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萬圣節(jié)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的萬圣節(jié)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)演講稿1
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的`小朋們：
大家早上好，很高興在國旗下講話，今天要國旗下講疾的主題是萬圣節(jié)，每年10月31日午夜開始到11到1日一整天就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是小朋友們最開心的日子，因為每當(dāng)萬圣節(jié)到來，小朋友們都會迫不及待地穿上五顏六色的、形態(tài)各異的化妝服，戴上千奇百怪的面具，化身為各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提著一盞“杰克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心！
下周六我們幼兒園就要舉行萬圣節(jié)活動了，讓我們期待這一天的到來吧！
萬圣節(jié)演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自六年級2班的xxx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的.節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
我的話完了，謝謝大家！
萬圣節(jié)演講稿3
甲：尊敬的各位家長
乙：老師們，同學(xué)們
合：大家，晚上好!
甲：我是主持人Cindy
乙：我是主持人Wendy
甲：在此，請允許我代表__所有教職員工對前來參加20__萬圣節(jié)狂歡派對的學(xué)生以及家長表示最熱烈的歡迎和最真摯的感謝!(鞠躬)
乙：首先有請__培訓(xùn)中心負責(zé)人-_主任致晚會開幕詞(拍手)
甲：丁主任的一番講話，概括了__近兩年來的成長歷程，明確指出了__的發(fā)展方向，是的，__的成長壯大離不開各位家長的配合與支持，在此，我們要真誠的說一聲謝謝!(鞠躬)，同時，我們也向各位家長鄭重承諾：我們會一如既往的努力工作，讓孩子進步，讓家長滿意，我相信，有各位家長的鼎力支持，有__教育集團的堅強后盾，__的明天一定更加輝煌!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁主任的講話。
甲：下面我宣布：
合：__培訓(xùn)中心“20__萬圣節(jié)狂歡Party”現(xiàn)在開始!(說完熄燈，音樂，畫面)
乙：中文解說萬圣節(jié)由來
(注：在主持人解說萬圣節(jié)由來的時候，小方隊著裝舉著熒光棒繞著場地走圈)
甲：是的，萬圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進入我們今晚的尖叫時刻�！犊植赖穆曇簟�
甲：天啊，嚇?biāo)牢伊�。同學(xué)們怕不怕?沒關(guān)系，噩夢已經(jīng)過去，我們的生活還是充滿陽光的
乙：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。請欣賞由__培訓(xùn)中心中國舞老師給大家?guī)砦璧�，大家掌聲歡迎~
甲：如此曼妙的舞姿不禁讓我想起一句詩“回裾(ju)轉(zhuǎn)袖若飛雪，左鋋(chan)右鋋生旋風(fēng)”，太美了，欣賞完優(yōu)美的中國舞，下面由__的學(xué)員們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢螣崂钡睦∥琛?/p>
乙：哇，跳的太棒了，讓我突然也有種學(xué)跳舞的沖動
甲：好的，接下來讓我們一起進入今晚的游戲時間，同學(xué)們，大家平時喜歡打乒乓球嗎?會打乒乓的小朋友舉手看一下，那么多呢，(等待觀眾回答完了之后)好的，下面我們要進行的的這個游戲可不是球打的好就能玩的好的哦，這個游戲叫做“會跳舞的乒乓球”，小朋友們可能要疑問了，乒乓球怎么會跳舞呢?下面有請我們的Peter老師為大家做現(xiàn)場示范講解
甲：大家現(xiàn)在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了幾個小朋友玩的那么開心，我們的老師是不是也想玩兒一下呢?(回答)小朋友們想不想看呢?
