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世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿1
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室，墻壁上的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話，讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書(shū)的海洋里，盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的'高原花海漫步。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，讀書(shū)，讓我分清什么是美什么是丑什么是善什么是惡更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn)，讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書(shū)寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書(shū)很累，很苦。其實(shí)，如果同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書(shū)，比如帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變
書(shū)是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的改變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。
對(duì)于九年教育階段的'我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書(shū)籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們讀的書(shū)籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正讀書(shū)人，為此，我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議：
1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí);
2、每天上好每一堂課;
3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書(shū)心得體會(huì)
4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累，長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁，我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。
謝謝大家!
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè)，可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè)，可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿目的書(shū)籍時(shí)，我真是激動(dòng)不已，捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候，那充滿書(shū)香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多，但我還是每天堅(jiān)持看課外書(shū)。我的讀書(shū)方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱，然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢，但很有效果。讀完一本書(shū)，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會(huì)把自己的心得體會(huì)寫下來(lái)。看一篇文章，寫一篇心得。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí)，她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
大家好!“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言;“讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，讀書(shū)與我們更是息息相關(guān)。
我們大家都知道，教師做著教書(shū)育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢是讀書(shū)。所以今天我在這里主要談兩個(gè)問(wèn)題：第一，讀書(shū)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。第二，教師讀書(shū)應(yīng)該有選擇，有方向性。
首先，我先來(lái)介紹第一個(gè)問(wèn)題，讀書(shū)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。打開(kāi)一本書(shū)，靜靜傾聽(tīng)，用心去閱讀，無(wú)聲之中，你已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界。書(shū)之聲如天籟、如仙樂(lè)、如蟬鳴、如鳥(niǎo)語(yǔ)、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動(dòng)，感情隨之震撼�！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，此時(shí)此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺(jué)想必大家都曾有過(guò)，特別是作為老師的我們，更需要有這種超然物外的感覺(jué)。讓讀書(shū)來(lái)洗滌我們的心靈，讓讀書(shū)來(lái)提高我們的素養(yǎng)，讓讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣，我們才能又更深刻、更豐富的知識(shí)來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)生。
針對(duì)我們語(yǔ)文老師，則需要對(duì)讀書(shū)有著更高的要求。語(yǔ)文作為中華文化的承載者，它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文，一般包含了各個(gè)方面，遠(yuǎn)至古代傳聞逸事，近至當(dāng)代的新聞。上至天文，下至地理。這一切若我們的語(yǔ)文老師沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，若不多讀書(shū)，是很難成就的`。
