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教師節(jié)主持詞

時(shí)間:2023-09-08 21:25:17 煒玲 主持稿 我要投稿

教師節(jié)主持詞(通用11篇)

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)主持詞,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)主持詞(通用11篇)

  教師節(jié)主持詞 1

  開(kāi)幕:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

  沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng),品味著收獲的溫馨喜悅

  此時(shí)此刻,先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!掌聲

  下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!掌聲

  節(jié)目表演

  一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

  請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》

  指導(dǎo)老師:小紅

  過(guò)渡:動(dòng)感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學(xué)的精彩表演。

  二、有一種鳥(niǎo),擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲。

  下面請(qǐng)欣賞——美聲獨(dú)唱

  《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》

  表演者:高三(27)班周海寧

  過(guò)渡:天籟之音,看來(lái)這只百靈鳥(niǎo)又從軍營(yíng)里飛到了校園里,讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái)如此動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  三、小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的'、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說(shuō):老師,長(zhǎng)大后我就成了你。

  下面請(qǐng)欣賞由——高三(27)班小琳同學(xué)和高三(15)班小杰同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《長(zhǎng)》。

  過(guò)渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂(lè),熟悉的樂(lè)曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。

  更感謝在座的全體同學(xué)。

  四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點(diǎn)是愛(ài)琴海,全力奔跑,夢(mèng)想就在彼岸。

  請(qǐng)欣賞——歌曲《奔跑》

  演唱者:高三(10)班小赫同學(xué)高三(24)班小田同學(xué)

  過(guò)渡:我要換句話說(shuō):希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué),全力地奔跑,夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。

  五、在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,睢寧中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,不斷創(chuàng)造輝煌,在睢寧教育史上書(shū)寫了一首首壯麗的篇章;仡欉^(guò)去,我們自豪驕傲!展望未來(lái),我們心潮激蕩!

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》,表演者:王凈雨老師

  教師節(jié)主持詞 2

  開(kāi)場(chǎng):

  一、尊敬的家長(zhǎng)朋友

  二、親愛(ài)的老師

  三、可愛(ài)的小朋友們

  合:家好!

  一、又是一個(gè)颯爽的九月,

  三、又是一個(gè)收獲的金秋,

  一、你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  三、你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

  二、因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  幼兒園“感恩教師,型文藝演出”活動(dòng),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  三、有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為家?guī)?lái):“之歌“掌聲歡迎

  三、老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞

  一、好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!

  三、小朋友表演的.節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為家表演了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“西瓜”,掌聲歡迎!

  一、在幼兒園,小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

  三、老師年輕、可愛(ài)

  一、老師青春、亮麗

  接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為家?guī)?lái)舞蹈

  合:寶貝沖沖沖

  三、剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)

  一、接下來(lái)出場(chǎng)的是班小朋友,他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  二、孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應(yīng)的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)

  三、老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持,相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸,下面有請(qǐng)班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)

  一、感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我盲作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我毛布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:

  二、接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)

  這個(gè)舞臺(tái)上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴,正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍,幼兒園才會(huì)有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色

  一、小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請(qǐng)中班為家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

  三、看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈

  合:從頭再來(lái)

  一、太陽(yáng)掛在天上,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香

  三、這里就是天堂,家一起成長(zhǎng)

  一、有請(qǐng)幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操

  合:“有愛(ài)就有天堂”

  二、這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,這里是一個(gè)個(gè)恢的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會(huì)更加美好,玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),再見(jiàn)!

  教師節(jié)主持詞 3

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們:

  男:伴著明媚的陽(yáng)光。

  女:帶著甜蜜的微笑。

  合:我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  男:九月,獻(xiàn)給老師,九月,如期而至。世界因此燦爛。

  女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

  女:九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛(ài)的老師!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!

  女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無(wú)比的`欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。

  男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!

  男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們?cè)娫~朗誦。

  女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎x老師,為我們講話。

  男:感謝x老師,也感謝教過(guò)我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  合:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說(shuō)聲:

  “老師,您辛苦了!”

