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最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文
我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文,希望能夠幫助到大家。
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文1
通過這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),我不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,并且深深地體會(huì)到要真的用心做一件事情是要付出努力的,在自己以后參加社會(huì)工作時(shí),只有付出加倍的努力,保持對(duì)一份任務(wù)的堅(jiān)持和執(zhí)著,才能將工作做得更好。之前我覺得一個(gè)月是漫長的,覺得自己不一定能夠堅(jiān)持下來,有著對(duì)自己吃苦意志的不自信,但是直到結(jié)束以后我才明白,人生的目標(biāo)不用太大,但是只要認(rèn)準(zhǔn)了一件事情,就要投入自己的熱情和精力,堅(jiān)持到底,做到最好。的確,就像人們所說的,在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的.,因?yàn)闊o數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的。
在大學(xué),我們其實(shí)面臨著很多的抉擇和挑戰(zhàn),這些東西往往決定了我們以后的路該怎么走,通過這次實(shí)踐,我更明確了自己的目標(biāo),并且我想為自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地奮斗!
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文2
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在偉德里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問
題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得偉德里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的.追求,如今的大學(xué)生身在偉德,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為偉德里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,
而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文3
作為一名大二的師范生,能在這個(gè)寒假去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
這個(gè)寒假,我來到沙坪壩一個(gè)叫回龍壩鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來說,上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,說得更具體一點(diǎn),我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語文數(shù)學(xué),三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣,時(shí)間算下來前后差不多二十一二天,時(shí)間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長不僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會(huì)各界的關(guān)愛。
前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。記得那一天,我是在回龍壩鎮(zhèn)上的小學(xué)招生,其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,就在我準(zhǔn)備離開之前,他向我緩緩而來(右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的交談,發(fā)現(xiàn)原來這位中年男子是剛從外地打工回來,他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е,奶奶沒念過書,女兒多少受些影響,在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問題······那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的.一種虧欠自責(zé)與無奈,然而我卻透過他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛。
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們?cè)覆辉溉プ冯S的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達(dá),有些感情還是沒有面對(duì)面所傳達(dá)的話語來得親切深刻。
現(xiàn)實(shí)的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里,我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)······但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來的祖國花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!
二、我們必須拿出我們的負(fù)責(zé)真誠勇氣來對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”,用實(shí)力和信心來面對(duì)自己面對(duì)生活!
對(duì)于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對(duì)于接下來的上課環(huán)節(jié),尤其是對(duì)于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一考慮到從未接觸過這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優(yōu)秀,我開始怕了,開始準(zhǔn)備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé),最終還是決定留了下來。后來,我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料,對(duì)每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類,找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長交流,爭取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長的相關(guān)意見,從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。第一天真的來了,實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著,家長也滿意地把孩子交給了我,也許對(duì)于其他老師來說,能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說,能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。
