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讀書報(bào)告會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-05-23 18:27:54 主持稿 我要投稿

讀書報(bào)告會(huì)主持詞

  在日常生活和工作中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的讀書報(bào)告會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書報(bào)告會(huì)主持詞

讀書報(bào)告會(huì)主持詞1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這宜人的深秋時(shí)節(jié),在這午后的金色陽(yáng)光下,我們?nèi)w師生迎來(lái)了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。

  有人說(shuō),這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn),書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為,一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~25歲之間。

  書,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了絲滑般口感的同時(shí),也補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)。一本本書,像是我成長(zhǎng)的一步步腳印,伴隨我走過(guò)人生這漫長(zhǎng)的路。人生中,有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦,只有讀書才能不斷地修正自己的方向,激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

  讀書之益,增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品,透過(guò)名家筆觸,感受唯美的境界。

  冰心是我國(guó)著名的女作家,她的代表作《繁星》《春水》把對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美地融合在一起,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪,是冰心小詩(shī)中最美的篇章之一。

  法國(guó)思想家笛卡爾說(shuō)過(guò):“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進(jìn)行交談,這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想。”

  《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,原名《石頭記》,問(wèn)世于十八世紀(jì)中葉,清朝乾隆年間。全書結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動(dòng),語(yǔ)言絢麗多彩,是我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作成就的最高峰。當(dāng)時(shí)流行著這么句話:“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,縱讀詩(shī)書也枉然!

  還有很多好書都會(huì)讓我們提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng),例如:散文、詩(shī)集、童話等等,都會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),啟迪智慧。對(duì)書籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我的生活,讓我的眼界在開(kāi)闊,精神在成長(zhǎng)。每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對(duì)話,如同今哲低語(yǔ)。這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬談求知的心境。有時(shí),書又是益友,聽(tīng)著他跌宕起伏的故事,被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著,心情久久難以平靜。所以說(shuō),書是我們的良師益友。

  當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書海的安慰。

  在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來(lái)書寫自己的人生篇章!

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。要知道,站在巨人的.肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓讀書伴我成長(zhǎng)!

  因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師! (1)(2)

  下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽(tīng)、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì),走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。

  .......

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束,但我們的讀書生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高,我們對(duì)每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。

  余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書籍的功能,他說(shuō):“只有書籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀!遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

  讓我們記。簞e錯(cuò)過(guò)一生中閱讀的黃金時(shí)期。

  熱愛(ài)讀書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!

  今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

  1 2

  周記

讀書報(bào)告會(huì)主持詞2

  男:書是一條船,讀書就是讓思想的航船載著我們,在智慧之河里航行。

  女:書是一只鳥,讀書就是站在鳥的雙翼之上,俯瞰五彩繽紛的世界。

  男:書是一座橋,讀書就是跨越小橋,奔向成功的彼岸。

  女:書是一盞燈,讀書就是讓燈光引領(lǐng)我們,走向光明。

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  男女:四年級(jí)讀書報(bào)告會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:三百六十條道路,是書籍伴隨人類遠(yuǎn)行 。

  男:中華五千年文明,是書籍承載著厚重的歷史。

  合:淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土,博大精深無(wú)盡時(shí)。

  男:讓我們乘著文字的翅膀,飛向美好的未來(lái)。

  女:讓我們?cè)跁腻V,汲取永不枯竭的精神力量?/p>

  男:書中有光明,可以明亮我們的雙眸、燭照我們的內(nèi)心,

  女:書中有天籟之音,可以讓我們回歸自然、返樸歸真;

  男:當(dāng)縷縷書香灑滿我們的世界時(shí),

  女:當(dāng)悠悠書韻潤(rùn)澤我們的生命時(shí),

  男:我們?cè)敢獍阉?/p>

  女:化作歌

  男:化作舞

  合:化作一臺(tái)臺(tái)精彩紛呈的兒童劇,獻(xiàn)給所有熱愛(ài)讀書的人們!

