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競聘學校主任演講稿

時間:2023-01-12 14:56:07 演講稿 我要投稿

【精選】競聘學校主任演講稿3篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的競聘學校主任演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】競聘學校主任演講稿3篇

競聘學校主任演講稿 篇1

各位領導、各位同事:

  大家好!

  感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

  2、在校內舉行“杜威與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是xx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,

  從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,并不斷拓展新的領域,。

  從xx年的市優(yōu)質課到xx年的“市語文學科教學能手”,再到xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

  從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的.網(wǎng)絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學!拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會,與安穎老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

競聘學校主任演講稿 篇2

各位領導、各位同事:

大家好!

  感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

  2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質課一等獎

  第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是XX年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,

  從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,并不斷拓展新的領域,。

  從XX年的市優(yōu)質課到XX年年的.“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質課評比

  第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

  第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學!拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學校代表參加了市推介會,與**老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

競聘學校主任演講稿 篇3

尊敬的各位領導,評委老師們:

  大家下午好!首先感謝學校給我提供了一次學習,鍛煉和提高的機會,也感謝校領導對我的理解,信任和支持。值此我縣實施教育質量振興行動計劃之時,學校著眼于我校未來長足發(fā)展的趨勢,英明決策設立校級教研室,這將為我校教育教學質量的穩(wěn)步提高,學校實現(xiàn)跨越式,突破式的發(fā)展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業(yè),也喜歡從事教學研究,并從中品味出了教育的樂趣,同時也提升了自我對生命價值的認同:這就是教育是永恒的,而樂于對教育教學藝術的不懈追求和探索,更能提升和彰顯我們教師的生命價值。基于對教育教學研究這一粗淺的感悟和認識,也為了使我的才能得到更好的發(fā)揮,我決定競爭__中學校級教研室主任這一崗位!

  我首先向大家簡單介紹一下我的工作經(jīng)歷:我一九__年七月畢業(yè)于__師專(現(xiàn)__學院)數(shù)學系,同年九月分配到__縣__九年制學校任教,長期擔任畢業(yè)班數(shù)學主線課教學和班主任工作。由于我工作責任心強,教學成績優(yōu)秀,一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職,并繼續(xù)擔任主線課和班主任的教育教學工作。擔任領導后我在教學上更加勤奮鉆研,不懈努力,所教班級屢創(chuàng)佳績,二零零一年被上級任命為該校主管教學的副校長,在工作期間,曾多次被評為優(yōu)秀教師。二零零四年八月通過參加招考調入__中學任教至今。在這期間,我通過業(yè)余進修獲得了__師大教育管理本科文憑。

  我愛我的教學工作,我更愿為__中學教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優(yōu)勢:

  一是我具有良好的思想品德修養(yǎng)。我為人處事的原則是:志存高遠,心貴平常,高調做事,低調做人,健健康康工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,處事公道,不計個人名利。

  二是我具有較強的教學能力。從選擇教師這個職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師。為了這個心愿,我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新自己的知識結構,精研業(yè)務,精心施教,認真探索教育教學的基本規(guī)律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學風格和特色。從教十五年來,尤其是在__中學的近五年里,我的教學風格和教學效果普遍受到學生,家長和同行們的一致歡迎和認可,多次被評為校級優(yōu)秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學能手”稱號,二零零八年指導學生參加全國數(shù)學競賽,被評為“縣級優(yōu)秀指導老師”,受到縣教體局的表彰。

  三是我具有積極進取,勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的精神。自從參加工作以來,我一直堅持進修和自學,加強閱讀和積累,注重自我素質的`全面提高,始終不忘記要做一個科研型,學者型的教師,因此我在教學之余堅持博覽群書,勤于思考和積累,多年堅持自費訂閱與教育教學相關的報刊雜志,積極撰寫教學反思,不斷地提高自己,豐富自己。

  四是我具有較為豐富的教學研究實踐經(jīng)驗和教學管理能力。我在__九年制學校任教導主任和副校長期間,曾長期主持該校的教學和教研工作,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗,儲備了較強的管理能力。

  五是我擁有較好的工作業(yè)績。在__中學工作近五年來,我所教班級的數(shù)學科成績曾多次位居全年級首位,在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。__年我撰寫的論文《淺談數(shù)學教學中的德育滲透》榮獲市級二等獎,撰寫的《教育隨想》一文在本校《__教苑》和網(wǎng)站上發(fā)表,反響良好。

  各位領導,各位評委,下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設想。一個學校的教科研工作若能科學,有序,規(guī)范地開展,必將極大地促進該校教育教學質量的穩(wěn)步提高,必將促使該校向內涵式管理模式發(fā)展,也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平,自覺實現(xiàn)新課程理念下的教師角色的轉變,努力改善課堂教學結構和大面積提升教學效果,從而使整個學校的影響力和知名度能大幅的提升;诖耍覐乃膫方面來談:

 。1)認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,方針,政策和學校的各項決定。加強學習,積極進取,求真務實,不斷創(chuàng)

  新,努力提高自己的綜合素質,創(chuàng)新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁,發(fā)揚團隊精神,同心同德,齊心協(xié)力搞好各項工作。

 。2) 以實施素質教育為切入點,以加強德育工作為突破口,以德促教,增強學生的學習動力,變“要我學為我要學”。加強教學質量監(jiān)控,做好教學質量分析,以實施新課程中教師角色的轉變?yōu)樽ナ,開展教學專題研究,樹立問題即課題的意識,加強新課程理念行為化研究,力求讓新課程理念成為更多教師的教學行為。

 。3)積極配合學校搞好人才和名師工程建設,努力構建學習型組織,鼓勵教師加強學習和培訓,充分發(fā)揮名師效應,不斷提升教師隊伍的整體素質,為學校的發(fā)展奠定堅實的人才基礎。

  (4)積極開展校本教研,依據(jù)課改的基本理念,圍繞學科教學的熱點和難點問題積極開展課題研究,將課題研究與學科教研有機結合,提高學科教學研究的科技含量。協(xié)助教導處引導教師根據(jù)學科特點,確定研究方向和課題,以課題引領教學研究,力爭在全校形成“科科搞研究,人人有課題”的教研濃厚氛圍。

  尊敬的各位評委!__中學教研室的創(chuàng)設必將為我校的可持續(xù)發(fā)展注入無限的生機,也將帶動我校教科研工作躍上一個新臺階!如果我有幸競爭上了這一崗位,我將以這作為我工作和人生的新起點,高標準,嚴要求,積極配合教導處的工作,認真履行工作職責,決心完成學校下達的各項工作任務和目標,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的勇氣和精神,認真做事,踏實做人,為__中學教科研事業(yè)的發(fā)展和壯大貢獻自己的綿薄之力!

  謝謝大家!

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