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我是文明小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-01-28 16:42:56 致辭 我要投稿
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我是文明小學(xué)生演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我是文明小學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我是文明小學(xué)生演講稿

我是文明小學(xué)生演講稿1

  今天,我想跟大家談一談“節(jié)約水資源”的話題。最近,我看到許多同學(xué)用純凈水打水仗。我認(rèn)為,我們小學(xué)生應(yīng)該從我做起,從小事做起,共同節(jié)約每一滴水。

  地球上的淡水資源并不多。過(guò)去,許多人認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。水是不可再生資源,一旦失去將會(huì)永遠(yuǎn)失去!雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中97%是海洋。大家都知道,海水是咸的,無(wú)法供人飲用。剩余少量的淡水,又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極,這樣,地球上可供人類(lèi)利用的水資源就更少了。

  另外,嚴(yán)重的水污染更加促使我們“節(jié)約水資源”。城市中,工廠排出的廢水和人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的'污水大量注入江河湖泊中,使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重的破壞。

  據(jù)報(bào)道,目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家中90%的河流已遭受到不同程度的污染。位于俄羅斯的貝加爾湖曾經(jīng)是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的大量廢水‘吞噬’著。

  我國(guó)的水資源總量在世界上并不少,但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一,是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。同時(shí),我國(guó)的水污染狀況也很令人擔(dān)憂。無(wú)錫太湖,素有‘魚(yú)米之鄉(xiāng)’的美稱。有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:‘太湖美,太湖美,美就美在太湖水?’但由于大量的工業(yè)廢水和生活污水排入太湖,致使太湖的水質(zhì)一天不如一天,真令人心疼啊!

我是文明小學(xué)生演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的'日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

  大家都明白,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

  同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們用心行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

我是文明小學(xué)生演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  水是人類(lèi)生存必不可少的資源。水,能讓花兒百花齊放;水,能讓大樹(shù)挺拔……可是,人類(lèi)在利用它們的同時(shí),卻也有人在破壞水資源?磥(lái),保護(hù)水資源,刻不容緩。

  今天,我看見(jiàn)媽媽正要倒淘米水,我連忙沖過(guò)去,搶過(guò)媽媽手里的淘米水,說(shuō):“媽媽?zhuān)@淘米水還有許多奇妙的作用,可以澆花、洗菜、洗碗、美容,還可用來(lái)沖廁所哩!”“哦!是呀!”媽媽稱贊我說(shuō),“你真是個(gè)環(huán)保小能手!庇谑牵蚁劝阉b在臉盆里,用來(lái)洗菜,那青菜被洗得綠油油的。然后,我又用洗過(guò)青菜的'淘米水澆種在陽(yáng)臺(tái)上的惠蘭,我想這花兒一定會(huì)開(kāi)得更鮮艷。最后,我用多余的淘米水沖了沖廁所。媽媽見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)“貴在堅(jiān)持哦!”

  水和我們的生活密切相關(guān),保護(hù)水源從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,讓我們的家園變得更加美好吧!

我是文明小學(xué)生演講稿4

  大家好!

  我叫xxx,是二十五中附小二年級(jí)(三)班的學(xué)生,我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在校園里,我是老師的小助手,始終堅(jiān)持文明禮儀原則,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,遇見(jiàn)同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。

  在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)積極回答老師提出的問(wèn)題,遇到不知道的會(huì)認(rèn)真的`聽(tīng)老師講解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務(wù)活,認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交車(chē)遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

  當(dāng)然,我也有不足的地方,但我會(huì)努力,爭(zhēng)取做到最好。

我是文明小學(xué)生演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生》!眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的'身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要!

  現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?

  人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!

