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高三動員演講稿

時間:2023-04-28 08:52:40 演講稿 我要投稿

高三動員演講稿(精選15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高三動員演講稿,歡迎大家分享。

高三動員演講稿(精選15篇)

高三動員演講稿1

  光陰荏苒,歲月不居,時節(jié)如流。20xx年高考的烽火剛剛熄滅,20xx年高考的硝煙尚未散盡,20xx年高考戰(zhàn)場上的英雄已經(jīng)凱旋,而征戰(zhàn)20xx年高考的號角已經(jīng)吹響,在這驕陽似火、酷暑如爐的七月,我們一起走進高三,一起邁上新的征程,一起奔向?qū)儆谖覀兊、實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲膽?zhàn)場。

  走進高三,我們步入了學(xué)習(xí)的最黃金最寶貴的歲月;走進高三,我們迎來了人生的最絢爛最多姿的畫卷;走進高三,我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經(jīng)別無選擇地站在了高三的起跑線上,此時此際,我們該如何調(diào)整自我?我們該怎么積極應(yīng)對?我們該怎樣科學(xué)規(guī)劃?要回答這三個問題,我想跟同學(xué)們說五點——

  我要說的第一點是,迅速轉(zhuǎn)換角色。今天,在這個會場里,我們所有人都有一個共同的名字:無論是讀文科還是讀理科,無論是男生還是女生;無論是平行班還是高分班,無論是航空班還是奧賽班,無論是老師還是學(xué)生,無論是級部領(lǐng)導(dǎo)還是班主任,我們都有一個共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想,即使我們還在記得烈日之下?lián)]汗如雨的軍訓(xùn);我們不再有高二的輕松與愜意,即使我們還記得社會實踐長途跋涉一路短停長停。作為高三人,我們要時時跋涉書山題海;作為高三人,我們要經(jīng)常夜戰(zhàn)挑燈。高三人,意味著我們將承載著更多的壓力和責(zé)任;高三人,意味著我們要付出更多的汗水和辛勤;高三人,意味著我們要告別雪月風(fēng)花逸致閑情。高三人,我們不能再幼稚懵懂,我們不能再沉迷于手機與游戲,我們要考慮十一個月之后我們該如何生存;高三人,意味著高考正在悄然逼近,我們要行動起來,以昂揚的斗志與飽滿的精神。高三人,不僅意味著中央空調(diào)只為我們而開啟,也不僅意味著課間操會為我們而暫停,還意味著周四周六下午的小考會如期而至,還意味著意味著調(diào)考與聯(lián)考會相繼來臨。我們要迅速轉(zhuǎn)換角色,我們要趕快身體力行;播種一個行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種個性;播種一種個性,就會收獲一種命運。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭朝夕、滿懷銳氣沖鋒陷陣。

  我要說的第二點是,明確奮斗目標(biāo)。美國耶魯大學(xué)曾經(jīng)進行了一項調(diào)查研究,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:"你們有目標(biāo)嗎?"只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:"如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?"結(jié)果只有4%的學(xué)生能夠清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展,還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,他們后來在干什么?他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺地或者不自覺地幫助那些4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo),也就是說,他們在為那些有目標(biāo)的4%的人打工。在座的各位高三人,你們知道嗎?你們身在武漢市的華師一附中,你們的總數(shù)剛好占比整個武漢市高三學(xué)生的4%,那么,今天之后,本周之內(nèi),如果你們趕快明確自己的目標(biāo),并把它清楚地寫下來,大膽地告訴你的同學(xué)你的.老師你的班主任當(dāng)然還有你的家長,你們自己更要以這個目標(biāo)來時時提醒自己、鞭策自己,那么,20年之后,某某中學(xué)的人會為你打工,某某學(xué)校的人會為你打工!

  我要說的第三點是,堅定必勝信念。一位哲人說過:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。進入高三,我們要棄燕雀之小志,我們要慕鴻鵠以翩躚;走進高三,我們走進了青春的單行道,我們別無選擇,除了勇往直前;走進高三,我們就走上了夢想的跳板,我們要聚集全身力量,去完成一個最完美的凌空騰翻;走進高三,我們已成為責(zé)任重大的舵手,莊嚴(yán)地駕駛?cè)松鷳?zhàn)艦,不要害怕巨浪濤天,此刻你已別無選擇,要把正航向勇往直前。只要大海有邊,無畏者的歌聲就能唱到彼岸;只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要狀元有望,華師一人就要敢于加冕而且衛(wèi)冕。高三這一年,我們要敢于取巨鱉下五洋,我們要敢于攬明月上九天?涓父矣谧啡眨l(wèi)敢于填海,女媧敢于補天,華師一高三人,20xx年,要敢于再去拿一個狀元。你且去西邊的博雅湖看看,滿湖荷葉如盾,擺開姿勢挑戰(zhàn);一支支荷花箭,筆直地刺向青天,綻開成一朵一朵潔白的白雪,綻開成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生,那就揮汗如雨,快馬加鞭;你是美術(shù)生,那就揮灑筆墨,盡情渲染;如果你普通生,那就暢游題海,攀登書山。我相信,你們一定能從當(dāng)下的高度跳入更高的平臺,去征服高考給予你的高度和難關(guān),你必勝的信念和艱辛的付出,一定會使你的人生更加圓滿!從來就沒有比腳更長的路,從來就沒有比人更高的山!

  拿破侖率領(lǐng)遠征軍出征意大利,即將翻越阿爾卑斯山時,他對士兵說道:"在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,是鮮花和美酒!"今天,在高三的起跑線上,我要告訴各位同學(xué):在高三的這邊,是決心和汗水,是枯燥和忍耐,可能還有傷痛和眼淚;在高三的那邊,是鮮花和掌聲,是詩歌與遠方,是公主與王子,可能還有愛情與芬芳,有美酒加咖啡。