再者，教師讀書(shū)應(yīng)該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開(kāi)這些書(shū)，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開(kāi)來(lái)。針對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，這是一種夢(mèng)幻的味道，古典而神秘，高深莫測(cè)而又耐人尋味。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。手執(zhí)一本書(shū)，凝神靜氣，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)里，或靠一棵樹(shù)，或獨(dú)坐窗前，這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽(tīng)書(shū)的動(dòng)聽(tīng)訴說(shuō)。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。
既然我們走上了教師這個(gè)崗位，已說(shuō)明了我們已讀過(guò)了不少的書(shū)，但針對(duì)我們的專業(yè)，為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力。我們更以該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品。這樣針對(duì)學(xué)術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展、創(chuàng)新，我們便能獲取最新的消息和知識(shí)，這些不僅與個(gè)人緊密相連，更與國(guó)家、民族息息相關(guān)。如果沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有科學(xué)與文化的傳承、汲取、交流和進(jìn)步，不僅我們個(gè)人，就連我們的國(guó)家都很難有美好的未來(lái)。若我們不再讀書(shū)，那將是社會(huì)的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個(gè)人的悲哀。
書(shū)之聲悠遠(yuǎn)，書(shū)之聲激昂，書(shū)之聲清脆，書(shū)之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處，讀書(shū)的意義和地位，從來(lái)沒(méi)有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實(shí)考慮也罷，至今我們?nèi)匀话炎x書(shū)作為我們神圣的理念，讓我們用讀書(shū)來(lái)武裝我們的頭腦吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿4
我讀書(shū)，我歡樂(lè)!書(shū)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，在書(shū)中，我找到了不一樣的歡樂(lè)!有位作家曾說(shuō)：“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)�！睍�(shū)是知識(shí)的源泉，在書(shū)里面我們能夠更健康、更歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，當(dāng)生活失去了陽(yáng)光，當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我們不僅僅要喜愛(ài)讀書(shū)，還要讀好書(shū)。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書(shū)籍，有可能會(huì)引我們走上不歸路。歡樂(lè)，來(lái)自于讀書(shū)。我鐘情于讀書(shū)，它使我生活中處處充滿了樂(lè)趣，使我迎難而上，乘風(fēng)破浪�！皶�(shū)籍是我們的`精神食糧”，讀書(shū)，充實(shí)了我的大腦，更充實(shí)了我的生活，徜徉在書(shū)海，永遠(yuǎn)不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的歡樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，猶如墨水愛(ài)上了鋼筆，鋼筆愛(ài)上了稿紙，它們一齊找到了我，我聽(tīng)了它們的傾訴，聽(tīng)得不耐煩了，干脆將它們合成一本書(shū)，慢慢講述著青蔥歲月的書(shū)香故事。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我成長(zhǎng)的階梯，它不僅僅給予我知識(shí)和智慧，并且還給予我力量和勇氣，書(shū)真是讓我著迷。書(shū)是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭，有了書(shū)，我就有了提高。書(shū)是我的良師益友!我讀書(shū)，我歡樂(lè)!
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家下午好！今天是聯(lián)合國(guó)確定的第17個(gè)“世界讀書(shū)日”，而我很榮幸能成為學(xué)校一名優(yōu)秀的讀書(shū)代表，站在這里和大家共同分享讀書(shū)心得。
首先讓我們來(lái)分享這樣的一個(gè)故事：據(jù)說(shuō)在猶太人很小的時(shí)候，他們的父母就會(huì)把蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們書(shū)是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査�；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書(shū)香的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)得主。 鮮花和掌聲掀起的不過(guò)是世俗的喧囂，只有理性的思考才能使人追隨前進(jìn)的腳步，尊重智慧，崇尚讀書(shū)，多么神圣的一件事��！我們都知道溫總理是博覽群書(shū)的典范，在20xx年的世界讀書(shū)日，百忙之中的溫總理與讀者交流心得，講了這樣一段話，他說(shuō)：“讀書(shū)決定了一個(gè)人的修養(yǎng)與境界，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)與力量，影響著一個(gè)國(guó)家的前途與命運(yùn)，一個(gè)不讀書(shū)的人，一個(gè)不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的，我很提倡全民讀書(shū)，希望人們乘坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還會(huì)給人安全，給人幸福�！�
讀書(shū)是一種享受，只要一有時(shí)間，我就會(huì)翻閱各種書(shū)籍。我最喜歡的是自然科學(xué)，當(dāng)然社會(huì)科學(xué)也不會(huì)放過(guò)，讀書(shū)已經(jīng)是我生活中必不可缺的一部分，大家都知道，“新東方”的創(chuàng)始人俞敏洪老師，他在讀大學(xué)的時(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每月他都把自己的.生活費(fèi)分成兩半，一半用來(lái)吃飯，一半用來(lái)買書(shū)，就這樣他覺(jué)得自己的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，那么試問(wèn)我們呢？我們又讀過(guò)多少呢？
