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簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-14 09:13:40 致辭 我要投稿

(精)簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿15篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

(精)簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿15篇

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長伴侶們:

  大家好!

  我是高三(1)班XX同學(xué)的家長,今日能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的老師道聲"辛苦了!',感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家溝通一下幾點(diǎn):

  第一、表達(dá)我的謝意

  有人說,最苦的人群是高三同學(xué),最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師,誠心感謝老師們,特殊是班主任XX老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名同學(xué)都培育成有用之材是很不簡單的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在同學(xué)們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際力量有合理的'分析和推斷,不要將孩子成果不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  其次、我們對(duì)孩子要做到"給動(dòng)力但不給壓力'

  孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的盼望,看著孩子們一每天長大,轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子綻開抱負(fù)的翅膀自由飛翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長的幻想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到樂觀協(xié)作學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊急無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)當(dāng)信任我們的孩子,鼓舞我們的孩子。

  第三、要提高信念指數(shù)多鼓舞孩子

  雖然許多同學(xué)的成果至今不抱負(fù),但是考慮到高考中有許多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成果,比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的同學(xué)有著重大的影響,平常的測(cè)試一般偏難,假如高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄盼望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會(huì)勝利,也沒有人注定會(huì)失敗,告知孩子:"信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)'。

  第四、家長要了解學(xué)校,協(xié)作學(xué)校工作

  同學(xué)大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成果定會(huì)大有起色。今年我們遇上了XX老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),由于李老師不僅傳授學(xué)問,還對(duì)同學(xué)的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長要樂觀與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最終,祝各位老師和家長們身體健康,工作順當(dāng)!祝我們?nèi)话嗟娜客瑢W(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成果!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿2

尊敬的家長朋友們,大家好!

  在這個(gè)寒假期間,我們非常關(guān)注學(xué)生的安全問題。在此,我想向大家介紹一些在寒假期間保護(hù)學(xué)生安全的建議。

  首先,我們需要提醒家長注意孩子的動(dòng)向。寒假期間,孩子可能會(huì)離開家去外地上學(xué)或旅游。家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的行蹤,避免孩子離開家后發(fā)生意外。

  其次,我們需要教育孩子如何保護(hù)自己的人身安全。寒假期間,天氣逐漸變冷,學(xué)生外出要注意保暖,避免在寒冷的'天氣中活動(dòng)。此外,家長應(yīng)該教育孩子如何辨別真?zhèn)尉、防范欺凌和拐騙等。

  最后,我們需要提醒家長注意家庭安全。寒假期間,家長需要注意家庭安全,如防止火災(zāi)、盜竊等。同時(shí),家長也需要確保家庭設(shè)備完好,如電器、門鎖等。

  總之,在寒假期間,家長需要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全,教育孩子們?nèi)绾伪Wo(hù)自己。我們相信,在大家的共同努力下,學(xué)生寒假期間的安全能夠得到保障。謝謝大家!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是高三(1)班XXX同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

  第一、表達(dá)我的謝意。

  有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的.要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師。

  第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。

  孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長的夢(mèng)想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

  第三、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。

  學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿4

各位家長:

  大家好!

  首先我想說的是,能在3班任教語文是我的榮幸。因?yàn)檫@是學(xué)校的重點(diǎn)班。它備受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。班主任老師不僅經(jīng)驗(yàn)豐富而且是以校為家敬業(yè)負(fù)責(zé)。再則你們的孩子都很聰明。每當(dāng)想到這些,我對(duì)工作就充滿了激情。

  然后請(qǐng)?jiān)试S我講講同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的情況,不單就期中考試而言:

  1、語文成績較好平時(shí)比較認(rèn)真的:

  2、寫作較好的同學(xué):

  3、課外閱讀較好的同學(xué):

  4、寫字漂亮的:

  5、背書快的:

  6、很有提升空間的:

  大家可能發(fā)現(xiàn)這份名單上有很多名字是重合的。像閱讀、背誦、寫作做的好的人大多語文成績也不錯(cuò)。為什么有這樣的情況呢?這跟語文的學(xué)科性質(zhì)有關(guān)系。語文著重強(qiáng)調(diào)的是積累與運(yùn)用。積累才能運(yùn)用。博古才能通今。厚積方能薄發(fā)。不喜歡閱讀與寫作,沒有很好閱讀寫作習(xí)慣的人是學(xué)不好語文的。那么這兩個(gè)問題如何解決呢?