  教師節(jié)主持詞 4

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:敬愛(ài)的老師們;

  女:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家早上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx高中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,x中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。

  女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  男:xx高中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

  男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。

  男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

  女:進(jìn)省城走訪,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

  男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

  女:聘畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

  男:開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融全息。

  女:千盤桃李?yuàn)Z魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx高中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

  女:踏著豪邁的腳步,xx高中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。

  男:雄奇秀美的`xx山,滾滾東流的xx河,見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。

  女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  女:xx高中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

  教師節(jié)主持詞 5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  A:九月的陽(yáng)光特別燦爛,九月的天空特別明亮;

  乙:九月原野彌漫芬芳,九月大地閃爍金黃;

  A:又是一個(gè)橙黃橙綠、稻樹(shù)遍野的季節(jié);

  乙:又是桃李芬芳,花園里芬芳的節(jié)日;

  A:今天,你們聚集了大家的目光,歌聲和微笑獻(xiàn)給你們——辛勤耕耘、潑灑青春的園;

  B:今天,你們匯聚了大家的幸福,鮮花和掌聲獻(xiàn)給了你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;

  A:在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們祝福所有的老師,祝他們工作順利,節(jié)日快樂(lè)。祝所有在場(chǎng)的老師,教師節(jié)快樂(lè),

  合:我宣布,南塘小學(xué)“感恩老師”教師節(jié)主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

  B:老師,你用慈愛(ài)的微笑給我陽(yáng)光,你用寬大的肩膀給我力量,多少個(gè)日日夜夜,窗戶反射著你疲憊的臉。請(qǐng)欣賞你的同學(xué)帶給你的東西

  A:“春蠶死了,蠟炬變成了灰眼淚!崩蠋焸儯銈兪刂黄瑑敉,在三尺講臺(tái)上耕耘,用粉筆揮灑激情,用生命融化鑄就崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶給你的東西。

  B:一首美麗的歌曲,傳達(dá)了我們的感激之情。報(bào)告第三個(gè)節(jié)目

  A:我們把小理想,我們對(duì)你的尊重,我們的'整個(gè)心,你,我,老師,粘在一起,我們是四年級(jí)二班這個(gè)整體。

  讓我們的夢(mèng)想,讓我們的心,讓你對(duì)我們的愛(ài)一起飛翔。把我們的愛(ài)變成一個(gè)圓圈。讓我們的老師和家人團(tuán)聚。

  親愛(ài)的同學(xué)們,新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

  A:謝謝你沒(méi)有把學(xué)習(xí)變成工作,成為一種快樂(lè);謝謝你讓我們了解我們自己的價(jià)值;謝謝你幫助我們找到了我們的專業(yè)知識(shí)。在此,我們真誠(chéng)地感謝您,親愛(ài)的老師。

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們唱歌跳舞,舞蹈不是老師的辛勤工作,歌曲不是老師乏味的明天。我希望我們能再次著裝,再接再厲,以創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、不知疲倦的性格,創(chuàng)造輝煌。讓我們四年級(jí)二班的所有學(xué)生都站起來(lái),深深地向所有的老師鞠躬,說(shuō):“老師,你很努力。”

  A:請(qǐng)?jiān)谙旅嬷v話。

  乙:我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)二班“感謝老師”教師節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束。謝謝你。

  教師節(jié)主持詞 6

  一、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)

  男:尊敬的老師!

  女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  合:大家早上好!

  男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

  女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

  男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

  女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

  男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日

  合:教師節(jié)。

  男“老師,節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。(音樂(lè)停)

  二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!

  (音樂(lè):教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

  三、表彰

  男:在過(guò)去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的'好老師,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

  女:讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  (潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè):我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)

  男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

  女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

  女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  男:板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

  教師節(jié)主持詞 7

  女:同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生齊聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,我們慶祝成績(jī),放飛理想。

  女:繼往開(kāi)來(lái)的日子里,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情寫在我們的臉上。

  男:xx中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌成就,在東寶教育世界書(shū)寫了壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中依然勇往直前,不平凡。

  男:在過(guò)去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的工作蒸蒸日上。

  女:在剛剛結(jié)束的高考中,龍泉、東寶在線率居全區(qū)第一,實(shí)現(xiàn)了數(shù)百名學(xué)生的厚望。

  男:此時(shí)此刻,歌聲和微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:在這種情況下,鮮花和掌聲一定要記住那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  男:加減乘除,算不上你付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完你的貢獻(xiàn)。

