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幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-05 17:57:22 教師節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運(yùn)用已有的美工,創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  3.參與節(jié)日游戲。

  4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)打算:

  卡紙

  油畫棒

  水彩筆

  貼畫

  剪刀

  印章

  膠水及雙面膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.情景導(dǎo)入。

  (1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

  師:照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

  2.小小。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的`節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師出示卡、紙、油畫棒、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫得最美麗。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3.感動(dòng)的祝福。

  教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。

  4.您辛勞了。

  幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):"老師,您辛勞了!"

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:花滿校園語(yǔ)成蹊

  活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的.原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  幼兒園教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三:活動(dòng)時(shí)間:9月5日9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):XXX幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  幼兒園教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四:活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以教師節(jié)為主題,展開談話活動(dòng)。

  二、第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

  老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。

  我們大家都愛(ài)她。

  2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

  三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

  1、祝福送老師:

  (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2)大班幼兒代表講話2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

  (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  3、深情擁抱愛(ài)升華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

  四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3

  今天是教師節(jié),我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

  一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

  二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師x天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。

  1、兩天游活動(dòng)。x日,我園組團(tuán)前往xx酒店。x日,我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“xx”的合唱聲中,我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的'愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

  下午x時(shí),全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

  晚上x時(shí),入住xx酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

  2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往xx,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

  活動(dòng)至今已有x天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶;顒(dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“xx”這個(gè)大家庭了一份歸屬感。

  以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)背景:

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛(ài)好老師的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛勞,老師愛(ài)小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:

  老師我愛(ài)您:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

  活動(dòng)目的:

  1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  1、談話:說(shuō)說(shuō)老師一天的都做甚么工作。

  2、想想老師甚么時(shí)候興奮,甚么時(shí)候生氣。

  3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

  4、老師愛(ài)你嗎?你愛(ài)老師嗎?你是怎樣愛(ài)老師的?

  活動(dòng)二:

  愛(ài)心手工送祝愿

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn),初步學(xué)畫人的.上半身,簡(jiǎn)單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。

  2、體驗(yàn)與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛(ài)好。

  活動(dòng)三:

  深情擁抱愛(ài)園丁

  1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

  2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  從貫徹黨的十八大會(huì)議精神出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的"弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問(wèn)教師家屬活動(dòng)"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸"的原則,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的`感染力和影響力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)當(dāng)天

  三、活動(dòng)安排

  1、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會(huì),認(rèn)真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)幼兒;并組織新教師崗前培訓(xùn),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力做人民滿意的教師。

  2、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師,樹典型,揚(yáng)正氣,推動(dòng)園內(nèi)各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展。

  3、充分利用幼兒園報(bào)、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

  4、結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、等形式積極開展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。

  5、為保障和促進(jìn)教師的身體健康,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,9月中旬,將組織全體教職工到碧口二院進(jìn)行體檢。把關(guān)心教職工的措施落到了實(shí)處,讓教師能夠了解自己的健康狀況,對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)主題:

  花滿校園語(yǔ)成蹊

  活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的`意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日——9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  月明苑幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)名稱

  認(rèn)識(shí)教師節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2、能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望

  師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

 。ǘ┯變河^看老師布置教室加班的視頻

  1、幼兒觀看視頻。

  2、教師提問(wèn)。

  師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁矗磕憧吹酵饷娴?天是白天還是晚上?

 。ㄈ┙榻B教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

 。ㄋ模┱(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)名稱

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十九個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月9日-9月10日

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  9月9日活動(dòng):

  以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

  1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師

  2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的'老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌―教師節(jié)

  備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

  9月10日上午活動(dòng):

  開場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

  1、園長(zhǎng)發(fā)言

  2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

  3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)

  4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

  5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)

  6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈

  7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見附表)

  8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

  9、幼兒合唱《老師,您好》

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案9

  秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅迎來(lái)了開學(xué)季,還迎來(lái)了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展教師主題活動(dòng)是十分重要的,接下來(lái),我將活動(dòng)策劃分為以下幾點(diǎn)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日上午

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

  2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  4.教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

  6.互動(dòng),與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

  五、作品展示

  活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

  20xx幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(三)

  20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:xxxxx。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的'突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  一、活動(dòng)主題

  花滿校園語(yǔ)成蹊

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月x日——9月x日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx幼兒園

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案10

  i.活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子們明白x月x日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