  第三我談?wù)勎业淖龇ㄅc看法。

  運(yùn)用各種方法引導(dǎo)學(xué)生閱讀積累素材。如:

  1、每節(jié)語文課前進(jìn)行三分鐘演講。學(xué)生自擬話題自選材料自寫演講稿。演講稿寫在專門的本子上。一般演講稿提前8—12小時(shí)交給我修改。不合格的就要重寫。每個(gè)人都要登臺(tái)演講。我還要打分登記算作平時(shí)成績。每個(gè)人每天講一個(gè)哲理故事,我們班52個(gè)人。那52天下來我們同學(xué)就儲(chǔ)備了52個(gè)習(xí)作素材。另外,演講能鍛煉孩子的膽量與口才。可以說是一舉三得。

  2、每周一次小作文就是小隨筆。寫寫一周的讀書心得。寫寫一周的.奇聞趣事。甚至寫寫時(shí)政評(píng)論都是可以的。我會(huì)把優(yōu)秀的1篇作文推薦到學(xué)校廣播站與學(xué)校網(wǎng)站上展示。以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3、一學(xué)期下來按平時(shí)的表現(xiàn)評(píng)選閱讀之星、寫作之星、背誦之星、演講之星、書法之星。予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些我們都實(shí)行量化管理有據(jù)可依、有分可查。

  第四講講我個(gè)人的心得。

  我語文學(xué)得好離不開我父母的引導(dǎo)。他們文化程度很低但很喜歡閱讀。我家里最多的是書架。我爸的書一個(gè)書架,我媽的書一個(gè)書架。上面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菚。有文學(xué)名著、歷史典籍、報(bào)紙期刊甚至還有經(jīng)濟(jì)學(xué)著作等等。很小的時(shí)候我就會(huì)在里面去找自己感興趣的書來讀。另外別人家長帶孩子逛街都是去買衣服。而我父母總會(huì)問我想去買什么書。每次逛街時(shí)我們會(huì)在書店耗上很長的時(shí)間。那時(shí)候街上只有一家新華書店。時(shí)間久了,店里的工作人員都認(rèn)識(shí)我們了。每次看到我們都會(huì)熱情的打招呼:又帶孩子來買書呀。現(xiàn)在想來父母真是用心良苦。我能愛上語文并學(xué)好語文,他們可謂功不可沒。

  第五我想推薦幾本刊物有助于提高閱讀與寫作的如《讀者》、《青年博覽》、《青年文摘》、《雜文選刊》、《微型小說選刊》、《散文》、《時(shí)文選萃》、《演講與口才》、《中學(xué)生閱讀》。

  孩子的成長,離不開我們的共同努力。希望我們之間多一份理解,多一份寬容,多一份溝通。如果您對(duì)我,對(duì)孩子的語文學(xué)習(xí)方面,有任何疑問或者建議,歡迎家長朋友及時(shí)與我交流!我相信為了一個(gè)共同的目標(biāo)和心愿,我們一定會(huì)合作得非常愉快!

  謝謝大家!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿5

尊敬的老師,各位家長,同學(xué)們大家下午好:

  我是七年級(jí)(七)班xxx的家長,非常感謝郭老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會(huì)。

  我的孩子今年在我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)后,我們選擇了“房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,事實(shí)證明了我的選擇是正確的。近三個(gè)月來,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奮刻苦,目標(biāo)明確,自覺性強(qiáng)。借此機(jī)會(huì),向各位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)!罢\信,勤奮”的教學(xué)氛圍,為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,在這里,他不但學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。

  今天,老師讓我說說xxx的家庭教育和學(xué)習(xí)情況,我感到很勉強(qiáng),因?yàn)槲覀兊募彝ナ且粋(gè)普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一個(gè)普通的不能再普通的孩子,他的點(diǎn)滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。與在座的各位家長相比,我們做得還很不夠。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,F(xiàn)在,就孩子的成長教育方面,我談幾點(diǎn)自己的粗淺看法

  一、家長是孩子的首任老師。

  孩子來到這個(gè)世界上,家長必然是第一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位家長都望子成龍,都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,但是,學(xué)習(xí)好固然很重要,如果不重視思想品德教育,學(xué)壞了,就是成績?cè)俸靡埠苡锌赡艹蔀榧彝ズ蜕鐣?huì)的包袱。所以,我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的一些不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,尊師重德,勤奮刻苦,誠實(shí)守信的好習(xí)慣。

