《家》讀后感[范例15篇]

　　讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《家》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《家》讀后感1

　　今天想和大家分享的一本書，是巴金的《家》

　　《激流三部曲》其實(shí)我覺(jué)得都挺好看的，巴金的書，其實(shí)我看的不多，我一開始看到第一本書是他的一本隨筆集叫《讀書與做人》。

　　看讀書那一部分的'時(shí)候，我完全進(jìn)不了他們的世界，因?yàn)榇蟛糠值闹�作，我是沒(méi)有讀過(guò)的，或者是我只是聽過(guò)，完全沒(méi)有共鳴。到后面看做人那部分開始灌雞湯了，我開始慢慢感覺(jué)到，巴金的文字里面的那種溫暖的力量。

　　也是在這一本書后半部分里面，巴金先生多次的提到了《家春秋》這三部書，尤其是《家》。這次閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了就也重新激起要讀這幾本書的興趣，所以我就去看了一下。

《家》讀后感2

　　今天，媽媽從圖書館帶回了一本叫《橋下一家人》的書，我便津津有味的看了起來(lái)�？赐旰螅�我想：如果一些流浪孩子能讀到這本書就好了。

　　故事主要講了：在巴黎生活這一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之地。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩和一只狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕出去。后來(lái)在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣店里工作的`媽媽照顧他們，而這三個(gè)小孩也把阿曼德當(dāng)成了自己親愛的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺(jué)，他知道孩子們的愿望就是有一個(gè)真正的家，為了實(shí)現(xiàn)孩子們的心愿，阿曼德愿意和孩子們的媽媽一起撐起這個(gè)家。

　　在人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠(chéng)相待；相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。

　　我相信這樣一本書會(huì)成為一盞藍(lán)燈，永遠(yuǎn)亮在生命的霧中。

《家》讀后感3

　　假期里我把《笨狼一家人》這本書看完了。書中的笨狼一家人住在森林鎮(zhèn)上，笨狼爸爸很愛笨狼媽媽和笨狼，他們一家人幸福的生活在一起。

　　書中講的趣事很多，我最喜歡《珍珠》和《迎賓小姐》這兩篇短文。這兩篇短文都是說(shuō)笨狼媽媽很愛美，笨狼爸爸和笨狼很支持他，但最后笨狼媽媽還是沒(méi)有珍珠項(xiàng)鏈和參加迎賓小姐，可笨狼爸爸為了送給笨狼媽媽一條珍珠項(xiàng)鏈，竟把白石子吃進(jìn)肚里，真是傻傻的，笨笨的.，可笨狼媽媽知道后，非常感動(dòng)，把白石子掛在脖子上，幸福的笑著。

　　瞧著一家人，真是笨的可愛。

《家》讀后感4

　　在一個(gè)名為陽(yáng)光大馬戲團(tuán)的馬戲團(tuán)里，有一群黑熊演員，但它們中最棒的`是一只公熊，名叫阿寶。

　　一次，東南亞某國(guó)元首偕夫人訪問(wèn)昆明，晚上要去看表演。表演過(guò)后，不知為什么，元首夫人竟向陽(yáng)光大馬戲團(tuán)的尹團(tuán)長(zhǎng)提出，她要與領(lǐng)舞的名叫阿寶的黑熊舞蹈家共舞一曲。可是突然，高導(dǎo)演和田

　　小姐同時(shí)停止了給阿寶穿戴，異口同聲地說(shuō)：“讓阿寶去合適嗎？”因?yàn)榘�寶最討厭別人摸它的鼻子，他們只好讓脾氣好一點(diǎn)的圓球去冒名頂替。后來(lái)，觀眾們就只讓圓球出場(chǎng)，阿寶和他打過(guò)一次架，阿寶之后就被關(guān)到了籠子里面，于是他就禁食，最后死了。

《家》讀后感5

　　我很喜歡阿曼德這個(gè)人，雖然他是個(gè)流浪漢，卻有一顆善良的心，他給了蘇西三姐弟有一個(gè)住所的盼望，因?yàn)樗麄兛释�有自己的住處�?/p>

　　我非常同情這三個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兪�去了爸爸，又交不起房租，只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷里，生活極其貧困，阿曼德收留了他們，因?yàn)楹⒆觽兺底吡怂�那顆柔軟善良的心，并幫助他們的媽媽照顧孩子。因?yàn)樗麐寢屨f(shuō)：我們是一家人，不能分開的。雖然他們很貧窮，常常挨餓受凍，但他們真誠(chéng)相待、苦中有樂(lè)、共度難關(guān)，橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛。

