開學教師會議校長致辭(通用12篇)
在日常生活或是工作學習中,要用到致辭的情況還是蠻多的,致辭具有能伸能縮,可以隨時調整的特點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭,以下是小編整理的開學教師會議校長致辭,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學教師會議校長致辭 篇1
各位老師:
大家好!
經過了一個漫長而又短暫的暑假,我們又跨進了充滿希望的新學年。在此,我代表學校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學年的問候和美好的祝愿。
在校董事會、校委會的正確領導下,經過全體清華園人的共同努力,登封清華園學校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項目標圓滿完成:教學質量、德育教育、素質教育碩果累累,管理不斷細化,辦學特色彰顯,辦學條件大幅度改善,實現了登封市第一的宏偉目標。德育為首,服務至上,學業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學模式得到了家長、社會、領導的高度認同,生源質量不斷提升,學校發(fā)展已經步入良性發(fā)展的快車道。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。登封清華園學校巨大的成就為學校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎,但我們也要時刻牢記,這更是一種巨大的鞭策:逆水行舟,不進則退,我們要時刻清醒地認識到我們還有很多不足,三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕,刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半,但如何實現學校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展,轉變質量提升的方式,從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉變,實現減負增效高度統(tǒng)一,創(chuàng)造人人奮勇爭先,和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務素質,改變教師工作壓力過大,消除體罰和變現體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現象,讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。
老師們!同志們!家人們!登封清華園學校是我們大家共同的家園。登封清華園學校的發(fā)展離不開你們!登封清華園學校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮,校衰我恥,就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去,榮辱與共、精誠團結、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新,開始我們登封清華園學校又一個三年的新征程吧!
一、總體思路
實施“人本、科學、規(guī)范、精致”的管理方略,持續(xù)增強“目標、務實、精致、團隊”意識,奮力推動學!案呶话l(fā)展、內涵發(fā)展、精致發(fā)展”,為把登封清華園學校辦成立足登封、面向鄭州,具有廣泛示范性的精品學校而努力奮斗。
二、工作目標
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教學質量是學校的生命線,是學校生存和發(fā)展的基礎,是全體清華園人的“第一要務”。本學期我校教學成績的目標是:小學部要達到嵩陽辦教學區(qū)第一,初中部登封市第一,形成一批優(yōu)勢學科、名牌學科。中小學學生綜合素質要達到全市第一。素質教育方面要發(fā)揚逢冠必奪的精神,爭取在登封市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。特長課考級通過率有明顯上升。
。ǘ╆犖榻ㄔO成效顯著
牢固樹立以人為本的工作理念,傾聽教師心聲,加強與教師利益密切相關工作的力度,積極回應教師關切,強化管理與人文關懷相結合,關心教師生活、關心教師成長,不斷提升教師幸福指數。進一步抓實師德師風建設、抓實業(yè)務學習、抓實教研活動,突破制約教師發(fā)展的瓶頸,為教師參加培訓、參加各類教學比賽提供平臺,打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。
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強化特長課、德育管理考核,形成一批校本課程建設成果,形成一批學校亮點、學校的名片,學校品牌。
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遵循“主動服務于教學,主動服務于師生”的工作原則,緊緊圍繞學校的中心工作,超前謀劃,踏實工作,提高服務質量和服務水平,為教育教學提供安全保障和優(yōu)質服務。
三、工作要求
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樹立強烈的目標意識,構建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的'目標分解和管理考核機制。落實責任制,層層分解,不留死角,要責任到班、責任到科、責任到每個教師、責任到每個學生、責任到每次考試對比、責任到每次績效考核,要將自上而下的分解目標和自下而上的達成目標統(tǒng)籌起來,要圍繞目標訂計劃、定措施、定落實、定考核、定獎懲,形成上下聯動、整體推進的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規(guī)章制度,做到有章可循,有章必依,形成公平公正,陽光透明的工作氛圍。
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我們要提倡“抓鐵有痕,踏石留印”的務實標準和實干勁頭,落實、落實、再落實,針對問題一步步解決,一點點地解決,靜下心來、撲下身子,少說多做、不唱高調,腳踏實地、埋頭苦干,走進課堂、走進學生,抓小事,抓難事,具體問題具體分析、具體研究,把握規(guī)律、推動全局。
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以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘,以對學生負責、對自己負責、對學校負責的態(tài)度,以對教育事業(yè)的無限忠誠,追求精致化教學,追求教學的最優(yōu)化,努力提高課堂教學效率。課堂教學要做到精心態(tài)度、精選內容、精當方法、精細流程、精練精評,力戒浮躁,力求完美,確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實責任,以精致激發(fā)潛能,以精致提高質量,讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學生茁壯成長、學?焖籴绕鸬挠辛χ。
(四)協(xié)同合作無縫隙
全校上下要弘揚“忠于學校、服從領導、欣賞他人、相信自己、奉獻社會”的職業(yè)操守,踐行“補臺、補位、共贏、共享”的團隊價值觀,構建“上下同心,目標同向、協(xié)同有序、紀律嚴明”的工作機制,逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠,讓清華園學校成為實現人生價值的理想家園、情感家園和心靈家園。
四、本學期要著力開展好以下幾項工作
。ㄒ唬⿵娀掠秊槭,構筑精神文明高地
1、抓好德育隊伍建設,提高德育工作實效。加強學校德育工作的組織領導,完善德育工作網絡。實行校長負責,政教處、保衛(wèi)科組織實施,班主任、學生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。
2、抓實常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實各項值班制度,真正做到“事事有人問、處處有人管、時時有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比,增強教育的針對性和及時性。
3、抓好綜合治理,強化安全教育。樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度,落實“一崗雙責”,堅持重大活動審批制度,做到有預案、有措施。
。ǘ┩七M精致教學,快速提升教育質量
1、積極推進課堂教學改革。堅持以學定教,按需而教,堅持降低中心,回歸基礎,深入研究教務處――教研組長――班主任――任課教師的教學質量管理和監(jiān)控體系。大力推進信息技術在教學過程中科學和普遍的應用,鼓勵教師進行網絡背景下的課堂教學模式的研究,加速構建數字化課堂。
2、扎實抓好過程控制。進一步規(guī)范教學常規(guī)制度,認真執(zhí)行清華園學校教學管理制度,保證各項教學規(guī)范和要求落到實處。建立完善的落實機制,布置、落實、監(jiān)查、評比、反饋、督促,環(huán)環(huán)相扣,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。
3、切實完善服務功能。加強對閱覽室、圖書室、實驗室、微機室等功能室的建設和管理,充分發(fā)揮各種功能室的教學補充作用
(三)加大力度,強化教師隊伍建設
1、牢固樹立考教師發(fā)展學校的工作理念理念。定期召開教師座談會,加強和人社局、教體局、中心校的聯絡與溝通,積極探索教師待遇提升的機制和措施,提升教師認同感、歸屬感、幸福感。
2、加大培訓力度,提升教師業(yè)務素質。積極為教師培訓、學習提供機會。加強教育科研工作,扎實開展課題研究,提高教育教學質量、提升辦學品位、促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件,促進學生綜合素質提高。
