升旗儀式主持詞范文
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持人的需求越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的升旗儀式主持詞范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
升旗儀式主持詞范文1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第（14）周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！全體立正。
第一項(xiàng)：出旗；
�。ǚ疥�(duì)站立后主持人解說(shuō)）承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫“愛(ài)心俱樂(lè)部”，我們的.口號(hào)是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂(lè)”。升旗手，護(hù)旗手。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌；
（敬禮）
�。ǘY畢）
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)；有請(qǐng)二3中隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)講話(huà)。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
第四項(xiàng)：值周總結(jié)，有請(qǐng)同學(xué)到臺(tái)前做值周總結(jié)；
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話(huà)；有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項(xiàng)：國(guó)旗下吟誦：有請(qǐng)二3班全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學(xué)！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞范文2
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。應(yīng)對(duì)教師、應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)、應(yīng)對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)自我以往努力過(guò)的每時(shí)每刻，考試既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮，也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)當(dāng)怎樣去迎接期末考試的到來(lái)呢？今日就讓我們以“用簡(jiǎn)便樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式此刻開(kāi)始！
祖國(guó)您好！國(guó)旗您好！
一、我們的校訓(xùn)是：
二、我們的.學(xué)風(fēng)是：
三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮�。ㄈw禮畢�。�
四、唱國(guó)歌！
同學(xué)們，考試只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以簡(jiǎn)便樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的歡樂(lè)。下頭，就請(qǐng)年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
同學(xué)們，考試是前進(jìn)的號(hào)角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識(shí)高峰；考試也是一座彩虹橋，經(jīng)過(guò)這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以簡(jiǎn)便樂(lè)觀的心態(tài)和飽滿(mǎn)的精神去迎接期末考試的到來(lái)。最終，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我宣布xxx小學(xué)“用簡(jiǎn)便樂(lè)心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
升旗儀式主持詞范文3
(男)尊敬的老師
(女)親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!
(男)我是三一班的王思哲
(女)我是三一班的張妍
(合)很榮幸能夠主持這次升旗儀式
男：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原;
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學(xué)們，我們剛才念的這首詩(shī)寫(xiě)的就是端午節(jié)
女：這首詩(shī)是我國(guó)唐朝詩(shī)人文秀寫(xiě)的《端午》
男：這個(gè)星期四是農(nóng)歷五月初五
女：我們又將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
男：讓我們?cè)僖淮巫呓宋纾I(lǐng)略中華五千年的文化
合：“話(huà)端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手上臺(tái)，介紹升旗手事跡。
(女)讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
(男)請(qǐng)鄧?yán)蠋煘樯焓峙宕骶R帶。
女：第二項(xiàng)：出旗，全體立正
(男)下面將要走過(guò)主席臺(tái)的這支護(hù)旗隊(duì)伍是我們?nèi)恢嘘?duì)的同學(xué)們，這是一個(gè)和諧競(jìng)爭(zhēng)，樂(lè)善好思的集體，同學(xué)之間互相比賽，又互相關(guān)懷，每位同學(xué)都積極踴躍地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。
(男)面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰(女)祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您
(男)讓我們一起唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音。
(女)第三項(xiàng)升國(guó)旗、唱國(guó)歌
(男)學(xué)校是育人的搖籃，這里是我們成長(zhǎng)的`地方，
(女)我們愛(ài)你——光小，
(合)讓我們?cè)僖淮紊钋榈爻懩莾?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌
(男)第四項(xiàng)：唱校歌
(女)第五項(xiàng)：請(qǐng)董思媛同學(xué)做國(guó)旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚
女：我們對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動(dòng)地的壯舉
女：我們只需認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠(chéng)待人、做事守信，學(xué)習(xí)、活動(dòng)求真
女：“話(huà)端午敬先人”主題升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!