一上午,我通過與孩子和家長們的交流,初步了解每個(gè)孩子的狀況,從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況,剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都準(zhǔn)備好了,就等著第一堂的到來,這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發(fā)揮好,我還滿心愁悶之際,一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了,又回過頭來笑呵呵的對(duì)我說“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”,那一刻,說真的,我都快感動(dòng)地掉眼淚了。于是,我又打起精神來,把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量,更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課,晚上批改作業(yè),分析孩子們的作業(yè),總結(jié)今天上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),讓他們不僅能掌握這種知識(shí),而且能把這種知識(shí)學(xué)活,自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用······
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文4
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,大一寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有x位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。
實(shí)踐的時(shí)間是從xx月x日到xx月x號(hào)為期x個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、基本情況以及工作體會(huì)
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂,經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺得挺充實(shí)的。
先說說我在那里的工作情況吧:我們每天x點(diǎn)半上班一直到晚上x點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了,做為酒店也不好說什么。所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)
我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:
1.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
2. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
3. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的`“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
4. 在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
三、本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考
在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
四、本次社會(huì)實(shí)踐的問題和建議
1.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長,社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,時(shí)間長了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。
2. 因?yàn)槲业膶I(yè)是汽車服務(wù)方面的,雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì)。但還是覺得如果想要建立良好的人源關(guān)系,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。
最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然只是短短的x個(gè)月,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文5
隨著超市日益走進(jìn)了尋常百姓的生活,與傳統(tǒng)的百貨商店售貨員不同,超市員工一般并不直接或主動(dòng)與顧客打交道。顧客在店內(nèi)通過比較,選購自己喜歡的商品之后,自行到超市出口處結(jié)賬。這時(shí)候,超市收銀員的重要性就顯現(xiàn)出來了。
我先前以為,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。實(shí)際上,雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作,但這不是收銀工作的全部,不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因?yàn),大多?shù)超市的出入口都與前臺(tái)收銀作業(yè)區(qū)設(shè)計(jì)在一起,顧客踏進(jìn)超市,看到的第一個(gè)超市員工就是收銀員,選好商品結(jié)賬時(shí),直接接觸的還是收銀員,收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象。因此,超市收銀員的工作職責(zé)還包括為顧客提供良好禮儀服務(wù)的重要內(nèi)容。另外,超市作為一個(gè)經(jīng)營實(shí)體,其經(jīng)營特點(diǎn)決定了超市收銀工作必須配合整個(gè)超市的經(jīng)營工作,以達(dá)到超市利潤化。所以,超市收銀員的工作職責(zé)還包括現(xiàn)金管理、推廣促銷以及防損等工作。
一、為顧客提供結(jié)賬服務(wù)
要高度的準(zhǔn)確,杜絕任何錯(cuò)誤的發(fā)生,以防止任何損害顧客或者企業(yè)利益的事情發(fā)生。
二、為顧客提供咨詢服務(wù)
收銀員不僅要熟練掌握收銀工作技能,還要全面了解整個(gè)商場商品的布局。在顧客詢問時(shí),要能夠準(zhǔn)確回答顧客的問題,熱情禮貌待客,做好導(dǎo)向服務(wù)。
三、超市防損
顧客在結(jié)賬時(shí),會(huì)因某種原因?qū)⒁恍┥唐妨粼谑浙y臺(tái)上,這時(shí),收銀員應(yīng)及時(shí)將顧客不需要的商品歸位到貨架上,避免不必要的損耗。從某種程度上說,收銀員也是兼職防損員。
四、推廣促銷活動(dòng)
超市經(jīng)常有各種各樣的促銷活動(dòng),收銀員在推廣促銷活動(dòng)中,除正常收銀作業(yè)以外,應(yīng)特別注意做好宣傳和告知工作,告知的內(nèi)容主要包括以下三項(xiàng):
1、得到優(yōu)惠或贈(zèng)品的條件,當(dāng)顧客所購商品的金額已接近這次活動(dòng)所需金額時(shí),收銀員應(yīng)提醒顧客再選購一些商品就可以得到某種優(yōu)惠或贈(zèng)品等,這樣可以使顧客獲得某種意義上的滿足并感受到被尊重。
2、有關(guān)注意事項(xiàng),收銀員在解答顧客關(guān)于促銷活動(dòng)的問題時(shí),應(yīng)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知顧客,比如:截止日期、參與條件等。
3、促銷活動(dòng)的類型,促銷活動(dòng)有累計(jì)計(jì)算和不累計(jì)計(jì)算之分。在不累計(jì)計(jì)算的促銷活動(dòng)中,收銀員應(yīng)注意此項(xiàng)活動(dòng)特點(diǎn)的.宣傳與說明,避免一些不愉快的場面出現(xiàn)。
通過這次的實(shí)踐,我充分的了解了有關(guān)收銀員的工作內(nèi)容和職責(zé)等等。在工作的過程中,我學(xué)習(xí)到了很多,特別是一個(gè)人一定要有責(zé)任感,不管是在為人處世還是在工作的過程中都應(yīng)該盡職盡責(zé)。為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,找到自己的社會(huì)定位和實(shí)現(xiàn)自己社會(huì)的價(jià)值。
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文6
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的`其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?
