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叫我第一名的觀后感

時(shí)間:2023-10-13 15:19:34 美云 觀后感范文 我要投稿

叫我第一名的觀后感(通用28篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的叫我第一名的觀后感,歡迎大家分享。

叫我第一名的觀后感(通用28篇)

  叫我第一名的觀后感 1

  《叫我第一名》講述了一個(gè)名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時(shí)得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪,它是由于精神壓迫神經(jīng),導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮,所以布萊德常常會(huì)不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時(shí)地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會(huì)遭到老師的指責(zé),會(huì)被趕出圖書館,會(huì)被同學(xué)們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望,他一直堅(jiān)挺著,堅(jiān)挺著!與此同時(shí),他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他,查閱了各種書籍,帶他看了許多醫(yī)生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終,他的.父親明白了他的痛苦,經(jīng)過自己的努力和校長的鼓勵(lì)。他戰(zhàn)勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。

  布萊德身上所展現(xiàn)的達(dá)觀主動(dòng)、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細(xì)、盡責(zé)的態(tài)度正是我要學(xué)習(xí)的地方

  最讓我感動(dòng)的還是他堅(jiān)持到底的毅力和對(duì)生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動(dòng)容。我曾試想過,如果我像他一般樣,可能會(huì)受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對(duì)這一切,但布萊德沒有,他一直在為他的夢(mèng)想而努力,他層面試過多達(dá)25間學(xué)校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢(mèng)想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛,扶持的科恩老師!

  這部電影讓我意識(shí)到我們是多么的幸運(yùn),但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對(duì)生活,熱愛生活;對(duì)于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂觀面對(duì)一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底!

  其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。

  叫我第一名的觀后感 2

  觀看了巜叫我第一名》這部勵(lì)志而又感人的電影,給我的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容的。

  影片的主角是一個(gè)患了妥瑞癥的小男孩,六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行,他無數(shù)次被這個(gè)病折磨,最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶,當(dāng)作朋友,而不是憎恨它,厭惡它。我佩服他,佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。每天的抽搐,每天無法控制地發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑。面對(duì)命運(yùn)的不公,他沒有自暴自棄,而是更加堅(jiān)定追求夢(mèng)想,勇敢、樂觀地生活,并獲得了大家的認(rèn)可與尊重。我們?yōu)樗院,他?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

  看完影片,我心中感慨萬千,科恩克服重重困難,通過自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說的:很多人說他怪異,可是他卻從怪異中學(xué)到了一般人不能學(xué)到的.東西,一堂寶貴的課,那就是“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。是。(mèng)想總是遙不可及,但我們一定要堅(jiān)定信念,別讓任何事情擋住追求夢(mèng)想的腳步。套用一句流行語就是:夢(mèng)想一定要有,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

  叫我第一名的觀后感 3

  在這一次,我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥,患這種病無法控制自身的表情,時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐,經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長大后決心要做一名,他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)面試,終于,他得到了一個(gè)的認(rèn)可。后來,他獲得了最佳獎(jiǎng)。

  看完這部電影,我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí),做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒有,他堅(jiān)持了下去。

  要拿我和作者比,我又沒患什么大病怪病的',身體健康多了,我和作者,簡直是天壤之別,我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí),像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次,“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來,我無精打采的走向餐廳,然后只喝了一點(diǎn)牛奶,就走了。在那里,我一只手無力地托著下巴,另只一手寫字,我這時(shí)在想:以后堅(jiān)決不來了!那天,見我不開心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以后,決定堅(jiān)持下去。

  每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)覺得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學(xué)會(huì)了努力追求,他讓我走向了成功之路。

  叫我第一名的觀后感 4

  要相信自己,沒有什么可以阻止你前進(jìn)。

  ——題記

  今天我看了一部美國勵(lì)志電影——《叫我第一名》,這部電影講述了主人公布萊德追逐夢(mèng)想奮斗史。布萊德6歲時(shí),不幸患了妥瑞綜合癥,這種疾病讓他飽受同學(xué)的嘲諷,老師的斥責(zé),以及他人的歧視,許多人都把他當(dāng)作異類。但他并沒有從此一蹶不振,在母親的支持、校長的幫助下,樂觀面對(duì)生活,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名優(yōu)秀的老師。

  看完電影,我不由的驚嘆!是什么讓布萊德取得成功?是上天的眷顧嗎?不是;是他的運(yùn)氣好嗎?不是。他的成功并不是偶然,而是因?yàn)樗麤]有被困難打敗,沒有因?yàn)橥兹鹁C合癥而服輸。

  影片中有一句話讓我十分感動(dòng),布萊德說:妥瑞綜合癥是我最好的'老師。是啊,妥瑞癥雖然使他飽變歧視和嘲諷,但同時(shí)也磨煉了布萊德意志和勇氣,讓他擁有最后的成功和喜悅!

  布萊德十分真誠、坦然,從不逃避。每當(dāng)他去應(yīng)聘時(shí),都會(huì)說出自己的病癥;當(dāng)他教學(xué)時(shí),也會(huì)先給孩子們說明自己的病癥,并讓孩子們隨意提問;當(dāng)他參加學(xué)生的葬禮時(shí),他怕影響儀式的進(jìn)行,遲遲沒有進(jìn)入禮堂……他所做的這一切,無不體現(xiàn)出他的坦然和真誠。

  影片的結(jié)尾,布萊德實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,收獲了愛情,并獲取了他人的認(rèn)可。布英德奮斗與成功告訴我們:沒有什么可以阻止你前行,沒有什么不可能!

  叫我第一名的觀后感 5

  人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運(yùn)正常,成長道路坎坷,但有的人生來不幸,道路更是坎坷。就像電影里的男主角,生來就得了妥瑞癥,因?yàn)榇竽X抽搐發(fā)出怪聲,影響周圍的人,更是引來了異樣的眼光,和旁人的嘲笑。在學(xué)校里沒有朋友,遭人欺負(fù),這何嘗不是一種悲哀。和常人異樣的人都會(huì)遭到常人的排擠。但他那種樂觀的人生態(tài)度和堅(jiān)持自己的理想的行為深深打動(dòng)了我。他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓嘲笑他的人心服口服。

  在這樣的人生悲觀中,他沒有說過一句放棄,坦然地面對(duì)一次次的拒絕。他接受著母親不斷地鼓勵(lì),更是向父親證明他的.實(shí)力,讓他父親知道殘疾并不會(huì)阻礙他追求理想。他堅(jiān)持著自己的信念,終于找到了認(rèn)可他的學(xué)校,找到了認(rèn)可他的女朋友,找到了認(rèn)可他的學(xué)生。世界上沒有絕對(duì)認(rèn)可你的人,但還是會(huì)有不少人支持你,愛著你,承認(rèn)你……找到工作后的他沒有放松,不斷努力地工作,不讓妥瑞癥成為他的障礙,最終得到大家的認(rèn)可,獲得“最佳教師”。他的成功并不是偶然而是必然。因?yàn)樗懈冻,而且付出的比別人多。

  身體障礙并不可怕,可怕的是你心里是否有障礙。只要心靈不放棄,堅(jiān)持對(duì)理想的執(zhí)著,不管怎么樣的人都會(huì)成功?赐赀@部電影后,讓我意識(shí)到堅(jiān)持和執(zhí)著是成功必不可少的條件。為了別人的看法而活,必不成功,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)可怕險(xiǎn)惡的人太多,不能接受他們的嘲諷。