  我要說的第四點,放大自我格局。北大知名教授錢理群退休之后,曾追蹤研究過部分從北大畢業(yè)的、一度青云直上后又落馬垮臺的一些高官及高管,并追溯研究他們的在中學(xué)時期受過的教育,錢教授痛心疾首地提出了一個名詞——"精致的利己主義者"。這些"精致的利己主義者"世俗老到智商很高,但格局狹小,眼界狹隘,失敗之時容易氣急敗壞,成功之時容易迷失自我。在座的各位同學(xué),兩年前,當(dāng)你走進華師一附中的大門,你是心底里由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進入華師一附中,說明你無比優(yōu)秀。一年后,當(dāng)你走出華師一附中的校門,你應(yīng)該更加優(yōu)秀。你們應(yīng)該摒棄小聰明,應(yīng)該擁有大智慧,你們應(yīng)該具備修齊治平的氣度,你們應(yīng)該擁有"為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平"的情懷。如果你們都不擁有這些,試問今日之中國,試問今日之湖北,幾人能夠擁有?幾人能配擁有?我們還能指望某某中學(xué)嗎?我們還能指望某某某中嗎?所以我請你放大你的格局!放大你的格局,你就不會因為生活的暫不如意而怨天尤人;放大你的格局,你就不會因為一點小小的挫折而一籌莫展;放大你的格局,你就善于統(tǒng)籌全局并且運籌帷幄;放大你的格局,你就能夠在立足今天同時能更好地把握明天。惟其如此,今天你以華師一附中為自豪,明天你的母校華師一附中會為你而驕傲。

  最后,我想跟大家說第五點:相信你的老師。各位親愛的同學(xué)們,請你們看看身邊,就在你的身旁,有那么多伴你始終的老師——有勤奮努力、加踏實地的謝穎老師,有勤于鉆研、善于創(chuàng)新的肖向勇老師,有早來晚走、無私奉獻的龔源來老師,有低調(diào)做人、認真做事的李峰老師,有經(jīng)驗豐富、波瀾不驚的胡德松老師,有親歷親為、不計得失的劉曉華老師,有穩(wěn)當(dāng)可親的高考語文閱卷業(yè)務(wù)組成員潘漢春老師,有追求卓越、獨占鰲頭的黃銀芳老師,有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師,有和藹可親、愛生如母的張紅霞老師,有屢創(chuàng)佳績、有口皆碑的鐘濤老師,有經(jīng)驗豐富的高考化學(xué)閱卷業(yè)務(wù)組成員熊定湖老師,有秀外慧中、責(zé)任心強的李斌老師,有快速進步的后起之秀李迎超老師,還有剛?cè)岵、領(lǐng)導(dǎo)有方的張敏霞老師,當(dāng)然還有今天身未到場卻心系各位的其他老師。我們雖然只在部分班級上課,但我們是在座所有學(xué)生的老師,我們歡迎你們中的任何一位走進我們的辦公室,我們愿意以我們的學(xué)識解答你們的各學(xué)科疑難問題,我們愿意以我們的生活經(jīng)驗解答你們高三時可能遇到的各種心理困惑。我們這個團隊從未失敗而且永不言!我們這個團隊創(chuàng)造過佳績一定會再創(chuàng)佳績!你們要相信你的老師,我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載著你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸!

  "甘將心血化時雨,潤出桃李一片紅"!

  謝謝大家!

高三動員演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大伙下午好!

  作為教師代表,我非常榮幸能在這里發(fā)言。請允許我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長,部長和局長一行對大家的親切探望和慰問!

  大家本屆高三的全體同志在在校長的帶領(lǐng)下,緊密團結(jié)在以李校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,披荊斬棘,埋頭苦干,穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)。在我!案呖伎荚嚢偃諞_刺動員大會”的錚錚誓詞中,大家順利跨入更為重要的二輪復(fù)習(xí)+考練階段。這個階段大家的任務(wù)是:

  一、整理常識體系,關(guān)鍵詞優(yōu)化常識結(jié)構(gòu)。

  考練環(huán)節(jié)是高考考試的熱身賽,是實戰(zhàn)演練。大家不搞題海戰(zhàn),而是著重考試題目的'水平和試題講評方案。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是查缺補漏的要緊內(nèi)容,由于分數(shù)的增長點就在錯題上,同時整理常識,關(guān)鍵詞優(yōu)化結(jié)構(gòu)又是查缺補漏的更高境界。

  二、“培優(yōu)補差”依舊是大家每位老師的工作重點之一。

  學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,復(fù)習(xí)效率的提升取決于大家對學(xué)生狀況的全方位把握,只有做到復(fù)習(xí)教導(dǎo)有些放矢,才能達到提升效率的目的。對重點生,大家不只關(guān)注其學(xué)習(xí),也關(guān)注其生活、思想動態(tài);對臨界生和專長生,大家更著重補差補漏的工作,針對其薄弱環(huán)節(jié),使用早、晚自習(xí)及空余時間對其個別輔導(dǎo)、面批面改,科對科,P2P,做到精準(zhǔn)幫扶。

  三、規(guī)范答卷,保證時間。

  所謂“規(guī)范”,一是需要學(xué)生書寫工整規(guī)范,二要強化學(xué)生用學(xué)科規(guī)范的專業(yè)術(shù)語答卷。表達需要言簡意賅,準(zhǔn)確無誤。網(wǎng)上閱卷對書寫的需要非常高。有人做過實驗,同樣內(nèi)容的作文,書寫造成的分數(shù)差距最高到10分。高考考試中,多一分能拼掉一千人,10分就是一萬人,所以,大家要幫小孩們防止非必須的失分。

  四、調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài),為學(xué)習(xí)環(huán)境提供正能量。

  這最后80天,也是學(xué)生們一生中最難忘的時光,大家會給他們更多的關(guān)愛與呵護,伴隨他們,與他們一同進退。相信,溫暖的力量會使他們有勇氣面對困難,有激情面對學(xué)習(xí),有信心面對挑戰(zhàn)。

  有人說,當(dāng)老師難,當(dāng)高中老師更難,還有人說,當(dāng)城固二中的高三老師,那可是難上加難!生源的尷尬,高考考試的重壓,真是千言萬語道不盡,百感交集思緒多!但是,這部分年大家二中人一直都不曾放棄,更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書,課堂中充滿智慧的解講,辦公室里春風(fēng)化雨般的教誨,深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影,每一幕都是是大家二中人我們的勵志故事!大家用實質(zhì)行動詮釋勤奮包含的意思,獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是,大家培育的鮮花終于盛開,當(dāng)其他人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時,大家已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!

  總在,大家本屆高三教師是一支斗志昂揚、團結(jié)向上的團隊。有敢打硬仗,能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。2020高考考試在即,大家會眾志成城,同舟共濟,圓滿完成上級下達的高考考試任務(wù)。像沖洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的螻蟻,大家每一個人的力量是微小的,但大家會團結(jié),大家會堅持且不放棄,用青春譜寫華章,用奮斗奏響凱歌,以成績?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌!