也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,x年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書。而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該現(xiàn)在努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),也為明天能更好的踏入社會(huì)而努力。
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文7
時(shí)光飛逝,x個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活很快就結(jié)束了,首先很感謝學(xué)校給我安排在這所公辦幼兒園社會(huì)實(shí)踐,其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師給予我的幫助與鼓勵(lì);貞浿鴛個(gè)月的生活有笑有淚,有辛酸也有苦惱,真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易,多么的累。
懷揣著一顆愛心、信心和責(zé)任心我進(jìn)入了這項(xiàng)工作。剛進(jìn)幼兒園社會(huì)實(shí)踐多少是有些不適應(yīng)的,因?yàn)樗绕綍r(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多,累的多。開始一周主要是見習(xí),觀察幼兒園的一日生活,觀察每一個(gè)孩子,觀察指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中,我們聽了四個(gè)老師的公開課,從中也獲取一些知識(shí),看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認(rèn)真探討如何把一堂課上好,我不禁深感佩服。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中我真切的感受到打罵出不了一個(gè)人才。在幼兒園這個(gè)群體中,孩子打人、推人是很正常的事情,關(guān)鍵是在于教師如何引導(dǎo),我始終堅(jiān)持一項(xiàng)原則:做到與每個(gè)孩子耐心的溝通,時(shí)常鼓勵(lì)他們,我們班有個(gè)男孩子很頑皮,時(shí)常會(huì)去欺負(fù)其他的小朋友,每當(dāng)看見這樣的情況我都會(huì)蹲下來和他說“xx是個(gè)很乖的孩子,很聽話的孩子,那聽話的小朋友是不會(huì)欺負(fù)其他的小朋友的,對(duì)嗎?”起初的時(shí)候他不太會(huì)理會(huì)我的話,但一次次的鼓勵(lì)與勸說下來,他會(huì)點(diǎn)頭示意,贊同我對(duì)他所說的,這也讓我得到了些許成就,此后,我就時(shí)常用這樣的辦法來解決問題,我認(rèn)為每個(gè)孩子都是需要鼓勵(lì)的,而不是看他調(diào)皮就批評(píng)他,久而久之連他自己都會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)頑皮的孩子,隨之就會(huì)更頑皮。
在實(shí)踐面前學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)顯得那么蒼白無力,甚至都有些不切實(shí)際,要想好上好一節(jié)課,必須要有一定的經(jīng)驗(yàn)才行。我很榮幸能夠碰見一個(gè)這么好的指導(dǎo)老師,在教課中,我的`指導(dǎo)老師告訴我對(duì)于兩種答案的問題盡量少問,這類問題沒有太大的意義,而且在上課過程中要注意到孩子的個(gè)體差異,對(duì)于常舉手的小朋友一定要有一次叫到他回答問題。對(duì)于舉手而沒有回答問題的小朋友要給予鼓勵(lì)并和他說‘某某還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答。一個(gè)問題拋出去,可能孩子不是按照你設(shè)定的答案回答,要想辦法回到你要的答案上或者自己直接說出答案。授課中要注意每個(gè)孩子的表現(xiàn)與個(gè)體差異。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束前,我上的繪本教學(xué)《親愛的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小,指導(dǎo)老師很耐心給我修改教案,在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很仔細(xì)的和我解說,我真的非常感謝我的指導(dǎo)老師,同時(shí)也很感謝園長給我們這些社會(huì)實(shí)踐生上公開課的機(jī)會(huì),并在結(jié)束后給予指導(dǎo)與鼓勵(lì)。
社會(huì)實(shí)踐最后一天,我們買了些許零食分給每個(gè)孩子,在分享零食過程中,我們沒有哭孩子卻哭了,這讓我很感動(dòng),讓我覺得一切辛苦努力都是值得的。謝謝老師,謝謝可愛的孩子們!
