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語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-11-22 16:30:32 自我鑒定 我要投稿

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文1

  通過(guò)x個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和x年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。

  作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這x個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的`熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,而后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師xx老師、xx分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。

  實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。小學(xué)教育是人生的起點(diǎn),教師的一言一行,一字一體都會(huì)影響他們的未來(lái),指引著他們以后的道路。小學(xué)生是好動(dòng),思維很活躍的年齡,鼓勵(lì)和贊揚(yáng)對(duì)他們起很大的作用,而對(duì)于他們所學(xué)習(xí)的知識(shí)帶領(lǐng)他們多讀,對(duì)他們加深記憶,理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容也是大有幫助的。

  這次見(jiàn)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)和體會(huì)之余,也看到自己還有許多要學(xué)習(xí)的地方,看到了自己的不足,因此會(huì)更加的努力。相信這些經(jīng)歷都會(huì)為我不久后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)中取得更好的進(jìn)展!

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文2

  一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、班主任工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。

  三、在工作中注意:

  1、制定切實(shí)有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2、充分利用課間談話(huà)和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

  3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,通過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

  四、因材施教

  語(yǔ)文教學(xué)工作我所任教的是三年級(jí)和五年級(jí)共四個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征,著重注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在語(yǔ)文課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽(tīng)課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的.教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

  總體上來(lái)說(shuō),我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文3

  從去年9月初開(kāi)始我進(jìn)行語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因,在我看來(lái),主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。

  課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,在自己認(rèn)真總結(jié)過(guò)后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。

  其次,課前準(zhǔn)備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問(wèn)題時(shí),做到了細(xì)心全面,并且要切合實(shí)際的內(nèi)容,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當(dāng)。

  最后,認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的.反饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。

  思想政治方面:本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能清醒的意識(shí)到自己,作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,并能做到熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開(kāi)展自學(xué),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增加砝碼,見(jiàn)習(xí)期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)。

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文4

  不知不覺(jué)一年的時(shí)間

  就這樣過(guò)去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。自我鑒定

  在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的.本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。

  在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  語(yǔ)文教師自我鑒定樣本語(yǔ)文教師自我鑒定樣本在過(guò)去一年的工作,雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文5

  一學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,x個(gè)月在學(xué)校里的實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了;厥走@x個(gè)月作為一名語(yǔ)文老師來(lái)到xx學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)光,有很多幸福美滿(mǎn)的時(shí)刻,也有很多充滿(mǎn)艱辛困苦的時(shí)刻。當(dāng)然,這段時(shí)光,給我?guī)?lái)更多的是成長(zhǎng)和歷練。為了給我這x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),也為了讓自己的成長(zhǎng)痕跡能被記錄下來(lái),我在這里寫(xiě)下了這篇關(guān)于我在xx學(xué)校實(shí)習(xí)的自我鑒定。

  我記得在我收到xx學(xué)校給我寄過(guò)來(lái)的實(shí)習(xí)通知的時(shí)候,我的內(nèi)心簡(jiǎn)直不能用狂喜來(lái)形容。為了更好的迎接我的實(shí)習(xí)工作,我做了充足的準(zhǔn)備。在網(wǎng)上查找關(guān)于xx學(xué)校所有的信息資料,在網(wǎng)上收集了所有關(guān)于做一名老師需要注意的事項(xiàng),甚至我還在家里面模擬了不下二十遍我在同學(xué)們面前上課的全過(guò)程,更是跑到實(shí)體店里買(mǎi)來(lái)了十幾本關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的教師課程資料。生怕自己在來(lái)到學(xué)校以后做的不夠好。

  就這樣,在一個(gè)星期后,我滿(mǎn)懷期待和夢(mèng)想的走進(jìn)了xx小學(xué)一年級(jí)的教室里。我至今都還對(duì)給他們班上的第一堂課印象深刻。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我過(guò)度緊張,導(dǎo)致我在他們班所有同學(xué)和各個(gè)來(lái)聽(tīng)課的老師面前,鬧出了不少笑話(huà)。我不僅在自我介紹的'時(shí)候,念錯(cuò)了自己的名字,還在上課的過(guò)程里,緊張到連普通話(huà)都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)。一節(jié)課就這樣在磕磕絆絆中上完了。在上完以后,許多老師還不忘打趣我,說(shuō)我的課堂挺生動(dòng)的。我就把它們都當(dāng)做是一種勉勵(lì),在之后的教學(xué)過(guò)程里,慢慢學(xué)習(xí),慢慢進(jìn)步,F(xiàn)在x個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)不再像從前那樣上課緊張到連自己的名字都叫錯(cuò),也不像從前那樣上一節(jié)拖拖拉拉的,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很從容的應(yīng)對(duì)我的課堂,以及在課堂上所發(fā)生的狀況。我想這就是進(jìn)步吧。我也很享受在這x個(gè)月里進(jìn)步的過(guò)程。