  第一名永遠(yuǎn)屬于最最努力,堅(jiān)持理想的人,第一名屬于成功的人。

  叫我第一名的觀后感 6

  昨天,我看了一部影片,名字叫做《叫我第一名》,這是一部勵(lì)志影片,文中的主人公叫布萊德,他患有妥瑞癥,因?yàn)榭刂撇蛔∽约海?jīng)常會(huì)發(fā)出怪聲、眨眼、抽搐。

  當(dāng)他小的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)病導(dǎo)致他多次轉(zhuǎn)學(xué),然而還是有一所學(xué)校收了他作為學(xué)生,然而有一次,他的老師受夠了他,便讓他去找校長,然而校長并沒有對(duì)他進(jìn)行批評(píng),只是讓他參加了下午的音樂會(huì)。當(dāng)音樂會(huì)快要結(jié)束的`時(shí)候,科恩還是沒有控制住自己,發(fā)出了怪聲,當(dāng)時(shí)校長正在講話,便把科恩叫上了演講臺(tái),便開始問他,從此以后,全校同學(xué)便知道了科恩患有疾病,也沒有人會(huì)用歧視的眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的方法,有一次,可能母親帶著科恩來到了一個(gè)教堂,想讓他看看患妥瑞癥的人是如何適應(yīng)生活的,而事實(shí)并不是美好的,那些患有妥瑞癥的人并不和正常人交談,被妥瑞癥屈服了,而科恩下定決心要把妥瑞癥屈服了。

  時(shí)間慢慢的過去了,轉(zhuǎn)眼間,科恩長大了,他立志要當(dāng)一名教師,而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了,正當(dāng)扣跟想要放棄的時(shí)候,是他的母親給他了鼓勵(lì)。最終,功夫不負(fù)有心人,科恩第25次面試終于被錄取了。接下來,他便努力地教書育人,很快一個(gè)學(xué)期過去了,科恩被評(píng)為了年度最佳獎(jiǎng)。

  是什么讓他堅(jiān)持到最后?是信心;是鍥而不舍、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神;是家人的鼓勵(lì),才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,或許就變得和其他患者一樣。

  此時(shí)此刻,科恩這種患有妥瑞癥的人都可以把自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下來,并且完成的非常出色。我們又有什么理由來裝轉(zhuǎn)自己的夢(mèng)想呢?我們要學(xué)習(xí)科恩那種堅(jiān)持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神!

  叫我第一名的觀后感 7

  昨天晚上,丁丁的媽媽為我們提供了一部好看的電影——叫我第一名。它是一部來自歐美的經(jīng)典電影,感動(dòng)無數(shù)人。

  主人公是一個(gè)小男孩兒——布拉德?贫。他在六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己得了一種奇怪的病,使她不能控制自己做奇怪的動(dòng)作。媽媽帶他去看醫(yī)生,在醫(yī)生的告解下,家人們都知道了布拉德。科恩得了采瑞氏癥,使他不能控制自己發(fā)出像狗一樣的叫聲以及那些奇怪的小動(dòng)作,而這些正是其他人無法承受的,就連他的爸爸都無法承受家里的嘈雜。離家出走,并與他的媽媽離了婚。

  這一切給布拉德?贫鲙砹撕艽蟮膽n傷,他開始自卑起來。后來,是他中學(xué)時(shí)的校長和他的媽媽啟發(fā)了他,使他從自卑的'陰影中走向了樂觀。

  經(jīng)過了一件又一件事,布拉德?贫鏖L大了,成為了二十幾歲的小伙子。他從小的夢(mèng)想就是成為一名教師,可因?yàn)樗牟扇鹗习Y,他進(jìn)行的并不是想象中的那樣順利,面試了無數(shù)次,找了無數(shù)家學(xué)校,才找到了一家合適的工作崗位,正是他夢(mèng)寐以求的,他擔(dān)任了一座學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。

  憑他自己的努力,他不僅獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng),還博得了學(xué)生們的認(rèn)可。

  看完這部電影,我不由自主地哭了,明白了只要有堅(jiān)持不懈的精神,奇跡會(huì)發(fā)生!

  叫我第一名的觀后感 8

  《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,后來主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,不過世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的`妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一起,因?yàn)榭贫骱苡哪。?huì)逗他身邊的人笑。

  雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人?贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長和他的妻子。不過,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒拢词顾浅O雽(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他傷心,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。

  即使這種病無藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人!敝灰阍敢,只要你堅(jiān)信,那夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),無論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!

  叫我第一名的觀后感 9

  電影一開始,我就看到一個(gè)小孩騎自行車在狂奔,我的注意力也隨著一起奔騰,剛開始,我覺得是兩個(gè)人,后來我才知道波波和布拉德是同一個(gè)人。

  電影講述的是:一個(gè)患有妥瑞氏癥的人回憶小時(shí)候的煩惱與現(xiàn)在的生活,他想當(dāng)一名教師,去應(yīng)聘后,那里的人叫他明天去找校長談?wù)。他回憶起小時(shí)候的事,妥瑞氏癥讓他發(fā)出奇怪的聲音和行為,之后他和他的弟弟比賽,他騎著自行車跟他的'弟弟比賽。最后布拉德贏了,布拉德爸爸媽媽要離婚了。布拉德不同意,布拉德愛棒球,打棒球會(huì)發(fā)生妥瑞氏癥。爸爸要給布拉德找一個(gè)媽媽。爸爸和老師都很討厭布拉德發(fā)出的怪聲。不過布拉德的成績還可以。他面試失敗了。布拉德媽媽帶布拉德來到了一個(gè)都是妥瑞氏癥患者的地方。媽媽覺得那里太恐怖了,把布拉德帶回家了。接二連三的面試都失敗了。布拉德到了中學(xué)后。老師在音樂會(huì)上問了他原因。他得到了大家尊重。最后布拉德當(dāng)上了老師,并獲得了獎(jiǎng)。

  一個(gè)人得了疾病不怕,怕的是不勇敢地去面對(duì)疾病。我們要像布拉德一樣勇敢地面對(duì)困難!

  叫我第一名的觀后感 10

  我看了一部電影,它的名字是《叫我第一名》。講了一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)小男孩在六歲時(shí)得了一種無藥可治的病——妥瑞癥。這種病讓他不由自主的發(fā)出狗叫和抽搐。因此他的父母離婚,他還經(jīng)常被人嘲笑。但他的一生有個(gè)人改變了他——他的.母親,他的母親四處找學(xué)校,終于找到了一個(gè)相對(duì)不受嘲笑的學(xué)校。漸漸地,他長大了,他開始去面試,他的學(xué)歷高,只圖為他會(huì)不自主地發(fā)出狗叫,學(xué)校不要他。最后他成為了老師。他的母親喜極而泣,一年后學(xué)校認(rèn)為他十分優(yōu)秀,把他選為優(yōu)秀教師。他終于完成了夢(mèng)想,走上人生巔峰。

  一個(gè)殘疾人,別人花一個(gè)小時(shí)就可以完成他要花三個(gè)小時(shí)。就這樣,他考上理想的大學(xué),這就是親人和夢(mèng)想的力量,所以做人一定要有夢(mèng)。

  他的父親在知道他的孩子有妥瑞癥后父親離婚了,在主人公長大的路上,當(dāng)主人公有困難時(shí),父親總會(huì)去幫助他。比如主人公考碩士時(shí),那里的負(fù)責(zé)人出爾反爾,他父親運(yùn)用智慧化解了這難題。所以,親人是永遠(yuǎn)支持你的。

