研學心得體會

　　我們心里有一些收獲后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編整理的研學心得體會，歡迎大家分享。

研學心得體會1

　　今天，我們學校組織四年級和五年級的全體同學進行研學旅行，要去的地方是西安曲江農業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。

　　一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學校。8點整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農業(yè)博覽園。西安曲江農業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點建設項目之一，是觀光農業(yè)示范區(qū)的亮點工程，西安曲江農業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國道文化展示區(qū)東北角：地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環(huán)線相接。園內配套設施完善，提供一站式旅游體驗服務，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農業(yè)的先導區(qū)和示范區(qū)。好了，說了這么多，我們也到達目的地了。

　　首先，我隨著班級體來到了曲江農業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正當我要放棄的時候，只聽“嗡”的一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，猶如仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的飛機飛了起來，威武極了。到了中午12點，我們愉快的進行了午餐。

　　前往第二站：樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經》五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的`自然風光，來到樓觀臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周圍。

　　今天研學旅行不僅玩得非常開心，而且還學到了許多關于現(xiàn)代航模知識和古代遺址畫面的知識。

研學心得體會2

　　紹興六日游

　　我在紹興渡過了六日，是為了那已召開的中華人民共和國第八屆殘疾人運動會。

　　初來乍到，我對紹興的一切都非常好奇。紹興賽區(qū)是專門負責游泳比賽的地方，我便是去參加這場盛大的比賽。人多眼雜，人多眼雜。母親臨行前教導的話我還牢記在心，本以為母親夸大了，直到親身體驗才懂得那個詞。運動員，志愿者，教練員，領隊，以及九日才來的評級人員，偌大的黨校顯得人來人往。人多卻不吵，這是我對黨校賓館最初的評價。初來的那一夜，我很晚才睡著，帶著滿懷的興奮與好奇，以及隱隱的擔憂。 一日很快便渡過，第二天早上，我們（在此指我和我的室友）五點十七便起床。并不是我們不想睡，而是六點半就要吃早餐，又要提前穿泳衣，早到總比晚到好。洗漱完畢，我和室友一同來到了對面另外兩個隊友的房間。我們是去打算幫姚姐姐的，說準確一些是與姚姐姐同室的明儀。明儀不過九歲，大概是運動員里最小的了，自己穿衣服又太慢而且不方便，我們幾個就打算去幫她。進了房間才發(fā)現(xiàn)志愿者姐姐已經幫明儀打點好了一切，可是幫了我們大忙。坐著大巴去訓練基地，我們等了半天才進去。那邊的水很冷，比寧波的水冷得多。據(jù)工作人員說是26°，標準水溫，可標準水溫不是25°么？游了大概三百米左右，我的腿開始發(fā)麻，到了第四百米時已經凍僵了，并且渾身發(fā)抖。我是我們隊里最后一個起的，因為杜老師在糾正我的姿勢。直到更衣完畢，我依舊在發(fā)抖，第一天來還真不適應。下午依舊是訓練，累計一天我一共訓練了一千米。晚上，大會組織給我們全體運動員開了個會，整整開了一小時。其中，今天糾正我姿勢的杜老師也在。我這才了解到，原來杜老師就是四位領隊之一。因為大會上提到的興奮劑原因，我們都不怎么敢吃家里帶來的東西，就放在那里不動了。

　　之后的日子過得平平淡淡，上午訓練，完了之后吃午飯休息一下然后下午繼續(xù)訓練到三點半，不訓練的時間就看看電視看看書打發(fā)時間。那里的食物還不錯，是自助餐形式的`。日子過得飛快，轉眼到了十號，是評級的日子。下午王靜和姚姐姐去了評級，而我和明儀沒去。那天晚上，我隱約有不安的感覺。 第二天早上，教練說如果明天再不評級我和明儀就不需要比賽了。那天晚上，我莫名其妙地想哭，輾轉反側，難以入眠。

　　結局是戲劇性的，評了級的兩個去了訓練，我們便在房間里等候發(fā)落。九點十分，沒來。九點二十，沒來。一直翹首期盼的我突然釋然了，像是自言自語地對明儀說我們回家。

　　下午，得到準確消息我和明儀不比賽的大會傳給教練命令，要我們盡快回家。我也是在那時知道我為何不去比賽的本來四個人一組的比賽，兩個人因為種種原因不再是我們（在此指我和剩下的另一個對手）的對手，而兩個人無法成立項目，所以我和另一個人就得卷鋪蓋回家。得到命令的我并沒有做過多的表示，也沒有對大會表示任何的不滿，只是默默地和另外兩個隊友告別，默默地收拾東西。而除此之外，我又能做什么呢？明儀倒是很高興，她可以見到媽媽，見到家了。載著希望而去，一無所有地回來，這并不是我預料的結局！送完明儀，我伏在母親肩頭痛哭�；蛟S是很久沒哭了吧，我發(fā)不出半點聲音，只是看似平靜地流著眼淚。

