目標(biāo)。要維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、廉政紀(jì)律、工作紀(jì)律以及各項(xiàng)規(guī)章制度，要樹立社會主義法治理念，并將法治理念的要求落實(shí)到具體工作中，以"為民、務(wù)實(shí)、清廉"作為工作的準(zhǔn)則，忠實(shí)履行中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者的神圣職責(zé)。
法律是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線，法官是社會穩(wěn)定的捍衛(wèi)者，必須富有正義感和社會良知，樹立忠于法律、秉公辦案的司法理念。法官手中握的是人民賦予的權(quán)力，只有獲得人民的信任我們才有良好的執(zhí)法條件。對一個(gè)法官來說，廉潔奉公，堅(jiān)持操守就是他的.靈魂與生命。面對喧囂紛繁的時(shí)代，我們必須修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，自覺抵制不良的社會風(fēng)氣的侵蝕，在工作生活中塑造崇高的道德情操，才能無愧于黨和人民的信任，無愧于自己的責(zé)任使命，為法官這一神圣的稱號添光增彩!
通過培訓(xùn)和實(shí)習(xí)辦案，我認(rèn)識到作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業(yè)知識外還要有很強(qiáng)的責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，只有具有很�?qiáng)責(zé)任心的人才可以在長年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官，在有限的條件下，要做好地方群眾工作，要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡，要有足夠的耐心，要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。
通過培訓(xùn)和實(shí)習(xí)辦案重點(diǎn)培養(yǎng)了以下幾種能力：一是庭審控制能力，要求法官在庭審中應(yīng)樹立絕對的指揮權(quán)威，指揮得當(dāng)，控制有力有節(jié);二是綜合概括能力，在事實(shí)調(diào)查和辯論階段，要善于采用科學(xué)的方法，客觀、準(zhǔn)確地綜合概括出雙方爭議的焦點(diǎn);三是庭變處置能力，對庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件，要公正合法，合情合理，果斷及時(shí)，慎重穩(wěn)妥，快速敏捷地作出處置;四是調(diào)解疏導(dǎo)能力，這次實(shí)習(xí)讓我對調(diào)解疏導(dǎo)工作有了清醒的認(rèn)識，調(diào)解疏導(dǎo)是達(dá)到法律效果、社會效果、政治效果三者有機(jī)統(tǒng)一的最好方法，它可以較好地避免矛盾的激化升級。
強(qiáng)化對各項(xiàng)法律法規(guī)的理解掌握，提高法律適用能力是法官以其特有的法律知識和司法技能，將法律規(guī)定具體運(yùn)用到案件中得出裁判結(jié)論，公正高效地解決糾紛的專門性活動。通過這次培訓(xùn)，我深深體會到，法官常常要在遇有法律漏洞時(shí)探尋立法者的意圖，這時(shí)就需要法官厘清其中的法律關(guān)系，依靠法律原則，結(jié)合法理，做出恰當(dāng)?shù)牟门�。這種能力是我必須注意培養(yǎng)和加強(qiáng)的。
通過預(yù)備法官培訓(xùn)和實(shí)習(xí)辦案，讓我對法官職業(yè)生涯有了更深的認(rèn)識，也深感肩上的責(zé)任重大。在以后的工作過程中，我將盡力做到恪盡職守，堅(jiān)持守護(hù)好維護(hù)公平正義的最后一道底線，做一個(gè)讓人民滿意的好法官。
法官培訓(xùn)心得13
為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束，通過在校集中培訓(xùn)和校外培訓(xùn)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識和職業(yè)道德素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)通過培訓(xùn)，提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能。
在校集中培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽課，嚴(yán)守紀(jì)律，積極參與討論，并主動向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，按計(jì)劃完成了綜合知識、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)，具備了法官的基本職業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了政治信念，樹立了司法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力;對刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力，提高了案件審判技能。對各類案件的審判思路及理念有了深入的了解，尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握，具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步培訓(xùn)積累了豐富的知識，充實(shí)了理論基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行培訓(xùn)。
在立案庭培訓(xùn)期間，我勤學(xué)多問，積極參與，勇于實(shí)踐。通過培訓(xùn)，我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查，并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下，我積極參與訴訟外調(diào)解工作，掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過程中我熟悉了接待規(guī)范及要求，能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問題，對當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題提出處理意見;在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中，我始終以極大的耐心去接待，用誠心與他們交流，用公心去釋法解疑，提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。
在刑事審判庭培訓(xùn)期間，我虛心求學(xué)，以能為師，刻苦研習(xí)，一絲不茍。指導(dǎo)老師對我在辦案過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱卷并做好筆錄，及時(shí)接受點(diǎn)評，邊總結(jié)邊修正提綱，保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法，能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問題提交給審判長并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流，保證了庭審效率。通過評議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對我審判意見的點(diǎn)評，總結(jié)自己在審理案件過程存在問題的原因及感受和體會，提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問題的能力。在文書制作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語規(guī)范。
