人生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的人生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友們：
大家好!非常榮幸也很高興站在這里和大家一起分享我人生中這一美好時(shí)刻。
我是一名保安，來自于××酒店。首先非常感謝酒店的領(lǐng)導(dǎo)以及我們保安部的所有同事給予我的莫大支持。同時(shí)，非常感謝本次活動(dòng)的主辦方為我們這些普通員工提供了一個(gè)如此好的展示自己、提高自身素質(zhì)、相互間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
下面請?jiān)试S我從一則故事開始今天的演講。故事是這樣講的：
很多年前，一位年輕人來到一家著名的酒店做服務(wù)員。這是他涉世之初的第一份工作，所以他很激動(dòng)，暗下決心：一定竭盡所能，不辜負(fù)父母的期望。沒想到的是，在新員工受訓(xùn)期間，上司竟然給他安排了一份清洗馬桶的工作。從那以后，他便心灰意冷、一蹶不振。這時(shí)，同單位的一位前輩及時(shí)地出現(xiàn)他的面前。這位前輩一句話也沒有說，親自示范洗馬桶給他看。
等到洗干凈后，這位前輩從洗過的馬桶里盛了一杯水當(dāng)著這位年輕人的面一飲而荊這位前輩用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了這位年輕人：經(jīng)她洗過的馬桶，不僅表面光潔如新，而且里面也一干二凈。當(dāng)天晚上，這位年輕人在自己的日志上寫下了這樣的豪言：哪怕洗一輩子的馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人。從那一刻起，這位年輕人便用自己平凡的工作開始了不平凡的一生。
他對自己的工作充滿激情，他的工作質(zhì)量也逐漸達(dá)到了無可挑剔的高水準(zhǔn)。終于有一天，他也可以從自己洗過的馬桶里盛一杯水，當(dāng)著其他人的面，眉頭不皺地一飲而荊后來，這位年輕人成為了世界旅館業(yè)的大王，他的事業(yè)幾乎遍布全球所有國家，他，就是希爾頓集團(tuán)創(chuàng)始人——康拉德.n. 希爾頓。
這則故事在美國婦孺皆知，成為詮釋“態(tài)度成就人生”的最佳典范。如果我們僅僅為老板工作、為薪水工作，那么，我們能做的只是洗馬桶而已;如果我們不僅為薪水工作，同時(shí)還為自己工作，那么，即使去洗馬桶，我們也會(huì)成為每個(gè)機(jī)構(gòu)或單位最受歡迎的雇員，成為每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或老板最欣賞和重用的人才。
相信在座的多數(shù)是一名普通員工，每天重復(fù)著平凡的工作，也許有些人并不喜歡自己眼下的工作，認(rèn)為從中得不到任何樂趣，也毫無創(chuàng)造性可言。但是，請記住，如果我們想做出一番事業(yè)，就請先把眼下的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，即使當(dāng)初并不喜歡，也要有非做好不可的.使命感。也許我們會(huì)說，我們志向遠(yuǎn)大，要做轟轟烈烈的大事。但要知道，如果，我們連這些具體“煩瑣”的小事都做不好，有何談做成轟轟烈烈的大事。
何況公司和我們是唇齒相依的關(guān)系，企業(yè)的效益和我們的利益也息息相關(guān)。企業(yè)效益好，則自然會(huì)多為員工謀福利，以培養(yǎng)和強(qiáng)化企業(yè)與員工的魚水之情;企業(yè)效益不好，員工的利益自然會(huì)受影響，員工甚至面臨失業(yè)的危機(jī)。所以，作為員工，我們要有憂患意識(shí)，把企業(yè)當(dāng)作自己的家，設(shè)身處地為企業(yè)著想，出謀劃策，推動(dòng)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，進(jìn)而為自己創(chuàng)造更多的展示空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射出其人生態(tài)度，而人生態(tài)度則決定了個(gè)人一生的成就。我們的工作就是我們生命的投影。一個(gè)天性樂觀、對工作充滿熱情的人，無論眼下是在洗馬桶、挖土方或是在垃圾，都會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職;對工作充滿熱忱的人，無論是遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)像希爾頓那樣：哪怕是洗一輩子的馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人。
我是一名保安，在我們身邊有很多人認(rèn)為保安是一種地位卑微的工作，是看們的、巡邏的、整天無所事事吃白飯的工作。但，我想告訴這些人“世界上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度”。一名合格的保安，并非人人都能勝任：一名合格的保安，也并非僅僅是簡單的巡邏、看門;一名合格的保安，應(yīng)該是業(yè)務(wù)技能熟練、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、人品好、勤學(xué)好問有上進(jìn)心等綜合素質(zhì)高的復(fù)合性人才。作為保安，其中要學(xué)的有很多很多，何況，保安服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景很廣。
如今，像沃爾瑪、家樂福、國美、蘇寧等大商場，假日酒店、希爾頓等大酒店均在渴求一支優(yōu)秀的職業(yè)化保安隊(duì)伍。然而迄今為止，無論是我國、還是國外，在保安服務(wù)職業(yè)化道路上還僅僅處在起步階段，或者說是發(fā)展緩慢。因此，作為一名保安員，我將不斷地努力學(xué)習(xí)，不僅努力成為一名合格的保安員、一位優(yōu)秀的保安干部，更要努力在保安服務(wù)行業(yè)發(fā)展上做出歷史性的貢獻(xiàn)。
最后，借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表××酒店的所有普通員工，衷心祝愿在座的家庭美滿、家人幸福健康。祝福咱們集團(tuán)又好又快地實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日邁進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)的行列。
我堅(jiān)信，只要我們集團(tuán)的每一位都能端正態(tài)度，全身心投入工作，那么在不久的將來，在座的定將看到咱們集團(tuán)那一美好的歷史時(shí)刻。
我的演講完畢，謝謝大家!