　　一切都結束了，現(xiàn)在的我，只能默默祝福我們隊剩下的四個隊友能夠取得好成績。除此之外，我什么也做不了。

研學心得體會3

　　xxx年3月26日，我們xx小學四、五、六年級的同學在老師的帶領下，開始了我們?yōu)槠谝惶斓摹凹烙⒘�、探航秘”的研學之旅。

　　第一站，我們來到了陵園和紀念館。陵園四周松柏常青，雕像坐落在陵園的中央，背面是他的夫人書寫的“戰(zhàn)斗一生，快樂一生，天天奮斗，天天快樂。”陵園對面是紀念館，紀念館陳列著我國偉大的共產主義戰(zhàn)士，杰出的無產階級革命家，我黨、我軍卓越的政治工作領導人生前的部分圖片、簡介。從中認識到我們今天的幸福生活來之不易。我們應該好好珍惜，努力學習，將來報效祖國。

　　第二站，我們來到了閻良航空科技館�？萍拣^整體外觀呈動感飛機造型，館內殲教5、初教6、運5等三架國產戰(zhàn)斗機，數(shù)十個中外著名飛機模型展示，讓我們大開眼界，流連忘返�？茖W家們的科學發(fā)明與飛行成果以及他們一個又一個挑戰(zhàn)極限的故事，讓我深受感動，我作為一名小學生，現(xiàn)在的首要任務就是學習，只有現(xiàn)在學好了科學文化知識，將來才會把所學的'知識運用到實踐中，為國出力。

　　這次研學之旅，我不僅知道了今天幸福生活的來之不易，而且學到了一些航空知識，更重要的是同學與同學之間，同學與老師之間的那種濃濃的愛和集體主義觀念得到了進一步的加深。

研學心得體會4

　　“讀萬卷書，行萬里路”一縷晨光透過樹葉的縫隙打在同學們青春洋溢的臉龐上，一陣微風吹過，我們懷著激動期待的心情，我們乘著高鐵前往到了魔都——上海。

　　第一站我們來到了同濟大學。在這樣一個以土木工程、建筑學為王牌專業(yè)的學校里我們知曉了學校的榮譽，領略了學校的美景，增長了見識。從歷史中學習，從實踐中獲知，課本中的知識不再死板。

　　第二站便是中華藝術宮。展覽將藝術與美的碰撞通過繪畫的方式呈現(xiàn)在人們的面前，以還原我們祖先對自然的人類的認知及智慧與想象力。雖繁華已散，但從一件件作品中仍能體會當年的輝煌。

　　第三站暢玩上海迪士尼樂園必然是我們期待已久的。上�？釤岬奶鞖饩腿缥覀兊臒崆橐话恪＝�一小時的排隊換來一飛沖天的刺激與滿心的歡喜。夜晚的煙花秀可以毫不夸張的用震撼來形容，一幀幀的畫面演繹著多少人的童年。

　　第四站我們來到了東方明珠。作為現(xiàn)代化城市的象征之一，它集觀光、旅游、科技、文化、娛樂于一體。無論是想來游覽上海，還是想觀賞夜上海燈飾，東方明珠都是一個的景點。

　　第五站是夜游黃浦江。夜晚的`黃浦江，天清氣揚。兩岸流光溢彩，上海歷史的雄厚、魔都的繁華盡收眼底。悠悠的游船；漾漾的水波；擁擠的人群；浦江的夜景依舊旖旎迷人。下船后大雨已下的瓢潑，不知不覺歌聲在人群中散布開來�；蝿拥氖蛛娡�；此起彼伏的歌聲；摩肩接踵的人群；是一段美好的青春。海闊天空一遍遍蕩漾在耳邊，狂歡的畫面一幀幀重現(xiàn)在腦海，心中久久不能平靜…

　　學無止境、自強不息、厚德載物……在這座魔都你可以找到那些被歲月遺忘的舊時光，也可以感受到那些活力四溢的現(xiàn)代氣息。上海研學之旅，短暫而又美好；老師與導游的帶領指導、同學們燦爛的笑容、景點特色的魅力等為我的青春華章添上了絢麗的一頁。

研學心得體會5

　　既能寓教于樂，也能激勵學生。研學旅行，讓學生覺得很興奮，出發(fā)前，每一個走出校門、準備登車的學生的步伐都是那么輕盈而有活力，他們“裝備齊全”，胸前掛著數(shù)碼相機、腰里裝著智能手機，興奮之情溢于言表。路途中，車里的學生們唱著歌，氣氛非常活躍。

　　培養(yǎng)學生團隊精神。研學旅行中，xx農莊組織活動細致到位，在活動一開始就通過一場熱血沸騰的升旗儀式來點燃學生的愛國主義精神和集體榮譽感，我校學生在團隊活動中各方面表現(xiàn)突出也得到了承辦方xx農莊教練的高度評價。通過集體活動，培養(yǎng)了學生集體意識，關心他人意識，培養(yǎng)了團隊精神。