在民事審判庭習(xí)期間，我直接參與案件的審判，在指導(dǎo)下我對案件的起訴材料進(jìn)行了審查，認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確，歸納爭議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過案件的評議我著力培養(yǎng)了法律思維方式，及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書制作方面做到了格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。在培訓(xùn)中，我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識，與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁，調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹立起了和諧司法的理念，并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。
在行政審判庭培訓(xùn)期間，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程，還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段，審查材料做到了案情熟悉，焦點(diǎn)集中，思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的.要求，結(jié)合案件性質(zhì)和爭議焦點(diǎn)，確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭議。通過聽審、直接發(fā)問檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路，并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。培訓(xùn)中，我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí)，做到了案件事實(shí)書寫詳略得當(dāng)，證據(jù)采納表述清楚，行文層次清晰。在評議時(shí)，我對不同意見虛心接受、細(xì)心記錄，認(rèn)真修改一絲不茍。
通過一年時(shí)間的培訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和連續(xù)性，持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。
法官培訓(xùn)心得14
參加為期一個(gè)月的第19期預(yù)備法官培訓(xùn)，對期盼已久的我們而言，這里是"霍格沃茲",可以脫胎換骨，習(xí)得"通天法術(shù)";這里還是"瑯琊閣",可以求得錦囊妙計(jì)，更好地實(shí)現(xiàn)書記員到預(yù)備法官的蛻變。
一個(gè)月的時(shí)光短暫而充實(shí)，我們享受到了法官學(xué)院精心準(zhǔn)備的饕餮盛宴。從司法禮儀到行為規(guī)范，從法院送達(dá)到文書制作，從法律解讀到實(shí)際應(yīng)用，從案件分析到庭審模擬，事無巨細(xì)，面面俱到，使我們在一片小天地中收獲了無窮的知識。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，開拓了眼界，增長了見識，為今后的司法實(shí)踐活動夯實(shí)了基礎(chǔ)。倘若要我用幾個(gè)詞來形容這一個(gè)月的培訓(xùn)，我想應(yīng)該是兩難："難度"、"難忘".
所謂"難度",本次培訓(xùn)中對學(xué)員要求最高、最有難度的就是模擬法庭。雖然在培訓(xùn)中，省高院環(huán)資庭劉建功庭長講授了庭審駕馭、宿遷曹智勇庭長講授了民事案件審理流程并實(shí)地觀摩了民事案件庭審，但要真正完成好一次庭審，對大家而言仍是一場考驗(yàn)。而有幸被學(xué)員們推選為泰州組案件審判長的我，得益于之前在道路交通合議庭打下的扎實(shí)基本功，以及20xx年在溱潼法庭曹庭長的'指導(dǎo)下參與案件辦理的經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，充分利用課余時(shí)間與其他學(xué)員認(rèn)真研究案情及雙方證據(jù)，商討如何優(yōu)化庭審細(xì)節(jié)，最終成功展示了一次完整的庭審。
"學(xué)然后知不足",為期一個(gè)月的培訓(xùn)讓我有了豐厚的收獲，同時(shí)也清楚地認(rèn)識到自身的不足。作為法官隊(duì)伍的后備力量，要想早日進(jìn)入這一隊(duì)伍就必須努力克服自身存在的問題，多看、多學(xué)、多問，在司法實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己。鄒碧華說，"將來我判斷自己人生成功的標(biāo)志，是看我?guī)椭嗌偃俗呦蛐腋?.這句話對現(xiàn)在的我而言，或許過于宏大難及，但是我可以說"將來我判斷本次培訓(xùn)成功的標(biāo)志，是看我能否學(xué)以致用，從而為自己的法官生涯奠定基礎(chǔ)".
法官培訓(xùn)心得15
六安新聞網(wǎng)訊前段以來，霍邱縣法院組織法官，到華東政法學(xué)院的培訓(xùn)班參加學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，提高高了認(rèn)識，開闊了視野，筆者感覺收獲很大。
《法官法》的學(xué)習(xí)，讓筆者進(jìn)一步理解了依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念懂得了社會主義法治的重要使命，強(qiáng)化了黨的.領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證的認(rèn)識。
依法治國，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。只有堅(jiān)持依法治國，才能使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，才能保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，才能逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民主政治的制度化、規(guī)范化、程序化。
執(zhí)法為民，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念在政法工作上的體現(xiàn)。只有堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民，弄清為誰執(zhí)法、靠誰執(zhí)法、怎樣執(zhí)法這個(gè)根本問題，才能保證政法干警恪盡職守、勤勉工作，切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益。
公平正義，是社會主義法治的重要目標(biāo)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。只有堅(jiān)持公平正義，做到合法合理、平等對待、及時(shí)有效，才能實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法，才能真正維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧。
服務(wù)大局是政法工作充分發(fā)揮職能作用和政法干警有效履行職責(zé)的必然要求。政法工作是黨和國家工作的重要組成部分，同其他各項(xiàng)工作相輔相成、相互促進(jìn)。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展工作，克服單純業(yè)務(wù)觀點(diǎn)，注重執(zhí)法的法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是政法干警必須遵守的根本政治原則。政法干警要堅(jiān)持正確的政治立場、經(jīng)受住政治風(fēng)浪的考驗(yàn)、嚴(yán)格履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
作為一名政法干警，通過學(xué)習(xí)，筆者決心在今后的工作中進(jìn)一步做到，執(zhí)法理念更端正，執(zhí)法能力更增強(qiáng)，執(zhí)法行為更規(guī)范。
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