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送教下鄉(xiāng)活動主持稿范文
在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧,以下是小編收集整理的送教下鄉(xiāng)活動主持稿范文,希望對大家有所幫助。
送教下鄉(xiāng)活動主持稿范文1
各位專家,老師們:
大家好!
首先我提議大家以熱烈的掌聲來歡迎和感謝教研室各位領導,以及三小、楊家龍小學的學科帶頭人能在百忙之中來到我們明德小學進行指導。我們一定抓住此次契機,讓我們在教學上更上一個臺階!
今天大家聚在一起,目的只有一個,那就是充分利用這次“聯(lián)校蹲點、送教下鄉(xiāng)”活動的機會,向教研員、三小幾位行家學習、請教。在此,我希望各位老師能借此機會,把我們在教學過程中的一些不足、困惑等開誠布公為我們指出來。
下面我們進行教研活動的第一項:請幾位授課教師按照上課的順序談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果,重難點的'把握及其突破等方面,談一下自己構思及設計意圖。
剛才幾位位老師談了自己的構想和實踐,并做了自評與反思,相信我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學,我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行,教研活動的第二項:對聽課教師評課
下面,請謝老師談談自己的看法。
相信趁著今天教研的東風,我們的課堂改革一定會乘風破浪一天更比一天好。下面進行教研活動第三項:懇請教研室領導,為我們提提指導性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教研室“聯(lián)校蹲點”領導對我們工作的指導。
這次“聯(lián)校蹲點”活動中我們既分享了課改中取得的碩果,也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信:有教研室專家的引領,三小的示范、其他教育同仁的幫助,我們明德小學的教學之花一定會爭香斗艷、更加絢麗多彩!
最后,再一次感謝各位領導、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動到此結束。
送教下鄉(xiāng)活動主持稿范文2
老師們:
大家上午好!
在這充滿溫情的初夏時節(jié),我們迎來了三位的客人-他們是XXX
你們今天的到來,無疑給我們帶來了一場及時雨,讓干涸的心田得到雨露的滋潤,為我們提供了學習機會,這樣的機會將更加促進我們的成長與進步。讓我們再次以掌聲向他們表示熱烈的歡迎!
在這一次活動中,希望老師們虛心學習,積極接受新理念,感受新變化,體驗新方法,積極互動,真誠交流,切實提高在教學實踐中解決問題的能力。
今天的活動分成三個部分進行。
第一部分是:觀摩,第二部分是:研討,第三部分是:專家點評,下面請大家進行聽課觀課,為了保證活動良好的效果,請將您的手機調為靜音模式,謝謝合作。
第一部分:觀摩
第二部分:研討
自評
剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的`課,在我們進入評課、議課之前,我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。
互評
下面我們請大家自由發(fā)言,就剛才三位老師的課,發(fā)表自己的觀點、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見,講得很實在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
第三部分:專家點評
我們的進步需要專家的引領和指導,下面請大家用熱烈的掌聲歡迎作精彩點評!皫熤敢粭l路,燭照萬里程”,這次“送教下鄉(xiāng)”活動,如冬日暖陽,為我們送來了希望,也為我們的教學工作指明了方向,我們學習了他們先進的教育理念,學習了他們扎實的知識底蘊,學習了他們嫻熟的駕馭課堂的能力,我相信:老師們會一步一個腳印蒸蒸日上取得更大的進步。最后,讓我們再一次感謝為我們送來希望的老師!同時也謝謝老師們的參與,謝謝大家!今天的活動到此結束。
送教下鄉(xiāng)活動主持稿范文3
各位領導、老師們:
大家好!
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣城關一小的領導和老師們,到我校傳經(jīng)送寶!接下來請威遠中心校校長李福朝致歡迎辭。
今天大家聚在一起,我們的目的是為兩校搭建友誼的平臺,充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會,向縣一小的老師取經(jīng),力爭為提高我們威遠小學的教學質量而努力。在此,希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會,把我們在教學過程中的一些困惑說出來,請各位老師請教。
下面我們進行教研活動的第一項:請三位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果,重難點的把握及其突破等方面,談一下自己見解
剛才三位老師談了自己的構想和實踐,并做了自評,相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動更精彩,并指導今后的.課堂教學,我希望各位老師都能暢所欲言。
下面我們進行,教研活動的第二項:聽課教師評課
請各位老師談談自己的看法,一直以來,我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,可是效果總不是那么理想,今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸,就請他們幫我們指導指導。
下面進行教研活動第三項:請縣一小老師們對我們的這兩堂課進行指導,幫我們提寶貴和意見和建議。(大家歡迎)
感謝XXX老師對我們教學工作的指導!謝謝你們,謝謝我建議趁這次難得的機會,把你們在教學中的遇到的困惑提出來,向長順的教育專家們請教請教,請老師們踴躍發(fā)言。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。
敬愛的領導,親愛的老師們,這樣的和諧場面我們有太多的不舍,可是天下沒有不散的筵席,接下來有請送教育學校的領導對本次活動作活動總結,有請周校長。
“師指一條路,燭照萬里程”,這次“送教下鄉(xiāng)”活動,如冬日暖陽,為我們送來了希望,也為我們的教學工作指明了方向,我相信:我校的各項工作會在你們的支持下,在學校正確領導下,老師們的共同努力中,會一步一個腳印蒸蒸日上。最后,讓我們再一次感謝為我們送來希望的城關一小全體老師!同時也謝謝我校老師的參與,謝謝大家!今天的活動到此結束。
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