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工作崗位自我評價

時間:2023-05-06 17:27:46 自我評價 我要投稿

工作崗位自我評價

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?以下是小編整理的工作崗位自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作崗位自我評價

工作崗位自我評價1

  在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,在全體教師的大力支持和配合下,我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升學(xué)校核心競爭力為重點,以校本研修為基礎(chǔ),遵循教師成長的規(guī)律,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、教”一體化的原則,發(fā)揚開拓進取的精神,推進學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合工作具體評價如下:

  一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進研修

  培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的,而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動:利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),組織討論,談感想、談體會;組織大家進行了“我身邊的師德小故事”的征文活動。

  二、分層次、有重點地進行研修

  1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

  我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,而要充分發(fā)揮其功能,關(guān)鍵在于教師,在于教師是否有先進的教學(xué)理念,否則,用現(xiàn)代化的`設(shè)施進行傳統(tǒng)的教學(xué)會給教育帶來重大損失。為此,我們組織教師進行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn),幫忙教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用,理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境,在真正意義上實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

  2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)

  由教導(dǎo)處牽頭,細化落實,重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓(xùn)工程,并進取挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課,開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),真正做到減負增效”為主題的講座。

  三、在課堂教學(xué)實踐中進行培訓(xùn)

  實踐——反思——評價進行教學(xué)案例研究,是教師教學(xué)成長的階梯。先進的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,必須在課堂教學(xué)的實踐中才能得以實現(xiàn)。我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題,開展了系列教學(xué)研討活動,由骨干教師在校級層面上開課,起到一個引領(lǐng)的作用;再由骨干教師為教師們開設(shè)講座,從理論的高度幫忙教師們認識提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等;最終全體教師在備課組內(nèi)進行教學(xué)展示,落實這一主題,并能在課后進行組內(nèi)研討活動,聽課教師針對課堂都做詳盡的評課,進一步提升了教師的聽課、評課的本事。

  四、“派出”“請進”擴大視野、“沖電”雙管齊下。

  組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓(xùn),并針對本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標,邀請了有關(guān)專家來校作報告,使教師們及時得到充電。

  教師的培訓(xùn)工作是一項長期的工作,今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索“考、教、研、訓(xùn)”機制,讓師訓(xùn)工作更扎實地融入到學(xué)校的各項工作中,實現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

工作崗位自我評價2

  20xx年7月11日,一個不平常的日子。我們__師范大學(xué)自強社駐從化__中學(xué)三下鄉(xiāng)的26名隊伍出發(fā)了,我很榮幸能夠以支教組副組長的身份和其他25名隊員一齊出發(fā),一齊度過這有好處的9天9夜。短暫的9天9夜,讓我們收益終身。也正是為了這9天9夜,我們26個隊員做了無數(shù)的前期工作。那么,捫心自問,我在這9天9夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收獲了什么呢?

  我做了什么?

  還記得那還是4月末,自強社就開始組建三下鄉(xiāng)隊伍,我成功競選上了支教組副組長。作為副組長,肩上的職責(zé)自然就大了。隊伍剛組建完,我們就開始了各小組方案的撰寫。從各份教案的討論,到教案的初步修改,組長丹霞都在操心著,我就協(xié)助她完成各項工作。到后期方案基本定稿了,到以后的三次試講,我都在協(xié)助丹霞的工作。任何一個細節(jié)我們都不放過,任何一個問題我們都要指出,任何一個不足我們都要改善。

  到7月份真正下鄉(xiāng)了,也就是在那9天9夜中,我除了完成自我的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外,還要和組長丹霞一齊統(tǒng)籌整個小組的工作,就在那9天9夜中,我度過了人生第一個通宵,帶領(lǐng)了我第一個班級的學(xué)生,上了第一節(jié)我專業(yè)的'信息技術(shù)課。盡管每一天的工作都很多,幾乎每一天都在熬夜,但每一天都不累,因為學(xué)生都很開心。學(xué)生開心是對教師最大的肯定。

  我有什么不足?

  溝通不夠!

