新學期在全體教師會上的講話

新學期在全體教師會上的講話

張樂光

2012年8月

同志們：

為了保證新學年各項工作能夠順利開展，經(jīng)學校辦公會研究，我強調(diào)以下幾點：

一、明確認識，強化措施，繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量。

現(xiàn)階段，我們學校教育教學的質(zhì)量已經(jīng)提高到一個較高的水平，通過今年的中考我們可以明顯的看出，我們的教學成績位居全市的前列，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)并排，我們位居前幾名。但這并不意味著我們就可以安于現(xiàn)狀高枕無憂，我們一定要有一個強烈的意識：要讓家長放心，讓社會滿意，就必須要有過硬的教育教學質(zhì)量。

現(xiàn)在有個別同志在這一點上認識有差距，也可以說部分人對教學質(zhì)量有所忽視，無強烈質(zhì)量意識，這種認識直接導致了有些同志在教育教學工作中，拖拖拉拉，教學成績差距較大。這種差距不是能力上差距多大，而是思想和認識。所以要減少差距，首先就要從思想上加以重視，認識到提高教育教學質(zhì)量的重要性。

在新的學期，不管是初中還是小學，都要把教學質(zhì)量作為重要目標加以追求，我們每一名教師都要把教育教學質(zhì)量作為一把尺子。要想提高教育教學的質(zhì)量，最根本的還是依靠課堂教學，想法設(shè)法提高課堂教學的效率。如何搞好課堂教學，老師們都很明白，我不想多說，主要兩個層面：發(fā)揮教的極致，挖掘?qū)W生的積極性，這兩點是缺一不可的。作為老師，一

方面如何把課上精，做好教師該做的事，比如設(shè)身處地的備課、精講、強化訓練、有效布置作業(yè)、及時批改等等；另一方面，如何讓學生主動學、努力學，學習興趣和學習努力程度，這是你教好學生必須要認真研究的。

二、不斷完善，強化執(zhí)行，繼續(xù)加強學校制度建設(shè)。

要有出色的教育教學質(zhì)量，就必須要有好的工作秩序；要有好的工作秩序，要靠好的制度來保駕護航。根據(jù)我們學校自身的實際情況，我們也一直在不斷加強制度建設(shè)，不斷完善規(guī)章制度，切實有效的來保證我們學校有一個良好的秩序正常運行。

前些時間，根據(jù)我們自身的實際，修改、制定了考勤制度、工作量制度、工作質(zhì)量制度。在新學期，各學部針對各項制度在具體實行中存在的小問題、小缺陷要繼續(xù)加以補充、細化、完善，使之更科學合理。今學期我們還要重點對師德建設(shè)、師生安全等制度加強建設(shè)，將師德建設(shè)、師生安全、教育教學質(zhì)量并列為學校三大首要任務(wù)。

關(guān)于制度問題我特別強調(diào)以下幾點：一是強化教師考勤。不遲到，不早退。各學部教導處要不定時抽查教師考勤情況，并做到及時通報；不屬于兩個教導處考勤的，學校進行不定期抽查，甚至是校長查，出現(xiàn)嚴重不遵守考勤紀律情況的，一是校長約談，二是嚴格按制度處理。我在聘任會上也講過，尤其是非教學人員考勤的重要性，今學期勢必加重，請同志們理解。二是進一步完善工作評價機制，將考勤、工作量、教學成績等作為主要指標，納入評價，并做到科學合理，重點突出。三是一定要把工作評價與考核、評優(yōu)、師德考評、晉級等聯(lián)系起來，確保評價有效。四是加大學生評教、家長評教的實施力度，讓學生、家長等從不同的角度和方面來

評教，加大師德考核評價力度，將師德作為一切評優(yōu)晉級的前置條件。

三、明確職責，強化落實，不斷提高干部隊伍素質(zhì)。

中層干部是學校管理工作正常運行的“橋梁”和“紐帶”，是推進學校教育教學工作順利開展的中間環(huán)節(jié)和中堅力量，在整個學校工作中起著承上啟下、至關(guān)重要的作用。

要當好中層干部，首先要有強烈的責任心，對所擔任的工作要主動負責、敢于負責和善于負責，不想負責任或者是怕負責任，那是不稱職的。有沒有責任心，責任心強不強，是能不能當好中層領(lǐng)導干部的前提和思想基礎(chǔ)。各干部首先要明確自己的分管內(nèi)容，明確自己的職責所在，自己該負的責任擔負起來，不要往外推卸。