  通過(guò)這x個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光,更加堅(jiān)定了我要朝著教育行業(yè)發(fā)展的方向,也更加堅(jiān)定了我要為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我自己一份微薄的力量。既然,我已經(jīng)在教師的這個(gè)崗位上踏出了第一步,那我就要持之以恒的走下去。“十年栽樹(shù),百年育人”。我會(huì)銘記這一句話(huà),為努力成為一名合格且優(yōu)秀的人民教師而艱苦奮斗下去。

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文6

  前世的注定,今生的夢(mèng)想,20xx年x月終于走出師范大學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了心儀已久的中學(xué)的課堂。幸運(yùn)與幸福突然而至,我來(lái)到了具有厚重歷史文化傳統(tǒng)的xx中學(xué),這座于硝煙戰(zhàn)火中誕生、成長(zhǎng),在新時(shí)代里發(fā)展、壯大的學(xué)校,為我的教師夢(mèng)圓提供了一個(gè)絕對(duì)廣闊的舞臺(tái)。從邁進(jìn)這所學(xué)校大門(mén)的第一天,從看到磅礴大氣綜合教學(xué)樓的第一眼,我就默念:xx中學(xué),我與你結(jié)下了不解之緣,因?yàn)橐磺械囊磺杏谖叶际怯H切的、熟識(shí)的。

  俗話(huà)說(shuō):愛(ài)一行,干一行。只有去做自己喜歡做的事情,才會(huì)從工作中獲得快樂(lè)與欣慰,才不會(huì)覺(jué)得緊張與勞累。不知從何時(shí)起,我就注定自己要當(dāng)一名人民教師,這個(gè)念頭忽閃一刻過(guò)后就再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),高考填報(bào)志愿時(shí),我填報(bào)的全部是師范院校,沒(méi)有給自己留下其他的退路。大學(xué)畢業(yè)時(shí),本來(lái)有很多單位可以去,但是我的求職目標(biāo)只有一個(gè)——學(xué)校,哪怕其他單位的福利待遇有多么好。

  走上工作崗位,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,要想在百花盛開(kāi)的校園做一個(gè)快樂(lè)幸福的園丁,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的信條:干一行,愛(ài)一行。單憑自己的嗜好和一腔熱血并不一定能夠把工作干好,工作干不好自然就不能從中獲得快樂(lè)。所以,要想工作得快樂(lè)和幸福,就必須用心去做,傾注自己的一切去做。

  作為一名教師,首當(dāng)其沖的就是個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),要專(zhuān)、要精,不要小看薄薄的一本教材,其中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí)與能力;不要小看初一年級(jí)的孩子,他們有著數(shù)不清的疑惑和火花,有無(wú)法計(jì)數(shù)的新事物、新思維、新觀(guān)點(diǎn)。特別是語(yǔ)文是一門(mén)綜合性學(xué)科,他要求教師廣泛地涉獵文學(xué)、藝術(shù)、政治、軍事、文藝、科技等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。想到此,從走上講臺(tái)的第一天起,我就把認(rèn)真?zhèn)湔n視為自己最重要的一項(xiàng)工作,我一直堅(jiān)持利用星期天的.時(shí)間備好下一周的課,并且每天晚上將第二天要講的課在大腦里理順一下,所以我在上課的時(shí)候幾乎不用翻看備課本和語(yǔ)文書(shū),而且講課的思路也不一定緊緊地按照教案上面寫(xiě)的進(jìn)行,而是根據(jù)課堂的需要靈活掌握,隨時(shí)調(diào)配,但是所要講授的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)遺漏或減少。充分備課是上好一堂課的大前提,接下來(lái)最重要的就是講課,可以說(shuō),講課是一門(mén)綜合性藝術(shù),需要調(diào)動(dòng)多種技能來(lái)共同完成,上好一節(jié)課的關(guān)鍵所在就在于能夠?qū)⒅R(shí)信息用學(xué)生易于接受的方式方法傳達(dá)出去,并使學(xué)生樂(lè)于易于學(xué)習(xí)掌握。光是認(rèn)真的備課,如果不注意講課的方法,課堂就會(huì)死氣沉沉,學(xué)生學(xué)得很疲乏枯燥,老師教得也會(huì)沒(méi)有勁頭。所以,要成功上好一節(jié)課必不可少的環(huán)節(jié)是 “備學(xué)生”,根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行備課、講課。我所教的兩個(gè)班風(fēng)格明顯不同,所以同一份教案在兩個(gè)班所講出來(lái)的味道也明顯不同,當(dāng)然最后所追求的目標(biāo)是一致的——讓學(xué)生在輕松愉快中掌握知識(shí)。經(jīng)過(guò)自己不斷地摸索、試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn),這種教學(xué)方法取得了初步的成功,我所教的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)一直在全年級(jí)領(lǐng)先。而且學(xué)生也特別喜歡上語(yǔ)文課,雖然語(yǔ)文課的筆記量很大,我想,這就是作為一名語(yǔ)文老師最大的收獲與幸福。