(四)加強校園文化建設,營造昂揚奮進氛圍
圍繞學校四大工作要求,在推進學校民主管理、點燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強學生思想政治教育等方面扎實工作,創(chuàng)建和諧校園,為學校發(fā)展提振精氣神,增添正能量。
(五)強化后勤保障作用,全面完善服務功能
后勤處要遵循“主動服務于教學,主動服務于師生”的工作原則,緊緊圍繞學校的中心工作,超前謀劃,踏實工作,為教育教學做好安全保障和優(yōu)質服務,進一步強化內部管理機制,認真做好后勤服務人員的管理、學校的教學設施管理、學校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學校財物的管理等各項工作,努力增強自身的服務意識,提高服務質量和服務水平。
魯迅說過:世界上本沒有路,走的人多了也就成了路。老師們,登封清華園學校用自己三年的發(fā)展成就回答了無數人曾經的非議和質疑,登封清華園學校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開拓的是一條具有光明前景的道路。老師們!同志們!家人們!只要我們同心同德,眾志成城,堅定信念,矢志不移,就沒有我們克服不了的困難,登封清華園學校――我們共同的家園一定會在未來三年里取得更大的成就,登封清華園學校的明天更美好!
開學教師會議校長致辭 篇2
各位老師:
大家好!
今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。
第一方面:關于收心
一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現“開學綜合癥。”
總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:20xx年學校工作的總體思路和要求。
在上級的引領下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設施建設,環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績?梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;
2、新時期德育工作實效性不高的問題;
3、教師素質參差不齊、品牌教師少的'問題;
4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;
5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;
6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;
8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學,這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處,我想“一所學校的成功體現不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調幾點:
1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質量是學校的生命線,教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調研考試工作是學校本學期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓,本學期,各學校教師都做了部分調整,都要狠抓教學,我們只有三個學校,不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你!
來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要,同時,借鑒成功學校的經驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠實現相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現同伴交流,群體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學期送給大家“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
開學教師會議校長致辭 篇3
各位老師:
大家好!
一元復始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學期。首先,我謹代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學校各項工作順利進行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質教育考核優(yōu)秀獎,教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團結拼搏、奮勇爭先的結果,光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!
20xx年,武局長在全區(qū)春學期開學工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設的最強音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認真學習了武局長的講話精神,進一步理清了新學期的工作思路,研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認清形勢,統(tǒng)一認識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神,求真務實,奮發(fā)進取,團結拼搏,再創(chuàng)輝煌。
下面,我談談新學期要做好的重點工作。
一、群策群力,求真務實,努力提高教學質量
教學工作是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線。這一學期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎年級要參加聯考或調研考試,此外,還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時間緊,任務重,壓力大。我們每一位同志都應該具有強烈的時間意識、責任意識和質量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴要求,群策群力抓教學,凝心聚力抓質量。
先談高三、初三年級。
對一所中學來說,高考、中考的。影響力最大,社會的關注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺,事關辦學的聲譽?嫉煤茫玫降氖穷I導的表揚,是學生家長的夸獎,是老百姓的贊譽;考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團結合作,踏踏實實地做好復習迎考工作。
一是考試目標人人明確。20xx年高考、中考的目標是:超額完成教育局下達的指標,本科達線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標,明確班級的高考、中考指標。每次考試后,都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析,檢查目標完成情況,落實提高的措施。
二是復習迎考確保對路。在復習過程中,要細心研究“教學大綱”和“考試說明”,把握準方向,把握住重點,時時對照,杜絕超綱復習、超綱練習、超綱考試現象。要根據我校的生源實際組織復習,首先側重于“細”和“實”,認真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實基礎,不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強化知識的靈活運用,對例題、習題、試題精選、精講、精練,從訓練學生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學生的思維品質。對習題和試卷的評講堅持“一般內容抓關鍵、重點內容重點講、難點內容突出講”的原則,引導學生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習慣,提高應試能力。在復習過程中,備課組要加強研究,把個人的教學智慧融入集體,優(yōu)勢互補,協(xié)同作戰(zhàn),提高復習教學的有效性。
三是著力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標,必然要挖掘潛力,提高本科達線率。正確處理好三個關系:語數外內部平衡的關系(重合);語數外與選修學科匹配的關系;學科均分和有效達線人數的關系。各學科的復習、評講都應該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章,加強對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準,提高幫扶目的性;群體要大,人數要大于指標數,提高幫扶的基數;任務要明,明確到具體的學科,提高幫扶的針對性;措施要實,加強個別輔導、跟蹤輔導,提高幫扶的有效性。
四是全面關懷學生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學生個別談心,多引導,多啟發(fā),多鼓勵。特別是每次模擬考試后,要密切關注學生的情緒和思想動態(tài),幫助學生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時間,使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅信,有高三、初三全體老師的頑強拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!