其次，要用更嚴格的標準來要求自己。中層干部是科室、級部工作的領(lǐng)頭雁，理所當然要身先士卒，發(fā)揮表率作用。在教育教學上，要不甘人后、力爭上游。自己的教學成績，自己班的班級管理，都應該位居級部前列。如果成績不如人，管理不如人，還怎么去要求他人？在平常工作中，不能僅僅將自己定位于管理者的角色，還要在工作中讓自己站在群眾的前頭，充當制度、規(guī)范的實踐者，模范的遵守者，成為名副其實的干家。

三是必須要抓落實。對學校安排、布置的各項工作要有措施、有落實、有檢查，并將檢查落實到實處、落實到細節(jié)，這一點對促進級部、科室工作的順利開展至關(guān)重要。有些干部上任之初，也有想法，有思路，但在具體的教育教學過程中，沒有很好而有效地落實，結(jié)果管理工作沒有取得應有的效果。這一點需要引起廣大中層干部的高度重視。

四是要堅持原則。每一名中層干部在向教師傳達的時候，應本著對工作負責的態(tài)度，本著公平、公正、公開的原則，實事求是的將學校的意思傳達給每一位老師，不曲解不誤解，做好學校與教師之間的傳話人。

四、開全課程，突出特色，大力推動素質(zhì)教育實施。

形勢的發(fā)展與進步要求我們不僅要抓好學習成績，還要促進學生的全面發(fā)展。這就要求我們嚴格規(guī)范辦學行為，落實國家課程方案，開全課程開足課時，全面提高學生綜合素質(zhì)，努力辦人民群眾滿意的教育。音、體、美、微機教學必須按套：1.教師要對學生管理加強重視，不管上什么課，紀律一定要嚴格，絕不能出安全責任事故；2.要按時。上下課必須按時，不能晚上早下，不然，對于全校秩序是個重大影響；3.按內(nèi)容。一定要按教學綱要和教材，不是隨意上課；4.注重細節(jié)。衛(wèi)生、學生素質(zhì)、學生思想品德要與學科教學相結(jié)合。其他教師教學壓力大，我們這些教師多加強這方面教育，好不好？要真正把這些課上成正課。堅持不懈的抓好語言文字工作，推動校園語言文字的規(guī)范化、標準化。今年突出抓好綜合實踐活動課程的開設(shè)，要真正讓學生從綜合實踐活動課中鍛煉能力，學會學習，提高創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)。

五、加強學生管理，樹立良好風氣。

學生管理是學校管理的重要一環(huán)，學生的管理效果直接影響著學校的教育教學質(zhì)量。如果學生管理上出現(xiàn)了問題，將會嚴重影響學校的正常教學秩序。

新學期，全體干部教師都要人人參與管理，切實把學生管理作為教學工作的重要一環(huán)進行評價。學生平時的表現(xiàn)與學生的綜合素質(zhì)評價掛鉤，

真正讓學生有所顧忌；各班主任要切實掌握班級后進生的思想狀況，要把轉(zhuǎn)化“落后學生”和“問題學生”作為自己工作的重點。對班級中出現(xiàn)的問題要及時處理，及時糾正，樹立正氣，狠殺歪風，起到學校紀律應有的約束作用。

在學生管理中，實施全員育人導師制度。每名教師都要包靠幾名學生，從學習、紀律等各個方面加強對學生的要求和管理。在具體實施中，要嚴格落實責任追究。

在平日的學生管理中，還要重視學生的養(yǎng)成教育, 讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣，養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的習慣，這對于學生的成長也至關(guān)重要。

六、繼續(xù)重視和加強教科研工作。

上一學年我校的教育科研工作取得了很大的進步。但我們不能驕傲自滿，我們的成績離我們的要求還遠遠不夠。今學期中，要繼續(xù)加大教科研的力度和水平。由教科室牽頭，充分調(diào)動老師的積極性，讓更多的老師參與進來，爭取今學年能有一個更大更好的突破。

七、加強學生安全教育，確保不出任何問題。

開學后，幸福路建設(shè)接近尾聲，通行已不成問題，但學校前門口至幸福路口一段，因為當?shù)鼐用裆w房，建筑材料堆積在整個路面；頭頂上塔吊施工時存在著巨大安全隱患。前幾天的時候，我們已向教育局、市學校周邊環(huán)境綜合治理辦公室作了匯報，盡了最大的努力。作為我們來講，一定要加強安全意識，開學后，各級部、班主任都要拿出專門的時間講學生的安全，學校也安排了值班，希望值班教師認真負責，杜絕責任事故。

同志們，新的學期又開始了，我希望我們每位老師都要踏踏實實、認認真真干好自己的工作，在成就自我的同時，也促進學校更快更好的發(fā)展。

謝謝大家！

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