高三動員演講稿3

  大家晚上好!

  今天我們大家齊聚在報告廳,召開高三第一輪復(fù)習(xí)動員會,目的很明確,就是要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一行動,在高三這個戰(zhàn)場上,打一場漂亮的大勝仗。為此我想同大家談兩個問題。

  首先,我們該如何組織高三?暑假期間一個多月的準(zhǔn)高三生活,已經(jīng)讓我們對高三生活有了一定的了解,我也相信很多同學(xué)們說出“高三”這個詞時,心中的感受是復(fù)雜的——既有些瑟瑟的苦味,也有點淡淡的甘甜。高三這一年你們會有考不完的試,會有做不完的習(xí)題,講不完的內(nèi)容,背不完的資料,這自然是苦;但是為理想奮斗,為成功努力,這過程本身就是快樂,何況付出就會有收獲,風(fēng)雨過后總會見彩虹,你們在品嘗苦澀的同時,也會收獲很多成功的甘甜。很多人說高三不苦,枉為高三。這話沒錯,但我更覺得高三這一年,是你們張揚個性,揮灑豪情,為實現(xiàn)理想目標(biāo)流汗水去拼搏的時候。高三有著荊棘淚水,更會有收獲成功的喜悅。

  其次,我們該如何對待高三?這里我對全體師生有三點要求。

  第一要有目標(biāo),對自己充滿信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動力,充滿信心,是決戰(zhàn)高三的前提。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況與實力,正確認識和把握自己,準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo)。成績好一些的同學(xué),要志存高遠、腳踏實地,基礎(chǔ)差一點的同學(xué)更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高騖遠!靶判氖腔,拼搏是保障”,要相信自己,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  第二要做好長期拼搏的準(zhǔn)備。高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn),而是持久戰(zhàn),擁有堅定的'意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高三的支柱。“一份耕耘才能換來一分收獲”,沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  第三要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法?茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué);二要“管”好自己的手,要多做多練多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的腦,提倡獨立思考,對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

  這里我倒要特別提醒大家要認識到一輪復(fù)習(xí)課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比,它更注重方法,更強調(diào)訓(xùn)練,更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其次,一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ),是關(guān)鍵,它直接影響著二輪的專題復(fù)習(xí)和三輪的沖刺復(fù)習(xí)。如果第一輪復(fù)習(xí)沒有做好,大家知識沒有掌握到位,那個整個高三階段復(fù)習(xí)就是無源之水、無本之末,所以我們一定要做好一輪復(fù)習(xí)工作。

  在我的講話即將結(jié)束之際,我想把兩位偉人的兩句詩送給大家。前一句是周恩來的“面壁十年圖壁破,難酬蹈海亦英雄”;后一句是毛主席的“一萬年太久,只爭朝夕”,希望全體高三學(xué)生珍惜高三的分分秒秒,只有拼搏了,我們高三才會無憾!

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起為美好的明天,加油吧。

高三動員演講稿4

  一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終還得跑完這場比賽至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。

  時間不會因你而停止走動,短短的十幾天一晃而過,所以我們要充分利用時間,在這最關(guān)鍵的時刻拿出自己百分之百的力量來跑完它也許,你已經(jīng)疲憊不堪了,甚至已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,但自己的路是由自己來走,安娜·路斯易曾說過:“與其咒罵黑暗,不如點燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭,只能由我們自己用行動來點燃它心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績跟著改變;而成績改變,你的人生也就跟著改變所以,對于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來對待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會白費。

  俗話說:“一份耕耘,一份收獲”只要跑,你一定能夠跑到足夠遠,就算你達不到你所看到的目標(biāo),你也能做到你力所能及的'事情。

  一個北大學(xué)子曾說過:“牛頓死了,愛因斯坦死了,如果我再不去北大,科學(xué)的未來怎么辦?”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  所以,同學(xué)們,努力吧!

高三動員演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  夏天的熱量傳到了秋來,而且持續(xù)不斷。不知不覺,我們已經(jīng)度過了漫長的三年,時間像一眨眼就過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們只剩下一百天了。看著弟弟妹妹們稚嫩的臉龐,似乎又回到了入學(xué)時的時光。他們和同學(xué)有說有笑,對未來充滿希望,對高三充滿期待,卻又有點害怕,對未來會發(fā)生什么充滿好奇,卻又暗暗下定決心要努力。終于,我忐忑不安地走進了初三的教室。沒有想象中的圣潔,只有無限的痛苦。我不想被埋沒,所以我努力向前,努力永遠上游。從踏入電子中專的那一刻起,我就告訴自己,既然之前不努力,那之后的時間就會充滿汗水,一定要進入大學(xué)校園。我覺得每個人都應(yīng)該和我一樣的心情。

  現(xiàn)在距離高考只有100天,有些同學(xué)迷茫,基礎(chǔ)不好,沒有希望。而且我想說,既然選擇了學(xué)習(xí),我就永遠不會放棄。過去是不可逆的',只能把握現(xiàn)在。讓我們開始新的旅程。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,現(xiàn)在是最后的沖刺;如果說之前的努力是努力,那么現(xiàn)在我們面臨的是夏秋之交的變化。我們已經(jīng)做好了弦和箭,但缺少的是一百天的奮斗和努力。沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。同學(xué)們,一百天是漫長而短暫的,它只是人生漫漫征途中的滄海一粟。汪國真說,既然選擇了遙遠的地方,那就只照顧風(fēng)雨。既然選擇了上更高的學(xué)校,我們只想努力,勇往直前。保劍鋒磨練過,梅花香來自苦寒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)過磨礪怎么變得更鋒利?只有歷經(jīng)苦難,頑強度過最黑暗的時期,黎明明的曙光才會出現(xiàn)在我們面前。搏擊風(fēng)云,飛越大海,戰(zhàn)士的信念沒有動搖,馳騁沙場顯示出英雄氣概,足夠?qū)拸V。讓我們鞭策自己的馬兒,爬上頂峰,足夠強大,讓我們變得更窮更強,永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。青少年為青少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁。十年后,他們將努力磨刀霍霍。讓我們不辜負學(xué)校的重托,不辜負老師的厚望,不辜負父母的希望,為最后的百日奮斗,讓未來和希望在六月燦爛綻放。20__高考,我們會贏!

