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執(zhí)行紀(jì)律合格方面
身為黨員，應(yīng)該嚴(yán)守紀(jì)律，捍衛(wèi)紀(jì)律，以身作則，才是人民心目中的好黨員，黨和國(guó)家值得信賴的好干事，下面是小編整理的執(zhí)行紀(jì)律合格方面，歡迎閱覽。
執(zhí)行紀(jì)律合格方面1
最近，圍繞如何“強(qiáng)化責(zé)任心、強(qiáng)化落實(shí)力”，通過(guò)走訪、座談、討論等形式，對(duì)干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題、原因進(jìn)行了一些分析，嘗試提出應(yīng)對(duì)之策。
一、目前干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題
停征“兩費(fèi)”后，隨著基層工商職能的轉(zhuǎn)型和監(jiān)管模式的改革，干部隊(duì)伍的思想、工作作風(fēng)也悄然發(fā)生了一定的改變，開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)已經(jīng)成為我們工作中的主流。但就目前而言，我們的干部隊(duì)伍在作風(fēng)紀(jì)律方面還存在著如下突出問題:
(一)思想方面主要是事業(yè)心、進(jìn)取心缺失。部分干部精神不振，思想消極、意志消沉、上班混日子得過(guò)且過(guò);有的喪失工作熱情，缺乏愛崗敬業(yè)意識(shí);部分干部不愛學(xué)習(xí)，缺乏上進(jìn)心，將精力和興趣放在工作以外的事情上。
(二)工作方面主要是責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)漂浮。部分干部履職盡責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，有的不知責(zé)、不積極履責(zé)，遇事應(yīng)付干或干不好;有的找不到工作著力點(diǎn)，無(wú)所事事，出勤不出力，方法簡(jiǎn)單，工作效率低下;在監(jiān)管執(zhí)法中，作風(fēng)簡(jiǎn)單浮躁，監(jiān)管流于形式，浮于表面，效能不高，片區(qū)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不到位。執(zhí)法理念有偏差，一定程度上存在唯執(zhí)“罰”而執(zhí)法的趨利傾向。
(三)制度紀(jì)律方面，主要是執(zhí)行力不夠。部分干部制度意識(shí)淡薄，紀(jì)律松弛，作風(fēng)渙散，上班遲到早退，工作時(shí)間辦私事、上網(wǎng)炒股聊天、玩游戲現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;中餐禁酒令、車輛管理、請(qǐng)銷假等制度上，部分中層干部自己不能帶頭表率、嚴(yán)格管理。
另外，領(lǐng)導(dǎo)班子(含分局班子)層面存在一定的任職疲勞感，長(zhǎng)期在同一職位職級(jí)上任職，工作激情降低、動(dòng)力缺乏。
二、問題產(chǎn)生的主要原因
深刻剖析以上問題，其產(chǎn)生的主要原因?yàn)?
(一)是理想信念教育、職業(yè)道德教育、部門發(fā)展形勢(shì)教育不夠。近幾年強(qiáng)調(diào)政治理論、業(yè)務(wù)法規(guī)方面的教育多了，而在理想信念、職業(yè)道德教育方面顯得有點(diǎn)欠缺，干部隊(duì)伍對(duì)工商部門職責(zé)意識(shí)、黨員意識(shí)、公務(wù)員職責(zé)意識(shí)淡化，對(duì)部門發(fā)展的信心缺失。
(二)是中層干部交流有限，年輕的“老干部”多了，一定程度演變成了“老心態(tài)”的小干部，如本系統(tǒng)10個(gè)分局長(zhǎng)任職年限5年以上的有9個(gè)，其中任職7年以上的7個(gè)，10年以上的1個(gè)，普遍在分局長(zhǎng)職位輪崗2次以上，輪崗3次以上的'有5個(gè)。長(zhǎng)期在一個(gè)職位上工作，習(xí)慣了按部就班，極易形成求穩(wěn)怕亂的思想，從而放松自己對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)干事業(yè)的追求。
(三)是管理考評(píng)機(jī)制適用性、操作性不強(qiáng)。“停征兩費(fèi)”后，系統(tǒng)還沒有形成一套能對(duì)個(gè)人體現(xiàn)“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，褒勤貶懶”、科學(xué)有效的工作評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)獎(jiǎng)懲體系，特別是基層，工作忙閑不均，苦樂不平，做事的人是少數(shù)，議論事的人可能是多數(shù)，評(píng)價(jià)指標(biāo)不具體、不適用、不夠科學(xué)，由于系統(tǒng)財(cái)務(wù)體制等，用于獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)費(fèi)少、獎(jiǎng)懲的手段少、懲罰措施不夠，工作上做多做少一個(gè)樣，工資上做好做壞一個(gè)數(shù)，工作成效得不到有效形式的認(rèn)可和大體相對(duì)應(yīng)的激勵(lì)，極易挫傷想干事者的積極性。
(四)抓干部作風(fēng)紀(jì)律措施、力度不夠。部分中層干部在管人、管紀(jì)上不動(dòng)真格，有不敢管、不善管的現(xiàn)象，有的不敢嚴(yán)格要求，不敢大膽批評(píng)，對(duì)出現(xiàn)的問題束手無(wú)策，不善于用制度管人管事，甚至于處事不公。有的基層領(lǐng)導(dǎo)向機(jī)關(guān)訴苦，這個(gè)同志不行，那個(gè)同志不好，要求調(diào)人換人，可是報(bào)上來(lái)的績(jī)效考核成績(jī)卻個(gè)個(gè)是100分，充當(dāng)老好人，一定程度上助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣。