  叫我第一名的觀后感 11

  在寒假期間,我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了一部電影,名字叫《叫我第一名》。這是一部美國勵(lì)志電影。我看過以后非常感動(dòng),故事是根據(jù)真人真事改編的。

  故事內(nèi)容主要說了一名患了妥瑞癥的男孩,經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋,還不是發(fā)出怪聲,他的爸爸和學(xué)校老師一直認(rèn)為他是故意的,他經(jīng)常被老師趕出教室,同學(xué)也經(jīng)常欺負(fù)他,戲弄他,遠(yuǎn)離他。而他的媽媽認(rèn)為是病導(dǎo)致的',便帶他四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶他去教堂參加一個(gè)互助會(huì),讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會(huì),但結(jié)果令人失望,這些互助會(huì)的人都是妥瑞癥的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻說:“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對(duì)不會(huì)被輕易打敗!”這句話令我十分感動(dòng)。然而,轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,他的校長給了他在眾人面前解釋的機(jī)會(huì),布萊德終于被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  然而,長大后的他陽關(guān)帥氣,他一直想應(yīng)聘教師職位,但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙,屢屢受挫,但他不愿被疾病打到,對(duì)夢(mèng)想永不放棄,終于在經(jīng)歷了20多次的面試后,他如愿以償,得到了教師的職位。有句話說的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎(jiǎng)。他不但戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)神疾病,還戰(zhàn)勝了許多正常人!

  看了這個(gè)影片,我覺得自己很慚愧,和他相比我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),也讓我敢于做不一樣的自己!

  叫我第一名的觀后感 12

  反正看了幾部電影,每一部都有不同的感覺,覺得這個(gè)世界真大,可能的生活方式或者是經(jīng)歷體驗(yàn)真的太多了,并不一定要局限在自己的經(jīng)歷帶給自己的世界或者生活上面。

  不得不說,片子的節(jié)奏和音樂把控的不錯(cuò),算是成熟的敘事。

  棒球比賽和熱狗房子那段,想起了迪士尼動(dòng)畫。

  我知道這個(gè)世界歧視的觀點(diǎn)(種族方面的,或者是長相方面的)被我不自覺地接受,成為我的一些信念,但我覺得,我今后會(huì)變的。

  如果我得了這個(gè)病,我該如何面對(duì)我的`人生,或許有時(shí)候,選擇一種人生就是去選擇一種體驗(yàn)而已,無論是什么角色,在體驗(yàn)中所學(xué)到的,都是對(duì)于人來說最寶貴的東西。這些經(jīng)歷帶給了我們什么呢?

  在你用信念塑造這些經(jīng)歷的同時(shí),它們形成了你的性格。也就是說,你所認(rèn)為的“我”,還有你的經(jīng)歷和你的信念,你的物質(zhì)環(huán)鏡,你稱為你的一切的東西,其實(shí)都是同一個(gè)東西。夢(mèng)境是一體的,但終究有一天,我們終會(huì)走出夢(mèng)境。

  每一段經(jīng)歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生,而我永遠(yuǎn)愛我的孩子。

  每時(shí)每刻,你都在給自己禮物或者說給這個(gè)世界禮物,現(xiàn)在,是你選擇的時(shí)候了!

  nothing can stop your dream

  沒有選擇,如果放棄就證明了我不行。

  這部片子畫面沒有什么特別值得一提的,主要在傳遞的信念。

  不過敘事類看久了,就會(huì)覺得有點(diǎn)煩誒,當(dāng)然最后還是感動(dòng)的,為什么人們都喜歡勵(lì)志類電影,因?yàn)檫@些鼓勵(lì)你去追求夢(mèng)想,給你自由和愛的東西,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓人嫌多。存在于每個(gè)人心中的愛才是真相。

  美式樂觀,嘿,不過就是多上了一次大學(xué)而已。

  叫我第一名的觀后感 13

  最近在學(xué)校的推薦下,我看了部美國勵(lì)志電影《叫我第一名》,起初聽到這個(gè)影名,以為是部有關(guān)兒童的電影,并沒有太放于心間。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí),隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼,這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆茫然浮躁的心靈靜了下來,這部影片聽說是根據(jù)真人真事改編而成的。

  本片主要是說名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅(jiān)持地面對(duì)自己的病癥表現(xiàn),最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場(chǎng)上,似乎看到更多讓我感動(dòng)的東西。 影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時(shí),滿臉的渴望與期待,在他心里,這不是個(gè)謀生的職業(yè),而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有名老師深深地影響過他,所以他這么想當(dāng)名教師。他想起了中學(xué)時(shí)代,那個(gè)在眾人面前給他個(gè)解釋機(jī)會(huì)的校長。那個(gè)終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,名立志要做老師的人總是有個(gè)曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師,還 是二年級(jí)的老師。 他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色,給學(xué)生講解知識(shí)時(shí)幽默詼諧,他常常扮演那個(gè)最笨的人,而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。他自己飽嘗“個(gè)體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對(duì)每個(gè)孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還 是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。

  當(dāng)我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還 比較順利。當(dāng)我看見他充滿智慧地幫助個(gè)個(gè)小朋友做最好的自己時(shí),我就在想,我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí),我就想到每次給孩子們放學(xué),孩子們滿臉笑容地對(duì)我說再見。很多共鳴,很多感動(dòng),隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤。 在看電影的時(shí)候,看到母愛的偉大,看到內(nèi)心力量的源泉,也看到生命的活力。這個(gè)活潑好動(dòng),但看似有點(diǎn)怪異的男孩總是讓我不由得想到另部著名影片《阿甘正傳》,當(dāng)中的主人公也是克服切困難,實(shí)現(xiàn)常人難以實(shí)現(xiàn)的成功。影片結(jié)束后,我想我的'猜測(cè)是準(zhǔn)確的。但總是這樣,不樣的故事,樣的感動(dòng)。我從不認(rèn)為布萊德和阿甘是有缺陷的人,他們只是更需要成功的人。我們也有夢(mèng)想,但是我們卻不能勇敢的捍衛(wèi)它,或許碰到這樣的打擊或者那樣的刺激,久而久之,就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。就像那個(gè)互助會(huì)里的人樣,被疾病擊倒,只會(huì)味的抱怨,自哀自憐,或者,被偶爾喚起的時(shí)候,總能以不同的理由搪塞過去。也許,這也是為什么我們這些正常人最后成為平凡人的原因吧。

  叫我第一名的觀后感 14

  每個(gè)人不是生來就會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有些或大或小的糟心事,如果有些事最終無法逃避,那就迎難直上吧!在電影《叫我第一名》中,男主布萊德科恩,六歲就患上了妥瑞癥,它總是會(huì)發(fā)出怪叫還總有些奇奇怪怪的動(dòng)作,讓人一度把他認(rèn)成是一個(gè)怪咖。

  在學(xué)校時(shí),同學(xué)們總因?yàn)樗漠悩佣懦馑,欺?fù)他,上課時(shí)因?yàn)樗l(fā)出的聲音還會(huì)哄堂大笑,這一度讓科恩變的更加敏感,自己怪異的行為也愈發(fā)強(qiáng)烈。老師對(duì)他的行為無法忍受,便上報(bào)給了校長。校長剛開始的行為讓我認(rèn)為他是為了羞辱科恩,好讓科恩自行退學(xué),可到了后來,校長讓科恩上臺(tái)解釋,問他大家怎樣才可以幫助他,和后來老師,同學(xué)們雷鳴般的掌聲,讓我明白了,校長不是在故意找事有意侮辱,而是在用自己的方式幫助科恩,讓科恩重拾信心,不再因?yàn)橥兹鸩∽员懊舾小?/p>