　　增進了與教師和同學之間情感。通過同行、同吃、同住、同研學，教師與同學，同學與同學之間的感情變得非常融洽。有的學生看到教師背著物品，搶著幫教師提。有的.學生物品丟了，同伴主動幫助他尋找。親其師，信其道，相信研學過后，師生關系會更加和諧。

　　增強了學生安全意識。此次研學旅行活動安全方面做得很成功，沒有出現(xiàn)一點事故。學校領導最擔心的就是安全問題，173多人集體外出，就餐、行車、意外事故等，每項都令人揪心，但由于組織到位，事前有預案，每次在學生離隊后的整合中帶隊老師都要親自清點學生人數(shù)，每輛車至少有2位指導教師敦促教育，安全方面沒有出任何問題。另外學生自己保護意識也較強，能聽從帶隊教師和導游的安排。

研學心得體會6

　　洛川研學旅行是我高中生活中一段難忘的回憶。這是一次獨特的旅行，不僅讓我親身體驗到了世界的歷史與文化，還通過與同學們的交流和合作，培養(yǎng)了我的團隊意識和領導能力。在這次旅行中，我收獲了很多寶貴的東西，這些經歷將成為我成長道路上的財富。

　　首先，洛川研學旅行讓我對歷史文化有了更深入的了解。我們參觀了洛川的歷史名勝古跡，如秦始皇陵、陜西歷史博物館等。這些古跡都承載著豐富的歷史文化信息，通過導游的講解，我了解到了秦代的壯麗輝煌、唐代的繁榮盛世等各個歷史時期的生活狀況。我看到了壯麗的秦陵，感受到了那個時代的氣息。這些歷史與文化的遺跡讓我明白了我們現(xiàn)在所處的城市與國家并不是一蹴而就的，是經過千百年的滄桑變遷而來的。

　　其次，洛川研學旅行培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領導能力。在這次旅行中，我們組織了各種活動，如研討會、展覽、文化交流等。在這些活動中，我學會了與他人合作，與同學們一起分工合作，共同完成任務。我發(fā)現(xiàn)，只有團隊齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。我還擔任了小組的領導，學會了如何管理團隊，如何處理團隊成員之間的矛盾和沖突。這些經歷讓我更加了解了自己的優(yōu)缺點，并在實踐中不斷提升自己的領導能力。

　　除了歷史文化和團隊合作，洛川研學旅行還加深了我對社會問題的認識。我們參觀了洛川的一些社會組織和公益項目，了解到了一些社會問題的現(xiàn)狀和解決方案。比如，我們參觀了一個關愛留守兒童的項目，看到了那些孩子無家可歸、無人照顧的困境。這讓我意識到社會問題的復雜性和緊迫性，并激發(fā)了我想要為社會做出一點貢獻的愿望。我決定以后在學習之余，參加一些公益活動或志愿者工作，盡自己微薄之力為改變社會做出貢獻。

　　最后，洛川研學旅行讓我感受到了自然的魅力與偉大。我們在旅行中還參觀了洛川的一些自然景觀，如黃河泛濫區(qū)、洛河等。在這些景點中，我看到了大自然的神奇和美麗。黃河是中華民族的搖籃，流淌了千百年的歲月，它的壯麗景色讓我感嘆大自然的偉力。洛河也讓我明白了水的.偉大，它滋養(yǎng)著大地上的萬物，讓我體會到了生命力的無窮。

　　洛川研學旅行是我高中生活中的一段難忘經歷。通過這次旅行，我對歷史文化有了更深刻的了解，培養(yǎng)了團隊合作精神和領導能力，加深了對社會問題的認知，并感受到了自然的魅力。這些經歷將成為我成長道路上的寶貴財富，幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要保持好學習與實踐的態(tài)度，我一定能夠在未來的人生中取得更多的成就，為社會做出更多的貢獻。愿我用這次旅行所得到的力量，為自己的夢想奮斗不息。

研學心得體會7

　　作為家長，我在參與孩子的研學活動中收獲頗豐。研學活動是一種將課堂知識與實踐相結合的學習方式，通過參觀考察，體驗親身感受不同領域的知識，讓孩子們在實踐中探索、發(fā)現(xiàn)和學習。我發(fā)現(xiàn)，研學活動不僅可以增加孩子的知識儲備，還可以培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和合作能力，給他們帶來一次次難忘的經歷。

　　段二：研學活動激發(fā)孩子的興趣和好奇心。

　　在一次科學研學活動中，孩子們參觀了一個實驗室。他們親眼目睹科學家們在實驗室進行研究，學習了很多有趣的實驗知識。這次活動，讓孩子們真正感受到科學的魅力，激發(fā)了他們對科學的興趣和好奇心。我發(fā)現(xiàn)，研學活動可以讓孩子們從書本知識的枯燥中解脫出來，親身體驗到知識的實用性，增加了對學習的動力。