乙：讓我們再次把掌聲送給我們的優(yōu)勝方，下面請我們的夜魔先生為他們頒獎，(頒獎差不多的時候)歡樂是今天的主題，讓我們將歡樂進行到底，下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)“英語詞匯大比拼，有請陳老師為大家講解示范(英語競賽)
甲：看到同學(xué)們都拿到了禮品，下面的同學(xué)有沒有羨慕?有沒有躍躍欲試的沖動呢，不要著急，下一個幸運兒說不定就是你，下面將是我們今晚的第一輪抽獎，掌聲在哪里?掌聲越大機會越大哦，看來大家已經(jīng)等不及了，下面有請翟老師為大家抽取今晚的三等獎10名，看看今晚咱們的第一位幸運兒會是誰呢?(接過翟老師手中的票)---號，---在哪里?請上前。
甲：讓我們再次將熱烈的掌聲送給獲獎的10位小朋友，下面的下朋友們不要著急，也不要激動，好戲還在后頭，接下來讓我們繼續(xù)我們的開心一刻，在這之前我要問個問題，現(xiàn)場有哪些小朋友喜歡吃蘋果呢?接下來能不能吃到蘋果就看你的能力了哦，有請丁主任為大家講解示范水中撈圓月(咬蘋果)
乙：下面請欣賞__學(xué)員__為大家?guī)淼墓殴~表演《小燕子》
乙：希望__也能像小燕子一樣快樂成長，還沒拿到禮品的小朋友注意了，機會是自己把握的，在下一個游戲的時候可不能再謙虛了哦，要當(dāng)仁不讓才行!
甲：是啊，游戲玩不停，大獎抽不斷，刺激的抽獎游戲馬上開始，同學(xué)們，你們準備好了嗎?什么?我聽不到?好的看來大家都已經(jīng)等不及了，有請Peter老師為大家抽取今晚的二等獎5名，大家覺得會抽到幾號呢?(話筒朝向觀眾)OK，我們一定要Hold住，要一秒鐘變啞巴才行!
乙：讓我們再次祝賀獲得二等獎的小朋友們，不瞞大家，這耳機可是我一直都想要的，但是我的積分還換不到
(傷心的表情)
甲：__你也不用傷心，只要你在__認真學(xué)習(xí)，耳機遲早也是你的'!時間長短就看你自己啦!
乙：“慈母手中線，游子身上衣”，咱們的爸爸媽媽每天都那么辛苦的工作，為的也是能給我們一個優(yōu)越的生活環(huán)境，白天爸爸媽媽上班，我們上學(xué)，幾乎沒什么時間跟爸爸媽媽一起玩耍談心，那么希望今天能借這個機會能讓父母與孩子共歡樂，下面由Peter老師為大家講解示范親子游戲《風(fēng)火輪》
乙：黃老師，你說要是我也能像哪吒一樣有一對能自由穿梭的風(fēng)火輪多好
甲：可以啊，那你要好好學(xué)習(xí)，成為一名科學(xué)家，幫助大家完成這個夢想!接下來讓我們的快樂繼續(xù)、親情升溫，有請Peter老師和丁主任為大家講解示范游戲《親子投籃》
乙：這里，我要替以上的小朋友感謝__為我們帶來的快樂，也要替在座的小朋友們說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們!”
甲：是的，孩子需要我們的關(guān)心與愛護，希望家長們都能采取賞識教育的方法，多跟孩溝通，多一點交流，多一點贊美，多增添一份信心，就會給孩子多一份快樂!
乙：在這之前呢，我們的三等獎、二等獎都已經(jīng)誕生，接下來要抽取的將是我們的一等獎，相信大家都已經(jīng)拭目以待了，還沒有被抽到的同學(xué)注意了，一定要看清楚自己的號碼，錯過這個村就沒這個店了哦
甲：沒錯，掌聲有請我們的丁主任為大家揭曉今晚的一等獎名單!現(xiàn)在一等獎的名額還有1位，請大家屏住呼吸，共同閱讀會是誰呢?
乙：讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲得一等獎的小朋友!接下來是我們今晚的下一個游戲-《天旋地轉(zhuǎn)》，讓我們一起暈起來!有請Peter老師為大家講解示范
甲：現(xiàn)在，相信大家的心情和我一樣激動，都在期待今晚最大的一個驚喜，因為今晚的幸運之星就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長代為大家表抽取今晚的特等獎一名(掌聲)
甲：這是一個激情飛揚的夜晚，到處都流淌著歡樂的氣氛，歡樂是今晚的主題，讓我們將歡樂盡情演繹，下面請大家欣賞拉丁舞，大家歡迎!
乙：看來今晚大家都滿載而歸啦，不過，沒有收獲的小朋友也不要灰心，我們不會讓你們空手而歸的，那么，接下來請沒有拿到獎品的小朋友聽到自己的門票號碼后上臺領(lǐng)取紀念品!