  2.孩子們通過(guò)自畫和手工的形式向老師表達(dá)節(jié)日的愿望。

  3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

  II.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式。

  2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

  3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“偉大的教師技能”。

  4大班和中班提前一天和媽媽在家里種花,小班和小班提前一天和媽媽一起種花。

  III.活動(dòng)時(shí)間

  x上午

  IV活動(dòng)流程

  (I)在上午的對(duì)話環(huán)節(jié)中,每節(jié)課以“教師節(jié)”為主題開始對(duì)話。

 。ǘ┑谝换顒(dòng)類

  1.利用兒童教師的技能引導(dǎo)主題。

  之前,我們學(xué)習(xí)了一首兒童歌曲,名為“教師技能”。讓我們一起談?wù)劇?/p>

  老師有很好的技能

  老師有很好的.技能

  可以疊紙、畫畫

  唱歌、跳舞和搔癢

  我們都愛(ài)她。

  我們都愛(ài)她。

  2.告訴我你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣。

  我們班有多少老師?誰(shuí)能告訴我們老師長(zhǎng)什么樣?(請(qǐng)告訴個(gè)別兒童)

  為了促進(jìn)對(duì)教師和教育的尊重,提高教師在社會(huì)中的地位,中國(guó)專門將9月定為教師節(jié)。XX是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師們終于有了自己的節(jié)日。

  v.第二活動(dòng)課

  所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上,老師主持了“我愛(ài)老師”教師節(jié)慶;顒(dòng)。

  1、祝福老師:

  (1)大聲說(shuō)愛(ài)。

  (2)大班兒童代表發(fā)言。

  2.手動(dòng)發(fā)送祝福。

 。1)大班兒童繪畫活動(dòng)。

 。2)中產(chǎn)階級(jí)兒童愛(ài)心活動(dòng)。

 。3)小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。

  3.深深地?fù)肀Р⑸A愛(ài)。

  擁抱你身邊的老師,親吻你愛(ài)的老師。

  六、作品展

  活動(dòng)結(jié)束后,各班對(duì)作品進(jìn)行整理。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案11

  設(shè)計(jì)意圖:

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月1日是教師節(jié)。

  2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道9月1日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  制作小禮物送給老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月1日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

  二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

  2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?

  小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

  三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

  1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

  (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

  (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

  四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

  1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)

  2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

  五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

  活動(dòng)總結(jié):

  本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過(guò)觀看照片,進(jìn)行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時(shí)激發(fā)了幼兒愛(ài)老師的情感。在老師的提問(wèn)下,幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過(guò)自由的.談話,幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表述的能力。

  在閱讀畫冊(cè)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦,萌發(fā)了愛(ài)老師的情感,同時(shí)想出各種各樣的辦法來(lái)關(guān)心老師,讓老師高興。通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。

  隨后,幼兒制作各種小禮物送給老師,還對(duì)老師送上祝福的話語(yǔ)。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮,最后相互贈(zèng)送禮物,演唱歌曲,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案12

  有人說(shuō)教師是紅燭,有人說(shuō)教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我,他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“教師,節(jié)日歡樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

  此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),資料涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,能夠班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問(wèn)教師并向教師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒明白教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

  這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是教師的節(jié)日。

 、诮處熓株P(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。

 、坌∨笥褌兡軌蛴貌灰粯拥腵方式,向教師表達(dá)自我的愛(ài)與敬意。

  ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

  一、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班

  1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的主角,初步了解教師的工作。

  2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)教師的情感。

  中班

  1.明白9月10日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

  2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對(duì)教師的愛(ài)戴。

  3.感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),增進(jìn)愛(ài)教師的情感。

  大班

  1.明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自我的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教師,與教師共享節(jié)日歡樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2.制作并懸掛橫幅“教師,節(jié)日歡樂(lè)”。

  3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

  4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

  5.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

  6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7.提議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。

  三、活動(dòng)案例

  小班語(yǔ)言活動(dòng)——教師,您真好

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

  2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)教師的付出。

  3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛(ài)教師的情感。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案13

  xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《我愛(ài)您,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。

  幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。

  幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  活動(dòng)流程:

  一、 幼兒升旗儀式

  二、 幼兒早點(diǎn)

  三、 幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡

  教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片

  家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

  教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

  四、 幼兒吃水果、喝水

  五、 幼兒戶外游戲與拍照

  擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。

  全班合影留念

  六、 律動(dòng)

  七、 吃午餐

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  為迎接第32個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第32個(gè)教師節(jié)的慶;顒(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)開展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

  2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:田智敏

  2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:邱文紅

  3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

  4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:嚴(yán)盈盈、曹娜

  四、參加對(duì)象:xx分園全體教職工

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  第1項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的.教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

  備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日上午

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以”教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

  2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的.節(jié)日。

  5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

  6.互動(dòng):

  A.祝福送老師:

 。1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

 。2)大班幼兒代表講話

  B.愛(ài)心手工送祝福:

 。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

 。2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

 。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  C.深情擁抱愛(ài)升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

  作品展示:

  活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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