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中學生社會實踐鑒定
該生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強了適應社會、服務人民的能力。
該生積極參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學會了關心他人,鍛煉了人際交往能力。
該生積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結構,增強了運用知識解決實際問題的能力。
該生積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,學到了許多新的本領。
該生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應社會、服務人民的能力。
該生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優(yōu)良作風。
該生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。
該生積極參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質,逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
該生積極參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會、回報社會的意識和能力。
該生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平
該生積極參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。
該生積極參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關系。
該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
、該生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強了適應社會、服務人民的能力。
2、該生積極參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。
3、該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
4、該生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
5、該生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。
6、該生積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結構,增強了運用知識解決實際問題的能力。
7、該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關系。
8、該生積極參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質,逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
9、該生積極參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學會了關心他人,鍛煉了人際交往能力。
10、該生積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,學到了許多新的本領。
11、該生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應社會、服務人民的能力。
12、該生積極參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會、回報社會的意識和能力。
13、該生積極參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。共2頁,當前第1頁 12
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