升旗儀式主持詞范文4
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們今天的升旗儀式是不是有些特別呢？
乙：是的，這是我們本學(xué)期在校園舉行的最后一次升旗儀式，也是我們屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個(gè)升旗儀式。你們看，旗桿已煥然一新；學(xué)校夢(mèng)想管樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)助陣；東校區(qū)六年級(jí)兩個(gè)班的全體師生也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。讓我們真誠(chéng)地歡迎他們的到來(lái)！
丙：回想的那個(gè)夏天，我們東校區(qū)這群懵懂的孩童剛剛升入一年級(jí)，恰逢聯(lián)合辦學(xué)的好機(jī)遇，使我們與新?tīng)I(yíng)結(jié)緣；一晃六年過(guò)去了，我們?cè)俣染凼�，成了真真正正的一家人，這能不說(shuō)是一種緣分嗎？
甲：還有，我們新?tīng)I(yíng)幼兒園大班的小朋友們，也來(lái)參加此次升旗儀式。很快他們也將加入到我們的大家庭里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：本周由西校六年級(jí)xx中隊(duì)和東校中隊(duì)負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式。我是今天的主持人陳xx。
甲：我是主持人司成瑄。
丙：我是主持人。本周升旗儀式的主題是——感恩母校傳遞和美
我宣布升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：出旗，奏樂(lè)！
甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，脫帽，敬禮！請(qǐng)大家隨著音樂(lè)高唱國(guó)歌！
禮畢！
丙：聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，仰望冉冉升起的國(guó)旗，我們心潮澎湃。即將離開(kāi)印滿(mǎn)我們足跡的新?tīng)I(yíng)和美校園，即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，我們有著萬(wàn)分的不舍，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《怎能忘懷》。
1：1：畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，
畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。
然而畢業(yè)又是一種成長(zhǎng)，它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時(shí)，
用詩(shī)歌來(lái)詠嘆我們的畢業(yè)吧，
詠嘆我們消逝走遠(yuǎn)的青春，
用歌聲來(lái)詠嘆我們的畢業(yè)吧，
詠嘆回不來(lái)的過(guò)去
詠嘆將來(lái)的日子
2：六年啊，有著太多太多美好的回憶，
齊：怎能忘，
1．讀書(shū)節(jié)里我們浸潤(rùn)書(shū)香，與書(shū)相伴，誦詩(shī)編詩(shī)，神采飛揚(yáng)；
齊：怎能忘，
2.藝術(shù)節(jié)上我們激情演出、盡展風(fēng)采，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、優(yōu)美的舞姿；
齊：怎能忘，
3.體育節(jié)上我們團(tuán)結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽(yù)，我們努力拼搏；怎能忘，
4.科技節(jié)里我們動(dòng)手動(dòng)腦、奇思妙想、共同放飛科技?jí)粝搿?/p>
合：感謝您，親愛(ài)的母校！
3：六年啊，那些精彩誰(shuí)又能真正忘懷？不能忘，
七彩課程引領(lǐng)我們走進(jìn)廣闊的海洋，使我們的每一天都充滿(mǎn)新奇，
讓你我在繽紛活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。 不能忘，
和美印章助我快樂(lè)成長(zhǎng)，
課堂上我們爭(zhēng)先恐后，
共同把“和美少年”爭(zhēng)當(dāng)。
更不能忘，
六年來(lái)，
是老師，伴我們茁壯成長(zhǎng)。
一句句諄諄教誨，
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕撫摸，
都給了我們無(wú)窮的勇氣和力量。
在這即將離別之際，讓我們真誠(chéng)道一聲：
合：親愛(ài)的老師，您辛苦了！您辛苦了！
甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：
我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，