　　段三：研學活動鍛煉孩子的能力與素質。

　　在參加一次戶外拓展研學活動中，孩子們面臨了艱巨的任務，需要團隊合作解決問題。在活動中，孩子們需要分工合作，相互協(xié)調，提供互助和支持。通過一系列的挑戰(zhàn)和努力，孩子們學會了如何團結合作、互相信任，并實現(xiàn)了團隊目標。這次活動，讓孩子們明白了團隊合作的重要性，鍛煉了他們的領導能力、溝通能力和解決問題的能力。

　　段四：研學活動豐富孩子的閱歷與人文素養(yǎng)。

　　我和孩子們參加了一次文化考察研學活動，去了一家歷史博物館。在博物館里，孩子們參觀了各種古代文物，學習了古代文化和歷史背景。這次活動，讓孩子們了解到豐富的歷史文化知識，開闊了他們的眼界，培養(yǎng)了他們對歷史的尊重和傳統(tǒng)文化的熱愛。我發(fā)現(xiàn)，研學活動不僅可以增加孩子們的見識，還可以培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，提高他們的綜合素質。

　　段五：研學活動促進家庭教育的發(fā)展。

　　通過參與孩子的研學活動，我發(fā)現(xiàn)這一經歷也對家庭教育帶來了很大的'益處。研學活動不僅增加了家長和孩子的交流和互動，還讓孩子們更加了解家長的付出和關懷。通過參與研學活動，我和孩子之間建立了更加緊密的聯(lián)系，我也更加了解了孩子們的需求和興趣。研學活動成為了我們一家人共同成長的紐帶，促進了家庭教育的發(fā)展。

　　總結：作為家長，我深刻體會到研學活動帶給孩子們的豐富經歷。研學活動不僅豐富了孩子們的知識儲備，還激發(fā)了他們的興趣和好奇心，鍛煉了他們的能力與素質，豐富了他們的閱歷與人文素養(yǎng)。同時，研學活動也給家庭教育帶來了積極的影響。通過參與研學活動，家長與孩子之間建立了更加緊密的聯(lián)系，促進了家庭教育的發(fā)展。我相信，研學活動將繼續(xù)為孩子們的成長帶來更多的機會和驚喜。

研學心得體會8

　　作為家長，我們時常希望孩子能夠全面發(fā)展，不僅在學校里學習知識，也要鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。研學活動正是滿足了這個愿望，讓孩子在實踐中學習，培養(yǎng)了銳利的觀察力和獨立思考的能力。作為家長，我們也參與其中，親身感受到了研學活動的價值所在。在這篇文章中，我將分享一些關于“研學心得體會”的見解和感悟。

　　第一段：研學活動讓孩子學會獨立思考和解決問題。

　　研學活動不同于傳統(tǒng)的課堂學習，它通過實踐的方式，讓孩子們親身參與其中。在研學過程中，孩子們需要面對各種問題和挑戰(zhàn)，需要用自己的智慧和努力去解決。這鍛煉了他們的獨立思考能力和解決問題的能力�；叵肫鹱约簠⑴c研學活動的經歷，孩子們在解決問題時都表現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)造力和靈活性。作為家長，我們也深感欣慰，因為我們看到了孩子們在這樣的活動中得到了成長和進步。

　　第二段：研學活動讓孩子們更加開放和自信。

　　研學活動中，孩子們需要與他人合作、分享經驗和想法。這樣的交流和合作增強了他們的.交際和團隊合作能力。在研學活動中，孩子們還要面對各種挑戰(zhàn)和困難，需要克服困難并堅持下去。這樣的經歷讓他們更加堅強和自信。我曾親眼看到我的孩子在一次研學活動中主動發(fā)言，并且?guī)ьI小組完成任務，這讓我感到非常欣慰和驕傲。

　　第三段：研學活動加深了家長與孩子的溝通和互動。

　　研學活動是家長和孩子們一起參與的活動，我們會親自帶領孩子們去實地考察和體驗。這樣的互動讓我們更加了解孩子們的需求和興趣，并且也讓孩子們更加了解我們。在研學活動中，我們可以與孩子們暢所欲言，分享彼此的感受和思考。這種親密的互動讓家長和孩子的關系更加緊密，為我們之間的溝通打下了良好的基礎。

　　第四段：研學活動豐富了孩子們的知識和視野。

　　研學活動不僅僅是一種學習方式，更是一種豐富孩子們知識和視野的方式。在研學活動中，我們可以帶孩子去參觀博物館、實地考察自然環(huán)境等，這些都是課堂里無法取代的。通過親身體驗和實踐，孩子們的知識面得到了拓展，對世界有了更深入的了解。研學活動讓我意識到，讓孩子們接觸更廣泛的知識和經驗，對他們的成長非常重要。

　　第五段：研學活動對孩子們的未來發(fā)展有著深遠意義。

　　研學活動不僅僅是為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和發(fā)展個性，更是為了他們未來的發(fā)展做鋪墊。孩子們在研學活動中學會了獨立思考、解決問題和團隊合作，這些都是未來社會所需的能力。同時，研學活動還培養(yǎng)了他們的觀察力、創(chuàng)造力和實踐能力，這些都讓他們更加具備競爭力。因此，作為家長，我們應該積極支持孩子們參與研學活動，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

