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同心共筑中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同心共筑中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同心共筑中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)？中國夢(mèng)？這個(gè)問題我思考了許久。
夢(mèng)，我想應(yīng)該是一個(gè)不僅僅為活著而活著的人都具有的，中國夢(mèng)，我想應(yīng)該是每一個(gè)有夢(mèng)的中國人所具有的。
夢(mèng)，一個(gè)平凡又偉大的舉止。一只小鳥的夢(mèng)，是在藍(lán)天上自由翱翔；一棵小樹的夢(mèng)，是在春天怒抽新枝，茁壯成長(zhǎng)；一位盲人的夢(mèng)，是擁有明亮雙眼盡觀世界。而我的'夢(mèng)，我的中國夢(mèng)是什么呢？
我的夢(mèng)，作家，一名優(yōu)秀的作家。不知為什么從一年級(jí)開始接觸語文我就迷上了這門課，喜歡享受每一篇文章，喜歡聆聽每一個(gè)故事，同時(shí)，也喜歡拿起筆述說我心中的每一件事，每一滴感受，寫作成了我的最愛。一篇文章或一本書，初讀第一遍，只是覺得很精彩，如果我們繼續(xù)第二遍第三遍時(shí)，我們已經(jīng)感受到身臨其境那里面的花草樹木，那里面的故事過程，我們?cè)跄懿辉谛牡咨钌畹馗兄x那些作家？
作家，一個(gè)平凡而又高尚的職業(yè)，他們過著平凡的日子，用眼看，用耳聽，發(fā)揮著自己的想象，把自己的故事與大家共同分享。我知道我現(xiàn)在的寫作水平有限，不過我從不氣餒，這是每一個(gè)優(yōu)秀作家成功的最初腳印。我好好讀書，好好寫作，美化我們中國的大好河山，繪畫我們中國的歷史美景，哪怕是一滴水的力量也要為祖國奮發(fā)圖強(qiáng)。
作家，我的中國夢(mèng)，一個(gè)平凡又非凡的夢(mèng)，一個(gè)影響我一生的夢(mèng)，一個(gè)值得我奮斗的夢(mèng)，一個(gè)單純屬于我的夢(mèng)。
同心共筑中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們的前途與國家緊密相連，“中國夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，所有人的夢(mèng)匯聚在一起，就成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。夢(mèng)想，是每一個(gè)人的生活動(dòng)力，夢(mèng)想是每一個(gè)人前進(jìn)的方向，當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名光榮而神圣的教師。教師像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己，教師像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
一名有能力的老師會(huì)毫無保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。所以當(dāng)教師的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽了，當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)槔蠋熌転樽鎳囵B(yǎng)人才，讓祖國更強(qiáng)大，我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)，人生因?yàn)閴?mèng)而高飛，人性因?yàn)閴?mèng)而偉大。夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
教師說過，有夢(mèng)不一定會(huì)成功，可是沒夢(mèng)就一定不會(huì)成功，所以我要為了我的夢(mèng)想而奮斗。我很慶幸，我種下了一粒夢(mèng)的種子，有了成功的`希望，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，夢(mèng)想著成為一名老師，而在我眼中的老師們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，每一位教師的身上都有我值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，但他們共同的品質(zhì)就是將教育作為終身的事業(yè)去奉獻(xiàn)自己的青春和歲月，送也一批又一批的少年走更遠(yuǎn)的路，走向祖國最需要的地方成為各個(gè)崗位上必不可少的人才。
教育是國家的根基，教育的國民強(qiáng)大的根本，也是為祖各個(gè)階層和行業(yè)提供人才的源頭，我愿意成為一名教師，因?yàn)閷?duì)教我的老師的感恩，也想像他們那樣，把亙古不變的真理傳下去。夢(mèng)想是傳承和發(fā)揚(yáng)光大，我的夢(mèng)在中國是很小的一個(gè)，所有人的夢(mèng)放在一起就成中國的夢(mèng)，全國人民為了我們的中國夢(mèng)開始奮斗吧！
同心共筑中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿3
大家好！
我是來自四年級(jí)二班的李然，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》。
過去，我們的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜。日本鬼子侵入我國，他們沖進(jìn)圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有著悠久歷史的古建筑就這樣毀了！看著我們著樣“若無其事”日本鬼子更加放肆，南京大屠殺把我們的祖國殺得遍體粼傷！當(dāng)日本鬼子侵入我國的時(shí)候，就注定了我們必有翻身的'一天！可是，這一天，怎么還不來呢？中國人民盼啊盼，終于，1949年，新中國成立了！中國再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中國處處飄揚(yáng)著我們的國旗——五星紅旗；處處飄蕩著我們的國歌——義勇軍進(jìn)行曲；處處開著我們的國花——牡丹！
現(xiàn)在，我們的祖國繁榮富強(qiáng)。我們相繼發(fā)射了：第一顆原子彈、嫦娥一號(hào)等等。一座座電梯公寓拔地而起，一處處名勝古跡吸引了不少的外國游客。大家的臉上都洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們坐在明亮的教室里開心的學(xué)習(xí)。周末就去去圖書館、公園。開心極了。這都是新中國的功勞��！
將來，我們的祖國科技發(fā)達(dá)。同學(xué)們?nèi)闪嗣�，一些些無公害食品在同學(xué)們手中誕生了：饒舌太妃糖、斑斕水果糖、輕盈泡泡糖等。一些些高科技產(chǎn)品在同學(xué)們手中誕生了：無線太陽能按摩椅、百米感應(yīng)器、智能衣柜等。這樣的中國和以前的中國相比，真是判若兩國��！
我們祖國的過去——現(xiàn)在——將來真的有很大的變化。同學(xué)們，好好努力吧！不要讓我對(duì)將來的預(yù)言落空！
我的演講完畢，謝謝大家！
同心共筑中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路；夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡的人帶去生的希望。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富，偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，然后蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國上下五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡了，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，但還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起時(shí)，當(dāng)世界舉目關(guān)注于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落了。中國夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默地獻(xiàn)上自己微薄的力量吧！這就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國夢(mèng)的夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的`中國夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和信念。用理想的信念樹立一個(gè)堅(jiān)韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
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