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各大名校高考招生傾斜農(nóng)村 專家憂過程不公
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)高考頻道｜要求“三代無大學(xué)生”引熱議
人大規(guī)定，進(jìn)入“圓夢(mèng)計(jì)劃”推薦序列的考生，原則上要求平時(shí)成績(jī)排名在所在中學(xué)的前10%，且家庭中三代之內(nèi)無大學(xué)生的農(nóng)村戶籍學(xué)生，該條款引發(fā)熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為，這對(duì)于三代之內(nèi)有人考上大學(xué)、但生活依然貧困的學(xué)生家庭不公平。
本報(bào)訊 （記者黃茜）面向縣及縣以下地區(qū)學(xué)校就讀、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆農(nóng)村生源高中畢業(yè)生，且要求其家庭中三代無大學(xué)生日前，中國(guó)人民大學(xué)宣布在2012年的自主招生選拔考試中推出“圓夢(mèng)計(jì)劃”，引發(fā)廣泛關(guān)注和熱烈討論。11月正是各高校出臺(tái)來年自主招生政策的時(shí)候，記者發(fā)現(xiàn)，除了人大之外，清華、北大等知名高�；蛲瞥鰧ｉT針對(duì)“老少邊窮地區(qū)”學(xué)生的選拔計(jì)劃，或明確表示對(duì)這部分學(xué)生給予政策優(yōu)惠。
人大、清華、北大的政策傾斜嘗試受到贊許，但也有教育專家憂慮：操作過程能否保證真實(shí)和公平？這些優(yōu)惠政策會(huì)不會(huì)又讓人鉆了空子？
人大： “三代無大學(xué)生”才有資格
中國(guó)人民大學(xué)在2012年的自主招生中推出“圓夢(mèng)計(jì)劃”。該計(jì)劃并非直接面向考生，而是由人大先選定中學(xué)，再由中學(xué)推薦學(xué)生。有意向的中學(xué)可通過人大招生網(wǎng)自愿提出申請(qǐng),由學(xué)校進(jìn)行審核確定該中學(xué)是否具有直薦考生資格。審核時(shí)擬對(duì)與人民大學(xué)簽有省校、市校共建協(xié)議的省、市所屬中學(xué)和中西部及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中學(xué)適當(dāng)傾斜。“圓夢(mèng)計(jì)劃”每年擬選定50所縣及縣以下生源好、信譽(yù)好的中學(xué)。
人大規(guī)定，進(jìn)入“圓夢(mèng)計(jì)劃”推薦序列的考生，原則上要求平時(shí)成績(jī)排名為所在中學(xué)的前10%，且家庭中三代之內(nèi)無大學(xué)生的農(nóng)村戶籍學(xué)生。
人大的“圓夢(mèng)計(jì)劃”推出后，“三代無大學(xué)生”條款引發(fā)熱議。有人認(rèn)為，這樣的標(biāo)準(zhǔn)沒有公平對(duì)待貧困生。有網(wǎng)友認(rèn)為，這對(duì)于三代之內(nèi)有人考上大學(xué)、但生活依然貧困的學(xué)生家庭不公平。中國(guó)人民大學(xué)招辦主任李向前日前在接受媒體采訪時(shí)表示，規(guī)定“三代無大學(xué)生”主要是考慮到積極引導(dǎo)社會(huì)上更多的人關(guān)注貧困生、農(nóng)村生源、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生等群體，也是為了平衡人民大學(xué)的生源比例。
李向前在采訪中說：“這個(gè)條件主要是想讓最貧困、最有上學(xué)需要又最需要幫助的學(xué)生圓夢(mèng)�！�
清華：“自強(qiáng)計(jì)劃”考生單獨(dú)劃線
前不久，清華大學(xué)宣布，2012年該校自主選拔“新百年計(jì)劃”分為“領(lǐng)軍計(jì)劃”、“拔尖計(jì)劃”和“自強(qiáng)計(jì)劃”三個(gè)部分。其中，“自強(qiáng)計(jì)劃”面向長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)或民族地區(qū)，自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生。
“自強(qiáng)計(jì)劃”主要面向國(guó)家級(jí)貧困縣的縣級(jí)及以下中學(xué)選才。該計(jì)劃采用中學(xué)推薦的方式報(bào)名，每個(gè)符合推薦條件的中學(xué)至多可推薦1名學(xué)生。中學(xué)應(yīng)在校園顯著位置公示選拔通知、報(bào)名辦法、選拔標(biāo)準(zhǔn)和遴選程序，做到信息公開和程序透明。
清華大學(xué)稱，將組織工作組前往面試通過者的學(xué)校、家庭所在地進(jìn)行實(shí)地考察，確定最終認(rèn)定名單。在材料審核和實(shí)地考察過程中，如發(fā)現(xiàn)中學(xué)或?qū)W生存在弄虛作假行為，將取消相關(guān)學(xué)生報(bào)名資格及相應(yīng)中學(xué)參與清華大學(xué)其他各類招生的推薦資格。
專家：操作可能出現(xiàn)問題
教育界的資深人士和學(xué)者對(duì)這一現(xiàn)象也自有看法。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)吳穎民表示，認(rèn)同清華大學(xué)的“自強(qiáng)計(jì)劃”�！拔液苜澷p人大和清華這兩個(gè)方案的用意和初衷。但我個(gè)人認(rèn)為，在操作過程中可能出現(xiàn)各種問題。弄得不好，又會(huì)被一些人鉆空子！”華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張敏強(qiáng)說。他提出了一系列問題。首先是“照顧”、“優(yōu)惠”的適用人群：“老少邊窮”地區(qū)的學(xué)生要照顧，那么進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女要不要照顧？城市貧困家庭的子女是否需要照顧？第二是考試和評(píng)分方式�！啊仙龠吀F’地區(qū)的學(xué)生是否單獨(dú)考試，考完后是否單獨(dú)排名？如果是，難保有些城市人會(huì)‘移民’去做農(nóng)村人，難保有權(quán)勢(shì)、有關(guān)系的人鉆空子。”
清華大學(xué)稱“將組織工作組前往學(xué)生的學(xué)校、家庭所在地進(jìn)行實(shí)地考察，確認(rèn)最終名單，張敏強(qiáng)認(rèn)為，這種做法成本太高，也無法保證效果�！叭绻�(dāng)?shù)厝苏娴囊_、要瞞，清華的老師就一定能明察秋毫？”
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