  謝謝大家!

高三動員演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  7月流火天轉(zhuǎn)涼,鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節(jié)里,我非常榮幸可以站在這里代表高三全體教師講話。第一我要感謝某某中學(xué)給大家教師一個達成生活抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為自己是某某中學(xué)大伙庭中的一員而感到驕傲和自豪。

  作為某某中學(xué)的教師,大家在以趙敏校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格需要自己,提升自己水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以我們的一腔熱誠投入到工作中去;把我們的一片愛心奉獻給學(xué)生,真誠地為每個學(xué)生的成長和進步服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上達成生活價值。

  為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,大家一直反復(fù)推敲精心籌備;為了準(zhǔn)時弄清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,大家伏首案頭,精細批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了弄清楚學(xué)生的思想情況,大家一直不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿大家辛勤的汗水,留下大家忙碌的身影。為人師表,大家每一位教師都時刻用我們的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們掌握求知、掌握存活、懂得感恩、掌握做人。讓他們在學(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們以后的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

  新學(xué)期的開始,意味著新的期望、新的憧憬和新的征途。作為教師,在新學(xué)期里,大家依舊會本著對學(xué)生盡責(zé),對家長負責(zé)的宗旨,以敬生意實的`工作精神發(fā)展進取;用豐富多彩的教學(xué)方法激起學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要水平,加大與家長的交流溝通,架起家校間的七彩橋梁。

  人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。作為教師,大家早已做好籌備,大家愿傾盡所有,全力以赴,所有為了學(xué)生,為了學(xué)生的所有!某某中學(xué)的學(xué)子們,你們是幸福的,大家才是開心的;你們是進步的,大家才是欣慰的;你們是成功的,大家才是出色的。這是大家某某教師一同的心聲。

  同學(xué)們,生活有路千萬條,條條都通幽深處。大家都擁有過去,無論過去痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;大家也都擁有以后,以后的種種美好卻需要堅實的基礎(chǔ);同學(xué)們,大家愈加真實地擁有目前,新學(xué)期在大家每一個人面前鋪開了一張白紙,大家將怎么樣描繪生活的畫卷呢?假如你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了期望與收獲;假如你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;假如你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;假如你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

  在新的學(xué)期,大家心中都充滿了期待,期待更多的機會與挑戰(zhàn),期待下一個秋季依然豐收,累累碩果。讓大家用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!

  最后深深地祝福xx中學(xué)的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步;祝福大家某某的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信大家某某的明天肯定會更美好!

  謝謝大伙!

高三動員演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,我們總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。可命運偏偏要跟我們開一個不小的玩笑,我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾,但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運低頭。今天在這里,面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,我們再一次昂起頭顱,勇敢接受。

  我們帶著失意,帶著落魄,帶著對高考失敗的不甘,成為浩蕩復(fù)讀大軍中的一員,開始了我的復(fù)讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點怕,畢竟高考有太多不確定的因素。面對高考,我們真的可謂是“任重而道遠”。

  我們首先必須要明確,就是不管你是由于高考失手還是填報志愿失誤或是別的什么原因,但只要你下決心復(fù)讀,你就得拋開一切顧慮,拋開一切雜念,做到一心只“讀圣賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的,老是自責(zé)或責(zé)怪他人,那么你可能就不會有多大的提高,只會白白浪費了這一年黃金時光。高考其實并沒有我們想象的那么可怕,我們都至少經(jīng)歷過一個高三。應(yīng)該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補自己的知識缺漏外,還要好好地利用這剩下的10個月來調(diào)整自己的心態(tài),心態(tài)好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發(fā)揮。既然你已經(jīng)選擇了復(fù)讀,難道不應(yīng)該堅定信心,不應(yīng)該堅強勇敢的走下去嗎?請你相信老師的實力,也請相信自己的能力。

  其次,一定要努力培養(yǎng)抗挫能力。有不少同學(xué)會有這樣的情況:幾次考試下來,自己當(dāng)初立下的雄心壯志與銳氣被一時的失敗挫得黯然無光,繼而心態(tài)越發(fā)糟糕。這時才發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)實與理想是那么的遙遠。這時,堅持顯得尤為重要。畢竟,學(xué)習(xí)知識是一個緩慢的積累過程,不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質(zhì)變的發(fā)生,正所謂厚積薄發(fā),只有堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí),始終如一地向著自己設(shè)定的目標(biāo)進發(fā),那么你才有可能取得理想的成績。

  愛因斯坦說:掌握知識的訣竅在重復(fù)?赡苡型瑢W(xué)會認為高中的知識已經(jīng)學(xué)過了,不用再去聽老師講的課。但在這里我想引用我原來的高三班主任對我說的一句話,那句話是這樣的:你其實我們什么都學(xué)過了,但就是還不夠,不然就不會去復(fù)讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情,只是想提醒一下大家,不聽課是一種極不理智的行為,因為可能會有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時候偷偷從我們身邊溜走了。要時刻記住我們回來復(fù)讀這一年的目的是什么,要知道自己的前途是掌握在自己手里的,所以要時時給自己發(fā)熱發(fā)脹的腦袋潑一點必要的冷水。

  關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面,我個人覺得,沒有什么好與不好之分,只要是適合自己的,那么對于你來說,都是好的。我們沒有必要機械地去學(xué)某某同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,因為他們覺得好的不一定會適合我們自己。方法要不斷改進,要在學(xué)習(xí)的`過程中不斷地積累經(jīng)驗,覺得好的,要繼續(xù)發(fā)揚;覺得不好的,要馬上改過來,使得它能更好的服務(wù)于自己。比如說,全國很多老師都提倡設(shè)立一個錯題本。有些同學(xué)覺得那樣會浪費自己不少的時間,但我們可以改一改,不是每一道錯的題都要去記錄,而是選擇典型的去記,而且我們可以記得盡量簡單一點,自己能看懂就行了。還有一點是,如果你要搞錯題本,你必須學(xué)期一開始就做,不要等到后來累積了很多的錯題才做,否則你到后來就會覺得時間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲,例如數(shù)學(xué),每天要弄懂一個題型或者是一個知識點。英語則每天背誦幾個單詞,語文記幾個字音成語等等,還有其它學(xué)科也應(yīng)如此。爭取每天都進步一點點,積少成多,把牢基礎(chǔ)關(guān)。