人生演講稿2
在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人現(xiàn)在所處的方位，大部分原因是以往的生活情緒所決定的，如果想改動(dòng)未來的生活，使之一往無前，那么必定要改動(dòng)自己此時(shí)的主意和情緒，若是堅(jiān)持錯(cuò)誤的情緒，恐怕到后來再怎樣努力都是虛無的。
得到不是意圖，而在于過程，就像乘車旅游一樣，在沒有到達(dá)意圖地之前，必定不要錯(cuò)過沿途的景色，由于你的意圖地或許并沒有它更美好。
改動(dòng)自己其實(shí)就是充分自己，許多人懼怕改動(dòng)，怕一切都和原來不一樣了，其實(shí)你不必懼怕，或許在你改動(dòng)的.過程中，會(huì)遇到費(fèi)事和波折，不要灰心，由于成功現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。
列夫托爾斯泰說過：想懂得的一門常識(shí)，先得供認(rèn)自己的無知，在生活中很多的人都不會(huì)低頭，都不會(huì)討教，不會(huì)改動(dòng)，認(rèn)為這樣會(huì)沒有體面，其實(shí)在很多時(shí)分沒有常識(shí)才真正喪失了體面，由于沒有常識(shí)的人，自命清高的人，不會(huì)高人一等，所以咱們要耐性的去改動(dòng)，去討教。
沒有改動(dòng)觀念的人，一但沉淀過久，便會(huì)使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣，無法去創(chuàng)新事業(yè)。
人生演講稿3
同學(xué)們 大家早上好！
哲人說：注意您的行為，它們會(huì)變成您的習(xí)慣，注意您的習(xí)慣，它們會(huì)變成您的性格，性格決定命運(yùn)。英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生�！�
一九八八年，世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，買東西要排隊(duì)，要觀察大自然……”從學(xué)者的字里行間，我們可以看出良好的行為習(xí)慣對一個(gè)人成功巨大的影響！
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心�！奔蛹恿值某晒�，看似偶然，得益于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，實(shí)則是他良好的習(xí)慣促成了他的成功。
大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的詩詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。 教育是由“他律”到達(dá)“自律”的過程。我們應(yīng)該反思，怎么規(guī)范我們自己的行為習(xí)慣，從好的教養(yǎng)為起點(diǎn)開創(chuàng)我們有價(jià)值的人生呢？
空無一人的教室只剩下幾盞燈孤獨(dú)地亮著，門窗無奈地敞開懷抱書頁翻動(dòng)在吹冷風(fēng)，課本被動(dòng)漫取代，紙團(tuán)眼巴巴的望著垃圾桶卻始終無法回到想屬于它的.地方，被用來練習(xí)投籃的可樂瓶早已經(jīng)疲憊不堪，這些本不應(yīng)是你我做出的行為，可遺憾的是卻真真切切地發(fā)生在我們周圍。對此，我們是否該反思，該改正呢？答案不言自明。
好習(xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體驗(yàn)出來的。正如葉圣陶先生所說：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。那么就讓我們?nèi)プ鲞@些事情吧。讓我們用笑容敬愛老師，尊重同學(xué)，用等待維持食堂和小店的秩序，用數(shù)步腳程保護(hù)小草的茁壯成長，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)，用堅(jiān)定的信念向生活招手，用安靜詮釋自己的家教修養(yǎng)…..不再讓課桌椅變成花貓的臉，不再讓不真實(shí)的高分欺騙父母，不再讓老師批改沒有思考的純粹復(fù)制的作業(yè)……讓我們的課堂只有同學(xué)競相回答問題的激情，讓課間只有同學(xué)討論難題的意猶未盡，讓我們的晚自修的校園只聽到書本翻動(dòng)的聲音，讓體育館、籃球場里我們矯健的身影成為校園美麗的風(fēng)景，讓我們的校園充滿智慧的歡笑，讓我們的校園在安靜中的度過充實(shí)的每一個(gè)夜晚……
智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待，但是學(xué)生不能等，他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，對學(xué)生我們不能說明天，他的名字是今天。”那么就讓我們寧中的學(xué)子！從今天，從此刻，逐漸養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，成為優(yōu)秀的辛中人，給自己的學(xué)校做一張完美的明信片吧！
人生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一年級語文教師XXX，今天我演講的題目是《我們該記住什么》