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)的充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)，人生的積淀可行萬(wàn)里路，可讀萬(wàn)卷書(shū)。讀一本好書(shū)使我們可以從智慧的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和崇高的情懷；從科學(xué)家的文學(xué)里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志！
同學(xué)們！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣吧！讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。讓我們?cè)诶世蕰?shū)聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書(shū)明禮的技能人才。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿6
我有一個(gè)特殊的好朋友，不用說(shuō)大家也明白，那就是書(shū)，書(shū)是個(gè)無(wú)知的朋友，這個(gè)朋友有著無(wú)數(shù)的知識(shí)，有好玩的故事、趣事、幽默、笑話，還有許多做人的道理，每當(dāng)我有了一本新書(shū)，我就會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手。
書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以爸爸媽媽就不停的給我買書(shū)。因?yàn)槭澜缟献顗邀惖膶m殿就是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。我看過(guò)的.書(shū)就有：《我和小姐姐克拉拉》《柳林風(fēng)聲》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《今日我是升旗手》……其中《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，是德國(guó)肯尼斯的著作，他以往把這本書(shū)一口氣讀了13遍，并且讓我明白了許許多多的道理。我給大家介紹介紹它的第一章河岸吧!主人公是鼴鼠、河鼠：在一個(gè)晴朗的夏夜，鼴鼠在為自我的家大掃除，突然鼴鼠自言自語(yǔ)的說(shuō)：“什么春季大掃除，見(jiàn)他鬼去!”他來(lái)到馬路上自由自在得走，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河旁，他在那里認(rèn)識(shí)了河鼠，河鼠熱情的接待了他，還約它劃船，鼴鼠覺(jué)著河面上一切都很好玩，于是在船上亂動(dòng)，一不留神掉進(jìn)了河里，河鼠連忙把鼴鼠救了上來(lái)，我感覺(jué)河鼠很樂(lè)于助人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
書(shū)籍是人類提高的階梯、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、童年是讀書(shū)就是迎著照樣走路。請(qǐng)同學(xué)們按照名言上所說(shuō)的。一齊來(lái)讀書(shū)吧!我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我的生活充滿富有、多姿多彩。我讀書(shū)我歡樂(lè)。
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書(shū)，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書(shū)，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候，書(shū)給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。
有一次，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)�？粗粗揖o鎖的眉頭舒展了;看著看著，我的臉上露出了笑容;看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書(shū)不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀!書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的.住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書(shū)，你讓我獲益無(wú)窮!書(shū)，給我智慧，讓我聰明;書(shū)，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)!”
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿8
最近，老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書(shū)，并且讀的是女兒推薦的書(shū)：《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級(jí)阿嫲》。
就這樣靜靜的，任陽(yáng)光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上，一人一本書(shū)，坐在藤椅上，或書(shū)房、或陽(yáng)臺(tái)，清茶一杯在左，開(kāi)水一杯在右。老婆充滿愛(ài)意的目光，不時(shí)在我們父女的身上掃過(guò)。說(shuō)實(shí)話，這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮：女兒越來(lái)越大，追隨父親的步伐更近。做父親的，必須要有一個(gè)好榜樣！與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那，不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽(tīng)到身邊的人抱怨孩子的語(yǔ)文學(xué)的不好，尤其是作文老言之無(wú)物。我想問(wèn)一下：你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美，感受人文親情了嗎？或者，你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎？你是否會(huì)帶孩子在書(shū)店暢游？逛街時(shí)不忘買些好書(shū)回來(lái)？我們家每次到廈門，中山路的《新華書(shū)店》、《光合作用》等書(shū)店是必到的，并且往往不會(huì)空手而歸。
讀書(shū)，真是一種完美的享受。我讀女兒推薦的書(shū)，與女兒交流書(shū)中故事主人翁的感受，一齊重溫了那濃濃的'親情，那書(shū)中雖貧窮但樂(lè)觀、向上的心態(tài)：每個(gè)人都要有夢(mèng)想，努力爭(zhēng)取達(dá)成愿望了，那是好事，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那也不要緊，畢竟那只是夢(mèng)想嘛；一個(gè)人要經(jīng)常對(duì)別人笑，那么，別人也會(huì)給你更多關(guān)愛(ài)的目光……《佐賀的超級(jí)阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
