小學(xué)家長發(fā)言稿(精選10篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)家長發(fā)言稿,歡迎大家分享。
小學(xué)家長發(fā)言稿 1
各位家長:
下午好!由于孩子的緣故,我們今天有緣聚在了一起,謝謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,也說明了你對我們工作的支持。在此,我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縱觀近年在我市發(fā)生的幾起安全事故,我們深感學(xué)生安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,能取得廣大家長的支持和協(xié)助,才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
一直以來學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作。作為班主任,我們也每天、每周都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全,強(qiáng)調(diào)安全無小事。
都說安全是1,其他的都是1后的0,所以,如果安全出了問題,那所有的東西對我們來說就都成了0。今天,我就想和大家就安全和學(xué)習(xí)問題談?wù)勅齻方面的話題:
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。走讀生每天7:20才能進(jìn)入學(xué)門,中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門,2:00才會打開大門,中午這段時間有兩個多小時之久,所以,各位家長完全可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險,這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。上午放學(xué)時間12:05以前,下午4:20放學(xué)后,如果學(xué)生未及時到家,家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此,我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間,避免無用的時間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
2、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假,必須家長請假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。當(dāng)然,也請家長督促自己的小孩,不要輕易的請假,這對孩子的一生都會有很大影響。
3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任通知家長并填好請假條,有家長親自來接。為防止不明身份的人進(jìn)入學(xué)校,所以學(xué)校不允許任何學(xué)生家長進(jìn)入學(xué)校。請家長配合!
4、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,課前談話時間對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。
二、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的`職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育,就說:很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn),家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。用機(jī)動車的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
3、關(guān)于孩子的交友問題,F(xiàn)在每個家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對社會上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的,這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進(jìn)去。
4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨,或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了。5、教育孩子不下水游泳防溺水、不隨便登高處防摔傷。安全無小事,我們一定要時時小心,萬事注意,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,這樣我們才能真正放心孩子的成長。
6、幫助孩子遠(yuǎn)離危險,在生活中認(rèn)識危險源,避開危險物,增強(qiáng)孩子安全意識。遠(yuǎn)離危險是人的本能,但教育引導(dǎo)是關(guān)鍵。
7、告訴孩子如果遇到危險該怎么辦,怎樣自救,如何求助他人?汶川大地震后,我們想到了要教會孩子怎樣逃生,去年針對小學(xué)生的綁架案頻頻發(fā)生,我們又想到了該怎樣教會孩子虎口脫險,最近各校的安全事故,再次給我們敲響了警鐘,我們該如何教育孩子保全性命。為什么我們的安全教育總是亡羊補(bǔ)牢?學(xué)校安全教育如果沒有家庭教育來補(bǔ)充,不與學(xué)生校外生活相關(guān)聯(lián),那只能是紙上談兵。痛定思痛,讓我們共同擔(dān)當(dāng)孩子安全教育的責(zé)任,為孩子的成長撐起一片平安的天空。
前面說的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
小學(xué)家長發(fā)言稿 2
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是xx的家長。
首先感謝老師讓我作為家長代表發(fā)言,我倍感榮幸,前天,孩子回家跟我說,班主任讓我今天在會上把自己對孩子的教育方法與各位家長交流一下,說實(shí)話有點(diǎn)不好意思,因為自我感覺我的孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個家庭有每個家庭的不同,每個孩子有每個孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個問題。借今天這個機(jī)會,我愿與在座的各位家長一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下孩子的學(xué)習(xí)和個性培養(yǎng)問題。
每個家庭有每個家庭的不同,每個孩子有每個孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個問題。借今天這個機(jī)會,我愿與在座的各位家長一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下孩子的學(xué)習(xí)和個性培養(yǎng)問題。
我個人認(rèn)為,家長跟老師經(jīng)常溝通是提高孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
1、言傳身教以身作則,做孩子的榜樣。
父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的'。在這,我說一個事實(shí)的例子。在班主任沒找我談話以前,每天晚上吃完飯沒事,我就去書房玩會電腦,孩子看我每晚都玩電腦,就按時提出也要玩會,開始我想,反正他也寫完作業(yè)了,他想玩就讓他玩會吧!但是后來,我慢慢的發(fā)現(xiàn),孩子每晚的作業(yè)很快就寫完了,然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后,我才恍然醒悟,我決定戒網(wǎng),一定要給孩子做出榜樣。因為,孩子為了每晚上能上網(wǎng),就急匆匆的寫作業(yè),結(jié)果是可想而知的。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì),給孩子一個好的榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí),F(xiàn)在我在家里再也不上網(wǎng)了,沒事就看看報紙看看書,孩子也不要求玩電腦了,寫作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了,沒事的時候也看看課外書。
2、不再用分?jǐn)?shù)和成績來壓迫孩子,多鼓勵,跟孩子成為最好的朋友
我們當(dāng)家長的都希望自己的孩子每次考試都能拿第一,經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績跟別的孩子來比自己的孩子,如果他本身成績靠前的,問題到也不大;但要是孩子學(xué)習(xí)成績相差太大,這樣比來比去,很快就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。孩子現(xiàn)在的成績不好,不是大問題,但是讓孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心,問題就大了。我個人觀點(diǎn),只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的,并且一直用這個觀點(diǎn)去鼓勵孩子,不再給他壓力,還要跟他成為最好的朋友,時間長了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心孩子的成長,不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);
關(guān)心孩子的現(xiàn)在,更要為他們的將來!。要做好一個合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。孩子們需要的是關(guān)心,不是過分的溺愛;孩子們需要的是關(guān)注,不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵,不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導(dǎo),不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來,精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲的!