　　總結：

　　作為家長，參與研學活動，我們親身感受到了孩子們在活動中的成長和進步。研學活動讓孩子們學會了獨立思考、解決問題和團隊合作，增強了他們的交際和團隊合作能力，并豐富了他們的知識和視野。研學活動對孩子們的未來發(fā)展有著深遠的意義。因此，我們應積極支持孩子們參與研學活動，為他們的成長和發(fā)展提供更好的機會和條件。

研學心得體會9

　　這次浙大的研學活動不僅看到了浙大優(yōu)美的風景，還讓我感受到了“浙大人”身上的強大力量。

　　三位教授的講座讓我記憶猶新，他們的上課方式生動有趣，讓我感受到了他們的激情和淵博的學識。每位教授都是身懷絕技，會攝影，會寫書，會寫詩，還會朗誦。他們不只在自己的學術領域上閃閃發(fā)光，同時在其他不同的領域上也大有作為。在三位教授身上我感受到了“年輕”真正的定義，感受到了知識的強大魅力。

　　帶隊的是來自浙大的四位學霸學長學姐，他們陪伴了我們研學的整個過程。在他們的身上我感受到了“浙大人”集才華和毅力于一身的'魅力。首先，讓我印象最深刻的是其中一位學長教我們做的實驗，在一塊小小的電路板上就能看到“無線充電”的神奇現(xiàn)象，讓我深深地感受到了科學的魅力。還有一位學姐在兼顧學習和創(chuàng)業(yè)的同時還在校內外進行宣講，參加學校宣講隊還當了學生會主席，是一位妥妥的“全能型人才”。再有就是當同學們還在宣泄在炎炎烈日下行走的不滿情緒時，他們卻時刻關心著我們，一直在問我們需不需要藿香正氣水，在他們身上我看到了“浙大人”的堅韌和毅力。

　　讓我震驚的實驗室是在石虎山機器人創(chuàng)新基地，我們見到了會翻跟斗四足機器人的“絕影”，會打乒乓球的“悟”和“空”，球形的管道機器人，還有水陸兩用的球形機器人等都出自“浙大人”之手。在一間間的實驗室里，我看到了各種各樣的儀器，激起了我極大的好奇心。

　　這次的研學活動不僅讓我感受到了豐富多彩的大學校園生活，也鍛煉了我的身心，讓我對自己有了更清楚的定位，同時也堅定了我努力的方向。在困難中成長，此次研學收獲頗豐。

研學心得體會10

　　美好的時光總是那么短暫，難免讓人想念，這次的研學之旅也是一樣，就像劃過天地的剎那火焰，驚鴻一般短暫卻如夏花一般絢爛。

　　我們的第一站來到了日照，為了拓寬學生視野，打造第二課堂，為了讓孩子們從實踐中得真知，從研學中解疑惑，我們走進了日照海洋公園，在神奇的陽光海洋館和四季花鳥園中感受研學之旅帶來的喜悅。

　　本次活動中，孩子們近距離接觸到多種海洋生物，零距離觸摸陸地生物，感受大自然帶來的無窮奧妙，為了讓研學活動更加具有針對性，保障研學效果，日照海洋公園為團隊配置了專業(yè)講解，讓孩子們看到海洋生物的同時，也能了解動物們的生活習性，拓展思路，提升本領。

　　在陽光海洋館中，調皮可愛的海豹、憨態(tài)可掬的大海龜，色彩斑斕的珊瑚讓孩子們大開眼界，神秘的海洋魔方展區(qū)，孩子們透過明亮的小型展窗，能夠細致觀察海馬、海鰻等生物，奇妙絢麗的銀色風暴表演，在蔚藍色的海水中上演大型魚類群游，孩子們大呼過癮，海洋之光美人魚，水下芭蕾精彩表演，海豚海獅科普展示，讓孩子們意識到人與自然能夠和諧統(tǒng)一，更加堅定了孩子們保護自然、熱愛海洋的決心，而在四季花鳥園中，展現(xiàn)出與陽光海洋館不同的風格，日照海洋公園采用動線性設計，游覽路線從海洋到陸地和天空，依次展示海洋魚類、淡水魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類動物、哺乳動物，體現(xiàn)了生命由海洋到陸地、由低級到高級的進化過程，具體極好的觀賞體驗和科普體驗效果，海洋主題的設計，不但讓學生認識了解海洋，接觸了解動物，還展示了濃郁的地方文化特色，達到寓教于樂，研學相長的效果和“游中學，學中游”的研學內涵，未來還將繼續(xù)推進好海洋研學旅行精品化建設。

　　研學第二站來到了美麗的海濱城市——青島，三面環(huán)海，一面接陸，巍峨的嶗山傍海屹立，風光秀麗，景色宜人，“紅瓦綠樹，碧海藍天”輝映出青島特有的'美麗身姿，赤礁、細浪、彩帆、金沙灘構成青島美麗的風景線。