  在注重學(xué)習(xí)的同時,我們也不能忽視身體上的鍛煉。要勞逸結(jié)合,積極參加學(xué)校組織的跑步。身體是學(xué)習(xí)的本錢,沒有強健的體魄,你又怎么會有資本去跟別人拼學(xué)習(xí)?但要注意,不要參加太劇烈的運動,星期二到星期日就不要去打籃球等等,不然身體太累了,晚自修就會沒精神。最好要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息制度,太早起和太晚睡都會影響到你下一天的復(fù)習(xí)精神與狀態(tài)。此外,還要注意保持良好的心態(tài),要樂觀,要放得開,快樂地學(xué)習(xí),才會有更高的效率。

  有人說:高復(fù),痛并快樂著!所以,希望我們好好珍惜這一年,好好利用這一年。當(dāng)你歷盡其中的辛酸與苦楚時,再往前一步,你便可以聞到成功的芬芳。天行健,君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨煉,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。陽光總在風(fēng)雨后,請相信自己一定能取得成功!

高三動員演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大伙上午好!

  時光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠;歲月如東去之水,永不回還。無聲無息間,高考考試僅有百日。在這個莊嚴(yán)時刻,大家三中師生齊聚在這里,將用大家的豪情和壯志,用大家的勤奮和進取,放飛大家渴盼已久的一同夢想。

  我可以作為高三教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。大家的誓師大會,目的很明確,那就是要進一步勉勵大家高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的辦法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲大家今年高考考試的輝煌。

  在這個世界上,成功者的隊伍里面,大多數(shù)人并不見得非常聰明,失敗者的隊伍里面大多數(shù)人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更要緊,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮非常大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功非常大程度是意志的成功!過去大家做的如何并無關(guān)緊要,只須從目前開始,所有都將改變。目前,高考考試已經(jīng)近在眼前,最后的'決斗開始了,沖鋒的號角吹響了。100天的時間,可以收獲累累,可以突飛猛進。大家從寒冬走來,更珍惜春季的燦爛,大家向6月奔去,更相信生活的奇跡。大家曾用智慧培養(yǎng)理想,曾用汗水澆灌期望,過去踏過書山坎坷,也曾渡過學(xué)海茫茫,大家走過的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。大家的青春會因努力而精彩,生活會因拼搏而輝煌,讓大家從今天開始,踏上百日的征途!

  下面讓大家以理想的名義對自己提出以下五點需要:

  一、緊密配合,加大交流溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

  高考考試沖刺要緊關(guān)頭,大家全體同學(xué)都要關(guān)愛我們的班級,加大與班主任和任課老師的交流談心,加大自我心理輔導(dǎo),為大家最后的復(fù)習(xí)迎考打造一個好、和諧的環(huán)境和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考,不管大家的成績怎么樣,它僅僅代表過去,不可以說明以后什么,更不可以代表高考考試,行百里者半九十,最后的幾步才是最重要最艱難的,也是最易出問題的,大家需要要有深刻清醒的認識,哪個大意和松懈一下,哪個將落后,哪個將萬劫不復(fù)。

  二、志存高遠,腳踏實地,用最穩(wěn)健的節(jié)奏將理想進行到底

  大家全體師生需要一鼓作氣、乘勢追擊,從新的起點出發(fā),向新的目的和制高點沖刺,到達理想的彼岸。

  三、投入專注,心無旁騖,摒棄所有魅惑,容易生活

  大家各個班級、每一個同學(xué)需要迅速擬定并切實落實科學(xué)、健全、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃,在這過程中決不可以打絲毫的優(yōu)惠,需要100%地完成,只有如此大家才能真的日日有所進,周周有提升。

  四、抓緊時間,分秒必爭,與強者角逐,向自我挑戰(zhàn)

  一個擅長使用時間的人,他總能找到時間,由于他了解時間的點滴效應(yīng),他知曉只須自己天天比其他人少浪費一分鐘,那樣一百天他就比其他人多出一百分鐘來,他就可以比其他人籌備得更充分一點。所以抓住學(xué)習(xí)中的每個細則,便能累積巨大的成功。

  五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),訓(xùn)練技術(shù),形成規(guī)范

  同學(xué)們需要依據(jù)自己及學(xué)科的特征,對我們的薄弱學(xué)科進行持續(xù)的自我補差,特別是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時間上傾斜和保證,務(wù)求達成補有效果、補有提升,補有突破,以求做到靈活運用,增強得分能力

  同學(xué)們,期望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚。大家渴望著,在百日之后,大家三中的學(xué)子們可以用你們那聰明的智慧與漂亮的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于年代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。

  同學(xué)們,高考考試其實和生活一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼肯定贏。讓大家以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造我們的將來。讓大家真的做到“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”。

  同學(xué)們,照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給了大家激情,大家就要熱烈地擁抱生活;青春給了大家力量,大家就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了大家勇氣,大家就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的大家要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

  冰雪消失,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!

  最后,贈送一首詩與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,大家健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切期望同學(xué)們:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,6月?lián)P眉奪桂冠!

高三動員演講稿9

尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大伙好!

  嚴(yán)冬雖逝,但料峭的春寒遮不住大家挑戰(zhàn)自我、迎接將來的信心和行動。今天,大家隆重舉行迎高考考試百日誓師大會,就是預(yù)備在今年如火的夏天,打一場好看的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋天,收獲大家最甜美的夢想。在這個不一樣一般的日子里,我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春季的祝福!

  同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離大家期盼的高考考試只有一百天了。高考考試夢,是生活夢的起點,沒經(jīng)歷過高考考試的生活是有缺憾的生活。為了沖擊高考考試,大家披星戴月、寒暑不停,大家閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試題;大家有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,大家才終于有了這沖天一飛的.機會。

  生活就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑地方并非在一條線上,但哪個又能說起跑地方在前的人,肯定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天大家從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,大家要維持樂觀自信的心理狀況。為明天做籌備的最好辦法就是集中你所有些智慧、所有些熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,就是你應(yīng)對將來的唯一辦法。

  可是,那些一時看不到期望的人如此說:一百天的時間太長了。我想,他們無疑是籌備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這被人十分遺憾,由于在接近目的的時候,你卻選擇了放棄。

  還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴大家:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。大家寒窗苦讀三載,至今才算走了一半路,剩下的一半就是大家這最后的100天,決定勝負的100天啊!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神。”“三年磨劍,6月試鋒”,在剩下的100天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

  學(xué)生都了解“亮劍”精神,它的精髓就在于不管你面對多么強大的對手,第一要敢于亮源于己的寶劍,要敢于亮源于己的氣勢,即使倒下也要倒在沖鋒的路上,即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不可以取得對手的同情,只能留下笑料。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時!大家不為高考考試而生,更不會為高考考試而死,但它既然已經(jīng)擋在了大家生活道路中間,大家就需要跨過去!