今天在這占用了大家的一些時間,希望以后有更多機(jī)會和大家探討關(guān)于孩子的教育問題,提升我們付出的回報,讓我們和孩子一同成長!并真誠感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們!謝謝大家!
小學(xué)家長發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們,大家下午好!
我是六(3)班xx的媽媽,今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表,參加戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
小學(xué)六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。
孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請你們記。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們在這里不僅獲得了人生的`第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。孩子們,你們在母校獲得的這些營養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長
衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!
衷心希望:我們戚墅堰實(shí)驗小學(xué)越辦越好!
謝謝大家!
小學(xué)家長發(fā)言稿 4
各位老師,各位家長:
大家好!我是xx的媽媽,首先感謝x老師給了我這么好的一個時機(jī),非常開心也非常榮幸能與大家在一起探討教育孩子的問題,也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng),謝謝你們,你們辛苦了!
其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。今天我就分享三點(diǎn)我自己的想法:
一、對孩子多一些認(rèn)同和鼓勵
開家長會之前,我一直猶豫,怕講不好,怕出丑。后來,我女兒說:“媽媽,你總是要我自信,勇敢。你肯定也行的,我相信你!”我一想,這不正是我平時對她的要求嗎?所以現(xiàn)在,我站在這里,這是對自己的肯定更是給女兒的典范。我覺得在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時肯定,讓她有成就感,促使她再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做比照,每個孩子身上都有自己的`優(yōu)點(diǎn),“好孩子是夸出來的”,我非常贊同這個觀點(diǎn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣,家長要做到以身作則
孩子大局部時間在學(xué)校里度過,在學(xué)校里,孩子很自覺,可放學(xué)回到家就大變樣了。經(jīng)常聽到很多家長說:“我們家xx一點(diǎn)都不自覺,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好!逼鋵(shí),父母是孩子最好的老師,我覺得,孩子在做作業(yè)時,我們盡量不要看電視,玩,可以看看報紙啊,看看書啊,等孩子作業(yè)完成以后再和孩子一起做些互動游戲,自然而然地,孩子就會把作業(yè)時間和游戲時間區(qū)分開來。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒。在這一點(diǎn)上,我也是很難做到,讓我們一起努力吧。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我總是擔(dān)憂孩子這樣做不好,那樣做不好,什么事情都替孩子做了,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,動手能力不強(qiáng),粗心,今天忘記帶書了,明天忘記帶筆了,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查書包,如果少帶了,老師批評了我也不過問。這樣她就知道這些都是自己的事情,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
這些都是我個人的想法,當(dāng)然教育方式應(yīng)該因人而異,有缺乏之處還請各位批評指正。我相信,在老師和家長的共同努力下,孩子們一定會健康地成長。
謝謝大家!
小學(xué)家長發(fā)言稿 5
尊敬的家長們、各位教職員工:
大家好!