再談談基礎年級的教學工作。
知識一環(huán)扣一環(huán),是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎年級“消化不良”或“負債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎年級的教學工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。
分管校長是本年級教育教學工作的總負責人,對教師和學生的管理,對教學常規(guī)的檢查,對教學過程的監(jiān)控,對教學質量的提高,義不容辭,責無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質量,向課堂教學要質量,向教學研究要質量。對在調研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。
1、精心準備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準備,認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結合本班學生的實際,確定教學目的和要求,明確教學重點和難點,明確教學過程、步驟、方法和手段,選編好典型習題及課后作業(yè),寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現象。
2、認真上好每一節(jié)課。要按時上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時接打手機,不中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學生。堅持以學生為主體,激發(fā)學生的求知欲,引導學生思維,調動學生的學習積極性。要注重學法指導,注重課堂訓練,注重教學反思,不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節(jié)課,提高學生的綜合素質。
3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋,是教師了解學生學習情況最主要的手段,在教學中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點,精心設計練習題,既有體現基礎知識的訓練,又要有適當的拓展性訓練。檢測后要及時從數量和內容上做好統(tǒng)計,通過分析發(fā)現問題和解決問題,通過反思教學來改進教學。
4、發(fā)揮教研組、備課組的`作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究,集中大家的智慧,交流教學經驗,交流教學信息,共享教學資源,優(yōu)化教學方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學中的困惑,帶動年輕教師提高教學水平,提高本學科整體教學質量。
二、廉潔自律,恪盡職守,建樹優(yōu)良師德師風
學高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應該成為遵紀守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關系著學生的健康成長,應該成為學生成長的導師和楷模。
我們要進一步認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學教師廉潔自律規(guī)范》,學習上級關于師德師風建設的一系列文件,提高思想認識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學習、生活等方面筑牢思想防線,時刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴防思想和行為滑坡。
近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴肅處理。當前,中央“八項”規(guī)定和反“四風”行動都把侵害群眾切身利益的問題當成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應該時刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實實做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現在工作上,就是具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,以對教育事業(yè)負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關系:
一是正確處理事業(yè)與家庭的關系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候,應該想方設法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績與榮譽的關系。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的,主要靠自己的努力,但是也離不開學校這個發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以,獲得榮譽后應該倍加珍惜,更加努力工作,而不應該產生陶醉心理,消磨掉進取心。在榮譽面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進步。
三是正確處理個人與組織的關系。學校干部、黨員教師必須加強個人修養(yǎng),不斷增強黨性,不斷增強紀律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關系是人生、事業(yè)成功的基石,學校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。
我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人,認真學習、自覺執(zhí)行相關規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監(jiān)督。
三、加強引導,注重實效,提高學生文明素養(yǎng)
加強禮儀教育,培養(yǎng)良好習慣,提高文明素養(yǎng),是本學期全校德育工作、班務工作的重要工作和主要任務。要以習慣養(yǎng)成為抓手,依據《中學生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細節(jié),讓學生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應該利用各種時機對學生進行教育引導,及時發(fā)現并矯正學生的不良行為習慣。
教師是學生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此,教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊?傊,我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴格要求自己,做學生的表率。
政教處、團委要有效開展德育活動,通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學生的思想道德素質。各班要結合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導學生遵紀守法,刻苦學習。班主任要加強學習,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務工作的科學性和藝術性。要全面關懷學生的成長,尤其要關心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活,堅持正面教育,力求耐心細致。
四、忠于職守,盡職盡責,切實做好有關工作
1、安全工作。安全責任重于泰山,要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災、防校園欺凌和意外傷害。學生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度,發(fā)現身體異常學生必須立即查明原因,并在第一時間向分管校長和醫(yī)務室報告?倓仗幰诮鼉商鞂γ總教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查,發(fā)現問題立即解決。要加強管理,加強巡查,嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園,嚴禁寄宿生在宿舍內使用明火。要加強對保安的教育和管理,嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度,嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。要筑牢安全防線,經常檢查安全保衛(wèi)設施,進一步夯實人防、物防、技防基礎,確保師生工作、學習、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設。校園文化對學生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進作用,加強校園文化建設被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關同志研究討論校園文化建設工作,盡快拿出實施方案,力求將現代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結合,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生優(yōu)良道德品質的形成。
3、財務管理與后勤服務。嚴格執(zhí)行財務制度,定期審核學校、食堂、工會的財務賬目,實行民主監(jiān)督。進一步做好校務公開工作,定期將學校收費標準、收支情況、財務預決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強用電、用水、用紙的管理,合理安排公務用車,杜絕浪費現象。加強和規(guī)范后勤服務,特別要細化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。
各位老師:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務實的作風,更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚的斗志,大干、快干、加油干,促進學校工作再上新臺階,實現新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!
謝謝大家!
開學教師會議校長致辭 篇4
各位老師:
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里,首先讓我代表學校領導對大家回到學校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
有緣人相聚,無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學方法和手段帶下來運用好,把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學校將為你們自身的業(yè)務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的一年,我們面臨的`問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當然,我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、教學質量整體不理想的問題;
2、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;
3、新時期德育工作實效性不高的問題;
4、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題;
5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;
7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
8、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學校管理機制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學校之間的差距,而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠,培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領。現在,我們已經進入了一個學習型社會,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況,全體教職工都要勤于學習,善于學習,把學習作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進,不繼進取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標,實現我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養(yǎng)出高素質的學生。在這里,我從三個方面談一下。
開學教師會議校長致辭 篇5
各位領導、老師:
大家好!
下面我簡單說下本學年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內重氣質,強身固本。
學校整體布局已經很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的.身材已經很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點備檢學校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,保護好我們這張臉。
以人為本,讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學生的本性出發(fā)進行班級管理,即關心人、尊重人、鼓勵人,想到學生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調動學生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學期,原七八年級組進行了學生自主管理的探索,本學期將進一步推開,一是我們推出“德育輔導員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導員隊伍是我們的學生自主管理的補充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養(yǎng),德育的外化與內化要得到統(tǒng)一,使我們全程德育的目標得以實現。
如果說質量是學校的生命線,那么安全則是學校的根本,強身固本就是要通過各種安全措施,達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學生,關愛學生,及時化解問題,做學生生命中的貴人。
老師們,德育無界,我們每個人,包括學生都是德育者;德育無限,它只有起點,沒有終點;德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細無聲。有人說,一個學?荚嚦煽兒芎,德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學質量。在讀書學習會上,領導說,教育和社會已經充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
開學教師會議校長致辭 篇6
尊敬的新校長、新教師:
在我們學校暑假期間舉行的公開招聘校長和教師的過程中,你們憑借自己的實力,過關斬將,脫穎而出,成功地應聘到xx外國語學校當校長、做教師,我代表xx外國語學校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!對你們加盟xx外國語學校表示熱烈的歡迎!