(五)完成數(shù)字目標(biāo)任務(wù)式執(zhí)法現(xiàn)象仍一定程度存在。由于體制因素引起的經(jīng)費(fèi)不足、橫向比較需要適當(dāng)提高待遇的需求等矛盾，需強(qiáng)調(diào)罰沒收入補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)，一定程度上會(huì)影響執(zhí)法公正性。
(六)是干部履職能力不適應(yīng)。停費(fèi)后，監(jiān)管能力的不適應(yīng)，特別是食品安全監(jiān)管、流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管本身要求高，而監(jiān)管能力、手段明顯不足，監(jiān)管效果與上級(jí)要求、社會(huì)期望值落差過(guò)大，也是影響系統(tǒng)作風(fēng)因素之一。
三、解決問題的對(duì)策建議
要徹底解決干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律上存在的以上問題，必須緊密結(jié)合工作實(shí)際，圍繞基層干部隊(duì)伍思想 及其產(chǎn)生的原因，從加強(qiáng)教育管理入手，強(qiáng)化約束激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)各種渠道、多項(xiàng)措施真正把干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)抓實(shí)抓好、抓出成效
(一)是要堅(jiān)持教育先行，著力解決內(nèi)因。突出強(qiáng)化政治思想教育、職業(yè)道德教育、部門形勢(shì)教育、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、警示教育。要通過(guò)各種形式的教育，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)單位榮譽(yù)感，增強(qiáng)隊(duì)伍向心力、凝集力，提振信心，增進(jìn)干職工崗位職責(zé)意識(shí)和履職履責(zé)能力，提高全員綜合素質(zhì)。
(二)是要堅(jiān)持集中整訓(xùn)，解決突出問題。整訓(xùn)方式上可采取，一是分層分類整訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子重在強(qiáng)化黨性、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培訓(xùn)，通過(guò)整訓(xùn)，把握好方向，提高領(lǐng)導(dǎo)能力;中層干部重在事業(yè)心、執(zhí)行力方面的整訓(xùn)，通過(guò)整訓(xùn)，提高管理能力、團(tuán)結(jié)好干部，提高向心力和執(zhí)行能力;一般干部重在對(duì)強(qiáng)化責(zé)任心、愛崗意識(shí)、培養(yǎng)履職盡責(zé)意識(shí)、追究失職瀆職責(zé)任的整訓(xùn)，通過(guò)整訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高履職力和落實(shí)能力。二是結(jié)合具體工作抓整訓(xùn)，檢驗(yàn)整訓(xùn)效果。每年確定一至二項(xiàng)工作薄弱項(xiàng)目，如:食品安全、主體證照等，與整訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)抓，通過(guò)整訓(xùn)促工作、促隊(duì)伍建設(shè)。三是結(jié)合典型問題查處抓整訓(xùn)。整訓(xùn)期間要發(fā)揮各級(jí)督查隊(duì)的職能，加大暗訪督查力度、問題查處力度。對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的問題，建議通報(bào)到具體責(zé)任人，增強(qiáng)震懾力。
(三)是立足長(zhǎng)效抓整訓(xùn)。集中整訓(xùn)只是一種應(yīng)急手段或措施，目的是要解決當(dāng)前的突出問題，因此要結(jié)合整訓(xùn)抓長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，一是要健全完善相關(guān)的工作制度和規(guī)程，通過(guò)“制度化”“程序化”運(yùn)行機(jī)制促升各項(xiàng)工作效能;二是要建立公平公正的考核評(píng)價(jià)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，既能公正評(píng)價(jià)工作效能、又能適當(dāng)通過(guò)激勵(lì)獎(jiǎng)懲更大限度的激發(fā)人的積極參與性、創(chuàng)造性。如:增加記功、嘉獎(jiǎng)等激勵(lì)措施種類;提供選送學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);采取上掛一到二級(jí)對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行多種形式的激勵(lì);增大縣市局對(duì)基層干部獎(jiǎng)懲的權(quán)限或方式。比如:學(xué)習(xí)國(guó)稅部門實(shí)行的能級(jí)工資制度---通過(guò)考試獲得相應(yīng)職級(jí)、根據(jù)職級(jí)確定相應(yīng)工作崗位、根據(jù)崗位設(shè)定不同的工資等級(jí)，根據(jù)考評(píng)發(fā)放工資等，做到業(yè)務(wù)技能水平、工作效能直接影響工資水平，逼到干部主動(dòng)學(xué)習(xí)提高、積極工作提高效能�，F(xiàn)實(shí)情況下應(yīng)當(dāng)允許實(shí)行部分工資或是津貼性收入與工作實(shí)績(jī)掛鉤考核兌現(xiàn);三是要建立操作性強(qiáng)、適用性強(qiáng)的督查問責(zé)機(jī)制，增加經(jīng)濟(jì)問責(zé)方式。