  科恩想要成為老師,我想就是因?yàn)樾iL對(duì)他的開導(dǎo)和幫助。他也要用自己獨(dú)特的方式去幫助其他有殘疾的'孩子,讓他們不要被困難阻擋,不要被疾病打倒,而是用獨(dú)特的一面,去活出自己獨(dú)特的一面。每個(gè)人都可能有些缺點(diǎn),或是,缺陷,但是我們不應(yīng)該因?yàn)檫@些而放棄,而是要讓這些成為自己的動(dòng)力,讓自己付出比別人雙倍的努力,讓自己走向成功。就如科恩,最后的他,愛情事業(yè)雙豐收。

  叫我第一名的觀后感 15

  今天觀看完電影《叫我第一名》,我深深的被主人翁――布萊德?贫鞔騽(dòng)了。一方面,布萊德是不幸的:他從六歲就有了一個(gè)終身的伙伴――妥瑞癥;另一反面,布萊德又是幸運(yùn)的:他遇到了許多真心的愛,正確的愛。正因?yàn)槿绱,才得以我們的主人翁成為愛的傳遞。

  首先:是媽媽對(duì)布萊德的愛,不拋棄,不放棄。布萊德有一個(gè)很偉大的母親。在爸爸嫌棄他而離開家庭的時(shí)候,只有媽媽能接受他的病。媽媽沒有放棄他,盡管遭受著丈夫的誤解、鄰居的嘲笑,可是媽媽一直在背后鼓勵(lì)他,教育他。翻閱大量的書籍努力找出兒子的病因,給兒子轉(zhuǎn)一所又一所的學(xué)校,希望他接受一種正常的教育而不是送到特殊的學(xué)校里去。用溫柔慈愛的母愛一直陪伴在他身邊,給他如冬日陽光般溫暖的鼓勵(lì)和無盡的愛,正因?yàn)槿绱瞬抛屗拥淖孕,更加的樂觀,執(zhí)著,專注,正確面對(duì)困難,對(duì)明天充滿希望。12歲的他就與母親達(dá)成共識(shí)――我要做到,懂得了要正常生活,追求夢(mèng)想的人生哲學(xué)。乃至他的父親在最后也終于是帶著深深的自責(zé)去面對(duì)布萊德的怪聲和怪動(dòng)作。

  后來,他遇到了他生命中的貴人:

  第一,是他上小學(xué)時(shí)遇到的校長。校長的一句名言:用知識(shí)來打敗無知。一句簡單的提問"你愿意在這么美妙的音樂聲中發(fā)出怪聲嗎?""我們能怎樣幫你呢?"不僅是校長接納了他的病,并讓全校師生不再用異樣的眼光看他,從而揭開了布萊德正常的學(xué)生生活。也正是校長的寬容和鼓勵(lì)才使他后來堅(jiān)定了自己的理想:當(dāng)一名教師――教孩子們做自己。

  第二,他遇到了給予他工作機(jī)會(huì)的校長。布萊德一直堅(jiān)定著自己的信念,做一名教師?墒钱(dāng)教師的機(jī)會(huì)卻很難得,布萊德幾乎跑遍了亞特蘭大的每一所學(xué)校,可是當(dāng)校長們知道他的.病之后,幾乎沒有人相信他會(huì)適合當(dāng)教師。唯有景山小學(xué)的校長例外,他給了布萊德機(jī)會(huì),而且還鼓勵(lì)全校的老師幫助他。正因?yàn)橛羞@樣的伯樂,布萊德當(dāng)教師的天賦才得以施展。

  當(dāng)然,在布萊德的生命中還有很多的愛,很多善良的人:弟弟杰夫的支持,合住在一起的羅恩,繼母黛安娜的努力溝通,高爾夫球友,學(xué)校同事的認(rèn)可,學(xué)生的喜愛,正如科恩老師在感言中所說:今天我能站在這里,是因?yàn)槟銈儗?duì)我的愛與支持。由此可以看到社會(huì)輿論對(duì)一個(gè)人的影響是多么大,社會(huì)上需要一種理解與包容力,或許我們也應(yīng)學(xué)會(huì)包容。無論遇到多大的挑戰(zhàn),無論遇到多大的麻煩。請(qǐng)記得記得愛!記得微笑吧!因?yàn)?只有生活在充滿愛的環(huán)境中才能更好的去愛別人"讓我們帶著自信般的微笑,帶著愛,向主人翁一樣,用堅(jiān)定的信念,追逐著自己的夢(mèng)想!

  叫我第一名的觀后感 16

  七月末,我看了一部陳校長推薦的電影《叫我第一名》,這部電影給了我很多感悟。最大的感悟就是讓我又一次理解了什么是:改變你能改變的,接受你不能改變的,不管是困難還是疾病,和他們平和的相處,不抱怨不妥協(xié),堅(jiān)持到底不放棄,堅(jiān)定自己的夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想不畏艱難,克服阻力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  男主角患了妥瑞式癥,他不由自主地一直發(fā)出怪聲,怪動(dòng)作。因?yàn)檎也坏街委熮k法。所以常常被人誤解、排斥。這跟我們的孩子也是有些相同處的,至今自閉癥還沒有一個(gè)能夠完全康復(fù)的治療手段,不論是對(duì)孩子還是對(duì)他們的家人來說,這條路就像是沒有終點(diǎn)的黑道,永遠(yuǎn)也不知道盡頭會(huì)在哪兒,但是我們還是需要勇往直前。

  在這條艱難的道路上,更加需要其他人的幫忙與相互扶持,比如電影中的梅爾校長,在校長請(qǐng)他出席學(xué)校音樂會(huì),并在被他無奈地破壞整場(chǎng)音樂會(huì)的氣氛后,將他請(qǐng)上臺(tái),讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機(jī)會(huì)。他膽戰(zhàn)心驚地說到“如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會(huì)緩和一些!庇谑峭瑢W(xué)們掌聲四起,理解萬歲,男孩充滿幸福地走下臺(tái)。校長帶動(dòng)全校師生對(duì)布萊德釋放出強(qiáng)大的善意,也讓全校師生正視殘疾,避免歧視,像正常人一樣的看待他。他不僅改變了布萊德的一天,也影響了全校師生的觀念。遇見梅爾校長是布萊德一生之幸,良好的學(xué)校教育也是布萊德成功的關(guān)鍵。關(guān)注特殊的孩子,走入他們的內(nèi)心,傾聽他們的需求,給予他們真正的愛,這位校長改變了布萊德的一生,也把一顆希望的種子種在了布萊德的心中。我想,正是這次機(jī)會(huì)給了他一生追求教師夢(mèng)的.勇氣。

  除了老師的支持,來自家庭的力量也是更加強(qiáng)大的,布萊德的母親飽受苦楚一人艱辛撫養(yǎng)布萊德和他的弟弟,面對(duì)他的病情不拋棄不放棄,努力尋求醫(yī)生的幫助,翻閱醫(yī)學(xué)書籍。當(dāng)?shù)弥瞬o藥可救,她在流淚的同時(shí)默默咬牙堅(jiān)持。之后轉(zhuǎn)而接受現(xiàn)實(shí),鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝它,并在背后默默支持和付出。布萊德的成功離不開他母親的幫助,在濃濃的親情鼓勵(lì)下,他沒有退縮,不曾猶豫,越挫越勇。每當(dāng)布萊德遭遇疾病帶來的挫折時(shí),母親的話都會(huì)在他腦海中回蕩。