xx外國語學校是XX年秋季建成并招生的一所民辦公助學校。建校六年來,在縣委縣政府的.大力扶持下,縣教育體育局、學校董事會、校務會的正確領導下,xx教師的辛勤耕耘下,教育質量逐步提高,教學品牌初步形成。你們的加盟,讓xx的發(fā)展如虎添翼,你們的加盟,給xx的發(fā)展注入了新的生機和活力。
作為教師代表,我鄭重地向xx校長承諾,我們全體教師將鼎立支持你的工作,將繼續(xù)以飽滿的熱情,昂揚的斗志投入到新學期的教育教學工作中去,將積極為學校的發(fā)展獻計獻策,為學校教學質量的提升辛勤付出,甚至赴湯蹈火。也希望xx校長借鑒創(chuàng)新xx國際學校的辦學理念和管理模式,集合xx縣縣情xx外國語學校的校情,千方百計地調調動xx全體教職員工的工作積極性,增強xx教職員工的凝聚力,本著和諧相處,相互促進,共同奮斗,共創(chuàng)輝煌的原則,努力把xx創(chuàng)建成為xx市內一所有一點社會影響力的民辦學校。同時也希望新來的教師們,盡快適應新的工作環(huán)境,搞好角色轉換,遵守xx的各項規(guī)章制度,認真搞好教學六認真工作,與xx原校教師團結協(xié)作,誠實做人,踏實做事,充分展示自己在新的教學崗位上的新的風采,再創(chuàng)新的輝煌!
最后衷心希望董事會、校務會工作留人,待遇留人,感情留人,把xx建設成為一所名優(yōu)校長、名優(yōu)教師樂意來,來了不想走的學校。衷心希望全體教職員工緊密團結在xx校長的周圍,勁往一處使,擰成一股純,共同開創(chuàng)xx新學期教學工作的新局面,衷心祝愿領導們、老師們在新的一學期里身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
教師代表
開學教師會議校長致辭 篇7
尊敬的新校長、新教師:
在我們學校暑假期間舉行的公開招聘校長和教師的過程中,你們憑借自己的實力,過關斬將,脫穎而出,成功地應聘到外國語學校當校長、做教師,我代表外國語學校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!對你們加盟外國語學校表示熱烈的歡迎!
外國語學校是XX年秋季建成并招生的一所民辦公助學校。建校六年來,在縣委縣政府的大力扶持下,縣教育體育局、學校董事會、校務會的正確領導下,xx教師的辛勤耕耘下,教育質量逐步提高,教學品牌初步形成。你們的加盟,讓發(fā)展如虎添翼,你們的加盟,給發(fā)展注入了新的生機和活力。
作為教師代表,我鄭重地向校長承諾,我們全體教師將鼎立支持你的工作,將繼續(xù)以飽滿的熱情,昂揚的.斗志投入到新學期的教育教學工作中去,將積極為學校的發(fā)展獻計獻策,為學校教學質量的提升辛勤付出,甚至赴湯蹈火。也希望校長借鑒創(chuàng)新國際學校的辦學理念和管理模式,集合xx縣縣情外國語學校的校情,千方百計地調調動全體教職員工的工作積極性,增強教職員工的凝聚力,本著和諧相處,相互促進,共同奮斗,共創(chuàng)輝煌的原則,努力把創(chuàng)建成為xx市內一所有一點社會影響力的民辦學校。同時也希望新來的教師們,盡快適應新的工作環(huán)境,搞好角色轉換,遵守各項規(guī)章制度,認真搞好教學六認真工作,與原校教師團結協(xié)作,誠實做人,踏實做事,充分展示自己在新的教學崗位上的新的風采,再創(chuàng)新的輝煌!
最后衷心希望董事會、校務會工作留人,待遇留人,感情留人,把建設成為一所名優(yōu)校長、名優(yōu)教師樂意來,來了不想走的學校。衷心希望全體教職員工緊密團結在校長的周圍,勁往一處使,擰成一股純,共同開創(chuàng)新學期教學工作的新局面,衷心祝愿領導們、老師們在新的一學期里身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
開學教師會議校長致辭 篇8
尊敬的各位領導、親愛的兄弟姐妹們:
新年好!
成為一名國藩人整整十年了,倍感幸福;作為一名班主任足足八年了,責任重大。感謝領導對我的信任與支持,感謝各位同仁對我的關心與幫助。讓我成為一個學生喜愛的班主任,一位家長信任的班主任!
這個寒假,母親跟我說的一番話讓我更加堅定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個漂亮女人的資本,我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應盡的職責和義務,但我又在慶幸自己還有一群可愛的學生。正在炒菜的母親當即就給我豎起了大拇指!她說:我也覺得你應該堅持自己選擇的路,你的職業(yè)不一樣,你干的是良心活,甚至說學生的命運就掌握在你的手中,一個人的付出如果能換來孩子們更美好的前程,值得!
是呀,我得做好自己的角色。我不僅是學生的好榜樣,還是學生在學校的家長,甚至是一個比家長更了解學生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學生的內心,讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責任心了解學生,用恒心管理學生,用耐心幫助學生,用愛心感化學生,走進學生的心靈;侍觳回摽嘈娜,20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手,在三年前僅一人上一中線的形勢下,8人上重本,近30人上二本。在這里還要講到一個特殊的學生,這個孩子叫朱亞玲,她是在高一時就被一中勸退的,當時的她厭學、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全,通過近一個學期和她心與心的交流,終于感動了她。她以555分,超出重本分數20分的成績考入了長沙理工大學。現在的她逢年過節(jié)都會給我打電話,或者登門道謝!
承蒙領導的抬愛,20xx年下學期,我又當上了班主任。新學期,我送四個字和我的孩子們共勉:天道酬勤。軍訓后,我就跟孩子們一起擠邊角時間。早自習提前五分鐘進教室,晚自習提前15分鐘上課,推遲10分鐘下課。下課除了上廁所以及適當的'運動,都自覺地在教室攻克數理化難題,讀背語文、英語。半學期堅持下來,同學們都非常自覺了。因為他們非常清楚,雖然在本校成績較好,但比較起其他學校的尖子學生來說,他們的基礎還是相對薄弱的,所以,只有比人家付出更多的汗水才能換來更好的成績。現在一部分勤奮的孩子在晚自習甚至做到了和高三兩個直播班一樣,10點多才離開教室,他們有的奮筆疾書,有的相互討論,還有的一起跟我聊天,談論自己遇到的難題,碰到的疑惑。我們的彭校長都好幾次打電話問,彭天鳳怎么還沒有下來呀……
學無止境,上學期我跟孩子們一起讀《論語》,學為師之道!白冋f教為行動,變嚴厲為寬容,變知人為知心”等等,又讓我產生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的,是日復一日,需要恒久堅持的一份細致活。
我想若干年后,當我回首走過的路,恐怕當班主任時的點點滴滴是永遠難以忘懷的。
最后我想用三句話來表達內心最真的祝福:
國藩學子:有志有恒心正文正,至誠至善認真求真!