乙：天之涯、地之角
不管身在何處，
我們都將傳承和美的`新?tīng)I(yíng)精神，
合：今天我們以新?tīng)I(yíng)為自豪，
明天新?tīng)I(yíng)將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
甲：在這離別之際，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)母校的款款深情，就讓我們把眷戀留給母校，把和美意蘊(yùn)傳遞，獻(xiàn)上我們親手制作的禮物——
�。ㄅ錁�(lè)《感恩的心》，學(xué)生逐一上臺(tái)展示禮物）牟老師：感謝六年級(jí)可愛(ài)的孩子們，相信這是世上最好的禮物。母校一定會(huì)好好珍藏�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒�！绷陙�(lái)，你們文明守紀(jì)，勤學(xué)奮進(jìn)，成長(zhǎng)著自己，快樂(lè)著他人。今天，在這個(gè)特別的升旗儀式上，學(xué)校決定表彰一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他們是——
有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
還有，在本屆科技創(chuàng)新
甲：宣布旗手、護(hù)旗手、升旗手名單
旗手是魏xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。
護(hù)旗手是張xx，她熱愛(ài)讀書(shū)，是班級(jí)里的小書(shū)蟲(chóng)，每天都養(yǎng)成半小時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣。
邱xx，她成績(jī)優(yōu)異，是班里的班長(zhǎng)，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為班長(zhǎng)對(duì)工作盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。管理班級(jí)有方法，喜歡幫助別人。
升旗手是王xx，她勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
戴xx，她活潑開(kāi)朗、上課積極回答問(wèn)題。
方xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是我們班的書(shū)法達(dá)人。
高xx，活潑開(kāi)朗，是班里的開(kāi)心果。
陳xx，他能寫(xiě)一手漂亮的好字。
梁xx，他謙虛上進(jìn),主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步,贏得同學(xué)們的信任.
合：升國(guó)旗儀式到此結(jié)束！
老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！再見(jiàn)！
升旗儀式主持詞范文5
S男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動(dòng)最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對(duì)于勞動(dòng)是怎樣理解的呢？讓我們隨機(jī)采訪(fǎng)幾位同學(xué)吧！（走進(jìn)小花園），
女：（看到同學(xué)）同學(xué)你好，我們是五（6）班的同學(xué)，我們正在做升旗禮的活動(dòng)，主題是關(guān)于勞動(dòng)的，能說(shuō)一說(shuō)你們對(duì)勞動(dòng)的理解嗎？（采訪(fǎng)并追問(wèn)1-2人）
男：謝謝你們接受我們的`采訪(fǎng)。再見(jiàn)。同學(xué)們，生活中，有許多勞動(dòng)者，為給大家的生活帶來(lái)方便，在默默的付出。
�。R）讓我們一起來(lái)欣賞一下這樣一組照片吧！
看畫(huà)面
�。校﹦倓偰切┊�(huà)面都是我們生活中非常熟悉的場(chǎng)景，他們就在我們的身邊。沒(méi)有高低貴賤，少了誰(shuí)都不行。
（女）看到這些畫(huà)面，一定會(huì)勾起同學(xué)的回憶吧！生活中，有沒(méi)有你印象最深的勞動(dòng)場(chǎng)面或者是你做過(guò)的最難忘的勞動(dòng)？我們請(qǐng)來(lái)了五六班的幾位小嘉賓，請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)勞動(dòng)的理解吧！
小嘉賓上場(chǎng)，（歡迎你們），（誰(shuí)先說(shuō)）
（男）聽(tīng)了你們的介紹，真是大開(kāi)眼界。想不到，勞動(dòng)里面還有那么多學(xué)問(wèn)呢！勞動(dòng)不僅是體力勞動(dòng)，還需要知識(shí)、責(zé)任、智慧、合作，
�。ㄅ┻�要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動(dòng)還能美化生活，給我們帶來(lái)快樂(lè)呢！