  不管是與隊員的溝通還是與學(xué)生的溝通都不夠。首先作為一個組長,就該充分的與組員溝通,尤其是在前期的準備工作中,很多事情都就應(yīng)多與組員溝通,畢竟方案是靠所有組員一齊實施的,可是我感覺我和組員們的溝通很少,一向都不了解組員的需求,這對于一個組長來說是很嚴重的問題。

  其次作為一名隊員,就該多與隊員們溝通。我承認我是個內(nèi)向并且不善于言辭的人,可是我想既然作為同一個下鄉(xiāng)隊伍的成員,就就應(yīng)多溝通,多互相了解,多互相關(guān)心。最終,我在下鄉(xiāng)期間既是一名教師,又是一名班主任,與學(xué)生的溝通與交流就不能少,雖然我作為副組長我比其他班主任教師工作會更多,可是難道就沒時間與學(xué)生交流了嗎?丹霞不也是組長嗎?為什么她與學(xué)生的交流就能夠這么多呢?反思一下,還是我自我的問題啊!

  準備不充分!

  俗話說,不打沒準備的仗,可是即使有準備,但準備不好,還是會打敗仗的。此刻前期工作的準備中,由于期末考試臨近,我把很多心思放在備考中去了,很多時候都以考試為借口推掉工作,把工作推到考試后,誰知考試后有沒有好好準備,導(dǎo)致很多工作都沒準備好。還記得在第一節(jié)實驗課前取儀器的時候,由于我之前沒有準備好儀器和藥品的數(shù)量,所以導(dǎo)致有點混亂,這都是準備不充分惹的禍!

  我的不足固然有很多,也正是因為這些不足,讓我在這次三下鄉(xiāng)活動中學(xué)到了很多很多。

  我學(xué)到了如何更好的進行人際交往。不管是跟隊員們的交往,還是跟學(xué)生的交往,都教會了我很多很多,其中最讓我收益的,是我從中明白了與人交往的重要性,明白了與人交往的技巧:與人交往要主動,與人交往要注意身份與主角,要多站在他人的角度想問題……這些道理,也許有些我以前已經(jīng)明白,但在這一次下鄉(xiāng)后,我的體會就更深了。

工作崗位自我評價3

  一、認真評價20xx年工作,落實集團公司各項工作任務(wù)

  (一)公司于1月19日召開了全體員工會議,對20xx工作進行了全面評價,并就20xx年工作進行了安排部暑。提出了“搶抓擴大內(nèi)需機遇,主動應(yīng)對地產(chǎn)市場,人才隊伍建設(shè)求精,安全質(zhì)量控制求高,新上項目選擇求穩(wěn)”的指導(dǎo)思想和全面實現(xiàn)“4121”工作目標。即:完成續(xù)建項目投資4000萬元,實現(xiàn)銷售收入1億元,實現(xiàn)利潤20xx萬元,爭取新上一個項目。同時,努力營造和諧氛圍,進一步規(guī)范財務(wù)管理,切實加強項目建設(shè),確保各項工作圓滿完成。

  (二)組織全體員工認真學(xué)習(xí)了集團公司20xx年綜合管理制度、財務(wù)管理制度和安全管理制度等各項管理文件。并進行了認真討論。

  (三)根據(jù)集團公司20xx年各項管理制度及目標任務(wù)要求,報經(jīng)集團公司審批,以宜弘置發(fā)(20xx)01號、02號、03號文件,上報下發(fā)了20xx年工作任務(wù)、20xx年培訓(xùn)計劃和20xx年員工主要考核任務(wù)。

  二、加強施工管理,確保質(zhì)量安全

  (一)全面組織開門紅。公司先后召開了有建設(shè)方、施工方、監(jiān)理方參加的工作會議,對20xx年工作進行了全面安排部署,明確了各方全年、季度所要完成的施工進度和目標任務(wù)。要求六月底前完成所有主體工程任務(wù)。確保九月底前全面完成建設(shè)任務(wù)。

  (二)狠抓工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)

  在質(zhì)量管理上,從公司領(lǐng)導(dǎo)到工程部、監(jiān)理部,定期不定期進行現(xiàn)場督導(dǎo)?偨(jīng)理蔣隆榮一有空就深入到各棟號施工現(xiàn)場,檢查施工質(zhì)量問題,發(fā)現(xiàn)施工質(zhì)量問題,督促施工方限期改正。為了確保工程安全生產(chǎn),公司組織開工后,先后于2月16日、2月23日和2月26日三次對施工工地的安全生產(chǎn)進行了檢查、督導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了督促整改。同時對三次檢查仍存在的安全隱患進行了處罰。共罰款2600元。