“爸爸，我這本《女水手的日記》看完了，你要看嗎？”你聽(tīng)，我的寶貝女兒又叫我了……
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅；鶯歌燕舞，春光融融。人間最美四月天！在這個(gè)美好的四月天，我們迎來(lái)了xx第十屆讀書(shū)節(jié)！
今天我們?cè)谶@里，舉行一個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式。簡(jiǎn)約在于形式，我們沒(méi)有大規(guī)模集結(jié)在田徑場(chǎng)，為了呵護(hù)綠草的生長(zhǎng)，我們靜靜地坐在教室里聆聽(tīng)。不簡(jiǎn)單在于內(nèi)容，讀書(shū)的事，對(duì)于讀書(shū)人而言從來(lái)都是大事！
為了促進(jìn)大家讀書(shū)，我們特意舉辦讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的主題是“春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)�！边@里的春光，即是指眼前春天這美好的季節(jié)，也是指人生的青青！春季與青春，都是最美好的時(shí)光，都是適合你讀書(shū)的好時(shí)光！
為了促進(jìn)大家讀書(shū)，我們策劃了豐富多彩的活動(dòng)！為了大家更好的了解這些讀書(shū)活動(dòng)，我們特意請(qǐng)來(lái)了跟讀書(shū)活動(dòng)密切相關(guān)的四位專家，分別是語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王翔老師，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)劉莉娜老師，政治教研組長(zhǎng)朱娜妮老師，歷史教研組長(zhǎng)黃玲老師。這四位學(xué)科帶頭人將向各位同學(xué)簡(jiǎn)單介紹該學(xué)科組的讀書(shū)活動(dòng)。
感謝我們幾位學(xué)科帶頭人，為我們介紹了豐富多彩的活動(dòng)。除以上活動(dòng)外，還有黑板報(bào)評(píng)比、主題朗誦比賽、教師讀書(shū)分享會(huì) 、 長(zhǎng)沙廣播電臺(tái)和學(xué)校合作的閱讀節(jié)目 、書(shū)香閱讀中心成立儀式暨讀書(shū)講座以及親子共讀活動(dòng) 。豐富多彩的活動(dòng)總有一項(xiàng)適合你！這一切，讓我們對(duì)接下里的四月充滿了期待！但同時(shí)，我們也要明確，活動(dòng)不只是為出頭的展現(xiàn)，更是為了埋頭的讀書(shū)！譬如，每一位同學(xué)都能參與課前分享，就拿初二的課前的詩(shī)詞分享來(lái)說(shuō)，我們不只是做個(gè)PPT，上臺(tái)去講三分鐘或者五分鐘詩(shī)詞，更重要的是，在廣泛讀詩(shī)、背詩(shī)、欣賞詩(shī)的基礎(chǔ)上，賞析講解某一首的同學(xué)，就要成為這一首詩(shī)的專家，充分做好研究，想想幾分鐘如何把最精彩的'分享給同學(xué)。每一位同學(xué)是每一首詩(shī)的專家，全班同學(xué)合在一起，智慧交流，我們就共享了許多精華。
總而言之，讀書(shū)活動(dòng)，是為促進(jìn)讀書(shū)。讀書(shū)，不只是這一個(gè)春季，不只是人生的春季，讀書(shū)，是一輩子的事情。
接下來(lái)，讓我們一起來(lái)大聲讀出，我們的三句活動(dòng)口號(hào)：請(qǐng)大家起立，老師讀一句，大家跟一句：春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)
書(shū)香洋溢校園，閱讀點(diǎn)亮人生
青春就是要讀書(shū)，讀書(shū)的人最青春
最后，讓我們積極地參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月，讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中播種和耕耘，讓濃濃書(shū)香飄溢在郡園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們的成長(zhǎng)！我們一起讀書(shū)吧！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿10
我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，每天媽媽都要為我講好幾個(gè)故事哩！漸漸的，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，書(shū)也成了我形影不離的好朋友。
在我的書(shū)柜里，擺放著許許多多我愛(ài)看的書(shū)。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《拜訪動(dòng)物王國(guó)》、《人類未解自然之迷》……我喜歡童話故事的情節(jié)曲折多變，充滿浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主，命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……每一個(gè)故事都會(huì)使我的'心靈深深震撼，都會(huì)使我生起無(wú)限美麗的遐想，都會(huì)使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神農(nóng)架野人……種種神秘的現(xiàn)象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。
讀書(shū)，讓我明白了許多。讀書(shū)，讓我明白要愛(ài)護(hù)環(huán)境。小草青青不能踩，小樹(shù)結(jié)果不能亂摘，紙團(tuán)撿起不能亂丟。讀書(shū)，讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開(kāi)小水流，出門隨手把燈關(guān)，吃飯不要剩飯碗。讀書(shū)，讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母，因?yàn)樗麄冏屛艺J(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。感恩這個(gè)安定的社會(huì)，因?yàn)樗o了我幸福的生活。
書(shū)象一片浩瀚的海洋，讓我快樂(lè)地遨游，像一片肥沃的土地，讓我汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)把無(wú)限的知識(shí)道理，傳授給我和一切愛(ài)讀書(shū)的人
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿11
大家好，我是來(lái)自初一八班的 。今天，我演講的題目是“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”。
同學(xué)們知道嗎？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病世界讀書(shū)日還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