我很榮幸能在今天的小學(xué)家長會上發(fā)言。首先,我想向?qū)W校的老師們和工作人員們表達(dá)我的敬意和感謝,感謝你們對孩子們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。
作為家長,在這個特殊的年代,我們承擔(dān)著更多的責(zé)任和壓力。我們希望能夠給予孩子們最好的教育和關(guān)愛,使他們擁有快樂健康的成長環(huán)境。而這個環(huán)境,離不開家校合作,離不開我們的共同努力。
在我看來,小學(xué)家長會是一個非常重要的平臺,讓家長們與學(xué)校的溝通交流更加順暢。通過這次機(jī)會,我們可以了解學(xué)校的教學(xué)方針、教育理念和教師的教學(xué)方式。同時,我們也能與其他家長分享孩子成長中的.困惑和成就,相互支持、互相學(xué)習(xí)。
所以,我希望我們在這個家長會上能夠積極參與討論、暢所欲言。我們可以就教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生教育、安全管理等方面提出我們的觀點(diǎn)和建議。只有我們主動參與,才能更好地影響學(xué)校的決策,為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外,我想強(qiáng)調(diào)的是,家校合作不僅僅發(fā)生在家長會上,它應(yīng)該貫穿于我們?nèi)粘5纳钪。我們可以參加學(xué)校組織的活動,與老師保持良好的溝通,關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)和生活。只有我們與學(xué)校緊密合作,孩子們才能獲得更好的教育、更好的成長。
最后,我想借此機(jī)會,呼吁所有的家長們,讓我們一起關(guān)心孩子的成長,積極參與學(xué)校的教育。讓我們用行動和言辭來傳遞給孩子們正確的價值觀和人生觀,讓他們在健康、快樂、和諧的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝大家!
小學(xué)家長發(fā)言稿 6
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
作為一名一年級學(xué)生家長我參加了兒子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第二次家長會。我很在意,但也很緊張(緊張是因為我兒子個人某方面客觀原因)大會開始校領(lǐng)導(dǎo)陳老師的一番講話讓我感觸良多!她沒有側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,而是告訴家長如何幫助孩子從幼兒園到小學(xué)的過度,怎樣讓孩子能獨(dú)立自主,早日做自己的小主人,并且強(qiáng)調(diào)如何讓孩子找的適合自己的學(xué)習(xí)方法,家長在家又該如何扮演自己的角色等等,在聽到那些話的剎那,我有了新的感悟和認(rèn)識,也意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性,只有家長的密切配合才能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的.孩子!
隨后是在班主任xx老師和數(shù)學(xué)xx老師簡明扼要的闡述中我們了解了孩子入學(xué)以來的學(xué)習(xí)及其中考試狀況。老師們講述了如何培養(yǎng)孩子一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣及對孩子們這兩個多月以來的認(rèn)可、贊美、欣賞以及對家長的鼓舞,兩位老師的一番講話讓我受益匪淺,學(xué)到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表現(xiàn),也意識到孩子的成長過程是一個從無知到能知的過程,不但需要老師的輔導(dǎo)還要有家長的耐心引導(dǎo),孩子是祖國的未來,孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自的責(zé)任,在校要靠老師的言傳身教,在家要靠家長的以身作則。相信從今天開始,我不但要做一位稱職的家長,更要做一位優(yōu)秀的家長!
看到孩子這兩個月以來良好表現(xiàn)及孩子能每天開開心心去上學(xué)都和老師們的辛勤勞動、諄諄教誨、和藹可親密不可分的,是她們用勤勞的汗水換來的,在此允許我代表家長們向老師們致敬!向她們說聲“謝謝”!
我慶幸孩子們選擇了xx小學(xué)xx校區(qū),在這里孩子能快樂學(xué)習(xí),健康成長,更慶幸孩子們遇到了這些既有母愛洋溢又有豐富教學(xué)經(jīng)驗的好老師!
最后希望孩子在xx小學(xué)xx老師和xx老師及各位老師的教育引導(dǎo)和熏陶之下,能夠健康成長,慢慢成長為一顆溫暖人心的“小太陽”!