  男:忘不了你和風(fēng)細(xì)雨般的`勸誡,清理了我心中的塵埃。

  女:忘不了你浩蕩東風(fēng)的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因?yàn)槟愕膼?ài)情澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:因?yàn)槟愕男燎趧趧?dòng),才會(huì)有金黃的稻麥。

  男:如果我能與藍(lán)天搏斗,那是你給了我起飛的翅膀。

  女:如果我是沖浪戰(zhàn)士,那是你給了我潮流的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不朽的花朵,給您的生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈母,幫助您的事業(yè)

  合:譜寫更加美麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面,旭日高揚(yáng),九月季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座,鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲響亮。

  男:親愛(ài)的老師們,收獲的季節(jié)也要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)吧。

  合:乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  教師節(jié)主持詞 8

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),

  (合)此刻開(kāi)始!

  乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

  甲:請(qǐng)坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

  乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:

  請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

  乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢(mèng)想和智慧。

  乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

  請(qǐng)看大屏幕:

  請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書(shū)記頒獎(jiǎng))

  乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下頭有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

  甲:愿我們的.謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇谆盍Φ臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

  甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展,更離不開(kāi)

  于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!

  乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(zhǎng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!

  甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們?cè)俚酪痪?

  教師您辛苦了!

  甲:親愛(ài)的教師,請(qǐng)理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,

  甲:身體健康

  乙:闔家幸福,(合)節(jié)日歡樂(lè)!

  甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。

  教師節(jié)主持詞 9

各位老師、同志們:

  今天,鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師代表,這對(duì)于推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次大會(huì),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

  今天在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有:

  區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會(huì)議的人員有:尊師重教先進(jìn)單位的代表,尊師重教先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師代表。

  今天大會(huì)的議程是:

  一、宣讀表彰決定

  二、大會(huì)發(fā)言

  三、教師代表同志發(fā)言

  四、鎮(zhèn)黨委郭書(shū)記講話

  五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

  齊村鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

  第一項(xiàng):宣讀表彰決定

  第二項(xiàng):大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)

  第三項(xiàng):教師代表同志發(fā)言

  第四項(xiàng):現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書(shū)記講話

  第五項(xiàng):現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)教育局作指示

  今天的會(huì)議開(kāi)得很好,非常圓滿,鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并作重要講話,將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的'發(fā)展帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用。

  近年來(lái),我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,教育質(zhì)量不斷提高,這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果,成績(jī)的取得來(lái)之不易,對(duì)此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第xx個(gè)教師節(jié)之際,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  會(huì)議以后,希望廣大教師同志再接再厲,努力工作,在今后的教育教學(xué)工作中,再創(chuàng)佳績(jī)。

  現(xiàn)在我宣布散會(huì)。

  教師節(jié)主持詞 10

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:九月,金色的季節(jié);

  女:九月,溫馨的季節(jié);

  男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

  女:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第xx個(gè)的教師節(jié)。

  男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。男:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  女:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

  男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  女:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

  合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。

  開(kāi)場(chǎng)舞

  一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》

  小老虎,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,有時(shí)調(diào)皮打鬧?,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。

  二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧。

  三、二一班歌曲《感恩的心》

  草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識(shí);感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》

  四、二二班,孟星月詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的老師,您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

  在老師的窗前,盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

  六、三一班小佳《三只小熊》

  每個(gè)家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的`小熊家庭吧!請(qǐng)欣賞三一班小佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

  武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

  每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢(shì),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

  七、三二班《長(zhǎng)大后,我就成了你》

  在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國(guó)的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

  八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  我們是一群快樂(lè)的孩子,我們健壯的成長(zhǎng),沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí),我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒(méi)有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!

  九、四一班《不老的老師》

  聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草,如果吃了就不會(huì)變老,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請(qǐng)欣賞四一班,全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》

  十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》

  無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

  十一、四三班全體合唱《國(guó)家》

  當(dāng)中華大地遇到危難,我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國(guó)家用愛(ài)心援助,我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

  十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  因?yàn)楦卸,世界所以美麗,因(yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

  假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》

  十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)

  將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),五三班的同學(xué)默默唱著心曲,祝福老師節(jié)日快樂(lè),掌聲有請(qǐng)他們!