  二、多鼓勵(lì),少批評(píng),不打罵,減輕孩子的精神壓力。

  把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友,多理解,多表揚(yáng),少指責(zé)。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的,父母和孩子之間也一樣,我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流,每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候,我們倆無話不談,像好朋友一樣聊天,非常輕松,非常快樂。交談時(shí),我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處,學(xué)習(xí)和考試成績不好的時(shí)候,我就鼓勵(lì)他,要他多去問老師,多去請(qǐng)教同學(xué),給他講“不恥下問的”道理。對(duì)他說:“小伙子,你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明白事理,盡力而為。只要你努力了,只要你付出了,即使成績不理想,也沒人怪你。”總之,我不贊成“棍棒下面出成績”的做法。

  三、明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成自覺性。

  在家長的引導(dǎo)和老師的教育下,孩子逐漸懂得了社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí),今天的刻苦學(xué)習(xí),是為了將來回報(bào)社會(huì)和自己的幸福生活。不學(xué)無術(shù)之人將來到社會(huì)上只能是睜眼瞎。所以,他在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng),比較勤奮,能把握自己,主動(dòng)做好學(xué)習(xí)安排,當(dāng)天任務(wù),當(dāng)天消化。有段時(shí)間,他著迷于電腦游戲,把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后,從學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的角度正面引導(dǎo)他,讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的`前提下合理安排玩耍時(shí)間,結(jié)果他較好的控制了自己,既學(xué)習(xí)不少電腦操作知識(shí),也沒有影響學(xué)習(xí)。

  “學(xué)習(xí),以后再抓吧!边@是一種錯(cuò)誤的思想。有時(shí)就因?yàn)榧议L的這種態(tài)度影響了孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重有的100分,有的只有二、三十分。所以請(qǐng)家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級(jí)補(bǔ)都來不及了。

  為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂,使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語老師的課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教五個(gè)班級(jí),除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個(gè)學(xué)生利用下課時(shí)間到我那里進(jìn)行過關(guān)背誦。

  可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文的單詞……開學(xué)一個(gè)多月了,為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過程,我教得很慢,照理說有足夠的時(shí)間可以課課過關(guān)了,可是出乎我意料的是有幾個(gè)同學(xué)連第一課幾個(gè)句子都不會(huì)讀,更不要說背了。練習(xí)卷子發(fā)下去后,竟然又空著交上來了。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語家庭作業(yè),這種現(xiàn)象值得擔(dān)憂。

  英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞(課文一,二部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),得督促孩子先背誦并試默,直到默對(duì)為止。這樣課堂上默寫的時(shí)候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫就抄一遍,也沒有家長簽名,在老師的本子上卻一直是默零分。這個(gè)問題希望家長能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請(qǐng)家長配合老師完成以下工作:

  1、確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,家長在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。

  2、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時(shí)上交。

  3、英語單詞默寫要家長簽名(注明默寫),一定要確保是默寫的,而不是抄一遍交差的。

  4、預(yù)習(xí)作業(yè)就是通過聽錄音跟讀后會(huì)讀課文和單詞(a和b部分),家長簽名可以在課題旁簽上已預(yù)習(xí)等。背誦的作業(yè)則簽上已背。

  說了這么多,希望我們向著共同的目標(biāo):支持并幫助孩子踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語。

  最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿6

尊敬的各位家長、各位老師:

  大家好!

  我是二年級(jí)數(shù)學(xué)教師,今天感到非常榮幸能夠在這里與大家分享我對(duì)于孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些看法和建議。

  首先,我要說的是,我非常感謝您們作為家長,對(duì)于孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)注和支持。數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科,不僅僅是在學(xué)校里學(xué)習(xí),也是在日常生活中無處不在。但是,很多家長在對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí),會(huì)采用“試錯(cuò)”的'方式,即讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)和解決問題。雖然在一定程度上可以鍛煉孩子們的思維能力,但是這樣也會(huì)在一定程度上影響孩子們的自信心,甚至挫敗他們的興趣。