　　阿曼德決定振作起來(lái)，為了孩子們他不再以乞討為生，而是努力為自己找了一份合適的工作，并有了居住的地方，孩子們將有個(gè)固定的.住處，一家人可以享受“天倫之樂(lè)”了。

　　相比之下，我生活在物質(zhì)豐富的時(shí)代，又有幸福溫暖的家一無(wú)所缺，怎能不珍惜呢！人與人之間的真誠(chéng)，同學(xué)與同學(xué)之間的友愛，要更加珍惜了！

《家》讀后感6

　　寒假里我閱讀了《百家姓》這本書，閱讀后我了解到里面一共收集了單姓408個(gè)，復(fù)姓30個(gè)，一共438個(gè)。

　　我姓趙，查閱《百家姓》后我知道了趙氏的起源：趙氏的祖先造父，是西周時(shí)期穆王的.車夫。因?yàn)樗麕椭�穆王打敗了東南方造反的徐偃王，平叛有功，穆王就把趙城（今山西洪洞縣北）封賜給他，因此被稱為趙氏。按實(shí)際仍口計(jì)算，趙姓只能拍到中國(guó)第七大姓，因?yàn)椤栋偌倚铡烦蓵�于宋代，宋代的皇帝姓趙，皇帝的姓當(dāng)然被認(rèn)為是最尊貴的，所以趙姓就奪得了《百家姓》首姓的桂冠。

　　在《百家姓》里，我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的姓：亓（qi）官、仉(zhang)督、巫馬、漆雕等�？墒俏屹Y料太少、能力有限，沒(méi)有找到相關(guān)資料。今后，我要豐富自己的知識(shí)，爭(zhēng)取早日找出它們的起源。

　　看了《百家姓》后，我了解了許多中國(guó)文化認(rèn)識(shí)了許多歷史名人，如：明代航海家鄭和、西漢名將衛(wèi)青、中國(guó)偉大的思想家孔子……

　　他們的事跡和精神值得我們學(xué)習(xí)。

《家》讀后感7

　　眾所周知，《安徒生童話》這本書中有很多有趣的故事和很多富有哲理的動(dòng)人故事，可我偏愛的故事是《不來(lái)梅的音樂(lè)家》。

　　《不來(lái)梅的`音樂(lè)家》這個(gè)故事主要寫驢子、狗、貓、雞四只小動(dòng)物因?yàn)槟挲g老了，它們的主人計(jì)劃要?dú)⑺鼈�。于是它們想辦法一起逃了出來(lái)，并一路相約去不來(lái)梅。在路上，它們?cè)谝凰�房子里發(fā)現(xiàn)了一伙強(qiáng)盜在那里大吃大喝，為了生存，它們用其智慧把強(qiáng)盜趕跑了。于是這四只小動(dòng)物就在此安定下來(lái)了并過(guò)上了幸福生活。

　　在這個(gè)故事中，我有一個(gè)喜歡和一個(gè)同情：其中喜歡的是驢子、狗、貓、雞四只小動(dòng)物在生死時(shí)候能團(tuán)結(jié)友愛，都能發(fā)揮各自的聰明才智；同情的一面是那四只小動(dòng)物開始的命運(yùn)是何等的凄慘�。�

　　通過(guò)讀了《不來(lái)梅的音樂(lè)家》這個(gè)故事后，感受很深，讓我得到了一個(gè)新的啟示：人的命運(yùn)是掌握在自己手中的，同時(shí)我們要做一個(gè)聰明才智的人。

《家》讀后感8

　　當(dāng)把這本書上的所有故事讀完后，我被深深地感動(dòng)了。故事里面的100位主人公，一個(gè)個(gè)用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個(gè)個(gè)家……其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。

