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懶惰的智慧讀書心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的懶惰的智慧讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懶惰的智慧讀書心得1
1、善于以自己的德識(shí)才學(xué)影響和教育學(xué)生;
2、首先要求教師自己德才兼?zhèn),但這只是一個(gè)方面,更重要的是使學(xué)生也如此;
3、教學(xué)是教與學(xué)兩方面的相互作用、相互促進(jìn)的過(guò)程,只有學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲和奮發(fā)進(jìn)取的精神時(shí),教育才會(huì)收到最大的效果。
4、教師除自身應(yīng)努力工作,以身作則外,如何啟迪和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,并使之持久不息,乃是教學(xué)中最關(guān)鍵的問題。
那么世界上所有的老師就一定都是智者了么?我看不見得,至少我覺得自己還不是一個(gè)智者,只是一個(gè)比學(xué)生“多半桶水”的學(xué)習(xí)者。在我看來(lái),智慧人人都有,當(dāng)然有先天的因素,但是也有部分是由后天決定的。那么如何才能增加一些智慧,使自己更向智慧型教師邁進(jìn)呢?
1、智慧是靠“想”出來(lái)的
智慧是思索的結(jié)晶,教師的教育智慧即是教師對(duì)教育教學(xué)問題長(zhǎng)期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的角度來(lái)從事教學(xué)工作,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,研究問題,就能不斷地增長(zhǎng)自己的思考力、感悟力,不斷地提煉新見解、新觀點(diǎn),從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。
2、智慧是靠“勤奮”出來(lái)的
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”!疤觳趴糠e累,聰明靠勤奮。”先天的聰明還要靠后天的努力來(lái)完成,只有在長(zhǎng)期一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)中才能形成一定的積累。作為一名教師,要特別加強(qiáng)對(duì)心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,把握學(xué)生在不同年齡的心理特征。教師唯有熱愛學(xué)習(xí),從古今中外的一切文明成果中汲取營(yíng)養(yǎng),才能成為學(xué)者,成為能師。
3、智慧是靠“交流”出來(lái)的
教師的教學(xué)是單人單科進(jìn)行的,教師的勞動(dòng)在大部分時(shí)間里是個(gè)體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)都是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng),要獨(dú)立完成,但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學(xué)習(xí)、共同討論!八街,可以攻玉”。善于學(xué)習(xí),善于博采眾家之長(zhǎng)為我所用,是走向成功的一條捷徑。
共同討論,益處更多。首先,討論有助于相互啟發(fā),集思廣益。討論中別人新穎的`觀點(diǎn)、奇特的思路都能給人以啟迪。其次,討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換,在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花,長(zhǎng)期困擾個(gè)人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。最后,討論有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中,激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強(qiáng)思維的深度和廣度,提高思維的邏輯性和敏捷性。
總之,智慧型教師不是一朝一夕形成的,自身要勤于思考,不斷提高自己的思考力、感悟力、教育智慧,還要勤于學(xué)習(xí),善于集思廣益,博采眾長(zhǎng)!爸腔坌徒處煛睉(yīng)成為我們每位教師不斷追求、自覺探索的目標(biāo)。
懶惰的智慧讀書心得2
今天我讀了《勵(lì)志中國(guó)智慧故事》中的《給每一棵草開花的時(shí)間》這個(gè)故事。
故事主要講了這樣一件事:庭院前長(zhǎng)了一棵無(wú)名小草,本想當(dāng)雜草除掉它,可因?yàn)閼猩ⅲ惴胚^(guò)了這個(gè)幼小的生命,幾天過(guò)后,他竟開出了幾朵黃色漂亮的小花,而且被一位植物專家說(shuō)這是一種稀有的蘭花,價(jià)值上萬(wàn)余元。
這個(gè)故事讓我明白了:人也要經(jīng)過(guò)生死輪回,草也一樣,我們一定要給每一棵不起眼的.植物開花的時(shí)間。更不要盲目的去拔掉一根草,小草也是有生命的,你給了他精彩的生命,他會(huì)在生命的每一天伴隨著你,為你綻放自己的光彩,給你帶來(lái)人生的啟迪,讓你的生活多一份驚喜,多一分收獲,多一點(diǎn)快樂。寫到這里,我想到了我們課本上學(xué)的一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
讓我們珍惜別人的生命,哪怕是一棵無(wú)名的小草。珍惜別人生命的同時(shí),也給自己的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂。
懶惰的智慧讀書心得3