小學(xué)家長發(fā)言稿 7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長們:
今天我站在這里,代表所有的家長們,向大家發(fā)表一下我對小學(xué)教育的看法和理解。作為一名家長,我真心感慨,孩子們的成長和發(fā)展,離不開家校合作。
首先,我認(rèn)為小學(xué)的教育比其他階段更為重要,因為這個階段的學(xué)習(xí)將會直接影響到孩子未來的發(fā)展。家長應(yīng)該明確責(zé)任,在教育中給予孩子最大的支持,幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣、培養(yǎng)良好的品德,掌握基本的學(xué)習(xí)能力和技能。
其次,我們應(yīng)該認(rèn)識到,教育是一個綜合性的過程。學(xué)校的教育與家庭的教育密不可分,在教育中我們應(yīng)該互相支持、互相補(bǔ)充。從家長的角度來看,我們應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,留出科學(xué)的課業(yè)時間,培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。而在孩子的學(xué)校教育多年經(jīng)驗中,老師們能根據(jù)孩子的不同需求,提供更好的輔導(dǎo)和幫助。我們大家要珍惜各自的貢獻(xiàn),建立良好的溝通橋梁,使孩子得到綜合的教育。
最后,家長對教育的關(guān)注,應(yīng)該不僅停留在孩子的`學(xué)習(xí)成績上,更要深入到孩子的全面發(fā)展上。我們希望學(xué)校也能加強(qiáng)孩子的體育鍛煉和課外活動課程設(shè)置,使孩子得到一個全面的成長。
總之,家長與學(xué)校緊密合作,是孩子快樂學(xué)習(xí)成長的必要條件。讓我們共同重視此次家長發(fā)言,提出寶貴的意見和建議,共同為孩子們的成長添磚加瓦。謝謝大家。
小學(xué)家長發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):
大家節(jié)日愉快!
今天我作為xxx小學(xué)的一名家長代表在這里和所有的老師、同學(xué)、家長朋友們講一講我在教育孩子路上的心得和體會,感到非常榮幸!
一句感謝,感謝黨委和門對山區(qū)小學(xué)的重視,感謝曹校長的觀念新、形式特,感謝所有教職員工的辛苦努力,特別是那些支教的年輕老師們,很多都來自異地,把青春和熱情播撒在枝柘坪。代表家鄉(xiāng)對你們說聲:辛苦啦!也建議我們家長朋友們,把最熱情的掌聲送給所有的教職員工們。
一個希望,一個說給孩子們的希望:親愛的孩子們,你們是最棒的,希望你們學(xué)好本領(lǐng),守望山水,建設(shè)家鄉(xiāng)。
作為一名家長代表發(fā)言,必須對家長這一塊做一個全面的分析研究,我們的學(xué)校環(huán)境、教學(xué)氛圍這么好,那么我們的家長層次和現(xiàn)象是個什么樣子呢?
第一,留守嚴(yán)重,真正在家陪伴孩子的家長不超過三分之一;
第二,過分溺愛,既然不能陪伴孩子,那就只能滿足孩子物質(zhì)上的需求;
第三,隔代教育,不僅僅是觀念上的.落后,還有安全上的隱患;第四,家教缺失,既然父母不能陪伴,孩子們就只好在孤獨(dú)中成長,滋生性格問題,比如懶惰、自私狹隘、自卑、傾向甚至于抑郁。
由此可見,家庭教育在孩子成長過程是多么的重要,一個孩子能成人成才,能沒有性格問題,絕對不是一所好學(xué)校、一些好老師能單獨(dú)完成的。有人說:"我太忙了,我要工作、掙錢,我都沒有時間陪伴我的孩子。"好感人吶!請問我能給你兩耳光嗎?你連陪伴孩子的時間都沒有,你能成功個啥!記得曹校長分享過一篇文章有個經(jīng)典論段"子若強(qiáng)于我,要錢做什么?子若不如我,留錢做什么?"兒女如果是平庸之輩,你掙再多的錢,他也只會愚鈍的犯錯。今天你不好好陪伴孩子,不好好教育孩子,你將來就會遭遇孩子的不孝、不忠、不義。這個世界以后會狠狠的教育他,讓他花很長時間自我救贖,讓他犯錯進(jìn)牢房、讓他承擔(dān)家教缺失的后果。
那么什么是好的教養(yǎng)?我們的孩子里有非常好的例子,我鄰居有個小女孩回家后一再給她媽媽說,你在學(xué)校千萬別穿高跟鞋啊,怕踩壞了我們的跑道,給她爸爸說,你去學(xué)校千萬別抽煙!有家長朋友看孩子的時侯默默幫寢室里把垃圾帶出去,有家長朋友來幫助學(xué);顒痈十(dāng)人力,這就是教養(yǎng)!教養(yǎng)就是言傳身教,教養(yǎng)就是不管是家長還是孩子,能相互學(xué)習(xí),互相感染。那么什么不是教養(yǎng)?家長朋友你來參加六一活動衣著暴露、袒胸露乳就不是;穿高跟鞋戳跑道就不是;你亂丟垃圾也不是;你亂闖亂翻、破壞學(xué)校設(shè)施就不是;你和老師溝通發(fā)脾氣也不是,你的孩子受了批評你護(hù)短也不是,你送孩子上學(xué)變著方法想學(xué)校的"兩免一補(bǔ)"也不是。那么孩子的教養(yǎng)又是什么?孩子的教養(yǎng)就是伴隨孩子一生的好習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)認(rèn)真肯努力,勤勞樸實(shí)做家務(wù),比如見解獨(dú)到有想法,比如待人謙遜有禮貌,比如才氣十足懂生活。