甲：同學(xué)們，20__萬圣節(jié)狂歡晚會已進入到尾聲，非常感謝各位家長們對我中心的支持與厚愛，愿我們的友誼永存，希望大家一如既往的支持__，信任__。祝在座的各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天開心，祝各位家長工作順利，笑口常開!
合：感謝各位的到來!讓我們圣誕節(jié)Party，再相見!
萬圣節(jié)演講稿4
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好！
很高興站在國旗下講話，今天我想跟大家分享上周六參加我園舉行的激情舞動，魅力萬圣節(jié)活動的快樂。雖然萬圣節(jié)已過去了，但我們還在回味著昨天的歡笑。那天，老師、爸爸、媽媽和小朋友們都穿上奇裝異服，戴上神秘的面具，變成一個千奇萬怪的萬圣精靈，把幼兒園變成了一個鬼魅的童話世界，非常快樂。我們還參加了“鬼馬服裝”比賽獲得了最佳創(chuàng)意獎，這是我人生拿到的第一個獎，讓我們一家激動萬分。
老師還為我們準備了許多豐富精彩的節(jié)目，讓我們看得目不轉(zhuǎn)眼，最后我們還參加了親子游園活動，我和爸爸媽媽diy了神秘的面具，還玩了很多游戲，拿到很多禮物，這次萬圣節(jié)活動，既讓我們了解了萬圣節(jié)的來由，感受萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的'節(jié)日，感染跨國文化的異同，又鍛煉了我們的動手能力，還增進了我們的親子之情，真是開心的一天，感謝園長、感謝老師，你們辛苦了，我愛你們，我愛我黃金新港幼兒園。
萬圣節(jié)演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)11月1日到來時，會將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的.意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對萬圣節(jié)有一定的了解吧！
我的話完了，謝謝大家！
萬圣節(jié)演講稿6
同學(xué)們，你們知道10月31日是什么節(jié)日？萬圣節(jié)！對，高年級的小朋友一定還記得去年我們學(xué)校舉辦的萬圣節(jié)活動吧。
傳說在古西歐時期的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會出來，因而村民們索性就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。于此同時，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動物。
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿戴上古怪的`服飾，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treak"是“要么給我糖果款待我，要不我就捉弄你"的意思。這個游戲我們?nèi)ツ甓纪孢^的，我們?nèi)＿�一起跳過面具舞呢。
今年我們?nèi)f圣節(jié)正好在周日，你們可以把萬圣節(jié)的故事講給爸爸媽媽聽，還可以跟親戚朋友們一起做做“trick or treak"的游戲，周一的時候還可以同學(xué)分享你”萬圣節(jié)“的故事，你們說好嗎？
萬圣節(jié)演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自五（4）班的朱X。今天我講話的`題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今最受孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦！
“Trickortreat”，同學(xué)們，你們準備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！
謝謝大家！
萬圣節(jié)演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好 !
今天我在國旗下講話的題目是《正確看待西方節(jié)日》。
今天是10月31號, 每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)(Halloween)，也叫鬼節(jié)，所以先給同學(xué)們簡單介紹一下萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時，人們會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬圣節(jié)這一天，家家都會吊起南瓜燈并給小孩子無限派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)成了小孩子們最愛的節(jié)日之一。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
當(dāng)今社會，經(jīng)濟全球化，新奇有趣的西方節(jié)日，吸引著人們的眼球。情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)，異彩紛呈，不一而足。更可見不少國人開始熱衷于西方節(jié)日，紛紛過起了洋節(jié)。
那么，我們中學(xué)生該怎樣正確看待西方節(jié)日呢?
一、節(jié)日文化的交流融合理所當(dāng)然，自然而然。 現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，文化多元化的時代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國家，各種文化在交流中融合并發(fā)展，這無疑是一件好事。
二、理解節(jié)日的內(nèi)涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則：運用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來拿! 這應(yīng)該作為我們對待西方節(jié)日的'正確態(tài)度。
我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否定，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕!對于那些帶有明顯的宗教色彩，如萬圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)等，我們“悉聽尊便”。對于那些即帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質(zhì)，加快社會文明進程。
三、尊重西方節(jié)日，更要弘揚中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團團圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝!