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  男:沐浴在幽幽書香中,讓我們的`心靈美麗而芬芳

  女:徜徉在書籍的長(zhǎng)河中,讓我們的心靈充實(shí)而陽(yáng)光

  男:讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng),豐富我們的人生

  女:讓生命在閱讀中更加璀璨,更加輝煌!

  合:四年級(jí)讀書報(bào)告會(huì) 到此結(jié)束!

  男:感謝您的到來(lái)

  女:謝謝大家!

  合:再見(jiàn)!

讀書報(bào)告會(huì)主持詞3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這宜人的深秋時(shí)節(jié),在這午后的金色陽(yáng)光下,我們?nèi)w師生迎來(lái)了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。

  有人說(shuō),這世上最有趣的事,一是人,二是書。因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為,一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在~歲之間。

  書,像一杯杯香醇可口的`牛奶,享受了絲滑般口感的同時(shí),也補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)。一本本書,像是紊長(zhǎng)的一步步腳印,伴隨我走過(guò)人生這漫長(zhǎng)的路。人生中,有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦,只有讀書才能不斷地修正自己的方向,激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

  讀書之益,增知、獲趣、致雅。品讀永椿朽的作品,透過(guò)名家筆觸,感受唯美的境界。

  冰心是我國(guó)著名的女作家,她的代表作《繁星》《春水》把對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美地融合在一起,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪,是冰心小詩(shī)中最美的篇章之一。

  法國(guó)思想家笛卡爾說(shuō)過(guò):“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進(jìn)行交談,這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想!

  《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,原名《石頭記》,問(wèn)世于十八世紀(jì)中葉,清朝乾隆間。全書結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動(dòng),語(yǔ)言絢麗多彩,是我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作成就的最高峰。當(dāng)時(shí)流行著這么句話:“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,縱讀詩(shī)書也枉然!

  還有很多好書都會(huì)讓我們提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng),例如:散文、詩(shī)集、童話等等,都會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),啟迪智慧。對(duì)書籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我的生活,讓我的眼界在開(kāi)闊,精神在成長(zhǎng)。每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對(duì)話,如同今哲低語(yǔ)。這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬談求知的心境。有時(shí),書又是益友,聽(tīng)著他跌宕起伏的故事,被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著,心情久久難以平靜。所以說(shuō),書是我們的良師益友。

  當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書海的安慰。

  在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來(lái)書寫自己的人生篇章!

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓讀書伴紊長(zhǎng)!

  因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)交流享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

讀書報(bào)告會(huì)主持詞4

  開(kāi)場(chǎng)

  在物質(zhì)泛濫、精神匱乏的年代,

  需要怎樣的支撐才能守護(hù)我們的內(nèi)心家園?

  在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、信息無(wú)孔不入的時(shí)代里,

  需要怎樣的呵護(hù)才能維系我們心底那份自然與純凈呢?

  一本好書,一次暢快的.閱讀,一次美好的心靈之約。

  一本好書,一次冒險(xiǎn)的旅程,一次溫暖的心靈洗滌。

  書是一座橋,拉近了我們溝通的距離

  書是一盞燈,指引了我們未來(lái)的方向

  書是一支船,讓我們?cè)谥腔坶L(zhǎng)河里航行

  書是一只鳥,讓我們?cè)谖宀适澜缋镥塾?/p>

  “我讀書我快樂(lè)”第三屆《青年讀書報(bào)告會(huì)》正式開(kāi)始

  首先介紹光臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是

  介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  讓我們以書的名義,用閱讀的力量,品味這美好的精神盛宴。

  首先有請(qǐng)的是

  結(jié)尾

  一本好書,能使你暢游絢麗多姿的海洋;

  一本好書,能帶你探索古今中外的奧秘;

  雖然今天我們的讀書報(bào)告會(huì)時(shí)間很有限;

  但是書就是我們一聲的朋友,永遠(yuǎn)也讀不完;