培根曾說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格。”宋真宗也說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！比绻f(shuō)，食物滿足了人們的身體需要，那么書(shū)則滿足了人類的精神需求。暢游在書(shū)中，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂(lè)，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí)，拿起一本書(shū)來(lái)充實(shí)自己；失意時(shí)，讀一本書(shū)來(lái)獲得心靈的慰藉。書(shū)，亦師亦友，伴我們成長(zhǎng)。
對(duì)于師大一中的學(xué)子而言，讀書(shū)是我們的必修課。我們的校園總是書(shū)香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書(shū)聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書(shū)館里，也經(jīng)常看到同學(xué)們的身影，或借閱書(shū)本，或靜心閱讀。還有專為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書(shū)廊”。不管是春天迎春花開(kāi)，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書(shū)廊都是一個(gè)“讀書(shū)圣地”。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書(shū)香。坐在這里手捧書(shū)卷的同學(xué)，享受著讀書(shū)的愜意。
閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語(yǔ)文，我們讀出了李白的`瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué)，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在；讀外語(yǔ)，我們體會(huì)了各種文化差異，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書(shū)是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠(chéng)、孝、雅”，而讀書(shū)，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｖ腥A民族自古以來(lái)便以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩(shī)書(shū)的人，往往都是知禮講理，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能真正澄澈自己的心靈，升華自己的思想境界，從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。而我們作為新一代的讀書(shū)人，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)、民族的興衰，我們要傳承書(shū)中的文化，讓它一代代地延續(xù)下去。
讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿12
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自我心愛(ài)的書(shū)。所以，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過(guò)著，我的朋友——書(shū)，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí)，我又感覺(jué)到書(shū)本帶給我的歡樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班上名列前茅，并且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候，校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章;還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！保业臅�(shū)中卻自有一種別具一格的歡樂(lè)因子，我讀書(shū)，為了增加知識(shí);我讀書(shū)，為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著書(shū)本，沒(méi)有理由，但我明白。
在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書(shū)。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍。讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，明白了很多知識(shí)，還讓我懂得很多道理。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，書(shū)啟迪了我的心靈，讓我們一齊來(lái)和書(shū)交朋友吧!使自我成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我歡樂(lè)。
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是班的，今天我演講的題目是《讀書(shū)，讀好書(shū)，把書(shū)讀好》。
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來(lái)，從太陽(yáng)系遨游至外太空，見(jiàn)識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書(shū)可以修身明智，楊絳先生說(shuō)，讀書(shū)好比串門兒——隱身的串門兒，要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人，翻開(kāi)書(shū)面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的`圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書(shū)可以修飾容顏，所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所謂“若有詩(shī)書(shū)藏于心，歲月從不敗美人”，親愛(ài)的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書(shū)吧！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，可是，“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，便喪失可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力�！彼�，選擇好書(shū)很重要。
選擇好書(shū)，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時(shí)間沉淀下來(lái)的精華，值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问�；一部《論語(yǔ)》，十?dāng)?shù)章語(yǔ)錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書(shū)，可以和師長(zhǎng)商量，聽(tīng)從他們的推薦和建議；也可以與同學(xué)交流讀書(shū)心得，快速找到有價(jià)值的圖書(shū)，和高尚的人談話。