  轉(zhuǎn)眼間,初中三個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)完了一個(gè)學(xué)年,在這一年的教育教學(xué)過(guò)程中,我已基本上適應(yīng)了中學(xué)的教育教學(xué)模式,能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈世界與學(xué)生和諧相處,學(xué)生愿意向我傾訴自己的心聲。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,我和我的孩子們就要邁進(jìn)初二的課堂,對(duì)于這個(gè)集體,對(duì)于我自己,我充滿(mǎn)了信心。我相信在我們師生的共同努力下,我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭一定會(huì)蒸蒸日上,取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。

語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文7

  時(shí)間過(guò)得太快,一眨眼,我的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。還記得剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的我,帶著一張稚嫩的面龐,帶著一顆堅(jiān)定的心,來(lái)著一張算不上出彩的簡(jiǎn)歷,就這樣我一路闖到了我們學(xué)校。后來(lái)又經(jīng)過(guò)一層層的面試,經(jīng)過(guò)一次次嚴(yán)酷的考核,老師們才最終決定讓我來(lái)這所學(xué)校實(shí)習(xí)。我很感謝老師們和學(xué)校給了我這次當(dāng)小學(xué)語(yǔ)文老師的機(jī)會(huì)。在一間溫暖的教室里,我也終于見(jiàn)到了一張張比我更加稚嫩的臉龐。我的教師實(shí)習(xí)生活就此開(kāi)始。

  他們是一年級(jí)的學(xué)生,我還記得他們第一次見(jiàn)到我的時(shí)候的樣子,小小的額腦袋上充滿(mǎn)了各種好奇和問(wèn)號(hào),其實(shí)那個(gè)時(shí)候我的心情也是很忐忑的,因?yàn)楫吘箾](méi)有當(dāng)過(guò)老師,所以我很害怕他們不會(huì)接受我,害怕我教的不夠好。所以看到他們的第一反應(yīng)我就覺(jué)得,他們應(yīng)該會(huì)這樣想:“咦,她是誰(shuí),她是我們老師嗎?怎么會(huì)有一個(gè)這么年輕的老師過(guò)來(lái)教我們語(yǔ)文呢,她會(huì)教嗎,她能教的好嗎?”。雖然之后他們就用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)我的歡迎了,但是我還是一直帶著緊張的心情來(lái)給他們上課。

  可是越到后來(lái),我就越發(fā)現(xiàn)他們的種種行為都證明了我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)的。因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我的教學(xué)能力,他們自始至終都是在信任我,有時(shí)候還會(huì)鼓勵(lì)我,一切都只是我自己想多了。所以我心里的那道門(mén)檻終于放下了。不知道從什么時(shí)候起,我給他們上課不再緊張,不再忐忑,有的只是更加自信了。連帶我的老師都表?yè)P(yáng)我那陣子進(jìn)步了很多。所以我很感謝我們班的那群小可愛(ài)們,是他們讓我跨越了自己心里的障礙,是他們帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界,讓我發(fā)現(xiàn)小孩子的世界里是這么的豐富多彩,是這么的純真可愛(ài),也讓我更加的熱愛(ài)上了這份事業(yè)。

  雖然在這個(gè)過(guò)程里,充滿(mǎn)了我的汗水和淚水,但是現(xiàn)在看來(lái),這些辛苦的'付出都是非常值得的。我曾在一個(gè)個(gè)半夜兩三點(diǎn)的夜晚,還在為他們備著課。曾在我感冒發(fā)燒嗓子疼的時(shí)候,還為他們?cè)趫?jiān)守在講臺(tái)前,只為給他們講解考前知識(shí)。曾在他們心情不好的時(shí)候,我一個(gè)個(gè)的開(kāi)導(dǎo)他們,耐心的聆聽(tīng)他們的心聲和他們的困惱。這樣我才收獲了他們期末的好成績(jī),收獲了他們的懂事和關(guān)心,收獲了青年好教師的稱(chēng)號(hào)。

  這一年里,學(xué)校老師還有孩子們帶給了太多的溫暖,我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)得到了提升,也獲得了學(xué)校師生的肯定,我更加自信了。所以在以后的道路上我只會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)盡我所能的去當(dāng)好一個(gè)老師,去帶好我們班的學(xué)生,去把我一生所學(xué)的都教給孩子們。

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