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公司員工在職證明書

時間:2023-05-01 09:30:40 證明 我要投稿
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公司員工在職證明書

公司員工在職證明書

在職證明

公司員工在職證明書

茲證明XXX,身份證號XXX,自XX年XX月起為我公司員工,現(xiàn)仍在職

公司電話,證明人簽章 公司印 日期 如果有公司的行頭紙 最好用公司的行頭紙

工作職務(wù)年限證明

茲有×××同志,在我公司任人力資源部正副負責人及以上職務(wù)。

我公司屬于×××行業(yè)的中型企業(yè),從業(yè)人數(shù)達×××,銷售額達×××。

特此證明。

××××單位名稱(蓋章)

日期

…………………………………………………………………………………………………

范本2(持有上海二級證書者開具樣本2)

工作職務(wù)年限證明

茲有×××同志,在我公司任人力資源部人事經(jīng)理及以上職務(wù)。

我公司屬于×××行業(yè)的大型企業(yè),從業(yè)人數(shù)達×××,銷售額達×××。

特此證明。

××××單位名稱(蓋章)

日期

…………………………………………………………………………………………………

范本3(沒有上海二級證書者開具樣本)

工作職務(wù)年限證明

茲有×××同志,在我公司任人力資源總監(jiān)及以上職務(wù),且連續(xù)從事本職業(yè)5年以上。

我公司屬于×××行業(yè)的大型企業(yè),從業(yè)人數(shù)達×××,銷售額達×××。

特此證明。

××××單位名稱(蓋章)

工作單位證明范本

姓名:

性別:

戶籍地:

身份證號:

工作單位:

自 年 月 日至今,在本單位工作,情況屬實。工作單位證明范本

特此證明!

單位公章

年 月 日

工作單位證明

同志,身份證號 ,現(xiàn)就任于本公司 職位,工作年限已達 年。

特此證明

(簽蓋單位公章)

單位證明

XXXXXXXX:

茲證明,本單位XXX同志自XXXX年—XXXX年期間,在本單位從事XXXXXXXXXXX工作。

特此證明。

領(lǐng)導(dǎo)簽字:XXXXX

日期:XXXX年XX月XX日

單位公章:

任職證明

茲證明,X先生/小姐

身份證字號: XXXXXXXX

出生年月日: YYYY.MM.DD.

手機號碼: XXXXXXXXXXXXX

于XXXX年XX月XX日起任職XXXXXX公司,擔任XXXXX一職。

每月薪資: XXXX元

單位主管姓名: XXX

特此證明

公司(蓋公司章)

負責人簽名(手簽) :

XXXX年XX月XX日

【擴展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”,日記,在于流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是:每周一次,并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說,周記用來了解學生的思想動態(tài),學習情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學生的認識,從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性!

從老師的角度來說,周記用來回顧一周的得失,提出經(jīng)驗教訓(xùn),讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外,還用來鍛煉同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍:讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記......)

1.記事

2.自評(優(yōu),缺)

3.解決措施

4.下周計劃

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標準的格式,只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學又開始問了,周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?

如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫,轉(zhuǎn)到下面,大家再看看。

老師布置了周記作業(yè),怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。

其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧。

有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。

更有一些同學說,這個周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。

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