  在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

  請(qǐng)記!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生。

我是文明小學(xué)生演講稿6

  大家都知道“水是生命之源”,我們每個(gè)人都離不開(kāi)水。

  但是,大家知道嗎,地球上的淡水資源很少,只占地球上總水量的百分之2。7,所以地球上的水很是缺少。但我們?nèi)祟?lèi)雖然知道水資源很寶貴,但還是在不停的浪費(fèi)水,比如洗完手后不關(guān)水龍頭或把有用的水給倒掉等等。我們現(xiàn)在是不缺水,所以不懂得節(jié)約水,可你知道在那些極度缺水的地方,那些人民是怎樣度過(guò)的嗎?他們用早上洗過(guò)的水用來(lái)淘米燒飯,然后再接一些水,用來(lái)當(dāng)喝的水,等于他們每天只用一小盆水,大家知道這些個(gè)日子有多艱難嗎?如果我們?cè)俨还?jié)約水,那么地球上的水就會(huì)被我們白白浪費(fèi)掉的。

  因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見(jiàn)破壞水資源的'行為,要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

  大家要知道,我們的水資源是有限的,如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話,地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的,所以我們一定要珍惜和節(jié)約水資源,否則后果不堪設(shè)想。

  請(qǐng)大家記住這樣一句話,“我們?nèi)祟?lèi)是永遠(yuǎn)不會(huì)造水的,而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水!”

我是文明小學(xué)生演講稿7

尊敬老師,親愛(ài)同學(xué):

  水是人類(lèi)巨大財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類(lèi)四大危機(jī)之一。僅是國(guó)就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題。知道嗎?現(xiàn)在已有四分之一水不適合魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng),生命之河是無(wú)限但水資源是無(wú)限水是珍貴自然資源。有99。5%水不能直接飲用,這是多么可怕啊!

  人民生活水平提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,隨著人口增長(zhǎng)。水資源耗量巨增,而可用水在日益減少,這中間,約有10億人喝不到清潔水,那么,造成水污染原因到底是什么呢?這主要是工業(yè)排放污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。

  那么,同學(xué)們?nèi)绻疫不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚,為了自己,為了他人,請(qǐng)珍惜每一滴水吧!

  今天我從電腦上看到云南干旱圖片資料。那里很缺水,大水庫(kù)已經(jīng)干涸了,小魚(yú)卡在干枯石縫里張著嘴渴死了,莊稼也顆粒無(wú)收,小朋友提著水桶等著接水。

  我覺(jué)得災(zāi)區(qū)人民很可憐,所以我捐了4塊錢(qián)給他們,希望他們生活更好。我們要節(jié)約每一滴水,在學(xué)校洗手時(shí)候不要玩水,看到外面水龍頭沒(méi)關(guān)緊要把它關(guān)緊,洗臉時(shí)候水要倒少一點(diǎn),洗馬桶時(shí)候要用用過(guò)水刷馬桶。節(jié)約每一滴水,人人有責(zé)。

我是文明小學(xué)生演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水是生命的源泉,我們應(yīng)該好好珍惜這生命的源泉,而不應(yīng)該去破壞。你有沒(méi)有想過(guò):地球要是沒(méi)有了水,人類(lèi)該如何生活下去;沒(méi)有了水,也許人類(lèi)就將滅絕。為了避免這些不必要的災(zāi)禍,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們的生活變得更加“滋潤(rùn)”、更加有“色彩”。

  在日常生活中,有許多人都不把水看在眼里,覺(jué)得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上,小水滴就這么傷心地落一地。我覺(jué)得這就是一種浪費(fèi),我們可以把這水留下再用,我們可以用這水洗手、沖廁所……瞧,這才是物盡其用。一盆水可以有這么大的用處,真是無(wú)所不能啊!

  生活中的浪費(fèi)隨處可見(jiàn),就以我們小孩子為例,有許多孩子“喜歡”水。他們總是把干凈的.水直接灑向大地,以此取樂(lè)……看到這些,我總會(huì)情不自禁地想:小朋友們,我們應(yīng)該珍惜水資源啊,不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

  現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士,寫(xiě)上幾種節(jié)約用水的好方法。第一,洗米的水可以用來(lái)資材,這樣既可以節(jié)約用水,也對(duì)去除菜上的農(nóng)藥有幫助,有益于我們的健康;第二,可以把洗臉洗腳的水留著去沖廁所;第三,在開(kāi)水龍頭時(shí),可以開(kāi)小一點(diǎn),這樣也可以節(jié)約用水;第四,可以把用過(guò)的不算臟的水去澆菜,這種方法也特別適用,既節(jié)水,也有助于菜的生長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我是文明小學(xué)生演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。

  文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的'眼前照出了一條通往文明的道路。

  而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這——就是“文明”。

  記得有一句話說(shuō)得好:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

我是文明小學(xué)生演講稿10

  同學(xué)們,今天我想和大家談一談"節(jié)約每一滴水"的"話題。

  我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò):他們小的時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水,所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在,我們用水只要一開(kāi)水龍頭,水便"嘩嘩嘩"的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!

