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適合小學(xué)生教師節(jié)朗誦的詩(shī)歌

時(shí)間:2024-09-11 14:30:47 王娟 教師節(jié) 我要投稿
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適合小學(xué)生教師節(jié)朗誦的詩(shī)歌(精選15首)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧,詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的適合小學(xué)生教師節(jié)朗誦的詩(shī)歌,歡迎閱讀與收藏。

適合小學(xué)生教師節(jié)朗誦的詩(shī)歌(精選15首)

  1、《長(zhǎng)大后我就成了你》

  一寸一寸的粉筆

  染白你的頭發(fā)

  騰然而起點(diǎn)燃成燭

  照亮別人

  讓一個(gè)一個(gè)象形文字

  成為你走過(guò)的腳印

  攀上崖頂

  讓后來(lái)者踏上您的雙肩

  送一批批學(xué)子上路

  閃閃的星星

  放射著絢麗璀璨

  用盡最后一點(diǎn)余熱

  這就是老師的一生

  人類(lèi)靈魂的工程師。

  2、《老師,辛苦了》

  是誰(shuí)――

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)――

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)――

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ――您辛苦了,老師!

  3、《獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師》

  老師像什么?

  老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

  老師像什么?

  老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

  老師像什么?

  老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

  老師像什么?

  老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  老師像什么?

  老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩叄嬖V我們一些豐富多采的知識(shí)。

  是老師給了我們那么多的知識(shí),在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

  4、《老師的眼睛》

  老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。

  老師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。

  我們是一條條小魚(yú),在老師的懷抱里,快樂(lè)的游來(lái)游去。

  老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,自由的飄來(lái)飄去,老師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

  5、《教師頌》

  別人從生活中撈取黃金

  您只能獲取花香

  您的黃金是早晨的太陽(yáng)

  您的銀子是十五的月亮

  但您依然快樂(lè)的吹著口哨

  您的自豪是桃李芬芳

  6、《贊美老師》

  我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

  老師您是明燈

  為迷失方向的孩子找回家

  老師您是天使

  7、《贊美老師》

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起

  一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

  九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

  8、《贊美老師》

  你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

  是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;

  是您用汗水,把幼苗澆灌。

  您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

  你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。

  無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

  無(wú)論我們走到哪兒。

  永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。

  無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

  無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  9、《贊美老師》

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

  老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

  老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  老師,您好!

  人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

  教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

  老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

  老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

  老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

  老師的話(huà)兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

  小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好。

  10、《辛勤的教師》

  教師,您辛苦了,

  是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

  你們可能是蕓蕓眾生中的一員,

  平凡的如腳下一粒小小的石子,

  可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

  沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái),

  僅有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

  教師,您辛苦了,

  當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí),

  才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

  您說(shuō)的對(duì),

  我們揮霍不起驕傲的青春。

  你的心是一座花朵編織的山谷,

  我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

  11、《贊美老師》

  你獻(xiàn)上一朵花,

  我獻(xiàn)上一朵花,

  讓我們編織個(gè)大花環(huán),

  獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

  是您給了種子,

  太陽(yáng)般的溫暖;

  是您用汗水,

  把幼苗澆灌。

  您的眼睛像明亮的星星,

  閃爍著迷人的光華;

  你的歌聲像春天的小溪,

  把歡樂(lè)帶給了大家。

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠(yuǎn)記住你的情;

  無(wú)論我們走到哪兒。

  永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  12、《獻(xiàn)給老師的歌》

  都說(shuō)你是園丁

  把人類(lèi)的知識(shí)撒播

  都說(shuō)你像父母

  牽掛著每個(gè)學(xué)子進(jìn)步

  手把手 你教會(huì)我們寫(xiě)字

  情連情 你領(lǐng)我們朗讀

  難忘記 你開(kāi)裂的指縫

  嵌滿(mǎn)筆灰

  難忘記 你花白的頭發(fā)

  燈前閃爍

  春天里 你帶我們

  播下種子

  秋季時(shí) 我們同你

  分享碩果

  誰(shuí)說(shuō)你平凡

  那是無(wú)名英雄的沉默

  誰(shuí)說(shuō)你低微

  你只是站在眾山的峰谷

  光榮啊,老師

  是你 把民族的希望舉托

  13、《教師頌》

  別人從生活中撈取黃金

  您只能獲取花香

  您的黃金是早晨的太陽(yáng)

  您的銀子是十五的月亮

  但您依然快樂(lè)的吹著口哨

  您的自豪是桃李芬芳

  你是臘燭,閃耀微弱的燭光;

  你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

  !

  老師——

  你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國(guó)發(fā)光;

  。

  老師——

  你教會(huì)我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!

  14、《桃李滿(mǎn)天下是給您的回報(bào)》

  歲月,

  蒼老了你年輕的容顏

  風(fēng)雨,

  洗刷了你可愛(ài)的臉龐

  鮮花與祝福

  本應(yīng)是你的擁有

  奉獻(xiàn),展現(xiàn)了你的無(wú)私與偉大

  因?yàn)槟阆嘈?/p>

  芳芬綻放在桃李滿(mǎn)園時(shí)

  白云何處漂蕩

  我的深情何處停留

  今天

  我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏

  以滿(mǎn)腔的熱情

  寫(xiě)下給你的詩(shī)篇

  把它獻(xiàn)給博愛(ài)、寬容的

  落雨輕輕劃過(guò)

  宛如你慈祥的話(huà)語(yǔ)給我撫慰

  你用愛(ài)的雨露

  滋潤(rùn)我的心田

  你用強(qiáng)者之手

  托起了我的理想之帆

  你燃燒了亮麗的生命

  奉獻(xiàn)了幾多的血和汗

  老師,

  多少個(gè)不眠之夜里

  有你伏案的身影

  三尺的講臺(tái)上

  有你的笑聲在蕩漾

  你用熱情融化了冷漠的冰雪

  你用友愛(ài)縮短了人心的距離

  綿綿細(xì)雨

  牽動(dòng)著我的心靈

  我多想像一只鷹

  飛到你的身旁

  獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ):

  老師,您辛苦了!

  教師節(jié)詩(shī)歌:風(fēng)里雨里

  當(dāng)風(fēng)化成了屏帷,

  當(dāng)雨化成了白雪,

  屏帷和白雪,

  化成了黑板和粉筆

  當(dāng)黑板化成了教導(dǎo),

  當(dāng)粉筆化成了知識(shí),

  教導(dǎo)和知識(shí),

  也就化成了你。

  你站在花叢里,

  花叢站在風(fēng)雨里,

  風(fēng)里雨里,

  有你的甘霖與霹靂。

  花開(kāi)了又開(kāi),

  你始終站在風(fēng)里,

  風(fēng)里雨里沒(méi),

  花叢變成了森林。

  風(fēng)揉成了堅(jiān)持,

  雨碎成了無(wú)悔,

  堅(jiān)持與無(wú)悔,

  又和你進(jìn)入新的一年里。

  又一年的風(fēng),

  又一年的雨,

  風(fēng)里雨里,

  我又看見(jiàn)了你。

  15、《您是春雨》

  老師--您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師--您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師--是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

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