我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。同學(xué)們讓我們謹記：一個沒有自己節(jié)日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。
萬圣節(jié)演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
在這個喜慶的日子里，我們迎來了一位老朋友—鄒一川
爺爺，他又來給我們送書了！
讓我們捧著一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈。
讓我們誦一篇經(jīng)典，來感謝所有關(guān)心我們的人吧！
《弟子規(guī)》
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎鄒爺爺?shù)牡絹怼?/p>
我宣布贈書儀式現(xiàn)在開始！
鄒爺爺講話
學(xué)生代表上臺領(lǐng)書
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
手捧書籍，就是手捧希望。
同學(xué)們，我們大都是農(nóng)民的孩子，我們懂得讀書的機會來之不易。然而由于經(jīng)濟條件的制約，我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。
但是我們是幸運的，我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。
正是由于這些愛心人士的關(guān)懷。我們才不再感到孤單和無助，我們才感到我們的未來充滿希望和精彩。
喝水不忘打井人，“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣
讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的.快樂
我相信，這次的贈書儀式的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
讀書改變?nèi)松�，知識改變命運
讀書吧，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼。
今天的贈書儀式到此結(jié)束，各班按次序回到教室。
在這陽光明媚，繁花似錦的季節(jié)里，鄒先生千里迢迢、日夜兼程，趕回家鄉(xiāng)給我們的學(xué)子送來最寶貴的書籍，與其說是書籍，不如說是精神食糧，更是一種偉大的精神、一種極大的鼓舞和激勵。在此，我懷著熱切的心情，代表云華小學(xué)全體師生向您致以崇高的敬意！
近幾年來，在政府部門的幫助、社會各界的關(guān)心和支持下，全體教職工艱苦努力，開拓進取，不斷更新教育理念，全鄉(xiāng)教育不斷得到發(fā)展。由于云華小學(xué)各方面較為落后，學(xué)校各種硬件設(shè)施還不能滿足學(xué)校教學(xué)的需要，尤其學(xué)校藏書，更是不能滿足學(xué)生增長知識的需求。，無疑是雪中送炭。
云華小學(xué)的師生永遠懷念您的深情厚意。因為，他們渴望子女得到良好教育，更渴望孩子走出大山、去奔向憧憬的、繁花似錦的美好世界。但苦于地區(qū)貧困、條件極差，這個渴望和憧憬原來還是個夢。今天，你們送來了愛心，帶來了鼓勵，可以預(yù)想，這些孩子將會更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報你們！
“滴水之恩，涌泉相報”，我相信梭戛鄉(xiāng)全體教師會用勤勉踏實的作風(fēng)，孜孜以求的精神，用豐碩的成果回報香港南亞圖書公司的厚贈、回報各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)愛。
最后，我衷心祝愿
各位領(lǐng)導(dǎo)身心愉快，生活幸福；
謝謝大家！
萬圣節(jié)演講稿10
大家好，我演講的題目是萬圣節(jié)------一個充滿快樂的節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動一直會持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的化裝舞會。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
大家早上好!我是來自x班的xx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了!萬圣節(jié)是西方國家的'傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢?
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦!
“Trickortreat”，同學(xué)們，你們準備好了嗎?祝大家萬圣節(jié)愉快!謝謝大家!
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準備好了嗎?祝大家收獲滿滿，玩得開心!
萬圣節(jié)演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自五（4）班的朱XX。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今最受孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“Trick or Treat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的.道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
謝謝大家！
萬圣節(jié)演講稿12
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋們：
大家早上好！
很高興在國旗下講話，今天要國旗下講疾的`主題是萬圣節(jié)，每年10月31日午夜開始到11到1日一整天就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是小朋友們最開心的日子，因為每當(dāng)萬圣節(jié)到來，小朋友們都會迫不及待地穿上五顏六色的、形態(tài)各異的化妝服，戴上千奇百怪的面具，化身為各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提著一盞“杰克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心！
下周六我們幼兒園就要舉行萬圣節(jié)活動了，讓我們期待這一天的到來吧！
萬圣節(jié)演講稿13
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)11月1日到來時，會將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的.意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對萬圣節(jié)有一定的了解吧！謝謝大家！
萬圣節(jié)演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自x班的xx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時間的`推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
謝謝大家！
萬圣節(jié)演講稿15
尊敬的老師：
大家好，我是中一班的王xx，我演講的題目是萬圣節(jié)——一個充滿快樂的.節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動一直會持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的化裝舞會。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
謝謝大家，我講完了。
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