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家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-02-22 17:40:08 教師節(jié) 我要投稿

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)

  在我們平凡的日常里,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  20xx年9月10日,是第三十四個(gè)教師節(jié)!在這特別的日子來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹,xx學(xué)校全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要購(gòu)買(mǎi)鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。

  2.我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合。

  我們老師想收到的“禮物”是尊重,尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度與能力做好教育;是共擔(dān),請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子,以及別人家的.孩子,讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的班級(jí)和學(xué)校中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好;是溝通,讓我們相互理解,及時(shí)溝通,沒(méi)有什么是心平氣和地溝通解決不了的,如果有,那就再溝通一次。

  孩子的真心,您的放心,是老師最欣慰的禮物。

  xxx

  20xx年xx月xx日

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  隨著教師節(jié)的日益臨近,xx小學(xué)日前對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)承諾:教師節(jié),拒收禮。全校教職工不收受任何形式與經(jīng)濟(jì)掛鉤的禮品。每年教師節(jié),許多學(xué)生和家長(zhǎng)總是為給老師送什么禮物而發(fā)愁,這種表達(dá)心意的方式,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種無(wú)形的負(fù)擔(dān),對(duì)教師來(lái)說(shuō)也成了一種無(wú)形的壓力。

  20xx年是xx小學(xué)建校xx周年的華誕,歷史向教師呼喚崇高的師德。xx小學(xué)的.教師五十年來(lái),鑄師魂、陶師德、練師能、修師行,取得了卓越的育人成果。至此教師節(jié)之際,學(xué)校黨、政、工倡議全體教師:繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真。全體教職工公開(kāi)承諾“拒收饋贈(zèng)”。

  與此同時(shí)教師們承諾將從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物:輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話(huà)、一本好書(shū)、一堂好課、一份好品行……“教師節(jié)拒收禮品”能純凈教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,也是對(duì)孩子一種直接的教育方式。

  同時(shí),學(xué)校還提倡學(xué)生以一句真誠(chéng)的問(wèn)候、一份滿(mǎn)分的作業(yè)、一個(gè)精彩的才藝展示……給教師送上一份樸實(shí)的祝福,讓教師過(guò)一個(gè)健康、文明、簡(jiǎn)樸的教師節(jié)。

  倡議書(shū)既給老師減輕了壓力,也給家長(zhǎng)卸了“包袱”。xx小學(xué)的這一舉動(dòng)受到了老師、家長(zhǎng)們的熱烈反響。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)3

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的xx學(xué)子們:

  你們好!

  伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的.傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿(mǎn)室的鮮花再美,也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧,卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給教師最好的禮物。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  1、同學(xué)們能夠用一句話(huà)、一個(gè)微笑、一次提高來(lái)表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。

  2、家長(zhǎng)們能夠用一條信息、一個(gè)電話(huà)、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激。

  3、xx教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,教書(shū)育人,做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié)里,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),真誠(chéng)地感謝您對(duì)浦口外校全體教師工作的支持與配合。

  作為教育者的.我們,十分欣喜地看到了孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)!作為一名教師,以真心呵護(hù)、教導(dǎo)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任!而在即將到來(lái)的教師節(jié)中,孩子們的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步、一個(gè)擁抱是給老師最好的禮物。在此,南京市浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體教師向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:我們堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生,我們將嚴(yán)格執(zhí)行教育部公開(kāi)發(fā)布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》,拒絕任何家長(zhǎng)的送禮、送卡、宴請(qǐng)或其他變相行賄行為。學(xué)校也將對(duì)教師接受禮物等情況進(jìn)行檢查登記,并納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,為了讓孩子健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)5

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿(mǎn)室的鮮花是美,卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的`禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿(mǎn)尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式。

  1、一個(gè)短信,能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

  2、見(jiàn)到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

  3、精美的,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!

  4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

  5、黑板報(bào)上,一句“節(jié)快樂(lè)!”;課堂上,專(zhuān)注的神情,響亮的回答,滿(mǎn)意的作業(yè)……都是節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿(mǎn)意!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)6

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

  九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節(jié)歡樂(lè)!

  同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在那里,教師教我們做人,給我們知識(shí)。在教師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的.,掌握了學(xué)習(xí)的方法,明白了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

  同學(xué)們,應(yīng)對(duì)教師教導(dǎo)之恩,在這特殊的節(jié)日里,我們是不是應(yīng)當(dāng)表達(dá)我們的感激之情呢?不只是今日,在平時(shí)的學(xué)生生活中,一句問(wèn)候、一份心意、一次提高都是給教師最好的禮物。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用我們的行動(dòng)來(lái)感激教師的辛勤付出。并真誠(chéng)的說(shuō)一句:“教師,您辛苦!弊D鷤兘處煿(jié)歡樂(lè)!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)7

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  我們將以怎樣的.方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問(wèn)候,一朵微笑,一聲祝福,一次認(rèn)真的作業(yè),一個(gè)小小的進(jìn)步就是孩子送給老師最好的禮物。

  因此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送禮券。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)校園一方凈土,珍愛(ài)孩子一份純真,弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學(xué)校。

  謝謝配合!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)8

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  隨著教師節(jié)的日益臨近,某小學(xué)日前對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)承諾:教師節(jié),拒收禮。全校教職工不收受任何形式與經(jīng)濟(jì)掛鉤的禮品。每年教師節(jié),許多學(xué)生和家長(zhǎng)總是為給老師送什么禮物而發(fā)愁,這種表達(dá)心意的方式,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種無(wú)形的負(fù)擔(dān),對(duì)教師來(lái)說(shuō)也成了一種無(wú)形的.壓力。

  20xx年是xx小學(xué)建校五十周年的華誕,歷史向教師呼喚崇高的師德。某小學(xué)的教師五十年來(lái),鑄師魂、陶師德、練師能、修師行,取得了卓越的育人成果。至此教師節(jié)之際,學(xué)校黨、政、工倡議全體教師:繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真。全體教職工公開(kāi)承諾“拒收饋贈(zèng)”。

  與此同時(shí)教師們承諾將從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物:輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話(huà)、一本好書(shū)、一堂好課、一份好品行……“教師節(jié)拒收禮品”能純凈教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,也是對(duì)孩子一種直接的教育方式。

  同時(shí),學(xué)校還提倡學(xué)生以一句真誠(chéng)的問(wèn)候、一份滿(mǎn)分的作業(yè)、一個(gè)精彩的才藝展示……給教師送上一份樸實(shí)的祝福,讓教師過(guò)一個(gè)健康、文明、簡(jiǎn)樸的教師節(jié)。

  倡議書(shū)既給老師減輕了壓力,也給家長(zhǎng)卸了“包袱”。某小學(xué)的這一舉動(dòng)受到了老師、家長(zhǎng)們的熱烈反響。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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