  第一大家要調(diào)整好我們的心態(tài),不驕不躁地去面對高考考試。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有非常不錯地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動力。每一個人都有巨大的潛能,即便身處逆境,只須竭盡全力就有成功的可能,甚至可以創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,需要竭盡全力!

  第二,要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的重要時刻,大家要合理使用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。要有明確的個人目的,要從目前開始行動起來,要有戰(zhàn)勝所有困難的勇氣,應(yīng)該注意辦法和效率,要充滿自信,要積極訓(xùn)練身體等等。

  作為老師的將與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,就會有大家的身影,雖然大家不可以給你們帶來多少意料之外的驚喜和奇跡,但大家肯定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們獲得進步,大家會為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;大家會與你們共渡難關(guān),大家與你們將同舟共濟,永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將會是大家莫大的欣慰和驕傲!

  在這最后一百天里,大家將忠于職守,以校為家;大家將精誠團結(jié),通力合作;大家將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;大家將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力健全教學(xué)辦法;大家將隨時關(guān)注高考考試動態(tài),采集高考考試最新信息……總之,大家高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅!贝蠹蚁嘈磐ㄟ^大家的一同努力,肯定能鑄就輝煌燦爛的明天。

  同學(xué)們,十多年的拼搏馬上變成喜悅,生活將從這里展開翅膀,現(xiàn)在寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒6月?lián)P眉傳佳音”,我堅信今年6月的碩果會愈加飄香,6月的笑臉將愈加燦爛。

  謝謝大伙!

高三動員演講稿10

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  距離我們的高考只有X個月了,我很感謝學(xué)校能夠給我這次機會,能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先,請允許我代表XX學(xué)校的所有高三的學(xué)生,向全部老師說一聲:辛苦了。

  高考,代表著對我們前面十幾年的時間里的學(xué)習(xí)成果的一次全面的檢測,也代表著我們是否能夠到達更好地學(xué)校進一步完善我們自己,是我們通往更高的學(xué)習(xí)環(huán)境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機會,我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識的老師們,更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀,所以我希望我們XX學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬分的精神,把高考當(dāng)成是一個“戰(zhàn)場”,而我們就是“戰(zhàn)場”上的“戰(zhàn)士”,只要我們堅定且意志堅定,并且足夠努力,我們就一定會取得勝利,而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場“戰(zhàn)爭”里的“戰(zhàn)利品”。但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準(zhǔn)備,去自信且勇敢的迎接高考的到來,我也相信我們一定會考出最佳的成績,去往我們心中所能向往的學(xué)校。

  當(dāng)然,在這最后的幾個月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準(zhǔn)備高考的到來,對自己有個正確的認識,對自己已經(jīng)會的題目也要多加復(fù)習(xí),對自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時間里,能夠多學(xué)一點就多學(xué)一點,對自己不會的.,在學(xué)習(xí)上有任何困難,也要及時去尋求老師的幫助,在這段時間里也要時時刻刻保持著學(xué)習(xí)的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時候,我們可以等高考過后再去好好的放松,但是現(xiàn)在絕對不是我們應(yīng)該去放松,去松懈的時候,所以不管我們學(xué)習(xí)成績的好壞,我們都應(yīng)該繼續(xù)努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應(yīng)該和自己去作比較,拿今天的自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長,一天一天一點一點的變好。希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿意的成績,最主要的是我們的心態(tài)也要放好,不要太過于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過于緊張,要學(xué)會調(diào)節(jié)好自己的情緒,我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。

  我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!

高三動員演講稿11

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天距離高考還有一百天。如果高考是戰(zhàn)場,那么號角已經(jīng)吹響。不管你喜不喜歡,你已經(jīng)進入了百日沖刺階段!一百天后,你的人生將翻開新的一頁!那一頁寫的什么就看你和最后一百天了!

  同學(xué)們,我更喜歡把高考比作競賽場。沒有競爭領(lǐng)域,只有更好;沒有,只有更強!球場不相信眼淚,只相信實力!金榜上的每一個名字就像賽場上的每一枚金牌,都是汗水和心血的結(jié)晶!

  有四枚金牌教會了我們很多。它們是:

  申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在于堅持!這一對總共近70歲的老兵,在冰雪項目上攜手拼搏了1008年,賽場上的對手也為他們的執(zhí)著精神所感動。同學(xué)們,你們在寒窗苦讀了10多年,看過堆積如山的書,做過漫天飛舞的卷子,可能累了,但最后的100天,一定要堅持,永不放棄!記住,放棄就是失敗,堅持就是勝利!

  第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的`意義在于實力!在500米項目中,王蒙是無人能撼動的完美王者,對手只能看不起,沒有任何對抗的可能。實力意味著成功。同學(xué)們,在最后的100天里,我們要做的就是好好學(xué)習(xí),提高應(yīng)試的實力,讓我們六月份能在考場上揚眉吐氣!

  第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣!周洋在隊友失利、孤身一人的不利形勢下,頑強拼搏,粉碎了三名韓國人的小組優(yōu)勢和美國猛男的沖擊,奪得冠軍,并在短道速滑賽場上表演了神話。對我們來說,高考也將是最后一站,考場之上。俗話說,勇者勝。要自信,要敢于應(yīng)戰(zhàn)。奇跡會發(fā)生在勇敢的人身上!

  第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項目冠軍。這枚金牌告訴我們,賽道上一切皆有可能!由于前面韓國隊犯規(guī),結(jié)果被裁判取消,之前只獲得銀牌的中國隊?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋疲⊥瑢W(xué)們,在過去的三年里,你可能經(jīng)歷了很多挫折和遺憾,但你絕不能停止為之準(zhǔn)備和奮斗。相信一切皆有可能!今年六月是學(xué)生把握命運,創(chuàng)造奇跡的時候!