  這個(gè)電影也讓我明白了,一個(gè)孩子的成功離不開他自己,更離不開他的家庭以及學(xué)校,我們作為特教老師要更加明白這個(gè)道理,為了我們的孩子,家校的聯(lián)系以及配合需要老師和家長們的一起努力。

  叫我第一名的觀后感 17

  我看了一部電影,名字是叫我第一名,大體內(nèi)容是,一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥,他總是不由自主的抽搐,眨眼缺嘴巴,裝鬼臉,臉部扭曲,聳肩膀,搖頭晃腦,不由自主的發(fā)出怪聲,他的父親一直以為是他故意的,而他的母親堅(jiān)信是一種病,后來他們離婚了,布萊德長大以后,一心想成為一位老師,于是他在自己的城市中找了找所有的學(xué)校,在最后一所學(xué)校中,他成功了,他把自己的學(xué)生教的全是精英,連調(diào)皮搗蛋的也規(guī)規(guī)矩矩了。

  我很感動(dòng),因?yàn)橐粋(gè)換了妥瑞癥的人,能如此堅(jiān)強(qiáng),努力征服了妥瑞癥,為自己的一切畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在看電視,看到了母愛的偉大,看到了內(nèi)心力量的源泉,也看到了生命的活力,能克服一切困難,實(shí)現(xiàn)成人辦不到的事。

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是卻不能勇敢的`捍衛(wèi)它,或許碰到這樣的打擊,或者那樣的刺激,久而久之,就是有了前進(jìn)的動(dòng)力,就像那個(gè)互助會(huì)里的人一樣,被疾病擊倒,只會(huì)一味的抱怨,自愛自憐,總能以不同的理由堵塞過去。也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧。

  叫我第一名的觀后感 18

  看完這個(gè)電影后,我感受頗深。

  主角是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人,這種病導(dǎo)致他無法控制地扭動(dòng)肚子和發(fā)出怪聲音,而這種怪異的行為,更是讓他從小不被周圍的人理解,把他當(dāng)怪人看,但他并沒有放棄,他更加努力地去追求夢(mèng)想,長大后的他想當(dāng)一名老師,在經(jīng)過無數(shù)次學(xué)校拒絕以后,他仍然沒有放棄,最終他不僅得到一份老師的工作,還讓他的人生更加美好,讓他有了家庭。

  小時(shí)候的詹姆斯·沃克,他不在乎別人的嘲笑,面對(duì)怪病他仍然成長,仍然自信,他沒有抑郁,而是選擇繼續(xù)!叭酥髟咨睢保吧钪髟兹恕,兩句話看似相同,但意義卻不同,你是選擇消沉,還是主宰一切呢?心商的高低,直接決定了人生過程的苦樂。換句話說,不是因?yàn)闆]有才干,而是缺少心靈上的'追求,要想有出色的事業(yè),就得要有遠(yuǎn)大的志向。

  人生像花,無論你把它裝在什么樣的器皿里,該開放的時(shí)候,它一樣姹紫嫣紅。

  詹姆斯·沃克患有妥瑞氏癥,妥瑞氏癥代表逆境,那詹姆斯·沃克就是在承受壓力,苦難并不可怕,所有人,沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順,有時(shí)人生大起大落,幾經(jīng)沉浮,你就是成功人士。春天,小草都必須經(jīng)過第一場(chǎng)大雨,接受洗禮。逆境不會(huì)長久,強(qiáng)者必然勝利。人格只有經(jīng)歷熔煉和磨難,潛力才會(huì)被激發(fā),視野才會(huì)更開闊,靈魂才會(huì)升華,才會(huì)走向成功。

  吃得苦中苦,方為人上人。

  現(xiàn)實(shí)中很多人失敗,這不是能力失敗,而是心靈失敗,只要重鼓信心,就還會(huì)成功。

  心靈勝于能力!

  只要永不放棄,立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān),成就生命的輝煌!

  心中有雨,晴也無晴。

  成功沒有定勢(shì),單靠能力是不夠的,是解決不了實(shí)際問題的,還得需要心靈,需要自信的閃現(xiàn)。

  叫我第一名的觀后感 19

  《叫我第一名》該片改編自真實(shí)故事,講述的是一位妥瑞癥患者科恩,憑著樂觀的精神和不屈的意志,最終戰(zhàn)勝先天頑疾,不僅實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名教師的夢(mèng)想,更是把自己成功融入到正常社會(huì)當(dāng)中,贏得了他人尊重。表面上看,這是一個(gè)普通的勵(lì)志故事,但它背后折射出來的種種深層次東西,卻值得我們每個(gè)人深思。

  妥瑞癥,醫(yī)學(xué)叫法是抽動(dòng)穢語綜合癥,是一種較為罕見而且無法治愈的先天疾病,它造成劇中主角科恩經(jīng)常無法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音(有點(diǎn)像是狗叫)。這些發(fā)病癥狀不僅無法克制,而且越是有意識(shí)克制就表現(xiàn)得越厲害。因?yàn)檫@種疾病不多見,所以就給別人造成了科恩故意搗蛋搞怪的惡劣印象。在學(xué)校里,他是不受待見的學(xué)生;在公共場(chǎng)所,他是引人側(cè)目的對(duì)象;在家庭里,他是讓父母傷心糾結(jié)的`孩子。仿佛,這個(gè)世界,有意為科恩豎起了一道無法翻越的柵欄能看到外面的精彩,卻無法享受那種精彩。

  按常理來說,科恩應(yīng)該陷入絕望才是,因?yàn)樗谐渥愕睦碛扇ピ固煊热耍涸估咸旖o他的天生殘疾、怨社會(huì)對(duì)他的歧視與排斥、怨父親對(duì)他的冷酷但他沒有,恰恰相反,他用常人無法企及的樂觀精神來克服常人無法承受的痛苦。在母親的鼓勵(lì)下,他多次變換學(xué)校,最終完成了學(xué)業(yè);他歷經(jīng)無數(shù)次的應(yīng)聘,最終站到了講臺(tái)上。更讓人驚喜的是,他還收獲了自己的愛情。就如同他自己所說的那樣,父親永遠(yuǎn)不了解我的樂觀。

  也許,這就是人們常說的上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開了一扇窗。當(dāng)然,前提是,你看到了門,也發(fā)現(xiàn)了窗。相比那天生有鈍感的阿甘,科恩的奮斗歷程更接近和感染我們普通人。是啊,有誰是天生完美無缺的呢?