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文8
忙忙碌碌的幾天,轉(zhuǎn)眼而過,但是留給心的那份充實(shí),卻會(huì)讓人欣慰不已,抑或也會(huì)受益終身,高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1000字。
自行車在我們座下飛奔,離開了城市的喧囂,離開了汽車的海洋,路上很靜,除了我們十幾個(gè)人,只有稀稀疏疏的行人不時(shí)擦肩而過。不同的是,東營的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)模式?jīng)Q定了東營農(nóng)村那獨(dú)有的特色,兩邊不是綠色的海洋,也不是規(guī)則的耕地,而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢,給人的感覺很凄涼,加上不時(shí)的一個(gè)孤零零的井架在那獨(dú)自的上上下下,更是讓人內(nèi)心有種滄桑,有種悲嘆!“油比水多,電線桿比樹多”,一點(diǎn)也不假,放眼望去,只見數(shù)不清的電線桿從蘆葦叢中挺拔而起,電線更是錯(cuò)綜交雜,再也沒有別的什么東西了,什么樹林,什么草青,什么花鄉(xiāng),什么鳥語,一切的一切,在這兒,只能是天方夜譚!
目的地到了,南田村。它給我的第一感覺就是,這個(gè)村子很沒有生機(jī)。并不只是因?yàn)槿鄙贅、花、草等許多代表生命的東西,更是因?yàn)檫@里的人們。主街道很直,但進(jìn)入眼簾的也只是筆直的油路,兩邊稀稀疏疏的幾個(gè)人,幾個(gè)老人,幾個(gè)已經(jīng)很上年紀(jì)的老人。年輕人哪去了?孩子們哪去了?我很納悶!當(dāng)與這些老人們聊過之后,才知道,沒有耕地,附近的廠子又不需要農(nóng)民去做工,人們只能將視線投向遠(yuǎn)方,離開親人,離開家鄉(xiāng),為了生活,掙錢!而孩子們,在烈日炎炎的七月,沒有樹陰這個(gè)絕好的的天然空調(diào),它們又怎能聚在太陽下面去作游戲呢?也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒有伙伴的獨(dú)處與無聊。終于遇見了幾個(gè)小朋友。天真,無邪,可愛的他們,卻道出了一句最讓我觸動(dòng)的話語:“我出生到現(xiàn)在,每年只見我爸爸一面”,思想,凝滯!但是,為了生活,我們又能怎樣呢?
或許,主觀的看待東營的農(nóng)村,是不對(duì)的',但作為一個(gè)外地的有著中國傳統(tǒng)的農(nóng)村男孩,我真的不習(xí)慣這兒的農(nóng)村生活。你再瞎編兩句得了,老師不會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù)!
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文9
伴隨著新年鐘聲的愉快響起,伴隨著新年禮花的燦爛綻放,伴隨著親戚朋友的美好祝福,我們告別了過去的一年。而這,也意味著我們的人生之路又向前邁出了一步;赝^去,這一步充溢著我們的努力,拼搏,堅(jiān)持和汗水。作為學(xué)生在學(xué)習(xí)方面上這體現(xiàn)的尤為明顯。因此,我的第一次實(shí)踐圍繞學(xué)習(xí)展開,用大約x個(gè)月的時(shí)間我采訪了原來的高中同學(xué),詢問了他們高三時(shí)最后拼搏階段的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)方法以及進(jìn)入剛結(jié)束的大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。目的是通過進(jìn)入大學(xué)前后學(xué)習(xí)情況的對(duì)比,為我們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在這段時(shí)間內(nèi),我采訪了xx和xx等人。首先,xx是受采訪的第一人。據(jù)她說,她的高三生活剛開始時(shí)很興奮,心想還有一年就可以結(jié)束高中生活了。日復(fù)一日,她變得越來越急躁。不會(huì)的題越來越多,重要的知識(shí)點(diǎn)也沒掌握住。她漸漸地意識(shí)到,在這學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),設(shè)立好目標(biāo),一步一個(gè)腳印,在題海中享受高三生活。她將每一次考試都當(dāng)成高考,一次次的來鍛煉自己,模擬高考氛圍。每次做題,將難題解決后,她都會(huì)欣喜若狂,感覺好有成就感。