  同學(xué)們,在這100天里,我期待你們以頑強的毅力和拼搏精神,戰(zhàn)勝一切困難,迎接高考。以后你們都要去各種崗位,面對社會生活的考驗。其實只是一次又一次的高考。經(jīng)過300天的洗禮準(zhǔn)備,你也能經(jīng)受住生活中的各種考驗!

  同學(xué)們,學(xué)校在為你們加油,全校師生在為你們吶喊;只要你拿出智慧和勇氣,你就能指導(dǎo)國家,贏得勝利,對自己負責(zé),為母校爭光!

  在此,我代表學(xué)校,祝同學(xué)們高考勝利,一戰(zhàn)成功!

  謝謝大家!

高三動員演講稿12

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大伙好!

  “寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸!痹谶@個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,大家某某中高三全體師生聚集在這里,隆重舉行“迎高考考試百日誓師大會”,在此,我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春季的祝福!

  距離高考考試只有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗大家的重要時刻到了!非常多同學(xué)正在為了達成我們的生活理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)由于一模沒考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有些同學(xué)由于一?嫉锰梅炊教砹酥貕,總擔(dān)憂下次就不可以達到那個分數(shù)。

  同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒用的,都不如付諸行動。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要覺得學(xué)習(xí)非常痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像如此強迫自己感覺快樂,自然就會快樂。另外,大伙也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,你就會以愉快的心情面對高考考試復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯如此說過:“人有一種慣性,心里想:我要如何,結(jié)果真的就會如何。”也就是說,自己感覺痛苦便會痛苦,假如感覺快樂便會快樂。同學(xué)們,高考考試復(fù)習(xí)是件苦差事,但是假如你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,你就會收到更好的成效。

  第二,第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了,大伙要使用最后的這段時間把各科的主干常識梳理了解,進而構(gòu)建常識框架,要掌握把書本讀薄,講的就是這個道理。主干常識高考考試一定會出題,而且,只有當(dāng)你完成了常識框架的構(gòu)架,才能做到融會貫通,舉一反三。另外,也要把平日學(xué)習(xí)中不是主干常識、但一定是考試范圍內(nèi)的這部分常識漏洞補上。特別要看重課本上的閱讀材料,雖然不是主干要點,但涉及到定義上的東西考生必須要了解,要知道一些。

  第三點,沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能感覺在各方面都存在非常多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。大家第一得弄了解問題出在哪個學(xué)科,然后擬定一個整體的沖刺計劃,并且嚴(yán)格實行。但是,大伙應(yīng)該注意,個人的計劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計劃。比方說,第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開始,主如果進行專題練習(xí),提高做題能力。大伙應(yīng)該積極配合各科老師,多做題,而且要認真考慮出題規(guī)律和做題辦法。

  尤其是針對一些薄弱題型,要進行密集式的'集中練習(xí),一般能達到一種頓悟的成效。再比方說,5月份一般是高考考試模擬實戰(zhàn)演習(xí),主要練習(xí)的是考試綜合應(yīng)試方法,比方說怎么樣合理分配時間,怎么樣對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮方法等。各科都會安排很多的模擬考試,而且教師都會提出非常多具體的建議,大伙肯定認真領(lǐng)會,并且要主動地運用到每一次考試中,從而形成我們的能力。有句話說的好,“把平日檢測當(dāng)作高考考試,把高考考試當(dāng)作平日檢測”。這句話強調(diào)的就是,大伙要認認真真對待平日的每一次檢測,另一方面,要以平靜的心情對待高考考試,從而做到充分發(fā)揮我們的水平。

  大伙都了解“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實,不少高考考試狀元的經(jīng)驗之一是考試前天天都做適量的題,這正像運動員、歌唱家,天天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,大家考生也是一樣,要不斷練功,常常做題,如此進入考場,才會找到感覺,方能無往不利,不慌不亂。

  第四條建議是,要掌握在做題中“查漏補缺”。在平日做題時,不放過任何一個常識上漏洞,必要時,要翻開書重新復(fù)習(xí)有關(guān)常識,做到“回歸基礎(chǔ)”。那末,那些是“漏洞”呢?做題時,做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考考試考試題目往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大伙只須打下一個堅實的基礎(chǔ),就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

  第五條建議就是要看重以前做過的錯題。大伙應(yīng)該把典型錯誤哪個是記到錯題本上,并且要常常溫習(xí)。這是一個很奏效的學(xué)習(xí)技巧。大伙必須要堅持。

  同學(xué)們,運動員在賽場上能否進入競技狀況,與競賽的成績關(guān)系是非常密切的?荚囈彩且粯樱忌诳紙錾鲜遣皇沁M入狀況,對考試成績也是密切有關(guān)的。所以,同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強信心。大家既然需要面對高考考試,就可以把高考考試看成一次挑戰(zhàn),一次勉勵,一次進步的非常好機會。假如大伙能以珍惜高考考試的心情對待,心態(tài)自然就比校平靜,信心也會隨之倍增。

  同學(xué)們,古語云“狹路相逢勇者勝”,期望大伙在這個決定生活的要緊關(guān)頭,把握我們的運勢,發(fā)揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造生活的奇跡!

高三動員演講稿13

  態(tài)度決定一切

  我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學(xué)的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學(xué)習(xí)的欲望,厭學(xué)。我覺得這就是一個態(tài)度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí),而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的熱情。

  大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實,當(dāng)你想明白這五個問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?上У氖,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白,我們永遠是為自己學(xué)習(xí)的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當(dāng)然我們要報答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質(zhì)方面的富裕,從哪里來?學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學(xué)習(xí)不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對我們的父母盡孝?所以,學(xué)習(xí)首先是一件個人的事情,當(dāng)你個人做好了,同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟學(xué)上講叫正的外部型;氐轿覀兊脑掝}上,我們再來想,學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題,而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程,一個胸?zé)o點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí),更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的'一切都會在將來成為你的一筆財富。

  我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里?我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重,一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué),他也成功了,有的人上過大學(xué),他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些,就是因為他們是特例,而我們是普通人,F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用,其實文憑是有用的,我是學(xué)經(jīng)濟的,經(jīng)濟學(xué)中有一種叫教育的信號理論,就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益,但人們通過在學(xué)校的數(shù)年教育向社會發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學(xué)學(xué)位,社會更愿意接受他們。所以,文憑是什么,就是一種信號,告訴別人你有能力,你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應(yīng)該都有一個堅定的信念了,那就是“為了自己的夢想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰(zhàn),更是一個機會,這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了,這時應(yīng)該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的單純時刻,所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念,任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要,我們心里要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。