  (三)嚴格組織招投標,確保配套工程如期同步建設(shè)。開年后,先后對樣板房工程、防火門、外墻瓷磚、綠化工程、陽臺欄桿、配電室等附屬工程進行了嚴格的招投標。每次開標都請集團公司領(lǐng)導(dǎo)參與。并分別進行了多次評標和議標,最終落實了標的。多數(shù)已組織施工。

  三、周密部署開盤,精心組織銷售

  (一)進取辦理預(yù)售房許可證。春節(jié)剛過,財務(wù)科就往返于房地產(chǎn)管理局及相關(guān)部門,以最快的.速度于1月20日拿到了預(yù)售房許可證。

  (二)根據(jù)集團公司要求,結(jié)合香山錦苑施工進度,于3月8日組織了盛大開盤。當(dāng)天售出住宅40多套。一季度實現(xiàn)合同收入5047、9萬元,實現(xiàn)到帳收入1030、9萬元。銷售住宅62套,銷售商業(yè)(含地下室)面積2100平方米。

  (三)進取配合,搞好營銷

  公司把配合營銷作為開年后工作的重中之重來抓,要求所有員工必須以服務(wù)銷售為已任。從人力、物力上保證銷售所需。財務(wù)科全力配合營銷,辦公室新增加人員主要工作精力幾乎全部協(xié)助銷售。做到有求必應(yīng)。落實了專人協(xié)助營銷部

  四、挖掘增效潛力

  由于香山錦苑項目原設(shè)計容積率為3、0,但批準容積率僅有2、96,還有近1500平方米建筑面積能夠利用。經(jīng)過不厭其煩的與開發(fā)區(qū)規(guī)劃局、開發(fā)區(qū)管理委會主要領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商,爭取,最終同意在4#、5#樓各增加一層,可增加10套1500多平方米的住宅面積。降低建房成本一百多萬元。

  五、進取組織資金

  開年以來,財務(wù)科把組織資金放在重要位置,多次與建行聯(lián)系,于3月4日爭取20xx萬元借款指標到位。同時,為了充分發(fā)揮資金使用效率,經(jīng)與集團領(lǐng)導(dǎo)溝通后,償還集團各種款項2910萬元,為緩解集團資金調(diào)度壓力作出了努力。

工作崗位自我評價4

  該員工平時認真好學(xué),不斷的向工作時間長的人請教,不斷的從書本中汲取知識,并能夠運用于實踐,還注重和同事們交流和溝通,處理和解決新問題,期望繼續(xù)堅持這種謙虛好學(xué)的'精神,再接再勵,爭取為公司創(chuàng)造更多的益!

工作崗位自我評價5

  本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我承當(dāng)了四年級、二年級兩個班的美術(shù)教育教學(xué)工作,F(xiàn)對一年工作評價如下:

  (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程資料呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

  (二)使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的.人文精神和審美本事,為促進學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料。同時,要課程資料的層次性,適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  (三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自我更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

工作崗位自我評價6

  xx年的工作評價時光飛逝,大學(xué)畢業(yè)的我已經(jīng)工作半年多了,此刻不知不覺又迎來新的一年我。在即將過去的xx年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫忙下,做好自我該有的工作,現(xiàn)對xx年做一個工作評價。20xx年xx月,我很榮幸進入貴公司,在xx年xx年實習(xí)助理。讓我先后熟悉了公司的整理運作,幫忙主管整理資料,完成輸機入檔工作;協(xié)助主管進行人員培訓(xùn)及巡店工作。