記得上大學(xué)時(shí)，我和同學(xué)去滄州某縣的一所高中實(shí)習(xí)，因?yàn)槭?月份，所以也有新教師加入到這個(gè)學(xué)校。在歡迎新教師以及實(shí)習(xí)生的座談會(huì)上，這所學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)給我們這些人問了一個(gè)問題，他說：“在你們走上講臺(tái)之前，需要做到第一件事是什么？”，我們議論紛紛，有的說，向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的說，向老班主任請教管理班級的經(jīng)驗(yàn)，有的還說，要讀一些管理性的書籍，但這位領(lǐng)導(dǎo)說，“這些都不是，你們做的第一件事就是把你們班上的所有學(xué)生的名字在一天之內(nèi)都記住，特別是班主任，這將會(huì)給你們管理班級帶來很大的幫助，并且這位領(lǐng)導(dǎo)還舉了有位名人因記住只見過一面的人的名字而改變兩國關(guān)系的例子。于是接下來的一天里，我們就像背誦馬哲原理一樣，把全班50多位學(xué)生的名字都記了下來，并且還進(jìn)行了拓展，把學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系電話也都背了下來。在第二天的考核中我們順利通過，領(lǐng)導(dǎo)很是滿意。在以后的實(shí)踐中我們也發(fā)現(xiàn)，我們的這種才能拉近了和學(xué)生之間的距離，班級管理也很順利，我們也更加佩服領(lǐng)導(dǎo)的英明。
然而一年之后的一封信，讓我對這件事有了進(jìn)一步的思考。這是隔壁班的一位同學(xué)寫給我的，這個(gè)小女孩很文靜，性格很內(nèi)向，從來沒有主動(dòng)問過問題，但上課很認(rèn)真，語文成績很好，家庭條件也不錯(cuò)。但后來轉(zhuǎn)到了一座大城市的貴族學(xué)校。在信中她對我說，老師，你知道我為什么轉(zhuǎn)學(xué)嗎？其實(shí)，不是嫌棄我們學(xué)校的教學(xué)水平，而是因?yàn)槲沂懿涣四承├蠋煂ξ业乃^的“關(guān)心”，受不了老師們的勢利眼，受不了老師對成績好的學(xué)生的笑臉，受不了對成績差的學(xué)生的不耐煩。受不了老師對有權(quán)勢的家長可以從五樓的辦公室一直送到樓下，還目送人家離開。受不了對農(nóng)村來的家長連椅子都舍不得離開。雖然你們努力地裝出平等的樣子對待每一位同學(xué)，但我已感受到了某些老師對我們這些成績差的學(xué)生的冷漠。開學(xué)時(shí)，好多老師在第一節(jié)課就能叫出我的名字，老師，我好激動(dòng)，激動(dòng)的都哭了。老師，你知道嗎？我初中時(shí)的班主任，我都跟了他一年，他都不知道我是誰�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，記住我們的名字只是一種表演。因?yàn)槔蠋焸兊挠洃浟Α八ネ恕钡?很厲害。一個(gè)月之后已經(jīng)叫不上我的名字了。老師記住的只是那些成績好的學(xué)生，或是成績太差的學(xué)生。當(dāng)然還有那些請客吃飯的人家的孩子。老師，我當(dāng)時(shí)一氣之下離開了這里，轉(zhuǎn)到了這個(gè)教學(xué)水平一般，但學(xué)費(fèi)高的離譜的學(xué)校。但是在這里我感受到了真正的平等，這里沒有歧視，沒有冷漠，有的是真正的關(guān)心。老師，我告訴過你，我們家世代經(jīng)商，我很喜歡管理學(xué)，但是現(xiàn)在我想報(bào)考師范院校，我想讓我的學(xué)生們享受到真正的關(guān)愛。
這封信的我讀的“膽戰(zhàn)心驚”“心驚肉跳”，雖然這位學(xué)生一再向我解釋，這不包括我。但是我還是感到了愧疚。我沒有給這位學(xué)生回信，因?yàn)槲也恢涝撜f些什么。我不知道這位學(xué)生最后是不是真的報(bào)考了師范院校，是否現(xiàn)在也做了老師，但這封信我一直珍藏著，因?yàn)樗P(guān)乎真誠、平等，職業(yè)道德，教師素質(zhì)。
直到今天，每當(dāng)我有一絲絲的懈怠時(shí)，我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一個(gè)小女孩靜靜的坐在教室的一角，用一雙清澈的眼睛默無聲息地看著講臺(tái)上的我們，辦公室里的我們，生活中的我們……
最后，我想說的是，讓我們忘記世俗的虛名，忘記那些嘩眾取寵的浮躁，記住教育的本真，記住每一所師范院校門楣上的那八個(gè)大字，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。
我的演講完畢
謝謝大家！
人生演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是理想點(diǎn)亮人生。相信同學(xué)們都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
每當(dāng)看到老師為我們那么多同學(xué)批改作業(yè)到很晚時(shí)，我就想發(fā)明一種帶指令的“筆”，老師要改什么樣的作業(yè)用什么顏色，只要發(fā)出指令，它就能快速、準(zhǔn)確的把我們的作業(yè)全部批改完;每當(dāng)看到老師往黑板上寫字時(shí)粉沫亂飛，再寫還得擦，我就想發(fā)明一種智能黑板，當(dāng)老師想往黑板上寫字時(shí)它會(huì)自動(dòng)顯示，不需要時(shí)字會(huì)自動(dòng)消失;每當(dāng)看到媽媽因?yàn)樯习啾容^遠(yuǎn)，天天早出晚歸時(shí)，我就想發(fā)明一種小型智能折疊飛機(jī)，這樣?jì)寢屔习嗑筒挥媚敲葱量嗔�，省下�?時(shí)間還可以陪我……我想發(fā)明的東西很多很多，我希望我的發(fā)明能給大家?guī)矸奖�、�?jié)能、環(huán)保。
媽媽常說：“天上不會(huì)掉餡餅”“沒有付出就沒有收獲”。我知道，光有理想是不夠的，還需要我們勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我們的理想作好準(zhǔn)備。
理想就像一盞燈，它能驅(qū)走眼前的黑暗，指引我們不斷前進(jìn)，點(diǎn)亮我們的人生。同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，勇往直前吧!謝謝大家!
