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語文學(xué)習(xí)口訣
口訣，是漢語詞匯，漢語拼音為kǒu jué，原指道家傳授道術(shù)時(shí)的秘語，后多指根據(jù)事物的內(nèi)容要點(diǎn)編成的便于記誦的語句。下面是小編幫大家整理的語文學(xué)習(xí)口訣，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文學(xué)習(xí)口訣
一、漢語拼音
aoe,iu，標(biāo)調(diào)多按此順序；
如果iu緊相連，標(biāo)到后者頭上去，
拼寫規(guī)則講得細(xì)，任何聲母不獨(dú)立；
zhchshrzcs，自成音節(jié)后加i。
iouueiuen,別猶豫，單用頭變w或y；
如果前面有聲母，去掉oe合規(guī)矩。
i母打頭搞獨(dú)立，iining前加大y；
其他所有復(fù)韻母，都把小i變大y。
u母單打莫遲疑，前加大w就可以；
u母為首獨(dú)為戶，要把小u變大的。
凡帶母要注意，獨(dú)立去點(diǎn)前加y；
nl相拼不去點(diǎn)，去點(diǎn)只指jqx。
二、詞類辨別
有些詞類難區(qū)分，典型特點(diǎn)要記清：
動(dòng)形加不名不行，動(dòng)能加甭形加很；
連詞前后能調(diào)換，介詞前后調(diào)不成；
嘆詞總是單獨(dú)用，語氣助詞詞后跟。
三、詞組辨別
基本詞組四類型，嵌字不同可辨清：
聯(lián)合能嵌和而并，主謂能嵌較很更，
嵌的地得是偏正，嵌著了過是動(dòng)賓。
的字介詞和方位，三種結(jié)構(gòu)自分明。
四、劃分單句
主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚；
定語常在主賓前，謂前是狀謂后補(bǔ)。
定的狀地得后補(bǔ)，形式標(biāo)志要記��；
遇到格式有變化，仔細(xì)分清莫含糊。
五、修改病句
修改病句有訣竅，方法步驟要記牢：
基本成分先找找，主謂賓語是否少；
成分不缺看搭配，主謂動(dòng)賓可搭好；
搭配恰當(dāng)看句子，重復(fù)之處不能要；
次序不當(dāng)須重排，用詞不妥應(yīng)換掉；
再看邏輯亂不亂，自相矛盾不可靠；
感情色彩別弄反，事情次序別顛倒；
六、修辭方法
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比喻分為明暗借，詞組句段皆排比；
借代不能改明喻，擬人把物當(dāng)人寫；
對(duì)比內(nèi)容需相反，對(duì)偶形式最整齊；
設(shè)問自答示注意，反問不答強(qiáng)語氣；
反復(fù)連用同詞句，反語要明真實(shí)義；
夸張故意言過實(shí)，引用他話應(yīng)準(zhǔn)確，
修辭手法用得好，語言有趣又有力。
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首尾相接叫頂真，回環(huán)反復(fù)叫回文；
博喻一本幾喻體，通感相似重在神；
雙關(guān)表里兩層義，相互補(bǔ)充為互文；
不便明說用婉言，逐層深入用遞進(jìn)；
襯托分為正和反，摹擬包括聲色形；
呼告拋開聽讀者，歇后故意頓一頓。
若能巧用修辭格，說話作文面目新。
七、標(biāo)點(diǎn)位置
標(biāo)點(diǎn)位置應(yīng)規(guī)范，不能隨意亂安放；
常用符號(hào)十六種，各有自己小地盤：
句問感嘆句末住，頓逗分冒句中安；
七種點(diǎn)號(hào)各一格，不在行頭占地方。
引號(hào)括號(hào)書名號(hào)，前后各把一格占；
八、文言標(biāo)點(diǎn)
文言標(biāo)點(diǎn)雖較難，關(guān)鍵詞語可幫忙：
蓋夫大多在句首，于而一般在中間；
邪乎經(jīng)常表疑問，曰后冒號(hào)哉后嘆；
者也作用表停頓，或逗或句看情況。
對(duì)偶對(duì)比排比句，也是斷句好地方；
標(biāo)點(diǎn)完畢細(xì)查看，不要漏斷或誤斷。
語文學(xué)習(xí)口訣記憶方法分析
口訣記憶法口訣記憶的應(yīng)用范圍很廣，現(xiàn)舉幾例來加以說明。
(1)運(yùn)用口訣記憶形近字、易錯(cuò)字例如，用橫戌Xu點(diǎn)戍shu戊wu中空，十字交叉讀作戎rong的口訣來記住戌、戍、戊、戎四個(gè)形近字；用王姬去頤和園，人群熙熙攘攘來記住姬、頤、熙這三個(gè)偏旁特殊的字；用老虎是殘暴的，虎爪是向外的來記住虐字下半部分的特殊寫法。
(2)運(yùn)用口訣記憶語法知識(shí)例如：可以用名動(dòng)形、數(shù)量代、副介連助嘆擬聲的口訣來記住6類實(shí)詞后類虛詞；可以用副詞放在動(dòng)形前，介詞落在名代前的口訣來記住副詞與介詞的區(qū)別；可以用嘆詞在句首，語助在句尾的口訣來記住嘆詞與語氣助詞的區(qū)別；可以用定語必在主賓前，謂前狀語謂后補(bǔ)；的前定、地前狀，得字后邊是補(bǔ)語的口訣來記住單句句子成分的劃分方法。
(3)運(yùn)用口訣記憶文言文知識(shí)例如，可以用是以是以是，以是是因此、何以是以何，以何憑什么來記住是以、以何的翻譯方法；可以用主謂間斷開，發(fā)語詞斷開的口訣來記住文言文朗讀中的合理停頓；可以用直譯對(duì)譯和意譯，增補(bǔ)省略調(diào)語序的口訣來記住文言文的一般翻譯方法。
(4)運(yùn)用口訣記憶一些行之有效的閱讀分析方法例如：可以用本義引申語境義，結(jié)合中心作分析的口訣來記住對(duì)句中重點(diǎn)詞語的分析方法；用句式特點(diǎn)與功用，結(jié)合中心與語境的口訣來記住對(duì)不同句式或不同修辭句的含義及作用的分析方法。
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