  20xx年xx月至20xx年xx月前臺服務(wù)大廳接待文員,在前臺負責(zé)公司總機轉(zhuǎn)接、來訪接待、收發(fā)快遞等;同時負責(zé)服務(wù)大廳工作:各項目員工入職手續(xù)辦理、簽署勞動合同、向員工講解社保辦理流程等。前臺營業(yè)員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴格按照公司要求,工裝上崗,熱情對待每一位來訪客聯(lián)通營業(yè)廳的客戶。接觸客戶多,需要協(xié)調(diào)的事情多,除了正常的收費、辦理業(yè)務(wù)等工作外,在接待用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著作用。我對自我的工作有了必須的認識,在辦理業(yè)務(wù)和解答客戶問題方面積累了很多經(jīng)驗,能夠及時準確的為客戶供給滿意的服務(wù)。工作中嚴格要求自我改掉一些不好的工作習(xí)慣,堅持很強的職責(zé)心,謹慎的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。

  不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)本事,得到大家的信任.進取參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平。存在的問題:存在的問題:在工作中,我雖然努力,但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,有很多不足之處,如交流水平、工作本事上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作中努力加以改善和解決,加強學(xué)習(xí),使自我更好地做好本職,爭取更大的提高,為公司做出更大的貢獻。

  針對以上存在的不足和問題應(yīng)對,在新的一年中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足

  一,多和同事溝通交流,解決工作中出現(xiàn)的問題,以及將自我處理不了的問題反應(yīng)到上級,

  二,“主動性”不夠,不能等到別人叫我了才明白該做事了。

  三,全方位的提高自我的工作本事和工作水平以及用良好的心態(tài)來迎接每一天。

  四,努力打造良好的前臺環(huán)境。要堅持好公司的門面形象,不僅僅要注意自身的形象,還要堅持良好的環(huán)境衛(wèi)生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。

  五,保證在辦理簽合同的同時避免一些意外事件,比如人多的情景下我一個人該怎樣做到最夢想的狀態(tài),要讓員工對我放心覺得我的服務(wù)態(tài)度好等等問題。

  xx年即將過去,充滿挑戰(zhàn)和機遇的xx年即將來臨,在新的一年里,我將評價經(jīng)驗,克服不足,加強學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展壯大貢獻自我的綿薄之力。

  xx我的工作規(guī)劃我的工作規(guī)劃:從長遠看我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,我要比別人要更快的吸收工作經(jīng)驗和知識。不管是什么工作崗位我都要比別人做的更細心,大好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵,每當(dāng)我看到其他單位的'前臺工作人員時我就明白自我還是很有差距的,所以我期望繼續(xù)留在這個崗位,把這個前臺的職位做到更專業(yè)化,對自我新的一年也有個交代,對公司也有個交代。

  我們公司越來越趨于成熟化,所以前臺反而成了很關(guān)鍵的位置,每一天員工人流量很大,前臺就是我就好吸收經(jīng)驗的戰(zhàn)場。年該完善自我的工作資料:下頭我就想談下xx年該完善自我的工作資料:

  一、做好考勤表記錄,要做到公正。上下班時要整理好前臺的物品,察看一切電器是否完好,是否關(guān)掉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要堅持整潔大方。每一天報紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時要及時叫胡先生送水。傳真機、復(fù)印機、打印機沒有墨時,要電話通知加墨。如果物業(yè)來維修我要配合;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法自我解決。

  二、接收傳真,要注意對方傳給誰,問清傳真資料,以免接收到垃圾信息,理解到傳真要及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員,要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真,能夠不接收。發(fā)傳真后要注意對方有無收到,是否完整清晰。復(fù)印時要注意復(fù)印的資料完整否,避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時交給相關(guān)人員。

  三、前臺接待客人,做好這項工作,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。看到有來訪客人,要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓,找誰有什么事,了解來訪者的目的后通知相關(guān)負責(zé)人,其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室,還是引客到負責(zé)人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎,耐心細致,親切大方。引客入座后倒上茶水,告知客人已通知相關(guān)負責(zé)人,請稍等。會客室夏天時開空調(diào),冬天開窗,同時要讓會客室無異味,空氣流暢。

  四、努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺的主要工作是迎客,為客戶答疑(包括你的轉(zhuǎn)接電話、收發(fā)快件)。所以,做好此項工作,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。------之后能夠講自我如何注重堅持良好的服務(wù)態(tài)度,如笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等等。提高效率方面,講自我如何注重辦事麻利、高效、不出差錯等等。參照首問職責(zé)制的要求,盡量讓每一個客戶滿意。

