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大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);它是對(duì)每一位學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向走向社會(huì)接受挑戰(zhàn)的第一步。本文由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理，歡迎閱讀！
大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
又是一年春來到，正是游子返鄉(xiāng)時(shí)。在我國，有這樣的一個(gè)特殊的群體，他們?cè)诔鞘械慕锹渲杏巫�，做著城市中最臟，最苦，最累的工作，正值返鄉(xiāng)團(tuán)圓之際，大連理工大學(xué)赴大連辛寨子實(shí)踐團(tuán)開展了“校內(nèi)宣傳號(hào)召返鄉(xiāng)列車與農(nóng)民工共享座位”、“實(shí)地走訪調(diào)研農(nóng)民工”、“歸鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭走訪”系列活動(dòng)，努力發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)中的問題，實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民工做一點(diǎn)事情。
學(xué)校放假前夕，實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)谛?nèi)搭設(shè)帳篷，在校內(nèi)人流高峰期采用發(fā)傳單，向大家科普農(nóng)民工團(tuán)體票相關(guān)的知識(shí)。大家滿懷激情地在印制“愿意共享座位”的條幅上簽上了自己的名字，不少同學(xué)表示自己愿意在列車上與農(nóng)民工兄弟共享座位，本次活動(dòng)受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
春節(jié)前夕，實(shí)踐隊(duì)員們走上大連辛寨子廣場(chǎng)，針對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)問題展開調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)員的到來為再此等候的農(nóng)民工兄弟帶來了一陣溫暖，他們熱情的與實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行交談并填寫調(diào)查問卷，對(duì)于大學(xué)生這種主動(dòng)接觸社會(huì)表示贊賞，調(diào)研結(jié)束時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員送上提前準(zhǔn)備的手套，并合影留念。
根據(jù)回收的調(diào)查問卷可以看出，農(nóng)民工的返鄉(xiāng)的方式基本都是依靠火車，而他們的購票方式89.7%是通過親自去火車站售票廳排隊(duì)購票，我們發(fā)現(xiàn)大家都對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購票的方便快捷表示認(rèn)可，但是他們由于自身接觸電腦知識(shí)很少，而且由于工作原因無法提前確定返鄉(xiāng)具體時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)購票對(duì)于他們來說還是很難的一件事情。此外，我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的農(nóng)民工中53.8%的人對(duì)于這一年的收入表示滿意，并且82.1%的農(nóng)民工為家人準(zhǔn)備了春節(jié)禮物，被調(diào)查的農(nóng)民工都表示春節(jié)過后會(huì)再次出來打工。
春節(jié)過后，實(shí)踐隊(duì)員根據(jù)自身情況，走訪了農(nóng)民工家庭，傾聽農(nóng)民工兄弟在返鄉(xiāng)的路上發(fā)生的故事，聽他們講訴就返鄉(xiāng)有什么看法。居住在遼寧大石橋市，在外地打工的農(nóng)民工李大哥告訴我們，回家的路再難，春節(jié)都會(huì)回來，不怕路途遠(yuǎn)，最怕的是自己一年沒有掙到錢，只有拿著錢自己才覺得有臉面見自己的家人。
實(shí)踐系列活動(dòng)在隊(duì)員們的奔走與傾聽中結(jié)束了，與農(nóng)民工兄弟的接觸給了我們很多的溫暖與感觸。盡管他們建起的高樓或許自己無法住入，盡管他們種下的花草樹木裝扮了別人的家園，但是他們還是用心去愛這個(gè)城市，希望社會(huì)各界攜手努力，為農(nóng)民工兄弟提供更加公平的待遇與溫暖的呵護(hù)，我們相信，明天他們的生活會(huì)更美好。
寒假實(shí)踐報(bào)告中國夢(mèng)
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大報(bào)告中對(duì)教育提出的最新要求，深入理解“實(shí)干成就‘中國夢(mèng)’”的重要指示，發(fā)揚(yáng)南開實(shí)踐育人的教學(xué)傳統(tǒng)，引導(dǎo)青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在躬身實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識(shí)才干，學(xué)校團(tuán)委決定于XX年清明組織全校學(xué)生參加“中國夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果加以總結(jié)。
一、活動(dòng)目的
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真樹立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的理想信念，深入基層檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，進(jìn)一步加深對(duì)于中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的理解，在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。以采訪的形式了解同學(xué)們的夢(mèng)想。
二、活動(dòng)方式
通過采訪的方式向我校以及其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行采訪，友善的聊一聊大家的夢(mèng)想。
此外，開展“用鏡頭記錄變遷用語言描述發(fā)展”為形式的個(gè)人實(shí)踐，選取學(xué)校的有代表性的地域，置身與以往照片相同角度，拍攝新的圖片。最大限度地反映不同階段變化，針對(duì)主題圖片講述個(gè)人或者群體的成長故事，成長夢(mèng)想記錄提煉時(shí)代發(fā)展的意義。兩種實(shí)踐形式在歸校后形成書面社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
三、參與形式
在我的中國夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們選擇團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式。團(tuán)隊(duì)實(shí)踐由團(tuán)支書帶領(lǐng)一組集體形式進(jìn)行自發(fā)組隊(duì)。每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須設(shè)立一名負(fù)責(zé)人;由我們自由選取地點(diǎn)開展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
集體實(shí)踐主要包括有人錄像以及照相，有人記錄，有人詢問。并交替進(jìn)行，在各高校高中采訪不同人，并深入思考，報(bào)告撰寫等過程，找到真正具有重要意義的場(chǎng)景或地點(diǎn)。
其中我們?cè)儐柫艘幻咧袑W(xué)生的夢(mèng)想，他簡單而真切的愿望也表達(dá)了幾乎所有高中生的愿望吧，“要考一個(gè)理想的大學(xué)”
而當(dāng)我們問到一個(gè)學(xué)哥的時(shí)候，他卻笑著說向在沈陽買一所自己的房子.等等。
五.活動(dòng)總結(jié)
春天的花，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎?
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)。
中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來!
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