  有的是生理上殘障,有的是心理不健全,有的出身于貧寒之家,有的遭受飛來橫禍總之,在每個(gè)人身上總能找到不如人意之處。這些缺陷,或多或少或者非常嚴(yán)重地影響我們的人生規(guī)劃。怎么辦?一味怨恨,只能成為增設(shè)的絆腳石;視而不見,那也不現(xiàn)實(shí)?贫鞲嬖V我們,樂觀地面對(duì)、積極地爭取,才是上上之策。

  與妥瑞癥抗?fàn),教?huì)我最寶貴的一課,任何人都得之不易的寶貴一課,那就是:別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步,去投入工作,享受人生,和墜入愛河。

  如果說,設(shè)身處地從局內(nèi)人的角度來審視這部影片,我們學(xué)到的是樂觀與自強(qiáng);那么,從局外人的角度來看,我們更應(yīng)該懂得寬容的重要性?贫鞯男W(xué)同學(xué)、老師、包括他的親生父親等等周圍人,對(duì)他表達(dá)的大多是被冒犯的厭惡感。雖然,我們不能強(qiáng)求每個(gè)人都像他母親那樣無限地愛他、鼓勵(lì)他,也不能強(qiáng)求每個(gè)人像小學(xué)校長那樣理解他、支持他,但至少不要助紂為虐總可以吧?天生疾病給科恩施加的壓力已經(jīng)夠殘酷了,難不成我們還要變成壓死駱駝的那根稻草?如果我們懂得這一點(diǎn),那么,類似若干年前報(bào)復(fù)他人的悲劇就不會(huì)重演。

  最后,再回到這個(gè)令人莫名其妙的譯制片名上來。影片英文原名為《Front of the Class》這個(gè)英文標(biāo)題,單從字面上看,是教室的前面的意思。試想,教室的前面是什么?老師,講臺(tái),還是黑板?我個(gè)人感覺還是講臺(tái)最合適。因?yàn),在影片中,講臺(tái)一直在推動(dòng)著劇情的跌宕起伏?贫飨仁潜唤處熈嗌现v臺(tái)向全班道歉、繼而被校長請(qǐng)上講臺(tái)贏得諒解、后來成功走上講臺(tái)實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夢(mèng)想、最后榮幸登上講臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。而且,從整體上看,這部影片本身就是一個(gè)講臺(tái),一個(gè)教給觀眾學(xué)會(huì)樂觀、自強(qiáng)并懂得寬容的平臺(tái)。

  叫我第一名的觀后感 20

  這是一個(gè)改編于真實(shí)故事的電影,08年就上映了,直到今天我才看到,真的有點(diǎn)相見恨晚的感覺?催^的勵(lì)志電影很多,當(dāng)年的《阿甘正傳》讓我久久難以釋懷,今天的《叫我第一名》似乎讓我找到那種想要奮斗的力量和樂觀面對(duì)生活的勇氣。主角Brad Cohen是一個(gè)在6歲時(shí)確診患有妥瑞癥的男孩,在小學(xué)時(shí),因?yàn)闆]辦法克制的發(fā)出怪聲,而被學(xué)校認(rèn)為是不受管教的壞小孩,受到了來自老師和同學(xué)的非議。不過整部戲的氣氛并不沉重,開篇更是以一種令人快樂的氣氛開場(chǎng),小男孩騎著腳踏車,在陽光的照耀下盡情歡暢。不過這樣的快樂氣氛并沒有持續(xù)很久,殘酷的現(xiàn)實(shí)把我的情緒拖入谷底,老師、同學(xué)、父親的不理解似乎要把這個(gè)小男孩逼入絕境,我眼角滑落兩滴眼淚,我想那是基于同情或是憐憫。

  值得慶幸的是小男孩的背后一直有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,不得不感嘆母愛的`偉大,執(zhí)著的愛把讓這位母親開始了救兒之路,不過幾次嘗試都失敗告終,最后她發(fā)現(xiàn)能夠拯救這孩子的只有他自己,我想堅(jiān)持這兩個(gè)字是他們身上共有的品質(zhì),卻是很難真正做到的。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來自于一位校長,他以其獨(dú)特的方式打開了男孩的心扉,得到周圍人支持與鼓勵(lì)的男孩堅(jiān)信自己可以完成自己的夢(mèng)想,可以和其他所有的人一樣。長大后的男孩陽光帥氣。抱著畢生的志愿,他開始了漫長的求職之旅。想要成為一名老師的他接二連三的參加了25次面試,有歧視、有眼淚、有憤怒、也有笑容、有支持、有欣賞、更多的是主角堅(jiān)持的毅力。在苦苦等待的歲月中,日子并不好過的他依然沒有放棄自己的夢(mèng)想,他堅(jiān)信自己是最適合的教師。

  終于,他得到一份工作,小學(xué)二年級(jí)的老師。他全情投入到其中,把自己的故事和他的孩子分享,輕松的教他們知識(shí)和做人的道理。成功的教學(xué)得到了孩子們和家長老師的嘉獎(jiǎng)。自信樂觀的生活態(tài)度給了他尊重、親情、友情和愛情。

  樸實(shí)的生活哲學(xué)堅(jiān)持或許也是最難學(xué)習(xí)的。在生活中,我們會(huì)難以避免的遇到各種各樣的困難,不過那些困境都是有解決辦法的,都是可以通過努力化解的,或許我的生活經(jīng)歷有限,也沒有經(jīng)歷過太大的波折,或許不能真正的體會(huì)生活的難處。以前自認(rèn)為的那些曲折越往后看越覺得不值一提。人是經(jīng)事才能成長的。生活可能會(huì)給我很多難題,不過相信學(xué)會(huì)堅(jiān)持,總會(huì)有雨過天晴的一天。電影中的主角在生活中沒有把自己自己當(dāng)作異類看待,也沒有坐在那等待得到尊重,而是全力的克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?赡芪覀冎械挠械娜擞兄@樣那樣的難堪或是難以啟齒的秘密,我們可以選擇收藏它們也可以像電影里主人公一樣坦誠面對(duì)。有時(shí)候這樣的困境并不是因?yàn)槲覀儽车陌び卸啻螅莾?nèi)心的壓力有多大。試試放下包袱,輕松的面對(duì)它;蛟S它也可以成為屬于我們自己的這輩子最難搞也最執(zhí)著的老師,做自己的第一名。

  叫我第一名的觀后感 21

  我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。

  在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說:“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說:“冬天很快就會(huì)來的,到那時(shí)再做,還不把你凍著啊!”我沒再說什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。

  幾個(gè)月過去了,冬天最終降臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,咆哮著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過來,遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說:“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立即涌遍了我的.全身。

  我穿著這件新棉襖,感覺真是太溫和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那艷羨的目光讓我們感到如此地傲慢和驕傲!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。

  這件棉襖可真溫和啊,同樣溫和的,還有媽媽那愛女的心!

  叫我第一名的觀后感 22

  4月26日下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,集體觀看了一部外國影片——《叫我第一名》。

  該片講述了一個(gè)叫布萊德科恩的男孩患了一種怪病——妥瑞癥。這種病總是讓他不由自主地抽筋并發(fā)出怪聲。為此,他遭到了許多人異樣的眼光,受到了許多同學(xué)的嘲笑和歧視。但是他沒有放棄,他甚至可以把自己的那種怪病當(dāng)成自己的兄弟和朋友,來正面應(yīng)對(duì)它,克服它。他并不在意別人對(duì)他的看法,他努力地去控制自己。在一位叫梅爾校長的幫助下,他勇敢地說出了自己的想法,把原本歧視的眼光變成了一片掌聲。從那時(shí)起,他確定了他一生的夢(mèng)想——當(dāng)一名教書育人而受人尊敬的老師。大學(xué)畢業(yè)后,布萊德幾乎跑遍了這個(gè)城市的每一所學(xué)校去面試,終于在最后一所學(xué)校應(yīng)聘成功了!他獨(dú)特的教學(xué)方式,讓孩子們對(duì)上課有著濃厚的興趣,并最終使他成為了喬治亞洲的最佳老師。他成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想并取得了令人敬佩的成就。