  五、加強與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展狀況和各部門的工作資料,有了這些知識儲備,一方面能及時準確地回答客戶的問題,準確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識某個部門沒人,會提醒來電方,并簡要說明可能什么時間有人,或者在力所能及的范圍內(nèi),簡要回答客戶的問題,同時也能抓住適當(dāng)機會為公司作宣傳。做好公司部門和客戶溝通的橋梁。

  六、提高主動性,平時除了完成自我的工作,還要自我看到事要做,我之所以又提一遍是因為這個事我很薄弱的環(huán)節(jié)這是我需要時刻注意的問題。最終期望在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,新的一年自我能在崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

工作崗位自我評價7

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得評價和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,僅有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一向以來我都進取學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并認真做好記錄。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。經(jīng)過學(xué)習(xí)新課程標準讓自我樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還經(jīng)過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我任教二、四年級和六年級的美術(shù)課。在日常教學(xué)中,教學(xué)時注重課前的.充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識,盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成,課后仔細修改學(xué)生的美術(shù)做品,,不一樣年級采用不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語,注重學(xué)生的心理教育,鼓勵學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還進取和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改善教法,突破學(xué)法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我進取進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“我設(shè)計的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、““造型獨特的椅子(設(shè)計課)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。

  對于我負責(zé)的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,課下收集生活中的可再利用的廢品,并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,開闊了學(xué)生的思路,重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多。

  總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生本事,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開展了一系列的活動,其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)踢M取參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做

  到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時評價教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標;

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)五一路小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

工作崗位自我評價8

  緊張忙碌的一個學(xué)期匆匆地過去了,一學(xué)期來,我在思想上嚴于律已,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自我要求嚴格。在思想上和行動上和中央堅持高度一致,努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樂于助人,及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,構(gòu)成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。

  追憶往昔,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情景評價如下:

  一、本學(xué)期教學(xué)

  本學(xué)期我擔(dān)任二年級二個班的美術(shù)課,根據(jù)學(xué)生狀況的不一樣,這就要求教師的教學(xué)要計劃周密,因班而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,到達教學(xué)效果的事半功倍。我按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),至期末考試前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達美術(shù)教學(xué)的至臻完美,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、美術(shù)學(xué)習(xí)的重要性

  很久以來一些家長與學(xué)生對美術(shù)課都不重視,之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),是他們認為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實,美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。社會的不斷提高,美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”理解,而科學(xué)的學(xué)習(xí)美術(shù)也會提高到一個新的認識高度。美術(shù)的學(xué)習(xí)大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀確定是很不夠的,還必須具有綜合、確定、想象、聯(lián)想的本事,并具有必須的思想水平,認識水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

  2、上好每一堂課

  我認真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,明確了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)資料,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行繪畫、手工的練習(xí)。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的歡迎課。

  3、做好課后輔導(dǎo)

  加強了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,經(jīng)過他們的示范作用,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情。由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的'訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不一樣而采用多種訓(xùn)練方法,使他們感覺到在歡樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握必須的訓(xùn)練規(guī)律。異常是兒童畫學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,以及手工作品的設(shè)計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與記憶。

  總之,訓(xùn)練過程嚴格按照循序漸進的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

  4、美術(shù)作品比賽活動的開展

  本學(xué)期組織學(xué)生參加了全國中小學(xué)美術(shù)作品大賽,有16人獲獎,參加本市現(xiàn)場書畫大賽,有2人獲獎。

  二、存在的問題

  在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對一些課堂紀律較差的學(xué)生耐心不夠,輔導(dǎo)上沒有做到有針對性。在教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有細摳,沒有精心設(shè)計,平時示范較少。因工作忙,沒有更多的時間與學(xué)生交流。

  總之,一學(xué)期來工作取得了一些微不足道的成績,做得不夠的地方卻不少。教學(xué)是一門藝術(shù),是沒有止境的,今后,我將為這門藝術(shù)上下求索,再辛苦亦無所怨悔。