人生演講稿6
朋友們：
人生一個(gè)夢，生活靠顆心，只要心態(tài)不老，只要信念不消，不管多遠(yuǎn)的路，都會(huì)有盡頭；不論多深的痛，也會(huì)有結(jié)束。選取其實(shí)很簡單，往自己心里感到踏實(shí)的地方走，靜下心聽自己的心聲。
用一顆完美之心，看世界風(fēng)景；用一顆快樂之心，對生活瑣碎；用一顆感恩之心，感謝經(jīng)歷給我們的成長；用一顆寬闊之心，包容人事對我們的傷害；用一顆平常之心，看人生得失成敗。
忙碌里，誰都有難處，現(xiàn)實(shí)中，誰都有苦楚，人生，總有太多的糾結(jié)，讓我們無助；總有太多的奈何，讓我們無可。所以，有些事，能夠認(rèn)真，但不要較真，心若簡單，路才順當(dāng)。有些事想不通，就不去想；有些人猜不透，就不去猜；有些理悟不透，就不去悟；有些路走不通，就不去走。生活就是一部百科全書，包羅萬象，人生，由人不由天，幸福，由心不由境�；钪暮诵氖墙】悼鞓�，健康是身和心的疊加，心健才能身健，身健務(wù)必心健。
路在腳下，是距離；路在心中，是追求。有追求，就會(huì)有坎坷；有期望，就會(huì)有失望；風(fēng)有風(fēng)的方向，云有云的情緒，別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。平常一顆心，淡然一些事。與人相處，真誠一點(diǎn)；與人誤解，寬容一點(diǎn)。把塵事看輕些；把人際看淺些；把得失看淡些；把成敗看開些。不和別人比較，不和自己計(jì)較，下心去做人，埋頭去做事，腳踏實(shí)地的走，順其自然的活，做人如飲酒，半醉半醒最適宜；做事如執(zhí)筆，半松半緊最自然。
一個(gè)人的'成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就。用一顆完美之心，看世界風(fēng)景；用一顆快樂之心，對生活瑣碎；用一顆感恩之心，感謝經(jīng)歷給我們的成長；用一顆寬闊之心，包容人事對我們的傷害；用一顆平常之心，看人生得失成敗。
不管世界多么擁擠，都要讓心自由跳動(dòng)。因?yàn)樯拿恳凰查g，都存于心，貯于憶。那些擁有，那些給予，那些珍貴的收藏，都會(huì)擁于懷，融于情，長眠于心。一些人，一些情，一些事，都裝在心里，會(huì)累，會(huì)擠，懂得卸載，給心一個(gè)空間，讓心得以喘息，讓陽光給以沐浴。
相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的完美，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠；但不要指責(zé)虛偽；相信努力會(huì)成功，但不要逃避失��；相信上帝的公平，但不要忘了，當(dāng)上帝關(guān)上門的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自己畫扇窗。相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的完美，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠；但不要指責(zé)虛偽；相信努力會(huì)成功，但不要逃避失�。幌嘈派系鄣墓�，但不要忘了，當(dāng)上帝關(guān)上門的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自己畫扇窗。。三件讓人感到幸福的事情：有人愛，有事做，有所期盼。有人愛，不僅僅僅是被人愛，而且有主動(dòng)愛別人愛世界的潛力；有事做，讓每一天充實(shí)，事情沒有大小，只有你愛不愛做；有所期盼，生活就有期望，人不怕卑微，就怕失去期望，期盼明天，期盼陽光，人就會(huì)從卑微中站起來擁抱藍(lán)天。
生活中真正的快樂是心靈的快樂，它有時(shí)不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正快樂的力量，來自心靈的富足，來自于一種教養(yǎng)，來自于對理想的憧憬，也來自于與良朋益友的切磋與交流。
有些事情，拿不起，就選取放下；有些東西，要不得，就把它放棄；有些理念，想不通，就不去理會(huì)；有些過客，留不住，就讓其離開；有些感情，理不順，就忍痛割舍；有些傷痛，揮不去，就學(xué)著遺忘；有些過去，忘不了，就藏于心底；有些工作，做不好，就求助別人。人生，總有路可走，風(fēng)雨人生，淡然相隨。只要快樂，你就什么都不缺。緣，是多么美的相遇。而懂得，又是多么美的緣。因?yàn)槎�，所以珍惜…�?/p>
人生演講稿7
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人單個(gè)對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻講求貢獻(xiàn)…… 見血的話。的確，無人能預(yù)知命運(yùn)的歸宿。人生亦是如此，變幻無常，時(shí)而是美麗的.童話，時(shí)而是凄慘的悲劇。而我們，就從這些格林童話格林兄弟與悲劇中走出。
歡愉慘惻，凄酸苦楚，向來伴隨著人則的一生。每個(gè)人都在快樂與痛苦相交織的人生旅程中單獨(dú)當(dāng)中前行，活出自己的人生。
苦澀是人生的姜味。眼淚、悲嘆、卑微、落魄，時(shí)刻使人痛苦萬分。沉淪痛苦、虛無頹廢抑或是超脫從容，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的難題。人生路上真的是荊棘密布，你不時(shí)碰到遇見的逼仄的人生壓力，令你煩憂。有時(shí)候，與親人永遠(yuǎn)的訣別，令你痛徹肺腑。滄桑的人世，千般失落，千般痛苦，我們都要忍受。如弗蘭克所說：“以尊嚴(yán)的方式承受苦難�！�
痛苦是人生不可或缺的旋律。“倘若沒有痛苦，人生將是何其蒼白，何其平淡！”一個(gè)人真正走出了痛苦女孩子的陰翳，并自問像莎士比亞所說“對著悲哀微笑”，那這個(gè)人必定獲得最幸福的感覺。從痛苦中感受到的是最快樂的快樂，這似乎是個(gè)永遠(yuǎn)讓人的人生悖論。
這些年來，無論是怎樣的懊喪、悲苦，我從不向人傾訴。我知道，人的想法和權(quán)衡是唯心的，很少受到偏頗外在的影響。無處話凄涼，那相對來說就以最真實(shí)的自我與痛苦相對。我會(huì)竭力“構(gòu)筑起富有韌性的精神藩籬”，在時(shí)間的輾轉(zhuǎn)中漸漸銷蝕痛苦�？v使是斷腸之痛，無法忘卻，我也會(huì)把它埋葬在心靈的最高處最深處，不再觸及，不再感慨。
世間很多事都讓人則無可奈何，唏噓惋惜。有些靠譜人為了努力實(shí)現(xiàn)心中的理想，明知不可為而為之，付出一切甚至于自己的生命，結(jié)果也是徒勞。人生長路太多，終點(diǎn)太少，刻意強(qiáng)求只會(huì)忽略更多的美好。無法保證未來，那就享受現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在就是你的人生。既然這樣，我會(huì)灑脫一些，擱置一切，好好享受現(xiàn)在，不去多想未來，就讓我的人生充滿彈性，畢竟能找到自己生命的坐標(biāo)的寥若晨星。