  希望就在前方

  其實,對于高三的同學(xué)來說,我更愿意把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對于文科生來說,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。所以,面對高三,我們更應(yīng)該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會,我們馬上就可以證明自己了;蛘呶覀冊瓉韺W(xué)得不好,終于有了補救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。

  高三,同學(xué)們更要做好心理準(zhǔn)備,。壓力大是必然的,每個人都一樣,并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里,共同進步,共同超越原來的自己。

  高三是很嚴(yán)峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一一次的失敗不算什么,要相信自己的實力,既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對待高考,你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。

  當(dāng)你看書不進狀態(tài)的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責(zé)怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學(xué)會傾訴,當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。

  我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今后走上社會,很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識,我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對待它,當(dāng)你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學(xué)會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

高三動員演講稿14

同學(xué)們:

  今天,我們XX屆高三全體師生匯聚在這里,隆重舉行高考考前動員大會,目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動員令,再過幾天,你們就要走上各自的人生考場了,這意味著你們將告別母校,踏上自己新的人生征途。在此,我謹代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

  歲月流轉(zhuǎn),光陰荏苒。三年前,你們懷著對人生的美好追求,帶著父母殷切的希望,來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的校園,開始了緊張、充實而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來,你們勤奮刻苦、積極向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟,你們學(xué)到了知識,增長了才干,特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神,更是定西一中代代相傳的寶貴財富。

  同學(xué)們,高中三年,值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時光,我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師,從他們身上我們學(xué)到的不止是知識,更學(xué)會了做人與做事;感謝我們的同學(xué),是他們讓我了解到友誼的重要,學(xué)會了關(guān)心他人;感謝我們的班級,在這個團隊里,我們明白了眾志成城、無堅不摧的道理,在這里,我們找到了自己奮起的支點。

  三年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著家長的愛心、同學(xué)們的汗水,更凝聚著老師們的心血。三年來,我們相互學(xué)習(xí),相互關(guān)愛,共同提高,結(jié)下了深厚的友誼,今后,不論你們的人生道路要走多遠,我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情,在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進步,獲得成功,成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

  同學(xué)們,未來是“知識”的時代,只要有真才實學(xué),不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的工作崗位上成長成才,都能夠在建設(shè)祖國的偉大實踐中實現(xiàn)自己的人生理想,十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識,知識與學(xué)問源于社會,源于生活,要想有所作為,除了到大學(xué)深造外,還要到社會這個大校園里去學(xué)習(xí),去實踐。我希望你們在新的環(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能,將扎實的基礎(chǔ)知識運用到社會實踐中去,在實踐中促進個人能力的完善與提高。

  面對高考,我們思想上要高度重視,要依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己。認識要真正到位,精力要真正集中,身心要真正投入。善于思考,排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜,用一顆平常心對待,不要過多考慮能不能考上,會不會考砸的問題;要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對得起父母親友,對得起學(xué)校老師,對得起自已的人生。

  同學(xué)們,教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量,提高人們對人生和幸福的認識,生命就是一個不斷追求幸福的過程,作為新世紀(jì)的青年學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀,把個人的幸福建立在國富民強,國泰民安的基礎(chǔ)之上。 我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感,傾聽中國走向世界的腳步聲,樹立遠大的理想,直面各種機遇與挑戰(zhàn),關(guān)注社會,關(guān)心國家,把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好!

  同學(xué)們,即將在我們面前展開的人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,我們可能會面臨著更多的困難和痛苦,我們應(yīng)該正視困難,擺脫痛苦,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容,我們有理由相信,你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子,你們會向母校和家長交上一份滿意的答卷,實現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!但愿我校的.畢業(yè)生,永遠懷帶著一顆愛心,熱愛你的父母和老師,熱愛生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛我們偉大的民族和祖國!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!

  同學(xué)們,佩戴了三年的;,今天你們就要摘下來珍藏了。然而,定西一中這個閃耀著光輝的名字,將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生,離開學(xué)校后,永遠地記住教過你們的老師,永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。

  同學(xué)們,現(xiàn)在進軍的號角已經(jīng)吹起,決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時刻了。讓我們振奮精神,昂揚斗志,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力;讓我們一同在定西一中的光榮榜上留下驕傲的名字。

  最后,祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

高三動員演講稿15

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  距離我們的高考只有xx個月了,我很感謝學(xué)校能夠給我這次機會,能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先,請允許我代表xxxx學(xué)校的所有高三的學(xué)生,向全部老師說一聲:辛苦了。

  高考,代表著對我們前面十幾年的時間里的學(xué)習(xí)成果的一次全面的檢測,也代表著我們是否能夠到達更好地學(xué)校進一步完善我們自己,是我們通往更高的學(xué)習(xí)環(huán)境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機會,我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識的老師們,更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀,所以我希望我們xxxx學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬分的精神,把高考當(dāng)成是一個“戰(zhàn)場”,而我們就是“戰(zhàn)場”上的“戰(zhàn)士”,只要我們堅定且意志堅定,并且足夠努力,我們就一定會取得勝利,而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場“戰(zhàn)爭”里的“戰(zhàn)利品”。

  但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準(zhǔn)備,去自信且勇敢的迎接高考的到來,我也相信我們一定會考出最佳的成績,去往我們心中所能向往的學(xué)校。

  當(dāng)然,在這最后的幾個月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準(zhǔn)備高考的到來,對自己有個正確的認識,對自己已經(jīng)會的題目也要多加復(fù)習(xí),對自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時間里,能夠多學(xué)一點就多學(xué)一點,對自己不會的,在學(xué)習(xí)上有任何困難,也要及時去尋求老師的幫助,在這段時間里也要時時刻刻保持著學(xué)習(xí)的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時候,我們可以等高考過后再去好好的放松,但是現(xiàn)在絕對不是我們應(yīng)該去放松,去松懈的時候,所以不管我們學(xué)習(xí)成績的.好壞,我們都應(yīng)該繼續(xù)努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應(yīng)該和自己去作比較,拿今天的自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長,一天一天一點一點的變好。

  希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿意的成績,最主要的是我們的心態(tài)也要放好,不要太過于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過于緊張,要學(xué)會調(diào)節(jié)好自己的情緒,我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。

  我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!

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