每當(dāng)遇到難題時(shí),苦悶和急躁的心情便會(huì)油然而生,總會(huì)產(chǎn)生想要放棄的念頭,這時(shí)我會(huì)自我暗示,以此來調(diào)整心態(tài),克服困難。每當(dāng)學(xué)累了,她會(huì)適當(dāng)放松一下,勞逸結(jié)合。高三生活雖然很累,但很充實(shí),也很容易讓人滿足。此外,她還談及了高三時(shí)她的學(xué)習(xí)方法:上課認(rèn)真聽講,跟著老師的節(jié)奏走,不能開小岔,一旦開小岔,思路就跟不上了。課后多練習(xí),多做題,堅(jiān)持做一道,會(huì)一道。不能光靠死記硬背,要學(xué)會(huì)理解,把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的東西。下課后我會(huì)建立錯(cuò)題本,做錯(cuò)題筆記,將自己做錯(cuò)的題記錄下來,以此來尋找錯(cuò)因,提高成績。而進(jìn)入大學(xué)后,她的學(xué)習(xí)卻發(fā)生了微微變化。她反應(yīng):大一雖然沒有高三那么緊張,但也并沒有她想的那么自由自在,仍然會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力。課下她會(huì)抽出一部分時(shí)間來學(xué)習(xí),鞏固一下上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但她說課上功夫還下的不夠多,課上沒有了記筆記的習(xí)慣,有時(shí)也會(huì)開開小岔。為此,她下決心一定會(huì)將這些壞習(xí)慣改掉,用知識(shí)充實(shí)自己!
與此同時(shí),我也詢問了他高中時(shí)的作息狀況。從他的表情中就知道時(shí)間很緊,壓力大。他一般都去上早自習(xí),然后x點(diǎn)左右到食堂吃飯。中午x點(diǎn)多回家吃飯后便睡半個(gè)小時(shí),然后就去學(xué)校,一直到晚上下了第三節(jié)課自習(xí)才回家,他說一般到家就x點(diǎn)多了,然后繼續(xù)看看書做題,直到x點(diǎn)睡覺?赐旮咧械膶W(xué)習(xí)情況后,估計(jì)大家都感同身受。它充滿了壓力,煎熬和磨礪。相信對(duì)于高中生活,我們都充滿感概。宋鵬提到他的高中生活:高三忙碌而充實(shí),每天徘徊在書海題山之中,一遍又一遍的重復(fù),現(xiàn)在想起來,高三的每天似乎都在做著相同的事,做題改題,一遍一遍,周而復(fù)始。老師似乎比我們還要緊張,每天給我們?cè)黾泳o張氣氛,而一邊又恨不得把知道的都灌入到我們的腦海中;氐郊依铮謰屪龊蔑埖戎约,那一年家里的伙食似乎特別好,爸媽都沒有多說什么給我們?cè)黾訅毫,但看他們的表現(xiàn),我知道他們多希望自己的孩紙可以上個(gè)好的大學(xué)。高三的課堂,似乎并沒有那么多的話,沒什么人回答問題,只有在老師在教室里轉(zhuǎn)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)霸們爭著問題的情景,下課的我們有的人湊在一堆說說笑笑來排解高三學(xué)習(xí)的壓力,更多的人是爬在桌子上睡覺以彌補(bǔ)睡眠上的嚴(yán)重不足,也有人情緒不穩(wěn),像個(gè)_桶一點(diǎn)就爆。大家用各自的方式舒解壓力;叵肽浅鋵(shí)的一年,雖然累點(diǎn),但大家卻在這一年一起打拼,一起努力,一起玩耍,一起面對(duì)失敗,一起走向成功。沒有高三的人生并不完整,或許正因?yàn)榇髮W(xué)或者說未來的生活這般來之不易,所以才會(huì)倍加珍惜。高三,那份與同學(xué),與老師的珍貴回憶,足夠用一生去回味。是啊,沒有經(jīng)歷過拼搏的人生不能說是完整的人生,雖然在拼搏的那段日子中,壓力和痛苦把我們折磨得喘不過氣來,失望和放棄在我們腦海中頻頻閃過。但當(dāng)我們真正咬牙堅(jiān)持過后,再回首那段充滿汗水的時(shí)期,心中則是洋溢著滿足,拼搏的快樂以及沒有因痛苦而放棄的堅(jiān)強(qiáng)。
下一位受訪者是xx。他談及的更多是大學(xué)的學(xué)習(xí)。他說現(xiàn)實(shí)中的象牙塔生活并不是想象中的'那么美好,似乎和自己的憧憬有好多的差距,所以在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中自己更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈以及對(duì)未來的彷徨。有時(shí)在學(xué)習(xí)任務(wù)減輕的情況下,會(huì)感到自己無所事事,會(huì)感到自己虛度了光陰,自己最初的夢想感覺也要被現(xiàn)實(shí)漸漸的磨光。他說大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有很大的區(qū)別,大一剛開始時(shí)還能憑借高中時(shí)的慣性靜下心來學(xué)習(xí),起碼不會(huì)蹉跎了這一天,完成一天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,逐漸的,便懈怠起來。無論是學(xué)習(xí)時(shí)間還是質(zhì)量都慢慢減少降低。