  其次,我們也需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。很多學(xué)生在上完數(shù)學(xué)課后會(huì)感覺有點(diǎn)累,這個(gè)時(shí)候他們需要一個(gè)舒適的環(huán)境和良好的氛圍來進(jìn)行休息和學(xué)習(xí)。所以家長們可以盡量為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,然后積極引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  此外,還有一些孩子對(duì)于數(shù)學(xué)存在厭惡情緒,這一點(diǎn)就需要家長和老師們共同努力了。家長們可以用更加生動(dòng)有趣的方式來進(jìn)行數(shù)學(xué)教育,比如和孩子們共同玩數(shù)學(xué)游戲,這不僅可以增強(qiáng)孩子們的興趣愛好,還可以讓孩子們積累更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。老師們也可以通過不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,來調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

  最后,我希望每一個(gè)家長都能夠給孩子們一份充分的信任和支持,這樣才能夠讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛力。同時(shí),我們也需要將孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)看作是一種有趣的體驗(yàn),讓孩子們從中找到樂趣和成就感。

  謝謝!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿7

尊敬的老師、各位家長朋友們:

  大家好!

  我是某某的家長。首先感謝肖老師給我這么好的一次時(shí)機(jī),讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題,學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長感動(dòng)。所以,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

  作為一名90后學(xué)生的家長,其實(shí)我也很慚愧,對(duì)孩子的教育問題也在存在很多的缺乏和差距,F(xiàn)在,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  作為家長,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面催促和鼓勵(lì)是很重要的,在催促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道我要學(xué)的重要性,而不是要我學(xué)。只要主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真催促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的`刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)共同教學(xué)的目的。

  說了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長

  所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  謝謝大家!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿8

  大家午時(shí)好!

  我是六(1),歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了! 很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的`成績,在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!

  我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們來學(xué)校和教師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖! 時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以往的嬉戲玩笑,以往的年少無知,以往的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自我能夠在xx班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里僅有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神禮貌班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)教師的諄諄教誨,語文教師的悉心點(diǎn)撥,英語教師的和藹可親以及各科任教師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,異常是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切!耙路┡藛岣忻昂昧藛岢煽円佑汀秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  親愛的教師,敬愛的家長們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜!

  最終,祝教師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!多謝大家!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿9

尊敬的各位家長:

  您們好!作為班主任,我想感謂你們?cè)谶^去這段時(shí)間里,為我們一年級(jí)的孩子們付出的辛勤努力與耐心照護(hù)。我在此也恭喜各位家長,因?yàn)槟暮⒆蛹磳⑸攵昙?jí),迎來一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段——幼小銜接階段。

  我想向各位解釋一下什么是幼小銜接。它,是指孩子從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)之間的過渡期。在這個(gè)過程中,家長和學(xué)校要做的是幫助孩子順利地從幼稚園的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變到小學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

  這個(gè)過程并不容易,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)面臨一系列問題,如如何適應(yīng)小學(xué)的`學(xué)習(xí)生活、如何建立自主學(xué)習(xí)的能力、如何處理人際關(guān)系等等。因此,幼小銜接作為孩子成長過程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),將對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重大影響。

  作為班主任,我有責(zé)任為孩子們提供一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有責(zé)任引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣。我也需要家長們的支持和理解,因?yàn)楹⒆拥某砷L離不開家長的教育和引導(dǎo)。

  接下來,我想提出一些具體的建議:

  家長要盡早給孩子塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。家庭教育,很大程度上影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。家長們應(yīng)鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,并且耐心解答孩子的問題。家長要了解、分析和理解孩子的行為及需要。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,家長應(yīng)該關(guān)心孩子的需求,了解孩子的性格特點(diǎn),以便有針對(duì)性的教育。

  家長要學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通,及時(shí)知道孩子在學(xué)校的情況,以便對(duì)孩子的行為和學(xué)習(xí)給予正確的引導(dǎo)和幫助。幼小銜接是一項(xiàng)重要的任務(wù),家長和學(xué)校需要共同努力,才能幫助孩子順利地實(shí)現(xiàn)這次轉(zhuǎn)變。我相信,只要我們齊心協(xié)力,孩子們一定能夠順利地成長,邁向更燦爛的未來。

  再次感謝各位家長在孩子們的成長過程中的付出和努力。我們期待和家長們一起,陪伴每一位孩子走過這段美好的旅程。謝謝大家。

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿10

敬愛的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是506班的班長余XX。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個(gè)信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!