執(zhí)行紀(jì)律合格方面2
按照局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，我積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各種學(xué)習(xí)讀本、文件資料，并組織本單位黨員干部職工集中學(xué)習(xí)，建立了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基層聯(lián)系點(diǎn)，并深入基層調(diào)研，廣泛征求意見和建議，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密聯(lián)系自己的思想、工作和生活，認(rèn)真反思、深刻剖析、及時(shí)整改。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
我自1992年參加工作，20xx年入黨，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣政府辦、婦聯(lián)、縣委辦、市園林局工作20余年，于xx年3月調(diào)入省xx局工作，在黨組織的關(guān)心、培養(yǎng)下，一步步成長(zhǎng)起來(lái)，這一路走過(guò)來(lái)，遵守黨的政治紀(jì)律是堅(jiān)決的，政治上是清醒的。
具有堅(jiān)定的理想信念。參加工作以來(lái)，我始終能保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、堅(jiān)定理想信念，始終能堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)指示，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺維護(hù)黨委政府的權(quán)威。始終與黨中央保持政治上、思想上、認(rèn)識(shí)上的高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，講政治、顧大局、守紀(jì)律，不管在哪個(gè)崗位，都能顧全大局想問題、做工作。堅(jiān)決服從組織安排。自參加工作以來(lái)，我有過(guò)近10次的工作崗位調(diào)整，不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層工作還是州市的業(yè)務(wù)部門，我都能自覺服從各級(jí)黨委、政府的.安排，不向組織討價(jià)還價(jià)。廉潔自律嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中華人民共和國(guó)憲法》和法律、法規(guī)、規(guī)章、制度。能夠做到令行禁止，貫徹好上級(jí)的各項(xiàng)指示。嚴(yán)格要求自己，生活簡(jiǎn)樸，不講排場(chǎng)，不鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)格帶頭遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠：一是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠足，理論功底不深。認(rèn)為學(xué)習(xí)鉆研理論是政治家、理論家、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的事，就辦公室而言，是文秘人員的事。自己只要能圓滿完成崗位目標(biāo)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)就行了，還學(xué)那么多理論干啥�？傄怨ぷ髅�、事務(wù)多等為理由，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠，在學(xué)習(xí)上有時(shí)采取應(yīng)付性的方式，導(dǎo)致理論功底不深。二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。坐辦公室時(shí)間多，深入基層搞調(diào)研較少。有時(shí)面對(duì)問題缺乏熱情和耐心，沒有冷靜思考和換位思維。反應(yīng)問題的人本身有一肚子怨氣，如果不冷靜，不熱心對(duì)待，幫助他們解決困難，只滿足于一般的協(xié)調(diào)、解釋、疏導(dǎo)工作，很容易使工作陷入被動(dòng)。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。身為機(jī)關(guān)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，本應(yīng)該創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，求得工作新突破。但成天忙于職責(zé)范圍內(nèi)常規(guī)性的事務(wù)性、服務(wù)性的實(shí)際工作，跑跑跳跳，處理了一些“雞毛蒜皮”、“隔靴搔癢”的“小疙瘩”事情，卻很少為辦公室領(lǐng)導(dǎo)的工作決策出好點(diǎn)子、建好議、參好謀，未能高標(biāo)準(zhǔn)地為領(lǐng)導(dǎo)和群眾服好務(wù)。在工作中有時(shí)瞻前顧后，畏手畏腳，缺乏開拓創(chuàng)新精神，有時(shí)討論問題沒有及時(shí)闡明自己的觀點(diǎn)，提出自己的意見。四是標(biāo)準(zhǔn)要求不高，進(jìn)取心不夠強(qiáng)。認(rèn)為當(dāng)上游辛苦，當(dāng)下游受氣，當(dāng)中游適宜，做服務(wù)工作，辛苦待遇又低，累死不討好，有時(shí)還受氣，不如按部就班，盡量不要無(wú)事找事，避免領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，群眾指責(zé)�，F(xiàn)在做服務(wù)工作，也存在只求過(guò)得去不求過(guò)得硬的思想。
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