  女:雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

  男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

  教師節(jié)主持詞 11

  幕起:童聲合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

  甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  合:老師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,歡迎大家相約xx教育,共慶教師佳節(jié)。

  乙:教育伴您同行之七暨xx縣第xx個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:我們?yōu)閤x教育的輝煌成果慶賀。高考成績(jī)穩(wěn)居全市第三;中考均分全市遙遙領(lǐng)先;省農(nóng)村留守兒童食宿工程、省農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程、中小學(xué)校舍危房改造工程相繼竣工;省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣正式命名。20xx年成為xx教育的驕傲!

  乙:我們?yōu)閤x教育的改革發(fā)展歡呼?h委、縣政府全面推行校長(zhǎng)聘任制、組閣制,為教育增添了無(wú)限的活力;開(kāi)放教育、開(kāi)放校園,服務(wù)民生,辦人民滿意教育;《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)四個(gè)專版解讀xx教育,《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體的報(bào)道也屢見(jiàn)報(bào)端,外地參觀學(xué)習(xí)者更是紛至沓來(lái)。

  甲:我們感謝縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,高度關(guān)心、支持教育,才有xx教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、爭(zhēng)先恐后、競(jìng)相發(fā)展的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果。現(xiàn)在,我們非常榮幸向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:xxxxx,參加今天活動(dòng)的還有縣委組織部、宣傳部,縣人事局、財(cái)政局、監(jiān)察局、物價(jià)局、廣電局、新聞中心的負(fù)責(zé)同志。

  甲乙輪流介紹:xx教育感謝你們!xx人民感謝你們!

  乙:我們感謝全縣一萬(wàn)余名教育工作者,是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),用一個(gè)個(gè)平凡鑄就了xx教育的發(fā)展巨變,xx教育因你而精彩!

 。薄⑽业膵寢屖墙處

  童聲合唱媽媽的眼睛

 。、教師妻子的心語(yǔ)

  男女聲二重唱家人

 。、為兒子而驕傲

  合唱祝您平安

  甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻(xiàn),我們依戀你,依戀你的教誨。請(qǐng)聽(tīng)孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。

  小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞(學(xué)生向教師獻(xiàn)花)

  乙:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,xx教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍,現(xiàn)在就讓我們走近他們,目睹他們的青春風(fēng)采,感受他們的如火熱情,領(lǐng)略他們的非凡才華。

  甲:接下來(lái)的一組節(jié)目絕對(duì)是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏齊奏、剛?cè)嵯酀?jì)的太極表演、曼妙華麗的優(yōu)雅舞姿、高亢激揚(yáng)的女聲獨(dú)唱。熱鬧還不止這些,場(chǎng)外有40名老師正在進(jìn)行書(shū)法和繪畫創(chuàng)作,作品完成后將向大家展示。

  舞蹈xx幼兒園

  乙:現(xiàn)在展示是教師粉筆字。

  古箏齊奏xx小學(xué)(繪畫10人)

  乙:現(xiàn)在展示是教師繪畫作品。

  太極拳表演xx中學(xué)(毛筆10人)

  乙:現(xiàn)在展示是教師毛筆字。

  舞蹈xx小學(xué)

  歌伴舞xx中心

  甲:能力在礪練中提高,成功在汗水中結(jié)晶,價(jià)值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn),兩年多來(lái),教育局深入開(kāi)展了“修師德、塑師表、鑄師魂,人人爭(zhēng)做好教師”和“勵(lì)師志、博師學(xué)、強(qiáng)師能,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)名教師”兩個(gè)活動(dòng),一大批教師不斷地修內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、賽成果、比奉獻(xiàn),成為廣大教師中的佼佼者。

  乙:一大批學(xué)校不斷地強(qiáng)管理、提質(zhì)量、鑄品牌、樹(shù)形象,成為xx教育的窗口和品牌。下面進(jìn)入隆重的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。xx掌聲送給他們,下面為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  舞蹈《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的`名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

  乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高聳立的豐碑!

  甲:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。

  乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

  甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

  甲:讓我們攜起手來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,不斷突破,書(shū)寫xx教育更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!

  乙:讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!

  甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  乙:讓我們?cè)俚酪痪?老師您好!

  甲:教育伴您同行之七暨教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。老師們,再見(jiàn)。

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)再見(jiàn),朋友們?cè)僖?jiàn)。

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