  我要聲明兩點(diǎn):

  一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;

  二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補(bǔ)充的。

  第一、要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我家里有5000多本書,一回到家中就會(huì)聞到一股清淡的書香,有時(shí)機(jī)里還會(huì)播放著古典音樂或國學(xué)文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。

  白天聽課時(shí)我會(huì)邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會(huì)問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會(huì)先把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識(shí)在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

  在做作業(yè)的`時(shí)候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個(gè)小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,我媽媽說她以前學(xué)的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

  第二、與書交朋友。

  我不懂事的時(shí)候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因?yàn)槲覍?duì)書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時(shí)把重點(diǎn)句子和好詞好句做個(gè)標(biāo)記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。

  有些小朋友語文、學(xué)得很辛苦,數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會(huì)在模仿中學(xué)會(huì)運(yùn)用,就會(huì)熟能生巧,就會(huì)有很好的理解和變通能力,成績就會(huì)噌噌噌地往上漲,自信心也會(huì)爆棚,生活也更加充實(shí)、快樂。

  叔叔阿姨們可能會(huì)想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對(duì)書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進(jìn)來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學(xué),就可以買科學(xué)漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學(xué)、寫作,就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂作文》

  第三、我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。

  讀書是與智者對(duì)話,讓我們?cè)陂喿x過程中增長見識(shí)、增強(qiáng)理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因?yàn)楹脮、時(shí)間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品國際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識(shí),我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標(biāo),我還看了一些名人傳記,學(xué)習(xí)偉人勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的精神。

  最后我要借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對(duì)家長與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持!

  謝謝大家!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿11

  各位家長:

  大家好!

  很感謝大家能在百忙之中來參加這次的聯(lián)誼會(huì),足可以看出家長們對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)學(xué)校工作的支持!今天邀請(qǐng)大家來主要的目的是為了向大家中肯的回報(bào)一下我們班的教育教學(xué)工作情況,加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  請(qǐng)先允許我做一樣自我介紹,我姓崔單名一個(gè)樂字,是二年級(jí)的班主任,我的手機(jī)號(hào)是13222222.我在此之前就把手機(jī)好告訴了學(xué)生。我是在去年九月份才開始參加教育工作的,曾在冶南小學(xué)任教一年。于今年九月來到我村學(xué)校擔(dān)任二年級(jí)班主任一職。雖然我參加教育工作不長,但我非常熱愛教育事業(yè),也非常熱愛自己的'學(xué)生。

  我們班共有13個(gè)孩子,男孩人,女孩人。學(xué)生總體素質(zhì)較好,性格活潑開朗;只有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)能力較差.相對(duì)而言,女孩子比男孩子聽話些?偟;來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃,大多數(shù)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的任務(wù)。

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿12

尊敬的老師,各位家長朋友們:

  大家好!

  我是六(x)班李柯盈的家長,今天很榮幸站在這里和大家分享教育孩子的心得。昨天老師和我溝通,讓我說說家庭教育的方法經(jīng)驗(yàn),我覺得家庭教育是個(gè)大命題,根據(jù)孩子各時(shí)期表現(xiàn)不同,家庭狀況不一樣,沒有一種絕對(duì)正確、一勞永逸的方法可以借鑒,但家庭教育針對(duì)性強(qiáng),對(duì)解決孩子的問題更有效,對(duì)孩子的成長也更關(guān)鍵,今天我主要說一下自己的感悟,與大家共勉。教育孩子過程中,我的感悟歸納起來就是兩句話:不忘初心,有效陪伴!

  每個(gè)孩子的降臨,都是給予一個(gè)家庭最珍貴的禮物,每當(dāng)我忍不住和孩子發(fā)火時(shí),便會(huì)想到那首小詩——《挑媽媽》:

  “你問我出生前在做什么,我答我在天上挑媽媽,看見你了覺得你特別好,想做你的孩子又覺得自己可能沒那個(gè)運(yùn)氣,沒想到第二天一早,我就在你的肚子里了”。