　　“心燈”講述的.是一個(gè)小女孩張曼齊幫助了一個(gè)災(zāi)區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問(wèn)題、家庭問(wèn)題，還鼓勵(lì)她要勇敢地面對(duì)事情……最后，她們成為了好朋友，深深的友誼構(gòu)成了一盞心燈。讀完這個(gè)故事，我心里除了感動(dòng)，還有害羞。想起我平時(shí)，下課有同學(xué)請(qǐng)教我一些問(wèn)題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問(wèn)別人吧，現(xiàn)在有事兒呢。”更別提幫助災(zāi)區(qū)的人了！不光是這樣，我平時(shí)還很吝嗇。媽媽的手機(jī)丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽安慰我……想拿出一些錢幫助別人，真是比登天還要難�。∥液蛷埪�齊比，真是太差勁了�？磥�(lái)以后，我一定要像張曼齊學(xué)習(xí)才行！

　　一個(gè)一個(gè)令人感動(dòng)的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也做一個(gè)美德少年！

《家》讀后感9

　　這個(gè)暑假，我看了陽(yáng)光姐姐--伍美珍的作品《班級(jí)寵物一家親》，讀了以后，我深有感觸。

　　這本書主要講“小燕子”李彥寬的媽媽買回來(lái)一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的.可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有寵物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè)……

　　讀了這本書我感受到了寵物是我們?nèi)祟惖呐笥眩�他�?huì)聽我們說(shuō)話，會(huì)陪我們玩，而且在我們不開心時(shí)，他們會(huì)帶一些快樂(lè)感給你，默默的陪你長(zhǎng)大，沒(méi)有任何怨言。說(shuō)感情，我們?nèi)祟愡�不如動(dòng)物。所以我們一定要保護(hù)好我們身邊的每一只動(dòng)物，就算要把它們?cè)讱��?lái)吃，也要適當(dāng)，要是破壞了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟愐不畈幌氯ァ?/p>

《家》讀后感10

　　這個(gè)暑假，我看了一本叫《班級(jí)寵物一家親》的書，它可好看了！

　　這本書講了：“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只很可愛的斑點(diǎn)小狗，但是后來(lái)媽媽卻告訴李彥寬，這只小狗是送給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時(shí)，原來(lái)的.班主任因?yàn)樗す钦哿�，換成了新班主任。新班主任鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)寵物，開寵物博客。同學(xué)們都有了自己的寵物。李彥寬既舍不得小狗離開，同時(shí)也感受著和寵物一起的快樂(lè)時(shí)光。

　　動(dòng)物同伴是什么都不可以取代的。動(dòng)物是我們成長(zhǎng)中給予我們喜悅，帶走我們難過(guò)的伙伴，它們，是不可以隨便替代的。它們默默陪伴著我們一天又一天。我們有什么心事對(duì)它說(shuō)，說(shuō)完總覺(jué)得如此開心，肆放！它們也不斷地給我們快樂(lè)，令我們難以忘懷。它們不僅僅是寵物，還是我們?nèi)松�中重要的一部分。小�?dòng)物總是給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們快樂(lè)不已。小動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，可是，它們還是不計(jì)回報(bào)地陪伴著我們！

　　動(dòng)物是人類的朋友，我們要善待它們！

《家》讀后感11

　　一百多年前，美國(guó)仍是一片蠻荒之地，西部威斯康辛州 的大草原上，住著具有英國(guó)貴族血統(tǒng)的伍德龍一家人。

　　凱蒂，是伍德龍家7個(gè)孩子中的11歲女兒。她聰明、機(jī)智、充滿愛心，然而卻又十分頑皮，這本書愛過(guò)她的眼睛，描述了大草原拓荒者的艱辛，以及的喜悅，還有有許多由伍德龍一家人引發(fā)現(xiàn)出來(lái)的妙趣橫生的故事。

　　本書的作者就是凱蒂？伍德龍的`孫女。()她自幼父母雙亡，跟著祖母一起生活，長(zhǎng)大后就把祖母平常對(duì)她講的故事寫下來(lái)，它就是這本《伍德龍一家》。