十九年來，我稍稍察覺到緣于隱喻荒誕的紅塵欲望、勾心斗角。生之悲歡、情之甘苦、理之曲折，幻化成一片片積木堆砌著我的人生。生離死別，這蘊(yùn)含著人生最悲苦的況味的境遇，我見過了。幾近于崩潰邊緣的我在凄苦中掙扎和超越，那種體無完膚的滄桑之感讓我的人生倏地變得那股寬廣。
這次，我遇到很不開心的事，心里不免一陣傷感，但我依舊坦然。我覺悟了：人生本來就是由一連串的接二連三人生錯(cuò)位構(gòu)建而成的，每天都有無法預(yù)料的故事發(fā)生。大大的故事綰接在偷偷地，那就是——我的人生。
人生演講稿8
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸在這里見證六年級新生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。在此感謝同學(xué)們，正因?yàn)橛心銈兊姆e極熱情，才會(huì)有這里的熱烈溫度。感謝全體六年級老師，正因?yàn)橛兴麄兊木臏?zhǔn)備，才會(huì)有我們的視聽享受。
四個(gè)班級的誦讀，從不同角度、不同層面詮釋了對中國傳統(tǒng)經(jīng)典的.感悟，心靈的抒發(fā)、情感的迸發(fā)恰到好處，彰顯了視覺之美、聽覺之美，大家用真摯的情感、熱忱的態(tài)度、自信的氣勢、激揚(yáng)的演繹向我們展示了油建學(xué)子們的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
“讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。”中華文化是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國少年。本次誦讀，孩子們修養(yǎng)了德行，獲得了成長，不僅形成了良好的行為習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德品質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你們朝氣蓬勃，你們意氣風(fēng)發(fā)，你們承擔(dān)著國家發(fā)展的未來，肩負(fù)著傳承中國傳統(tǒng)文化的歷史使命，希望大家能夠通過這次誦讀，有所思、有所悟，理解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，點(diǎn)亮人生！
謝謝大家。
人生演講稿9
大家好！我很高興能來到這里跟大家一起交流，因?yàn)榫驮趲讉�(gè)月前，我也正在為自己的成績而苦惱。當(dāng)時(shí)覺得很無助，很想跟學(xué)長們交流一下，解開我對自己的種。種猜疑。記得《求學(xué)》上有一位學(xué)姐說過，高三最難熬的不是大大小小數(shù)不清的考試，而是對自己不斷肯定而又不斷否定的小念頭，當(dāng)時(shí)看到這句話，我都激動(dòng)的有些發(fā)抖了。后來又看了許多出色畢業(yè)生寫自己高三生活的文章，發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)時(shí)跟我的處境幾乎一模一樣，我的心一下子平靜了許多，自信也增強(qiáng)了。因?yàn)槲易约河羞@樣的經(jīng)歷，將心比心，我覺得來這里很有意義。接下來呢，我將要結(jié)合我的經(jīng)歷，跟大家談一談我對學(xué)習(xí)習(xí)慣的看法。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。習(xí)慣成自然，吃飯；對學(xué)習(xí)習(xí)慣的比喻：軌道，導(dǎo)師，都對，但從意義上說：低投入、高回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)自控的投資。低投入：改一句廣告：每天做一點(diǎn)，成績好一點(diǎn)^_^這跟我們的”薪火“以及齊魯臺(tái)的”毫光“都有共通之處，靠的是持之以恒，是很難，但難在開頭，像運(yùn)動(dòng)的極點(diǎn)一樣，后面的東西水到渠成。高回報(bào)：我給你們數(shù)數(shù)習(xí)慣的好處：提高效率，保持心態(tài)的穩(wěn)定，增強(qiáng)自信心，不是很會(huì)失眠，程度高了連蚊子咬都不怕。風(fēng)險(xiǎn)自控：只要能堅(jiān)持，就不會(huì)失敗，全在自己。
2、公認(rèn)的好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，做事集中精力……大家都熟知，不再列舉。但不是不重要，而是太重要，重要到不用說每個(gè)人都該做到的地步了。就像我沒說”同學(xué)們都坐在凳子上“，也沒有人會(huì)坐在地上一樣。
3、能使自己出類拔萃，習(xí)慣上兩方面：做好公好認(rèn)習(xí)慣；還要有符合自己特點(diǎn)的原創(chuàng)習(xí)慣。相比之下，第二方面難一些，因?yàn)檫@就是出類拔萃的原因所在；要多留心記錄，結(jié)合實(shí)際，反復(fù)實(shí)踐。
4、（我的.習(xí)慣：）既然要我做報(bào)告，那就要說出我的特點(diǎn)，因此我就羅列一下高中時(shí)我認(rèn)為比較好的習(xí)慣，只是想激起大家的靈感，讓大家學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造習(xí)慣。不一定適合。而且我是理科，對于政史地可是有心無力了。下面說的可能比較快
（1）語文：對每一套帶有答案的試題，對完后要整理文言實(shí)虛詞的用法，還要在晨讀時(shí)讀名句和文言文的原文、翻譯。
�。�2）數(shù)理化生：整理好錯(cuò)題本，我叫它習(xí)題集。重點(diǎn)放在知識(shí)性錯(cuò)誤的題和典型題上。
（3）英語：上課時(shí)聽著陌生的詞記在小本子上（我稱之為”回扣提綱“），有空的時(shí)候拿出來看看，花不了幾分鐘，舉個(gè)實(shí)際例子的話，我一般是推車子時(shí)……
�。�4）建立提示本：紀(jì)錄犯過的錯(cuò)誤和新穎的思路（注意，不是改錯(cuò)題），考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
（5）建立陷阱收集本：將平時(shí)遇到的設(shè)題陷阱一一整理下來，正所謂身經(jīng)百戰(zhàn)，才能鎮(zhèn)定自若，氣貫長虹。
�。�6）基本能力：認(rèn)清出題方向，隨時(shí)記錄有價(jià)值的信息，我有一個(gè)專門收集熱點(diǎn)的本子。同時(shí)一定要抓好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。建議不要追求太偏的問題，雖然這一刻出題面廣，但也還沒廣到百科全書的程度。
插一句：大家可能發(fā)現(xiàn)了，我有很多的本子，雖說用紙?zhí)嗖惶檄h(huán)保的要求，但是只要用的有價(jià)值，我想林子里的樹們應(yīng)該不會(huì)有什么怨言的吧^_^所以我們大家不妨多做些整理工作，學(xué)起來才會(huì)有頭緒啊。