  孩子到來那一刻,我們的初心是柔軟的,滿心滿眼愛意濃濃的對(duì)著襁褓中的幼兒,最大的愿望也無非是希望他健康快樂,平安長大!轉(zhuǎn)眼間,十多年過去了,我們的初心一直未變,只是隨著孩子的長大,會(huì)忽略那最初的柔軟,轉(zhuǎn)而用河?xùn)|獅吼來傳達(dá)我們濃的化不開的愛意。我們的初衷是希望孩子快樂,如何讓孩子真正快樂,馬上小學(xué)畢業(yè)了,如果孩子什么都不會(huì),一天天憋在教室里,看老師在臺(tái)上講天書,他會(huì)快樂嗎?不會(huì)!所以每個(gè)階段都有需要做的事情,學(xué)生階段,幫助孩子愛上學(xué)習(xí),掌握課本上的知識(shí),讓他學(xué)有所獲,學(xué)有所成,內(nèi)心充滿成就感,從而獲得自信與快樂。是我們每個(gè)家長需要做的.事情。

  說到陪伴,每個(gè)家庭都在做,我們給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班,假期帶孩子去旅游,參加各種活動(dòng),為他們提供我們力所能及想到的一切。但他們更渴求父母的真誠陪伴。有的家長朋友會(huì)質(zhì)疑,我怎么會(huì)不真誠,除了上班,時(shí)間都給了孩子,不妨回想一下與孩子在一起的某個(gè)瞬間,我們?cè)谧鍪裁矗袥]有看手機(jī),有沒有心不在焉,是不是能夠俯下心來,蹲下身子,全身心融入孩子的世界,用他們的眼光觀察事物,感悟生活,交流成長中遇到的小問題,這就是有效陪伴。不一定時(shí)間多長,但要足夠真誠,足夠用心。

  花期不同,請(qǐng)耐心一些,不忘初心,有效陪伴。六(x)班一直是一個(gè)溫暖的大家庭,從未放棄過每個(gè)孩子的成長,兩位李老師愛崗敬業(yè),辛苦付出,用愛陪伴了孩子們將近六年,在此道一聲感謝:老師,您辛苦了!祝愿六((x))班越來越好,通過家校配合,孩子們的努力,明年七月,共同收獲一個(gè)碩果累累的小學(xué)畢業(yè)季!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

  大家好!我是數(shù)學(xué)老師,

  時(shí)光過得很快,分班以來,已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過了兩個(gè)多月的時(shí)光,在班主任支持、同學(xué)們配合下,我們的工作開展得比較順利。首先對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正好處可能不在于我們交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么資料,但只要自我的家長在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會(huì)是成功的。

  下方我向家長們匯報(bào)一下我們的工作:一開學(xué),老師學(xué)生都遇到了莫大的困難,

  一、教材編排不夠完善,教材容易習(xí)題難的問題十分突出。

  二、分班之后,同學(xué)們還是存在著基礎(chǔ)不一樣,參差不齊的現(xiàn)象,

  三、新分的班級(jí),互相了解不多,需要很長的適應(yīng)過程。

  四。期中考試狀況:個(gè)別同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所下降,大多數(shù)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所上升,但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人

  數(shù)學(xué)不管是要會(huì)做題,體現(xiàn)一種思維,一種為人處事的方法,靈活變通,所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)不必須能用上,但是能夠從中得方法,有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì)。為此,這個(gè)學(xué)期在學(xué)校多媒體緊張的狀況下,上了季節(jié)多媒體,開闊了視野,使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去?

  這也告訴在坐的各位,我們所關(guān)注的,不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲,或者是一個(gè)分?jǐn)?shù),而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長見識(shí)了,分?jǐn)?shù)不是一切。

  2、數(shù)學(xué)成績既要全面抓,又要重點(diǎn)抓,一個(gè)班級(jí)50余人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的`期望,所以我們的原則是不放下每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,但又要有所側(cè)重,對(duì)于基礎(chǔ)好,有期望考入重點(diǎn)班的同學(xué)重點(diǎn)抓。打造尖子生。對(duì)于基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛護(hù),課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們想法,經(jīng)常鼓勵(lì)幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進(jìn)步。

  我們班的學(xué)生,優(yōu)秀的很多,聰明的也很多,都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心,我跟他們講此刻不努力其他的不說,起碼對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。我覺得,此刻學(xué)生缺乏的,所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認(rèn)識(shí)到自我能行,甚至很優(yōu)秀。一個(gè)科學(xué)家作了個(gè)跟蹤調(diào)查,那里有三個(gè)同樣中等水平的孩子,三個(gè)家庭。三種不一樣的鼓勵(lì)方式:第一個(gè)家長經(jīng)常對(duì)孩子說:“你學(xué)習(xí)也沒點(diǎn)料,不好好上,咱就不上了,趁早我給你找個(gè)工。第二個(gè)家長說:“好好干,你就是考不住我也攻你。”第三個(gè)家長說:“別著急,慢慢來我相信你,必須能行。”結(jié)果最后第一個(gè)同學(xué)沒上完就輟學(xué)了,第二個(gè)上完了但沒考住學(xué),第三個(gè)卻不但考住了還考了個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。這個(gè)故事值得反思。從那里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

