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高校自主招生自薦信寫作技巧
自薦信是把自己推薦出去的信件，那么，如何讓你的自主招生自薦信讓審閱老師脫穎而出呢下面小編為大家提供2016年高校自主招生自薦信寫作技巧，供大家參考，
一、自薦信的解讀
自薦信的撰寫，簡言之，就是對(duì)高校提出的招生要求的一個(gè)圓滿答復(fù)。
無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的認(rèn)知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如：該生的學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等。與此同時(shí)，考生既然選報(bào)了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的理由———是什么原因使你選報(bào)我校?所以，自薦信所要做的就是把你—— 一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績和事實(shí)來恰如其分地介紹自己了。當(dāng)然，它必須引人入勝，個(gè)性化，而且簡潔。因?yàn)橐环輦�(gè)性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開場白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對(duì)方，從而爭取到筆試資格。
在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對(duì)話的機(jī)會(huì)，因此，抓住這次機(jī)會(huì)，在自薦信中生動(dòng)地再現(xiàn)生活中的你(材料要重點(diǎn)反映高中階段的表現(xiàn)，一般不用涉及初中和小學(xué)階段的情況)，你才有機(jī)會(huì)得到資格，否則，一切免談，
二、自薦信的篇幅
個(gè)人自述的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁(字?jǐn)?shù)800——1500不等)，大部分高校都要求考生本人手寫。
比如：人民大學(xué)
《個(gè)人申請(qǐng)》：要求由考生本人手書。過《個(gè)人申請(qǐng)》，全面展示考生本人的申請(qǐng)理由、性格特點(diǎn)、愛好特長、學(xué)習(xí)能力、未來規(guī)劃等各方面情況，字?jǐn)?shù)不超過1200字(A4紙三頁以內(nèi))。
清華大學(xué)
考生個(gè)人自述的內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等�？忌允鰬�(yīng)當(dāng)由考生本人以中文完成。
北京航空航天大學(xué)
《個(gè)人陳述》材料，需本人手工撰寫。
三、自薦信的醞釀
動(dòng)筆之前，首先想想自己具備怎樣的特點(diǎn)，比如：
1、你在學(xué)習(xí)上有什么樣的優(yōu)勢?
2、你在學(xué)習(xí)以外的方面是否具有優(yōu)勢(如領(lǐng)導(dǎo)組織能力、擁有社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等)?
3、你對(duì)心儀的院校有怎樣的了解?
4、你認(rèn)為你的優(yōu)勢中最能吸引評(píng)審老師的條件是什么?
四、寫作自薦信的指導(dǎo)：
1、首先做一個(gè)簡要的自我介紹，讓高校老師在一瞥之間就能對(duì)你了解個(gè)大概。
2、接下來可表達(dá)一下對(duì)目標(biāo)院校的向往
3、下面概括一下本人的個(gè)性
這是重點(diǎn)推介自己的部分，切記不要拉拉雜雜。
4、在以上概括的基礎(chǔ)上，對(duì)本身特點(diǎn)進(jìn)行有條理全方位的展示
另外，這個(gè)部分還要注意：2、3、4的內(nèi)容應(yīng)有機(jī)的結(jié)合在一起，即把自己的興趣、長項(xiàng)與所選擇的高校特色聯(lián)系起來。
5、行文到此，還可表達(dá)一下如能進(jìn)入該校的熱望。
6、最后，可禮貌的懇請(qǐng)貴校接受此次申請(qǐng)。
自主招生面試自我介紹的一些注意點(diǎn)
1、言簡意賅非常重要，介紹點(diǎn)，不要華麗的辭藻，比如介紹這幾個(gè)方面，成績在全年級(jí)排名、有何特長、有無等級(jí)資格證書、參加過哪些國內(nèi)國際大賽、獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、對(duì)重大題材的回答很難掌握，這里注意，語言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵，就可以了。
3、筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新，和你的思維。
以下自主招生自我介紹范文
尊敬的老師：
您好。我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因?yàn)槿绱�，文科功底同樣扎�?shí)的我，始終沒有走進(jìn)文科班的課堂；我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4×100米的接力，我天天到操場上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座右銘。
我選擇XX大學(xué)，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
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