  讓閱讀成為我們的習(xí)慣,讓閱讀成為我們的信仰。

  “我讀書我快樂(lè)”第三屆《青年讀書報(bào)告會(huì)》到此為止

  明年見(jiàn)

讀書報(bào)告會(huì)主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!人間四月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“與書香為伴,與智慧同行”讀書交流會(huì)。

  在我心中,書是一座山,我們是樹(shù)苗,依靠在它的臂彎在我心中,書是一片海,我們是魚兒,暢游在它的'懷抱在我心中,書是一棵樹(shù),我們是小鳥,鳴叫在它的耳畔在我心中,書是一股電流,我們是黑夜的一盞燈,點(diǎn)亮我們的心靈;巴羅先生曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

  莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  ”讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;讀書能積淀素養(yǎng),激發(fā)思考,指點(diǎn)迷津。

  為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手同行,我校組織開(kāi)展了本次讀書交流活動(dòng)。

  希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書意識(shí),形成良好的讀書氛圍。

  下面就讓我們一起暢游書海,享受讀書的樂(lè)趣吧!結(jié)束語(yǔ):一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈;好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  通過(guò)今天的讀書交流活動(dòng),希望今后同學(xué)們能利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,讀好書,用博學(xué)充實(shí)自己,用理念引導(dǎo)自己。

讀書報(bào)告會(huì)主持詞6

尊敬的xx先生,各位老師:

  大家晚上好!

  今天,我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了《教育智慧200則》一書的作者——xx先生為我們作報(bào)告。首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)高老師的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

  xx先生現(xiàn)在擔(dān)任三門峽市一高科研處主任。他1974年走上教育工作崗位,今年已經(jīng)歲了,在教育戰(zhàn)線上工作了整整40年。40年來(lái),他從一名民辦教師,成長(zhǎng)為享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的國(guó)家級(jí)骨干教師;從一個(gè)普通的小學(xué)教師,成長(zhǎng)為高中特級(jí)教師。他先后教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù),也曾教過(guò)初中英語(yǔ)、物理,還曾從事高中音樂(lè)教學(xué),但堪稱輝煌的還是他從事高中思想政治課教學(xué)長(zhǎng)達(dá)30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年,但他仍然堅(jiān)守在高三教學(xué)第一線,上兩個(gè)班的政治課,是三門峽市教育戰(zhàn)線上一棵不老的青松。

  近年來(lái),高老師先后在《中國(guó)教育報(bào)》等全國(guó)核心報(bào)刊發(fā)表教研文章500余篇,6項(xiàng)成果獲河南省優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng),主持省級(jí)重要教育科研課題4項(xiàng)。出版了《教育智慧200問(wèn)》、《轉(zhuǎn)型時(shí)期中小學(xué)教師教科研之路》等專著。由于成績(jī)突出,他被評(píng)為河南省特級(jí)教師,國(guó)家級(jí)骨干教師,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家,并成為河南省普通高中課程改革專家組成員、河南省高中教學(xué)研究中心思想政治學(xué)科中心組成員。

  近年來(lái),高老師先后受河南大學(xué)和河南師范大學(xué)的邀請(qǐng),登上大學(xué)講壇;還多次應(yīng)邀赴鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)、焦作、鶴壁、新鄉(xiāng)、駐馬店、平頂山、重慶等地作學(xué)術(shù)報(bào)告30余場(chǎng),引起強(qiáng)烈反響。教師節(jié)前夕,《西部晨風(fēng)》頭版以《執(zhí)著追求的“大腕教師”》對(duì)高老師做了專題報(bào)道,他在省內(nèi)外的知名度越來(lái)越高。

  以讀書引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),以高境界成就教育卓越品牌,始終是我們xx一中新學(xué)年努力和追求的方向。新學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校送給老師們的第一份禮物就是高老師的著作《教育智慧200則》,希望大家認(rèn)真閱讀,用心品味,品教育智慧,做智慧教師。將來(lái)大家讀完這本書,還要交流讀書心得,談體會(huì)收獲,每個(gè)人都來(lái)分享自己獨(dú)到的見(jiàn)解,那是一件有意義的事情。

  今天,我們能夠榮幸邀請(qǐng)高老師在百忙中不顧泥濘到我校作報(bào)告,當(dāng)面聆聽(tīng)老師的教誨,感受大師的風(fēng)采,吸取名家的精華,這是我們?nèi)w教師的一大幸事!讓我們把更多的時(shí)間交給高老師,大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)高老師為我們作報(bào)告!