工作崗位自我評價9

  該同志在工作中態(tài)度認真,進取向上,為人樂觀,自我檢討本事較強,思想態(tài)度端正,發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問題時,能主動談心進行疏導(dǎo),在他的`帶領(lǐng)下,順利完成了旺季時繁重的生產(chǎn)任務(wù),在溝通和思想疏導(dǎo)方面有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗,為部門員工隊伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用,促進了生產(chǎn)的有序進行。

工作崗位自我評價10

  在過去的一個季度,因為中間過春節(jié),時間上的不連續(xù)性,很多工作在春節(jié)后又重新開展。對于一季度工作評價,我想從三個方面上講。

  一、季度工作回顧

  第一季度,在海南區(qū)域,我主要跟進兩個項目,一個是三亞鴻坤山海墅項目,另外一個是文昌蝶戀海項目。先說一下三亞鴻坤山海墅項目,此項目是大包給施工隊。年前主要完成了1、2#樓的集熱器的安裝。集熱器安裝在斜屋面上,樓層有二十多層,難度系數(shù)較大。開工前甲方及監(jiān)理方要求我們出一個樓面施工的安全方案,同時我們也十分重視施工上的安全。在施工過程中,多次強調(diào)安全施工。所以年前順利的完成了既定的目標,將集熱器安裝完畢,施工質(zhì)量也得到甲方和監(jiān)理方的認可。

  過完春節(jié)后,項目部和施工隊安排后期工作,計劃材料,截止三月三十一日,1、2#樓的管材、水泵、閥門、已經(jīng)到場,同時完成了1、2#樓的水箱拼裝,1#樓的管路安裝大體完工。四月中旬兩棟樓基本上能完工。工程資料和施工進度同步。

  回款方面,合同約定按每個月進度的工程量回款,甲方要求每月的二十三日前上報進度款。年前一月底尚未安裝集熱器,只對集熱器支架進行了焊接,產(chǎn)值不大,等集熱器安裝完畢時,已經(jīng)錯過了上報進度款的時間。項目部計劃在四月份的時候,申請兩棟樓所有工程量的進度款。

  文昌蝶戀海項目,共四棟樓,八個系統(tǒng)。甲方根據(jù)招標文件要求,鋼結(jié)構(gòu)熱鍍鋅處理,二次鍍鋅,不允許現(xiàn)場焊接。公司發(fā)貨的.鋼材是用來焊接,F(xiàn)場鋼結(jié)構(gòu)不焊接,或者焊接好了后二次鍍鋅難度系數(shù)能夠說是史無前例的大。項目部多次和甲方溝通,甲方勉為其難的讓我們焊接,要求我們做好焊接防腐工作。甲方內(nèi)部一些成員和監(jiān)理方對我們鋼結(jié)構(gòu)焊接仍然有些不一樣的聲音。

  項目部在審圖時,集熱循環(huán)、回水、供水均無備用泵,且無爬梯至屋面,是無法滿足節(jié)能要求。年前的時候,工地上的塔吊面臨拆除,但我們的圓形水箱在還未到現(xiàn)場,為了避免這個問題,我們向甲方提出水箱變更為拼裝水箱。前前后后又6個簽證,但合同簽的又是包干價,簽證辦下來難度十分大。甲方最終只同意三個簽證,目前在審核中。

  第一季度內(nèi)年前完成了集熱器支架的焊接。由于公司計劃的鋼材數(shù)量差了一些,年前的水箱基礎(chǔ)和部分馬道沒有焊接。過完春節(jié)后,在三月底,公司補單的鋼材到達了現(xiàn)場,安排了施工隊進場焊接水箱基礎(chǔ)和馬道。在三月份中旬的時候,項目部做了一個材料采購計劃,大部分材料計劃在四月十日到達現(xiàn)場。由于一些原因,時間延誤,時至今日其他材料尚未到達現(xiàn)場,將會造成窩工現(xiàn)象。公司在材料下單的時候提出太陽能上循環(huán)管不能用鋼塑管,易造成管道堵死。管道變更成薄壁不銹鋼管還在和甲方溝通,簽證可能辦不下來。此事的隱患將會延誤工期。文昌蝶戀海項目暴露了很多問題,值得我們深思。