  看完了這部影片,我?guī)缀踅?jīng)歷了從悲傷到感動(dòng)再到喜悅的各種情感。我為布萊德的怪病悲傷,為他受到的不公平而傷心,我為他的堅(jiān)持而感動(dòng),也為他的成功而高興。這三個(gè)片段,似乎有無限的吸引力,使我一下子就想起了生活在我們身邊的那些名人,像張海迪、杏林子阿姨等。她們雖然都身患?xì)埣玻齻儾⒉辉谝膺@些,并沒有被疾病打倒,她們好像覺得自己并沒有什么缺陷,只知道一心為人民服務(wù),成為人們心目中的英雄和榜樣。她們的無私奉獻(xiàn)真讓我敬佩!記得杏林子阿姨還說過:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!”是啊,每個(gè)人都一定有自己的夢(mèng)想,都會(huì)為它拼搏和努力吧。

  想到這,我在心中不停地問自己:我的夢(mèng)想到底是什么呢?其實(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名敬業(yè)的影視演員?墒,我又捫心自問:我有沒有為這個(gè)夢(mèng)想去堅(jiān)持,去拼搏,去奮斗呢?答案是否定的——沒有,真的沒有。回憶生活,我好像整天拖拖拉拉,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),對(duì)待生活不夠積極。我的心中在吶喊:不能再這樣了,真的不能再這樣了!我要為我的夢(mèng)想而努力。我想我現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí),鍛煉自己,為我的'夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。

  我終于知道:我的學(xué)習(xí),我的生活,我的夢(mèng)想,這些單單屬于我自己的權(quán)利,我要好好地把握它,不能讓它白白地浪費(fèi)。我有了自己的選擇和道路,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,誰都不能打動(dòng)我,就像電影中教室里的那只鸚鵡不能打動(dòng)教師們的心一樣。我真正懂得了,屬于自己的夢(mèng)想,就該去為他而努力、拼搏和奮斗!

  叫我第一名的觀后感 23

  今天我們看的是《叫我第一名》,這部電影很有意思。

  主要講的是:科恩·布拉德是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人,這個(gè)病很怪,導(dǎo)致布拉德的一生都被人歧視。對(duì)于父親的不認(rèn)同,布拉德有過苦惱,但是還是充滿信心,堅(jiān)信自己會(huì)成為一名教師,完成自己的夢(mèng)想。

  布拉德為了完成自己的夢(mèng)想,甚至在全國的地圖上圈出未去過的學(xué)校,然后帶著地圖,駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后,布拉德帶著希望來的景山小學(xué),其實(shí)在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗,聽到電話聲就很敏感,最后終于順利被聘用。

  布拉德老師很努力,拼命的想讓別人認(rèn)同他,于是帶著二年級(jí)的科恩老師開始了教師生涯,和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠,認(rèn)真。

  科恩老師身上所體現(xiàn)的`、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩,還有人們異樣的目光,甚至是一種歧視,科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。

  這次看電影我懂得了:只要付出了,就一定會(huì)有回報(bào);只要努力了,就一定會(huì)有成功?贫鳌げ祭碌木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),他那樂觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深使我們感動(dòng)。

  叫我第一名的觀后感 24

  看這部電影,我的心是受到了震撼的。這是一個(gè)十分勵(lì)志的故事,講述的是一個(gè)有著怪病的少年一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

  里面最令我有感觸的是主人公的樂觀,看著這部電影里的他,我還是會(huì)想對(duì)他說:“你難道不會(huì)難過,不會(huì)自卑嗎?你難道不會(huì)難堪,不會(huì)失落嗎?”這并非是一種質(zhì)疑,而是一種深深的敬佩。他那種不在意別人異樣的目光甚至?xí)鲃?dòng)調(diào)侃自己的病情的態(tài)度深深地觸動(dòng)我,這是我,不,這是很多人都做不到,卻又向往的樂觀的態(tài)度?粗徊讲綄(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我也很高興,只要懷著一顆樂觀的心,不管歷經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨我相信最后我們都能像他一樣,看到美麗的彩虹。

  同樣另我感觸頗深的是主人公的母親。哪怕所有人都看不起他,還有他的母親永遠(yuǎn)會(huì)在他身邊;蛟S這也是他后來能夠堅(jiān)持著追夢(mèng),不放棄的原因吧;蛟S是潛意識(shí)里他知道,當(dāng)世界上所有人皆排斥他,厭惡他。還有一個(gè)人會(huì)一直在他身邊,鼓勵(lì)他:“你是最棒的!”盡管或許也曾為了這個(gè)孩子操心,失落,也曾為了這個(gè)孩子苦惱。但那是自己的孩子啊,又有誰會(huì)不愛自己的孩子呢?在每一個(gè)母親眼中,自己的孩子永遠(yuǎn)是最好的。生活中啊,總會(huì)有這樣一個(gè)人,毫無保留的對(duì)你好,不求回報(bào),只因?yàn)槟欠菅獫馀c水的親情。請(qǐng)珍惜他們。

  還有一個(gè)人,是他的父親,在我看來,這是個(gè)有著些許矛盾的`人物。這位父親啊,或許并不了解自己的兒子,或許有時(shí)會(huì)為了兒子那古怪的病感到煩惱,可不能否認(rèn),他是一位好父親。會(huì)為自己的兒子著想,盡管并不明顯。會(huì)為了兒子一句無心之言而買一些需要品送到學(xué)校,、。這就是父愛啊,盡管掩飾的幾乎察覺不到,可那比山還要沉重的愛,做兒女的又怎么會(huì)感受不到呢?

  還有一個(gè)人,他出現(xiàn)的次數(shù)不多,卻必不可少。同時(shí)他也成功改變了主角的命運(yùn),他便是主角回憶的那位校長。我覺得,如果沒有校長那善意的維護(hù),或許主角今后的命運(yùn)也會(huì)不一樣。這個(gè)人的舉動(dòng)是充滿著陌生人之間的善意的,因?yàn)橹鹘钱?dāng)時(shí)惹了許多麻煩,換了另一個(gè)人可能會(huì)勸退或其他?蛇@位不僅愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,同時(shí)尊重每一個(gè)人的好校長,在全校同學(xué)維護(hù)他,幫助他。他不知道這一舉動(dòng)會(huì)給身后那位從小不行的孩子多大鼓勵(lì),他只不過是一位有著美好品德的陌生人罷了?蛇@位陌生人的舉動(dòng),卻溫暖了一個(gè)人的心。

  我們的身邊,有著會(huì)陪伴你的至親,也有著與你毫無關(guān)系,卻會(huì)幫著你的善良的陌生人,正是有這些人的存在,所以主角才會(huì)那么樂觀,堅(jiān)持到底。我相信,有著這些人的存在,我們一定會(huì)看到風(fēng)雨之后最美的彩虹。

  叫我第一名的觀后感 25

  周二,一年一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了。一整天,不管是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,還是在跑道外觀戰(zhàn)加油的拉拉隊(duì),我們都全身心投入。一天的活動(dòng)結(jié)束了,當(dāng)我們拖著疲憊的身體回到教室時(shí),李老師給了我們一個(gè)巨大的驚喜一一晚自習(xí)不要寫作業(yè),只要看電影!話音剛落,我們便歡呼雀躍起來,聲音大的可以掀起屋頂,疲憊的感覺一掃而光,每個(gè)人都期待晚自習(xí)的電影時(shí)光趕快來臨。

  馬馬虎虎吃了晚飯,匆匆忙忙洗了澡,火急火燎地趕到教室,開始看電影了。電影名字叫做《叫我第一名》,這是由彼得?沃納導(dǎo)演,敘述主人翁布萊德患妥瑞氏癥依然努力奮斗的故事。