  結(jié)束語(yǔ):

  讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o高老師,感謝高老師給我們作的精彩報(bào)告!剛才,我們零距離地感受到了高老師儒雅的風(fēng)度和淵博的學(xué)識(shí),大家無(wú)不沉醉在報(bào)告的博大和深邃之中。此時(shí)此刻,大家都會(huì)感受到高老師人格的魅力——他豐富的思想內(nèi)涵、高品位的文化修養(yǎng),他的博學(xué)、謙和、樂(lè)觀、真誠(chéng)。他給我們帶來(lái)的不僅僅是是一種美的享受,情操的陶冶,更是精神的洗禮,思想的啟迪,心靈的震撼。

  讀書不單單是為了教學(xué),而是要為自己的終生幸福奠基。不讀書,工作就沒(méi)有思路,精神就沒(méi)有寄托,靈魂就沒(méi)有定位。要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師,不讀書不行;要做一個(gè)“研究型”的教師,不讀書不行;要做一個(gè)“專家型”的.教師,不讀書更不行。讀書,引領(lǐng)我們成長(zhǎng);讀書,引領(lǐng)我們提升生命質(zhì)量。所以我們講,要始終把讀書放在第一位,要始終如一地推動(dòng)教師讀書,要著力打造書香校園,讓讀書聲、歌聲、笑聲蕩漾在我們的校園。借用高老師《智慧教育200則》里的的幾句話:教師只有多讀書,才能擁有寬廣敏銳的心靈;只有多讀書,才能充滿積極進(jìn)取的激情;只有多讀書,才能汲取精神食糧的營(yíng)養(yǎng);只有多讀書,才能豐富絢麗多彩的人生。讓我們與經(jīng)典同行、與圣者對(duì)話,讓讀書成為習(xí)慣、成為最好的精神愉悅,在讀書中成長(zhǎng)自我,在讀書中提升生命質(zhì)量,在讀書中尋找快樂(lè),遠(yuǎn)離浮躁,激情工作,幸福生活。讓我們用畢生的精力,遨游在書籍的海洋;用智慧的頭腦,汲取經(jīng)典的精華;用一生的儲(chǔ)備,激活我們的每一節(jié)課堂。

  最后,再次讓我們用熱烈的掌聲感謝高老師給我們帶來(lái)的精彩報(bào)告!

  祝愿高老師青春永駐!幸福永駐!

  祝愿老師們舒心工作,經(jīng)典為伴,幸福一生!

  謝謝大家!

讀書報(bào)告會(huì)主持詞7

  親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  書籍印刻了知識(shí)才得以彰顯,

  知識(shí)因?yàn)橛袝诺靡粤鱾鳌?/p>

  有了書籍,我們了解了中華五千年的文化。

  有了書籍,我們知道了世界百萬(wàn)年的奧秘。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  在這書香的校園里,知識(shí)像陽(yáng)光一樣,滋潤(rùn)著我們的心靈。

  今天,我們共聚一堂,將讀書的體會(huì)彼此分享。

  讓經(jīng)典重放光芒,讓知識(shí)大放異彩。

  下面我宣布,今天的讀書交流會(huì)

  正式開(kāi)始!