當(dāng)然,我并不是說父母不在身邊就是罪過,也并不否認(rèn)很多爺爺奶奶的辛苦教導(dǎo),我們只是研究探討,在我們這樣一個空巢老人留守兒童泛濫、打工經(jīng)濟(jì)體、人文特殊的社會環(huán)境里,我們作為孩子的家長,應(yīng)該怎樣搞好家庭教育。
我總結(jié)如下幾點(diǎn),和在場所有人分享:
一、至少要多和孩子們聯(lián)系,打打電話,問問情況,溝通是拉近親子關(guān)系的唯一閥門,讓孩子知道你一直站在他身后,是他最大的依靠。
二、讓孩子們洗碗洗衣服去吧,打掃衛(wèi)生整理房屋去吧,好孩子是用出來的。
三、我們確實(shí)讀不懂英語了,做不會數(shù)學(xué)題了,但至少你應(yīng)該知道他的學(xué)習(xí)任務(wù),你至少必須保障他每次上學(xué)把作業(yè)完成和不讓他抄襲。這是誠信!
四、如果你想毀掉這個孩子,你就讓他肆無忌憚的玩手機(jī)吧!
五、至少讓他有一門運(yùn)動特長,你的孩子會更優(yōu)秀。
六、孩子錯了,用這些話吧。"你怎么樣?你有什么想法?你以后怎么做?努力吧,一定要做到!"
最后,用最近很火的一句話和大家做最后陳述,所有父母必須面對的現(xiàn)實(shí):你的孩子必將平凡,不要把自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢想強(qiáng)加到孩子身上,所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點(diǎn)一滴磨礪出來的,要想孩子不平凡,先教會孩子在平凡中找到幸福感吧!
謝謝大家,祝兒童節(jié)快樂!
小學(xué)家長發(fā)言稿 9
各位家長:
你們好,我是xxx的媽媽,今天站在這里發(fā)言我覺得很榮幸,在這里要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力,其實(shí)二班的優(yōu)秀孩子很多,在坐的各位家長做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我沒有什么好的經(jīng)驗,只能說跟大家一起交流一下,談?wù)勎疫@一年多的心得體會吧!
首先我覺得樹立孩子的自信心很重要,記得剛進(jìn)入初中時,可以說我一直在擔(dān)心,擔(dān)心她適應(yīng)不了初中生活,適應(yīng)不了從原來小學(xué)的三個科目到初中的七八個科目,確實(shí),剛開始她表現(xiàn)得很不好,前幾次的單元考都很不理想,每次拿回來給我簽字,看到上面排名二三十名,說實(shí)話,我有點(diǎn)失望,但我什么都沒說,因為我看出孩子自己很難過,而且信心受到影響,所以每次我都安慰她,告訴她沒關(guān)系,從小學(xué)到初中要有一個適應(yīng)期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考,在考前臨出門的時候,她有點(diǎn)緊張,我對她說,不管你考得怎么樣,只要你努力了就好,媽媽相信你是最棒的。就這樣她抱著很平和很自信的心態(tài)去考試,結(jié)果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚,三科考了年段第一,從那次以后她對自己有了信心,學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了。
第二點(diǎn)就是要求孩子考不好一定要找原因的。并不是每一次成績都很好,也有幾次成績有過很大的波動,考試后,我們就讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是粗心大意了,還是哪一個單元沒有掌握好,是因為理解力有偏差還是上課沒有認(rèn)真聽,還是有其它方面的原因。找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,把所欠缺的知識抓緊補(bǔ)上,因為現(xiàn)在初二的課程很多,如果不馬上補(bǔ)缺補(bǔ)漏,那么到下一單元又有新的課,就跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度了,成績也會受到影響。