  回款方面,文昌蝶戀海項目已經(jīng)按合同執(zhí)行,回了20%的預(yù)付款。資料和施工進度同步。

  二、季度工作部署

  三亞鴻坤項目計劃在四月底完工,同時在四月底向甲方申請1、2#樓工程量的進度款,爭取在五月份回到款。協(xié)助項目經(jīng)理搞節(jié)能驗收。

  文昌蝶戀海項目緊跟公司材料,因為甲方要求五月份完工并驗收,照目前的情景來看任務(wù)重,難度大,情景十分緊急。原因是集熱器、熱泵、水箱在大概在四月二十多號才能到現(xiàn)場。四棟樓、八個系統(tǒng)目前只完成集熱器支架,工程量可想而知。在四月份向甲方申請第二筆合同總價的30%的價款,爭取在五月份回到款。協(xié)調(diào)現(xiàn)場,大概在五月中下旬項目完工,協(xié)助項目經(jīng)理搞節(jié)能驗收。

  三、前事不忘,后事之師

  我主要是講一下蝶戀海項目遇到的問題,在后期的項目能不能避免。前事不忘,后事之師。

  第一個問題:招標文件的技術(shù)要求,集熱板的安裝要求能夠抵御12級臺風(fēng)。在項目開工的時候,甲方要求我們出一份計算書證明我們設(shè)計的集熱器鋼結(jié)構(gòu)能夠抵御12級臺風(fēng)。之后兄弟單位綠建公司核算得出,我們設(shè)計的集熱器鋼結(jié)構(gòu)不滿足12級臺風(fēng),還需加固槽鋼。原因是我們公司設(shè)計是從常規(guī)情景研究來設(shè)計,忽略了招標文件的硬性規(guī)定。在今后的項目設(shè)計人員對招標文件有必須的了解后,再進行設(shè)計,也許會穩(wěn)妥點。

  第二個問題:太陽能上循環(huán)管道管材變更問題。之前我們報的鋼塑管,在要施工地時候,公司提出鋼塑管長期在高溫下運行,襯塑層容易熔化造成管道堵死,需變更其他管材。變更管材類型涉及到成本控制問題,合同簽的又是包死價,很為難。今后的項目對于太陽能上循環(huán)管道要異常研究,避免管材變更問題。

  第三個問題:高層項目大型材料吊裝問題。趁著工地上的塔吊未拆除之前能否將大型材料進行吊裝,比如圓形水箱、鋼材。當(dāng)然有人提出不一樣看法,認為圓形水箱提前吊裝至樓面面臨風(fēng)吹雨淋,甚至還有吹落的可能。任何事都有風(fēng)險,關(guān)鍵在于控制和取舍。工地上的塔吊拆除后,高層項目大型材料吊裝費用不低,又費時。

工作崗位自我評價11

  該員工平時工作能將自我的本事充分發(fā)揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,并且上班的紀律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí),望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的'發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一齊,一齊創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

工作崗位自我評價12

  勤懇務(wù)實,善于領(lǐng)悟,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績提高大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改善自我的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,在新的`業(yè)務(wù)區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自我,注重個人成長;能在業(yè)余時刻精專業(yè)務(wù)知識,提高工作潛質(zhì);悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,提高很快,在新人中起到了榜樣作用。

工作崗位自我評價13

  此刻自我一年的支教時光立刻就要結(jié)束了,雖然在這過程中有苦澀,有抱怨,但也有歡樂,有喜悅,最終在愉悅的心境中結(jié)束了自我的支教生活,但一年的時光,也給自我留下了很多的思考,教育部實行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡,可自我在經(jīng)歷了一年后,深深的發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)教育不僅僅沒有平衡,而卻還出現(xiàn)了很多的問題:

  一、就是學(xué)生對教師的適應(yīng)和教師對學(xué)生的適應(yīng)。例如我接到兩個班,去年也是支教教師。和學(xué)生的交流中我明顯能夠感覺的到,學(xué)生不喜歡這種方式,他們抱怨,自我初中三年都在適應(yīng)新教師,適應(yīng)新的教學(xué)方式,可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時候,立刻就要結(jié)束,又要適應(yīng)新的了。