  下面介紹比賽規(guī)則:

  本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,在每位選手結(jié)束之后,分別由各位評(píng)委打出分?jǐn)?shù)。其中,內(nèi)容與介紹4分,言語(yǔ)舉止3分,PPT效果2分,綜合印象1分,總計(jì)10分,再由記分員算出平均分為選手的最終成績(jī)。

  好,那么開(kāi)始今天的活動(dòng)。在美國(guó)進(jìn)入一片蕭條的時(shí)候,在美國(guó)夢(mèng)瀕臨破滅的時(shí)候,卡耐基用一本書喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。下面請(qǐng)XX同學(xué)為我們帶來(lái)《人性的弱點(diǎn)》。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。人們說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”,下面有請(qǐng)XX同學(xué)分享她是如何理解自由、尊嚴(yán)與愛(ài)的決擇。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。下面有請(qǐng)XX同學(xué)帶我們走進(jìn)19世紀(jì)的英國(guó),為我們講述《傲慢與偏見(jiàn)》的愛(ài)情故事。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。這些年,我們一直在試著了解:了解這個(gè)世界,了解更完整的自己。《誰(shuí)的青春不迷!罚鋵(shí)我們都一樣,有請(qǐng)XX同學(xué)。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。陳忠實(shí)說(shuō),路遙獲得了這個(gè)世界里數(shù)以億計(jì)的`普通人的尊敬和崇拜,他溝通了這個(gè)世界的人們和地球人類的情感。下面有請(qǐng)XX同學(xué)帶我們進(jìn)入《平凡的世界》。請(qǐng)XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。一部電影,《匆匆那年》,笑得很徹底,哭得很淋漓。其實(shí),在文字的背后,更有一種別樣的青春之美。有請(qǐng)XX同學(xué)

  感謝各位同學(xué)的演講,同學(xué)們表現(xiàn)的都很出色,下面我們掌聲歡迎老師來(lái)為我們點(diǎn)評(píng)。

  感謝老師的點(diǎn)評(píng)。我們今天的名次也已經(jīng)分曉,大家都很出色。(宣讀名次)

讀書報(bào)告會(huì)主持詞8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在今天這個(gè)美好的日子里,歡迎大家來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“十佳讀書之星”評(píng)選的讀書報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí),也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來(lái)指導(dǎo)、觀摩。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次報(bào)告會(huì)的嘉賓評(píng)委,他們分別是:

  書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,是我們一生中不可缺少的伴侶。記得,冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以,為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開(kāi)啟一扇心靈之窗,我院組織開(kāi)展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味,培養(yǎng)學(xué)生的`讀書意識(shí),形成良好的文化風(fēng)氣。

  在報(bào)告會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣讀一下本次報(bào)告會(huì)的規(guī)則以及注意事項(xiàng):

  1.各位選手PPt報(bào)告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題,主題深刻鮮明,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。(該項(xiàng)所占分值40分)

  2.本次報(bào)告會(huì)PPt展示時(shí)間為六分鐘,要求主講人,把握好時(shí)間分配,語(yǔ)言表達(dá)聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),講究報(bào)告技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。(30分)

  3.形象風(fēng)度要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意答謝。(20分)

  4.綜合印象:由評(píng)委根據(jù)報(bào)告選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合報(bào)告素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)本次報(bào)告會(huì)一共評(píng)選讀書之星十名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。

讀書報(bào)告會(huì)主持詞9

  甲:何頌華 乙:宋聰宇

  何、宋:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好! 宋:“讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的!

  何:“書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰(shuí)與我同行,又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見(jiàn)的比較中,選擇自己的`路,也不錯(cuò)過(guò)他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫面,古人就有‘博百家所長(zhǎng),為我所用’的讀書情懷。”

  何、宋:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食,今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

  何、宋:“中24班第12周主題班會(huì)“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”,現(xiàn)在開(kāi)始!

  何:“一、讀書好(何頌華朗讀)!

  宋:“二、名人讀書故事?疵巳绾巫x書!

  何:“三、讀書是為了什么,請(qǐng)大家快速閱讀!