挑選出好書(shū)后，還應(yīng)掌握好的讀書(shū)方法，才能把書(shū)讀好。
朱熹說(shuō)，讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到，說(shuō)明讀書(shū)應(yīng)認(rèn)真專注�？鬃诱f(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書(shū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦，勤思考，才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，讀過(guò)的好書(shū)，值得時(shí)時(shí)回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書(shū)，掌握好的讀書(shū)方法，一起把書(shū)讀好，共同建設(shè)偉大的祖國(guó)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿14
老師同學(xué)們大家好
今天，我演講的主題是《閱讀改變?nèi)松贰?/p>
如果說(shuō)人類的物質(zhì)文明可以通過(guò)建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神文明又如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長(zhǎng)的過(guò)程中，精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)呢? 在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。
古人云"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌，無(wú)一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。
從三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的呂蒙"手不釋卷"，到晉代時(shí)期，祖逖、劉琨的"聞雞起舞";從孔子的"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎"，到著名詩(shī)人李白的"鐵杵磨成針"，我們看到的，是一種對(duì)于知識(shí)執(zhí)著追求的信念，一種不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。
讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就像擁有一對(duì)純潔的羽翼，讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書(shū)，就像聽(tīng)一曲激昂的樂(lè)章，讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;讀一本好書(shū)，更像揮舞一支神奇的魔法棒，讓我們的情操更加高尚，在成長(zhǎng)的'道路上越走越自信。
綜觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書(shū)的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書(shū)最多的民族--猶太族，平均每人每年讀書(shū)64本。熱愛(ài)讀書(shū)，使猶太人在亡國(guó)兩千年之后，又重新復(fù)國(guó);熱愛(ài)讀書(shū)，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦和門德?tīng)査傻葻o(wú)數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;熱愛(ài)讀書(shū)，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)節(jié)將至，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，走進(jìn)圖書(shū)館，翻開(kāi)知識(shí)的篇章，讓閱讀改變我們?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響嶄新的生活樂(lè)章!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日讀書(shū)演講發(fā)言稿15
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。小時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類提高的階梯�！彼褚晃唤處煟瑤Ыo我博厚的知識(shí)，又像一位朋友，在我悲痛的時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè)。
我可是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，在我的書(shū)柜里，有許許多多的書(shū)，它們整整齊齊地?cái)[放著，我有《三國(guó)演義》，《西游記》，《封神演義》，《愛(ài)的教育》等，所有的中外名著我都愛(ài)看，當(dāng)我看書(shū)時(shí)，誰(shuí)也別想打擾我。
讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，我讀了《一年級(jí)的'小蜜瓜》，我和書(shū)中的小蜜瓜一齊開(kāi)始了完美的學(xué)校生活，我不再害怕學(xué)校生活;二年級(jí)，我讀了《二年級(jí)的小豆豆》，度過(guò)了一個(gè)完美的二年級(jí);暑假里，我探索了《大自然的秘密》，來(lái)解答《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些書(shū)使我了解了很多的科學(xué)知識(shí);三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我讀了《了不起的狐貍爸爸》，使我在童話世界里歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
我最喜歡的書(shū)是《西游記》，因?yàn)楣适吕锏膶O悟空很勇敢，豬八戒很可愛(ài)，沙和尚很勤勞，唐僧很善良，關(guān)心別人。他們師徒四人，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過(guò)了佛祖的九九八十一道考驗(yàn)，最終取得真經(jīng)。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到：做事不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
教師說(shuō)：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！彼谕覀兌加幸豢谩伴L(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”，更加期望我們?cè)跁?shū)的陪伴下歡樂(lè)地成長(zhǎng)，熱愛(ài)這完美的世界。
我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深厚，我讀書(shū)，我歡樂(lè)!
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