  當(dāng)然,我的工作仍存在不足之處,這需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦懈纳啤H缫恍⿲W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)科成績還要提高。有的同學(xué)還存在著厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。個(gè)性是一些學(xué)有困難的學(xué)生,還就應(yīng)給予更多的輔導(dǎo)和幫忙,使他們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得較好成績。為此,需要在座的各位家長給予大力支持。

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿14

各位家長,老師們

  大家好!

  首先,我想借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校對(duì)我們孩子的關(guān)懷和教育。我們的孩子在這里學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,也結(jié)交了許多好朋友。感激您們的辛勤工作,使我們的孩子能夠在一個(gè)溫馨的環(huán)境中成長。

  這次家長會(huì),我認(rèn)為最重要的討論點(diǎn)是如何讓我們的孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。我相信每個(gè)家長在這個(gè)方面都有自己的想法和方法,今天我就與大家分享一下我的心得體會(huì)。

  首先,我認(rèn)為家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。在孩子的學(xué)習(xí)和生活中,家長的角色非常重要。我們可以從不同的方面給予孩子幫助,例如在孩子學(xué)習(xí)中,我們可以關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力進(jìn)取,當(dāng)然也要耐心解答孩子的問題和疑慮,以確保孩子在學(xué)習(xí)中有一個(gè)良好的體驗(yàn)。

  其次,我們應(yīng)該注重孩子的思維訓(xùn)練和興趣培養(yǎng)。現(xiàn)在,很多學(xué)校的教育趨向于注重知識(shí)的教授,而忽略了對(duì)孩子思維和創(chuàng)造力的訓(xùn)練。我認(rèn)為,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余多參加一些有益的活動(dòng),比如說讀書、畫畫等,這些活動(dòng)不僅可以開啟孩子的思維,同時(shí)也能夠讓孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好。

  最后,我們還要注意孩子的情感成長。作為家長,我們除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和興趣之外,更應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康。家長應(yīng)該傾聽孩子的`想法和感受,鼓勵(lì)孩子多表達(dá)自己,以及明確孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力,這些都是孩子成長過程中非常重要的一部分。

  在這里,我希望所有的家長都能夠關(guān)注我們孩子的成長,并在成長的路上給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。同時(shí),也希望今天的家長會(huì)能夠成為一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們一起共同聚焦孩子的成長和未來。謝謝大家!

簡短家長會(huì)家長發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是高二(12)班洪語蔚同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“你們辛苦了1,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

  第一、表達(dá)我的謝意。衷心感謝老師們,特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班的學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨到晚上連續(xù)十幾個(gè)個(gè)鐘頭,老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從出生那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。明年我們的孩子就要走向高三,向高考邁進(jìn)。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。作為家長,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

  第三、要提高信心指數(shù),多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

  第四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。教師不僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)。因此,作為家長要積極與學(xué)校老師進(jìn)行有效的溝通。

  孩子們,兩年多來,你們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下,樹立了自己遠(yuǎn)大的'理想,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,學(xué)會(huì)做人,健康成長。如今你們即將參加高考,去追逐自己的夢(mèng)想,作為一名家長,我也想說出我的希望:

  首先:希望你們積極配合老師,聽從指揮。老師們對(duì)高考試題命題規(guī)律、動(dòng)向、高考政策十分清楚,對(duì)學(xué)科重、難點(diǎn)的把握、處理有效而得當(dāng),上課跟著老師的節(jié)奏,能少走彎路,事關(guān)而功倍,因此,一定要聽從老師的指揮,多向老師請(qǐng)教。

  其次,希望你們多和老師、家長交流。你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問題,多和老師、家長交流,讓他們來幫你們解決會(huì)更加便捷、輕松。記住老師、父母永遠(yuǎn)是你們最可信賴的人。

  最后,希望你們勤奮,勤奮,再勤奮;努力,努力,再努力,同時(shí)也希望你們注意身體,與同學(xué)們和睦相片,以最好的狀態(tài)迎接高考的洗禮。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

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