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演講稿作文(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的演講稿作文5篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
很榮幸今天能參加競(jìng)選,我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)閺纳弦荒昙?jí)就有這個(gè)心愿。我一直想,我當(dāng)了班長(zhǎng)的理由:我多才多藝,會(huì)唱歌,會(huì)彈琴,會(huì)跳舞,還有一口頂呱呱的`英語(yǔ),我要是當(dāng)了班長(zhǎng),既可以幫助文藝委員編排節(jié)目,也可以幫宣傳委員畫(huà)板報(bào),做外墻文化。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)我打算讓每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習(xí)搞好。為了這個(gè)目標(biāo),我計(jì)劃成立一個(gè)幫扶小組的,在計(jì)劃里,讓全班同學(xué)兩人一組,一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生,下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容,
當(dāng)然學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,上面講到的是勞,下面的是逸。
我要把全班同學(xué)按興趣分組,每組一個(gè)小組長(zhǎng),下課后就帶領(lǐng)同學(xué)們下樓玩耍、運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體,身體是一切的基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,還談什么建設(shè)美好的未來(lái)!
不過(guò),競(jìng)選畢竟是大家投票的民主選舉,如果我人氣不旺,沒(méi)被選上,我也不會(huì)灰心,我會(huì)通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到自己的不足當(dāng)面,加以改進(jìn),班長(zhǎng)畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)班級(jí)成員學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人,如果大家信服別人,我也毫無(wú)異議,
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的'題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
“為中華之崛起而讀書(shū)。”每當(dāng)聽(tīng)到周總理說(shuō)的這句名言,我總是心潮澎拜,熱血沸騰。我們的祖國(guó)有五十六個(gè)民族構(gòu)成,陸地面積約九百八十萬(wàn)平方公里。祖國(guó)擁有豐富的世界文化遺產(chǎn)和自然人文景點(diǎn),是世界旅游大國(guó)之一。在唐朝時(shí)期,祖國(guó)是多么的輝煌,各國(guó)人民對(duì)祖國(guó)無(wú)不尊敬,如果你到其他國(guó)家去,這個(gè)國(guó)家的人民知道了你是唐朝人,會(huì)對(duì)你格外尊重?墒牵搅送砬鍟r(shí)期,“火燒圓明園”!“中法戰(zhàn)爭(zhēng)”!“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”!“八國(guó)聯(lián)軍侵華”!這些巨大的恥辱,是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)榍逭母瘮o(wú)能!所以大家推翻了清朝,成立了民國(guó)。1931年,日本發(fā)動(dòng)了“九一八事變”,對(duì)我國(guó)東北發(fā)動(dòng)突然襲擊,這時(shí),方振武,楊得志,張?jiān)埔,朱程,肖勁光等人?jiān)決抗日,開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們是中國(guó)人民的兒女,我們要把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“文明雷鋒我來(lái)做!”
我們大家都知道在雷鋒的一生中,他做過(guò)許多好事,也幫過(guò)許多人。他的種種事跡我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放 軍,住在中國(guó)!”這個(gè)故事我一直記到現(xiàn)在,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
從雷鋒說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的`生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句話中我覺(jué)得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說(shuō)老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!
我們要多做好事,樂(lè)于助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
演講稿作文 篇4
大家好!我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,愛(ài)國(guó)之情便在我們胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人感到自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛感到驕傲。
雖然我們中國(guó)有著悠久的文化歷史,但是背后還有過(guò)一段不光彩的事情,是這個(gè)百年噩夢(mèng)讓我們付出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)人士們的生命,也是這個(gè)故事告訴了我們:作為一個(gè)中國(guó)人,首先要愛(ài)自己的祖國(guó)、愛(ài)人民,如果他連做人最基本的真諦都不知道是什么的話,那他活著還有什么意義呢?我們祖國(guó)能走到今天這個(gè)地步,靠的不是運(yùn)氣,而是我們十三億中國(guó)人民的心。
1860年10月6日,英法聯(lián)軍占領(lǐng)圓明園。從第二天開(kāi)始,軍官和士兵就瘋狂的進(jìn)行搶劫和破壞。英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后,為了消臟滅罪,掩蓋罪行,英國(guó)全權(quán)大臣爾金在英國(guó)首相帕麥斯頓的支持下,下令燒毀圓明園。大火連燒三天三夜,慈禧太后花了巨額修筑的圓明園就這樣成了一片廢墟。中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng),《南京條約》、《馬關(guān)條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,我真的'無(wú)法想象中國(guó)所經(jīng)歷的一切一切
今天我們是中國(guó)的未來(lái),明天我們是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心,我心屬于祖國(guó)。
我的講話完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我是一名著名的發(fā)明家。這二十年來(lái),社會(huì)在不斷地發(fā)展,科技也在不斷進(jìn)步,學(xué)校一定會(huì)煥然一新。我想起了我的小學(xué)生活,是那樣無(wú)憂無(wú)慮,而現(xiàn)在,爽朗的笑聲在何處呢?我為什么不去看看我的母校呢?對(duì),立即起程!
我駕起剛研制成功的超光速能量車,按一下藍(lán)色按鈕,在2秒鐘內(nèi)就到達(dá)了母校。咦?母校呢?我看了看,地上只有一個(gè)紅色的按紐,我好奇地按了一下,就被超速電光機(jī)送入學(xué)校。呵!真想不到,學(xué)校竟然變成了特殊的地下室。學(xué)校的大門(mén)沒(méi)有改變,但仔細(xì)一看,我的母校竟然變成了“世界一級(jí)學(xué)!!哈哈,真了不起呀!我放眼望去,人呢?我看到墻上又有一個(gè)淺綠色的按扭,我輕輕一按,又被送往下一層,啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺(jué)童年并沒(méi)有流逝,它還在,還留在我心中。我走過(guò)去,問(wèn):“你們好,我能和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以!”他們爽快地答應(yīng)了,“小朋友,我想請(qǐng)教一下,現(xiàn)在的學(xué)校怎么會(huì)在地下室呢?”“這個(gè)呀,是為了減少學(xué)校的占地面積,中國(guó)的人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長(zhǎng)想出了這個(gè)辦法!薄罢媸翘盍!“在歡快的嘻戲聲中,結(jié)束了短暫的課間十分鐘,超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請(qǐng)求老師讓我聽(tīng)一堂課,老師欣然同意:“歡迎你!”
“上課!薄捌鹆ⅰ!薄袄蠋熀谩!薄巴瑢W(xué)們好!薄罢(qǐng)坐!鄙险n的.禮節(jié)還是沒(méi)有變,希望就這樣永遠(yuǎn)地傳下去。“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)第十一課《長(zhǎng)征》!边@時(shí),我注意到黑板上有一個(gè)小機(jī)器,上面有黃色和紫色的按紐。老師按了一下黃色按紐,要板書(shū)的內(nèi)容就全部顯現(xiàn)在黑板上了,再一按紫色按紐,黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負(fù)擔(dān)吶!
課后,該改作業(yè)了,這可不用老師親自動(dòng)手,同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機(jī)”里就行了。這臺(tái)機(jī)器能幫助老師批改作業(yè),并且準(zhǔn)確無(wú)誤,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯(cuò)誤,它就會(huì)顯示在屏幕上。這樣,教師就不會(huì)太辛苦了。
唉,短短的一小時(shí)就這樣過(guò)去了,我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有60分鐘,但它是那樣得回憶……不知再過(guò)二十年,我的母校又會(huì)變成什么樣呢?
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