�。校┫嘈糯蠹衣�(tīng)了我們的活動(dòng)，也會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧！馬上就要來(lái)到，也讓我們?yōu)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)做一次有意義的勞動(dòng)吧！
�。ㄅ┳詈�，讓我們來(lái)欣賞二（8）和五（6）班的同學(xué)合作朗誦的《勞動(dòng)最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結(jié)束，謝謝大家！
升旗儀式主持詞范文6
甲：尊敬的老師、
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)全體起立
面向教室前方國(guó)旗，全體立正！奏唱國(guó)歌，敬禮！禮畢。
奏唱校歌，敬禮！禮畢。請(qǐng)坐
乙：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。再過(guò)兩天就是二十四節(jié)氣的霜降時(shí)節(jié)，今天我們就從霜降開(kāi)始來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們的傳統(tǒng)文化。
甲：霜降是我國(guó)秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，這意味著冬日的腳步日漸臨近。霜降是天氣漸冷，逐漸有霜之意，這個(gè)時(shí)候啊全國(guó)各地的秋收冬藏都忙碌地展開(kāi)。
乙：霜降時(shí)節(jié)，各地都有一些不同的風(fēng)俗，就像大家都熟知的清明節(jié)掃墓、重陽(yáng)登高、端午節(jié)吃粽子、中秋賞月等等都是長(zhǎng)久以來(lái)傳承下來(lái)的節(jié)氣民俗。關(guān)于霜降，百姓們自然也有自己的民趣民樂(lè)。
甲：在我國(guó)的許多地方，霜降時(shí)節(jié)是要吃紅柿子的，人們爬上一棵棵高大的柿子樹(shù)，摘幾個(gè)光鮮香甜的柿子吃。
乙：片片黃葉如花似夢(mèng)，與紅紅的柿子交相輝映，好一幅深秋的田園風(fēng)景圖！不知給人們帶去多少淳樸和美好情愫的回憶。據(jù)說(shuō)，霜降吃柿子，不但可以御寒保暖，同時(shí)還能補(bǔ)筋骨呢。
甲：山東等地，還有霜降節(jié)西郊迎霜的做法。霜降時(shí)節(jié)也正是秋菊盛開(kāi)的時(shí)候，人們?cè)谶@時(shí)要舉行菊花會(huì)，賞菊飲酒，以示對(duì)菊花的崇敬和愛(ài)戴。
乙：種種趣味盎然的霜降習(xí)俗，體現(xiàn)了人們追求身體健康的美好情感，同時(shí)，也給我國(guó)豐富多彩的民間習(xí)俗增添了一抹獨(dú)特的色彩。
甲：五千年的斗轉(zhuǎn)星移沉淀了博大精深的中華文化，歷史的背影雖已漸行漸遠(yuǎn)，但民族傳統(tǒng)文化卻傳承至今散發(fā)著永恒的魅力。
乙：作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日與其他文化遺產(chǎn)一同被保留并沿襲到現(xiàn)在。
甲：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！痹�(shī)人王安石手中除夕的爆竹敲響了新年的'期待，
乙：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，詩(shī)圣杜甫在中秋的明月下將靜靜的思念織成一段錦帛……
甲：每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女的希望和祝愿。歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，猶如浸足于清泉，沐臂于月光，它是感受瑰麗多彩的民族文化魅力的平臺(tái)；是聯(lián)系中華民族血脈骨肉之情的紐帶；
乙：是我們這個(gè)民族五千年來(lái)聚而不散的最大的精神內(nèi)核；它寄予了人們對(duì)美好生活的理想和向往。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你流連于圣誕夜的霓虹里時(shí)，當(dāng)你身陷在萬(wàn)圣節(jié)的狂歡中時(shí)，請(qǐng)不要忘記，你更應(yīng)該慶祝和繼承的是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
乙：在日新月異、物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，我們更有責(zé)任、有義務(wù)堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地。同學(xué)們，為了弘揚(yáng)民族精神，為了傳承節(jié)日文化，請(qǐng)獻(xiàn)出一份屬于你自己的堅(jiān)持吧！
甲：請(qǐng)全體起立！我宣誓：
乙：我宣布，大工附校升旗儀式
合：到此結(jié)束！全體請(qǐng)坐。
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