保送生沈彥堯 游走在數(shù)理與藝術(shù)之間

　　數(shù)字與音符的交響

　　沈彥堯是一個(gè)陽(yáng)光大男孩，今年以?xún)?yōu)異的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)保送到清華大學(xué)電子系。他曾獲得2009、2010年兩屆全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(省級(jí)賽區(qū))一等獎(jiǎng)，物理、化學(xué)競(jìng)賽也曾經(jīng)獲得非常好的成績(jī)。與數(shù)字打交道是沈彥堯生活中的重要部分，但這并不是全部，小提琴給他帶來(lái)了藝術(shù)上的享受，豐富的課余生活拓寬了他的視野、增強(qiáng)了他的能力。

　　用數(shù)學(xué)分析NBA球員表現(xiàn)

　　沈彥堯從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)很多同齡人覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)很痛苦、做不出題目很頭疼的時(shí)候，他卻覺(jué)得數(shù)學(xué)能夠讓他專(zhuān)心致志地做一件事情�！爱�(dāng)然我也有過(guò)做不出題，感覺(jué)很痛苦的時(shí)候，但換一種角度來(lái)思考，可能就豁然開(kāi)朗，思路也拓寬了。”沈彥堯說(shuō)。

　　任何理論離開(kāi)了應(yīng)用就只能是“鏡中花、水中月”，沈彥堯喜歡將數(shù)學(xué)的方法運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。他業(yè)余時(shí)間喜歡與同學(xué)打籃球，并且非常喜歡看NBA的球賽。中學(xué)期間，沈彥堯曾經(jīng)參加過(guò)一次應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽，在論文中，他用數(shù)學(xué)的方法分析了NBA球員的表現(xiàn)，取得了很好的效果。

　　沈彥堯出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親是中國(guó)航天科工集團(tuán)23所的研究員，母親是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(招生辦)的一名教授。雖然父母學(xué)歷都在碩士以上，但他們卻在學(xué)習(xí)上給了沈彥堯足夠的個(gè)人空間�！拔野謰尳o我營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但他們對(duì)我管理得并不是很?chē)?yán)格，畢竟在學(xué)科方面我們的交集比較少，所以他們主要是從大的方向上給我把關(guān)�！�

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