　　第一次以研學的目的來到青島，收獲頗多，不僅見識到了先進的航海技術，更多的是學會了理解、包容他人，學會了一種集體榮譽感和責任心，同學之間也了解了很多，好像相處更自然些了，好像更像一下集體了，好像更像一家人了。

　　當我面朝大海，習習的海風拂面而來，海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹，我眺望遠方，耀眼的陽光讓人難以睜開眼，卻依稀感受到來自天空的呼喚，夢想的模樣慢慢清晰，未來正在緩緩展開。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運水上項目的比賽地，數(shù)多帆船在此一起競發(fā)，雖沒能親眼看見，但可以想像當時場面無比壯觀。

　　我們參觀了中國石油大學，感受著大學校園的文化氛圍，我們更應該明確目標努力學習，為了有一個更好的未來，眾多晨曦學子在太陽神下留合影……

　　此次的研學之旅讓我感受到濃郁的海洋文化，感受到了不忘初心的堅持，感受到了大自然的奧妙，感受到了國家的強盛。

　　陌上花開，留下了一份戀情，一個赤誠之心。

　　研學心得體會三天研學，我們了解了安微的歷史，參觀了安微硯臺博物館、陶行知紀念館，在糕餅博物館學做黃山燒筑，還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。

　　其中，我最喜歡的還是“徽字號”�！盎兆痔枴崩锩嬗懈鞣N各樣的雕刻品，我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。

　　我們六人一組，一到教室坐下，我就看見面前放著六個竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個直徑大約7。7厘米的圓柱體，上面寫著“天道酬勤”。認真聽完老師的講解，我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一橫。正巧，指導老師來到了我身邊。我向她求助，她告訴我要反著拿刻刀，平口朝上。

　　我又開始干起來了，這回我吸取教訓，不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲，又刻好了“天”和“道”兩個字。“酬”字才刻了一半，老師就喊“停”了。她讓人端來墨汁，我們給刻的字上色。我仔細地為我的竹筒上色，終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上，不僅又“天道酬勤”，還有我的名字。

　　“天道酬勤”這四個字給了我很大的動力。只有勤奮，上天才會給你相應的回報。在以后的學習中，我要加倍地努力學習，爭取比現(xiàn)在更好。

研學心得體會11

　　20xx年xx月xx日，我校舉行了第三屆小學音樂課堂教學研討活動。

　　為了讓學生在愉悅的心情下學習音樂，豐富他們的課堂教學，我們音樂教師利用音樂課堂教學，精心準備了一節(jié)精彩的音樂課《小雨滴》。通過精心設計，精心選題，精心上課，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習音樂、學習音樂、享受音樂，感受音樂魅力，享受音樂文化。在課堂上，音樂課不僅重視知識的傳授，更重視情感、興趣、情感和價值觀的`培養(yǎng)，讓學生享受音樂的享受，從而使學生的音樂素質得到全面和諧的發(fā)展。

　　通過本次音樂欣賞課的學習，我覺得自己在音樂課中還有許多做得不足的地方：

　　1、教學手段不夠新穎，在設計活動時應該考慮到學生的年齡特征，以及他們對于音樂課堂的反應程度。

　　2、對于學生的興趣培養(yǎng)不夠，對于優(yōu)生的拔尖工作還有待加強。

　　總的來說，本次音樂欣賞課，我認為自己的教學還應該注意以下幾個問題，一是音樂欣賞課的組織方式應該更多樣，多讓學生參與到音樂活動中來，從而達到提高學生音樂知識技能和藝術教學的目的；

　　二是學生對音樂課的情感處理不夠成熟。這些問題都需要通過多媒體的展示來解決。

研學心得體會12

　　博物館是一個存放著各種珍貴文物、歷史與文化的地方，擁有許多可以難得一見的展品和展覽，是尋求知識與歷史探索者的天堂。而博物館研學也是一門獨特的學習方式，不僅能讓我們了解更多的歷史文化和人文知識，更能提升我們的觀察能力、思維能力和表達能力。在這篇文章中，我將分享自己參與博物館研學活動的心得與體會。

　　二、個人經歷。

　　在我的高中生涯中，我曾經參加了多次博物館研學活動，并受益匪淺。最讓我印象深刻的是一次參加國家博物館舉辦的“文化名人展覽”的活動�；顒又�，我和同學們身穿優(yōu)美的漢服，跟隨著工作人員穿行在展廳之間，觀看著報刊雜志、藝術品、家具、獎章等大量文化名人的收藏品，深入探索了文化名人們所代表的時代精神和文化價值。在這個過程中，我們練習了觀察、分析和表達能力，更重要的是，重新認識了中華文化的博大精深。

　　三、感受體會。

　　博物館研學不同于傳統(tǒng)的學習方式，它提供了一種與書本、教室、板書不同的學習體驗。在展覽現(xiàn)場，我們可以親身接觸到歷史的實物，感受到文化的氛圍，親身體驗到文化所承載的人性、意義和價值。這種親身接觸的過程，可以使我們更加深刻地理解到知識的內涵和精髓，更深入地認識到文化與我們自己的身份和生命發(fā)展之間的內在聯(lián)系。