國藩教師:潤物無聲桃李滿天下,良質美手棟梁遍九州!
國藩學府:事事順利吉星照,步步為贏福臨門!
謝謝大家!
開學教師會議校長致辭 篇9
各位老師:
大家新年好。
感謝大家上一學期的辛勤工作,為我們自己的這個團隊做出的貢獻。希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻。
今天我想談下面的幾個問題:
1、通報一下上期末布置的兩個任務完成情況,一個是給各位組長布置的:“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學和課前學生的自主學習,然后擬出一個方案,該方案中一定要體現本組的課改理念,和下期本組的教學設想。要求各組長在開學前,用QQ直接傳給我!钡浆F在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準備一下對科代表和學科長的培訓資料。將于第二周安排各組長對科代表和學科長培訓。準備分為三天晚上對9個學科培訓完,由備課組長給他們主講該科的學法和如何配合老師。二個任務是對35歲的教師布置的對高考試題的研究,只有XX老師把試題的分析報告交給我了,其余的還沒有交,這個任務請大家教師交給李老師,時間第一周周六下午4點前。
2、有關班級教師搭配的情況通報。
3、把課表發(fā)給大家,早晚自習,完善課的安排一并整了一個草表出來。我解釋一下,課表的安排,請大家理解一下教務處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的,請老師們在私下調好后告知劉老師改動就是,時間只能在第一周內。早晚自習和完善課的安排,請老師們注意是初稿,老師們有實在要調動的,調好以后給我講一聲,改了就是,時間已是在第一周以內。同時要說明一下,完善課不是要求老師講課的,是讓老師們守自習,學生練習。老師不能講課的。還有一個表是:教師辦公室的調整表,我在安排的時候,盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓,因此盡量讓文科老師都安排在5樓,如果有搬動的老師,就辛苦一下。
今天星期二,晚上就上星期二的晚自習,明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學典禮,將上午的第一節(jié)課調到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習,但是要求安排到班的老師到班守自習,安排的老師們可以利用這個機會談一談本學科在本學期的要求和安排。各學科下周開始完善課練習,請各學科抓緊時間準備。
4、本期將做好的幾件事情。
4、1、繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關的文章,當然可以是感悟之類的),上交的時間是每月28日前交到XX老師處。同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案,提前一周交到級部,把電子文檔交給XX老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上,按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比,評出適當的等級并給相應的獎勵。
4、2、每周都要召開組長學習會,我們一起學習新課改的一些內容。
4、3、教學常規(guī)的問題。請老師們按照學校的教學常規(guī)要求做好自己的本職工作,尤其要提醒:一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
4、4、打算本學期不進行不搞周考,但要搞月考。我們的完善課,實行不要老師們講課,只能老師守自習的方式,我們安排為:略
對每次的練習和月考試題,請各學科自己準備好,而且是提前一個星期準備好,完善課的具體使用方式:不再用于講課,用于學生練習,將下午的六節(jié)完善課,分別用于高考六個學科的練習。安排老師到班守自習。然后將該節(jié)課的練習收交給對應的科任教師。這里要求:
1、各組每周都要準備好試題,而且要保證試題的質量和數量。質量由組長把關,每次的題要由組長審題,要在每套題中體現該學科的重點突破的知識點。試題的數量由組長負責,所出的試題一定要學生40分鐘內能夠完成,就要求每科每次的練習就一張A4紙。
2、各學科(尤其是數理化生)體現分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數學可以在組內部展開討論,如何體現文理的'差距和文理科內部的差距。
3、完善課的守自習的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節(jié)完善課學生的練習。
4、各科任教師一定要對完善課的試題做好批改,本期一定要做到,學生有練習。老師就一定要批閱。當然老師們有上班級較多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情況。
4、5、教師授課標準。兩個層次的班級(無論是文科還是理科都一樣),都以班級人數的60%————80%為標準。分班之后,級部會要求班主任將這部分學生的名單打印出來,老師們隨時關注這部分學生的發(fā)展狀況,級部將對這部分學生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據之一(總入圍人數與本段人數的變化情況)。同時提醒上一層次班級的老師一定要關注特優(yōu)生的成長。
4、6、新課改的強力推行。本期各個組的課時不多,教學內容較多,組長一定要首先思考課堂教學的改變,學生的課前自主預習的落實與檢查,課堂教師的啟發(fā),高效課堂的生成與教師的預設。過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課后的大量練題,現在要將重心放在關注學生課前的自主學習效果的監(jiān)測,和課堂教學真正的高效的構建,課后只能輔之適當的練習,絕對不能題海戰(zhàn)術。即就是教師教學的重心的前移的意識。上學期的不少老師就在說課時少內容多,有一個情況是確定的:老師們沒有看到新課標,對各部分教材內容的不熟悉,不清楚。要求本組老師相互聽課。
另外要推進新課改必須做到的兩個問題:一是理念的改變;二是行為的改變。最后無論課程如何改,提高我們學生的成績才是關鍵。
4、7、教研活動的落實與開展。上期我們有個別組教研活動就沒有怎么開過幾次教研會。本期我們將加強檢查,一定要督促各組保質保量的開好每一次的教研活動。教研組教研活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學校統(tǒng)計的情況看:這里粗略的說一下:學科主要是:數學和英語的差距較大,文科政史地中差距大的是政治,理科理化生差距較大的是物理,請各組一定要認真分析本組的實際情況。
4、8、再次提醒兩個事情:一是老師們隨時在XX的QQ群里面看一下有沒有什么通知,免得到時候說沒有通知到位的情況出現。建立這個群的目的就是方便通知事情,便于聯系。二是本期的文印室的印刷東西時一定要節(jié)約,不是必須印的就不要印。
開學教師會議校長致辭 篇10
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
承蒙各位領導和兄弟學校的關心,今天有幸與大家分享自己在學校管理中的點滴體會,不妥之處,敬請批評指正。
曾經讀過這么一段話:當前中國教育最大的危機不是教育本身,而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說,是因為現在的校長除了承擔一些本不應該承擔社會角色外,還有對校長職業(yè)定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長,如何帶領學校不斷發(fā)展、取得更大的成績呢?結合我校工作實際,我們認為,應該學會做到以下三點。
一、辦教育必須學會在逆境中堅守、破局