�。�7）考試后的習(xí)慣：估分：這說的是平時(shí)的考試。雖然我們省是出分報(bào)志愿，但估分的意義并不僅在于知道自己考了多少分，主要在于能增強(qiáng)自己提高準(zhǔn)確率的意識(shí)。逐漸能對題目有清晰的劃分：一定做對的，把握不大的，不會(huì)的，這樣能合理分配時(shí)間。當(dāng)然高考完了我也估了一下的，657到677，而我考了670，準(zhǔn)吧雖然那個(gè)范圍嘛，可能是大了些吧，哈哈。
言歸正傳，最后一點(diǎn)了：分析試卷：首先要做的就是回想自己考試時(shí)的狀態(tài)，以便找到自己獨(dú)特的應(yīng)試感覺，以后通過有意識(shí)的調(diào)整就可以使這種感覺固定下來，能夠快速的進(jìn)入狀態(tài)。然后將題目歸歸類，在做對的題目中找典型題，在做錯(cuò)的題目中找薄弱點(diǎn)，而對于那些因非智力因素造成的錯(cuò)誤，只是統(tǒng)計(jì)一下它在總失分中所占的比重，給自己提個(gè)醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定會(huì)做到，而不能因小失大，影響自己的情緒。
關(guān)于習(xí)慣，我就談到這里了。也許大家覺得要養(yǎng)成的習(xí)慣太多，一時(shí)手忙腳亂，慢慢失去信心。這里，我借鑒濮存昕的一段話，習(xí)慣其實(shí)就像一盞燈，它無法照亮每一個(gè)角落，但每多一盞燈，黑暗便會(huì)少一點(diǎn)。希望大家仔細(xì)體會(huì)這些話的意義，而我能幫的也只有這些了，剩下的只有對大家衷心的祝愿和深深的祝福了。謝謝大家！
人生演講稿10
從你呱呱落地，就開始攥著筆在人生白紙上書寫“人”字，每一頓筆，每一勾畫，無不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺，看似簡單的兩個(gè)筆畫，卻掌握著整個(gè)“人”的構(gòu)造。
大千世界，魚目混雜，有撇不開的誘惑，又有多少人能捺得住寂寞，守住心中的想法，將“人”演繹到最美。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！鼻瓰榱宿嘧∷硇牡臐嵃祝查_濁世的污穢，毅然投向汨羅江，望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃，留下他一腔的愛國熱情。
相比于屈原的決然投江，司馬遷的隱忍茍活，又何嘗不是撇開世俗的謾罵與誤解，只為捺住心底對文傳后世的渴望�！肮是覐乃赘〕�，與時(shí)俯仰，以通其狂惑。”他盡管擇生與世俗同浮沉，但他心中的志向卻沒有被喧囂所湮沒，這種堅(jiān)守是何其痛苦，又多么值得人欽佩。
撇與捺是相輔相成的。當(dāng)屈原撇開了世俗的污濁，失去的是生命，捺住的是《離騷》的流芳百世；當(dāng)司馬遷撇開了自身的尊嚴(yán)以及對先代和子孫的歉愧，失去的是世人的理解，捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失，無人能知曉其理，更無法計(jì)較其得益。若撇不開人生的誘惑，也就自然捺不住超然物外、寧靜致遠(yuǎn)的灑脫，這個(gè)中得失，恐怕只有當(dāng)事者才能體味吧。
豪宅、名包、官位、高薪……這些權(quán)力與金錢的代名詞，是多數(shù)人撇不開的誘惑�？赡苡腥藭�(huì)笑你庸俗，可能有人會(huì)說你輕浮，但你也許會(huì)回一句：“現(xiàn)實(shí)面前，不隨波逐流，就很有可能會(huì)被大浪沖走�！逼鋵�(shí)撇不撇的開，全靠個(gè)人意志�！叭说囊簧f穿了就是相對世界追逐與歡變的歷程�！绷智逍矣谄蚕鹿γ�，只愿得一世清歡，隨著時(shí)事的更替，尚能在現(xiàn)實(shí)的長流中捺住心中的那片柔軟。擁有太多，反而會(huì)成為成功道路上的羈絆，何不撇開，感受粗茶淡飯的清香？
人既然活在這世上，總要堅(jiān)守住一些東西，也不枉來這一遭。小時(shí)候有很多夢想，想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員；長大后，發(fā)現(xiàn)這些理想很不現(xiàn)實(shí)，只想做一名普通的人民教師。其實(shí)科學(xué)家也好，老師也好，表面上夢想一直隨著時(shí)間而改變，但實(shí)際上我只想守住一份對未來的向往，憧憬一份簡單充實(shí)的生活。有一部分人堅(jiān)守住夢想，最后成功了；有部分人一直守著心中的夢想，臨死也尚未達(dá)成……不管成敗，只要你堅(jiān)持過，你就走在追夢的路上。
但有些人為了追求自己的夢想，撇開家庭事業(yè)，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去逐夢，這是非常不理智的。捺住了你對夢想的追求，滿足了內(nèi)心的堅(jiān)守，但同時(shí)又失去了什么？家庭、事業(yè)，甚至青春？所以光想捺住，就撇去一切的人和物，“人”字自然會(huì)偏離它原來的形態(tài)。
人生不可能重來，當(dāng)你動(dòng)筆的那一刻，就該意識(shí)到不管“人”字有沒有達(dá)到至善至美，時(shí)地伸出頭去看看。那只老虎在四周踱來踱去，久久不肯離去。年輕人那顆懸著的心又緊張了起來，他不安地抬起頭來，這一看又叫他吃了一驚，一只尖牙利齒的松鼠在不停地咬著樹藤，樹藤雖然粗大，可它經(jīng)得住松鼠咬多久呢？他下意識(shí)地低頭看洞底，真是不得了！洞底盤著四條大蛇，一直瞪著眼睛，嘴里搖卷著長長的信子。
恐懼感從四面八方襲了過來，他悲觀透了。爬出去有老虎，跳下去有毒蛇，上不得，也下不得，想這么不上也不下吧，卻有只松鼠在咬樹藤，他甚至已經(jīng)聽到了樹藤被咬之處的咔吧咔吧欲斷未斷的響聲。
故事說到這里。朋友們也許已經(jīng)悟出了，這個(gè)故事并不是人生的特殊個(gè)例，也不是人生的具體寫實(shí)，而是人生境遇的一個(gè)比喻。佛經(jīng)解釋說，那只老虎不是別的，其實(shí)是無常；那只松鼠是時(shí)間；那四條大蛇是人生無法逃避的生、老、病、死；那根藤就是我們的`生命線。
老虎存在于這個(gè)世界上是無疑的，正如災(zāi)害，正如煩惱，正如天外飛來的橫禍。這些不測總是要來到人間的。是來到你的面前，還是來到他的面前，是碰到一次，還是常常碰到，這也許有一定的偶然性。
佛說，這就是無常。與生俱來的還有生、老、病、死，這是任何人都無法掙脫的宿命，上至王侯將相，下至販夫走卒，是誰都無法擺脫的。無法擺脫的還有時(shí)間，從表面上來看，時(shí)間對生命并不構(gòu)成威脅，甚至我們還會(huì)以為它是運(yùn)載人生的免費(fèi)列車，可是真正給我們致命一擊的就是時(shí)間，時(shí)間每時(shí)每刻都在咬著我們的生命之藤。
其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦味的窟窿。人被從母體趕出來，就被驅(qū)趕到這個(gè)窟窿里來了，人生在生、老、病、死這種苦境之外，還有許多意想不到的挫折和打擊，也許你常常被苦難緊緊盯住。那么你準(zhǔn)備怎么辦呢？
好，讓我們繼續(xù)看完那個(gè)年輕人的故事。