  人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

  現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸,庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里,庫(kù)容為1。92億立方米,是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)?菟赖暮影鲭S處可見(jiàn),一些庫(kù)底開(kāi)始沙化,昔日的.魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。

  據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢

  水是人類(lèi)生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴生命之水!

我是文明小學(xué)生演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自(3)年級(jí)xx班,我叫xxx。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。

  作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當(dāng)你踏著干凈的`地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。

我是文明小學(xué)生演講稿12

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我演講的題目是《我是幸福的小學(xué)生》。

  幸福是什么?帶著這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)過(guò)許多人。有人說(shuō),幸福是一家人都平安;有人說(shuō),幸福是有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是一輩子的健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)。而我的理解幸福應(yīng)該就是一種愉快的,使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)的感覺(jué)。

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到奶奶說(shuō)她年輕時(shí)的困苦生活。那時(shí)候家里很窮,奶奶經(jīng)常挨餓,吃了上頓沒(méi)下頓,更別提上學(xué)了。奶奶語(yǔ)重深長(zhǎng)地告訴我,她那時(shí)最大兩個(gè)心愿就是:一能上學(xué),二能吃飽飯。這就是奶奶最簡(jiǎn)單的幸福,可是在那種年代,這也是最奢侈的幸福。而如今我們每天不愁吃不愁穿,背著書(shū)包高高興興地來(lái)學(xué)校上學(xué)。在寬敞明亮的教室里,老師給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,這何嘗不是一種幸福呢?因而我們這一代是最幸福的一代,我是最幸福的小學(xué)生。

  那么幸福生活是如何得來(lái)的'呢?它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的!中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌,才讓我們的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)揚(yáng)眉吐氣地屹立在世界東方。為了推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義這壓在中國(guó)人民頭上多年的“三座大山”,多少仁人志士拋頭顱灑熱血,

  勇往直前;為了打倒國(guó)民黨反動(dòng)派,建立新中國(guó),多少革命先烈不怕?tīng)奚,前仆后繼;為了建設(shè)新中國(guó),使全國(guó)人民過(guò)上幸福的生活,多少工人、農(nóng)民、知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦,獻(xiàn)出了畢生的心血與汗水。是呀!我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易!所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

  在今天的中國(guó),人們安居樂(lè)業(yè),到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。幾年前,我們?nèi)易≡诎男∑椒坷铮块g里陰暗潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,常?吹揭恍朐诒娔款ヮブ滤翢o(wú)忌憚地橫行。后來(lái),為響應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村的號(hào)召,在政府的幫助下,我家建起了一棟三層小洋樓,家里雖不說(shuō)是富麗堂皇,可也算是裝修一新,寬敞整潔了,一家人甭提有多開(kāi)心了。村委會(huì)也變得更好了,有一個(gè)寬大的廣場(chǎng),有供老人們娛樂(lè)的各種活動(dòng)室,有藏書(shū)豐富的閱覽室,各種健身器材也都安裝好了。晚上,華燈初上,就有許多人在健身器材上鍛煉,在村委會(huì)的廣場(chǎng)上跳舞。啊,我們農(nóng)村也起了翻天覆地的變化,瞧!一條條干凈整潔的街道,一盞盞整齊劃一的路燈,一條條寬闊平坦的馬路,一幢幢高大挺拔的樓房,無(wú)不展示我們的新農(nóng)村在一天天地建設(shè)當(dāng)中,我們的生活一步步地邁向幸福當(dāng)中。啊!生活在這種優(yōu)美的環(huán)境中,我不就是一位幸福的小學(xué)生嗎?

  天行鍵,君子以自強(qiáng)不息。今后,我們要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從老師的教導(dǎo),努力掌握各種知識(shí)和技能,為自己的成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  我,一位幸福的小學(xué)生,在這兒自豪地說(shuō),我努力,我?jiàn)^進(jìn),將來(lái)我一定能為建設(shè)幸福的中國(guó)盡自己的一份力量!

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