順境中辦學,誰都會辦得風生水起。然而在逆境中堅守、破局是非常困難的。曾幾何時,由于中間環(huán)節(jié)的導向錯誤,一部分人誤把職業(yè)培訓當成職業(yè)教育,弱化職業(yè)教育的教育功能,要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時,在廣大家長望子成龍、望女成鳳,盼望孩子“金榜題名”,把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉的情況下,我校辦學舉步維艱。生源數量少、質量差,教師的積極性被嚴重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎上,提出了大力發(fā)展綜合高中,堅持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學和就業(yè)兩條腿走路,兩條腿都要邁得堅實”的辦學思路。思路決定出路。這一辦學思路的提出,我校中職招生難的困局得到了破解,近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想,如果沒有在逆境中的堅守,無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求,得不到群眾的認可,一個偌大的職業(yè)學校招不到學生,就永遠破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學校,再是什么國家級示范、重點,又有何用?不就是資源浪費嗎?再者說,沒有了職教生,誰來獲益于職教?誰又能宣傳職教?如此只能是惡性循環(huán),辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理,發(fā)展才是硬道理,老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學會調動教師和學生的兩個積極性
常言道,一個人渾身是鐵,也打不出幾個鉚釘。校長絕不能只唱獨角戲,而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲。“兩個積極性”中,教師的工作積極性是根本,它影響并在很大程度上,決定著學生學習積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學生,那教師的激情由誰來感染?當然是學校的管理者!教師畢竟不同于機器,他們的工作也不是機械運動,他們的活動軌跡、思想動態(tài),可以說千變萬化。情緒愉快時,即使工作再繁重也無怨言;心境不佳時,哪怕是舉手之勞也會計較。校長的'一句平常問好,一次拉家常的談心,一次座談討論,甚至一杯清茶,他們都會看在眼里,暖上心頭。要想駕馭好教師隊伍,最好的辦法就是將心比心,以誠待誠。教師的工作從早到晚,緊張繁忙,滿負荷運轉,的確辛苦。他們不僅有物質需要,更有精神方面的需求。一直以來,我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細微環(huán)節(jié)去了解他們、關愛他們、服務他們。教師生病主動探視,家里有事前去慰問,能親自到場不用他人代勞。當一位學校的管理者在思想上對學校的發(fā)展用心的時候,自然就會在管理當中考慮到教師的利益,處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊伍。
教師的熱情和干勁一旦調動起來,工作起來也是很能拼命的。他們也會“以愛育愛”,以自己的赤誠之心去關愛學生,教書育人、為人師表就不會僅僅停留在口頭上,教學質量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學生的愛融匯在一起,也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關注國家政策導向,因勢利導,做好發(fā)展文章
多年來,職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前,大家就在呼喚職教的春天。XX年后,更是被眾多職教人理解為職教的春天已經來到。可那時的春天是早春二月,春寒料峭,感覺不到溫暖,倒是有絲絲寒意。然而,今年,高考制度的改革如暖暖春風,讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了,而且是陽春三月,暖意融融。
今年教育部在落實全國改革精神時,探討了教育改革,突破口就是高考制度改革。改革后,高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現在的高考,即學術型人才的高考,仍延續(xù)過去的考試時間及辦法,每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術技能人才的高考,考試內容為技能加文化知識,不再與普通高考“陪綁”,考試時間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點,部分高等院?梢宰灾鞔_定入學標準、自主進行入學考試(測試)、自主實施招生錄取。也就是說,學生考哪所學校,直接到報考學校參加考試,錄取自主權也由高校決定,到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結束。由于分成這樣的兩類考試,技能型高考(本科)錄取人數大幅度提高。去年我省職對口本科計劃招生數只有xxx人,今年就擴大到xxxxx人,翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴大后,自主招生的院校多了,自主招生院校的招生數多了,再加之各自主招生院校的招生時間不同,考生參考次數也就多了,這“三多”可以圓更多的、原本無望進入高等院校的中職生的“大學夢”。也就是說,XX年高考制度的改革,使得中職生進高校的機會更多了。
為了讓這項“改革的紅利”惠及更多的孩子,今年5月份,我校組織召開了“XX年高考成果匯報暨高考制度改革研討會”,邀請了縣教育局領導,以及全縣各中學校長、初三年級班主任參加。希望通過他們,把最新的高考改革政策傳達給每位初中畢業(yè)生,讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天,利用這樣的機會,我也向在座的各位領導和同仁們真誠地說聲“謝謝”!感謝你們對處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進行的正確引導、合理化建議。因為有大家的關心和支持,使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標。目前,報名注冊的學生數已達到xxx人。
同時,中高考也是捷報頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數極大萎縮(僅xxx)的情況下,考取了xx位本科生,錄取比例高達36%。全省本科招生數1564人,我校占了6%。要知道,全省同類職業(yè)學校有xx多所,縣、市、區(qū)也有xxx多個建制單位。按常理,我們能達到1%都是大勝利,何況6%?另外,在今年對口招生的12大類(13個專業(yè))中,我校有三個專業(yè)奪得全省總分第一,像建筑、財經這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè),能考上都實屬不易,何況職高生呢。前不久,在市局召開的職教工作座談會上,市局分管領導對我校贊譽有加,5次表揚了縣職高,特別指出普通高中學校能考取xx個二本院校學生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級為我們下達的任務數,收到了縣局領導的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破,從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名,大幅度提高了37個位次。今年,我們學校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績,可謂是“三喜臨門”呀!
各位領導、同志們,學校的生機與活力來自于責任與使命的自勵,來自于生存與發(fā)展的自覺,來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對于已過不惑之年的我來說,初為校長的新鮮與好奇早已遠去,更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實與思索,以及對未來的憧憬與期待。在最后,我想用陶行知先生的那句“用整個的心去做整個的校長”和大家共勉。讓我們一起努力,為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
開學教師會議校長致辭 篇11
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家新年好!
今天是20xx年的正月初八,黃道吉日,借此機會,我給各位拜年了,祝愿各位在新的一年身體健康,工作如意,家庭幸福,雞年吉祥!