　　同時，博物館研學也是一種社交體驗。和同學們一起參加活動，感受到文化學習的樂趣，可以增強我們的團隊精神和文化認同。在這個過程中，我們也可以和同學們一起探討、分享、思考、批判和創(chuàng)造，從而增強我們自己的創(chuàng)造力和智慧。

　　四、知識收獲。

　　博物館研學的知識不僅僅是我們可以掌握的具體知識，更是我們可以從中獲取的思想、品德和行為上的收獲。在博物館研學過程中，我們可以認識到歷史的淵源和文物的豐富內涵，也可以了解到文化在人類生活中扮演的角色和作用。最重要的是，博物館研學使我們更能關注到自己身上文化和價值的'存在，更加意識到自己身上的潛在力量和價值所在。

　　五、結語。

　　博物館研學是我們學習過程中的一種全新方式，同時，也是探索豐富文化的奇妙方式。在博物館的展廳之中，我們可以看到的不僅僅是文物和展品，更是中國和世界的文化。通過博物館研學的學習，可以讓我們更多地了解自己和社會的意義和價值，更好地掌握世界和文化的風貌。讓我們一起加入博物館研學的行列，合力感受其中的魔力和奇妙！

研學心得體會13

　　第一段：介紹冬季除冰雪工作的重要性和必要性。

　　冬季的到來，會給道路交通和行走帶來很多不便，因為道路上的冰雪會增加行車和行人的風險。為了確保交通的安全和順暢，以及行人的安全出行，進行除冰雪的工作就顯得尤為重要和必要。除雪工作是一項精細、細致且不容忽視的工作，也是保障大家生活、工作的必須進行的工作。

　　第二段：談論除冰雪工作的主要策略和方法。

　　除冰雪工作的主要策略和方法有很多種。其中之一是使用融雪劑。融雪劑可以有效地降低冰雪的融點，加速冰雪的融化，從而減少積雪和冰層帶來的危險。另外，機械除雪也是一種常用的方法。機械除雪包括使用除雪車、除雪機等設備來清除道路上的積雪和冰層。此外，破冰劑也是一種有效的除冰雪工具。在結冰較嚴重的情況下，破冰劑可以破壞冰層的結構，使其變薄并易于除去。

　　第三段：探討除冰雪工作中的挑戰(zhàn)和技巧。

　　除冰雪工作可能會面臨一些挑戰(zhàn)。其中之一是天氣的不確定性。天氣條件的.突然改變可能會影響除雪工作的進展，特別是在大規(guī)模降雪和結冰情況下。此外，人員和設備的不足也是一個挑戰(zhàn)。如果沒有足夠的人力資源和設備來應對冰雪的問題，除冰工作將變得非常困難。因此，在除雪工作中，要提前做好準備，并具備靈活應變的能力是非常重要的。

　　除冰雪工作需要一些技巧。首先，了解不同類型的冰和雪對除冰工作的影響是很重要的。每種類型的冰和雪在除去時都需要采取不同的方法和技術。其次，要注意安全。除冰工作通常在寒冷和滑溜的環(huán)境中進行，因此安全措施是不可或缺的。最后，及時清除冰雪是至關重要的。冰雪在積累一定時間后會更難處理，因此，及時進行清除是避免交通事故和行人摔倒的關鍵。

　　第四段：強調除冰雪工作的重要性和影響。

　　除冰雪工作的重要性和影響不容忽視。如果道路上積雪和冰層沒有得到及時清除，交通事故的風險會大大增加。此外，行人在結冰的人行道上行走也更容易摔倒，受傷的風險增加。因此，除冰雪工作的重要性是確保安全和便利的交通，以及行人的安全出行。

　　第五段：總結除冰雪工作的體會和感悟。

　　通過參與和觀察冰雪工作，我意識到除冰雪工作對道路交通和行人的安全有著重要的影響。除冰雪工作不僅需要科學的策略和方法，還需要專業(yè)的人員和設備來保障工作的順利進行。在將來，我會更加重視冰雪工作的重要性，同時也會積極參與和支持相關的工作，為社會的安全和發(fā)展做出貢獻。

研學心得體會14

　　第一段：引言（100字）。

　　研學類課程培訓是一種結合理論與實踐的探究學習方式，通過親身參與真實場景的實踐活動，深入了解并掌握知識和技能。我曾參與一次研學類課程培訓，這次經歷讓我收獲頗豐，對我個人的成長和未來的發(fā)展起到了重要的推動作用。

　　第二段：融入學科知識與實踐（300字）。

　　在研學類課程培訓中，我們不僅僅是聽講，更是通過實踐活動將所學知識和技能運用到實際中。在一次生態(tài)環(huán)境研究中，我親自參與到野外探索中，學習了植物分類、動物觀察等知識，并運用科學工具進行數(shù)據(jù)采集與分析。通過親身實踐，我更深刻地理解了學科知識的重要性和應用價值，對于今后的學習更有方向感。