  二、支教在現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的,實際此刻我們很多的條件,都不能和支教相配。例如教師在支教學(xué)校的住宿,吃飯等生活問題無法得到解決,交通等,就像自我一到星期一,我就會今日會不會有沒有車啊,怕錯過上課,周末的`時候也是,怕沒車,無法回家。還有就是經(jīng)濟的問題,以此刻我們的工資,和此刻的消費水平是不成正比的,例如自我去高陽,每個月都要多花400元的生活費,像我們二級一個月才1600,如果是有家庭的,那生活又會怎樣呢?我想只能是每一天過著“月光族”的日子了。而如果一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教師來城里,沒有地方住,要住房子的話,以此刻的房價,那每個月的花費又會是多少呢?等等一系列的問題,又怎樣讓我們認真的從事教學(xué)工作呢?當(dāng)這個方針的執(zhí)策怎樣在批評我們沒有認真教學(xué)的時候,你們是否研究過這些問題呢?

  三、還有就是教師對支教學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。實際上每一個學(xué)校,在歷史的前進過程中都慢慢的構(gòu)成了自我學(xué)校的一些獨特的認為環(huán)境,這些環(huán)境,讓我們要有一個適應(yīng)過程,就像學(xué)生說的,當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時候了。有時,我們會聽到支教學(xué)校教師對我們的評價,有好的也有負面的,說句心里話,有幾個人不想把工作做好,可是不是你想了就能完成的,因為還有很多現(xiàn)實的因素。例如在問題學(xué)生上。和很多的支教教師交流過,對于問題學(xué)生,我們都是無法全身心的投入。此刻教育中的各種矛盾,一處理不好就會升級,異常是在教育問題學(xué)生方面,由于我們是支教教師的身份,在這方面更是異常的敏感,相對于教學(xué)成績,在學(xué)生的管理上,我們都是抱著,期望自我一年的支教生活能平安的結(jié)束,不要發(fā)生意外,就是成功的了,在這些意外的面前,自;蛟S是最好的了,平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個意義上,對于一些問題學(xué)生是不公平的,而對于我們的批評難道是公平的嗎?

  歲月無痕,但我明白自我這一年的時光,不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中,成為了我的記憶。或許自我的這份總結(jié),會和其他的幾十份一樣,在幾年后成為一堆廢紙,變得泛黃,也沒有人翻閱過,但這一年是自我人生的一段歷程,無論這中間,我有過這樣的情緒,我都想認真的把自我的感受寫下。

  最終感激在這一年里支教學(xué)校教師們,多謝他們在生活等個方面給予我們的幫忙,感激兩個班的孩子們,多謝你們給我留下的痛苦和歡樂,讓我更加明白自我在未來的教師生涯中的方向和信念。

工作崗位自我評價14

  辦事方法有改善,工作有提高,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經(jīng)理的提議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負責(zé)區(qū)域的空白品種,并進取和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的'溝通;在__年_月份提高異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司研究,不記個人得失。

工作崗位自我評價15

  我在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持和幫助下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真執(zhí)行銀行的工作方針政策,立足本職,服務(wù)客戶,較好地完成自己的工作任務(wù),取得了一定的成績,獲得銀行領(lǐng)導(dǎo)的肯定和客戶的滿意,F(xiàn)將工作情況進行自我評價如下:

  思想上,我提高自己的政治思想覺悟,在思想上與銀行保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為客戶服務(wù)的思想,做到無私奉獻。我在工作上除了學(xué)習(xí)政治理論外,重點是學(xué)習(xí)銀行的各項制度、工作紀律及理財業(yè)務(wù)知識,做到學(xué)深學(xué)透,掌握在腦海里,運用到實際工作中,為自己做好各項本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  工作中,我勤奮努力工作,全面完成工作任務(wù),取得了較好的工作成績。除完成一線前臺的柜員工作外,我利用一切機會銷售銀行理財產(chǎn)品。我做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),吃苦在前,享樂在后,為客戶做好服務(wù)工作。

  雖然在政治思想與業(yè)務(wù)知識上有了很大的提高,在業(yè)務(wù)工作中取得了較好成績,但是與銀行的要求和客戶的`希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),深化管理,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,以求真務(wù)實的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把銀行工作提高到一個新的水平,創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)務(wù)成績,為銀行的健康持續(xù)發(fā)展,做出我應(yīng)有的貢獻。

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