年輕人想：懸掛不動(dòng)已經(jīng)是不可能的了，樹藤已經(jīng)不讓你懸了；跳下去絕無生路，那是個(gè)死胡同，連逃的地方也沒有；可是外面呢，有可怕的老虎，但是也還有鳥鳴，有花香。年輕人在想，難道這就是人生的宿命？冥冥之中，他聽到一個(gè)聲音在喊：別怕，跑吧。
于是他不再做多余的考慮，一把一把向上攀登，他終于爬到了地面，看到那只老虎在樹底下閉目養(yǎng)神（是的，苦難也有閉上眼睛的時(shí)候），他瞅住這個(gè)機(jī)會(huì)，拔腿狂奔，終于擺脫了老虎回到了家。
也許我們能力確實(shí)有限，也許我們的厄運(yùn)真的無法擺脫，但是我們用不著絕望，我們逃不脫生、老、病、死，我們逃不脫有限的歲月，但是我們可以逃得脫老虎，逃得脫人生迎面而來的災(zāi)難。面對不幸，挫折和打擊，我們可以跑，可以奮斗。羚羊擺脫獅子追擊的辦法是跑得比獅子還快，這就是生路。所謂生路，就是人生之路。
這個(gè)故事看似簡單，可是它的含義卻很深刻。它所要賜給我們的是一種大無畏的精神，以及一種深層次的悟性。也就是說，我們必須學(xué)會(huì)掌握自己的人生。不要被隨時(shí)會(huì)來的各式各樣的威脅，而畏縮。前怕狼后怕虎不是做人的道理。真正做人的道理是要懂得，靈活運(yùn)用我們的智慧，去排除一切危難。讓自己懂得，如何闖出一條條新的人生之路來。
人生演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書塑造美麗人生》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是打開智慧之門的鑰匙。所以，我們需要常讀書、讀好書，讀書的重要性顯而易見，它助力我們成長，塑造更美麗的人生。
讀書可以陶冶情操，涵養(yǎng)性情，避免淺薄。高爾基說過：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”。
所以，書是益友，我們在它身邊深受影響，不斷改變自己的缺點(diǎn)，成為更優(yōu)秀的自己。我們在書里常與圣賢今人對話，我們的談吐會(huì)變得不凡，品性儒雅，心靈也將得到洗滌，在日常生活中的談吐不再淺薄。
我們跌跌倒倒之后才來到世間，生命初始之際，需不斷充實(shí)自己，讀書就是一條很好的途徑。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。多數(shù)人早已行了“萬里路”，厭倦了沿途的風(fēng)景，這時(shí)我們應(yīng)一頭扎進(jìn)書海里，了解不一樣的世界。通過讀書，我們可以了解古今中外的史事，探索科學(xué)的奧秘，了解生活中的知識(shí)……讀書可以讓我們打開新世界的大門，開闊眼界，讓我們能走的更高更遠(yuǎn)。
讀書時(shí)需高度專注，一個(gè)人常讀書，證明他能快速讓聒燥的心快速平靜下來，這樣一來，即使在重要關(guān)頭，他也不會(huì)慌張失措，而是冷靜從容的解決。同時(shí)也有利于我們專注的學(xué)習(xí)，不受外來干涉
讀書可以讓我們積累到許多有益的`東西。我們品讀小說，被主人公的精神所折服，我們領(lǐng)悟了他們的精神，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)；閱讀可以讓我們積累好詞好句，有利于提高寫作水平，對學(xué)習(xí)很有幫助，真正做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。
讀書的好處滔滔不絕，它涵養(yǎng)人的性情，教會(huì)我們處世，開闊我們的眼界，對學(xué)習(xí)頗有幫助。讀書不是一個(gè)可有可無的習(xí)慣，它將成為助力我們成長的必需品，讀書可以塑造美麗人生！
我的演講結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
人生演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們：
大家好！對于人生來說，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報(bào)為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋�！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個(gè)美的字眼！它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的`方向；理想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
人生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫姜琪，來自于三亞第四中學(xué)，今天我演講的主題是：笑對人生。
親愛的同學(xué)們，你遭遇過人生的成功和失敗嘛？是呀，人生的道路不總是一帆風(fēng)順的。有風(fēng)和日麗的晴天，也會(huì)有陰霾密布的陰天，在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞�，總是伴隨著挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時(shí)候，當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r(shí)，我們除了熱淚盈眶，有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們該如何去面對呢？是憂心仲忡？還是笑對人生？我的老師曾告訴我：態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者，無疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功；然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。
態(tài)度決定一切，正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的`，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。面對人生，我們要用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心去面對。成功時(shí)，自信的一笑會(huì)讓你信心百倍；失敗時(shí)，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對挫折時(shí)的超然和從容。所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放！
其實(shí)，笑對人生就是笑對眼前的得失。
笑對人生，更是一種積極的人生態(tài)度。
笑對人生，也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。