第三點(diǎn)就是跟孩子交朋友,初中的孩子處于青春期,對于許多事情有著困惑和迷茫,經(jīng)常會有一些心理上的波動,從小的時候開始我就經(jīng)常跟她談心,到現(xiàn)在還是這樣,我跟孩子什么都聊,這樣子在聊天中,能及時的掌握孩子的'心理狀況,又可以在她困惑時給一些建議,最重要的是引導(dǎo)孩子向正確的的方向發(fā)展,在聊天中我會讓孩子明白在初中階段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我還經(jīng)常與老師溝通,了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),看看有沒有一些異常的情況發(fā)生。
接下來說說玩電腦,我拿電腦沒有辦法,因為在孩子面前,電腦太有誘惑力了,我們不能說都不讓孩子玩,那是不可能的,只能說讓孩子在一定的時間內(nèi)上網(wǎng),我跟有約定:就是周一至周五不能上網(wǎng),考試前不能上網(wǎng),溫書假期間不能上網(wǎng),然后周六、周天在完成作業(yè)后,適當(dāng)?shù)蒙弦幌戮W(wǎng),玩玩游戲,看看動漫什么的,就當(dāng)作是放松一下。
聽說有的家長在某些方面做得很好,比如說在孩子學(xué)習(xí)期間,電視機(jī)都沒有開過,孩子寫作業(yè)時,家長也在一旁看書,看報,一起學(xué)習(xí),這樣也可以起到以身作則的作用,這個我很敬佩,還有一些家長每天一大早就放英語磁帶,就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強(qiáng),所以說在很多方面我做得很不夠,還要向這些家長學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在離中考還有一年多,其實(shí)在這個班上,有很多比還要優(yōu)秀的孩子,比如這次半期考語文就有很多同學(xué)比考得好,還有在其它科目上都有比她優(yōu)秀的孩子,可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力,一起加油!為以后能上一個好的高中而拼搏!這些是我個人的一點(diǎn)心得,希望在坐的各位家長指正。謝謝!
小學(xué)家長發(fā)言稿 10
尊敬的校長、老師們,各位家長:
今天,我作為一位家長代表,用這個平臺,向在座的各位教育工作者和家長們發(fā)表幾點(diǎn)看法:
蒸蒸日上的小學(xué),關(guān)乎祖國的未來,關(guān)乎孩子的成長,關(guān)乎家庭的和睦。開課鈴聲,薈萃了一幅幅本色的畫卷,承載著愛的交融、師德的投射,蘊(yùn)述著家校共育的精髓。作為家長,我們不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,更是孩子成長道路上的引導(dǎo)者和堅實(shí)后盾。
一、認(rèn)真履行撫育責(zé)任
作為家長,必須認(rèn)識到育人不僅僅是教育孩子,更需要撫育孩子。在孩子生長中,家庭是孩子最早的社會生活環(huán)境,是孩子個性、價值觀形成最為關(guān)鍵的.階段,家長是孩子最重要的親密關(guān)系者和榜樣,因此要以身作則,塑造成為明真善美的優(yōu)秀家長,用心去關(guān)注、關(guān)愛、教育孩子。
二、積極配合學(xué)校工作
每個家庭都希望孩子能夠?qū)W業(yè)有成,走向美好的未來,而學(xué)校是孩子智慧的搖籃。家長需要積極配合學(xué)校的工作,參與到孩子的學(xué)習(xí)之中。在孩子做作業(yè)時,家長能夠給予指導(dǎo)和幫助,鼓勵孩子學(xué)習(xí)、鍛煉孩子的耐性、獨(dú)立自主以及適應(yīng)能力。
三、構(gòu)建溫馨和諧的家庭氛圍
家庭作為孩子的最廣泛、最深入的社會環(huán)境,家庭的氛圍對孩子的發(fā)展有著不可或缺的影響。在家庭中,家長應(yīng)該始終保持心情平和、健康向上的態(tài)度,倡導(dǎo)家庭成員的溝通和相互理解。要以家教為基礎(chǔ),讓家長和孩子形成對話和討論的方式,建立家庭內(nèi)部的民主制度。
四、共同培養(yǎng)孩子的思考能力
孩子需要從小培養(yǎng)自己的思考能力,家長和老師也應(yīng)該共同構(gòu)建良好的閱讀環(huán)境,讓孩子有更多的機(jī)會接觸到各種各樣的信息,對其進(jìn)行思考。
最后,我相信只要我們以家庭為學(xué)校、以家庭為社會、以家庭為基礎(chǔ),讓家庭教育和學(xué)校教育無縫對接,相互促進(jìn),竭盡全力,攜手共進(jìn),就一定能夠在孩子成長的道路上,為他們建起一道堅實(shí)的金色屏障。讓我們一起努力,為孩子創(chuàng)造一個幸福美滿的家庭,共同譜寫人生的絢麗篇章。
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