　　這本書拍成電視劇，在美國(guó)播出時(shí)受到熱烈的歡迎；它也青少年讀物中最愛歡迎的一本書。

《家》讀后感12

　　暑假里，我讀了一本書叫《百家姓》，里面有各種各樣姓氏的起源，非常有意思。此外，我感到受益匪淺。

　　《百家姓》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之一，是中華民族智慧的結(jié)晶。讀了《百家姓》，我知道了每一個(gè)姓氏都有不同的歷史和故事。我們周圍的'各個(gè)不同姓氏的同學(xué)，不管家里條件如何，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓�，可都是名人之后啊！所以我們不可以小看自己，要以那些歷史中的杰出人物為榜樣，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，給自己的祖先爭(zhēng)光。

　　下面我來(lái)介紹一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹，姓徐名雅茹，我就給大家講講“徐”這個(gè)姓氏的來(lái)歷吧！

　　遠(yuǎn)古時(shí)代，東夷部落首領(lǐng)伯益的兒子，因?yàn)楦赣H幫助大禹治水有功，被賜封在徐地，建立了徐國(guó)。春秋時(shí)期，徐國(guó)被吳國(guó)所滅，徐國(guó)的后裔為了時(shí)刻牢記祖先的功績(jī)，就用國(guó)名“徐”作姓氏了。

　　現(xiàn)在，大家知道“徐”這個(gè)姓氏的起源了吧？如果你想知道更多姓氏的起源，就來(lái)看《百家姓》吧！

《家》讀后感13

　　暑假，媽媽給我買了一本書，叫《班級(jí)寵物一家親》我看完之后，對(duì)動(dòng)物有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　這本書主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給“表妹”的禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博課。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面不舍得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深感受到了有小動(dòng)物陪伴的興福和充實(shí)的快樂(lè)……

　　小動(dòng)物們雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們也會(huì)默默地聽我們說(shuō)話。它們還會(huì)分享我們的快樂(lè)與傷心，和我們一起開心地玩耍，那可愛的`樣子，真另人無(wú)法拒絕。

　　讀了這本書，讓我知道動(dòng)物是人類的好朋友，人與動(dòng)物是不能分開的，這是一種生太平衡的關(guān)系。

《家》讀后感14

　　小說(shuō)中還刻畫了許多鮮明的人物形象，如接受封建禮教安排的婚姻，最終郁郁寡歡，絕望而死的梅芬；頑固封建，完全淪為封建禮教奴隸的高老太爺；溫柔賢淑，通情達(dá)理，因高老太爺?shù)乃蓝�搬到野外待產(chǎn)，最后因難產(chǎn)而喪命的瑞玨……這些都是在批評(píng)無(wú)情的封建禮教所帶給社會(huì)的黑暗。在那樣的社會(huì)中，人們看不見光明，看不見希望，人們每天過(guò)著行尸走肉的生活，唯有新思潮，新思想才能帶領(lǐng)人們走出這個(gè)可怕的牢籠，就像主人公覺(jué)慧一樣為了掙脫這個(gè)牢籠，到最后舍棄從小長(zhǎng)大的家，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)追求自己想要的光明，他的這份追求新思想，新事物，敢于探索，敢愛敢恨的.熱情和毅力值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀了《家》之后，我不得不佩服巴金先生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體會(huì)之透徹，更能將這種現(xiàn)實(shí)生活展現(xiàn)在他的小說(shuō)中，那么的清晰，真不愧獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)，《家》也不愧是中國(guó)文學(xué)的瑰寶。

《家》讀后感15

　　這個(gè)假期，媽媽帶我去書店借書，一進(jìn)書店，就看見許許多多的書，就像大海一樣。

　　走著走著我看見一本陽(yáng)光姐姐書，書名叫《班級(jí)寵物一家親》這本書主要講述：李彥寬的媽媽買回來(lái)了一只小斑點(diǎn)狗，讓李彥寬非常高興，媽媽騙他告訴他這是準(zhǔn)備送給表妹的生日禮物，與此同時(shí)，班上來(lái)的新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給他的表妹肥妞，另一方面和大家在一起，深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的'快樂(lè)我也非常喜歡這只斑點(diǎn)狗牛牛，我也很想擁有它。

　　大人們總認(rèn)為，我們養(yǎng)的寵物是專供解悶，是可以隨便替代的。這些小動(dòng)物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴，它們默默地陪伴著我們一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我們有了煩惱或者喜悅，都可以對(duì)著它們?cè)V說(shuō)，它們從不厭煩。

　　你們喜歡小寵物嗎？你們家里有養(yǎng)嗎？

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