  妥瑞氏癥,這是一種嚴(yán)重的痙攣病,電影里的主角布萊德不幸患上妥瑞氏癥,病痛導(dǎo)致他無法控制地扭動(dòng)脖子、還時(shí)不時(shí)發(fā)出奇怪的聲音。因?yàn)檫@種怪異的行為,讓他從小不被周圍的.人理解,沒有朋友,在學(xué)校同學(xué)們更是對(duì)他冷嘲熱諷,就連他的父親也對(duì)他失望透頂。小學(xué)時(shí),因?yàn)闆]辦法克制自己時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出的怪聲音,一直被被學(xué)校里的老師認(rèn)定為是壞小孩,同學(xué)也時(shí)常取笑他的這種怪異行為。

  幸運(yùn)的是,他遇見了一位好校長。這位好校長了解了布萊德與人不同行為的背后是病痛的原因后,在一次全校大會(huì)上,讓大家了解了布萊德的真實(shí)情況,告訴大家他不是故意作怪,從此,因?yàn)榱私,所以理解,大家明白了這只是一種病,所以不再嘲笑或訓(xùn)斥他。布萊德覺得自己的生活也有陽光,慢慢地變成一個(gè)自信的學(xué)生。

  校長的善意舉動(dòng)讓他感動(dòng)的同時(shí)也有了榜樣,他有了成為一名教師的堅(jiān)定夢(mèng)想,但他的病癥讓布萊德在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到各種各樣的懷疑,頻遭受挫。大學(xué)畢業(yè)后,他秉持著每個(gè)學(xué)生都值得被教導(dǎo)的信念,堅(jiān)持自己成為老師的想法,去各個(gè)學(xué)校面試教職。但是,等待他的幾乎都是因?yàn)樗l(fā)病癥癥狀而對(duì)他抱遲疑或懷疑的態(tài)度,甚至還笑著為難他,如果上課中不能發(fā)出聲音就會(huì)聘請(qǐng)他……種種遭遇讓他感到深深的挫敗感,幸好他有一個(gè)好母親,對(duì)他不離不棄,一直支持他鼓勵(lì)他,讓他勇敢的面對(duì)生活,克服困難。鼓勵(lì)的力量是無窮的,他終于堅(jiān)持了下來,面試了25所學(xué)校后,他終于找到了愿意接受自己的學(xué)校,并成為全市最好的老師,在這過程中他也收獲了愛情。

  我感覺這部電影不但主題好,內(nèi)容好,主要是還拍得十分真實(shí),很多情節(jié)我都覺得看起來非常熟悉,感覺好像就是在說我身邊的人身邊的事。在現(xiàn)實(shí)生活中,跟布萊德一樣這勵(lì)志人物并不少。但布萊德最可貴的是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)持。這是最值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。布萊德的求職經(jīng)歷就是向我們展示,在這個(gè)世界上沒有什么會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。即使你與布萊德有什么區(qū)別,但只要能堅(jiān)持全身心的去做、去拼搏,沒有什么不能完成的事。就像布萊德一樣,擁有堅(jiān)韌不拔的精神,不要"面子",更不要因?yàn)橐粌纱蔚氖《穸ㄗ约阂院蟮那巴竞拖M?/p>

  電影主人公的樂觀是值得我、大家學(xué)習(xí)的。我想積極心理的本質(zhì)應(yīng)該就是擁有一種樂觀的生活態(tài)度。電影中圍繞在布萊德身邊的友情、親情和愛情,給予了布萊德很大的影響,也正是在這樣的環(huán)境中,我們才看到一個(gè)如此成功的布萊德。影片最終給我們展現(xiàn)的是一個(gè)身患疾病的殘缺人的奮斗,其中雖有失敗、有快樂、有失望,還有著各種大大小小的挫折,但最終成功了。布萊德面對(duì)困難,不屈不撓,堅(jiān)持努力向前沖的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

  叫我第一名的觀后感 26

  今天我給大家介紹一部美國勵(lì)志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì)讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過,他很樂觀,愛打棒球,聽音樂,對(duì)別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。

  因?yàn)楣植,布萊德沒有朋友,別人都嘲笑他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還給他起綽號(hào):怪物,怪胎……他不能去公共場(chǎng)所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專心,他的“同伴”就會(huì)搗亂。

  雖然布萊德認(rèn)真學(xué)習(xí),但校長老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī),都沒有結(jié)果,媽媽從醫(yī)學(xué)書上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無藥可治。布萊德沒有被打倒,他繼續(xù)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

  布萊德的理想是當(dāng)一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了教知識(shí)以外,更重要的是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒有。在失敗了數(shù)次后,下了狠心,堅(jiān)決不做無用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的'位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負(fù)有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺他很優(yōu)秀,讓他當(dāng)了二年級(jí)的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評(píng)為優(yōu)秀教師。

  他從未抱怨過自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅(jiān)持到底就會(huì)勝利;不讓疾病阻止你,千萬不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。

  叫我第一名的觀后感 27

  在老師的推薦下,我看了一部美國勵(lì)志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí),隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。

  這個(gè)電影講述的是:一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅(jiān)信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師,于是他開著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍,在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí),他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎(jiǎng)。

  我很感動(dòng),他給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的'人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

  在這部影片中,我不但看到了一位偉大的母親,而且也看到了一位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對(duì)話,消除了老師和同學(xué)對(duì)布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)一名教師的志向!昂喍痰脑捳Z,簡單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長,他的教育無痕,卻改變了布萊德一生的命運(yùn)。

  無論是這位校長,還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提,有了對(duì)學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來。

  叫我第一名的觀后感 28

  好書不厭百回讀,一部好的電影,我們往往會(huì)觀看不止一遍,而且同一部電影,在不同的人生階段來看,也會(huì)帶來不一樣感動(dòng)與。

  在樂觀戰(zhàn)疫,線上學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期,語文老師開恩,讓我們?cè)谡n上看了一部電影叫我第一名。

  小時(shí)候,一直被當(dāng)做專門調(diào)皮搗蛋的科恩,被醫(yī)生誤診,被父親嫌棄,被同學(xué)嘲笑,被老師批評(píng),但是,唯獨(dú)母親一直沒有放棄他,母親選擇了相信孩子科恩,于是,母親就下了一定要治好兒子病的決心,她去圖書館研究科恩的病情,這樣的毅力,耐心,決心,很了不起,每次差一點(diǎn)被妥瑞癥打倒的.科恩都在母親的鼓勵(lì)下重拾,并且有了積極樂觀的心態(tài)。

  在學(xué)校,校長也一直鼓勵(lì)著科恩,真正關(guān)愛孩子的老師,會(huì)想辦法幫助孩子解決問題,校長讓他去音樂會(huì)直面自己不敢去的場(chǎng)合,讓科恩能夠明白,大家都能夠理解并接受他,也許會(huì)有那么些人會(huì)用異樣的眼光看他,但是,即使是這樣也要時(shí)刻保持著積極樂觀的心態(tài),不能因?yàn)閯e人的一句話就將自己打倒,因?yàn),自己有缺陷,就要有一個(gè)比常人更強(qiáng)大的心,別人的眼光已經(jīng)不重要了。

  終于,在科恩的努力下,自己最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名教師,在學(xué)校,學(xué)生們也非常喜歡科恩。

  看完這部電影后,我的內(nèi)心激起了一絲波瀾,科恩即使不,但是他卻憑自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己完美的人生,那么我呢?就更應(yīng)努力了!

  科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的,從不放棄的人!

  一切的成功,來源于初心。

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