首先,我代表高中部非常感謝以張校長牽頭的初中部各位領導和老師,為高中部留好生源所作的努力,謝謝你們!
陽春布德澤,萬物生光輝。在這孕育生機的早春時節(jié),我們歡聚一堂,在這里召開廉江市實驗學校高一高二年級春季開學工作會議。下面我主要安排部署本學期兩個基礎年級的開學工作及后階段的工作思路,以進一步凝聚力量,強勢開局,齊心協(xié)力,補強短板。
一、開學工作做好以下四個方面:
1、從“春節(jié)模式”切換成“工作模式”。從現在開始,請老師們迅速調整生物鐘,一切工作按常規(guī)要求開展。會后請兩個年級長為本年級的班主任安排好2名配班老師,協(xié)助班主任做好開學學生報到工作。各班教室衛(wèi)生的打掃,前后黑板的布置,今天晚上9點之前完成,各年級組9點鐘開始檢查,檢查合格后班主任方可離開教室。從明天2月5號(農歷正月初九)上午開始,教師進行指紋考勤。學生晚上正常上晚自習,第二天早晨正常跑操?傊磺泄ぷ髡i_展。
2、開學常規(guī)的“三收”工作收人,對于沒到校的學生,班主任要及時電話聯系家長,弄清情況,對有轉學傾向的學生,要耐心地多做學生和家長工作,必要時帶相關科任老師進行家訪?傊,要千言萬語、千方百計、全力以赴,不輕易讓一個學生流失。5號晚上十點鐘,各班將到校人數報年級組,年級組上報到政教處,政教處匯總后上報學部校長室和總校;收錢,清查本班學生的學費是否繳清,沒繳清的及時提醒家長去財務室繳費或去銀行轉帳,不能搞得象上學期一樣,后面每周都要催繳學費。本學期開始,開學第一周之內,凡有學生欠費的(不管是什么費用),相關年級長和班主任的津貼停發(fā),欠費繳清后再發(fā);收心,班主任要精心準備好5號晚上的班會,主題就是收心教育,要求學生迅速進入學習狀態(tài),從第二天早晨的跑操開始就不能遲到,從第一節(jié)課開始就要精神抖擻,全力以赴。
3、“一年之計在于春”。5號上午第一節(jié)課整理辦公室、發(fā)辦公用品,老師們開始備課,精心準備好新學期的第一次課,讓學生感受到第一節(jié)就很精彩。教導處組織召開備課組長會議,年級長參加,布置教學計劃、本學期教學、考試等相關工作。本學期基礎年級有三次大型考試:3月中旬期初考試,4月下旬期中考試(天一聯考),6月下旬期末考(天一聯考),期中與期末之間間隔時間比較長,可以象上學期一樣,在期中與期末之間組織學科競賽。高二年級有幾個學科中途會結束新課,新課結束后進入第一輪復習,請相關的備課組長在新課結束前上報教導處,由教導處安排高三年級同學科的老師與高二年級的老師們一起討論,按照我們的格式和要求制訂出第一輪復習計劃。下午從第一節(jié)課開始,各備課組進行第一次集體備課,認真討論,科學謀劃,制訂好本學期的教學計劃,從學部到年級組各領導深入各備課組參與討論。各科新課的教學計劃在2月13日之前上交到教導處,教導處匯總打包后發(fā)到學部校長室、總校及董事長室。教導處第一周組織開好上學期期末考試質量分析會及期末總結表彰大會。
4、政教處方面,①今晚組織召開高中部班主任工作會議;②6號收齊教師的家訪(電訪)表,安排三個年級的政教干事交叉進行抽查,對沒進行家訪電訪、弄虛作假的老師要進行約談;③5號下午2點半開始,安排政教干事和四名老師在校門口協(xié)同生活部進行儀容儀表及違禁物品的檢查,檢查一定要嚴格。開學第一周內,政教處組織各年級再進行一次檢查,這項工作是常規(guī)工作,政教處和班主任不可放松,要從嚴管理,保持高壓態(tài)勢,堅決杜絕本學期學校政教處的通報中高中部的比例占絕對優(yōu)勢的現象再次出現。④學部領導和教師值日安排表5日出臺,6日開始執(zhí)行。
二、本學期主要工作思路
我們知道,好計劃+不落實=0,好思路+不行動=0,布置工作+不檢查=0,所以本學期狠抓工作的檢查與落實,抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。所以,后期主要強調三個字:
1、強調一個“實”字,橫下心來抓管理上學期,高中部實行年級負責制,制訂了各部門的崗位職責,實行層級管理,層層負責制。但從上學期運行的情況來看,還沒有完全達到我們想要的效果,與我們的要求也還有一定距離,原因當然是多方面的,但我認為,最主要的'原因是層層追責和獎罰分明做得不夠,所以,本學期在追責和獎罰方面會加大力度。
2、強調一個“細”字,鐵下心來抓質量質量是學校發(fā)展的根本,學校的形象、社會的口碑、教師的地位,無一不靠質量來支撐、來衡量。沒有教育教學質量,一切無從談起。從期末的天一聯考來看:
先說高二年級,在B組3.5萬考生中,尖子生:理科的陳佩寧670分排第4名,賴伯滔660分排第12名,成績突出,第二梯隊有4名同學在100名到200名之間,610分以上一共有11名同學,理科的培優(yōu)學科主要在數學和物理兩個學科上;文科的羅小漫同學以617分位列本組第8名,前100名還有陳錦清和江炫珊兩位同學,培優(yōu)學科主要在語文、數學和政治學科。重本上線238人,重本率23.8%,本科上線601人,本科率60%。
這些數據是在有3個藝術班沒有參加天一聯考,而是自主命題考試的前提下的數據,與期中考試比分別增長了幾個百分點,如果與高一期末考試比,則進步更大,這是高二年級一學期來全體師生努力的結果。當然,這個成績與學校的要求還有距離,但我們有信心,本學期期中考試,尖子生理科爭取4人進入前100名,文科爭取2人進入前80名,重本率達28%,本科率達65%;期末考試,尖子生,理科爭取4人進入前80名,8人進入前150名,文科爭取2人進入前60名,重本率達32%,本科率達70%。
高二年級的同仁們,請你們記住我們的高考目標:清華北大8人,重本上線460人,重本率42%,本科上線935人,本科率85%。