正如詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天�！钡拇_，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大和寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對人生吧！讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓理想在笑聲中堅(jiān)定，讓生命在笑聲中升華。
人生演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自四(5)班的xx，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說：“勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙�！笨茖W(xué)家說：“勤奮能使人聰明�！倍渭艺f：“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石�！笨梢姡趭^之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下無難事�！币馑际钦f，一個(gè)人如果能勤奮，那么對于他是說，世界上就沒有任何事能難倒他了�，F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，失去了知覺，但是她沒有灰心喪氣，而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程，還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書，她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識(shí)，看著看著，撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮，她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮，她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的人，一個(gè)連上天都唾棄的.人，卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奮努力，也會(huì)變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人，無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學(xué)習(xí)，整天帶著他到處吃喝玩樂，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？梢�，一個(gè)人就算天資聰穎，也必須通過不斷努力，擁有永無止境的知識(shí)，才能成才。
達(dá)芬奇曾說過：鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無數(shù)事實(shí)告訴我們，一個(gè)人要想取得成功，都是離不開勤奮的。同學(xué)們，為了我們未來的成功，勤奮努力吧!
人生演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好!
卡西。拜特曾經(jīng)說過：“我們醒來的每一天都是一個(gè)新的開始，又個(gè)機(jī)遇。為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在自憐、懶散、自私上呢?”因此，我想和大家探討在忙碌的生活中我們應(yīng)該樹立怎樣的生活態(tài)度的問題。
有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人，迷失在同一片沙漠里，正當(dāng)他們饑渴難耐時(shí)，忽然出現(xiàn)的一個(gè)小木屋讓他們獲得希望。在小木屋里他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了半杯水，一個(gè)人說：“太好了，竟然有半杯水!”另一個(gè)人說：“可惜了，只有半杯水�！�
同樣的事物，不同的人，卻有不同的態(tài)度，也就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。在第一個(gè)人看來，半杯水是救命的源泉，他很可能因此活命：可在第個(gè)人看來，半杯水是遺憾，有和沒有沒什么區(qū)別。有如第二個(gè)人一一般，我們常常會(huì)悲觀地看待生活：或因身高的差距埋怨自己的身體不夠好，或因成績的好壞嫌棄自己的智商，更有甚者可能因?yàn)橥榈囊痪淅涑盁嶂S而自暴自棄。
悲觀的情緒阻礙了我們追求高質(zhì)量生活的步伐，從而讓我們失去享受生活的樂趣。我們的視角當(dāng)真如此狹隘嗎?
國外測試：白色的卷面上只有一一個(gè)黑點(diǎn)，題目要求也異常簡單，“請寫出你在卷子上所看見的事物”。所有答案驚人的一致：一個(gè)黑點(diǎn)。老師看完答卷后，問自己的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁粗豢吹搅巳绱嗣煨〉暮邳c(diǎn)，卻沒有看到如此之大的空白呢?”是啊，人生就像這一張白紙，黑點(diǎn)就是在生活中所遇到的煩惱，為什么我們的目光只停留在小小的'問題上，而忽略了生活本身帶給我們的快樂呢? 對待生活的態(tài)度才是最重要的。一生中只擁有19個(gè)月光明的海倫·凱勒，卻憑借自己超凡的意志與堅(jiān)韌考人哈佛大學(xué)，成為令世人矚目的女作家：雙耳失聰?shù)呢惗喾�，不屈服命運(yùn)的捉弄，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，創(chuàng)作出諸多震撼世界的樂章：自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作的史鐵生，用不懈的努力探索生命……我想，這些人物之所以有名，不僅僅因?yàn)樗麄兂删头欠�，更多的，是他們積極樂觀，勇敢面對生活的態(tài)度打動(dòng)了所有人。
態(tài)度決定一一切。所謂問題，就是那些當(dāng)我們對待事物的態(tài)度轉(zhuǎn)變時(shí)，就會(huì)迎刃而解的事物。晝夜交替，光陰荏苒，與其沮喪與失望，不若快樂與積極! 生活本身就很奇妙，痛苦與歡樂，艱辛與汗水，甜美與夢幻，相生相伴，都一點(diǎn)一點(diǎn)融進(jìn)了我們樹立的態(tài)度里，融進(jìn)了我們的骨子里。它交織!翻滾!歡騰!跳躍!洶涌!凝聚!積淀!經(jīng)過千萬次錘擊、磨合、升華，生活與態(tài)度早已密不可分! 親愛的同學(xué)們，積極的生活態(tài)度是指導(dǎo)我們?nèi)松缆返暮綗�，讓我們以積極的態(tài)度，驅(qū)散霧靄，勇敢前行!
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