【精品】三好學(xué)生演講稿范文集合六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的三好學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家分享。
三好學(xué)生演講稿 篇1
尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛得同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx-x班得xx-x。此時(shí)此刻,作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們得老師以及支持幫助過我們得同學(xué)表示衷心得感謝和誠摯得敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能得空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限得關(guān)心愛護(hù)和支持!
回顧過去一學(xué)期得學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新得進(jìn)步,這無不凝聚著老師得辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得關(guān)懷!
“讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和得心營造了一個(gè)快樂得大家庭,正是您們得指引,我們才能在知識(shí)得海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學(xué),真誠得道一聲:“老師,您辛苦了!”
三好學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師與同學(xué)們:
你們好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我們一起度過了三個(gè)春秋。十歲成長禮猶如昨天,我們的誓言還縈繞在耳邊。感謝老師與同學(xué)們?nèi)陙斫o予我的愛護(hù)與幫助,使我從蒙童未知逐漸成長為一個(gè)英姿勃發(fā)的新世紀(jì)少年。是你們給予我的愛與力量,才使我今天能站在這里演講,這是我前進(jìn)的力量,是我成長的翅膀,作為新城小學(xué)三(4)班的一員,我感覺無比的驕傲與自豪。我愛我的班級(jí)!
記得在剛上小學(xué)之初,我的爸爸媽媽就要求我:“成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好孩子”。我時(shí)刻牢記這句話,愿意幫助班上的每一個(gè)同學(xué),我還榮幸的成為了張老師的小助手。爸爸媽媽也替我高興,鼓勵(lì)我要多參加學(xué)校與班級(jí)組織的各類活動(dòng)。去年暑假的時(shí)候,他們還幫助我組織班級(jí)里的小朋友,一起給云南大理山區(qū)的小朋友捐助學(xué)習(xí)文具與閱讀資料,使我們懂得還有很多貧困的兒童需要幫助,心中的愛可以傳播的很遠(yuǎn)。我愛每一個(gè)小朋友!
學(xué)習(xí)之余,我還注重課余興趣的培養(yǎng)。除了接受“琴棋書畫”等藝術(shù)熏陶之外,我更加注重閱讀。從蒙學(xué)的'“三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)”,到“上下五千年、論語、資治通鑒”等國學(xué)精粹,再到“格林童話、福爾摩斯、父與子漫畫”等外國優(yōu)秀作品,都是我最愛的圖書,每次讀它們,我都如癡如醉不能自已!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”、“書籍是人類思想的寶庫”。我熱愛讀書!
毛澤東主席告訴我們:“身體是革命的本錢”。因此鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,是健康幸福生活的前提。每天我都堅(jiān)持與爸爸媽媽一起散步、跳繩,還利用周末的空閑時(shí)間,經(jīng)常去爬紫金山。但是我的體重卻很遺憾的始終沒有大幅度降低,因?yàn)槲业奈缚谝恢焙芎,我很苦?
這就是真實(shí)的我。三好學(xué)生要求“品德優(yōu)秀,成績優(yōu)秀,身體強(qiáng)健”。雖然我知道我還有些差距,但是請(qǐng)大家相信:我一定能做的更好!所以,請(qǐng)大家將你們神圣的一票投給我,我將繼續(xù)與大家一起努力,成為中國新世紀(jì)少年強(qiáng)。我愛我們的祖國!
三好學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!演講稿
今天,我很榮幸作為六年級(jí)“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來取得的成績。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從
中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱號(hào)和成績以屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的'挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
三好學(xué)生演講稿 篇4
大家好,我是xxxx
今天能站在這里,純屬偶然。
為什么說偶然呢,因?yàn),x是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為,班級(jí)前二十幾名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說:考第一名,不要有壓力,這一次已證明你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對(duì)待。
先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開始,爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪我,所以,我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對(duì),考出自己真實(shí)水平就好。
在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的.概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。
有一次,一位奶奶對(duì)我說,你父母對(duì)你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答你的父母。媽媽更正這種說法,對(duì)我說:對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。
所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿愛,生命之火激情燃燒。
媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到我對(duì)愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著?赡軇傞_始讀,會(huì)找不著感覺,但讀上兩三本,就會(huì)找到節(jié)奏。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時(shí),感受到愉悅嗎?我說,感受到!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn),愉悅,是最高層次的享受?/p>
從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對(duì)于中考來說,是多么重要。
4、音樂的熏陶
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我,或開車一起外出的時(shí)候,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿高分,就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細(xì)無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的
情緒來,在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì)尊重我的意見,不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見。
從小,爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>
尊重孩子的選擇,這是最重要的。因?yàn),人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫一下,選擇不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評(píng)價(jià)我。
小學(xué)時(shí),放學(xué)下雨,媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道,我總會(huì)想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因?yàn),我曾?duì)媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會(huì)想到辦法。
再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買一件襯衣,穿到學(xué)校來,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地?cái)傌。第二次,我又去買一件,拿回來就覺得小。媽媽也沒評(píng)價(jià)我,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友。 這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大,遇事不逃避,學(xué)會(huì)思考,有自己的主見。
7、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。
在這里,我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起,媽媽就告訴我: 粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!
任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超 本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁 1 2
三好學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自南村小學(xué)的楊彤。
回首六年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得一定的成績,這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,是她,給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
今天,大家給我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)做的更好。
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的`作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝!
三好學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我叫王玥瑤,今年8歲了,興趣廣泛。今天我參加三好學(xué)生的競選,我十分高興。能有這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì),我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的'信任。
在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。我熱愛生活,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體,熱情為同學(xué)服務(wù),能積極參加班級(jí)的活動(dòng)。我擔(dān)當(dāng)小組長,語文課代表等職務(wù),是老師得力的小助手。學(xué)習(xí)上我積極努力,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。我積極參加學(xué)校的活動(dòng),一年級(jí)的時(shí)候被評(píng)為校三好學(xué)生,獲得過校書法比賽二等獎(jiǎng)和市少年宮優(yōu)秀學(xué)員。
在家里,我是個(gè)能干的好孩子,樂于做力所能及的事。
我愛閱讀課外書籍,喜歡與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí),分享讀書給我們帶來的快樂。
我熱愛體育,經(jīng)常參加課外鍛煉,在課外學(xué)習(xí)了打羽毛球,我的球打得可棒了!你想和我一起打球嗎?
我還會(huì)拉小提琴,當(dāng)美妙的琴聲流淌出來時(shí),我的心中充滿了快樂。
各位同學(xué),請(qǐng)投上我一票吧!請(qǐng)相信我!我一直是你們身邊快樂的好朋友!謝謝大家。
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