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重陽節(jié)演講稿三年級
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的重陽節(jié)演講稿三年級,希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)演講稿三年級1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴著今秋的涼風(fēng),丹桂的芬芳,上周六我們又迎來了一個重陽節(jié)。這是個代表九九日月相逢的節(jié)日,是個象征著長長久久的節(jié)日,是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。
尊敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年代代相傳?鬃诱J為,作子女的,如果僅僅是贍養(yǎng)父母,但并不尊敬他們,更不能以與顏悅色的態(tài)度對待他們,這不算真正孝敬老人。孟子那么進一步提出:“老吾老,以及人之老。〞意思是說,在贍養(yǎng)、孝敬自己的長輩時,也要關(guān)心、保護其他的與自己沒有血緣關(guān)系的老人。
同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀一定都大了,他們?yōu)樯鐣拈_展作出了巨大的奉獻,為自己的子女奉獻了全部的心血。我們應(yīng)該尊重與愛戴他們,更要關(guān)愛他們的'身體健康。
九九重陽,與“久久〞同音,含有長久長壽之意。我想,這也是把“重陽節(jié)〞定為“老人節(jié)〞的意義所在吧。
老人對我們的愛,博大而無私;我們對老人的關(guān)心,渺小而稀少。很多時候,我們總是理所當然地手心向上地去索取,卻忽略了雨天為他們撐上一把傘,勞動后為他們遞上一杯熱茶,睡覺前為他們?nèi)嗳嗉纭?/p>
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力,從身邊的每一件小事做起,把“尊老、敬老、愛老、助老〞的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓報福中學(xué)成為“孝親敬老〞的模范校園!
那么,就讓我們與更多老人共度重陽節(jié)吧!乘車時,主動起身將座位讓給老人;排隊時,主動讓老人站到自己的前面;過馬路時,主動上前攙扶一把身邊的老人……這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶,是對生命的尊重,對歲月的尊重,對崇高品質(zhì)的尊重。
最后祝福天下所有的老人:節(jié)日愉快身體健康,笑口常開幸福永在!
重陽節(jié)演講稿三年級2
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情,在古代重陽是團圓的日子,因為不能 團圓,在外的詩人心中思念家中的兄弟親人,寫下了傳世的詩歌。思念之心,字字顯露真情,F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國同世界上的好多國家一樣,慢慢步入老年社會,關(guān)愛老年人,關(guān)心長輩,已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點受,這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的奉獻,當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,也有深深地愛呀,當你看到晨中相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉,心中那份感動不能自己;還有那一對年約六旬的老人身著大紅的運動服在那奔跑的身影,讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的.眼,讓人受不了,受不了。
人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和修養(yǎng)在時光之海已浸入到內(nèi)里,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個親人祈福。只要孩子們過的好,老人心中就無所牽掛了。這是老人,讓人尊敬的老人。
而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點,生活的壓力好大,工作的壓力和競爭,讓人累和疲憊,可以認為有理由不回家,不想念老人,這是一種不正確的思想,當你已經(jīng)長大的時候,父母可能在一天天衰老,思念和擔憂的心時常動在心頭,一句話,一句問候,不能回家,打個電話也好。那是給你整個世界的人呀!不可以不記得。只要有時間,就要陪陪老人,給干點活也好,陪媽媽吃飯,陪爸爸看電視,看父母的的笑顏,心中也是欣慰!
講個親身的經(jīng)歷給你們聽,我從小在外婆家住的時間比擬長,經(jīng)常在街上玩沙,來人的時候,藏入外婆的懷抱里,所以我常去看望,常握住外婆干瘦的手,用我的手包她的手,用她的手包我的手,外婆在我媽那說,自己看大的孩子就是親,就是親。而有點嚴肅的外公最喜歡抱我的女兒。我的外婆在今年離去了,我沒有握她手的時機,想到這,淚在我眼中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我想到要多去看我的外公,讓他多笑一笑,撫慰他的心,我的母親和姨媽會陪著他,我也會盡我的孝心。所以,年輕的朋友們,記住愛你們的長輩,多陪陪他們,可以到任何時候不懊悔,可以心中無憾,可以讓老人的笑容綻放。夢中的我常常會想起好多的人,有離世的親人,有大街上孤獨的老人,經(jīng)常在夢中醒來,有時有汩,有時感覺我的親人輕撫的溫熱和慈祥的笑顏。
有一天你也會老,想想那會是什么樣子,人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,保護老人是傳統(tǒng)的美德。是社會的責任。讓老人笑在重陽,笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!快樂,幸福,笑口常開。
謝謝大家!
重陽節(jié)演講稿三年級3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
重陽當日,解放日報記者進行了一次隨機性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示,多數(shù)被訪的年輕人不知道當天是重陽節(jié),有的知道重陽節(jié),但不曉得重陽節(jié)與尊長敬老之間的關(guān)系。
重陽節(jié)在當代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競爭劇烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻,但無法回避的另一個事實是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時,西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對中國傳統(tǒng)“七夕〞節(jié)不屑一顧,就是一例。
事實上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊,更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實〞的認識,反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統(tǒng)文化中糟粕的.東西,這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼〞、“貧而無諂,富而無驕〞之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理標準與價值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種冷淡已經(jīng)引起社會的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的局部內(nèi)容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩,而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義〞的棟梁之才。
重陽節(jié)演講稿三年級4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是 重陽節(jié)之感恩 。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家有一老如有一寶,老人是我們的財富,他們的付出,他們的培育,造就了今天的我們,對待他們,我們需要的是感恩,是孝敬,百善孝為先,讓我們在這樣一個節(jié)日里,牢記對父母的那份感謝之情,用感恩的心,用孝道回饋他們一個安樂的晚年!
感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應(yīng)該為自己所沒有的斤斤計較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,才能總有一個健康的心態(tài)。
感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感謝,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:
生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。
感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的 心情,那么能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的'人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理撫慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。
感恩 是個舶來詞, 感恩 二字,牛津字典給的定義是: 樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來且回饋他人 。感恩,是因為我們生活在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!
感恩,是一種認同。這種認同應(yīng)該是我們發(fā)自心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多,太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純潔的一種認可。對草原的感恩,那是我們對 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 的嘆服。對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
感恩,是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白什么是 感恩 。
感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅決、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會 感恩 。
感恩,是尊重的根底。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是 我 ,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都是由主體 我 而發(fā)射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、開展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩之心是一種多么美好的情感啊!在重陽節(jié)這樣的一個敬老的日子里,讓我們感恩父母,感恩生活,百善孝為先,讓我們的父母過上一個安樂的晚年!
謝謝大家!
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