在很多人看來,在高中努力拼搏上一把,考到了大學(xué)后便能放松下來,只花高中一半的學(xué)習(xí)時(shí)間就能名列前茅。很明顯,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。大學(xué)是讓我們繼續(xù)拼搏深造的地方,與高中相比,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的知識(shí)會(huì)更多,會(huì)更深,可以說學(xué)習(xí)任務(wù)是加重了,改變的僅僅是教學(xué)方式,高中時(shí)老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,有老師給我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,而在大學(xué)這都要靠我們自己。所以,從另一層面上講,大學(xué)是對(duì)我們自覺性的考驗(yàn)。學(xué)無止境,氣有浩然。我想這句話便是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的勉勵(lì)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書在大學(xué)是行不通的,因?yàn)榇髮W(xué)是個(gè)小社會(huì),不懂人際交往就像漂泊的船無依無靠。而放縱自己蹉跎歲月,虛度光陰就如百孔千瘡的船必將沉沒。所以在大學(xué)中,我們應(yīng)講求中庸之道,緊握學(xué)習(xí)和處事不放縱,塑造一個(gè)更完美的自己。
最新寒假社會(huì)實(shí)踐心得范文10
xxxx期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉學(xué)生自我認(rèn)識(shí)社會(huì),自我了解社會(huì)的機(jī)會(huì),通過在社會(huì)中鍛煉和學(xué)習(xí),能讓我們提前認(rèn)識(shí)社會(huì),提前步入社會(huì),為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。本次社會(huì)實(shí)踐作為一名隊(duì)長帶領(lǐng)我的隊(duì)員們先后去了軍營,農(nóng)村,養(yǎng)老院,社區(qū)等地。做了許多志愿者服務(wù),看望了孤寡老人,了解了部隊(duì)。
作為一名普通的在校大學(xué)生,我所要做的就是先努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),并注重培養(yǎng)實(shí)踐技能與創(chuàng)新能力,早日為祖國的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來,思想?yún)R報(bào)專題民族的希望,更是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和接班人。所以,青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的'寶貴時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),多增才干,多長見識(shí),當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日趨明顯,國際競爭日趨激烈,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰,要明確自己的責(zé)任和使命,
要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,趁自己年青精力充沛,不斷提高自己的學(xué)識(shí),技能、本領(lǐng)和才干,只有這樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
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