  宋:“讀書的好處。”

  何:幻燈片十、十一的單數(shù)號(hào)。

  宋:幻燈片十、十一的雙數(shù)號(hào)。

  何:請(qǐng)大家看一些名人讀書小故事。

  宋:四、閱讀的三個(gè)境界:請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)此的看法。

 何:五、讀書時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

  宋:六、你說(shuō)我說(shuō)說(shuō)讀書:請(qǐng)大家多舉手發(fā)言。

  何:怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系?

  宋:你認(rèn)為讀圖和讀文各有什么長(zhǎng)處和局限性?

  何:接下來(lái),放松一下,玩?zhèn)小游戲:游戲一:看圖猜書名。

  宋:游戲二、看圖片,猜猜作家是誰(shuí),并說(shuō)出他的一部作品。請(qǐng)知道的同學(xué)舉手回答,不要隨意說(shuō)出答案,否則該組扣一分。答對(duì)一位該組加一分。

  何:八、落實(shí)行動(dòng)環(huán)節(jié)

  宋:1、向同學(xué)推薦一本自己讀過(guò)的好書

  何:2、向同學(xué)講述自己讀書的體會(huì)。

  宋:3、向同學(xué)宣讀自己的讀書計(jì)劃。

  何:九、讀書名言

  宋:最后說(shuō)說(shuō)本次班會(huì)課你的感受

  何、宋:中24班第12周主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)。

讀書報(bào)告會(huì)主持詞10

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這春光明媚美好時(shí)節(jié),我們的老朋友-----郭艷梅老師和石淑芳老師應(yīng)邀再一次蒞臨我校,為大家分享她們?cè)谧x書與寫作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  今年,是三門峽市深入實(shí)施“書香三門峽”全民閱讀活動(dòng)的起始之年,全市上下通過(guò)開(kāi)展九項(xiàng)活動(dòng),著力營(yíng)造多讀書、讀好書的社會(huì)氛圍,大力弘揚(yáng)崇讀尚學(xué)的文明風(fēng)尚,推進(jìn)文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略,切實(shí)提升城鄉(xiāng)居民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),為實(shí)施“四大一高”戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新開(kāi)放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居三門峽提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。其中活動(dòng)之一就是深入開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀等讀書活動(dòng),倡議學(xué)校幫助學(xué)生增加課外閱讀量,提高閱讀水平,倡導(dǎo)青少年形成科學(xué)、文明、健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣,深入開(kāi)展書香校園創(chuàng)建。

  今天,到我校為大家作報(bào)告的兩位老師都是從我市基層走出來(lái)的`鄉(xiāng)土作家。郭艷梅老師系河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,靈寶市作協(xié)副主席,也是我們__的老鄉(xiāng),現(xiàn)工作于靈寶市教育體育局宣傳科。業(yè)余時(shí)間喜歡讀書和寫詩(shī),作品散見(jiàn)于各大主流媒體雜志。著有詩(shī)集《桃之夭夭》、《黑女詩(shī)稿》等。從去年開(kāi)始,她應(yīng)普教科邀請(qǐng)?jiān)谖幕顒?dòng)中心對(duì)興趣班同學(xué)講授閱讀與寫作課程,深受好評(píng)。石淑芳老師系靈寶市蘇村鄉(xiāng)人,河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,靈寶市首屆十佳“最美靈寶人”,市縣兩級(jí)人大代表,三八紅旗手,靈寶市拔尖人才,農(nóng)民作家。為圓文學(xué)夢(mèng),她堅(jiān)持十七年寫下85本日記,創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《山女的世界下著雨》,去年又出版散文集《長(zhǎng)在山間的文字》。近年來(lái)在全國(guó)近百家雜志發(fā)表散文二十余萬(wàn)字,她為讀書而執(zhí)著的感人事跡被中央電視臺(tái)等眾多知名媒體報(bào)道過(guò)。

  下面郭艷梅老師將從一個(gè)作家和詩(shī)人角度來(lái)跟大家談?wù)務(wù)Z言、寫作、人的境況等話題。石淑芳老師將把她對(duì)讀書閱讀的執(zhí)著追求及她對(duì)讀書、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報(bào)告!

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