再說高一年級,尖子生在A、B組6萬多考生中,四人進入前十名,我們的最高分604分與本組第一名最高分651分還有一段距離,文科,學校的第一名排A、B組第189名?梢姡庾由鸁o論是從人數還是絕對分數來看,我們在培優(yōu)方面還需要下很多功夫。重本上線211人,重本率19.4%,本科上線559人,本科率51.5%。跟期中考試比,有明顯的進步,但離學校的要求相差還比較遠。高一這屆的高考目標是:清華北大11人,重本500人,重本率45%,本科上線968人,本科率88%。記得在高一年級分班后的一次全體老師會上我講過一句話:高一年級的成績將是我們高中部今后最大的困難。當然,后面我們會逐步采取一些措施來解決這些困難。
高一年級本學期的目標:期中考試在本組中2人進入前50名,4人進入前100名,6人進入前150名,重本率25%,本科率60%。期末考試在本組中4人進入前50名,6人進入前100名,8人進入前150名,重本率30%,本科率65%。
高二年級離高考還有三個學期,高一年級還有五個學期,我們要有計劃有步驟,一個階段一個目標,到最后的高考能完成最終的目標。本學期,兩個年級的精英班的相關學科方面如何培優(yōu),學部會舉科組之力,召集學科組骨干教師,共同研討出培優(yōu)方案。兩個年級組要抓弱勢學科,關鍵學科,基礎年級的理科重點抓數學、英語和物理,文科重點抓數學、英語和地理,本學期開始,兩個年級在課時的分配、自習課的課時、培優(yōu)輔差的安排等方面向這些學科傾斜,從現在起,要象高三年級一樣開始抓臨界生工作,這一點上學期我就跟谷級長講過,本學期,兩個年級借鑒高三的經驗,先出方案,報教導處、校長室通過后,開始實施。
3、強調一個“嚴”字,狠下心來抓師質首先想對年經老師說,憑我對私立學校最發(fā)達的長三角和珠三角來看,沒有哪一所學校象廉實一樣那么關心年經老師、舍得花本錢培養(yǎng)年經老師的,所以,我希望你們要萬分珍惜這難得的機會,全身心地投入到教育教學中去,向師父學習,向其他前輩學習,多查資料。然而,有的年經老師因為課少,經常玩手機,無所事事,不求上進;有的幫師父做點工作上力所能及的事也很不情愿,你要知道,做這些事的過程其實也是學習。
不管你是剛出道的年輕教師,還是經驗豐富的在職教師,請記住我之前講過的一句話:在私立學校,成績?yōu)橥酰∷,成績多次被別人拋得很遠的老師,要多學習,多付出,盡快追上來,沒有人會在原地等你。我也說過,不要跟人比收入,要跟別人比工作,不要抱怨自己賺錢比別人少,應該是先好好努力,干出成績,讓自己值錢。董事長幾次開會講到:讓老師們的收入與業(yè)績成正比。事實上也一直是這樣在做,上學期就有一些老師漲工資了。所以說,只要你干出成績來了,何愁收入不高呢!
另外,我們要多傳播正能量,正能量可以激勵人奮進,而負能量能瓦解人的斗志。所以說,和什么樣的人在一起,你將成為什么樣的人。我衷心的希望老師們都是適應廉實發(fā)展的優(yōu)秀教師!
老師們,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。盡管新的學期里,我們肩負的任務會很重,壓力會更大,盡管在今后的一段時間內,我們所承擔的使命會很重,困難會更大,但我們有理由相信,只要我們牢記責任,上下同心,擼起袖子,奮力拼搏,就一定能夠成就自己的事業(yè),完成學校的任務,為實現廉實的跨越式發(fā)展做出自己應有的貢獻!謝謝大家!
開學教師會議校長致辭 篇12
全體教職員工:
在這新春佳節(jié)正月十五日,我代表全體行政人員向大家拜年,祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,家庭和睦,萬事如意!共祝愿我們的學校前程似錦,輝煌騰達,蒸蒸日上,永立陽邵教育潮流。
老師們,今年陽邵市教育局針對我市教育的現狀,提出今年為“教育管理年”,針對我校的實際情況,我們更需要進一步加強教育教學的管理。我們今年的工作目標與任務就是要狠抓教育管理,提升教學質量。因此我們全體工作人員要滿懷激情,用自己最大的可能去抓好我們的各項工作,去實現我校教學質量的全面提升。為了實現我們的目標與任務,我們這一學期工作的主要措施是:
1、抓好出勤管理。各部門尤其是教學部門要以抓出勤為重要措施。堅決克服任意外出和調課,出工不出力的情況,不按時到崗情況。
2、抓好教育教學的常規(guī)管理工作。按教學常規(guī)進行教學管理。
3、盡最大可能抓好學生的.餐宿、安全管理,做好后勤服務保障工作,嚴格控制校內開設的私人飯店。
4、抓好青年教師的教育教學工作。
目前全校教職工總人數149人,其中站講臺的117人,專職行政管理員4人,其它工后勤教輔人員共28人。從20xx年秋季調入的教職工人數為62人,其中站講臺的57人,占上課教師的48.3%,新進入二中的教師要盡快適應高中教學,就去年調入的教師20余人,要拜師學藝,要用最快的時間使自己適應高中教學,克服散慢現象,不思上進心理,盡快成為教學骨干,學校的中堅力量。
老師們,要實現我們偉大的事業(yè),全靠大家齊心協(xié)力,滿懷激情,用火一般的激情去燃燒我們的事業(yè),去為我們的事業(yè)做出最大的貢獻,因此我們要樹立起這么幾個觀點:
1、質量意識。質量就是生命,質量就是生存的質量意識。樹立起從高一開始抓質量的意識,改變單抓高三的思想,我個人的想法是準備恢復學校原有的一種獎勵機制:即高一、高二年級的100名獎勵法。
2、責任意識。始終如一的責任意識。我們講激情,就是要把完成自己的工作當成一種責任,一種義務,一種目標,并且能為這個目標奮斗終身,絕不半途而廢,絕不有半點松懈。
3、三比意識。即樹立“比干勁、比奉獻、比成績”的三比意識。以無私奉獻為榮,以沖天干勁為榮,以取得優(yōu)異成績?yōu)闃s。
老師們,偉大的成績源于艱辛的努力,我深信在全體教師的奮力拼搏下,我們的事業(yè)一定會更加輝煌。
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