　　第三段：團隊協(xié)作與領導能力的提升（300字）。

　　研學類課程培訓通常以小組形式進行，每個小組中的成員都要有自己的職責和任務。通過與小組成員的'交流合作，我學會了傾聽和溝通的重要性，并在團隊中承擔了一些領導角色。在一次戶外拓展活動中，我負責規(guī)劃路線和組織大家完成任務。這個過程對我的領導能力起到了很大的鍛煉，我也意識到只有團隊的協(xié)作和密切配合，才能取得更好的成果。

　　第四段：挑戰(zhàn)與自我突破（300字）。

　　研學類課程培訓中，我們經歷了各種各樣的挑戰(zhàn)，包括身體上的困難、心理上的壓力等。我曾參與一次戶外拓展活動，需要攀巖越崖，一開始我感到害怕和無力，但經過一番努力和伙伴們的鼓勵，我成功完成了任務。這個過程讓我深刻體會到只要有決心和努力，沒有什么是無法克服的。同時，我也對自己的潛力有了更深層次的認識，愿意勇敢嘗試新的挑戰(zhàn)。

　　第五段：心靈成長與人文關懷（200字）。

　　研學類課程培訓不僅僅關注學科知識和技能的培養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學生的人文關懷和社會責任感。在一次社區(qū)服務活動中，我們?yōu)檗r村學校的孩子們進行義務輔導，通過親身體驗，我真切感受到了無私奉獻的快樂與滿足。這種體驗讓我對社會問題有更加敏感的洞察力，也讓我更加關注弱勢群體的生活和需要。研學類課程培訓不僅僅是學科知識的傳授，更是一種培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育方式。

　　結尾（100字）。

　　通過參與研學類課程培訓，我不僅僅在學科知識和實踐能力方面有所提升，更重要的是對于自己的心靈成長和未來的發(fā)展有了更清晰的認識。我相信，這次研學類課程培訓的經歷將成為我人生中寶貴的財富，幫助我在未來的道路上取得更為輝煌的成就。

研學心得體會15

　　茂豐研學之旅是我們學校組織的一次富有挑戰(zhàn)性和意義的學生活動。我們參觀了茂豐集團總部、工廠和實驗室，并參加了一系列與科技創(chuàng)新相關的講座和實踐活動。這次研學之旅為我們提供了難得的機會，了解科技企業(yè)的運作模式，擴寬知識和視野，最重要的是，增強了我們對未來發(fā)展的信心。

　　第二段：對參觀活動的感受和體會

　　參觀了茂豐集團總部，我們感受到了企業(yè)的活力和創(chuàng)新精神。茂豐集團堅持不斷投入科研和創(chuàng)新，研發(fā)出一系列具有核心競爭力的產品。在工廠參觀中，我們親眼目睹了整個生產過程，從原料配料到包裝出廠，每一個環(huán)節(jié)都需要精密的操作和精湛的。歷史悠久的積累出的經驗和技術使他們能夠高效地完成整個生產。在參觀實驗室時，我們見證了科學家們追求知識和突破的執(zhí)著和努力。這些參觀活動讓我們更加明白科技創(chuàng)新背后的辛勤和付出，也讓我們認識到了自己在未來科學發(fā)展中的價值和作用。

　　第三段：參加講座和實踐活動的收獲和啟示

　　除了參觀，我們還參加了一系列與科技創(chuàng)新相關的講座和實踐活動。我們學習了茂豐集團的創(chuàng)新模式和科研流程，并與茂豐的研發(fā)進行了深入交流。他們向我們介紹了他們的科研項目和成果，讓我們了解到科技創(chuàng)新是應用于實際生產中的。實踐活動中，我們分組進行了一項科學實驗，從實踐中學習科學的探索和實驗的技巧。這些講座和實踐活動讓我們深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我們對科學研究的興趣和熱情。

　　第四段：心得和

　　通過這次研學之旅，我對茂豐集團和科技創(chuàng)新有了更深入的了解。首先，科技創(chuàng)新是一個需要集合全社會智慧和力量的過程，需要有堅定的'信念和不懈的努力。茂豐集團正是憑借著對科技創(chuàng)新的執(zhí)著和努力，才能夠在市場中占據(jù)一席之地。其次，我意識到科技創(chuàng)新與我們每個人都息息相關，無論在哪個領域，只要有創(chuàng)新精神，我們都有機會為科學進步貢獻力量。最后，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標，我決心在科技領域中追求知識和突破，為社會做出貢獻。

　　第五段：總結+展望

　　這次茂豐研學之旅對我產生了深遠的影響。它讓我了解到科技創(chuàng)新的重要性和難度，讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信在茂豐研學之旅的啟發(fā)下，我們將以更積極的態(tài)度投入到科技創(chuàng)新的研究和實踐中，為實現(xiàn)科學進步和社會發(fā)展貢獻自己的力量。

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