《智慧背囊》中有一個(gè)小故事《把根扎深》,講的是這樣的一件事。有兩個(gè)人都在荒漠上種下了一片樹苗。幼苗成活以后,其中一個(gè)人每隔三天,都要挑水到荒漠中來(lái),一棵棵地給小樹澆水;而另一個(gè)人剛種下去的時(shí)候來(lái)澆過(guò)幾次,小樹成活以后,就很少來(lái)澆。兩年后的一天夜里,狂風(fēng)從大漠深處嘶吼,滂沱大雨下了一夜。第二天,風(fēng)停后,人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常澆水的那片樹林幾乎全被刮倒了,有的樹還被連根拔起,而那片不經(jīng)常澆水的小樹林,除個(gè)別樹枝被刮斷外,幾乎沒有一棵樹被刮倒。從這里我們找到了其中的原因,由于經(jīng)常澆水,小樹的根就不往深處扎,而是在地表淺處盤來(lái)盤去;小樹成活后,不經(jīng)常澆水,它為了能吸收到水分和養(yǎng)料就拼命往深處扎根。有那么深的.根,自然就不會(huì)被大風(fēng)刮倒。
是啊,原來(lái)如此。其實(shí)我們?nèi)烁鷺湟彩且粯拥模绕鋵?duì)孩子來(lái)說(shuō)更是這樣。你對(duì)他太關(guān)照了,照顧得事無(wú)具細(xì),就培養(yǎng)了他的惰性,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事也不用他去做,這樣他就得不到鍛煉,只能適應(yīng)在這樣舒適的環(huán)境中生存,一旦環(huán)境改變,他們就會(huì)表現(xiàn)出種種的不適應(yīng)。在這里,我想起了我的一個(gè)學(xué)生,在一年級(jí)時(shí),每天放學(xué)都落在隊(duì)伍的最后面,并且一邊走一邊踩鞋帶兒,我讓他自己系起來(lái)再走,他卻說(shuō)不會(huì)。原來(lái)從小到現(xiàn)在都是媽媽給他系,從來(lái)沒有自己系過(guò),并且這孩子做什么事也是慢。我想他的性格與家長(zhǎng)的嬌生慣養(yǎng)有直接關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就會(huì)落伍,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。就像那片小樹林一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。現(xiàn)在,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平提高了,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境都很優(yōu)越,對(duì)他們來(lái)說(shuō),年少的甘苦不可選擇,但對(duì)于大人來(lái)說(shuō),卻可以選擇教育的方式,讓他們從小學(xué)著做點(diǎn)事情,經(jīng)受一下磨練,鍛煉一下意志,使他們從小變得堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槟ルy是人生的幸福,而舒適則是扼殺意志的溫床。
懶惰的智慧讀書心得4
佛家講:一葉一菩提。詩(shī)人講:一花一世界。一篇小故事告訴人們深刻的道理、生命的真諦。書籍是人類進(jìn)步的階梯。仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
這不,最近我又迷上看《智慧背囊》,這本書讓我受益終生。在一個(gè)星期天的`上午,我跟往常一樣來(lái)到街心閣練字。在桌子上看見一本書,我打開了第一頁(yè),仔細(xì)地看了一下,這本書猶如一塊磁鐵吸引著我!吨腔郾衬摇纺哿巳藗冋Z(yǔ)言的精華,向后人展示了充滿魅力的真諦。因此,我決定要去書店買一本《智慧背囊》。
回家后,我迫不及待的叫媽媽帶我去買書。到了書店門口,我屁顛屁顛地沖向書店,以飛快的速度查找《智慧背囊》。我拿下著本書,急忙付了錢。在車上,我認(rèn)真的看《智慧背囊》,窗外的一切都不顧,“一心只讀圣賢書”。一個(gè)個(gè)精彩的畫面:春天的時(shí)候,一切都像剛睡醒的樣子,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香;一位母親在燈光下為自己的孩子縫補(bǔ)衣服。!這偉大的母愛。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月,我總算把這本書看完了,我不由的拿著書,誦讀看一遍,用詞是那樣的精準(zhǔn),優(yōu)美,這本書告誡人們什么是善,什么是惡;告誡人們什么該去做,什么不該去做;告訴人們要有“仁”、“儀”、“禮”、“信”的好品質(zhì),要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
自從看了《智慧背囊》這本書,以前不喜歡做難題的我,漸漸愛上看難題。這不,我正在做數(shù)學(xué)奧數(shù)呢!每當(dāng)我碰見一個(gè)難題,在做了n久以后還沒做出來(lái),按照慣例我會(huì)選擇放棄,但自從看了《智慧背囊》,他告訴我只要努力不氣餒,堅(jiān)持不懈就能成功。
人生猶如一條長(zhǎng)路,有許多岔道,《智慧背囊》就會(huì)來(lái)提醒你,因?yàn)樗哿巳松芾恚且活w璀璨明星,其價(jià)值日久彌新。
談我們一起來(lái)閱讀吧!讀《智慧背囊》,領(lǐng)悟這世間的真諦,讀《智慧背囊》分享著世間的真情,《智慧背囊》伴我成長(zhǎng)。
懶惰的智慧讀書心得5
暑假里,我讀了一本書:《智慧背囊(全集)》,受益匪淺。
這本書十分的厚重,可我卻津津有味地通讀了好幾遍,它究竟有什么內(nèi)容,勾起了我無(wú)限的興趣呢?
這是一本講述人生大道理的書籍,里面有近千條令人感動(dòng)、敬佩、而又值得深思的故事。它雖然是一本近十年前的書了,但它仍充滿了生機(jī)與活力,對(duì)已在不同環(huán)境中的我們也照樣含有不小的'啟發(fā),他是前人智慧的結(jié)晶!
我給大家敘述其中一個(gè)小故事:兩個(gè)水桶一同被吊在井口上,其中一個(gè)對(duì)另外一個(gè)說(shuō):“你看上去似乎悶悶不樂。有什么不愉快的事情嗎?”
“噢,”另一個(gè)回答,“我常在想,這真是一場(chǎng)徒勞,好沒意思。常常是這樣,才重新裝滿,隨即又空著下來(lái)。”
“啊,原來(lái)是這樣!钡谝粋(gè)水桶說(shuō),“我倒不覺得如此,我一直是這么想:我們空空地來(lái),裝得滿滿地回去!”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的道理:觀念決定行為方向,細(xì)節(jié)決定成敗美丑。
像這樣的故事書里比比皆是,它們仿佛又在隱隱告訴我們最大的道理:在生活與工作中,任何事情都有方法,都能體會(huì)出一些人生經(jīng)驗(yàn),只要你用心!
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